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有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(精選15篇)

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為了確保師生生命安全,在不法分子入侵校園時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理,根據(jù)本園實(shí)際,特制定此應(yīng)急預(yù)案。

  一、適用范圍:

  本預(yù)案所指的不法分子入侵是指不法分子非法侵入校園,嚴(yán)重?cái)_亂幼兒園工作秩序的'事件。

  二、預(yù)防措施:

  1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理,做好來(lái)訪人員登記,嚴(yán)禁不法分子進(jìn)入校園;

  2、完善報(bào)警等安全防范設(shè)施,建立健全應(yīng)急處置預(yù)案體系,以便出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)報(bào)警;

  3、嚴(yán)格值班巡邏制度,值班人員經(jīng)常巡視,關(guān)注園內(nèi)各個(gè)地方的情況;

  4、加強(qiáng)對(duì)教職工的法制和安全教育,增強(qiáng)教職工的法制意識(shí)。

  三、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):孫鐵柱

  副組長(zhǎng):各班班主任

  組員:全體老師

  四、應(yīng)急處理程序:

  發(fā)生不法分子入侵校園,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按明確職責(zé)分工進(jìn)入緊急處理順序景1、發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并以各種手段與壞人周旋,等待救助;

  2、迅速通知各班老師,同時(shí)撥打“110”報(bào)警;

  3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面;

  4、保護(hù)師生安全,將師生迅速疏散到安全地帶;

  5、如有人員受傷,輕者就近醫(yī)院進(jìn)行救治;若傷勢(shì)嚴(yán)重,應(yīng)盡快組織人員搶救,撥打“120”急救中心將受傷者送往醫(yī)院搶救。

  五、注意事項(xiàng):

  1、發(fā)現(xiàn)情況的任何員工應(yīng)立即以最快的速度向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并盡可能做好應(yīng)急處理。2、所有人員遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

  3、處理應(yīng)急事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為及時(shí)有效處置園所重大安全事故,最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《海陽(yáng)市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、總體目標(biāo)

  按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針,建立健全園所重大安全事故應(yīng)急處置體系,有效化解安全風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)“和諧校園”、“平安校園”。

  二、救援隊(duì)伍

  中心幼兒園安全救援小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  (一)主要負(fù)責(zé)人全面掌握?qǐng)@所安全工作情況,抓好組織計(jì)劃、制度落實(shí)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、目標(biāo)考核、安全培訓(xùn)、園所周邊治安綜合治理和事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,按照《海陽(yáng)市學(xué)校安全管理辦法》協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府相關(guān)職能部門,共同做好園所安全管理工作。

 。ǘ┌踩(fù)責(zé)管理工作和園所突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作;抓好園所突發(fā)事件及穩(wěn)定工作。

  (三)后勤人員負(fù)責(zé)園所設(shè)施的安全,園舍勘查、危房改造和自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,抓好消防和用電安全。同時(shí)負(fù)責(zé)園所危險(xiǎn)藥品和特種設(shè)備的管理,抓好教玩具的使用安全、園所網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。并負(fù)責(zé)園所衛(wèi)生及食品、藥品安全和公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,抓好飲食衛(wèi)生安全、傳染病防控和健康教育工作。同時(shí)負(fù)責(zé)園所的安全管理及職能范圍內(nèi)安全工作落實(shí),抓好園所安全教育工作。

 。ㄋ模┖笄谪(fù)責(zé)組織對(duì)園所安全工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。

  三、工作要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)園所的各個(gè)部位進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)責(zé)成有關(guān)責(zé)任人立即改正。

  2、有關(guān)責(zé)任人要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的地方進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患就地處理,自己無(wú)法解決的要上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,不得拖延。

  3、發(fā)生突發(fā)事件時(shí),全體教職工要以保護(hù)幼兒的生命安全為已任,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,沉著冷靜地按程序和預(yù)案辦事。

  4、園所發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5—10分鐘內(nèi)向辦公室和有關(guān)部門報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。園所本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師幼離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好園所貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故保護(hù)和善后處置工作。

  四、各類安全及事故應(yīng)急預(yù)案

  (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組或報(bào)警者迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  (2)立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119);并向教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

  (3)在向教育主管部門、消防部門報(bào)告的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

  2、組織撤離。要迅速組織遇險(xiǎn)幼兒撤離危險(xiǎn)地帶,原則是“先救人,后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園所區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)牒瓦M(jìn)行撲救。

  3、組織撲救

  (1)參加人員:在消防車到來(lái)之前,全體教職工均有義務(wù)參加撲救,幼兒不能參加撲救。

 。2)消防車到來(lái)之后,領(lǐng)導(dǎo)小組指揮有關(guān)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

 。3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

  4、撲救方法:

  (1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。若精密設(shè)施(如微機(jī))可使用干粉滅火器。

 。2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。

  5、注意事項(xiàng):

 。1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。2)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告主管部門;馂(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

 。3)領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急組人員應(yīng)迅速疏散幼兒,撤離到安全區(qū)域。不組織幼兒參加滅火。

 。4)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。如有受傷人員,應(yīng)立即撥打120急救或送往醫(yī)院就診。

 。5)積極配合消防人員滅火。

 。6)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)馬上向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告起火地點(diǎn),同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),協(xié)助消防部門查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

 。ǘ┦澄镏卸緫(yīng)急預(yù)案

  1、處置措施

 。1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

 。3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無(wú)關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

 。4)立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

  (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

  2、注意事項(xiàng):

 。1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放PPA等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

 。2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

 。3)如有家長(zhǎng)來(lái)探視,由園所做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

 。4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

 。5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

  (6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

 。7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報(bào)告。

  (8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

 。9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

 。10)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

 。ㄈ┍槐I案件應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

 。1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)視情況嚴(yán)重程度,由園長(zhǎng)決定是否向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

 。3)經(jīng)園所領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  2、處置措施:

 。1)接報(bào)后,園所領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

 。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

  3、注意事項(xiàng):

  (1)此類案件知情者未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不得向外界宣傳。

  (2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

  (3)園所領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和正常秩序。

 。ㄋ模﹤魅拘约膊(yīng)急預(yù)案

  1、一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)報(bào)告園所領(lǐng)導(dǎo)。

  2、園所發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診,并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。同時(shí),按情況需要,向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。

  3、園所發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用園所隔離室對(duì)患病師幼兒進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)向縣疾控中心請(qǐng)求幫助,通知患病師幼的家長(zhǎng)或親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4、在疾控中心的指揮下,對(duì)所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師幼進(jìn)行隔離觀察。迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

  5、患傳染病的師幼不得帶病上班,凡患傳染病的師幼須醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

  6、病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)允許禁止任何人員前往探望傳染病人。

  7、在主管部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,按程序逐級(jí)向上報(bào)告疫情。

  (五)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、事故發(fā)生后,園所領(lǐng)導(dǎo)要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷人員送至醫(yī)院救治。

  2、若發(fā)生重大交通事故,園所或當(dāng)事人要及時(shí)向公安交警部門報(bào)警和120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  3、受傷人員送院后,園所及時(shí)通知傷者家人或親屬。

  4、采取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

  5、協(xié)助交警部門界定事故責(zé)任。

 。┪kU(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  1、園所危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,園所要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報(bào)告縣教育局。

  3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師幼送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (七)園舍安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  1、園舍出現(xiàn)險(xiǎn)情妥善安置幼兒,上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T,并組織專業(yè)人員鑒定。

  2、設(shè)置警戒線,對(duì)危舍進(jìn)行維修改造。

  3、園所在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

  (1)發(fā)生安全事故時(shí),迅速組織師幼疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息上報(bào)縣教育局。

 。2)及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,對(duì)受傷師幼組織搶救,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

 。3)采取有效措施,做好善后處置工作。

  (八)外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、園所組織外出大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)鎮(zhèn)教育辦,經(jīng)同意后方可實(shí)施。

  2、若事故發(fā)生后,園所迅速搶救受傷師幼,及時(shí)將事故信息報(bào)縣教育局。

  3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  4、采取有效措施,查清事故原因,做好善后處置工作。

  (九)外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、園所外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入園所者,園所門衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出園所,并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

  2、園所內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)立即向110報(bào)警,并迅速組織園所有關(guān)人員制止非法侵害行為。

  3、迅速將受傷害師幼送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治,并通知傷者家人或親屬。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ㄊ┩话l(fā)地震應(yīng)急預(yù)案

  1、突發(fā)地震,教職工要及時(shí)科學(xué)、正確地采取有效措施,進(jìn)行引導(dǎo)、疏散、處理,實(shí)行以下應(yīng)急求生方法:

