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幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文(精選16篇)

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的'責(zé)任。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。

  二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測

  1、全體幼兒集中操場時(shí)段。如:廣播操、大型活動。

  2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時(shí)。

  3、大型活動前后上下樓梯時(shí)段。

  三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

  1、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

  1)、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

  2)、上下樓梯時(shí)教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3)、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  3、應(yīng)對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

  四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

  園組長:副組長:

  組員:

  五、處理程序:

  1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),再報(bào)教育管理辦公室(一般事故三天上報(bào);重大事故立即報(bào),可先口頭后書面)。

  2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

  3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作預(yù)案。

  一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:園長

  副組長:保教主任、后勤主任組員:各班教師

  二、機(jī)構(gòu)職責(zé)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范樓梯口,加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,要確保安全。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、幼兒密集出入時(shí),安排一名教師維持秩序,白天值班教師負(fù)責(zé)。

  三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

  1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予

  錯(cuò)誤行為。

  2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報(bào)告園長,同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識,特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案:

  一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:金龍?jiān)拢▓@長)。

  組員:全體教職員工。

  二、職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時(shí)有效地疏散。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

  5、值日教師履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

  7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長。

  三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

  1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯(cuò)誤行為。

  2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

  x幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時(shí)間:

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:

  一樓東門:

  一樓西門:

  二樓東樓梯:

  三樓西樓梯:

  疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:電話:

  副指揮:電話:

  信息聯(lián)絡(luò):電話:

  現(xiàn)場保衛(wèi):電話:

  疏散安置:電話:

  救援:()、

  醫(yī)療救治:電話:

  后勤保障:電話:

  調(diào)查處理:

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

  注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點(diǎn)

  各班班主任撤離到操場后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  十一、活動總結(jié)

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

  為全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《江蘇省學(xué)前教育管理?xiàng)l例》等文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,推動課程游戲化建設(shè)、省幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)取得新成效,促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育均衡、和諧、健康發(fā)展,特制訂20xx年學(xué)前教育發(fā)展共同體工作方案

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,充分發(fā)揮省市優(yōu)質(zhì)園、課程游戲化項(xiàng)目園的輻射帶動作用,不斷提高名特優(yōu)教師、骨干園長的示范指導(dǎo)能力,采取建立學(xué)前教育發(fā)展共同體的管理模式,針對共同體成員單位的共性問題或某一薄弱項(xiàng)目進(jìn)行有針對性的研討、幫扶,從而促進(jìn)全區(qū)幼兒園保教水平全面提升。

  二、建立發(fā)展共同體

  發(fā)展共同體根據(jù)地理位置劃分5個(gè)片區(qū)。成員單位為片區(qū)內(nèi)中心園(含隸屬于中心園管理的村級園和民辦園)、局直屬幼兒園,名特優(yōu)教師及骨干園長任組長,各鎮(zhèn)幼教輔導(dǎo)員、片區(qū)優(yōu)秀民辦園園長為成員。

  三、活動要求

  1.學(xué)前教育發(fā)展共同體原則上每月集中活動1次,活動地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況及活動重點(diǎn)確定,活動方式可以是觀摩示范園、幫扶薄弱園或創(chuàng)建園等,鼓勵(lì)創(chuàng)新活動方式。

  2.學(xué)前教育發(fā)展共同體每月對成員單位的常規(guī)工作進(jìn)行督查指導(dǎo)1次,并提交書面指導(dǎo)材料。

  3.學(xué)前教育發(fā)展共同體每學(xué)期至少對成員單位內(nèi)的'教師組織活動指導(dǎo)1次、教研活動指導(dǎo)1次、課題指導(dǎo)1次。

  四、時(shí)間安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(20xx年8月)

  片區(qū)負(fù)責(zé)人會同成員單位,深入分析梳理片區(qū)內(nèi)共性問題和薄弱環(huán)節(jié),精心制定共同體活動計(jì)劃;顒佑(jì)劃要體現(xiàn)培訓(xùn)、研討、指導(dǎo)內(nèi)容,尤其是加強(qiáng)對薄弱幼兒園的重點(diǎn)幫扶,促進(jìn)片區(qū)學(xué)前教育工作水平不斷提升,推動全區(qū)學(xué)前教育工作的跨越發(fā)展。各片區(qū)活動計(jì)劃于9月10日發(fā)至郵箱。

  (二)實(shí)施階段(20xx年9月-20xx年6月)

