應(yīng)急管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建方案（精選3篇）
應(yīng)急管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建方案 篇1
按照省市統(tǒng)一部署，為落實《企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理九條規(guī)定》和總局第88號令精神，突出企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。根據(jù)《20__年市安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作要點》和《20xx年市應(yīng)急管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建活動方案》，特制定本方案。
一、創(chuàng)建時間與范圍
1、創(chuàng)建時間：20xx年4月25日至11月15日。
2、創(chuàng)建范圍：略
二、工作目標
明確企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理主體責任，建立企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理責任體系，促進我縣企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作規(guī)范化、標準化、高效化，為全縣安全生產(chǎn)提供保障。
三、工作任務(wù)
1、企業(yè)責任體系。
2、應(yīng)急管理組織機構(gòu)。
3、應(yīng)急管理制度。
4、應(yīng)急救援隊伍。
6、應(yīng)急演練。
7、應(yīng)急物資的儲備和管理。
8、事故報告。
9、應(yīng)急處置。
10、應(yīng)急管理教育培訓。
四、階段工作劃分
1、安排部署階段（20xx年4月底前）�？h成立應(yīng)急管理規(guī)范化創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《活動方案》，全面推進創(chuàng)建企業(yè)開展創(chuàng)建活動。
2、創(chuàng)建實施階段（20xx年5月2日-9月5日）。各有關(guān)企業(yè)要成立領(lǐng)導小組，落實專職人員、完善相關(guān)制度，制定《活動方案》，對照《創(chuàng)建工作標準》認真開展創(chuàng)建活動，穩(wěn)步推進，規(guī)范有效運行。
3、自評階段（20xx年9月6日-9月30日）。20xx年9月30日前，各創(chuàng)建企業(yè)對照評定標準完成自評工作，提出書面考評申請，經(jīng)企業(yè)主要領(lǐng)導初評同意，報送縣安監(jiān)局組織實施考評驗收。
4、考評驗收階段（20xx年10月9日-10月19日）。安監(jiān)局將組織專家進行考評驗收，按照《評定標準》的要求，對創(chuàng)建企業(yè)進行考評結(jié)果。將符合標準的企業(yè)評定為20xx年度“省安全生產(chǎn)應(yīng)急管理規(guī)范化企業(yè)”上報省局。
5、總結(jié)成果階段（20xx年11月6日-11月15日）。屆時將選取先進規(guī)范化企業(yè)代表進行創(chuàng)建經(jīng)驗介紹，為明年在全縣高危行業(yè)和規(guī)模企業(yè)全面開展創(chuàng)建活動打下基礎(chǔ)。
應(yīng)急管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建方案 篇2
一、培訓目的
根據(jù)中央關(guān)于“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)”和省市有關(guān)文件的指示精神，按照人力資源和社會保障部《關(guān)于在全國行政機關(guān)公務(wù)員中開展突發(fā)事件應(yīng)對法培訓的通知》(人社廳[20xx]36號)和市人事局《關(guān)于在全市公務(wù)員中開展突發(fā)事件應(yīng)急管理和職業(yè)道德與政務(wù)禮儀培訓的通知》的要求，使公務(wù)員深刻理解和把握突發(fā)事件應(yīng)對法的知識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的意識，提高有效防范和處置突發(fā)事件的能力;增強綜合素質(zhì)和社會管理及公共服務(wù)能力，為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供科學、規(guī)范、有效的管理和服務(wù)。我中心將從20xx年起，用2年時間，有計劃、有步驟地開展突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓與考核工作。