 。1)如在上課時(shí)發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,靠近門的幼兒可以跑出門外,中間或后排的幼兒應(yīng)盡快躲到課桌下。靠墻的幼兒要緊靠墻根,用物品或雙手護(hù)住頭部。

 。2)發(fā)生地震,如在宿舍中,應(yīng)及時(shí)躲到床下或桌下或房間內(nèi)側(cè)的墻角,用物品護(hù)住頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。

 。3)如地震時(shí)已離開房間,千萬(wàn)不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。

  (4)如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方,注意保護(hù)頭部。

  (5)如地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  2、及時(shí)向縣教育局和有關(guān)部門報(bào)告,迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)。

  3、組織人力協(xié)助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。

  4、對(duì)受傷師幼及時(shí)救治,必要時(shí),及時(shí)送醫(yī)院救治。

  5、了解受災(zāi)情況,及時(shí)上報(bào)縣教育局和有關(guān)部門。

  6、采取切實(shí)有效措施,做好善后處置工作。

 。ㄊ唬┩话l(fā)暴風(fēng)雨雪應(yīng)急預(yù)案

  1、園所根據(jù)預(yù)報(bào)和天氣情況,研究制定防范措施。

  2、安排值班人員對(duì)園舍進(jìn)行檢查,并及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

  3、根據(jù)情況通知在家幼兒延時(shí)入園。若突發(fā)暴風(fēng)雨雪可停課。

  4、園所食堂要備齊充足的食品。

  5、教育幼兒不要隨意外出。

  6、按照上級(jí)要求做好防范工作。

 。ㄊ┎忍さ氖鹿蕬(yīng)急預(yù)案

  1、教育幼兒按規(guī)定上下樓和出入教室。

  2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。

  3、對(duì)天氣陰沉突然停電,幼兒不要蜂擁外出,要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備。

  4、發(fā)生踩踏的事故時(shí),要立即向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,并向119、120請(qǐng)求援助。

  5、協(xié)助消防、醫(yī)療部門搶救受傷人員,嚴(yán)重者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治。

  6、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好調(diào)查報(bào)告。

  7、妥善處理事故和善后處置工作。

 。ㄊ┢渌话l(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、根據(jù)事故性質(zhì)和本園應(yīng)急預(yù)案處理程序和原則,靈活運(yùn)用處置方案。

  2、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

  3、一定要及時(shí)向主管部門報(bào)告。

  4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料記錄。

  5、通知受傷者的家屬或家長(zhǎng)。

  6、采取有效措施,及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理,做好善后處置工作。

  為了加強(qiáng)幼兒園安全管理,保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序,保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),學(xué)校各責(zé)任人能作出及時(shí)正確的反應(yīng),將危害和影響降到最低程度,特制定本預(yù)案。

  一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員

 。ㄒ唬┛傊笓]:

  1、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

  2、一般情況由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場(chǎng),則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé);如果第一和第二總指揮都不在,則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé),并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情況。

  3、三位總指揮不能同時(shí)離園。

  (二)聯(lián)絡(luò)員:張海燕

  負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣、?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,通知班主任。

 。ㄈ┲刃蚓S護(hù):包紅蕾

  按總指揮要求,維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護(hù)好校園和現(xiàn)場(chǎng)的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)急救:曲鳳梅

  發(fā)生安全事故后,立即趕往現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,向總指揮提出急救方案,該處理和能處理的及時(shí)處理,無(wú)法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

  二、安全應(yīng)急處理預(yù)案

  1、大型集體活動(dòng)期間

  三位總指揮必須有一人全過(guò)程在場(chǎng)監(jiān)控。在活動(dòng)的策劃、組織、開展和結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施,把安全工作放在首位,保證參與活動(dòng)的師生的安全,并制定出發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案。

  2、日常一日活動(dòng)期間

 。1)發(fā)生全園性的自然災(zāi)害(如地震、火災(zāi)、水災(zāi))時(shí),當(dāng)班教師控制班級(jí)的秩序,并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,班長(zhǎng)立即到班;總指揮通過(guò)學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)校園秩序,聶家曉守好校門,全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動(dòng),安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

  (2)若個(gè)別班級(jí)發(fā)生不安全事故,當(dāng)班教師及時(shí)處理,控制該班秩序,并立即通知總指揮,總指揮立即到現(xiàn)場(chǎng)作出后續(xù)處理。

  3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)

  后勤組立即封存留樣飯菜,總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng):

  (1)安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

 。2)通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù),詢問情況,嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

 。3)及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告,請(qǐng)示處理意見。

 。4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂,尋找中毒原因,并對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行詢問和隔離。

  4、當(dāng)接送車輛發(fā)生安全事故時(shí)

  負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場(chǎng),作出初步的處理,并立即向總指揮匯報(bào),總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)后,由總指揮作出后續(xù)處理。

  5、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時(shí)

  班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒,維護(hù)秩序,總指揮則:

  (1)在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

  (2)迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染,所有人員均應(yīng)帶口罩和手套),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和全園進(jìn)行消毒處理。

 。3)報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局,請(qǐng)示后續(xù)處理意見。

  全園教職工必須以高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待學(xué)校的安全工作,當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),必須無(wú)條件服從總指揮的統(tǒng)一安排,以安全為重,以顧全大局為重,快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件,保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇3

  一、突發(fā)事件

  為順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,特根據(jù)本園的實(shí)際情況,制定出以下“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。

  一是各班教師為每班的安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的人身安全;二是落實(shí)措施,嚴(yán)加防范;三是加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo);四是掌握信息、及時(shí)報(bào)告。突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則:迅速報(bào)告原則;主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源、防止事態(tài)擴(kuò)大的'原則;保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全,確保教育設(shè)施安全的原則;保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)的原則。

  加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告,實(shí)行突發(fā)事件專報(bào)制度,一旦突發(fā)事件發(fā)生,各班級(jí)要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;園控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。

  二、預(yù)防措施:

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,防止危險(xiǎn)人物、可疑人物混入學(xué)校。

  2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件,應(yīng)急救援小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒及教師及時(shí)疏散,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源;各班教師、各部門主管積極配合;使用配備的防護(hù)用品,阻斷危險(xiǎn)源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告,請(qǐng)求110聯(lián)網(wǎng)支援。

  3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長(zhǎng)的情緒,配合相關(guān)部門的調(diào)查取證。

  4、定期對(duì)幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育,傳授有關(guān)意外事件。

  5、預(yù)防、急救、逃生知識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),應(yīng)對(duì)各類意外事件的發(fā)生。

  三、火災(zāi)事故

  1、處置火災(zāi)事故的組織:園保衛(wèi)人員,火災(zāi)所處部位的處理人員。

  2、報(bào)告程序:

  (1)迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人,非工作時(shí)間立即報(bào)告園長(zhǎng),接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

 。2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“金色陽(yáng)光親子園發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。

  (3)在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。

  3、組織實(shí)施

 。1)辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn),組織現(xiàn)場(chǎng)撲救。

 。2)參加人員:在消防車到來(lái)之前,以成員為主,現(xiàn)場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。

  (3)消防車到來(lái)之后,園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

 。4)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

 。5)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

 。6)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  4、撲救方法

 。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

 。3)撲救電氣火災(zāi),如電線走火等,應(yīng)先切斷電路,使用1211滅火器滅火。

  5、注意事項(xiàng)

 。1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全,撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。

  (2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  四、被盜案件

  1、處置事件的組織:保衛(wèi)人員、園辦公室領(lǐng)導(dǎo)、教師參加。

  2、報(bào)告程序:

  (1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向保衛(wèi)處及辦公室負(fù)責(zé)人報(bào)告。

 。2)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  3、處置措施

 。1)接報(bào)后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

 。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

 。4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

  4、注意事項(xiàng)

 。1)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

  (2)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇4

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送紅十字醫(yī)院進(jìn)行初診,撥打“120” 電話。

  2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致,立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取取樣。

  4 、確定園內(nèi)食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

  5 、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

  6 、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

  交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1 、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  2 、迅速報(bào)告教育局和交通部門。

  3 、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人,交交警部門進(jìn)行事故處理。

  4 、及時(shí)通知受傷者家屬。

  5 、積極配合交警做好事故處理。

  火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì),同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  領(lǐng)導(dǎo)人:李

  工作小組:

  1、滅火行動(dòng)小組:

  組長(zhǎng):張婷 組員:后勤工作人員

  主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):劉紅霞 組員:現(xiàn)場(chǎng)任課教師 各班班主任

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):張婷 組員:王萌萌 苗微微

  主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

  4、救護(hù)安全組:

  組長(zhǎng):劉紅霞 組員:陳亞從 李曉宇

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施, 及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

