應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)（精選3篇）

應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　2、下設(shè)應(yīng)急救援演練協(xié)調(diào)小組，組成人員及分工：

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮部與各參加部門(mén)的'總協(xié)調(diào)。

　　成員：：重點(diǎn)負(fù)責(zé)與急正源物業(yè)協(xié)調(diào)。

　　：負(fù)責(zé)與新聞媒體的協(xié)調(diào)。

　�。贺�(fù)責(zé)與醫(yī)療救護(hù)單位的協(xié)調(diào)。

　�。贺�(fù)責(zé)與設(shè)備檢驗(yàn)單位的協(xié)調(diào)。

　　二、時(shí)間

　　20xx年四月二十五日，上午09：00開(kāi)始。

　　三、地點(diǎn)

　　幸福一家七區(qū)。

　　四、參加單位及要求

　　1、質(zhì)監(jiān)分局

　　人員：8人；要求：著質(zhì)監(jiān)制服。

　　2、正源物業(yè)公司人員：3—5名；要求：著工作服裝

　　3、瑞豐電梯有限公司

　　人員：3—5名；要求：著搶修設(shè)備勞保工作服裝，攜帶搶修設(shè)備。

　　4、特檢所

　　人員：2名；要求：著檢驗(yàn)設(shè)備勞保工作服裝，攜帶檢驗(yàn)設(shè)備。

　　5、x醫(yī)院

　　人員：2名；要求：著救護(hù)服裝，攜帶救護(hù)設(shè)備。

　　五、演練內(nèi)容

　　20xx年4月25日9時(shí)許，幸福一家七區(qū)5#-3在用電梯突然出現(xiàn)斷電故障，電梯被迫停運(yùn)，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內(nèi)的報(bào)警按鈕，與監(jiān)控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。5分鐘內(nèi)，電梯技術(shù)人員趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，用三角鑰匙將電梯門(mén)打開(kāi)一條縫，查看電梯艙的位置此情出現(xiàn)后，此時(shí)，電梯停在三樓和四樓中間，技術(shù)人員立刻朝著電梯通道大聲喊：“請(qǐng)不要驚慌，我們是維修人員，會(huì)立刻采取救援措施，請(qǐng)稍等�！痹诼�(tīng)到電梯艙內(nèi)乘客的回應(yīng)，并確定顧客安全后，技術(shù)人員關(guān)上電梯門(mén)，立刻趕往電梯機(jī)房。在安撫被困人員情緒的同時(shí)，組織人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。立即組織救援行動(dòng)。

　　同時(shí)，在一樓至四樓的直行電梯門(mén)前已經(jīng)用警告牌圍了起來(lái)，并放上了“請(qǐng)勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機(jī)房關(guān)掉電源，一人用松閘手柄打開(kāi)抱閘，另一人持續(xù)盤(pán)動(dòng)飛輪，用手動(dòng)操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺(tái)。一切處理好后，技術(shù)人員返回四樓電梯門(mén)口，打開(kāi)電梯門(mén)，乘客安全離開(kāi)電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時(shí)15分鐘，技術(shù)人員在對(duì)電梯進(jìn)行全面檢查，確保無(wú)異常情況后，電梯又重新投入運(yùn)行。演練圓滿結(jié)束。

　　若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開(kāi)層門(mén)在轎頂上操作檢修開(kāi)關(guān)，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態(tài)，操作檢修按鈕，開(kāi)慢車(chē)到層站放客。

　　六、演練步驟

　�。ㄒ唬┘鼻閳�(bào)告并采取緊急措施。急情發(fā)生后，物業(yè)公司一是立即向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并第一時(shí)間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯(lián)系，采取相關(guān)措施，給被困人員精神安慰等有力支持。

　　（二）電梯公司在接到報(bào)告后，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，各有關(guān)人員迅速趕到急情發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)各自職責(zé)展開(kāi)救援工作。

　　1、特種設(shè)備安全急情應(yīng)急救援指揮組控制局勢(shì)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)安全警戒。

　　2、設(shè)備搶修人員采取措施，歷經(jīng)半小時(shí)，將受困人員安全救出。

　　3、醫(yī)療救護(hù)人員對(duì)受困人員現(xiàn)場(chǎng)檢查并簡(jiǎn)單處理后，立即送往最近的醫(yī)院作進(jìn)一步的檢查和治療。

　　4、設(shè)備維保搶修人員經(jīng)過(guò)搶修后，檢查電梯技術(shù)性能正常。

　　5、電梯檢驗(yàn)人員對(duì)電梯進(jìn)行檢驗(yàn)后，判定合格，允許恢復(fù)使用。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)警戒解除，秩序恢復(fù)正常。

　　七、急情救援小結(jié)

　　對(duì)于發(fā)生特種設(shè)備安全急情后，未按規(guī)定認(rèn)真組織、參加救援工作的，追究有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的責(zé)任；對(duì)在應(yīng)急救援中做出突出貢獻(xiàn)的，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、新聞發(fā)布

　　經(jīng)特種設(shè)備安全急情救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)同意后，特種設(shè)備安全急情新聞?dòng)呻娨暸_(tái)、報(bào)社等新聞機(jī)構(gòu)。

　　電梯應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)乘坐電梯人員的安全防范意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，掌握現(xiàn)場(chǎng)，特別是發(fā)生事故應(yīng)急處理和逃生能力，防止事故發(fā)生，一旦事故發(fā)生能將事故損害降到最低，我項(xiàng)目為此進(jìn)行電梯應(yīng)急預(yù)案演練�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、取得的成效

