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小學(xué)冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文

發(fā)布時間:2023-06-20

小學(xué)冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文(通用3篇)

小學(xué)冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

  為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學(xué)習(xí),辦公環(huán)境,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

  二、建立冬季供暖領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王志杰

  副組長:鄭吉懷

  組員:安全值班人員

  組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急事項(xiàng)的具體操作:

  1.保證發(fā)生緊急情況時迅速實(shí)施搶修工作,確保供暖的'安全有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2.嚴(yán)格安全供暖操作流程,提高供暖人員安全防范意識。

  3.加強(qiáng)安全供暖操作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、預(yù)案實(shí)施

 。ㄒ唬┌滋旃┡龅揭蚬╇姽收匣蚬┡O(shè)備故障導(dǎo)致停暖事故時,先由學(xué)校電工進(jìn)行前期故障診斷。

 。ǘ┮归g供暖巡視,若發(fā)生供電故障或供暖設(shè)備故障導(dǎo)致的停暖事故時,由值班人員及電工進(jìn)行前期故障診斷。

 。ㄈ⿷(yīng)急保障措施

  暖器故障應(yīng)急措施:立即組織人員進(jìn)行搶修,及時做好防凍工作。

  1.購買安裝必要的電暖器,直至供暖恢復(fù)正常。

  2.電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中,應(yīng)堅守崗位,事故沒有處理完畢,不得擅自離開工作崗位,認(rèn)真做好其它供暖設(shè)備的保護(hù)工作,力爭將損失降到最低。

  3.遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故,除了為控制事故不再擴(kuò)大和搶救傷員而采取必要的措施外,應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監(jiān)督等部門參加的調(diào)查組檢查完畢后,經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場。

  4.在搶修過程中,要做到連續(xù)作業(yè),搶修不完成,不準(zhǔn)離開現(xiàn)場,確保盡早恢復(fù)正常供暖。

  四、嚴(yán)格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。

  1.值班人員值班時應(yīng)及時關(guān)鎖供暖電器電閘大門,禁止閑雜人員入內(nèi),按時巡查供暖設(shè)施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取措施處理。

  2.嚴(yán)格值班制度,值班人員值班時必須堅守崗位,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)脫崗、睡崗、醉崗。

  3.應(yīng)急設(shè)備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

小學(xué)冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

  x年冬季,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

  一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作

  組長:副組長:

  成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

  二、取暖方式:教學(xué)樓燃?xì)忮仩t取暖

  三、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求

  1、根據(jù)本校情況,提前做好冬季取暖計劃,并準(zhǔn)備好充足的資金。

  2、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,檢修好取暖設(shè)備。

  3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對所有教室和取暖鍋爐定期進(jìn)行防火、防電安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,每天放學(xué)時要做好班級取暖安全檢查。

  5、值人員要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度,做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

  6、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。

  7、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。

  8、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

  9、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

  10、當(dāng)取暖鍋爐出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修復(fù),以保證正常供暖。

  x小學(xué)

  x年xx月xx日

小學(xué)冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校欺凌預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案。

  二、適用范圍

  適用于發(fā)生在我校校園欺凌事件。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1.學(xué)校成立校園欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:丁正后

  副組長:校玉華錢桂紅沈其澍王曉華

  下設(shè)四個小組:

 、賾(yīng)變保護(hù)組

  組長:沈其澍

  副組長:徐迅春

  組員:劉慶林趙厚忠洪萬寶楊智葉小敏

  陶國順王信

 、谌藛T救護(hù)組

  組長:校玉華

  副組長:鄭莉

  組員:黃小敏魯建華黃梅周彩云李璐

  祁勇魏清各班主任

 、凼枭⒁龑(dǎo)組

  組長:錢桂紅

  副組長:刁永風(fēng)

  組員:夏靜譚靜許莉娜卞彩云盛蘇捷王素玫

  各年級組長、班主任、科任教師

 、芡ㄓ嵚(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

  組長:王曉華

  副組長:葉小敏

  組員:劉祝陸昊彭李芳劉曉鵬凌玲

  2.各組職責(zé)

  ①應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的格斗等。

  ②人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷師生提供及時有效的救護(hù)。

 、凼枭⒁龑(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)師生到安全場所。

 、芡ㄓ嵚(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

  四、預(yù)警預(yù)防

  1.分析可能引發(fā)事件的原因

  由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌的主要原因。

  2.采取針對性的預(yù)防措施

  ①各科室要對各年級、班級的師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

 、诶斡泩缶娫挘嚓P(guān)人員第一時間向?qū)W校當(dāng)天總護(hù)導(dǎo)報告情況。

 、坌睦碜稍兪乙Y(jié)合學(xué)校班級實(shí)際,開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

 、車(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。

 、輰赡芤鹈芗せ录漠(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

 、藿(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策。

  五、處置流程

  一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

  1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(當(dāng)天總護(hù)導(dǎo))。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話110。

  2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

  3.如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

  4.協(xié)助警方阻止欺凌行為的最后實(shí)施。

  六、善后處理

  1.保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。

  2.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

  3.及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。

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