  各共同體根據(jù)計(jì)劃有序開展活動,凸顯實(shí)效性和針對性。通過開展活動,解決實(shí)際問題,推動共同發(fā)展,力爭形成辦學(xué)成果,在片區(qū)內(nèi)推廣實(shí)施,在我區(qū)乃至全市形成較大影響。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年7月)

  及時(shí)總結(jié)一年來的工作成果,找準(zhǔn)問題不足,深入分析原因,提出解決建議,為下一學(xué)年度共同體活動的高效實(shí)施提供借鑒。

  五、考核獎勵(lì)

  20xx年6、7月份對各共同體活動開展情況進(jìn)行考核,對成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵(lì)。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

  為保障員工職業(yè)健康,預(yù)防中暑影響員工身體健康,特制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn):

  應(yīng)急辦公室設(shè)在項(xiàng)目部辦公室。

  電話:

  南京市醫(yī)院電話:

  電話:

  三、預(yù)案的啟動與終止

  夏季室外氣溫在37℃以上,由應(yīng)急組長宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。室外氣溫連續(xù)15天底于37℃以下,由應(yīng)急組長宣布防暑預(yù)案終止。

  四、出現(xiàn)中暑的癥狀

  在夏季高溫季節(jié)出現(xiàn)頭疼、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀時(shí),可判斷為中暑。

  五、應(yīng)急措施:

  1、應(yīng)急組長宣布啟動防暑應(yīng)急預(yù)案,由負(fù)責(zé)制訂新的施工作業(yè)時(shí)間,作業(yè)時(shí)間必須避開中午高溫。

  2、負(fù)責(zé)給員工宿舍購買安裝風(fēng)扇等降溫設(shè)備。

  3、做好夏季防暑知識宣傳,以告員工信、黑板報(bào)等形式向員工傳授各種預(yù)防中暑的'措施。

  4、負(fù)責(zé)向施工一線員工發(fā)放防暑藥品,如人丹、菊花茶、風(fēng)油精。

  5、由、監(jiān)督項(xiàng)目部及各隊(duì)食堂,要求每天給員工做綠豆湯等防暑降溫食品,工地有供應(yīng)開水設(shè)備。

  6、員工出現(xiàn)中暑時(shí),立即向應(yīng)急小組匯報(bào),組長根據(jù)中暑情況組織應(yīng)急小組部分、全部及項(xiàng)目其它人員進(jìn)行應(yīng)急處理。

  7、小組其他成員為機(jī)動人員,做好配合工作。

  六、對外聯(lián)系電話:

  南京市急救中心電話:120

  南京市環(huán)保局電話:

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

  幼兒園防雷擊安全預(yù)案雷擊是突發(fā)性事件,本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔防,患于未然的原則,為做好抗震救災(zāi)工作,最大限度的減輕雷擊造成的損失,我園特制訂預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳艷君副組長:陳淑云

  組員:全體教師、保育員、后勤人員

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、全面負(fù)責(zé)幼兒園雷擊應(yīng)急工作,開展自救、互救疏散知識的宣傳教育,提高應(yīng)急意識抵御雷擊災(zāi)害的能力。

  2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練

  3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)雷擊應(yīng)急工作指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

  二、防雷應(yīng)急處置

  (一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)

  1、應(yīng)當(dāng)切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源

  2、班主任教室應(yīng)當(dāng)迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室

  3、在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)園長許可不準(zhǔn)離園

  (二)雷擊正在發(fā)生時(shí)

  1、應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害

  2、不得打電話和接聽手機(jī)

  3、不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

  (三)發(fā)生雷擊傷害事故后

  1、立即撥打120急救電話,及時(shí)通知受傷幼兒家長

  2、受雷擊后燒傷或嚴(yán)重休克的人,應(yīng)立即讓其躺下,撲滅其身上的火,并對其進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸及心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大。應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳,應(yīng)迅速對其進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。

  3、在遭受雷擊災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)匯報(bào)災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)做好雷擊災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電事故的原因,提出解決方案和措施。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

  參賽作品名稱

  小餐廳活動方案

  參賽作者

  夏曉曉

  單位名稱

  山東省聊城市東阿縣位山幼兒園

  時(shí)間

  20xx年6月

  地點(diǎn)

  角色游戲區(qū)

  活動目標(biāo)