二、培訓對象
培訓對象為我市55周歲以下的行政機關(guān)公務(wù)員及參照《中華人民共和國公務(wù)員法》管理的工作人員。
三、時間安排
20xx年6月起相應(yīng)集中培訓。
四、培訓形式和考試
培訓采取集中面授的方式，為解決工學矛盾，在培訓實施過程中，采取集中調(diào)訓和送教上門的方式，時間安排上，可以根據(jù)單位的需求靈活掌握。市人事局將組織統(tǒng)一閉卷考試。
五、培訓內(nèi)容
突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓的主要內(nèi)容：應(yīng)急管理法制法規(guī)體系建設(shè)及管理運行機制、應(yīng)急預(yù)案的編制和管理、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、四類突發(fā)事件(自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會安全)應(yīng)急處理及案例分析。培訓教材統(tǒng)一使用由人力資源和社會保障部組織專家編寫，中國人事出版社出版的《應(yīng)對突發(fā)事件讀本》。
六、培訓師資
在中南大學、湖南大學、湖南師范大學、省委黨校等院校中聘請相關(guān)老師擔任教學工作，每門課程配備3—5名左右的老師。
七、培訓方式
集中培訓時間四天，培訓結(jié)束后進行考試。
八、組織管理
1.市人事局負責全市公務(wù)員應(yīng)急管理培訓考試的組織管理、協(xié)調(diào)工作，市國家公務(wù)員培訓中心具體組織實施市直單位公務(wù)員的培訓、考試、驗證工作。
2.參訓人員考試合格后，將培訓考試情況登記在公務(wù)員培訓證書上，作為公務(wù)員調(diào)動、定級、晉升和年度考核的重要依據(jù)之一�？荚嚦煽儾缓细裾撸斈昴甓瓤己瞬荒茉u為優(yōu)秀等級。對未按要求完成培訓的單位，其年度考核優(yōu)秀比例不得超過15%。
應(yīng)急管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建方案 篇3
為切實做好應(yīng)急管理培訓工作，建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)急管理隊伍，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于加強和改進突發(fā)公共事件信息報告工作意見等文件的通知》(國辦發(fā)[20xx]105號)和《湖南省人民政府關(guān)于切實加強應(yīng)急管理工作的通知》(湘政發(fā)[20xx]26號)精神，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。
一、指導原則
1、聯(lián)系實際，學以致用。圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，著眼于增強憂患意識和危機意識，著眼于提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，著眼于推進應(yīng)急管理體系建設(shè)，堅持培訓與應(yīng)用的統(tǒng)一。通過培訓切實提高受訓對象應(yīng)對突發(fā)公共事件的素質(zhì)和能力，通過實踐不斷增強應(yīng)急管理培訓的針對性、有效性。
2、分級分類，保證質(zhì)量。依據(jù)各類突發(fā)公共事件和受訓對象的不同特點、要求，分級分類實施培訓。制定統(tǒng)一的培訓規(guī)劃，明確培訓標準。選擇和優(yōu)化培訓內(nèi)容，提供規(guī)范適用的培訓課程和教材。加強師資隊伍建設(shè)，建立健全定期培訓制度和培訓評估、考核制度。
3、整合資源，創(chuàng)新方式。主要依托、充分利用現(xiàn)有培訓資源開展應(yīng)急管理培訓，根據(jù)需要加強功能性建設(shè)。立足提高操作能力和實戰(zhàn)水平，大膽探索科學培訓方法，積極采取專題講座、案例分析、情景模擬、預(yù)案演練、對策研究等方式開展培訓，增強培訓效果。