  預(yù)防措施

  1、開展消防知識(shí)的宣傳工作

  根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求,通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí)。

  2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

  設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

  ①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話:37x5xx87

 、鄞蜷_大門(當(dāng)班門衛(wèi))

 、軠缁鹦袆(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢(shì),為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

  ⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級(jí)幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級(jí)先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí),由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

  有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延,為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒有查清不放過(guò),事故責(zé)任不放過(guò),沒有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇5

  為及時(shí)有效處置園所重大安全事故,最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《海陽(yáng)市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、總體目標(biāo)

  按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針,建立健全園所重大安全事故應(yīng)急處置體系,有效化解安全風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)“和諧校園”、“平安校園”。

  二、救援隊(duì)伍

  中心幼兒園安全救援小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 。ㄒ唬┲饕(fù)責(zé)人全面掌握?qǐng)@所安全工作情況,抓好組織計(jì)劃、制度落實(shí)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、目標(biāo)考核、安全培訓(xùn)、園所周邊治安綜合治理和事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,按照《海陽(yáng)市學(xué)校安全管理辦法》協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府相關(guān)職能部門,共同做好園所安全管理工作。

 。ǘ┌踩(fù)責(zé)管理工作和園所突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作;抓好園所突發(fā)事件及穩(wěn)定工作。

 。ㄈ┖笄谌藛T負(fù)責(zé)園所設(shè)施的安全,園舍勘查、危房改造和自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,抓好消防和用電安全。同時(shí)負(fù)責(zé)園所危險(xiǎn)藥品和特種設(shè)備的管理,抓好教玩具的使用安全、園所網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。并負(fù)責(zé)園所衛(wèi)生及食品、藥品安全和公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,抓好飲食衛(wèi)生安全、傳染病防控和健康教育工作。同時(shí)負(fù)責(zé)園所的安全管理及職能范圍內(nèi)安全工作落實(shí),抓好園所安全教育工作。

  (四)后勤負(fù)責(zé)組織對(duì)園所安全工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。

  三、工作要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)園所的各個(gè)部位進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)責(zé)成有關(guān)責(zé)任人立即改正。

  2、有關(guān)責(zé)任人要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的地方進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患就地處理,自己無(wú)法解決的要上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,不得拖延。

  3、發(fā)生突發(fā)事件時(shí),全體教職工要以保護(hù)幼兒的生命安全為已任,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,沉著冷靜地按程序和預(yù)案辦事。

  4、園所發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5—10分鐘內(nèi)向辦公室和有關(guān)部門報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。園所本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師幼離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好園所貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故保護(hù)和善后處置工作。

  四、各類安全及事故應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┗馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組或報(bào)警者迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

 。2)立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119);并向教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

 。3)在向教育主管部門、消防部門報(bào)告的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

  2、組織撤離。要迅速組織遇險(xiǎn)幼兒撤離危險(xiǎn)地帶,原則是“先救人,后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園所區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)牒瓦M(jìn)行撲救。

  3、組織撲救

 。1)參加人員:在消防車到來(lái)之前,全體教職工均有義務(wù)參加撲救,幼兒不能參加撲救。

  (2)消防車到來(lái)之后,領(lǐng)導(dǎo)小組指揮有關(guān)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  (3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

  4、撲救方法:

 。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。若精密設(shè)施(如微機(jī))可使用干粉滅火器。

  (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。

  5、注意事項(xiàng):

 。1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。2)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告主管部門;馂(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急組人員應(yīng)迅速疏散幼兒,撤離到安全區(qū)域。不組織幼兒參加滅火。

 。4)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。如有受傷人員,應(yīng)立即撥打120急救或送往醫(yī)院就診。

 。5)積極配合消防人員滅火。

  (6)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)馬上向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告起火地點(diǎn),同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),協(xié)助消防部門查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

  (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  1、處置措施

  (1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

  (3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無(wú)關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

 。4)立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

 。5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

  2、注意事項(xiàng):

 。1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放PPA等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

 。2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

 。3)如有家長(zhǎng)來(lái)探視,由園所做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

  (4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

  (5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

 。6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

 。7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報(bào)告。

 。8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

 。9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

 。10)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

  (三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

 。1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)視情況嚴(yán)重程度,由園長(zhǎng)決定是否向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

 。3)經(jīng)園所領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  2、處置措施:

 。1)接報(bào)后,園所領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

 。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

 。4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

  3、注意事項(xiàng):

 。1)此類案件知情者未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不得向外界宣傳。

 。2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

 。3)園所領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和正常秩序。

 。ㄋ模﹤魅拘约膊(yīng)急預(yù)案

  1、一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)報(bào)告園所領(lǐng)導(dǎo)。

  2、園所發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診,并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。同時(shí),按情況需要,向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。

  3、園所發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用園所隔離室對(duì)患病師幼兒進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)向縣疾控中心請(qǐng)求幫助,通知患病師幼的家長(zhǎng)或親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4、在疾控中心的指揮下,對(duì)所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師幼進(jìn)行隔離觀察。迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

  5、患傳染病的師幼不得帶病上班,凡患傳染病的師幼須醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

  6、病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)允許禁止任何人員前往探望傳染病人。

  7、在主管部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,按程序逐級(jí)向上報(bào)告疫情。

 。ㄎ澹┙煌ò踩鹿蕬(yīng)急預(yù)案

  1、事故發(fā)生后,園所領(lǐng)導(dǎo)要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷人員送至醫(yī)院救治。

  2、若發(fā)生重大交通事故,園所或當(dāng)事人要及時(shí)向公安交警部門報(bào)警和120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  3、受傷人員送院后,園所及時(shí)通知傷者家人或親屬。

  4、采取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

  5、協(xié)助交警部門界定事故責(zé)任。

 。┪kU(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  1、園所危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,園所要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報(bào)告縣教育局。

  3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師幼送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ㄆ撸﹫@舍安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  1、園舍出現(xiàn)險(xiǎn)情妥善安置幼兒,上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T,并組織專業(yè)人員鑒定。

  2、設(shè)置警戒線,對(duì)危舍進(jìn)行維修改造。

  3、園所在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

 。1)發(fā)生安全事故時(shí),迅速組織師幼疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息上報(bào)縣教育局。

 。2)及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,對(duì)受傷師幼組織搶救,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (3)采取有效措施,做好善后處置工作。

  (八)外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、園所組織外出大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)鎮(zhèn)教育辦,經(jīng)同意后方可實(shí)施。

  2、若事故發(fā)生后,園所迅速搶救受傷師幼,及時(shí)將事故信息報(bào)縣教育局。

  3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  4、采取有效措施,查清事故原因,做好善后處置工作。

 。ň牛┩鈦(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、園所外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入園所者,園所門衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出園所,并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

  2、園所內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)立即向110報(bào)警,并迅速組織園所有關(guān)人員制止非法侵害行為。

  3、迅速將受傷害師幼送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治,并通知傷者家人或親屬。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (十)突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案

  1、突發(fā)地震,教職工要及時(shí)科學(xué)、正確地采取有效措施,進(jìn)行引導(dǎo)、疏散、處理,實(shí)行以下應(yīng)急求生方法:

  (1)如在上課時(shí)發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,靠近門的幼兒可以跑出門外,中間或后排的幼兒應(yīng)盡快躲到課桌下。靠墻的幼兒要緊靠墻根,用物品或雙手護(hù)住頭部。

  (2)發(fā)生地震,如在宿舍中,應(yīng)及時(shí)躲到床下或桌下或房間內(nèi)側(cè)的墻角,用物品護(hù)住頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。

 。3)如地震時(shí)已離開房間,千萬(wàn)不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。

 。4)如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方,注意保護(hù)頭部。

  (5)如地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  2、及時(shí)向縣教育局和有關(guān)部門報(bào)告,迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)。

  3、組織人力協(xié)助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。

  4、對(duì)受傷師幼及時(shí)救治,必要時(shí),及時(shí)送醫(yī)院救治。

  5、了解受災(zāi)情況,及時(shí)上報(bào)縣教育局和有關(guān)部門。

  6、采取切實(shí)有效措施,做好善后處置工作。

 。ㄊ唬┩话l(fā)暴風(fēng)雨雪應(yīng)急預(yù)案

  1、園所根據(jù)預(yù)報(bào)和天氣情況,研究制定防范措施。

  2、安排值班人員對(duì)園舍進(jìn)行檢查,并及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

  3、根據(jù)情況通知在家幼兒延時(shí)入園。若突發(fā)暴風(fēng)雨雪可停課。

  4、園所食堂要備齊充足的食品。

  5、教育幼兒不要隨意外出。

  6、按照上級(jí)要求做好防范工作。

 。ㄊ┎忍さ氖鹿蕬(yīng)急預(yù)案

  1、教育幼兒按規(guī)定上下樓和出入教室。

  2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。

  3、對(duì)天氣陰沉突然停電,幼兒不要蜂擁外出,要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備。