  1、喜歡參與角色游戲,對游戲活動感興趣。

  2、學(xué)習(xí)分工合作,懂得職責(zé)扮演。

  3、培養(yǎng)幼兒講文明,講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備

  桌椅、廚師衣帽、碗,杯子、勺子、筷子、鍋、玩具刀、廢舊物用制作的飲水機(jī)、野菜、太空泥和不織布手工制作各種仿食物、各種飲料瓶、菜單、玩具錢幣、

  具體活動方案及流程

  導(dǎo)入:上午有的小朋友拔了一些野菜,咱們要把野菜放在哪里?幼兒踴躍的討論,最后一致決定放入‘小餐廳’,幼兒討論放入哪個(gè)區(qū)域,引起幼兒興趣,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)入小餐廳。

  1、根據(jù)幼兒在班級區(qū)域角色游戲的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒回憶飯店里有哪些人?(廚師、服務(wù)員、點(diǎn)餐員、收銀員等)結(jié)合幼兒日常生活中在飯店點(diǎn)餐的經(jīng)驗(yàn)說出他們分別是干什么的?引起幼兒的興趣。

  2、角色劃分:

  根據(jù)幼兒的意愿自由選擇角色,確定老板、廚師、服務(wù)員、顧客的分工,并且佩戴廚師帽、圍裙等。

  3、活動規(guī)則:

 。1)游戲時(shí)要認(rèn)真的'扮演角色,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  (2)懂得使用禮貌用語(您好、歡迎光臨、請坐、請用餐等)。

  (3)游戲結(jié)束時(shí)要保持區(qū)域干凈整潔。

  觀察要點(diǎn):

  (1)每組幼兒的人員選擇是否均衡,如有人員過多或過少的情況,教師應(yīng)給予指導(dǎo),確保游戲順利開展。

  (2)每組的區(qū)域劃分是否合理

  (3)每組的道具投放數(shù)量是否充足,種類是否滿足幼兒的需求。

  5、游戲開始:

  1、幼兒按照自己分配好的角色進(jìn)入不同的活動區(qū)域,并且檢查各種道具:

  (1)廚師檢查煤氣灶、鍋、勺子、圍裙、廚師帽等。

 。2)燒烤區(qū)檢查肉串、雞腿、魚,茄子等各種燒烤自制手工食品。

 。3)主食餛飩、農(nóng)家大包子、水餃等材料是否充足,確保游戲順利進(jìn)行。

  2、服務(wù)員招呼客人顧客,進(jìn)入點(diǎn)餐環(huán)節(jié)(并且推出本店特色:農(nóng)家大包子、涼拌野餐等)服務(wù)員給顧客準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心(教師觀察幼兒交流是否使用禮貌用語)。

  3、點(diǎn)餐員進(jìn)入廚房把顧客的要求完整的傳遞給廚師,廚師根據(jù)顧客的要求做出相應(yīng)的食物,服務(wù)員將準(zhǔn)備好的食物分別送給顧客品嘗,并且使用禮貌用語(請用餐、請慢用等)。

  4、顧客用餐后對食物進(jìn)行評價(jià),對廚師和服務(wù)員表示感謝。

  5、最后顧客進(jìn)入收銀區(qū)(顧客說:老板,結(jié)賬,老板說:一共錢,收您錢,歡迎下次光臨)。

  6、顧客有序的離開就餐區(qū),服務(wù)員對用餐區(qū)進(jìn)行打掃,廚師收拾廚房用具,收銀員整理賬目。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇9

  結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況,依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作,我園干部教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全體人員相互配合;科學(xué)防控,快速應(yīng)對;預(yù)防為主,防治結(jié)合;群防群控,分級負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教,全員參與,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

  二、工作目標(biāo)

  全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,采取及時(shí)、有效的防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情在園所傳播和蔓延,保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  三、工作組織

  (一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

  組長:幼兒園園長

  職責(zé):全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排,傳達(dá)上級要求,及時(shí)采取應(yīng)急措施。

  副組長:幼兒園副園長

  職責(zé):負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

  副組長:幼兒園副園長

  職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)疫情的`防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生:做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)

  (2)日常管理:督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求,做好出入登記及消毒工作。

  組員:

  保教主任:

  職責(zé):幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作

  保教主任:

  職責(zé):建立防控期間的教職工信息臺賬,進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作

  科研負(fù)責(zé):

  職責(zé):

  (1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。

  (2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

  保健醫(yī):

  職責(zé):做好疫情防控消毒工作。

  會計(jì):

  職責(zé):負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

  庫管:

  職責(zé):必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時(shí)購買及配備。

  班組長: (各班級班長)

  職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

  (2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。

  后勤組長:

  職責(zé):負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

  四、具體工作措施

  高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù),全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

  園所:

  1.成立相應(yīng)工作小組,制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案,做好事先籌劃、過程清晰。

