幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文（精選16篇）

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的'責(zé)任。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

　　二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測

　　1、全體幼兒集中操場時(shí)段。如：廣播操、大型活動。

　　2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時(shí)。

　　3、大型活動前后上下樓梯時(shí)段。

　　三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

　　1、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

　　1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

　　2）、上下樓梯時(shí)教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3）、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

　　四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

　　園組長：副組長：

　　組員：

　　五、處理程序：

　　1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，再報(bào)教育管理辦公室（一般事故三天上報(bào)；重大事故立即報(bào)，可先口頭后書面）。

　　2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

　　3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作預(yù)案。

　　一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:園長

　　副組長：保教主任、后勤主任組員:各班教師

　　二、機(jī)構(gòu)職責(zé)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范樓梯口，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改，要確保安全。

　　4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、幼兒密集出入時(shí)，安排一名教師維持秩序，白天值班教師負(fù)責(zé)。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

　　1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予

　　錯(cuò)誤行為。

　　2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

　　4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報(bào)告園長，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：金龍?jiān)拢▓@長）。

　　組員：全體教職員工。

　　二、職責(zé)：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時(shí)有效地疏散。

　　4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

　　5、值日教師履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

　　7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

　　1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯(cuò)誤行為。

　　2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

　　4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

　　x幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時(shí)間：

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：

　　一樓東門：

　　一樓西門：

　　二樓東樓梯：

　　三樓西樓梯：

　　疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：電話：

　　副指揮：電話：

　　信息聯(lián)絡(luò)：電話：

　　現(xiàn)場保衛(wèi)：電話：

　　疏散安置：電話：

　　救援：（）、

　　醫(yī)療救治：電話：

　　后勤保障：電話：

　　調(diào)查處理：

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個(gè)班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

　　2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　在疏散過程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

　　注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點(diǎn)

　　各班班主任撤離到操場后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　十一、活動總結(jié)

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

　　為全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《江蘇省學(xué)前教育管理?xiàng)l例》等文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，推動課程游戲化建設(shè)、省幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)取得新成效，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育均衡、和諧、健康發(fā)展，特制訂20xx年學(xué)前教育發(fā)展共同體工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，充分發(fā)揮省市優(yōu)質(zhì)園、課程游戲化項(xiàng)目園的輻射帶動作用，不斷提高名特優(yōu)教師、骨干園長的示范指導(dǎo)能力，采取建立學(xué)前教育發(fā)展共同體的管理模式，針對共同體成員單位的共性問題或某一薄弱項(xiàng)目進(jìn)行有針對性的研討、幫扶，從而促進(jìn)全區(qū)幼兒園保教水平全面提升。

　　二、建立發(fā)展共同體

　　發(fā)展共同體根據(jù)地理位置劃分5個(gè)片區(qū)。成員單位為片區(qū)內(nèi)中心園（含隸屬于中心園管理的村級園和民辦園）、局直屬幼兒園，名特優(yōu)教師及骨干園長任組長，各鎮(zhèn)幼教輔導(dǎo)員、片區(qū)優(yōu)秀民辦園園長為成員。

　　三、活動要求

　　1.學(xué)前教育發(fā)展共同體原則上每月集中活動1次，活動地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況及活動重點(diǎn)確定，活動方式可以是觀摩示范園、幫扶薄弱園或創(chuàng)建園等，鼓勵(lì)創(chuàng)新活動方式。

　　2.學(xué)前教育發(fā)展共同體每月對成員單位的常規(guī)工作進(jìn)行督查指導(dǎo)1次，并提交書面指導(dǎo)材料。

　　3.學(xué)前教育發(fā)展共同體每學(xué)期至少對成員單位內(nèi)的'教師組織活動指導(dǎo)1次、教研活動指導(dǎo)1次、課題指導(dǎo)1次。

　　四、時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（20xx年8月）

　　片區(qū)負(fù)責(zé)人會同成員單位，深入分析梳理片區(qū)內(nèi)共性問題和薄弱環(huán)節(jié)，精心制定共同體活動計(jì)劃�；顒佑�(jì)劃要體現(xiàn)培訓(xùn)、研討、指導(dǎo)內(nèi)容，尤其是加強(qiáng)對薄弱幼兒園的重點(diǎn)幫扶，促進(jìn)片區(qū)學(xué)前教育工作水平不斷提升，推動全區(qū)學(xué)前教育工作的跨越發(fā)展。各片區(qū)活動計(jì)劃于9月10日發(fā)至郵箱。