  4、發(fā)生了踩踏的事故時(shí),要立即向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,并向119、120請(qǐng)求援助。

  5、協(xié)助消防、醫(yī)療部門搶救受傷人員,嚴(yán)重者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治。

  6、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好調(diào)查報(bào)告。

  7、妥善處理事故和善后處置工作。

 。ㄊ┢渌话l(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、根據(jù)事故性質(zhì)和本園應(yīng)急預(yù)案處理程序和原則,靈活運(yùn)用處置方案。

  2、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

  3、一定要及時(shí)向主管部門報(bào)告。

  4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料記錄。

  5、通知受傷者的家屬或家長(zhǎng)。

  6、采取有效措施,及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理,做好善后處置工作。

  為了加強(qiáng)幼兒園安全管理,保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序,保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),學(xué)校各責(zé)任人能作出及時(shí)正確的反應(yīng),將危害和影響降到最低程度,特制定本預(yù)案。

  一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員

 。ㄒ唬┛傊笓]:

  1、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

  2、一般情況由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場(chǎng),則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé);如果第一和第二總指揮都不在,則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé),并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情況。

  3、三位總指揮不能同時(shí)離園。

  (二)聯(lián)絡(luò)員:張海燕

  負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣、?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,通知班主任。

  (三)秩序維護(hù):包紅蕾

  按總指揮要求,維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護(hù)好校園和現(xiàn)場(chǎng)的'秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)急救:曲鳳梅

  發(fā)生安全事故后,立即趕往現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,向總指揮提出急救方案,該處理和能處理的及時(shí)處理,無(wú)法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

  二、安全應(yīng)急處理預(yù)案

  1、大型集體活動(dòng)期間

  三位總指揮必須有一人全過(guò)程在場(chǎng)監(jiān)控。在活動(dòng)的策劃、組織、開展和結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施,把安全工作放在首位,保證參與活動(dòng)的師生的安全,并制定出發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案。

  2、日常一日活動(dòng)期間

  (1)發(fā)生全園性的自然災(zāi)害(如地震、火災(zāi)、水災(zāi))時(shí),當(dāng)班教師控制班級(jí)的秩序,并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,班長(zhǎng)立即到班;總指揮通過(guò)學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)校園秩序,聶家曉守好校門,全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動(dòng),安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

  (2)若個(gè)別班級(jí)發(fā)生不安全事故,當(dāng)班教師及時(shí)處理,控制該班秩序,并立即通知總指揮,總指揮立即到現(xiàn)場(chǎng)作出后續(xù)處理。

  3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)

  后勤組立即封存留樣飯菜,總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng):

 。1)安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

 。2)通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù),詢問情況,嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

 。3)及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告,請(qǐng)示處理意見。

 。4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂,尋找中毒原因,并對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行詢問和隔離。

  4、當(dāng)接送車輛發(fā)生安全事故時(shí)

  負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場(chǎng),作出初步的處理,并立即向總指揮匯報(bào),總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)后,由總指揮作出后續(xù)處理。

  5、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時(shí)

  班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒,維護(hù)秩序,總指揮則:

  (1)在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

 。2)迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染,所有人員均應(yīng)帶口罩和手套),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和全園進(jìn)行消毒處理。

 。3)報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局,請(qǐng)示后續(xù)處理意見。

  全園教職工必須以高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待學(xué)校的安全工作,當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),必須無(wú)條件服從總指揮的統(tǒng)一安排,以安全為重,以顧全大局為重,快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件,保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案2

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送紅十字醫(yī)院進(jìn)行初診,撥打“120”電話。

  2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致,立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取取樣。

  4、確定園內(nèi)食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

  5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

  6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

  交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  2、迅速報(bào)告教育局和交通部門。

  3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人,交交警部門進(jìn)行事故處理。

  4、及時(shí)通知受傷者家屬。

  5、積極配合交警做好事故處理。

  火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì),同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  領(lǐng)導(dǎo)人:李

  工作小組:

  1、滅火行動(dòng)小組:

  組長(zhǎng):張婷

  組員:后勤工作人員

  主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):劉紅霞

  組員:現(xiàn)場(chǎng)任課教師

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):張婷

  組員:王萌萌 苗微微

  主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

  4、救護(hù)安全組:

  組長(zhǎng):劉紅霞

  組員:陳亞從

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

  預(yù)防措施

  1、開展消防知識(shí)的宣傳工作

  根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求,通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí)。

  2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

  設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫础V播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話:37x5xx87

 、鄞蜷_大門(當(dāng)班門衛(wèi))

 、軠缁鹦袆(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢(shì),為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

  ⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級(jí)幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級(jí)先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí),由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

  有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延,為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒有查清不放過(guò),事故責(zé)任不放過(guò),沒有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.保證參加活動(dòng)幼兒的安全。

  2.保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。

  3.保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。

  具體要求

  1.組織、指揮及職責(zé)分工

  組長(zhǎng):(園長(zhǎng))全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作。

  副組長(zhǎng):、(副園長(zhǎng))負(fù)責(zé)活動(dòng)及各環(huán)節(jié)安全工作。

  成員:全體教師及工作人員,負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。

  2.活動(dòng)前召開安全預(yù)案會(huì)議

  召開活動(dòng)安全預(yù)案會(huì)議,明確活動(dòng)安全預(yù)案的流程及具體崗位分工。提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識(shí),高度重視安全保障工作,做好慶;顒(dòng)過(guò)程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。

  3.提前向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)注意事項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守秩序,并妥善保管好自己隨身攜帶的財(cái)物。

  有開車來(lái)的家長(zhǎng),請(qǐng)把車停在小區(qū)不妨礙交通且安全的地方并排列整,自行妥善保管好自己的交通工具,以免丟失。

  4.活動(dòng)期間,幼兒老師要各守各班,加強(qiáng)幼兒安全教育工作。

  5.活動(dòng)前,主持人播報(bào)安全應(yīng)急事項(xiàng)。參加演出或看演出的幼兒及家長(zhǎng),注意現(xiàn)場(chǎng)安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

  6.活動(dòng)中,要求老師各守各班,管理好參加演出的幼兒,注意安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

  7.做好被邀請(qǐng)人員接待工作,語(yǔ)言文明禮貌,舉止得體。

  方法措施

  1.各班會(huì)前要加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

  2.工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  3.教師要及時(shí)了解匯報(bào)幼兒當(dāng)天到園的情況,未到幼兒要及時(shí)查明原因。

  4.活動(dòng)開始,教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng)。

  5.工作人員要提前安排好座區(qū),各班幼兒有條不紊的坐到自己的座區(qū)。

  6.安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū),并維持家長(zhǎng)攝影在原座位上進(jìn)行。

  7.教師要確保幼兒活動(dòng)中的安全,如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場(chǎng)、退場(chǎng)等。教育幼兒不亂跑,不得隨意跟陌生人走。

  8.門衛(wèi)要嚴(yán)格按制度管理,預(yù)防不法分子闖入搗亂及幼兒私自外出。

  9.遇到突發(fā)事故,特別是有人鬧事,教師應(yīng)立即組織幼兒及家長(zhǎng)按照疏散路線疏散,并撥打110報(bào)警電話。

  10.各班老師要隨時(shí)觀察班內(nèi)幼兒精神狀況,發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)。

  11.衛(wèi)生保健醫(yī)生到場(chǎng),做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等應(yīng)急準(zhǔn)備。

  12.后勤人員要在場(chǎng)內(nèi)維持秩序,注意設(shè)備設(shè)施的安全,并注意防火、防盜。

  13.廚房人員做好膳食工作,并配合安全工作。

  14.全園人員要服從分配,如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報(bào),以保障元旦慶祝活動(dòng)圓滿成功。

  注意事項(xiàng)

  1.一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  2.相關(guān)人員遇事要冷靜,措施要果斷。

  3.處理事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)幼兒,控制事態(tài)。

  4.做好被邀請(qǐng)人員接待工作,避免與家長(zhǎng)或其他人員發(fā)生矛盾糾紛。

  常用幼兒急救知識(shí)

  一、碰傷

  1.幼兒患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀時(shí),可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。

  2.如果傷口出血,要用消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。傷口不大,在止血后用冷開水洗干凈患處,貼創(chuàng)可貼。

  3.如果傷口較大,或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌,應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理,必要時(shí)注射破傷風(fēng)抗毒素,以防止感染。

