防震應(yīng)急疏散演練方案范文(通用18篇)
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇1
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟損失和社會影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練;
2、對象:全體師生。
3、時間:從xx年起,學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開展5次應(yīng)急疏散演練,其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練,5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
總 指 揮:x
副總指揮:x
成 員:x
職 責(zé):及時檢查各組成員到場情況幷組織負責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況,并請求援助。
當發(fā)生危急情況時,石占山老師負責(zé)到廣播室打開廣播,黨 靜校長負責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險和疏散過程。
四、演練準備
1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的.正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
五、演練要求
1、沉著冷靜,嚴肅有序,服從指揮。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。
4、各班級要嚴密組織,認真對待,堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專業(yè)組組成及其職責(zé)
1、疏散組。
組 長:x
成 員:x
黃金成 x
職 責(zé):負責(zé)全校師生疏散工作。
具體安排如下:
撤離路線:1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場; 2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場;3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場;辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。
疏散通道負責(zé)人分工:
1#教學(xué)樓:全面負責(zé)1#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班從西面樓梯依次撤離;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,從中間樓梯依次撤離;初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責(zé)教師:一樓、,二樓、,三樓、;中間樓梯口負責(zé)教師:一樓、,二樓、,三樓、,東樓梯口負責(zé)教師:一樓、,二樓、(撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留)。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責(zé)人員:大門 ,校園南路口,廣場西南路口。
2#教學(xué)樓:全面負責(zé)2#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇2
一、演練主題
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
二、演練目的
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當?shù)卣饋砼R時,能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。
三、演練原則
安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié),保證效果。
四、演練時間:
20__年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副指揮:
成員:各段級主任
2.演練人員職責(zé)分工
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
(1)(操場)(4號樓)(3號樓)
。2)4號樓至3號樓連廊()
(3)3號樓后通道() (4)組織協(xié)調(diào)組負責(zé)人:
。5)組織協(xié)調(diào)組成員:
(6)宣傳報道組負責(zé)人:
。7)宣傳報道組成員:
(8)疏散引導(dǎo)組負責(zé)人:
。9)疏散引導(dǎo)組成員:
(10)搶險救護組負責(zé)人:
。11)搶險救護組成員:
。12)后勤保障組負責(zé)人:
(13)后勤保障組成員:
。14)現(xiàn)場指揮隊伍調(diào)度:(有序指揮集隊及散場)
。15)校園廣播、音響保證:
。16)校園災(zāi)情語音播報:
(17)負責(zé)校園橫幅:
。18)拍攝現(xiàn)場圖片:
。19)美篇制作:
。20)疏散現(xiàn)場視頻錄制:各年級主任(短視頻錄制)(每個年級主任至少錄制一段短視頻,活動結(jié)束后上交政教處)
(21)負責(zé)報警信號、集合哨音、計時、統(tǒng)計人數(shù):(各班班主任負責(zé)清單人數(shù)并上報給段長有段長上報給)
。22)信息資料,組織臨時醫(yī)療救護小組: 六、疏散演習(xí)準備
。ㄒ唬└靼噙M行動員和布置,進行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項。
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震、當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
2.警報信號:應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號:防空警報。第一次警報:代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報:代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散,請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時,一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致,不要企圖超過別人,更不能逆行;要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
。ǘ┌嘀魅晤A(yù)先各自利用課余時間,向?qū)W生講解本次活動的目的以及注意事項。
七、具體演練活動安排
。ㄒ唬┱窖菥殨r間:9月X日上午9:50
。1)9:40分:所有參與安全防護的.教師到后操場集中。
(2)9:45所有參與安全防護的教師按時到崗;
。3)9:50分:各班開始進行演練前安全教育;
。4)9:55分:郭聰穎語音播報開始,疏散演練開始,語音播放地震警報,各班開始進行應(yīng)急演練(時間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。
。5)9:47分疏散演練開始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后,應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音(),信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施,緊急疏散信號從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時,廣播語音提醒(各位同學(xué),請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)
(二)疏散路線及順序安排
。1)4號樓西樓梯口:103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序:103、104、401、402。
(2)4號樓東樓梯口:101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中,順序:101、102、301、302。
。3)直廊及3號樓樓梯口疏散:601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓,601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地,105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。
。4)3號樓西樓梯口:106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序:201、106、202。
。5)班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負責(zé)開門,保證通道暢通。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動達到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責(zé)人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的`是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準時隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。
7.**老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長報告人員到位情況。
8.校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。
9.校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負責(zé)教師安排
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇4
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)。
三、演練時間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動對象
營東小學(xué)全校師生
五、活動地點
營東小學(xué)校園