　　（二）實(shí)施階段（20xx年9月-20xx年6月）

　　各共同體根據(jù)計(jì)劃有序開展活動，凸顯實(shí)效性和針對性。通過開展活動，解決實(shí)際問題，推動共同發(fā)展，力爭形成辦學(xué)成果，在片區(qū)內(nèi)推廣實(shí)施，在我區(qū)乃至全市形成較大影響。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段（20xx年7月）

　　及時(shí)總結(jié)一年來的工作成果，找準(zhǔn)問題不足，深入分析原因，提出解決建議，為下一學(xué)年度共同體活動的高效實(shí)施提供借鑒。

　　五、考核獎勵(lì)

　　20xx年6、7月份對各共同體活動開展情況進(jìn)行考核，對成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵(lì)。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

　　為保障員工職業(yè)健康，預(yù)防中暑影響員工身體健康，特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)：

　　應(yīng)急辦公室設(shè)在項(xiàng)目部辦公室。

　　電話：

　　南京市醫(yī)院電話：

　　電話：

　　三、預(yù)案的啟動與終止

　　夏季室外氣溫在37℃以上，由應(yīng)急組長宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。室外氣溫連續(xù)15天底于37℃以下，由應(yīng)急組長宣布防暑預(yù)案終止。

　　四、出現(xiàn)中暑的癥狀

　　在夏季高溫季節(jié)出現(xiàn)頭疼、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀時(shí)，可判斷為中暑。

　　五、應(yīng)急措施：

　　1、應(yīng)急組長宣布啟動防暑應(yīng)急預(yù)案，由負(fù)責(zé)制訂新的施工作業(yè)時(shí)間，作業(yè)時(shí)間必須避開中午高溫。

　　2、負(fù)責(zé)給員工宿舍購買安裝風(fēng)扇等降溫設(shè)備。

　　3、做好夏季防暑知識宣傳，以告員工信、黑板報(bào)等形式向員工傳授各種預(yù)防中暑的'措施。

　　4、負(fù)責(zé)向施工一線員工發(fā)放防暑藥品，如人丹、菊花茶、風(fēng)油精。

　　5、由、監(jiān)督項(xiàng)目部及各隊(duì)食堂，要求每天給員工做綠豆湯等防暑降溫食品，工地有供應(yīng)開水設(shè)備。

　　6、員工出現(xiàn)中暑時(shí)，立即向應(yīng)急小組匯報(bào)，組長根據(jù)中暑情況組織應(yīng)急小組部分、全部及項(xiàng)目其它人員進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　7、小組其他成員為機(jī)動人員，做好配合工作。

　　六、對外聯(lián)系電話：

　　南京市急救中心電話：120

　　南京市環(huán)保局電話：

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

　　幼兒園防雷擊安全預(yù)案雷擊是突發(fā)性事件，本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔防，患于未然的原則，為做好抗震救災(zāi)工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳艷君副組長：陳淑云

　　組員：全體教師、保育員、后勤人員

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、全面負(fù)責(zé)幼兒園雷擊應(yīng)急工作，開展自救、互救疏散知識的宣傳教育，提高應(yīng)急意識抵御雷擊災(zāi)害的能力。

　　2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練

　　3、一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)雷擊應(yīng)急工作指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

　　二、防雷應(yīng)急處置

　　(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)

　　1、應(yīng)當(dāng)切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源

　　2、班主任教室應(yīng)當(dāng)迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室

　　3、在沒有家長接送的情況下，未經(jīng)園長許可不準(zhǔn)離園

　　(二)雷擊正在發(fā)生時(shí)

　　1、應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害

　　2、不得打電話和接聽手機(jī)

　　3、不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

　　(三)發(fā)生雷擊傷害事故后

　　1、立即撥打120急救電話，及時(shí)通知受傷幼兒家長

　　2、受雷擊后燒傷或嚴(yán)重休克的人，應(yīng)立即讓其躺下，撲滅其身上的火，并對其進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大。應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應(yīng)迅速對其進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。

　　3、在遭受雷擊災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)匯報(bào)災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)做好雷擊災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