  4.如果患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難,或碰傷的部位是頭部或胸部,尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色液體或血流出時(shí),必須立即將幼兒送醫(yī)院救治。

  二、扭傷

  1.讓扭傷幼兒平躺在床上,抬高患處,進(jìn)行冷敷,以減輕患處的腫脹。

  2.在患處墊上棉花,再用繃帶將患處并節(jié)捆起來(lái)。注意不要使繃帶太緊,不利于血液循環(huán)。

  3.如果幼兒的患處有畸形或劇烈疼痛,說(shuō)明病情不只限于扭傷,可能發(fā)生骨折,應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。

  三、骨折

  1.閉合性骨折:骨折處用木板固定,木板長(zhǎng)度應(yīng)超過(guò)近端及遠(yuǎn)端兩關(guān)節(jié)間距離,檢查和包扎時(shí)動(dòng)作輕柔。

  2.患兒受傷后未經(jīng)急救包扎前,不要輕易搬動(dòng)受傷的肢體,以免引起骨折位移,損傷血管或神經(jīng)。

  3.開放性骨折需立即送往最近的醫(yī)院。

  四、燙傷

  1.應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度。

  2.如果起泡,小泡可以不做任何處理,對(duì)黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布蘸干。

  3.由于幼兒皮膚嬌嫩,耐受力較差,燙傷后容易引發(fā)感染引起的合并癥,因此最好不要自行用藥,應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

  五、驚厥

  1.驚厥發(fā)生前幼兒可能大聲哭鬧,接著意識(shí)喪失,全身發(fā)紫,同時(shí)屏氣,幾秒后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動(dòng),可能伴有大小便失禁。

  2.讓患兒平臥,頭側(cè)向一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

  3.在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕,防止咬破舌頭。

  4.給予頭部物理降溫。

  七、窒息

  1.異物進(jìn)入氣管,最初可引起連續(xù)刺激性咳嗽,繼則出現(xiàn)呼吸困難,可引起窒息死亡,應(yīng)用力拍打后背,借助振動(dòng)使異物滑入一側(cè)支氣管內(nèi)。

  2.當(dāng)年齡較小的幼兒發(fā)生異物卡入氣管時(shí),首先應(yīng)將幼兒倒立,拍擊胸部,同時(shí)用手自下腹部向上腹部推壓,以利異物滑到病兒口腔,吐出或咽下。如無(wú)效立即送醫(yī)院搶救。

  八、休克

  1.盡快請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。

  2.讓兒童平躺著.除頭部外傷者外,要注意讓他取頭低腳高位,以增加腦部有足夠的血液供應(yīng),否則一旦腦部缺氧3—4分鐘,就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。

  3.注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷,會(huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出,造成危險(xiǎn)。

  4.隨時(shí)檢查兒童的脈搏,密切注意兒童病情的變化。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇7

  1、一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),立即啟動(dòng)指揮系統(tǒng)。通信組將119拉至消防中心,及時(shí)發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào),使消防隊(duì)員和車輛能夠及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。通信組應(yīng)及時(shí)記錄和拍攝火災(zāi)的發(fā)生和搶劫過(guò)程,并及時(shí)報(bào)告火災(zāi)情況,記錄火災(zāi)的全過(guò)程。

  2、安全小組應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),防止事故發(fā)生,配合消防和公安人員調(diào)查火災(zāi)原因,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全,做好警衛(wèi)工作。

  3、救援小組應(yīng)在火災(zāi)發(fā)生后及時(shí)切斷電源,立即使用現(xiàn)有消防設(shè)備,組織人員立即搶救學(xué)校貴重物品(如:多媒體設(shè)備、財(cái)務(wù)賬戶、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)。如果被困師生救援人員應(yīng)首先搶救被困人員,但確保人身安全。盡量減少損失,救援小組人員應(yīng)做好自己的保護(hù)準(zhǔn)備。

  4、火災(zāi)發(fā)生后,運(yùn)輸組應(yīng)及時(shí)將救援設(shè)備和物品運(yùn)至安全區(qū),配合救護(hù)人員將傷員運(yùn)至醫(yī)院救護(hù),配合疏散,護(hù)送師生到安全區(qū)。

  5、火災(zāi)發(fā)生后,疏散組應(yīng)立即組織人員開通疏散通道,并組織師生及時(shí)疏散到安全區(qū)域,確保無(wú)遺留人員。如有特殊情況,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)人數(shù),并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。妥善處理疏散范圍、路線和場(chǎng)所。

  6、學(xué)校指揮系統(tǒng)要發(fā)揮人員、組織、設(shè)施、預(yù)防措施、善后處理、消防配合等作用,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工的'生命安全。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇8

  活動(dòng)設(shè)想:

  走廊與樓梯是幼兒每天的必經(jīng)之路,無(wú)論上廁所、喝水都要經(jīng)過(guò)走廊,一天要有好幾次上下樓梯的機(jī)會(huì),許多時(shí)候都是在老師的視線之外,而很多孩子都把走廊與樓梯當(dāng)成了嬉戲的場(chǎng)所,大聲喧嘩,還常常三五人一起你推我擠,打打鬧鬧,又跑又跳,順著樓梯欄桿往下滑,這些都是危險(xiǎn)的舉動(dòng),潛伏著許多的安全隱患,為了保障孩子的安全,避免意外事故的發(fā)生,我們有針對(duì)性地開展了“在走廊和樓梯上”的安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

  2.能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

  3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

  2.幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、經(jīng)驗(yàn)講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

  1.誰(shuí)在走廊或樓梯上摔到過(guò)?

  2.為什么會(huì)摔到?

  3.結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個(gè)小朋友在干什么?會(huì)發(fā)生什么情況?

  4.小結(jié):走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所,又比較狹窄,來(lái)往的人特別多,如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳,會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

  二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

  1.討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

  2.小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺(tái)階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

  三、游戲“走迷宮”——強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。

  1.出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇9

  注意吃飯安全

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀看情景表演,了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。

  2、能對(duì)情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),并說(shuō)出自己的理由。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小男孩和小女孩玩偶,餐車,湯鍋。

  2、點(diǎn)心人手一份。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

  教師:

  (1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?

  (2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))

  2、幼兒觀看情景表演,了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。

  (1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。

  3、觀看教學(xué)掛圖,對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷,進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識(shí)。

  教師:

  (1)這里有一些小朋友,他們?cè)诔燥。我們?lái)看看,誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì),為什么?

  (2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),是不能做的?

  4、組織幼兒吃點(diǎn)心,鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí)。

  教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心,比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇10

  一、應(yīng)急預(yù)案的要求

  1.1園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案

  (1)切斷各樓層電源。

 。2)生火警,先以滅火器撲火;火勢(shì)蔓延,急打"119";房屋倒塌且有師生被埋入,急打"110",并有組織地進(jìn)行搶救。

 。3)速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  a)開通全部安全通道,幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救災(zāi)。

  b)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。

  c)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。

  1.2幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

 。1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室。

 。2)迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。

 。3)由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。

  (4)對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室,由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。

 。5)園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  1.3園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

  (1)來(lái)人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

 。2)來(lái)人已強(qiáng)行闖入園內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

 。3)園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:

 、傺杆賵(bào)警(110)。

  ②迅速報(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

 、蹖(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

 、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。

  ⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  5)組織園內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

  1.4突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)(如"非典流感傷寒")等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí),幼兒園采取下列應(yīng)急措施。(非典、傷寒詳見具體預(yù)案)

 。1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及縣疾控中心。

  (2)對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全園公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

 。3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來(lái)園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。

  (4)對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

  1.5校外重大集會(huì)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案為保證臨時(shí)重大集會(huì)活動(dòng)中的人員安全,幼兒園在活動(dòng)前,應(yīng)制定臨時(shí)應(yīng)急方案,并將具體內(nèi)容填入《臨時(shí)應(yīng)急計(jì)劃書》中,該計(jì)劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

 。1)外部集會(huì)活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下重大事故

  a.突然停電引起入會(huì)人員混亂,造成多人傷亡

  b.會(huì)議場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)

  c.活動(dòng)期間發(fā)生孩子走失

  d.活動(dòng)期間導(dǎo)致孩子感冒

  e.不法分子進(jìn)入會(huì)議場(chǎng)所導(dǎo)致人員傷害

 。2)成立臨時(shí)應(yīng)急小組每舉辦重大活動(dòng)前,幼兒園都應(yīng)成立臨時(shí)應(yīng)急小組,指定小組組長(zhǎng)和應(yīng)急小組成員,并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長(zhǎng)和其它入會(huì)人員

  (3)應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭,以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì)人員