  2.全面啟動“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度,明確職責(zé)任務(wù),全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)。

  3.針對疫情防控工作開展,明確責(zé)任人,將各層級教職工分成小組,形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查,確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

  4.及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求,督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

  5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

  6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、

  7.做好門衛(wèi)管理,對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

  8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

  9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

  保安:

  1.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園所。

  2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作,并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。

  3.自身外出和進(jìn)入公共場所時(shí)要采取必要的'防護(hù)措施。

  4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

  伙房人員:

  1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

  2.做好餐具的消毒工作。

  3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

  4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作,確;锸碃I養(yǎng)均衡。

  值班人員:

  1.做好每日工作的`梳理工作。

  2.根據(jù)上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

  3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

  4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。

  5.發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇10

  為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期返校開學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》(皖政秘〔20xx〕63號)、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好高三初三年級學(xué)生返校工作的通知》(皖教工委函〔20xx〕43號)、《中共安徽省委教育工委關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》(皖教工委函〔20xx〕38號)、《關(guān)于印發(fā)等方(預(yù))案的通知》(合教秘基〔20xx〕21號)精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  強(qiáng)化政治站位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署,做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”,確保全縣師生身體健康和生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學(xué)工作,李振華同志任組長,班子成員任副組長,局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學(xué)工作組(心理危機(jī)干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專項(xiàng)工作組(詳見附件1)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織體系建設(shè)

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?h教體局成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組,建立開學(xué)工作組織架構(gòu)(見附件2《肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的開學(xué)工作組織,開學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專項(xiàng)工作小組。綜合組負(fù)責(zé)教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等;保衛(wèi)組負(fù)責(zé)門崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負(fù)責(zé)晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報(bào)告等;應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負(fù)責(zé)防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責(zé)任人。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),責(zé)任落實(shí)到崗,任務(wù)明確到人。

  2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確定專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。

 。ǘ┳龊瞄_學(xué)準(zhǔn)備工作

  1.制定開學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“三案九制”,“三案九制”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(幼兒園、小學(xué))、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工,做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開學(xué)工作流程(見附件3《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作流程圖》),

  2.落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動申領(lǐng)安康碼,學(xué)校申請檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地,對仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書(見《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》),并對承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

  3.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門崗管理和值班值守,做好進(jìn)出通道的管控,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份并測量體溫。學(xué)校體育場地場館暫停對外開放。

  4.深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。通過網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學(xué)前對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備,對食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查,確保食品安全。校車運(yùn)營前后要進(jìn)行消毒通風(fēng),加強(qiáng)對校車司機(jī)、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。

  5.開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn),重點(diǎn)對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應(yīng)急處置演練,所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程,推演學(xué)生到校情況。通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施,確保每一位學(xué)生和家長知曉開學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

  6.做好線上線下教學(xué)銜接?偨Y(jié)線上教育教學(xué)工作情況,積極開展線上教育教學(xué)工作大家訪,以適當(dāng)方式廣泛聽取教師、家長和學(xué)生意見,全面了解線上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評估,調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作,有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作,做好正式開學(xué)時(shí)無法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配師資,確保開學(xué)后正常教學(xué)。針對性地開展心理健康教育。

  7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學(xué)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時(shí)授課班,一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實(shí)行上下午分時(shí)授課。

  8.做好防控物資儲備。各中小學(xué)幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,多渠道籌集防疫物資,至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資,為已明確開學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。

  在相對獨(dú)立、封閉的場所設(shè)置隔離室(寄宿制學(xué)校)、健康觀察室(非寄宿制學(xué)校),并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應(yīng)用品,做好體溫測量用品的校準(zhǔn)工作。及時(shí)開展測溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的'指導(dǎo)下,明確隔離辦法,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

 。ㄈ┳龊瞄_學(xué)日組織安排

  1.明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園(見附件5《肥西縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》),對照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》,明確高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校,并通告全體師生員工。開學(xué)當(dāng)日及開學(xué)后,可以返校的教職員工在家預(yù)先測量體溫,正常者方可上班,通過核驗(yàn)“安康碼”和測溫,無異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測量體溫,正常方可上學(xué),學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測量體溫,無異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。

  2.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校,避開上下班交通高峰,切實(shí)防止校門口交通擁擠及學(xué)生和家長大量聚集,引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生,快接快送,避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。

  3.做好教室管理工作。固定座位,盡量拉開間距。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

  4.做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對向錯(cuò)位、分散就餐的安排?梢园嗉墳閱挝,釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件,保障就餐時(shí)相隔距離,就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。