　　參賽作品名稱

　　小餐廳活動方案

　　參賽作者

　　夏曉曉

　　單位名稱

　　山東省聊城市東阿縣位山幼兒園

　　時(shí)間

　　20xx年6月

　　地點(diǎn)

　　角色游戲區(qū)

　　活動目標(biāo)

　　1、喜歡參與角色游戲，對游戲活動感興趣。

　　2、學(xué)習(xí)分工合作，懂得職責(zé)扮演。

　　3、培養(yǎng)幼兒講文明，講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　桌椅、廚師衣帽、碗，杯子、勺子、筷子、鍋、玩具刀、廢舊物用制作的飲水機(jī)、野菜、太空泥和不織布手工制作各種仿食物、各種飲料瓶、菜單、玩具錢幣、

　　具體活動方案及流程

　　導(dǎo)入：上午有的小朋友拔了一些野菜，咱們要把野菜放在哪里？幼兒踴躍的討論，最后一致決定放入‘小餐廳’，幼兒討論放入哪個(gè)區(qū)域，引起幼兒興趣，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)入小餐廳。

　　1、根據(jù)幼兒在班級區(qū)域角色游戲的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒回憶飯店里有哪些人？(廚師、服務(wù)員、點(diǎn)餐員、收銀員等)結(jié)合幼兒日常生活中在飯店點(diǎn)餐的經(jīng)驗(yàn)說出他們分別是干什么的？引起幼兒的興趣。

　　2、角色劃分：

　　根據(jù)幼兒的意愿自由選擇角色，確定老板、廚師、服務(wù)員、顧客的分工，并且佩戴廚師帽、圍裙等。

　　3、活動規(guī)則：

　�。�1）游戲時(shí)要認(rèn)真的'扮演角色，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　（2）懂得使用禮貌用語（您好、歡迎光臨、請坐、請用餐等）。

　　（3）游戲結(jié)束時(shí)要保持區(qū)域干凈整潔。

　　觀察要點(diǎn)：

　　(1)每組幼兒的人員選擇是否均衡，如有人員過多或過少的情況，教師應(yīng)給予指導(dǎo)，確保游戲順利開展。

　　(2)每組的區(qū)域劃分是否合理

　　(3)每組的道具投放數(shù)量是否充足，種類是否滿足幼兒的需求。

　　5、游戲開始：

　　1、幼兒按照自己分配好的角色進(jìn)入不同的活動區(qū)域，并且檢查各種道具：

　　（1）廚師檢查煤氣灶、鍋、勺子、圍裙、廚師帽等。

　�。�2）燒烤區(qū)檢查肉串、雞腿、魚，茄子等各種燒烤自制手工食品。

　�。�3）主食餛飩、農(nóng)家大包子、水餃等材料是否充足，確保游戲順利進(jìn)行。

　　2、服務(wù)員招呼客人顧客，進(jìn)入點(diǎn)餐環(huán)節(jié)（并且推出本店特色：農(nóng)家大包子、涼拌野餐等）服務(wù)員給顧客準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心（教師觀察幼兒交流是否使用禮貌用語）。

　　3、點(diǎn)餐員進(jìn)入廚房把顧客的要求完整的傳遞給廚師，廚師根據(jù)顧客的要求做出相應(yīng)的食物，服務(wù)員將準(zhǔn)備好的食物分別送給顧客品嘗，并且使用禮貌用語（請用餐、請慢用等）。

　　4、顧客用餐后對食物進(jìn)行評價(jià)，對廚師和服務(wù)員表示感謝。

　　5、最后顧客進(jìn)入收銀區(qū)（顧客說：老板，結(jié)賬，老板說：一共錢，收您錢，歡迎下次光臨）。

　　6、顧客有序的離開就餐區(qū)，服務(wù)員對用餐區(qū)進(jìn)行打掃，廚師收拾廚房用具，收銀員整理賬目。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇9

　　結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作，我園干部教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職；特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應(yīng)對；預(yù)防為主，防治結(jié)合；群防群控，分級負(fù)責(zé)；加強(qiáng)宣教，全員參與，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　三、工作組織

　　(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

　　組長：幼兒園園長

　　職責(zé)：全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排，傳達(dá)上級要求，及時(shí)采取應(yīng)急措施。