  (4)會(huì)議舉辦前,應(yīng)急小組組長(zhǎng)就提前與會(huì)議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流,了解活動(dòng)場(chǎng)所的安全和應(yīng)急疏散要求,進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持

 。5)會(huì)議進(jìn)行期間,應(yīng)在活動(dòng)場(chǎng)所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,應(yīng)聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持完好

 。6)在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中如發(fā)生孩子走失,應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長(zhǎng),小組組長(zhǎng)采取應(yīng)急措施,并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告;在此期間要做好家長(zhǎng)的思想工作,并及時(shí)取得當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)助。

 。7)為預(yù)防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒,園辦要提前將活動(dòng)舉辦過(guò)程中的注意事項(xiàng)告訴學(xué)生家長(zhǎng)

 。8)為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所,應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對(duì)入會(huì)人員進(jìn)行登記,并并確認(rèn)入會(huì)員身份1.6幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  如遇食堂停水,造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。

  ①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng);

 、谌w班主任應(yīng)延遲離崗,重新組織學(xué)生在教室,安排有相關(guān)活動(dòng);

 、垩杆倥c供水單位聯(lián)系,摸清情況;

  ④迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給幼兒;

  ⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。

  二、應(yīng)急事故的處理

  (1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究行事責(zé)任。

 。2)突發(fā)事件發(fā)生后,全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,報(bào)上級(jí)依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。

  (3)突發(fā)事故發(fā)生后,由當(dāng)事(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,在案發(fā)2小時(shí)內(nèi),按照《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫《事故報(bào)告書》,以備查用。

 。4)全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真有效貫徹,遇事要冷靜應(yīng)對(duì),及時(shí)報(bào)告,確保師生平安。

  三、應(yīng)急預(yù)案的演練

  1、管理者代表每年5月份和11份組織應(yīng)急小組的成員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練,對(duì)應(yīng)急演練過(guò)程用錄像帶或照片形式進(jìn)行記錄,并將應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容填寫到《應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)報(bào)告》中

  2、對(duì)于比較專業(yè)的應(yīng)急預(yù)案,比如消防和救護(hù)等,可請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇11

  生活中的防盜

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  清晨,明明一來(lái)園就同大家介紹昨天在公共汽車上,媽媽手記被偷,以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入,并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點(diǎn),自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題,這個(gè)教育內(nèi)容源于幼兒的生活,又是孩子感興趣的事物和問題,既可以滿足幼兒的需要,反映最近發(fā)展區(qū)的水平,又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),拓展孩子的視野,具有非,F(xiàn)實(shí)積極的意義。

  二、目標(biāo):

  1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。

  2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

  本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。

  三、準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

  2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

  3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

  4、紅色水筆人手1支。

  5、實(shí)物投影儀1臺(tái)。

  幼兒收集資料的過(guò)程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過(guò)程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來(lái)展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。

  四、過(guò)程:

  1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

  討論:你們家有沒有被偷掉過(guò)東西,是怎么一會(huì)事?

  (從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

  2、了解各種防盜方法。

  (1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

  (通過(guò)實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

  (2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

  [活動(dòng)前與家長(zhǎng)的溝通非常有效,在家長(zhǎng)的支持下,孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富:有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖(包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖)的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物;在銀行工作的家長(zhǎng)還拍攝了101運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片;公安家長(zhǎng)提供了警車、警員的照片;外企家長(zhǎng)打印了電子門、保安室的資料……]

  (這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過(guò)程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)

  (3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

  (在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)

  (在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場(chǎng)所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)

  (在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示;講到密碼鎖時(shí),請(qǐng)幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)

  (在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說(shuō)到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋(gè)新的課題。)

  3、通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

  (1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

  (2)“原來(lái),小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?”

  (3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

  (陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識(shí)。)

  4、游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。

  (1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

  (小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì),在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí),從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)

  (2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

  (在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動(dòng)物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來(lái))

  5、活動(dòng)延伸:

  幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇12

  一、護(hù)理人力資源調(diào)配預(yù)案

  1、遇到各種突發(fā)性事件,遇到重大搶救。特殊病例、需要臨時(shí)調(diào)配護(hù)士時(shí),全院護(hù)士要服從同意安排。

  2、凡是遇到以上情況,科室護(hù)理人員必須要逐級(jí)上報(bào),由護(hù)理部進(jìn)行人員調(diào)配。

  3、各科室護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)按預(yù)案,安排備班人員并保持聯(lián)絡(luò)通暢、

  4、節(jié)假日及非正常上班時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)不在班時(shí),護(hù)理部有權(quán)直接調(diào)配在班護(hù)士,科室則應(yīng)立即通知護(hù)士長(zhǎng)到崗,安排好科室工作,以保證住院病人的各項(xiàng)護(hù)理工作正常運(yùn)行。

  5、護(hù)理人力資源調(diào)配第一梯隊(duì)為在崗護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、第二梯隊(duì)為非在崗的護(hù)理人員、

  6、當(dāng)出現(xiàn)崗位人員不適應(yīng)工作需要時(shí),首先通知護(hù)士長(zhǎng)安排調(diào)配人員,如果科室調(diào)配人力有困難,報(bào)告護(hù)理部調(diào)配人員。

  7、各科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士要有全院一盤棋的觀念,當(dāng)某病區(qū)由于疾病、意外、緊急狀態(tài)批量抽調(diào)等造成護(hù)理人力嚴(yán)重不足緊急情況時(shí),應(yīng)補(bǔ)充病區(qū)護(hù)理人力。護(hù)理部科抽調(diào)其他科室護(hù)士給予支援,其他科室不得隨意拒絕。

  8、每次緊急調(diào)配人力后,及時(shí)總結(jié)。分析效果。表彰有功人員,修正梯隊(duì)人員。

  二、患者突然發(fā)生病情變化時(shí)的預(yù)案

  1.立即通知值班醫(yī)生。

  2、立即備搶救物品及藥品

  3、積極配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。

  4、必要時(shí)通知患者家屬,如醫(yī)護(hù)搶救工作緊張可通知總值班,有總值班通知患者家屬。

  5、某些重大搶救或重要人物搶救,應(yīng)按規(guī)定及時(shí)通知醫(yī)務(wù)科或院總值班。

  三、患者突然發(fā)生猝死的應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)后立即搶救,同事通知值班醫(yī)生、科主任及護(hù)士長(zhǎng),必要時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  2、通知家屬,搶救緊張可通知總值班,有總值班通知家屬。

  3、向院總值班或醫(yī)務(wù)科匯報(bào)搶救情況及搶救結(jié)果。

  4、如患者搶救無(wú)效死亡,應(yīng)等家屬到院后,再將尸體接走。

  5、做好病情記錄及搶救記錄、

  6、再搶救過(guò)程中,要注意對(duì)同室患者進(jìn)行保護(hù)。

  四,患者自殺的應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)患者自殺,應(yīng)立即通知醫(yī)生,攜帶必要的搶救物品及藥品與醫(yī)生一同奔赴現(xiàn)場(chǎng)。

  2、判斷患者是否有搶救的可能,如有可能應(yīng)立即開始搶救工作。

  3、入搶救無(wú)效,應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)(病房?jī)?nèi)及病房外)

  4、通知醫(yī)務(wù)科及院內(nèi)總值班,服從領(lǐng)導(dǎo)安排處理、

  5、協(xié)助主管醫(yī)生通知家屬、6.配合院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的調(diào)查工作、

  7、做好各種記錄、

  8、保證病室常規(guī)工作的進(jìn)行,及其他患者的治療工作

  五、患者墜床、倒時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

  1、患者不慎墜床摔倒,立即奔赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)馬上通知醫(yī)生。

  2、對(duì)患者的情況做初步判斷,如測(cè)量血壓、心率、呼吸判斷患者意識(shí)等。

  3、醫(yī)生到場(chǎng)后,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查,為醫(yī)生提供信息,遵醫(yī)囑進(jìn)行正確處理。

  4、如病情允許,將患者移至搶救室或患者床上。

  5、遵醫(yī)囑開始必要的檢查及治療。

  6、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)(夜間通知總值班)

  7、協(xié)助醫(yī)生通知患者家屬。

  8、認(rèn)真記錄患者墜床、摔倒的經(jīng)過(guò)及搶救過(guò)程。

  六、患者外出或外出不歸時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)患者外出應(yīng)立刻通知病室主管醫(yī)生及病房護(hù)士長(zhǎng)。

  2、通知醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部,夜間通知總值班。

  3、查找患者聯(lián)系電話。

  4、盡可能查找患者去向,必要時(shí)通知保衛(wèi)科協(xié)助尋找患者。

  5、患者返回后立即通知院總值班,由主管醫(yī)生及護(hù)士長(zhǎng)按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