六、活動預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
、圻M行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到集中地點集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排:
。ㄒ唬┌嘀魅、數(shù)學(xué)、語文老師跟班。
(二)班級撤離路線
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇5
一、演練的目的
為切實提高我校師生的安全意識,真正掌握安全知識,增強自救互救能力,確保全校師生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,按照縣局文件要求,我校決定舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,具體實施方案如下:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:、
成員:、
、各班主任
三、演練時間及地點
演練時間:x年x月x日13:40
演練地點:教學(xué)樓、前廣場
防震應(yīng)急演練路線:從教學(xué)樓疏散到廣場
四、演練人員:
全體師生
五、演練內(nèi)容:
以師生防震避險疏散演練為主。
具體內(nèi)容為:
。1)地震報警演練;
(2)樓內(nèi)疏散、逃生演練;
六、演練安排:
1、報警組
報警員:(。
檢查各崗位人員:、
2、疏散組及撤離(疏散)順序與路線
七年級疏散組:
、(組長)、七年級各班班主任負責(zé)四樓七年級學(xué)生疏散。
七年級1班學(xué)生走四樓西樓梯
七年級2、3、4班學(xué)生走四樓中樓梯
七年級5、6、7、8班學(xué)生走四樓中樓梯
七年級9、10班學(xué)生走四樓西樓梯
八年級疏散組:
、(組長)、八年級各班班主任負責(zé)三、四樓八年級學(xué)生疏散。
八年級10班學(xué)生走四樓西樓梯
八年級9、12班學(xué)生走三樓西樓梯
八年級5、7、8、11班學(xué)生走三樓中樓梯
八年級3、4、6班學(xué)生走三樓中樓梯
八年級1、2班學(xué)生走三樓東樓梯
九年級疏散組:
、(組長)、九年級各班班主任負責(zé)一、二樓九年級學(xué)生疏散。
九年級7班學(xué)生走二樓西樓梯
九年級8、9、10班學(xué)生走二樓中樓梯
九年級11、12班學(xué)生走二樓中樓梯
九年級14班學(xué)生走二樓東樓梯
九年級6班學(xué)生走一樓西樓梯
九年級4、5、13班學(xué)生走一樓中樓梯
九年級2、3班學(xué)生走一樓中樓梯
九年級1班學(xué)生走一樓東樓梯
注:各班學(xué)生疏散均由班主任負責(zé)組織(如遇災(zāi)情,由正在上課的教師組織)
、負責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓一樓東北門學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓東樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓中樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓西樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓東樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓中樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓西樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓中樓梯學(xué)生疏散紀律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓西樓梯學(xué)生疏散紀律。
各班疏散地點:做課間操所在地點。體育組成員分年級(負責(zé))事先到教學(xué)樓前廣場指揮學(xué)生列隊集合。
3、緊急救護組
組長:
成員:總務(wù)處人員、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、
職責(zé):緊急救護組任務(wù):學(xué)校廣場(設(shè)定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。
4、宣傳組:
組長:
成員:、(負責(zé)航拍器拍攝)
職責(zé):開展防震知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,做好宣傳報道工作(包括電子屏標語)。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組:主任負責(zé)從七年級班主任處統(tǒng)計七年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況,主任負責(zé)從八年級班主任處統(tǒng)計八年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況,統(tǒng)計結(jié)束后,將統(tǒng)計情況及時反饋到指揮組x處。
七、疏散演練步驟:
。1)13:40師生在前廣場集合,演練副總指揮強調(diào)注意事項并宣布:山丹xx中學(xué)防震應(yīng)急避險演練正式開始。
。2)14:00學(xué)生準備妥當,曹美玲在廣播室廣播:山丹xx中學(xué)防震避險演練準備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
。3)廣播(信號發(fā)出后):各位師生,發(fā)生地震,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用書本或書包護住頭部,迅速有序撤離現(xiàn)場,到廣場按課間操旗臺以南的站立位置集合。
。4)撤離(疏散)方法:各崗位負責(zé)人及時打開教室門、樓門,在室內(nèi)組織學(xué)生跑出教室按疏散路線撤離并到達指定地點集合。
疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。
(5)各年級負責(zé)樓道、樓梯疏散的教師在樓梯位置,引導(dǎo)學(xué)生向前廣場疏散,指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,撤離教室時要有次序,在走廊及樓梯按順序撤出。如演練時發(fā)生事故,則負責(zé)該區(qū)域段疏散的老師負全部責(zé)任。
(6)疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護組,校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理,并安慰受傷學(xué)生。
。7)學(xué)生撤離到前廣場后,廣播(重復(fù)):學(xué)生到達集合點后,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班主任向數(shù)據(jù)統(tǒng)計組老師匯報人數(shù),匯總后向副總指揮報告人數(shù),最后由副總指揮向總指揮校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
。8)政教處主任從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的'準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。疏散演練完成。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。
2、按班級疏散撤離路線及順序疏散撤離;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
九、演練要求
要求全體師生思想高度重視,(老師們不要懶懶散散,要跟隨學(xué)生迅速跑到指定位置,)按照學(xué)校安排,緊密配合,成功完成本次演練。
十、演練總結(jié)
地點:前廣場
由演練副總指揮對本次應(yīng)急避險演練簡要總結(jié)。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇6
為進一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險能力和自我防護能力,結(jié)合我校實際,開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:
一、演練目的
針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的.目的,提高緊急避震能力
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
三、演練時間
20__年10月30日上午 課間操時間
四、演練地點
永樂小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練程序
。ㄒ唬┑谝淮尉瘓箜懫饡r,發(fā)布第一次命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班教師打開教室門,一樓學(xué)生迅速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進行緊急避震,用雙手(或書包)護住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
(二)1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負責(zé)人教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。
。ㄈ┑竭_應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點人數(shù),并由班主任報告操場疏散集結(jié)負責(zé)人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮:z
2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人:z
二至三樓樓梯負責(zé)人:z
一樓樓梯口負責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人:z
二至三樓樓梯負責(zé)人:z
一樓樓 梯 口負責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
3、辦公樓4號樓:疏散總指揮叢樹松 ,副指揮z ,負責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.4 4.3 2.6 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。