　　副組長：幼兒園副園長

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

　　副組長：幼兒園副園長

　　職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)疫情的`防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)

　　(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求，做好出入登記及消毒工作。

　　組員：

　　保教主任：

　　職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作

　　保教主任：

　　職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作

　　科研負(fù)責(zé)：

　　職責(zé)：

　　(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。

　　(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

　　保健醫(yī)：

　　職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。

　　會計(jì)：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

　　庫管：

　　職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時(shí)購買及配備。

　　班組長： (各班級班長)

　　職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

　　(2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。

　　后勤組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

　　四、具體工作措施

　　高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

　　園所：

　　1.成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案，做好事先籌劃、過程清晰。

　　2.全面啟動“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)。

　　3.針對疫情防控工作開展，明確責(zé)任人，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查，確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

　　4.及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

　　5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

　　6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、

　　7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

　　8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

　　9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

　　保安：

　　1.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園所。

　　2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。

　　3.自身外出和進(jìn)入公共場所時(shí)要采取必要的'防護(hù)措施。

　　4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

　　伙房人員：

　　1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

　　2.做好餐具的消毒工作。

　　3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

　　4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作，確�；锸碃I養(yǎng)均衡。

　　值班人員：

　　1.做好每日工作的`梳理工作。

　　2.根據(jù)上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

　　3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

　　4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。

　　5.發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇10

　　為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期返校開學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》（皖政秘〔20xx〕63號）、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好高三初三年級學(xué)生返校工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕43號）、《中共安徽省委教育工委關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕38號）、《關(guān)于印發(fā)等方（預(yù)）案的通知》（合教秘基〔20xx〕21號）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　強(qiáng)化政治站位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學(xué)工作，李振華同志任組長，班子成員任副組長，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組（疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組）、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學(xué)工作組（心理危機(jī)干預(yù)組）、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專項(xiàng)工作組（詳見附件1）。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織體系建設(shè)

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h教體局成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立開學(xué)工作組織架構(gòu)（見附件2《肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作組織架構(gòu)圖》）。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的開學(xué)工作組織，開學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專項(xiàng)工作小組。綜合組負(fù)責(zé)教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等；保衛(wèi)組負(fù)責(zé)門崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等；信息組負(fù)責(zé)晨午（晚）檢、因病缺課登記追蹤、信息報(bào)告等；應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等；保障組負(fù)責(zé)防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責(zé)任人。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。

　　2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，確定專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居（社區(qū)）等單位的聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

　�。ǘ�）做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1.制定開學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午（晚）檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度（幼兒園、小學(xué)）、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工，做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開學(xué)工作流程（見附件3《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作流程圖》），

　　2.落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動申領(lǐng)安康碼，學(xué)校申請檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地，對仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書（見《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》），并對承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　3.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門崗管理和值班值守，做好進(jìn)出通道的管控，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份并測量體溫。學(xué)校體育場地場館暫停對外開放。

　　4.深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。通過網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學(xué)前對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備，對食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查，確保食品安全。校車運(yùn)營前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強(qiáng)對校車司機(jī)、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。

　　5.開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn)，重點(diǎn)對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應(yīng)急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程，推演學(xué)生到校情況。通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施，確保每一位學(xué)生和家長知曉開學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

　　6.做好線上線下教學(xué)銜接�？偨Y(jié)線上教育教學(xué)工作情況，積極開展線上教育教學(xué)工作大家訪，以適當(dāng)方式廣泛聽取教師、家長和學(xué)生意見，全面了解線上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評估，調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作，有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作，做好正式開學(xué)時(shí)無法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配師資，確保開學(xué)后正常教學(xué)。針對性地開展心理健康教育。

　　7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學(xué)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時(shí)授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實(shí)行上下午分時(shí)授課。

　　8.做好防控物資儲備。各中小學(xué)幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資，為已明確開學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。

　　在相對獨(dú)立、封閉的場所設(shè)置隔離室（寄宿制學(xué)校）、健康觀察室（非寄宿制學(xué)校），并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室（觀察室）按要求配置相應(yīng)用品，做好體溫測量用品的校準(zhǔn)工作。及時(shí)開展測溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的'指導(dǎo)下，明確隔離辦法，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