  6、若確屬不歸,需兩人共同清理患者用物,貴重物品、錢款應(yīng)登記并上交領(lǐng)導(dǎo)妥善保存。

  7、認(rèn)真記錄患者外出過(guò)程。

  七、患者發(fā)生輸液反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

  1、患者發(fā)生輸液反應(yīng)時(shí),應(yīng)立即撤出所輸液體,重新更換液體和輸液器。

  2、同時(shí)報(bào)告醫(yī)生并遵醫(yī)囑給藥。

  3、情況嚴(yán)重者應(yīng)就地?fù)尵,必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

  4、建立護(hù)理記錄,記錄患者的生命體征、一般情況和搶救過(guò)程。

  5、發(fā)生輸液反應(yīng)時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)院感染管理科、消毒物品供應(yīng)中心、護(hù)理部和藥劑科。

  6、保留輸液器和藥液分別送消毒供應(yīng)中心和藥劑科,同時(shí)取相同批號(hào)的液體、輸液器和注射器分別送檢。

  八、患者發(fā)生輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案

  1、患者發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí),應(yīng)立即停止輸血,換輸生理鹽水,遵醫(yī)囑給予抗過(guò)敏藥物。

  2、報(bào)告醫(yī)生及病房護(hù)士長(zhǎng),并保留未輸完的血袋,以備檢驗(yàn)。

  3、病情緊急的患者準(zhǔn)備號(hào)搶救藥品及物品,配合醫(yī)生進(jìn)行搶救,并給予氧氣吸入。

  4、若是一般過(guò)敏反應(yīng),應(yīng)密切觀察患者的病情變化并做好記錄,安慰患者,減少患者的焦慮。

  5、按要求填寫輸血反應(yīng)報(bào)告卡,上班輸血科。

  6、懷疑溶血等嚴(yán)重反應(yīng)時(shí),將保留血袋及抽取患者血樣一起松輸血科。

  7、加強(qiáng)巡視及病情觀察,做好搶救記錄。

  九、患者發(fā)生靜脈空氣栓塞的應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)輸液器內(nèi)出現(xiàn)氣體或患者出現(xiàn)空氣栓塞癥狀時(shí),立即停止空氣輸入體內(nèi),更換輸液器或排空輸液器內(nèi)殘余空氣。

  2、通知主管醫(yī)生及病房護(hù)士長(zhǎng)。

  3、將患者置左側(cè)臥位和頭低腳高位。

  4、密切觀察患者病情變化,遵醫(yī)囑給予氧氣吸入及藥物治療。

  5、病情為重時(shí),配合醫(yī)生積極搶救。

  6、認(rèn)真記錄護(hù)理病情變化及搶救經(jīng)過(guò)。

  十、輸液過(guò)程重出現(xiàn)肺水腫的應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)肺水腫癥狀時(shí),立即停止輸液或輸液速度降至最低。

  2、及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系進(jìn)行緊急處理。

  3、將患者安置為端坐位,雙下肢下垂,以減少回心血量,減輕心臟負(fù)擔(dān)。

  4、加壓給氧,減少肺泡內(nèi)毛細(xì)血管滲出,同時(shí)濕化瓶加入20%—30%的酒精,改善肺部氣體交換,緩解缺氧癥狀。

  5、遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜、擴(kuò)血管和強(qiáng)心藥物。

  6、必要時(shí)進(jìn)行四肢輪流結(jié)扎。每隔5—10分鐘輪流放松一側(cè)肢體止血帶,可有效地減少回心血量。

  7、認(rèn)真記錄患者搶救過(guò)程。

  8、患者病情平穩(wěn)后,加強(qiáng)巡視,重點(diǎn)交接班。

  十一、患者發(fā)生化療藥液外滲時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

  1、立即停止化療藥液的注入,可保留針頭接注射器,回抽漏于皮下的藥液,然后拔除針頭。

  2、發(fā)生化療藥液外滲后要及時(shí)通知主管醫(yī)生及病房護(hù)士長(zhǎng)。

  3、用0.4%的普魯卡因(2%普魯卡因1ml+生理鹽水4ml配制)局部封管,既可稀釋外漏的藥液和阻止藥液的擴(kuò)散,又可以起到止疼的作用。封閉液的量可根據(jù)需要配制。

  4、外滲24小時(shí)內(nèi)可用冰袋局部冰敷,冰敷期間應(yīng)加強(qiáng)觀察,防止凍傷。冷敷可使血管收縮、減少藥液向周圍組織擴(kuò)散。

  5、避免患處局部受壓,外滲局部腫脹嚴(yán)重的可用50%硫酸鎂濕敷或遵醫(yī)囑給予局部用藥。

  6、加強(qiáng)交班、密切觀察局部變化。

  十二、患者發(fā)生誤吸時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者發(fā)生誤吸時(shí),立即使患者采取俯臥位,頭低腳高位,叩拍背部,盡可能使吸入排出,并同時(shí)通知醫(yī)生。

  2、及時(shí)清理口腔痰液,嘔吐物。

  3、監(jiān)測(cè)生命體征和血氧飽和度,如出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)紺、意識(shí)障礙及呼吸頻率、深度異常,在采用簡(jiǎn)易呼吸器維持呼吸的同時(shí),急請(qǐng)麻醉科插管吸引或氣管鏡吸引。

  4、做好記錄,必要時(shí)遵醫(yī)囑開放靜脈通路,備好搶救儀器和物品。

  5、通知家屬,向家屬交代病情。

  6、做好護(hù)理記錄。

  十三、患者發(fā)生躁動(dòng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者突然發(fā)生躁動(dòng),立即說(shuō)服并制動(dòng)約束患者,防止發(fā)生意外,并通知醫(yī)生。

  2、監(jiān)測(cè)生命體征,遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜藥物,約束制動(dòng)。

  3、通知家屬,向家屬交代病情。

  4、做好記錄,必要時(shí)遵醫(yī)囑開放靜脈通路,備好搶救儀器和物品。

  十四、患者發(fā)生精神癥狀時(shí)的應(yīng)急

  1、立即通知醫(yī)生及病房護(hù)士長(zhǎng),夜間通知總值班。

  2、同時(shí)采取安全保護(hù)措施,以免患者自傷或傷及他人。

  3、協(xié)助醫(yī)生通知患者家屬。

  4、24小時(shí)設(shè)專人陪護(hù)。

  5、如果患者出現(xiàn)過(guò)激行為時(shí),應(yīng)立即通知保衛(wèi)科或相關(guān)部門,協(xié)助處理,并考慮對(duì)患者采取軀體束縛,以防發(fā)生意外。

  6、協(xié)助醫(yī)生請(qǐng)?茣(huì)診。

  7、遵醫(yī)囑給予藥物治療。

  十五、停水和突然停水的應(yīng)急預(yù)案

  1、接到停水通知后,做好停水準(zhǔn)備,包括:1)告訴患者停水時(shí)間;(2)給患者備好使用水和飲用水;(3)病房熱水爐燒好熱水備用,同時(shí)盡可能多備使用水。

  2、突然停水時(shí),白天與水電班聯(lián)系,夜間與院總值班聯(lián)系,匯報(bào)停水情況,查詢?cè),及時(shí)維修。

  3、加強(qiáng)巡視患者,隨時(shí)解決患者飲水及用水需求。

  十六、泛水的應(yīng)急預(yù)案

  1、立即尋找泛水的原因,如能自行解決應(yīng)立即解決。

  2、如不能自行解決,立即找水電班,夜間可通知院總值班協(xié)助找水電班人員。

  3、協(xié)助水電班人員的工作,白天可通知病室清潔人員及時(shí)清掃泛水;夜間要主動(dòng)將污水清理。

  4、告誡患者,切不可涉足泛水區(qū)或潮濕處,防止跌倒,保證患者安全。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇13

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

  2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法。

  3.有初步的自我安全保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《幼兒畫冊(cè)》、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

  教師的指導(dǎo)與注意點(diǎn)

  一、情景導(dǎo)入,引入主題。

  1.出示妞妞手受傷的圖片。

  師:妞妞的手受傷了,你知道是為什么嗎?

  2.小結(jié):對(duì)啦,小朋友們說(shuō)的都有可能,妞妞可能被尖尖的物體劃傷了,也可能被小狗咬傷了。

  二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情。

  1.師:調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情,我們一起來(lái)看看他做的到底對(duì)不對(duì)。

  2.依次出示圖片。

  圖一:妞妞在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

  圖二:妞妞從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下扔瓶子。

  圖三:妞妞在玩爸爸的打火機(jī)。

  圖四:妞妞在公園里從高高的地方往下跳。

  3.判斷對(duì)與錯(cuò),說(shuō)一說(shuō)判斷的理由。

  4.師:生活中的你像妞妞這樣做過(guò)嗎?