一至二樓平臺負責(zé)人:z
二至三樓平臺負責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
操場疏散集結(jié)負責(zé)人:z
疏散到操場上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
注:沒有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇7
為了進一步貫徹落實防震減災(zāi)活動,增強師生的公共安全意識,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生,進一步做好地震應(yīng)急工作,提高反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求,特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:高琳
副組長:張霽亮郭帥瑜
成員:全體教職員工
二、具體方案
、、報警程序:
1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。王建梅負責(zé)發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號:警報聲響,同學(xué)們進行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時,各班主任組織學(xué)生進行疏散。
、妗⒕o急疏散安排:
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
①疏散指揮員安排
疏散總指揮:郭帥瑜疏散
副總指揮:王婭婷陳彥權(quán)
、跁銟鞘枭⒇撠(zé)人:閆彩艷
書香樓西側(cè)一樓:杭小艷
書香樓東側(cè)一樓:杜彩梅
書香樓西側(cè)二樓:陳虹
書香樓東側(cè)二樓:李瑜
書香樓西側(cè)三樓:邱文卓
書香樓東側(cè)三樓:張曉艷
、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮:馮彬
操場秩序指揮:周春
攝像:王繼龍陳玉軍
、、疏散路線
1、一(1)、一(3)、三(1)、四(1)班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一(2)、一(4)、二(1)班依次從書香樓東樓梯疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置,將各年級分為東西兩個區(qū)域,每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中,從二到三樓下來的班級到樓梯口時要注意安全,避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
、琛⑹枭⒓系攸c:
各班疏散到操場集合順序為:做廣播操順序,如情況需要,聽從指揮安排。
、、救護組人員安排:
組長:段小梅
組員:任靜
職責(zé):帶緊急藥箱到操場處待命,若有傷病員及時處理,若有傷情較重的師生及時送往縣醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項:
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時,班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中,用雙手護頭,以防被砸。
3、疏散過程中,要迅速,自行成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班主任、班委會負責(zé)人應(yīng)立即清點人數(shù),并向操場負責(zé)人周春主任報告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
6、全部演練結(jié)束后,在班主任的'帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。
四、特別提醒:
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,一切后果由個人承擔(dān)。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇8
為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,爭創(chuàng)平安校園,現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間
每學(xué)期第九周的班會課(前20分鐘為安全教育主題班會,各班要在黑板上寫:某某班“防震、防火”主題班會,學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦?》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》)。
二、演練機構(gòu)設(shè)置
。ㄒ唬┛傊笓]部
1、總指揮:左林
2、副總指揮:危兆麟
3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進
。ǘ┪镔Y組
1、組長:左有貴
2、組員:石玉紅蘇耀基
。ㄈ┦枭⒔M
1、組長:左林
2、組員:各班班主任
(四)醫(yī)療救助組
1、組長:朱紅芳
2、組員:楊麗英馬雪艷盧金蓮
(五)安全保衛(wèi)組
1、組長:陳爾黎
2、組員:教師治保組
三、職責(zé)
1、總指揮負責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。
2、副總指揮向總指揮負責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。
3、班級負責(zé)人向副總指揮負責(zé),演習(xí)時要求任課教師在前,班主任在后;如果沒有任課教師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時,班級負責(zé)人組織學(xué)生有序下樓,及時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題,并向副總指揮匯報。
4、各主要安全地點負責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項
1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜,要嚴防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。
2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離,若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。
3、演習(xí)時,所有教師要按時就位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點,沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演習(xí)時如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)立刻停止演練,班級負責(zé)人再及時果斷處理,并上報副總指揮和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合,具體安排見撤離線路及集合地點圖。
五、活動流程
(一)活動準備工作。
1、全校師生各就各位,班主任到教室。
2、副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報告:如“報告副總指揮,某某班應(yīng)到人,實到人,報告完畢。”
3、副總指揮向校長(站在新綜合樓一樓大廳位置)報告:“報告校長,全校防震、防火演練共人參加,準備完畢,請指示!
(二)校長做演練前的動員工作,然后宣布防震、防火演練開始,所有參演人員回崗待命。
。ㄈ┓勒鹧菥。
。ㄋ模┓阑鹧菥殹
。ㄎ澹┬iL講話。
六、具體安排
防震演練具體步驟
1、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震,全校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。防震演練分兩個階段進行:第一階段當聽到第一次警報響起的時候,各班在室內(nèi)進行震時自救,具體做法是全體學(xué)生將凳子移開,全部躲在自己的課桌下;第二階段當聽到音樂聲響起的時候,表示地震結(jié)束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離,撤離到各班指定地點。
2、警報響起。
3、各班自救。
4、音樂響起。
5、各班組織學(xué)生震后撤離。
6、集合整隊,清點人數(shù)。
(1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
。2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
7、總指揮宣布:慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進行防火演練。
8、學(xué)生按照撤離時的線路回教室。
防火演練具體步驟
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景:我校遭受火災(zāi),現(xiàn)場火勢蔓延。學(xué)校已報火警救援,同時組織部分教師正進行滅火,請師生們不用慌張。警報響起時,全體師生立即按撤離線路進行疏散,以最快的速度撤離到各班指定地點。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持安靜,聽從指揮;B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的'同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。
4、集合整隊,清點人數(shù)。
。1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮:某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
。2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
5、全校師生操場集中。【點火,創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。
6、總指揮宣布:慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束,并作演練總結(jié)。