　�。ㄈ�）做好開學(xué)日組織安排

　　1.明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園（見附件5《肥西縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》），對照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》，明確高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校，并通告全體師生員工。開學(xué)當(dāng)日及開學(xué)后，可以返校的教職員工在家預(yù)先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗(yàn)“安康碼”和測溫，無異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測量體溫，正常方可上學(xué)，學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測量體溫，無異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。

　　2.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實(shí)防止校門口交通擁擠及學(xué)生和家長大量聚集，引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。

　　3.做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

　　4.做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對向錯(cuò)位、分散就餐的安排�？梢园嗉墳閱挝�，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式，嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時(shí)相隔距離，就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐（飲）具或使用一次性餐具。

　　5.規(guī)范開展教育教學(xué)活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴(yán)格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會實(shí)踐，停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會和家長開放日活動。可以采用網(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式

　　6.做好學(xué)生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域，學(xué)生實(shí)行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學(xué)生如廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。

　　7.做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學(xué)校4—6人，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學(xué)生上課期間，對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。

　　8.做好晨午（晚）檢。以班級為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午（晚）檢，走讀生入校時(shí)，學(xué)校按一節(jié)課時(shí)間測完計(jì)算，以班級為單位，從不同校門進(jìn)入校園，各班按樓號、樓棟分層布設(shè)測溫點(diǎn)；住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時(shí)，要求學(xué)生保持安全距離。

　　9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學(xué)生，學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果，做好登記，對于特殊情況要及時(shí)上報(bào)。

　　10.做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，校長必須在現(xiàn)場處置相關(guān)問題，在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，做到：第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離，應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀；第一時(shí)間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診；第一時(shí)間報(bào)告，應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告，并及時(shí)告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，配合做好處置工作。

　　（四）持續(xù)做好開學(xué)后工作

　　各中小學(xué)幼兒園除做好開學(xué)日當(dāng)天的工作以外，還應(yīng)持續(xù)做好以下工作：

　　1.加強(qiáng)防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學(xué)生防控意識和應(yīng)對能力。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚3次檢測制度）。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作，嚴(yán)格外來人員進(jìn)校管理。

　　3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒（見附件4《肥西縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》），經(jīng)常開窗通風(fēng)，每天通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來，均要及時(shí)洗手。

　　4.強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點(diǎn)對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午（晚）檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

　　5.加強(qiáng)校園封閉管理。對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出；走讀學(xué)校實(shí)行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

　　6.加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。

　　7.持續(xù)儲備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準(zhǔn)工作。

　　8.加強(qiáng)路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式，精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵(lì)有條件的家長用私家車接送，教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營車輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)居家隔離14天，無異常后方可返校。

　　9.建立家校聯(lián)動機(jī)制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學(xué)校防控要求，督促學(xué)生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作，配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。

　　10.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生，對無故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動勸返復(fù)學(xué)工作。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要提高認(rèn)識，加強(qiáng)返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，成立工作組織，明確職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)值班值守，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)，確保開學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開學(xué)1周前將開學(xué)工作方案、“三案九制”報(bào)縣教體局審核�？h教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學(xué)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查�？h教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)健委、市場監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格不得開學(xué)�？h教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制（附件6《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》），加強(qiáng)對學(xué)校春季開學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式，強(qiáng)化跟蹤問效，確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。

　　（三）履行主體責(zé)任。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，要親力親為，安排部署，督查落實(shí)，整改完善，事事見結(jié)果，時(shí)時(shí)求精準(zhǔn)。班主任是班級防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級三級 ，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠信檔案。

　�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�(dǎo)。各校要加大信息公開力度，及時(shí)向家長、學(xué)生和社會各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇11

　　為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，結(jié)合達(dá)川中心學(xué)�！翱鞓放c我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

　　2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

　　三、參與對象

　　達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

　　四、作品要求

　　1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

　　2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

　　3、紙張規(guī)格：8開水彩紙。

　　4、作品內(nèi)容：要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。

　　5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

　　五、活動時(shí)間安排

　　1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。

　　2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分，公布結(jié)果。

　　3、3月28日發(fā)獎狀，頒獎。

　　六、評獎方式

　　1、評委：由園長和各班班主任擔(dān)任。

　　2、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)：優(yōu)秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，精美獎品1份）。

　　3、評比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng)造性。

　　七、推送作品

　　此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機(jī)會向《西固教育報(bào)》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿；“六一兒童節(jié)”時(shí)在園內(nèi)展板展出。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇12