  5.規(guī)范開展教育教學(xué)活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動,一律不開展校際師生聚集性活動。嚴(yán)格控制大型活動,暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會實(shí)踐,停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會和家長開放日活動。可以采用網(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式

  6.做好學(xué)生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域,學(xué)生實(shí)行分散活動,保持1米距離,佩戴口罩。做好同樓層班級課間學(xué)生如廁引導(dǎo),避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。

  7.做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排,每間宿舍不得超過8人,有條件的學(xué)校4—6人,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行,每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時(shí)值班制度,不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學(xué)生上課期間,對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。

  8.做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午(晚)檢,走讀生入校時(shí),學(xué)校按一節(jié)課時(shí)間測完計(jì)算,以班級為單位,從不同校門進(jìn)入校園,各班按樓號、樓棟分層布設(shè)測溫點(diǎn);住校生每天出入寢室,在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時(shí),要求學(xué)生保持安全距離。

  9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度,對于缺課缺勤教職工和學(xué)生,學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果,做好登記,對于特殊情況要及時(shí)上報(bào)。

  10.做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,校長必須在現(xiàn)場處置相關(guān)問題,在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,做到:第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離,應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時(shí)間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;第一時(shí)間報(bào)告,應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告,并及時(shí)告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,配合做好處置工作。

  (四)持續(xù)做好開學(xué)后工作

  各中小學(xué)幼兒園除做好開學(xué)日當(dāng)天的工作以外,還應(yīng)持續(xù)做好以下工作:

  1.加強(qiáng)防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學(xué)第一課”,利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育,提高學(xué)生防控意識和應(yīng)對能力。

  2.嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚3次檢測制度)。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作,嚴(yán)格外來人員進(jìn)校管理。

  3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒(見附件4《肥西縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》),經(jīng)常開窗通風(fēng),每天通風(fēng)3次以上,每次不少于30分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來,均要及時(shí)洗手。

  4.強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩,餐廳每次用餐后消毒,重點(diǎn)對餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

  5.加強(qiáng)校園封閉管理。對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放,不舉辦聚集性活動。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實(shí)行相對封閉管理,師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

  6.加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。

  7.持續(xù)儲備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤存防控物資儲備,配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準(zhǔn)工作。

  8.加強(qiáng)路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵(lì)有條件的家長用私家車接送,教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會,凡接觸境外來皖(回皖)人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任,同時(shí)居家隔離14天,無異常后方可返校。

  9.建立家校聯(lián)動機(jī)制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學(xué)校防控要求,督促學(xué)生和家長佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生,做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作,配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。

  10.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生,對無故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動勸返復(fù)學(xué)工作。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要提高認(rèn)識,加強(qiáng)返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定方案,成立工作組織,明確職責(zé),壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)值班值守,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí),確保開學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開學(xué)1周前將開學(xué)工作方案、“三案九制”報(bào)縣教體局審核?h教體局將組織專人逐校審核,方案審核不合格不得開學(xué)。

 。ǘ⿵(qiáng)化督導(dǎo)檢查?h教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)健委、市場監(jiān)管局等單位,按照本方案的要求,對批次開學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收,驗(yàn)收不合格不得開學(xué)?h教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制(附件6《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》),加強(qiáng)對學(xué)校春季開學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。

  (三)履行主體責(zé)任。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,要親力親為,安排部署,督查落實(shí),整改完善,事事見結(jié)果,時(shí)時(shí)求精準(zhǔn)。班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級、班級三級 ,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠信檔案。

 。ㄋ模┳龊眯麄饕龑(dǎo)。各校要加大信息公開力度,及時(shí)向家長、學(xué)生和社會各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇11

  為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,結(jié)合達(dá)川中心學(xué)!翱鞓放c我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動,特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

  二、活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

  2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

  三、參與對象

  達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

  四、作品要求

  1、繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。

  2、繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

  3、紙張規(guī)格:8開水彩紙。

  4、作品內(nèi)容:要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。

  5、背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。

  五、活動時(shí)間安排

  1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。

  2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分,公布結(jié)果。

  3、3月28日發(fā)獎狀,頒獎。

  六、評獎方式

  1、評委:由園長和各班班主任擔(dān)任。

  2、獎項(xiàng)設(shè)計(jì):優(yōu)秀繪畫作品,各班5—8幅(獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張,精美獎品1份)。

  3、評比標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創(chuàng)造性。

  七、推送作品

  此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機(jī)會向《西固教育報(bào)》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿;“六一兒童節(jié)”時(shí)在園內(nèi)展板展出。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇12