7、學(xué)生回班。
地震發(fā)生時具體撤離路線
一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離;三樓的班級從西樓梯向操場撤離;一樓的班級順序向操場撤離。
各部門工作人員具體安排如下
1、校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。
2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。
3、當堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離,然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。 4、其它教師應(yīng)到操場組織安排學(xué)生集合,了解學(xué)生撤離情況,做好相關(guān)工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇9
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)。
三、演練時間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動對象
營東小學(xué)全校師生
五、活動地點
營東小學(xué)校園
六、活動預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
、圻M行模擬發(fā)生地震的'演練。
2、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到集中地點集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排:
。ㄒ唬┌嘀魅、數(shù)學(xué)、語文老師跟班,
。ǘ┌嗉壋冯x路線
五年級1、2班:從51、52中間的小門走,到運動場
5年級3班從中廳帶到操場
5年級4班從對面的小門帶到操場
6年級2-4班從62對面的樓梯下,帶到操場
6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場
61從58對面的小門走,到操場
55從接近五年級語文辦公室的小門走,到運動場
56,57,58走中廳進運動場
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進運動場
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場(如果人流多,走中廳到運動場)
47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院小操場
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇10
為貫徹落實“以人為本”理念,增強學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的.災(zāi)害面前應(yīng)對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
一、活動時間:
20xx年5月12日(周二)上午8:40至9:30。
二、主辦單位:
富陽區(qū)第七小學(xué)、xx街道xx社區(qū)。
三、活動地點:
富陽區(qū)第七小學(xué)田徑場。
四、人員分工:
1、組長:章。
2、成員:葛。
3、現(xiàn)場主持:陳,F(xiàn)場指揮:章。
4、人員疏散:七小(許);xx社區(qū)(楊)。
5、宣傳報道:袁(攝影)王(攝像);應(yīng)急救護:邱;音響警報:章。
6、后勤準備:馬(音響、話筒2個)
五、活動內(nèi)容:
1、活動準備階段:
觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段:
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。
(1)警報響起,人員開始疏散。
。2)疏散到操場,各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報。
。3)宣布急避險疏散演練結(jié)束,警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料:由xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示:
。1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
。2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5、活動總結(jié)、有序退場。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇11
根據(jù)公安消防部門和市政府的有關(guān)要求,結(jié)合華星大廈的實際情況,為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產(chǎn)安全,一旦發(fā)生火情,能有條不紊地進行撲救和疏散賓客,搶救財產(chǎn),使火災(zāi)損失控制在最低限度,特制定此預(yù)案。大廈物管中心在消防中控室設(shè)置指揮部,總指揮由物管中心主任擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi),指揮滅火、組織搶救和疏散行動。
一、火情報警:
1、在大廈范圍內(nèi)無論何時、何地,大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情,都有責(zé)任立即向消防中控室報警。
2、在大廈內(nèi)遇見火情,如果為初起小火,應(yīng)就近使用輕便滅火器進行自救滅火,保護現(xiàn)場,將情況報告保安部。如果火情嚴重要立即按下墻上的手動報警裝置進行報警,或用內(nèi)部電話報警。電話號碼:消防中控室:119
3、電話報警時,不要驚惶失措,要沉著冷靜,語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。
4、關(guān)閉火場附近的電源、煤氣開關(guān)及門窗。
5、切勿高喊“著火了”,以免造成不必要的混亂,要保持冷靜,只有經(jīng)消防總指揮授權(quán)才可向“119”報警。
二、火情確認:
1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名,部門及發(fā)生火災(zāi)的確切位置及燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。
2、中控室接到電話報警或消防主機報火警,立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認,查清下列問題:
。1)火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。
。2)火源是什么,是電器起火還是其它原因。
。3)確認火情時應(yīng)注意,不得莽撞開門,要先試一下門體的溫度,如果正?砷_門檢查,如果門體溫度高,可確認內(nèi)有火情,此時房內(nèi)如有人,應(yīng)先設(shè)法救人,開門時注意不要把身體正對開門處,視情況進入。
(4)確認火情后,立即將信息反饋給中控室。
三、火情報告:
1、火情確認后中控室值班員立即(正常上班時間)向保安部經(jīng)理和消防主管報告(夜間、節(jié)假日)向值班經(jīng)理報告,同時向保安宿舍發(fā)出警報信號。
2、向總機值班員(正常上班時間)報警。
3、總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門經(jīng)理。
四、各級人員行動:
1、大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部,指揮滅火及搶救疏散行動。
2、非正常上班時間值班經(jīng)理接到報警后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動。
3、保安部經(jīng)理接到報警后立即趕往中控室,協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。
4、物管中心行政辦公室經(jīng)理、客務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理接到報警后,通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備,立即趕往中控室組成滅火指揮部。
5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,指揮義務(wù)消防隊實施滅火搶救行動。保安部內(nèi)保主管接到報警后立即趕往大廈正門,調(diào)整警力部署,維護正門及外圍秩序。
6、警隊隊長接到報警后立即帶領(lǐng)備勤警員組成義務(wù)消防隊,趕往火災(zāi)現(xiàn)場在消防主管的`指揮下實施滅火及搶救行動
7、其他各部門各崗位人員接到報警后堅守崗位,按滅火指揮部的命令行動。
五、滅火戰(zhàn)術(shù):
1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現(xiàn)場人員進行滅火,并隨時同滅火指揮部聯(lián)系,向滅火總指揮報告火情。
2、冷卻滅火法;義務(wù)消防隊員趕到火場后,立即使用消火栓滅火,及時清理火場易燃物,用消火栓澆濕四周建筑物,降低火場溫度。
3、隔離滅火法:將易燃物與火源隔離。
4、窒息滅火法:關(guān)閉門窗,用難燃材料壓蓋較小面積的火源。
5、抑制滅火法:使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。
六、滅火指揮部:
滅火總指揮根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場情況適時下達如下命令:
1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。
2、打開排煙防火閥啟動排煙風(fēng)機,排除火場煙霧。
3、關(guān)閉中央空調(diào),和新風(fēng)系統(tǒng),防止火勢漫延。
4、切斷失火區(qū)域的電力供應(yīng),電梯降首層。
5、開啟正壓送風(fēng)機,向消防疏散樓梯輸送新風(fēng)。
6、命令工程部關(guān)閉天然氣總開關(guān)。
7、下達向119報警命令。
8、下達疏散命令。
七、組織疏散:
1、如果現(xiàn)場滅火負責(zé)人認為火勢不能夠控制,指揮部立即做出疏散決定。
2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播,用廣播反復(fù)播放“緊急疏散通知”,廣播稿如下:客戶朋友們請注意,大廈層發(fā)生火災(zāi)事故,消防人員正在進行撲救,為了您的安全,請迅速離開房間,疏散前請保管好自己的財物,疏散時請不要乘坐電梯,以免發(fā)生危險,請按疏散指示方向走消防疏散通道,謝謝您的合作。