　　時(shí)間：20xx-1-28下午3:00

　　地點(diǎn)：草莓班教室

　　活動目標(biāo)：

　　1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。

　　2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒園小班匯報(bào)方案3篇幼兒園小班匯報(bào)方案3篇

　　一：家長準(zhǔn)備工作：

　　1.每位家庭準(zhǔn)備各種顏色的毛線在當(dāng)天活動時(shí)帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。

　　2.每位家庭準(zhǔn)備各種水果和零食（不要太多）當(dāng)天活動帶來和班上孩子們一同分享。

　　二：班級準(zhǔn)備工作：奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書。

　　活動過程：

　　一：集體表演：

　　1.奧爾夫音樂《身體音階》。

　　2.識字卡。

　　二：分組表演：

　　1.歌曲：《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個(gè)朋友》.《手在哪里》

　　2.古詩表演：《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。

　　三：美工《毛線貼畫》

　　親子美工《毛線貼花》

　　活動目標(biāo)：

　　1：讓幼兒在家長幫助下完成毛線貼畫。

　　2：充分體驗(yàn)制作過程的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1：各種顏色毛線

　　2：剪刀

　　3：雙面膠

　　4：簡筆畫圖片

　　活動過程：

　　一、展示師范作品，激發(fā)幼兒制作的.興趣。

　　二、毛線粘貼畫的制作方法。

　　1、出示簡筆畫圖片。

　　2、在簡筆畫圖片上貼上雙面膠。

　　3、選擇各種顏色的毛線貼畫。

　　4、調(diào)整，使粘貼上去的線與圖片吻合。

　　5、使粘上的線貼的牢固、平整。

　　三、發(fā)放材料。

　　四、幼兒與家長共同制作。

　　四：分享環(huán)節(jié)

　　五：活動結(jié)束。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。根據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定，結(jié)合我�？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇停電，為了全體幼兒的安全與正常教學(xué)，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

　　二、工作要求：

　　一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

　　三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備：

　　1、定期對幼兒園電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

　　2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁教師在寢室使用蠟燭。

　　3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。

　　4、經(jīng)常利用晨談、校集會等對幼兒進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

　　四、停電的緊急預(yù)案：

　　1、門衛(wèi)及時(shí)發(fā)電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。2、值班領(lǐng)導(dǎo)做好指揮監(jiān)督工作。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇14

　　根據(jù)教育局衛(wèi)生局預(yù)防流行性疾病的精神。結(jié)合本園的實(shí)際情況，進(jìn)行分工負(fù)責(zé)、落實(shí)責(zé)任，抓好各條線的管理，確保全園幼兒和教職員工的身體健康，現(xiàn)制定本園預(yù)防水痘的工作預(yù)案：

　　一、成立幼兒園預(yù)防水痘病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立長效管理工作

　　1、在強(qiáng)調(diào)校長是預(yù)防水痘第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上，建立園級責(zé)任制，明確分工、明確責(zé)任，黨團(tuán)員起先鋒模范帶頭作用。

　　2、建立學(xué)校預(yù)防水痘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：鄒日強(qiáng)

　　副組長：劉星每

　　組 員：陳國蓮、葉晉芳、黃春嬌

　　3、老師進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。班主任老師及時(shí)做好對因病不來園幼兒的電訪工作，對在園發(fā)熱、嘔吐以及有異常情況的幼兒做好登記工作，并通知家長及時(shí)到醫(yī)院就診，并做好相關(guān)的隨訪追蹤工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

　　4、培養(yǎng)幼兒一進(jìn)幼兒園就用肥皂洗手的習(xí)慣。

　　5、設(shè)立應(yīng)急隔離室。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、普及水痘的防治知識，提高廣大師生員工、家長的認(rèn)知性的自我防護(hù)意識

　　2、完善水痘的'的信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保水痘事件不在校園內(nèi)蔓延。

　　三、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈

　　宣傳普及水痘的防治知識，提高全體員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對水痘的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制落實(shí)到位。并在幼兒園中成立水痘疫情防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園內(nèi)水痘的防治工作。

　　3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

　　4、做好園中預(yù)防三大關(guān)

