應(yīng)急防災(zāi)演練方案（通用4篇）

應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇1

　　一、演練主題和目的：

　　（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　�。ǘ�）演練目的：通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：楊建洲

　　副總指揮：潘攀、巫富勛、

　　成員：廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平、黃偉斌、陳華光、各班主任

　　疏散引導(dǎo)組：

　　組長：潘攀

　　副組長：韋文鋒

　　成員：韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌、陳華光、各班主任

　　醫(yī)療救護(hù)組：

　　組長：黃宇平

　　成員：覃少梅、覃小媛、李建靈、莫永正

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時(shí)間：20xx年3月26日下午

應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇2

　　一、演練主題和目的

　�。ㄒ唬┭菥氈黝}：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　�。ǘ�）演練目的：通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：楊建洲

　　副總指揮：潘攀、巫富勛、

　　成員：廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平黃偉斌陳華光、各班主任疏散引導(dǎo)組

　　組長：潘攀副組長：韋文鋒

　　成員：韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌陳華光、各班主任

　　醫(yī)療救護(hù)組

　　組長：黃宇平

　　成員：覃少梅、覃小媛、李建靈莫永正

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時(shí)間：20__年3月26日下午

　　五、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

　�。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

　　1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動作.

　　2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

　　3、指定撤離路線。

　　4、指定集中地點(diǎn)。

　�。ǘ�）學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

　�。ㄈ�）位于不同位置的師生采取合適的避險(xiǎn)動作

　　1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

　　2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭，蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

　　4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

　　5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。

　　6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

　�。ㄋ模�學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

　　1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

　　2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

　　（五）師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室

　　1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序地離開，跑向指定地點(diǎn)集中。

　　2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點(diǎn)。

　　3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

　　六、演練的具體程序

　　（一）上午召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。

　�。ǘ�）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

　�。ㄈ�）步驟：

　　1、警報(bào)響后，正在上課的'老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。

　　2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

　　3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì)，兩手護(hù)頭、蹲下。

　　5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　�。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪�：

　　新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）

　　在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。

　　疏散指揮員分別是：（一）新教學(xué)樓西面3、4樓韋文鋒，2、3樓覃道信，1、2樓陽冠武。新教學(xué)東面3、4樓潘瑞姣，2、3韋文，1、2樓梁裕。舊教學(xué)樓東面2、3樓覃柯湛，1、2莫金國，。舊教學(xué)樓西面2、3樓陳華光，1、2樓韋鈞文。（二）楊建洲校長在大草坪指揮，潘攀副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

　　六、集隊(duì)完畢，由楊建洲校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　地震應(yīng)急演練要求

　　一、教職工

　　1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。

　　2、假戲真演，每一個人都要進(jìn)入角色。

　　3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿�，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動作。

　　4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

　　二、學(xué)生

　　1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

　　2、演練過程中要保持好隊(duì)形，嚴(yán)禁擁擠。

　　3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

　　4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報(bào)告，聽從老師的指揮。

　　5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

　　6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

　　象州縣水晶中學(xué)

　　20011年3月21日

應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇3

　　一、演練主題和目的

　�。ㄒ唬┭菥氈黝}：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　�。ǘ�）演練目的：通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：

　　副總指揮：、

　　成員：、各班主任

　　疏散引導(dǎo)組

　　組長：副組長：

　　成員：、各班主任

　　醫(yī)療救護(hù)組

　　組長：

　　成員：、

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時(shí)間：XX年XX月XX日下午

　　五、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

　�。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

　　1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動作.

　　2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

　　3、指定撤離路線。

　　4、指定集中地點(diǎn)。

　�。ǘ�）學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

　�。ㄈ�）位于不同位置的師生采取合適的避險(xiǎn)動作

　　1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

　　2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的`化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭，蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

　　4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

　　5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。

　　6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

　�。ㄋ模�學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

　　1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

　　2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

　�。ㄎ澹�師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室

　　1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序地離開，跑向指定地點(diǎn)集中。

　　2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點(diǎn)。

　　3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

　　六、演練的具體程序

　　（一）上午召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。

　　（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

　　（三）步驟：

　　1、警報(bào)響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。

　　2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

　　3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì)，兩手護(hù)頭、蹲下。

　　5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　�。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪�：

　　新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：

　�。ㄒ唬┬陆虒W(xué)樓西面3、4樓，2、3樓，1、2樓。新教學(xué)東面3、4樓，2、3，1、2。舊教學(xué)樓東面2、3樓，1、2。舊教學(xué)樓西面2、3樓，1、2樓。

　�。ǘ�）校長在大草坪指揮，副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

　　6、集隊(duì)完畢，由校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　地震應(yīng)急演練要求

　　一、教職工

　　1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。

　　2、假戲真演，每一個人都要進(jìn)入角色。

　　3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿�，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動作。

　　4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

　　二、學(xué)生

　　1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

　　2、演練過程中要保持好隊(duì)形，嚴(yán)禁擁擠。

　　3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

　　4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報(bào)告，聽從老師的指揮。

　　5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

　　6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇4

　　一、演練主題和目的

　�。ㄒ唬┭菥氈黝}：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

　�。ǘ�）演練目的：通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：楊建洲

　　副總指揮：潘攀、巫富勛、

　　成 員：廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平 黃偉斌 陳華光、各班主任

　　疏散引導(dǎo)組

　　組長：潘 攀 副組長：韋文鋒

　　成員：韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌 陳華光、各班主任

　　醫(yī)療救護(hù)組

　　組長：黃宇平

　　成員：覃少梅、覃小媛、李建靈 莫永正

　　三、演練對象：全校師生

　　四、演練時(shí)間：20xx年3月日下午

　　五、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

　�。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

　　1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動作.

　　2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

　　3、指定撤離路線。

　　4、指定集中地點(diǎn)。

　　（二）學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

　�。ㄈ�）位于不同位置的師生采取合適的避險(xiǎn)動作

　　1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

　　2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭，蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

　　4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

　　5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。

　　6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

　�。ㄋ模�學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

　　1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

　　2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

　�。ㄎ澹�師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室

　　1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序地離開，跑向指定地點(diǎn)集中。

　　2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點(diǎn)。

　　3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

　　六、演練的具體程序

　�。ㄒ唬┥衔缯匍_全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的'各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。

　　（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

　�。ㄈ�）步驟：

　　1、警報(bào)響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。

　　2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

　　3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì)，兩手護(hù)頭、蹲下。

　　5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　�。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪�：

　　新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）

　　在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：

　�。ㄒ唬┬陆虒W(xué)樓西面3、樓韋文鋒，、樓覃道信，、樓陽冠武。新教學(xué)東面3、樓潘瑞姣、韋文、樓梁裕。舊教學(xué)樓東面、樓覃柯湛、莫金國。舊教學(xué)樓西面、樓陳華光、樓韋鈞文。

　�。ǘ�）楊建洲校長在大草坪指揮，潘 攀副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

　　六、集隊(duì)完畢，由楊建洲校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　地震應(yīng)急演練要求

　　一、教職工

　　1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。

　　2、假戲真演，每一個人都要進(jìn)入角色。

　　3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿�，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動作。

　　4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

　　二、學(xué)生

　　1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

　　2、演練過程中要保持好隊(duì)形，嚴(yán)禁擁擠。

　　3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

　　4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報(bào)告，聽從老師的指揮。

　　5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

　　6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

　　x中學(xué)

　　1年3月21日