3、失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后,根據(jù)人員離開情況,對其它樓層進行廣播疏散。
4、客務(wù)部接到疏散命令后立即組織人員負責(zé)各樓層客戶的安全疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮(zhèn)靜,不要慌張,不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后,檢查每個房間是否有人,確認無人貼上標記,如果有人員未離開房間,要及時進行勸導(dǎo),使其迅速離開房間。
5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉(zhuǎn)移。
6、內(nèi)保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道,做好引導(dǎo)消防車進場的準備工作。
八、后期處理:
當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后,保安部立即做好火災(zāi)現(xiàn)場的警戒工作,保護火災(zāi)現(xiàn)場不被破壞,確;馂(zāi)事故調(diào)查。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇12
xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點,在受余震影響滑坡的緊急情況下,通過應(yīng)急預(yù)案的演練,旨在檢驗各工作組職責(zé)的分工落實力度、應(yīng)急隊伍的搶險救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾的防災(zāi)自救意識,進一步熟悉應(yīng)急處置程序,提高應(yīng)急處置的快速反應(yīng)能力,迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險救災(zāi)工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全,構(gòu)建和諧社會,建設(shè)平安。
本次搶險疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是:受余震的影響,xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點隨時不穩(wěn)定滑坡,情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險應(yīng)急疏散預(yù)案》,需要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,組織相關(guān)部門各司其職,用最短的時間安全地撤離并安置危險區(qū)的住戶,確保群眾生命財產(chǎn)安全。
1、以人為本、避讓為主的原則。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的'原則。
3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。
4、部門配合、密切協(xié)作的原則。
中共xx鎮(zhèn)委員會xx鎮(zhèn)人民政府
20xx年6月6日上午9:00—12:00(8:30在xx鎮(zhèn)人民政府集合)
1、災(zāi)害隱患點:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點。
2、撤離安置點:農(nóng)業(yè)示范基地
災(zāi)情總體設(shè)想:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點受暴雨的影響,隨時會山體滑坡。直接威脅群眾生命財產(chǎn)安全,情況十分緊急!
1、災(zāi)情的上報
2、起動xx鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案
3、人員的集結(jié)
4、人員展開(需要用車4倆)
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇13
根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性,增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力,特組織中教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)。實施方案如下:
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任
1、 學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長,行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對緊急情況下發(fā)生的意外情況進行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。
組長:楊
副組長:劉
成員:甄
2、 以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構(gòu),分別負責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機制,確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
(1)安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科、總務(wù)處負責(zé)。負責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護,進入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進行救助,維護現(xiàn)場秩序。
(2)宣傳教育組:由政教處和團委負責(zé)落實,組織年級組長、班主任參與。負責(zé)對學(xué)生進行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學(xué)生的疏散和安置工作。
。3)組織管理組:由教務(wù)處負責(zé),體育組落實,全體教師參與。各班確定一名安全引導(dǎo)員,由體育委員擔(dān)任,負責(zé)引導(dǎo)全班同學(xué)按指定路線疏散。任課教師負責(zé)及時組織學(xué)生有序撤離危險區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場)的人員管理、調(diào)動,各班主任負責(zé)統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
。4)對外聯(lián)絡(luò)組:由辦公室、工會負責(zé),做好與上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進程等。
。5)醫(yī)療救助組:由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團委負責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,救助受傷人員,向醫(yī)療機構(gòu)求助以及災(zāi)后疫情監(jiān)控和消毒工作,防止次生災(zāi)害發(fā)生。
二、 疏散演練具體方案
1、 疏散線路:
。1)西樓梯疏散班級:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12
。2)中樓梯疏散班級:高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、
高二11、高二10、高二9
(3)東樓梯疏散的班級:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7
(4)教學(xué)樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接從教室出來由操場北門進入操場
。5)科技樓學(xué)生的'疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場東門進入廣播操各班的位置
。6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場
2、疏散順序:
。1)教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散
。2)教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散
。3)教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散
(4)教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散
此順序由王、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批
3、 集結(jié)位置:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結(jié)后班長要認真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準確情況向班主任匯報,并由班主任向政教處匯報。
4、 演習(xí)時間:8:45各班班主任組織學(xué)生在教室聽校會動員
8:55班主任強紀律與安全
9:01疏散開始
9:20 集結(jié)、統(tǒng)計完畢
9:21 總結(jié)點評
9:30學(xué)生回教室上課(班主任回班級負責(zé)至本節(jié)課結(jié)束)
5、重點部位責(zé)任人:
(1)電鈴:林(全市統(tǒng)一演練時以統(tǒng)一警號為準)
。2)廣播指揮:王、林
。3)各樓梯口負責(zé)人:
教學(xué)樓西樓梯 教學(xué)樓中樓梯 教學(xué)樓東樓梯 科技樓西樓梯 前樓教室
一層 夏
二層 楊
三層 李
四層 顧
五層 陳 (4)操場隊形整理和調(diào)度:吳
三、疏散時相關(guān)人員責(zé)任
。1)學(xué)校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報,全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,要及時停止授課并組織學(xué)生進行撤離,當學(xué)生全部離開教室后任課教師撤離,并及進觀察、處理突發(fā)事件。
