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最新預防欺凌安全應急預案范文

發(fā)布時間:2023-07-22

最新預防欺凌安全應急預案范文(精選3篇)

最新預防欺凌安全應急預案范文 篇1

  為加強對校園欺凌事件的預防與處理,根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和省教育廳《關于印發(fā)全省中小學校園欺凌專項治理工作方案的通知》以及市教育局《關于印發(fā)全市中小學校園欺凌專項治理工作方案的通知》要求,縣教育局決定,從即日起至今年12月底,在全縣中小學校開展校園欺凌專項治理工作,F(xiàn)制定如下工作方案:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安、和諧校園。

  二、治理范圍

  全縣中小學校。

  三、方法步驟

  本次專項治理分為兩個階段進行。

  (一)第一階段:5月—7月。

  1、迅速組織部署。各校接到本通知后,要高度重視,結合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,認真實施,并加強檢查和指導。

  2、開展專題教育。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

  3、完善規(guī)章制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  4、加強預防工作。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,通過設立校園欺凌舉報箱、匿名問卷調查、學生訪談、同伴舉報、調看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

  5、及時有效處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  (二)第二階段:9月—12月。

  各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結,形成報告并上報。

  1、學校自查。各校按照要求進行全面自查和總結,中小學校責任督學要積極協(xié)助學校做好自查工作,于9月15日前形成自查報告并報縣教育督導室和局安穩(wěn)辦。

  2、縣普查?h教育督導室將組織督查組對全縣中小學校專項治理情況進行全面督查,于20xx年9月27日前將督查情況報市教育督導部門、市教育局及本級政府。

  3、市教育局復查。市教育督導部門將組織督查組對各縣(市、區(qū))專項治理情況進行復查。復查抽取單位比例不低于1/3,每縣(市、區(qū))抽取學校數(shù)量不少于6所。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。

最新預防欺凌安全應急預案范文 篇2

  一、治理目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,優(yōu)化校風,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安和諧校園。

  二、治理范圍

  全縣中小學校(含中等職業(yè)學校)

  三、治理時間

  本次專項治理分為兩個階段

  第一階段:20xx年5月-6月

 。ㄒ唬└叨戎匾暎杆俨渴。各均衡中心、中小學要高度重視此項工作,充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。

 。ǘ┬麄鹘逃,營造氛圍

  1、廣泛宣傳。各校要充分利用學校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結關愛、和諧共進的優(yōu)秀事例,做好正面引導,建設優(yōu)良教風、校風、班風、學風。

  2、加強教育。各校要切實加強對中小學生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實《中小學生守則》,加強中小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。要著力加強法制教育,使學生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進行專題教育,讓學生入腦入心,不做欺凌之事,不當欺凌之人。要讓學生樹立自我保護意識,學會利用法律武器保護自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,絕不允許教師及學校其他人員成為校園欺凌的制造者。

 。ㄈ⿵娀胧瑖烂芊婪

  1、加強防范。

  一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動教職工、學生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學生,要采用教育與矯正相結合等方法開展一對一幫扶,轉化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。

  二要加強心理干預。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用,特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展進行心理疏導和干預。

  三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。建立完善關于校園欺凌的各項制度,嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強晚自習、學生宿舍的管理,積極配合公安機關開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設施,監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。

  四要加強關愛保護。要加強對農村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護,健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

  2、及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學生,該批評教育要批評教育,該校紀處分要校紀處分;對情節(jié)嚴重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。

  3、監(jiān)督指導。各均衡中心要加強對片區(qū)學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。責任督學要對責任區(qū)內學校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學校主要負責人進行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導室報告。

  第二階段:20xx年9月-12月

 。ㄒ唬⿲W校自查。8月31日至9月10日,學校對專項治理情況進行全面自查和總結。

 。ǘ┢瑓^(qū)普查。9月11日至9月23日,片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學校專項治理情況進行全面督查。

 。ㄈ┛h級復查。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學校專項治理情況開展復查。

 。ㄋ模┦屑壋椴。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學校專項治理情況進行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學幼兒園秋季安全工作專項督導的重要內容。

  三、工作要求

  (一)強化組織領導。縣教委成立以主要領導為組長、分管領導為常務副組長的領導小組,領導小組設辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心、學校要建立領導機構,分解工作任務,落實工作責任。

 。ǘ﹪栏窆ぷ鞫讲椤8骶庵行、各學校要積極開展自查和普查,縣教委、縣政府教育督導室將開展專項督查,并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內容。凡因責任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴追究有關人員責任。

 。ㄈ┘訌姂敝凳。各均衡中心、學校要加強應急值守,完善應急預案,落實領導帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。

最新預防欺凌安全應急預案范文 篇3

  一、指導思想

  堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我校師生和學校財產安全。

  二、總則

  為確保學校發(fā)生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求,結合我校工作實際,特制定本方案。

  三、應急機構的組成和職責:

  1、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  學校防震減災工作在上級領導下組織實施。

  2、主要職責:

 。1)加強領導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

 。5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

  四、臨時應急行動

  1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

  2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內大型活動。

  3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

  5、按預案落實各項物資準備。

  五、震后應急行動

  1、無論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學校領導小組人員立即趕赴學校,成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。

  2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

 。2)迅速關閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

 。3)各層負責人有序指揮、疏通,將學生轉移到中心廣場,災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場。

  三層負責:

  疏通人員:及五六年級班主任科任教師

  疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(協(xié)助班主任)

  五年級從西樓梯口下樓(協(xié)助班主任)

  二層負責:

  疏通人員:及三四年級班主任科任教師

  疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(協(xié)助班主任)

  四年級從東樓梯口下樓(協(xié)助班主任)

  一層負責:

  疏通人員:

  疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學生,疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。

  學前教學區(qū)負責:

  疏通人員:

  疏通安排:由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生,**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況,及時匯總上報。

  本預案從20xx年11月5日起施行。

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