  時(shí)間:20xx-1-28下午3:00

  地點(diǎn):草莓班教室

  活動目標(biāo):

  1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。

  2.密切家園聯(lián)系,增進(jìn)家園交流及親子感情。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒園小班匯報(bào)方案3篇幼兒園小班匯報(bào)方案3篇

  一:家長準(zhǔn)備工作:

  1.每位家庭準(zhǔn)備各種顏色的毛線在當(dāng)天活動時(shí)帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。

  2.每位家庭準(zhǔn)備各種水果和零食(不要太多)當(dāng)天活動帶來和班上孩子們一同分享。

  二:班級準(zhǔn)備工作:奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書。

  活動過程:

  一:集體表演:

  1.奧爾夫音樂《身體音階》。

  2.識字卡。

  二:分組表演:

  1.歌曲:《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個(gè)朋友》.《手在哪里》

  2.古詩表演:《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。

  三:美工《毛線貼畫》

  親子美工《毛線貼花》

  活動目標(biāo):

  1:讓幼兒在家長幫助下完成毛線貼畫。

  2:充分體驗(yàn)制作過程的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1:各種顏色毛線

  2:剪刀

  3:雙面膠

  4:簡筆畫圖片

  活動過程:

  一、展示師范作品,激發(fā)幼兒制作的.興趣。

  二、毛線粘貼畫的制作方法。

  1、出示簡筆畫圖片。

  2、在簡筆畫圖片上貼上雙面膠。

  3、選擇各種顏色的毛線貼畫。

  4、調(diào)整,使粘貼上去的線與圖片吻合。

  5、使粘上的線貼的牢固、平整。

  三、發(fā)放材料。

  四、幼兒與家長共同制作。

  四:分享環(huán)節(jié)

  五:活動結(jié)束。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。根據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定,結(jié)合我?赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇停電,為了全體幼兒的安全與正常教學(xué),特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

  二、工作要求:

  一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

  三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:

  1、定期對幼兒園電器、線路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

  2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈,保證各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁教師在寢室使用蠟燭。

  3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。

  4、經(jīng)常利用晨談、校集會等對幼兒進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

  四、停電的緊急預(yù)案:

  1、門衛(wèi)及時(shí)發(fā)電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。2、值班領(lǐng)導(dǎo)做好指揮監(jiān)督工作。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇14

  根據(jù)教育局衛(wèi)生局預(yù)防流行性疾病的精神。結(jié)合本園的實(shí)際情況,進(jìn)行分工負(fù)責(zé)、落實(shí)責(zé)任,抓好各條線的管理,確保全園幼兒和教職員工的身體健康,現(xiàn)制定本園預(yù)防水痘的工作預(yù)案:

  一、成立幼兒園預(yù)防水痘病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立長效管理工作

  1、在強(qiáng)調(diào)校長是預(yù)防水痘第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上,建立園級責(zé)任制,明確分工、明確責(zé)任,黨團(tuán)員起先鋒模范帶頭作用。

  2、建立學(xué)校預(yù)防水痘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:鄒日強(qiáng)

  副組長:劉星每

  組 員:陳國蓮、葉晉芳、黃春嬌

  3、老師進(jìn)行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。班主任老師及時(shí)做好對因病不來園幼兒的電訪工作,對在園發(fā)熱、嘔吐以及有異常情況的幼兒做好登記工作,并通知家長及時(shí)到醫(yī)院就診,并做好相關(guān)的隨訪追蹤工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

  4、培養(yǎng)幼兒一進(jìn)幼兒園就用肥皂洗手的習(xí)慣。

  5、設(shè)立應(yīng)急隔離室。

  二、工作目標(biāo)

  1、普及水痘的防治知識,提高廣大師生員工、家長的認(rèn)知性的自我防護(hù)意識

  2、完善水痘的'的信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保水痘事件不在校園內(nèi)蔓延。

  三、工作原則

  1、預(yù)防為主、常備不懈

  宣傳普及水痘的防治知識,提高全體員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對水痘的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制落實(shí)到位。并在幼兒園中成立水痘疫情防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園內(nèi)水痘的防治工作。

  3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  4、做好園中預(yù)防三大關(guān)

  第一關(guān):做好晨檢檢查工作。幼兒早晨入園時(shí),老師通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息,如有疑似病癥勸其馬上到醫(yī)院就診,返園要求帶好病例卡,及返園健康證明,由老師把關(guān)后方可入園。

