辦公樓應(yīng)急疏散演練方案（精選3篇）
辦公樓應(yīng)急疏散演練方案 篇1
為積極應(yīng)對可能發(fā)生的學(xué)�；馂�(zāi)事故，高效、有序地組織事故搶險(xiǎn)、救災(zāi)工作，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長：
成員：
�。ɑ痣U(xiǎn)發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）
�。ǘ缁鸾M：
組長：
成員：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長：
成員：（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長：
成員：（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的`安全）；
（五）圖書室、微機(jī)室、儀器室和實(shí)驗(yàn)室由負(fù)責(zé)消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用。
辦公樓應(yīng)急疏散演練方案 篇2
一、演練內(nèi)容、時間、地點(diǎn)
內(nèi)容：地震緊急疏散演練。
時間：20xx年4月15日下午5時整。
地點(diǎn)：x小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標(biāo)：
安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機(jī)構(gòu)
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：（校長）
副組長：（德育后勤副校長）、（教學(xué)副校長）
成員：（德育主任）、（總務(wù)主任）、（教務(wù)主任）、（教務(wù)副主任）、（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)
應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
副校長和x老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責(zé)
1、演練開始時，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2、無課的'非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責(zé)任人：（左）；（右）。
二樓樓梯口責(zé)任人：（左）；（右）。
三樓樓梯口責(zé)任人：（左）（右）
教學(xué)樓后面責(zé)任人：
教學(xué)樓前面責(zé)任人：
3、攝像：
4、計(jì)時：
辦公樓應(yīng)急疏散演練方案 篇3
為進(jìn)一步增強(qiáng)提高機(jī)關(guān)員工對火災(zāi)事故的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《辦公大樓突發(fā)事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，制定“辦公樓應(yīng)急疏散預(yù)案演練方案”，并進(jìn)行演練。
一、演練類型
模擬機(jī)關(guān)辦公樓一樓西南角倉庫著火，對《辦公大樓突發(fā)事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行演練
二、演練時間
20xx年x月x日x點(diǎn)x分至x點(diǎn)x分
三、演練對象
全體在崗員工
四、演練目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^應(yīng)急演練檢驗(yàn)預(yù)案，提高人員疏散能力，并查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；
（二）通過應(yīng)急演練鍛煉隊(duì)伍，增強(qiáng)演練組織和人員等對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。
五、組織體系與職責(zé)
�。ㄒ唬┙M織體系
在HSE委員會(安委會)的基礎(chǔ)上成立《預(yù)案》領(lǐng)導(dǎo)小組。安委會主任、副主任分別任現(xiàn)場指揮部的指揮長和副指揮長，安委會的其他成員（機(jī)關(guān)各部室主任）任指揮部小組成員。
總指揮：
副總指揮：
成員：
總指揮：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練的全部過程，發(fā)布各項(xiàng)指令；
副總指揮：協(xié)助總指揮做好演練的各項(xiàng)工作；
�。▊渥ⅲ喝缈傊笓]不在公司，副總指揮臨時擔(dān)任總指揮；如總指揮和副總指揮都不在公司，臨時擔(dān)任總指揮；其余情況按照職位級別臨時擔(dān)任總指揮。）
�、偈枭⒁龑�(dǎo)組：引導(dǎo)和調(diào)控人員的疏散撤離，檢查各樓層人員的滯留情況（一樓；二樓；三樓；演練時站在各樓層樓梯口）
�、跍缁鸾M（）：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的處置和救援。
�、劬浣M（）：劃分警戒區(qū)、警戒線，封閉現(xiàn)場，防治破壞，控制人員出，協(xié)助救援和疏散。
�、芪镔Y保障組（）：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資提供，車輛調(diào)配；
⑤通訊聯(lián)絡(luò)組（）：負(fù)責(zé)與外界的聯(lián)絡(luò)、報(bào)警等工作；
�、夼恼战M：
�、哂�(jì)時組：
（二）各部門職責(zé)
行政部：在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)車輛的調(diào)配、救災(zāi)人員的后勤供給等保障工作。
資產(chǎn)部：在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。在確保人身安全的`情況下，保護(hù)資金安全并搶救本部室相關(guān)資料、憑證。
運(yùn)作部：在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。負(fù)責(zé)組織搶救關(guān)鍵設(shè)備和本部室相關(guān)資料，并在確保人身安全的前提下，協(xié)助財(cái)務(wù)部搶救相關(guān)重要的資料憑證。
工程部：在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。負(fù)責(zé)關(guān)鍵設(shè)備的搶救和救援物資的后勤保障工作，并協(xié)助其它部門的做好關(guān)鍵設(shè)備、物資、資料憑證的搶救工作。
1、疏散時嚴(yán)禁搶先、擁擠、推搡，有序安全撤離；
2、聽從引導(dǎo)員指揮，循著安全通道指示從安全出口撤離，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，撤離到安全地帶（辦公樓對面停車區(qū)）；
3、撤離過程中注意腳下障礙物、樓梯等，防止跌倒摔傷；
此次模擬是一樓西南角倉庫著火，全體人員從東側(cè)樓梯進(jìn)行有序撤離。
模擬火災(zāi)煙火的焰火；滅火器（各樓層消防器材箱存放的）；照相機(jī)等。
機(jī)關(guān)員工須提前熟知預(yù)案內(nèi)容和演練部署。
1、10：00，演練工作人員在一樓倉庫處點(diǎn)燃模擬火災(zāi)的焰火；
2、10：02，演練工作人員在樓道大聲呼喊發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，并第一時間進(jìn)行滅火；
3、總指揮聽到呼叫后大聲發(fā)出指令：“發(fā)生火災(zāi)，趕緊疏散撤離”；
4、樓層引導(dǎo)員一樓；二樓；三樓立即進(jìn)入崗位，依次敲各辦公、房間的門，示意“發(fā)生火災(zāi)、抓緊撤離”，組織人員疏導(dǎo)撤離，并反復(fù)提示“不要擁擠，注意安全，保持冷靜”；
5、救援組提起三樓過道滅火器，對初起火災(zāi)進(jìn)行撲救；
6、通訊聯(lián)絡(luò)組協(xié)助指揮長組織人員撤離，并通過手機(jī)模擬向消防隊(duì)報(bào)警；
7、一樓引導(dǎo)員在組織廚房人員撤離后，檢查活動室、廁所等是否有人員滯留。二樓引導(dǎo)員在組織各辦公室撤離后，檢查二樓各辦公室、廁所、會議室等是否有人員滯留。三樓引導(dǎo)員在組織各辦公室撤離后，檢查三樓各辦公室、廁所、會議室等是否有人員滯留；
8、人員撤離過程中，用口罩、手帕或衣物捂住口鼻，防止?jié)鉄熝瑔埽?/p>
9、人員逃離到安全地帶后，由通訊聯(lián)絡(luò)組清點(diǎn)人員，并向總指揮匯報(bào)人員清點(diǎn)情況以及是否有人員受傷；
10、演練程序完成后，由對本次演練進(jìn)行講評；
11、總指揮宣布演練成功，演練結(jié)束；
12、工程部填寫演練記錄。