事業(yè)單位防汛應(yīng)急預案（精選3篇）
事業(yè)單位防汛應(yīng)急預案 篇1
為認真貫徹落實防汛工作“以防為主，防重于搶”的方針，保障人民群眾生命財產(chǎn)和中心設(shè)施施備安全，切實做好各項防汛準備工作，確保正常生活秩序和工作秩序，制定本預案。
一、組織領(lǐng)導
為切實加強對防汛工作的組織領(lǐng)導，決定建立由局長賈智艷同志任組長，副局長陳祖新、梁靜同志任副組長的防汛工作領(lǐng)導小組，成員由各科、職業(yè)介紹中心負責人組成（名單附后），負責防汛工作的組織領(lǐng)導和工作協(xié)調(diào)。
二、預案準備
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每年5月1日至10月1日為防汛期。
（二）重點部位
本局防汛的重點部位為大院內(nèi)1樓和后院消防通道及各排水溝（口、孔）及樓房房頂?shù)取?/p>
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1、5月上旬對上述各重點部位逐一進行全面排查；
2、5月中旬對存在的隱患及時采取補救措施，確保各排水溝（口、孔）暢通無阻；
3、5月底前對相關(guān)設(shè)施進行維護，對易裂、易倒、易斷（折）的設(shè)施進行加固或更換；
4、5月底前對一樓辦公室、倉庫等直接接觸地面且易濕、易潮、易腐的相關(guān)辦公用品或物品，進行鋪墊或高處置放；
5、做好防汛器材準備。5月底前除現(xiàn)有防汛器材和設(shè)備外，根據(jù)防汛工作需要及早配備；
6、注意掌握氣象信息。從5月1日起，隨時注意從電視、廣播、報紙等新聞媒體收集和掌握氣象信息，一遇可能出現(xiàn)異常天氣或大量降雨，提前采取防范措施；
7、加強住所防汛工作。防汛期間，職工住所防汛工作，服從所在街道防汛指揮部或物管單位的統(tǒng)一安排和指揮。
�。ㄋ模┙M建防汛搶險隊
防汛搶險隊員由現(xiàn)有在職職工中身體健康、年富力強且具有高度責任感和一定防汛搶險經(jīng)驗的人員擔任，一遇出現(xiàn)險情時，防汛搶險隊在局防汛工作領(lǐng)導小組指揮下具體負責防汛搶險工作。
三、防汛值班
實行汛期安全值班制度，并設(shè)立防汛值班電話，確保上情下達、下情上報。
事業(yè)單位防汛應(yīng)急預案 篇2
一、指導思想
積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，以調(diào)動教師的工作積極性，增強學校辦學活力，提高辦學質(zhì)量。
二、試行原則
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
3、績效優(yōu)先，重實績，重貢獻，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。
4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據(jù)學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實施對象
全市教育事業(yè)單位在職教職工（非義務(wù)教育階段單位在職教師除外）和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
四、績效工資的構(gòu)成
教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核：
1、師德獎；
2、全勤獎；
3、教育、教學獎；
4、崗位津貼獎（課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位）；
5、安全責任獎；
各學校根據(jù)年初學校管理方案，結(jié)合上述五個方面制定考核細則，將教師的工作量細化成考核分數(shù)，對教師績效進行考核評分，然后以考核分數(shù)×資金計算。
五、發(fā)放辦法：
1、總量控制。績效工資實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學校在編在崗教職工（含資教生）人數(shù)×（按人月平300元+原月保留津補貼）×12+300元；離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×（按人月平150元+原月保留津補貼）×12+300元，上述兩者之和計算到學校（核算單位）并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放，在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放，40%部分在每學期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
2、財政統(tǒng)發(fā)。首先由學校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額，并編造成績效工資發(fā)放名冊，報市教育局匯總審核，再送市財政局審定后，通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行，再由銀行分撥到教師個人工資卡上。
六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績效工資問題
非義務(wù)教育階段學校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學校制定，經(jīng)市教育局、財政局審核，報市政府審批后執(zhí)行；市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照一般性部門預算單位規(guī)定津補貼標準執(zhí)行。
七、監(jiān)督管理
學校不得自行出臺其他津貼、補貼政策，若有違反，一經(jīng)查實，全額追繳，并按相關(guān)規(guī)定處罰。
八、上級政府對事業(yè)單位績效工資政策明確后，按上級政府規(guī)定執(zhí)行。
績效工資體制的激勵效果在實際操作中未能發(fā)揮出來，薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小，優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學校的經(jīng)費支配自主權(quán)普遍下降，教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵機制的設(shè)計能力被削弱。
事業(yè)單位防汛應(yīng)急預案 篇3
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，結(jié)合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。
二、競聘上崗原則
1、堅持黨管干部的原則；
2、德才兼?zhèn)�、注重實績的原則；
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、實施競聘上崗的崗位范圍和條件
（一）范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員（科員）及其以下管理崗位；
2、局屬各事業(yè)單位聘用期已滿或出現(xiàn)空缺、新設(shè)的十級（中級）及其以上專業(yè)技術(shù)崗位；
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位（因市房改辦中層干部為科級職務(wù)，不列為此次競聘上崗范圍）。
（二）基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī)；
2、具有良好的職業(yè)道德；
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力；