　　第一關(guān)：做好晨檢檢查工作。幼兒早晨入園時(shí)，老師通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，如有疑似病癥勸其馬上到醫(yī)院就診，返園要求帶好病例卡，及返園健康證明，由老師把關(guān)后方可入園。

　　第二關(guān)：做好日間檢查工作。帶班老師仔細(xì)觀察幼兒在園的一日生活情況，同時(shí)定時(shí)對幼兒進(jìn)行針對性的檢查，時(shí)間分別為用早點(diǎn)時(shí)、午睡起床后，如有異常情況及時(shí)反饋。

　　第三關(guān)：做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。班中保持開窗通風(fēng)，使室內(nèi)空氣流通，保證教室內(nèi)空氣新鮮，同時(shí)定期對空氣進(jìn)行紫外線消毒。

　　5、各班老師進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。班主任老師及時(shí)做好對因病不來園幼兒的電訪工作，對在園發(fā)熱、出現(xiàn)水泡等異常情況的幼兒做好登記工作，并及時(shí)送隔離室觀察，并通知家長及時(shí)到醫(yī)院就診。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

　　6、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　7、設(shè)立專用隔離室、觀察室。

　　四、建立處理出現(xiàn)水痘工作程序

　　幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)有水痘幼兒時(shí)，我們將按規(guī)定做好各項(xiàng)工作。

　　1、老師就發(fā)現(xiàn)情況向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)上報(bào)上級。

　　2、由教師把病人送入幼兒園專用隔離室立即隔離。通知家長到醫(yī)院就診。

　　3、做好登記及時(shí)上報(bào)，立即隔離患病幼兒（疑似患兒）及其班級，并安排好去醫(yī)院就診。對發(fā)病班級做好終末消毒，對幼兒做好醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不得竄班、并班。同時(shí)在醫(yī)學(xué)觀察期間要加強(qiáng)班中物品的消毒工作，同時(shí)傳染病的班級的餐具應(yīng)單獨(dú)分開進(jìn)行煮沸消毒。

　　4、開辟在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)班級幼兒的專用通道。

　　五、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。

　　1、教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

　　2、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

　　3、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。

　　4、建議家長在醫(yī)生的指導(dǎo)下，給孩子適當(dāng)服用些板藍(lán)根。

　　5、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇15

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力的考慮，計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動，通過遠(yuǎn)足拉練活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，在活動中讓同學(xué)們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會關(guān)愛他人；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年6月1日早8:00班主任進(jìn)行點(diǎn)名及安全教育。8:30教學(xué)樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā)；下午5:00集合；5：30返回學(xué)校。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　四號橋小樹林

　　三、活動主題、內(nèi)容：

　　1、主題：

　　“綠色環(huán)保、安全遠(yuǎn)足”教育活動。

　　2、活動內(nèi)容：

　　（1）野游。

　�。�2）環(huán)保教育。

　�。�3）安全教育。

　　（4）娛樂活動。

　　四、活動目的：

　　進(jìn)行集體主義教育，實(shí)踐自我超越，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，實(shí)踐綠色環(huán)保行為，實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。

　　五、活動對象：

　　三——七年級全體學(xué)生及部分教師

　　六、安全保障措施：

　　1、事先制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。

　　2、組織紀(jì)律教育：做到人員保證，每班帶隊(duì)教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊(duì)伍前中后各一名。帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。班主任提前做好野游前的教育工作：

　�。�1）教育學(xué)生野游期間一切行動聽老師的指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合，按要求參加活動，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請假。

　　（2）活動時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

　�。�3）教育學(xué)生遵守公共秩序，走路時(shí)以班級為單位，不得單獨(dú)行動，過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。每位同學(xué)要有環(huán)保意識，做到愛護(hù)動物和花草樹木，嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹木�；顒又凶⒁庋孕形拿�，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時(shí)收好果殼紙屑。

　　4、注意活動安全：防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火，禁止學(xué)生帶水果刀。

　　七、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┌嘀魅�

　　1、充分動員，讓學(xué)生明確活動意義；活動中充分調(diào)動學(xué)生積極性，隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動向，做好活動總結(jié)。在活動開始前，各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行以

　　培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識以及展示南門灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生安全意識。把安全工作做為整個(gè)社會實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人，每班選派6—8名安全小衛(wèi)士，督促學(xué)生服從集體行動，細(xì)化管理要求；每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況，確保參與實(shí)踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班級學(xué)生的活動情況和各類安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、野游過程中、班級活動、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨(dú)行動。