。2)總務(wù)處及時開啟安全通道的大門,保證暢通;及時關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備,組織人員進行搶險自救準備。
。3)政教處、團委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站,設(shè)立明顯標志,做好救護準備;體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
。4)辦公室、工會馬上開展聯(lián)絡(luò)工作,向上級主管部門上報學(xué)校情況;并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。
四、其它:
。1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失,我校在九月十七日大課間時間舉行預(yù)演。預(yù)演方案同上。時間從8:35至9:05。
具體步驟:
8:35-8:39班主任到班,校廣播動員
8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽從廣播知。
8:45-8:50總結(jié)點評
8:50 開始大課間
。2)請王主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇14
根據(jù)區(qū)安委會惠陽安[20__]4號文件精神,為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)[20__]2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實際,制定本方案。
一、演練目的
通過模擬火場疏散,逃生演習(xí),增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患。
二、演練項目
演練項目主要包括初起火災(zāi)的撲救和組織火場逃生
三、應(yīng)急處理組織機構(gòu)
1、總指揮:劉振江;副總指揮:張玉新
2、現(xiàn)場秩序維護組:負責(zé)人值班保安
3、人員疏散引導(dǎo)組:負責(zé)人徐文勝,譚小偉
4、火災(zāi)撲救組:負責(zé)人唐建飛,毛洪剛
5、醫(yī)療救護組:負責(zé)人黃新杭
四、事故應(yīng)急處理組織機構(gòu)成員職責(zé)分工
1、總指揮(副總指揮)主要職責(zé):當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負責(zé)事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責(zé)相關(guān)的調(diào)度工作。
2、宣傳動員組主要職責(zé):當發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故時,負責(zé)宣傳廣播相關(guān)的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3、現(xiàn)場秩序維護組主要職責(zé):維護現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時疏導(dǎo)車輛出入。
4、人員疏散引導(dǎo)組主要職責(zé):當發(fā)生火災(zāi)時立即按職責(zé)到達指定位置,引導(dǎo)人員有秩序的進行疏散
5、火災(zāi)撲救組主要職責(zé):發(fā)生火災(zāi)時立即到達起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警。
6、醫(yī)療救護組主要職責(zé):負責(zé)搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院。
五、演習(xí)程序
1、×月×號下午×?xí)r×分,酒店參演人員進入演習(xí)現(xiàn)場。
2、模擬火場?傊笓]用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設(shè)火場。
3、聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達疏散撤離指令。
4、當聽到火警信息后,火災(zāi)撲救組立即到達起火部位,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警。生火災(zāi)時任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該視情況切斷電源或呼叫電工。
5、接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導(dǎo)組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導(dǎo)員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。撤離時應(yīng)先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離。
6、疏散引導(dǎo)員要事先到達樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠,踩踏事故發(fā)生。
7、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)員工迅速撤離主樓,到指定地點集結(jié)。
8、到達疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護,部門主管清點人數(shù),并向總指揮報告疏散撤離情況。
9、醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院。
10、全部集結(jié)完畢后,請總指揮進行講評。
六,注意事項
1、遇到火災(zāi)牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災(zāi)信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火。
2、要教育引導(dǎo)員工樹立"珍視生命,防范第一"的'思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)——樓梯——安全通道(兩個樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場)。
3、要切實掌握火場疏散逃生的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮。
4、火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠"。
5、演習(xí)現(xiàn)場宣傳標語:"學(xué)會逃生本領(lǐng),保護自己生命","學(xué)會組織逃生,關(guān)愛他人生命","面對無情火災(zāi),沉著,冷靜,能者生存"。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇15
一、演練目的
通過突發(fā)事件應(yīng)急演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進一步提高全校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強自護和自救能力。
二、演練組織
總指揮:孫華劬
副總指揮:傅國海 陳建新
指揮:尉愛娣
工作小組:廣播宣傳(關(guān)立飛、尉愛娣、張偉),各處室(疏散、引導(dǎo)),班主任(現(xiàn)場指導(dǎo)),衛(wèi)生室(搶險救護),體育教師(滅火救災(zāi)),攝影組(任文艷)
三、演習(xí)時間
20xx年9月26日(周五)下午1:00
四、演練步驟
假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
1、陸寶海老師、毛建華老師點燃火直至冒濃煙。
2、關(guān)立飛老師發(fā)現(xiàn)險情,先電話報告孫校長(電話:孫校長,炎培樓一樓發(fā)生火災(zāi),請求立即啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案,趕快組織人員搶險),再立即撥打119(119嗎?這里是紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué),我校在錢清鎮(zhèn)鎮(zhèn)前路、西小江大橋腳下,發(fā)生火災(zāi)的是炎培樓一樓,現(xiàn)被困師生有20__多人,我們已派兩名教師在鎮(zhèn)前路路口迎接消防隊,報警者:關(guān)立飛,聯(lián)系電話:)。(上述電話均對著話筒打)
3、孫校長接電話后立即與傅校長取得聯(lián)系,并立即約上其余校級領(lǐng)導(dǎo)奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場投入搶險救護工作,傅校長立即與廣播室(張偉老師)取得聯(lián)系,由張偉老師拉響警報器,傅校長同時指派兩位老師(任寶燦、徐繩三)到鎮(zhèn)前路口等候,后趕赴指揮臺。
4、各班班主任及副班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
5、廣播告誡學(xué)生(尉愛娣):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,到安全地點操場上去……
6、傅校長命令李耀坤老師切斷電源,廣播中斷。
7、保護引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
浙光樓臺階處:周良;浙光樓與肅文樓三樓過道:丁文華;浙光樓與肅文樓之間(底樓東面):張國海;
南邊籃球場:關(guān)立飛,北邊籃球場:陸寶海;陽光大道(校雕前):王文娟;
力子樓東面拐彎處:高富根,東面樓梯二樓平臺:金松遠;力子樓西面樓梯二樓平臺:沈菡瓊,一樓出口處:何菊華;
炎培樓東面拐彎處:李耀坤;炎培樓東面樓梯二樓平臺:趙芳;炎培樓西面樓梯二樓平臺:曹璨璨,一樓出口處:高建茹;
肅文樓東面拐彎處:盛越躍;肅文樓東面樓梯二樓平臺:朱國賢;肅文樓西面樓梯二樓平臺:壽金金,一樓出口處:陸歡琴;肅文樓西邊拐彎處:王榮芳;
浙光樓西面樓梯二樓平臺:陳黎,三樓平臺:丁魚燕;
半丁樓一樓臺階處:史小芳,二樓平臺:高建珍,三樓平臺:毛建華
8、各班主任老師(班主任缺席,由副班主任負責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生及時撤離,并注意樓梯口行走安全。(班主任)
9、撤離順序(各班均為一列隊伍):
(1)力子樓
、贃|邊梯口安全撤離順序(集合地點:南邊籃球場)
二樓班級:二(5)→二(6)→三樓班級:五(1)→五(2)
②西邊梯口安全撤離順序(集合地點:南邊籃球場)
二樓班級:二(8)→二(7)→三樓班級:五(3)→五(4)