  第二關(guān):做好日間檢查工作。帶班老師仔細(xì)觀察幼兒在園的一日生活情況,同時(shí)定時(shí)對幼兒進(jìn)行針對性的檢查,時(shí)間分別為用早點(diǎn)時(shí)、午睡起床后,如有異常情況及時(shí)反饋。

  第三關(guān):做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。班中保持開窗通風(fēng),使室內(nèi)空氣流通,保證教室內(nèi)空氣新鮮,同時(shí)定期對空氣進(jìn)行紫外線消毒。

  5、各班老師進(jìn)行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。班主任老師及時(shí)做好對因病不來園幼兒的電訪工作,對在園發(fā)熱、出現(xiàn)水泡等異常情況的幼兒做好登記工作,并及時(shí)送隔離室觀察,并通知家長及時(shí)到醫(yī)院就診。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

  6、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  7、設(shè)立專用隔離室、觀察室。

  四、建立處理出現(xiàn)水痘工作程序

  幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)有水痘幼兒時(shí),我們將按規(guī)定做好各項(xiàng)工作。

  1、老師就發(fā)現(xiàn)情況向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)上報(bào)上級。

  2、由教師把病人送入幼兒園專用隔離室立即隔離。通知家長到醫(yī)院就診。

  3、做好登記及時(shí)上報(bào),立即隔離患病幼兒(疑似患兒)及其班級,并安排好去醫(yī)院就診。對發(fā)病班級做好終末消毒,對幼兒做好醫(yī)學(xué)觀察,在觀察期間不得竄班、并班。同時(shí)在醫(yī)學(xué)觀察期間要加強(qiáng)班中物品的消毒工作,同時(shí)傳染病的班級的餐具應(yīng)單獨(dú)分開進(jìn)行煮沸消毒。

  4、開辟在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)班級幼兒的專用通道。

  五、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。

  1、教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

  2、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

  3、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會。

  4、建議家長在醫(yī)生的指導(dǎo)下,給孩子適當(dāng)服用些板藍(lán)根。

  5、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇15

  春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時(shí)光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活,鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力的考慮,計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動,通過遠(yuǎn)足拉練活動,鍛煉學(xué)生體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),在活動中讓同學(xué)們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會關(guān)愛他人;培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。

  一、活動時(shí)間:

  20xx年6月1日早8:00班主任進(jìn)行點(diǎn)名及安全教育。8:30教學(xué)樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā);下午5:00集合;5:30返回學(xué)校。

  二、活動地點(diǎn):

  四號橋小樹林

  三、活動主題、內(nèi)容:

  1、主題:

  “綠色環(huán)保、安全遠(yuǎn)足”教育活動。

  2、活動內(nèi)容:

  (1)野游。

 。2)環(huán)保教育。

 。3)安全教育。

  (4)娛樂活動。

  四、活動目的:

  進(jìn)行集體主義教育,實(shí)踐自我超越,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,實(shí)踐綠色環(huán)保行為,實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。

  五、活動對象:

  三——七年級全體學(xué)生及部分教師

  六、安全保障措施:

  1、事先制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃和活動方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。

  2、組織紀(jì)律教育:做到人員保證,每班帶隊(duì)教師為班主任及兩名任課教師,在各班隊(duì)伍前中后各一名。帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。班主任提前做好野游前的教育工作:

 。1)教育學(xué)生野游期間一切行動聽老師的指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合,按要求參加活動,不擅自離隊(duì),不單獨(dú)活動,有事要做到事先向帶隊(duì)老師請假。

  (2)活動時(shí)要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

 。3)教育學(xué)生遵守公共秩序,走路時(shí)以班級為單位,不得單獨(dú)行動,過馬路時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  3、文明互助教育:教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。每位同學(xué)要有環(huán)保意識,做到愛護(hù)動物和花草樹木,嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹木;顒又凶⒁庋孕形拿,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,及時(shí)清理垃圾,保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋,隨時(shí)收好果殼紙屑。

  4、注意活動安全:防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水,防止丟失學(xué)生,禁止學(xué)生在野外生火,禁止學(xué)生帶水果刀。

  七、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┌嘀魅

  1、充分動員,讓學(xué)生明確活動意義;活動中充分調(diào)動學(xué)生積極性,隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動向,做好活動總結(jié)。在活動開始前,各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行以

  培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識以及展示南門灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。

  2、強(qiáng)化學(xué)生安全意識。把安全工作做為整個(gè)社會實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓,各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人,每班選派6—8名安全小衛(wèi)士,督促學(xué)生服從集體行動,細(xì)化管理要求;每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士,負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況,確保參與實(shí)踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。