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作；
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
�。ㄈ┗救温殫l件：
1、九級職員（科員）及其以下管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度。
2、專業(yè)技術(shù)崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級崗位基本任職條件指導意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義；具備大學專科及其以上文化程度。
�。ㄋ模┫铝腥藛T不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關(guān)立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的；
2、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的；
3、受政紀處分尚未解除的。
四、組織領(lǐng)導與監(jiān)督
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業(yè)單位競聘上崗工作的指導、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關(guān)。局屬各事業(yè)單位單位應(yīng)成立競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領(lǐng)導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領(lǐng)導小組成員要客觀公正，實事求是。
五、程序及時間安排
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
�。ㄒ唬蕚潆A段：9月14日——9月25日
1、9月14日-17日成立事業(yè)單位競聘上崗考評工作領(lǐng)導小組，負責制定本單位《競聘上崗工作方案》。
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報市人事局批準后，再組織實施。
3、9月23-25日召開本單位職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、崗位待遇以及競聘上崗的程序、辦法、日期等事項。
（二）實施階段：9月26日——10月31日
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應(yīng)聘崗位。
2、9月27日競聘上崗領(lǐng)導小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結(jié)果。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試。
（1）方式：考試分筆試和面試。考試內(nèi)容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為A、B兩類，其中A類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗面試，B類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級（中級）及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加A、B兩類面試。競聘九級職員（科員）及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
�。�2）考試結(jié)束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領(lǐng)導擔任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關(guān)回避制度。
�。�3）面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個分和一個最低分，然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)（保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第3位“四舍五入”）。
5、10月16日組織民主測評，參加測評的人數(shù)不得少于本單位或應(yīng)參加測評總?cè)藬?shù)的80%，同等條件下民主測評得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。
6、10月19-21日領(lǐng)導小組根據(jù)競聘人員考試成績以及民主測評結(jié)果，確定擬聘崗位的考察對象。通過考察，對考察對象的“德、能、勤、績、廉”作出書面評價，提名推薦人選。
7、10月22日-23日領(lǐng)導班子集體研究決定聘用人員。
8、10月23日-29日公示競聘結(jié)果。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：11月2日-11月16日
1、11月2日—4日，報送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收，驗收合格后兌現(xiàn)工資。
六、聘任和待遇
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進行考核，考核結(jié)果及時記入考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)�？己瞬缓细竦模鶕�(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。
4、有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘，可以以原專業(yè)技術(shù)職稱（資格）參加有關(guān)技術(shù)、學術(shù)活動。
5、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔任原職務(wù)的人員，應(yīng)視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應(yīng)積極提供上崗機會，妥善安置。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，精心組織。
局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領(lǐng)導工作。
�。ǘ﹪栏裾�、嚴肅紀律。
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應(yīng)聘人員的資格，并追究有關(guān)人員的責任�？脊�、命題組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關(guān)試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴肅查處。
（三）扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
實行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時，要保證單位工作正常運轉(zhuǎn)，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保各項工作目標全面完成。