4、規(guī)范管理，有序進行。建立健全應(yīng)急管理培訓體制，發(fā)揮各級應(yīng)急管理機構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)作用，調(diào)動各地各部門各行業(yè)開展應(yīng)急管理培訓的積極性。正確處理專項、專業(yè)培訓與綜合性、管理類培訓的關(guān)系，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，形成良好的培訓工作秩序。
二、具體安排
1、領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部應(yīng)急管理培訓的重點是增強應(yīng)急管理意識，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應(yīng)急管理、指揮處置突發(fā)公共事件的水平。堅持脫產(chǎn)培訓與在職學習相結(jié)合，將應(yīng)急管理專題研討納入日常學習計劃。根據(jù)領(lǐng)導干部脫產(chǎn)培訓工作總體安排，依托各級培訓機構(gòu)，將應(yīng)急管理內(nèi)容納入政府系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓、輪訓課程體系。有組織有計劃地舉辦領(lǐng)導干部應(yīng)急管理專題培訓班或?qū)ｎ}講座，全省每年分級培訓縣處級以上領(lǐng)導干部300人左右，其中，省應(yīng)急辦會同省有關(guān)部門在省行政學院每年舉辦領(lǐng)導干部專題培訓班或?qū)ｎ}講座，培訓市州政府和省有關(guān)部門分管領(lǐng)導50人左右;市州培訓縣市區(qū)政府和市州有關(guān)部門分管領(lǐng)導250人左右。
2、應(yīng)急管理干部。各級各類應(yīng)急管理機構(gòu)負責人和工作人員培訓的重點是熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度，提高為領(lǐng)導決策服務(wù)和開展應(yīng)急管理工作的能力。全省每年分級分類組織培訓各級政府及相關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)負責人1000人左右，其中，省應(yīng)急辦每年組織培訓市州、縣市區(qū)政府和省有關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)負責人和業(yè)務(wù)骨干150人左右;市州應(yīng)急辦每年組織培訓縣市區(qū)政府和市州有關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)負責人和業(yè)務(wù)骨干850人左右。各級應(yīng)急管理機構(gòu)要采取多種形式，加強工作人員綜合業(yè)務(wù)培訓，有針對性地提高值守應(yīng)急、信息報告、組織協(xié)調(diào)、技術(shù)通信、預(yù)案管理等方面的業(yè)務(wù)能力。
3、政府新聞發(fā)言人。政府新聞發(fā)言人應(yīng)急管理培訓的重點是熟悉、掌握突發(fā)公共事件的新聞發(fā)布工作要求，提高輿論引導能力和水平。省應(yīng)急辦、省政府新聞辦聯(lián)合舉辦突發(fā)公共事件新聞發(fā)布專題培訓班，對各市州政府、省有關(guān)部門新聞發(fā)言人開展專項業(yè)務(wù)培訓，每年培訓50人左右。各級各類應(yīng)急管理機構(gòu)負責人的培訓也相應(yīng)安排突發(fā)公共事件新聞發(fā)布內(nèi)容。
4、基層干部�；鶎痈刹繎�(yīng)急管理培訓的重點是增強公共安全意識，提高排查安全隱患和第一時間應(yīng)急處置突發(fā)公共事件的能力。各地各有關(guān)部門要制訂培訓計劃，采取多種形式，充分利用各類教育培訓機構(gòu)及遠程教育渠道，對街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村和學校、醫(yī)院等單位的基層干部開展應(yīng)急知識和技能培訓。