　　4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目，班主任做好活動的準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生有序地開展活動，活動時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　5、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動。若活動時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。

　　6、活動前審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸其休息，并將相關(guān)學(xué)生交付給家長。

　　7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的'食品，確保食品安全。

　　8、活動結(jié)束后，以班級為單位，組織班級內(nèi)部感想交流，并推薦5篇優(yōu)秀“野游感想”作文上交少先隊(duì)評比。

　�。ǘ�）學(xué)生

　　1、全體學(xué)生在行進(jìn)過程中要保持班級隊(duì)列整齊，4列縱隊(duì)行進(jìn)，絕對杜絕學(xué)生私自活動。

　　2、衛(wèi)生要求：愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公物講衛(wèi)生；準(zhǔn)備好塑料口袋，垃圾要裝袋。

　　3、紀(jì)律要求：集體活動不離隊(duì)，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學(xué)長見識。

　　4.班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負(fù)責(zé)，文明、有意義）

　　5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。

　　6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過馬路時(shí)要絕對聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮，有序通過。

　　7、活動時(shí)，注意保管好自己的物品。

　　8、確保飲食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、學(xué)生自帶食物和水，早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動地點(diǎn)吃午餐。全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘（裝入背包）。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。

　�。ㄈ�）副班主任及配備教師

　　1、第二安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)全班的安全問題。全員參與到班級的各項(xiàng)活動，不得擅自離班。

　　2、與班主任配合，必須調(diào)動學(xué)生情緒，組織唱歌和喊口號。

　　3、配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　4、活動期間：教師不準(zhǔn)酗酒，以保持教師在學(xué)生中的良好形象。

　　八、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組

　　組長：付

　　副組長：孫

　　組員：保

　　2、安全保衛(wèi)組（負(fù)責(zé)活動整個(gè)過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。）

　　三年級：仲景陽

　　組員：張

　　四年級：白

　　組員：趙

　　五年級：田

　　組員：趙

　　六年級：

　　組員：楊

　　七年級：鮑

　　組員：汪x

　　3、攝影攝像組

　　保國炎楊寶忠

　　九、教師安排

　　十、應(yīng)急預(yù)案

　　1、學(xué)校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。

　　2、帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí)，要盡快報(bào)告校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門。

　　3、不管發(fā)生何種傷害事故，帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場學(xué)生活動，又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

　　學(xué)校要迅速搶救受傷師生，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護(hù)，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

　　4、出現(xiàn)問題，帶隊(duì)教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實(shí)施救援，阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證，掌握好事故的第一手資料。

　　5、交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找，必要時(shí)撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長。

　　6、所有人員不得關(guān)閉手機(jī)，保持活動期間通訊暢通。

　　7、應(yīng)急工作分工

　　總指揮：韓

　　副總指揮：負(fù)責(zé)報(bào)告總指揮現(xiàn)場情況和應(yīng)急方案實(shí)施；

　　應(yīng)急保障小組：蓉負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長、學(xué)生情緒穩(wěn)定、現(xiàn)場維護(hù)和緊急救助；

　　8、醫(yī)務(wù)人員

　　王秀娟

　　十一、本活動一切安排解釋權(quán)由校長、書記負(fù)責(zé)。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范文 篇16

　　一、活動時(shí)間：10月28日下午三點(diǎn)

　　二、活動地點(diǎn)：淮海園區(qū)演播大廳

　　三、活動目標(biāo)：

　　1. 為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2. 讓家長了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時(shí)、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。

　　2. 在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　3. 促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1.通知家長來園參加家長會。

　　2.教師，家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　家長如何對幼兒實(shí)施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))

　　各個(gè)班家長代表發(fā)言，具體談育兒心得。(指導(dǎo)：各班教師)

　　3.布置活動場地;

　　具體負(fù)責(zé) ：陳揮 王靚 陸蕓 李菁

　　五、具體活動方案：

　　1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)�體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下，第二個(gè)議程是請各個(gè)班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　2. 李莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期閱讀》。

　　3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當(dāng)之處，還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長的有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請到了各個(gè)班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲有請!

　　4. 活動結(jié)束，各個(gè)班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。