  3、班主任全程跟班,密切注意班級學(xué)生的活動情況和各類安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生,并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、野游過程中、班級活動、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù);活動期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨(dú)行動。

  4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目,班主任做好活動的準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生有序地開展活動,活動時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

  5、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動。若活動時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

  6、活動前審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸其休息,并將相關(guān)學(xué)生交付給家長。

  7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的'食品,確保食品安全。

  8、活動結(jié)束后,以班級為單位,組織班級內(nèi)部感想交流,并推薦5篇優(yōu)秀“野游感想”作文上交少先隊(duì)評比。

 。ǘ⿲W(xué)生

  1、全體學(xué)生在行進(jìn)過程中要保持班級隊(duì)列整齊,4列縱隊(duì)行進(jìn),絕對杜絕學(xué)生私自活動。

  2、衛(wèi)生要求:愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公物講衛(wèi)生;準(zhǔn)備好塑料口袋,垃圾要裝袋。

  3、紀(jì)律要求:集體活動不離隊(duì),服從安排聽指揮;文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊;善于觀察多思考,邊玩邊學(xué)長見識。

  4.班級活動:積極參加班級組織的主題活動(班主任負(fù)責(zé),文明、有意義)

  5、出行在外,注意文明舉止,避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。

  6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生,特別是過馬路時(shí)要絕對聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮,有序通過。

  7、活動時(shí),注意保管好自己的物品。

  8、確保飲食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。

  9、學(xué)生自帶食物和水,早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動地點(diǎn)吃午餐。全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘(裝入背包)。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。

 。ㄈ└卑嘀魅渭芭鋫浣處

  1、第二安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)全班的安全問題。全員參與到班級的各項(xiàng)活動,不得擅自離班。

  2、與班主任配合,必須調(diào)動學(xué)生情緒,組織唱歌和喊口號。

  3、配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  4、活動期間:教師不準(zhǔn)酗酒,以保持教師在學(xué)生中的良好形象。

  八、活動組織機(jī)構(gòu)

  1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組

  組長:付

  副組長:孫

  組員:保

  2、安全保衛(wèi)組(負(fù)責(zé)活動整個(gè)過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。)

  三年級:仲景陽

  組員:張

  四年級:白

  組員:趙

  五年級:田

  組員:趙

  六年級:

  組員:楊

  七年級:鮑

  組員:汪x

  3、攝影攝像組

  保國炎楊寶忠

  九、教師安排

  

  十、應(yīng)急預(yù)案

  1、學(xué)校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。

  2、帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”,在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí),要盡快報(bào)告校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調(diào),根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門。

  3、不管發(fā)生何種傷害事故,帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場學(xué)生活動,又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),

  學(xué)校要迅速搶救受傷師生,送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護(hù),并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

  4、出現(xiàn)問題,帶隊(duì)教師要招呼就近人員,控制局面,組織人員實(shí)施救援,阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證,掌握好事故的第一手資料。

  5、交通意外,應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話,并采取一些可能的急救措施;學(xué)生走失,應(yīng)組織分組尋找,必要時(shí)撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長。

  6、所有人員不得關(guān)閉手機(jī),保持活動期間通訊暢通。

  7、應(yīng)急工作分工

  總指揮:韓

  副總指揮:負(fù)責(zé)報(bào)告總指揮現(xiàn)場情況和應(yīng)急方案實(shí)施;

  應(yīng)急保障小組:蓉負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長、學(xué)生情緒穩(wěn)定、現(xiàn)場維護(hù)和緊急救助;

  8、醫(yī)務(wù)人員

  王秀娟

  十一、本活動一切安排解釋權(quán)由校長、書記負(fù)責(zé)。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇16

  一、活動時(shí)間:10月28日下午三點(diǎn)

  二、活動地點(diǎn):淮海園區(qū)演播大廳

  三、活動目標(biāo):

  1. 為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。

  2. 讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并積極、適時(shí)、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。

  2. 在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

  3. 促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.通知家長來園參加家長會。

  2.教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  家長如何對幼兒實(shí)施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))

  各個(gè)班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)

  3.布置活動場地;

  具體負(fù)責(zé) :陳揮 王靚 陸蕓 李菁

  五、具體活動方案:

  1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個(gè)議程:一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,第二個(gè)議程是請各個(gè)班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  2. 李莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期閱讀》。

  3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個(gè)班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,掌聲有請!

  4. 活動結(jié)束,各個(gè)班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。

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