5、企業(yè)負責人。企業(yè)負責人應(yīng)急管理培訓的重點是增強風險防范意識，提高安全生產(chǎn)管理和重大事故應(yīng)急處置能力。省應(yīng)急辦、省國資委、省經(jīng)委、省安監(jiān)局聯(lián)合舉辦省屬企業(yè)負責人應(yīng)急管理專題培訓班，每年培訓50人左右;省應(yīng)急辦會同省經(jīng)委、省安監(jiān)局、省工商聯(lián)等單位，適時舉辦大型民營企業(yè)負責人應(yīng)急管理培訓示范班。各級政府應(yīng)急管理機構(gòu)要會同安全監(jiān)管、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理等部門，將應(yīng)急管理培訓作為企業(yè)管理培訓的重要內(nèi)容，制訂專項規(guī)劃，采取統(tǒng)一集中培訓與企業(yè)自主培訓相結(jié)合的辦法，做好對所屬企業(yè)領(lǐng)導和管理人員的應(yīng)急管理培訓工作，強化培訓考核。
6、應(yīng)急救援隊伍。各級各類應(yīng)急救援隊伍的培訓重點是熟練掌握相關(guān)突發(fā)公共事件處置救援和安全防護技能，提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。應(yīng)急救援隊伍的培訓，按照隸屬關(guān)系和管理責任，由相關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)分別組織實施。
7、應(yīng)急救援志愿者。應(yīng)急救援志愿者的培訓重點是掌握應(yīng)急救援技能，提高自救、互救和協(xié)助專業(yè)救援隊伍參與應(yīng)急處置的能力。培訓由各級政府應(yīng)急管理機構(gòu)會同民政、共青團、紅十字會等單位組織實施。
三、培訓方法
1、授課啟發(fā)。針對不同的受訓對象，編寫不同的培訓教材，力求授課內(nèi)容豐富，授課形式多樣，知識性、趣味性融為一體。圍繞應(yīng)對突發(fā)公共事件的重點、熱點、難點問題認真思考，展開討論，增強授課效果。聯(lián)系實際組織突發(fā)公共事件現(xiàn)場參觀活動，請當事人講述突發(fā)公共事件發(fā)生的過程和應(yīng)急處置情況，讓受訓對象從中得到感性認識。
2、案例分析。通過分析現(xiàn)實中不同類型的突發(fā)公共事件案例，讓受訓對象從中找出突發(fā)公共事件發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，找到處置突發(fā)公共事件的有效方法，提高分析判斷和解決問題的能力。
3、實地演練。組織適度規(guī)模的突發(fā)公共事件演練活動，讓受訓對象扮演應(yīng)對突發(fā)公共事件中的不同角色，表演如何應(yīng)對突發(fā)公共事件，提高實戰(zhàn)能力。
4、電教指導。將應(yīng)急管理培訓項目制成錄像帶或光盤，通過播放錄像的形式進行培訓，使受訓對象受到直觀教育。此外，還可以通過電腦提供練習、游戲和應(yīng)對突發(fā)公共事件情景模擬讓受訓對象得到訓練。
四、保障措施
1、編寫培訓教材。結(jié)合各類突發(fā)公共事件特點和應(yīng)急管理工作要求，本著“少而精”、“能管用”的原則，確定綜合類、專項類應(yīng)急管理培訓課程設(shè)置，明確培訓內(nèi)容和標準。組織編寫適應(yīng)不同層次干部需要和不同崗位工作要求的應(yīng)急管理培訓教材，逐步建立起科學合理的應(yīng)急管理培訓教材體系。干部綜合類應(yīng)急管理培訓教材由國務(wù)院應(yīng)急辦組織編寫。省應(yīng)急辦根據(jù)實際情況，在統(tǒng)一規(guī)劃和確保質(zhì)量的前提下，組織編寫有關(guān)專項類培訓教材和輔助資料。建立應(yīng)急管理培訓案例庫。
2、推進培訓手段現(xiàn)代化建設(shè)。開展應(yīng)急管理培訓要充分利用現(xiàn)有各類培訓教育資源和廣播、電視、遠程教學等手段，依托行政管理和有關(guān)專業(yè)院校開展聯(lián)合培訓，確保培訓質(zhì)量。適應(yīng)情景模擬、應(yīng)急演練等培訓要求，在現(xiàn)有教育培訓機構(gòu)中確定若干個重點基地，加強功能建設(shè)，改善教學條件，增強培訓效果。
3、加強師資隊伍建設(shè)。以高等院校和行政學院為依托，培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊伍，為加強應(yīng)急管理培訓提供有力的師資保障。同時，從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導干部、企業(yè)管理人員中選定一批兼職教師。建立應(yīng)急管理培訓師資庫，按照擇優(yōu)入庫、動態(tài)管理的原則，促進優(yōu)質(zhì)師資資源共享。推動高等院校應(yīng)急管理學科建設(shè)，促進學術(shù)研究和交流，為提高應(yīng)急管理培訓水平奠定堅實的基礎(chǔ)。