  三、遷移生活經(jīng)驗(yàn),掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。

  1.師:在家里和幼兒園里,還有哪些東西容易引發(fā)危險(xiǎn)?

  2.小結(jié):有很多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn),小朋友不能隨意去碰,比如尖尖的東西,易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

  3.分小組討論師:在生活中我們?cè)趺醋霾拍懿蛔屪约菏艿絺δ?

  4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。

  5.小結(jié):生活中,使用尖尖的東西要小心,不要把容易割破手的容器摔碎,不能玩煤氣開關(guān),不把手指伸進(jìn)插座,開關(guān)門時(shí)要手握把手輕輕開關(guān)。

  效果分析

  活動(dòng)中的安全對(duì)于孩子和老師來(lái)說(shuō)都是頭等大事,因此在日;顒(dòng)中我也經(jīng)常滲透安全教育,所以今天的健康活動(dòng)進(jìn)行的'比較順利。剛開始我運(yùn)用情景表演的方式引導(dǎo)幼兒猜測(cè)妞妞為什么受傷,吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的機(jī)會(huì),并請(qǐng)幼兒自主判斷對(duì)與錯(cuò),幾乎所有的幼兒都能判斷正確。在最后的遷移經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié),我可以事先找好一些圖片,這樣孩子們說(shuō)到什么,我就可以馬上出示,這樣也就更直觀形象,能讓孩子們有一個(gè)更為深刻的印象

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇14

  為及時(shí)有效應(yīng)對(duì)我園師生群體性食物中毒事件,一旦事故發(fā)生,能夠及時(shí)、迅速的搶救中毒人員,減輕受害程度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  園長(zhǎng)室為應(yīng)對(duì)群體性食物中毒事故的主責(zé)部門。當(dāng)遇到嚴(yán)重疾病流傳、疫情等事件時(shí),可參照本預(yù)案相關(guān)處置程序和措施執(zhí)行。

  1. 應(yīng)急指揮小組:組長(zhǎng)為園長(zhǎng),應(yīng)急人員為全體教師。 2. 應(yīng)急小組接到事故報(bào)告后,應(yīng)立即通知園長(zhǎng)派人核實(shí)情況,同時(shí)將情況上報(bào)教育局,由教育局啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施應(yīng)急處置。

  3. 學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,將中毒者癥狀初步檢查情況報(bào)告應(yīng)急指揮部。視情況撥打"120"急救電話,必要時(shí)送醫(yī)院搶救。

  4. 園長(zhǎng)將食物中毒者癥狀報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生部門,并配合衛(wèi)生部門迅速查清中毒或疾病原因。

  5.學(xué)校立即采取有效措施,控制傳播渠道,防止事態(tài)擴(kuò)大。 6.園長(zhǎng)將事故處理情況上報(bào)教辦。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案 篇15

  為貫徹落實(shí)上級(jí)部門安全工作精神,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全工作,有效預(yù)防安全事故,特制定如下工作方案

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)及教育辦安全大檢查實(shí)施方案精神,牢固樹立“安全防范無(wú)小事、幼兒安全第一位”的責(zé)任意識(shí),以維護(hù)幼兒園及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全為宗旨,著力抓好排查管控、安全防范、疏導(dǎo)化解等環(huán)節(jié),全面貫徹幼兒園各項(xiàng)措施,不斷推進(jìn)幼兒園安全工作的規(guī)范化、制度化和長(zhǎng)效化建設(shè),為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)開展安全檢查,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園安全工作主體責(zé)任和主體監(jiān)管責(zé)任的落實(shí),完善幼兒園安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系,努力減少一般事故,有效遏制重大事故,堅(jiān)決杜絕特大事故,使幼兒園成為幼兒安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  四、時(shí)間步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月1日—5日)

  迅即傳達(dá)學(xué)習(xí)教育辦安全大檢查實(shí)施方案精神,制定可行的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。召開全體教職工參加的動(dòng)員部署會(huì)議,

  做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚、安排有序、教育到位。

  (二)集中排查整治階段(7月6日至8月30日)

  放暑假前及放暑假期間,全面開展自查整改行動(dòng),要認(rèn)真做好校舍安全維護(hù),教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、水電氣暖等設(shè)施設(shè)備的檢驗(yàn)修維,對(duì)園內(nèi)建筑疏散通道、安全出口進(jìn)行認(rèn)真的檢查改造,消除各類安全隱患;梳理完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度;配備購(gòu)置或升級(jí)改造學(xué)校“三防”設(shè)施,隱患排查整改做到不漏掉任何部位,不放過(guò)任何死角,重大隱患掛賬督辦。

  在秋季開學(xué)前進(jìn)行一次全方位的檢查,以確保校園安全。

  (三)總結(jié)驗(yàn)收階段(9月1日以后)

  幼兒園要進(jìn)行全面深入細(xì)致地檢查,認(rèn)真組織開展“回頭看”,及時(shí)消除隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以推廣。

  五、工作重點(diǎn)

  1、安全工作的部署落實(shí)、安全教育、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進(jìn)行排查。

  2、校舍、教學(xué)設(shè)施器材、飲用水設(shè)施等硬件安全隱患。

  3、學(xué)校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患,學(xué)生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防泥石流、防地質(zhì)塌陷安全教育情況。

  3、接送學(xué)生車輛安全管理,學(xué)生上下學(xué)交通教育情況,自有車輛和租用車輛的安全管理。

  4、消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)識(shí),輸電線路安全等。

  5、教職員工遵紀(jì)守法、職業(yè)道德和維護(hù)學(xué)生權(quán)益中的問題等。

有關(guān)幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(精選15篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(精選20篇)

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送紅十字醫(yī)院進(jìn)行初診,撥打“120” 電話。2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。...

  • 幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(精選26篇)

    為及時(shí)有效處置園所重大安全事故,最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《海陽(yáng)市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。...

  • 幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(通用27篇)

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送紅十字醫(yī)院進(jìn)行初診,撥打“120” 電話。2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。...

  • 幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(通用21篇)

    為及時(shí)有效處置園所重大安全事故,最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《海陽(yáng)市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。...

  • 幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)

    為及時(shí)有效處置園所重大安全事故,最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《海陽(yáng)市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。...

  • 幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案(精選16篇)

    為及時(shí)有效處置園所重大安全事故,最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《海陽(yáng)市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。...

  • 幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案

    應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。一起來(lái)看看幼兒園安全的應(yīng)急預(yù)案,僅供大家參考!謝謝!...

  • 幼兒園安全培訓(xùn)方案十篇

    目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。...

  • 幼兒園安全實(shí)施方案十一篇

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園及周邊治安綜合治理,加大校園暴力恐怖事件隱患排查力度、提高師生安全意識(shí)及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理,確保幼兒園師生安全穩(wěn)定,我園針對(duì)上級(jí)安全工作要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本園安全工作實(shí)施方案,具體如下:一、...

  • 幼兒園安全方案(精選24篇)

    一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。...

  • 幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案十篇

    為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),建立并完善應(yīng)急救援機(jī)制,以便在發(fā)生重大事故時(shí),能及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制...

  • 幼兒園安全計(jì)劃書十篇

    班級(jí)安全管理工作是順利實(shí)施幼兒保教工作的前提和保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為教師順利開展各項(xiàng)工作, 創(chuàng)造良好條件。...

  • 幼兒園安全防范主題活動(dòng)方案(精選21篇)

    設(shè)計(jì)意圖:炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨,許多的蚊蟲都陸續(xù)的出來(lái)了。蚊蟲是許多疾病的傳播媒介,尤其在夏秋季節(jié)是傳播性疾病的高發(fā)期,所以對(duì)蚊蟲的危害要有充分認(rèn)識(shí),積極滅蚊蟲,預(yù)防疾病發(fā)生。...

  • 幼兒園安全專項(xiàng)檢查方案范文(通用3篇)

    一、工作目標(biāo)按照市、區(qū)保衛(wèi)工作指揮部和教育局的部署要求,圍繞平安校園“六個(gè)不發(fā)生”和“四個(gè)確!钡目傮w原則,緊密結(jié)合陽(yáng)光幼兒園實(shí)際情況,按照“突出重點(diǎn)、以面保點(diǎn)”的指導(dǎo)原則,遵循“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”...

  • 幼兒園安全的設(shè)計(jì)方案(精選23篇)

    寒假即將來(lái)臨,這讓孩子們快樂不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)?珊⒆觽兎偶偌依餂]人管,在校外是否會(huì)注意自身安全,這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮。...

  • 應(yīng)急預(yù)案