、垡粯嵌1)、二(2)、二(3)、二(4)同時撤離教室(集合地點:北邊籃球場)
(2)炎培樓
、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點:南邊籃球場):
二樓班級:三(5)→三(6)
、谕攵沁^道方向(集合地點:南邊籃球場):三樓班級:四(5)→四(6)→六(7)→六(8)
③一樓班級(集合地點:北邊籃球場):一(5)、一(6)、一(7)、一(8)同時撤離教室
、芪鬟厴翘莅踩冯x順序:
二樓班級:三(7)→四樓班級:六(6)→六(5)
(3)肅文樓
、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點:北邊籃球場):
二樓班級三(1)→三(2)
②經(jīng)過道到浙光樓(行政樓)方向逃生(集合地點:陽光大道):
三樓班級:四(1)→四(2)→四樓班級:六(1)→六(2)
、畚鳂翘菘诎踩冯x順序(集合地點:陽光大道):
二樓班級:三(4)→三(3)→三樓班級:四(4)→四(3)→四樓班級:六(4)→六(3)
、、一樓班級:一(1)、一(2)、一(3)、一(4)同時撤離教室,集合地點:北邊籃球場。
10、兩位教師同時進行滅火演習(xí)。
11、教職工維持秩序,參與演練過程。
12、衛(wèi)生室老師組織救護小組隨時待命在指揮臺處。(搶險組)
13、操場上列隊順序(由東向西):
南邊籃球場:二(5)、二(6)、五(1)、五(2)、二(8)、二(7)、五(3)、五(4)、三(5)、三(6)、四(5)、四(6)、六(7)、六(8)、三(7)、六(6)、六(5)
北邊籃球場:一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、三(1)、三(2)
陽光大道:三(3)、三(4)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、六(1)、六(2)、六(4)、六(3)
14、指揮臺設(shè)在旗臺處,指揮人員在此現(xiàn)場指揮。
15、預(yù)備救護車輛(顧家蕩方向?qū)W生接送車在體育館旁等候)
五、材料的準備
1、柴油少許,冒煙材料若干(高金虎)。
2、鐵桶2只(高金虎)。
3、滅火器兩只(總務(wù)處負責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉三位老師)
六、補充說明
1、各班在演練前應(yīng)切實加強對學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識和逃生方法,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。
2、相關(guān)老師若演習(xí)當天公出或請假,請及時與德育處聯(lián)系,安排相應(yīng)老師。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇16
為了強化全體師生安全意識,及時、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件,增強在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級主管教育部門的要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練,制定如下實施方案:
(一)安全疏散演練人員及職責(zé)安排:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周長喜(總指揮)
副組長:于連信(負責(zé)教職工疏散)
劉青梅(負責(zé)學(xué)生疏散)
王長春(負責(zé)救護及后勤保障)
成員:田龍宮(負責(zé)1樓疏散)
郭彥德(負責(zé)2樓疏散)
劉維軍(負責(zé)3樓疏散)
任福生(負責(zé)4樓疏散)
劉德成(負責(zé)5樓疏散)
劉維斌(負責(zé)上微機課或電教室上課學(xué)生疏散)
李玉武(負責(zé)向上級匯報險情)
宋英成(負責(zé)教職工疏散)
韓坤(負責(zé)救護及后勤保障)
孫維民、彭曉磊(負責(zé)操場集合)
職責(zé):負責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息,穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層疏散教師職責(zé):負責(zé)組織本樓層師生疏散,指揮各班按既定順序撤離,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,同時穩(wěn)定本樓層人員的情緒,糾正學(xué)生不正確的行為。
3、任課教師職責(zé):正在上課的教師負責(zé)本班人員疏散,配合樓層疏散教師,協(xié)調(diào)班級間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。
4、班干部職責(zé):協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散,同時監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的`防護措施。
5、其他行政管理人員職責(zé):協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險情后,按照各自分工,指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。
6、應(yīng)急救護隊及后勤保障人員職責(zé):準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。
(二)演練過程:
1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動員,并介紹安全疏散的簡單知識,提出演練要求。
2、由各班班主任講解逃生技巧并強調(diào)演練的注意事項。
3、演練開始:聽到警報響聲,各班要迅速打開教室門(前后門都要打開,也可以走),由任課教師或班級干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊按既定路線既定順序向安全地點疏散。各樓層第一個撤離的班級不用排隊,從前后門直接下樓,其他班級在走廊等候,緊跟前一個班級迅速下樓。
A、當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散,并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。
在辦公室的教師,聽到警報后,迅速從距辦公室最近的樓梯撤離,到操場升旗儀式教師位置集合。
B、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。
C、上微機課或在電教室的班級,根據(jù)所在樓層位置,跟著該樓層班級撤離。
D、有重大疾。ㄐ呐K病、腦病等)或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)可以不參加這次演練。
4、在下樓梯時要一步一個臺階并加快動作頻率,不要慌亂奔跑、爭先恐后;不要喧嘩、驚叫;到達一樓后要一直跑到指定集合地點。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時不準彎腰去撿,防止踩踏;更不準學(xué)生逆人流而上,以避免照成擁堵。
5、疏散過程中以雙手護頭,以防被落物砸傷。
6、如果有學(xué)生行動不便或不能獨立撤離,應(yīng)立即揮動鮮艷的標志物并大聲呼救。
7、各班學(xué)生到達集合地點后,以班為單位集合,清點人數(shù),并向總指揮報告人數(shù),由班長向各樓層干事報告。
8、集合地點:各班按升旗儀式的地點集合(密集隊形)。
各樓層各班級所走路線和樓門如下:
教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號樓梯,東為1號樓梯,中間樓梯東側(cè)為2號樓梯,中間樓梯西側(cè)為3號樓梯,西為4號樓梯。
聽到警報響后,各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則,同時按照下面順序撤離,各班走哪個樓梯具體如下:
一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,1.1班先撤離,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教學(xué)樓西門,1.5班先撤離,之后1.4班。行動要迅速,否則影響二樓疏散。
一樓負責(zé)疏散工作人員:鄭曉東
二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從1.6班開始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從1.9班開始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從1.10班開始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從1.13班開始疏散,然后1.12班。行動要迅速,否則影響三樓疏散。
二樓負責(zé)疏散工作人員:白松
三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從3.8班開始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從3.5班開始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從3.4班開始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從3.1班開始疏散,然后3.2班。行動要迅速,否則影響四樓疏散。
三樓負責(zé)疏散工作人員:蘇銳
四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從2.13班開始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從3.11班開始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從3.12班開始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從3.16班開始疏散,然后3.15班。
四樓負責(zé)疏散工作人員:高飛
五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從2.11班開始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從2.6班開始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4號樓梯口無人2.9班也可以走4號樓梯;2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從2.5班開始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從2.1班開始疏散,然后2.2班。