　　1、全體員工的安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)電梯安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，掌握了基本的乘坐電梯應(yīng)急自救的方法。

　　2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速地對(duì)事故警報(bào)做出相應(yīng)，紛紛疏散、警戒。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練前組織了電梯預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員乘坐電梯安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過(guò)程中，員工們的遵守紀(jì)律觀念、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

　　二、存在不足：

　　1、少數(shù)員工安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，演練時(shí)不認(rèn)真；

　　2、在解救被困人員過(guò)程中，維修人員業(yè)務(wù)不熟練速度較慢。

　　*公司20xx年1月26日

應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　為了加強(qiáng)對(duì)電梯安全事故的防范，及時(shí)做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作，最大限度地減少事故造成的損失，提高應(yīng)對(duì)特種設(shè)備突發(fā)事故的能力，我單位及電梯維保單位的聯(lián)合演練預(yù)案如下：

　　演練活動(dòng)開(kāi)始后，由電梯維保單位在電梯運(yùn)行過(guò)程中人為設(shè)置故障：安全回路斷開(kāi)、門(mén)鎖回路斷開(kāi)以及中途斷電等形式，進(jìn)行實(shí)作演練。

　　一、電梯使用單位的救援程序：①告知被困乘客等待救援。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí)，電梯管理人員通過(guò)電話或喊話與被困乘客取得聯(lián)系，務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。并告知被困乘客不可將身體任何部位伸出轎廂外。如果轎廂門(mén)屬于半開(kāi)閉狀態(tài)，電梯管理人員應(yīng)設(shè)法將轎廂門(mén)完全關(guān)閉。②準(zhǔn)確判斷轎廂位置，做好救援準(zhǔn)備，根據(jù)樓層指示燈、電腦顯示或打開(kāi)廳門(mén)判斷轎廂所在位置，然后等待維保單位人員前來(lái)救援。

　　二、電梯維保單位的救援步驟：①轎廂停于接近電梯層站的位置時(shí)的救援步驟。A.關(guān)閉機(jī)房電源開(kāi)關(guān)；B.用層門(mén)鎖鑰匙開(kāi)啟層門(mén)；C.在轎廂頂用人力慢慢開(kāi)啟轎門(mén)；D.協(xié)助乘客離開(kāi)轎廂；E.重新關(guān)好廳門(mén)。②轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí)的救援步驟。A.進(jìn)入機(jī)房，關(guān)閉電梯電源開(kāi)關(guān)；B.在電梯軸上安裝盤(pán)車(chē)手輪；C.一人用力把住盤(pán)車(chē)手輪，另一人員，手持制動(dòng)釋放桿，輕輕撬開(kāi)制動(dòng)，注意觀察平層標(biāo)志，使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門(mén)為止；D.當(dāng)確認(rèn)剎車(chē)制動(dòng)無(wú)誤時(shí)，放開(kāi)盤(pán)車(chē)手輪。然后按前述所列方法救援。

　　救援結(jié)束時(shí)，電梯管理人員應(yīng)填寫(xiě)救援記錄并存檔。

應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預(yù)定目標(biāo)

　　師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校大操場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。

　　三、演練指揮：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮

　　副總指揮x

　　成員：政教處、團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員

　　信號(hào)員

　　四、疏散演練步驟：

　　（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達(dá)明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。

　　（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

　�。�3）3:30準(zhǔn)備妥當(dāng)，政教處主任在廣播室廣播：達(dá)明中學(xué)消防演練正式開(kāi)始。

　�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達(dá)明中學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵�，�?lián)系電話�！�

　�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　　（6）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到足球場(chǎng)按指定站立位置集隊(duì)。

　　（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　（9）相關(guān)同志分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

　�。�10）z和z廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到足球場(chǎng)后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊(duì)伍。

　�。�11）學(xué)生撤離到足球場(chǎng)后，廣播室廣播（重復(fù)）：各班班主任整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，報(bào)告年級(jí)主任，年級(jí)主任向校長(zhǎng)報(bào)告。

　�。�12）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�13）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

　�。�14）疏散演練完成。

　　五、演練路線

　　全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體線路為：

　�。ㄒ唬┏�風(fēng)樓高一年級(jí)1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門(mén)沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級(jí)從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

　　（二）撤離順序?yàn)橄雀邩菍�，后低樓層（一樓直接撤離）。

　　六、人員分工

　　1、各班的組織教師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口

　　一樓西樓梯口

　　一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

　　一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

　　二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

　　二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

　　主干道x

　　3、組織滅火

　　4、其他：

　�、侔踩珔^(qū)（即操場(chǎng)）組織x。

　�、趯W(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向年級(jí)主任報(bào)告。（報(bào)告，20xx年x班x人，全部安全撤離，報(bào)告完畢），年級(jí)主任向總指揮報(bào)告。

　�、蹟z影與攝像x

　　七、由消防隊(duì)員講解滅火器的使用方法及演示。

　　八、各人員的具體工作職責(zé)

　　1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

　　九、疏散原則：

　　1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；

　　4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

　　十、其他事項(xiàng)：

　　1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　十一、安全區(qū)各班級(jí)位置

　　從東向西：高一（1）至高一（18）

　　（各班級(jí)面向南站四列縱隊(duì)，報(bào)告順序：前排東側(cè)班級(jí)開(kāi)始依次進(jìn)行）

　　十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊(duì)員、各班班長(zhǎng)