五樓負責(zé)疏散工作人員:徐利軍
(三)疏散演練注意事項:
整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預(yù)期的目的,要起到很好的宣傳和教育效果,為今后本校內(nèi)一旦發(fā)生險情,及時采取有效措施安全疏散積累寶貴的經(jīng)驗。一旦有突發(fā)事件,按此方案疏散
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇17
xx年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動實施方案》(x教【】x號文件)精神,結(jié)合我校實際,為有序開展一中xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動,確保演練活動取得良好效果,制定本方案。
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動,向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。
二、演練范圍
一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動,并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際,周密安排,注意把握方式和強度,加強安全防范,避免發(fā)生意外。
三、演練時間
xx年4月9日上午9:30(大課間)。
四、演練地點
一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。
五、演練準備
。ㄒ唬┏闪⒁恢衳x年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳
副組長:范
成員:王
總指揮:陳
總協(xié)調(diào):范
聯(lián)絡(luò)人:王
信號:薛
攝像:王
照像:曹
宣傳報道:姜
。ǘ┲贫ㄒ恢醒菥毣顒臃桨浮W(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員,對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
(三)確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所,各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上,寬度不小于三米的要求。
(四)設(shè)置應(yīng)急避難場所標志。校田徑運動場設(shè)置標志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,配圖案。標志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當位置,高度適中,平時不得移動。
。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒。學(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項,細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置,確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
(六)準備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準備適當數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。
(七)開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會,各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識,珍愛生命,遠離危險。
六、演練程序
。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。
。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是應(yīng)急演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
(四)在應(yīng)急避難場所(校田徑運動場)集合列隊,各班班主任清點并報告人數(shù)。
。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評,組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義,增強責(zé)任感,加強領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好,確保取得實效。
。ǘ┲苊懿渴,精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點,防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估,有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
。ㄈ┘訌姸讲,精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來,F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。
演練活動結(jié)束后,各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。
防震應(yīng)急疏散演練方案范文 篇18
一、演練的目的
1)檢驗各級消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對滅火和
應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)、工作程序的熟悉程度。
2)檢驗人員安全疏散、初期火災(zāi)撲滅、消防設(shè)施使用等情況。
3)檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。
4)檢驗滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實用性和可操作性。
二、演練的步驟
1、前期準備
1)選定假想火災(zāi)事故現(xiàn)場。
2)提前通知場所內(nèi)的所有員工,演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。
3)在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”等標志牌,或通過廣播向群眾公告演練信息,以防群眾誤會,引發(fā)恐慌。
4)對模擬火災(zāi)的演練,應(yīng)落實火源及煙氣的控制措施,防止造成人員傷害。
2、預(yù)案演練
1)由消防安全責(zé)任人下達“假設(shè)展廳發(fā)生初級火災(zāi)”的緊急信息。
2)展廳的員工及附近部門的員工,迅速形成第一戰(zhàn)斗力量,開展滅火、救援行動并做到三個同時:
。1)滅火:距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位,擺好滅火姿勢,做好滅火準備;距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍,并鋪開水帶跑向起火部位,對準假設(shè)起火點,擺好姿勢,做好滅火準備。
。2)疏散:距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處,做出手勢,呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。
。3)報警:距電話或火災(zāi)報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處,啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室報警。
3、中控室值班人員確認火災(zāi)(假設(shè))的報警信息后,迅速啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定各項程序與要求,向“119”報警。
4、消防隊員接警后,要迅速向失火地點集結(jié),并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的'分工要求,形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,開展滅火救援工作:
。1)滅火行動組:立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場增援滅火。到達現(xiàn)場后,就近啟用室內(nèi)消防栓,接好水帶、水槍和鋪好水帶后,對準假設(shè)起火點,擺好姿勢,做好滅火準備。
(2)疏散引導(dǎo)組:按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處,做出手勢,呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。
。3)通訊聯(lián)絡(luò)組:了解火場信息,上傳下達,保證通訊順暢有序。
。4)防護救護組:按照分工,搶險火場被困傷員及物資;負責(zé)場外警戒,維持現(xiàn)場秩序,看守搶救出來的物資,保證滅火工作順利進行。
(5)后勤保障組:按照分工負責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資
設(shè)施供應(yīng);負責(zé)滅火后的水、點、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。
三、通過現(xiàn)場演練,達到下列要求:
當單位消防安全責(zé)任人或管理人下達假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后,滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù);滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后,應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。
四、演練組織者或指定人員留守火災(zāi)(假設(shè))現(xiàn)場,擔(dān)任演練裁判,對有關(guān)人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結(jié)束后,進行講評,研究改進措施。