避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案（通用22篇）
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇1
根據(jù)莆秀減1號(hào)《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(修訂)xx周年施行日，5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
中心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月9日—5月15日
三、活動(dòng)主題：
“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。
2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。
3、組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的'講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí)等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識(shí)講座。
6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍(三、六年級(jí)學(xué)生寫一篇心得)。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇2
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
二、危險(xiǎn)性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的'各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
(1)消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應(yīng)杰
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng)：殷志林
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。
通知方式：用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告
集結(jié)地點(diǎn)：地下車場(chǎng)、起火部位集結(jié)
(3)疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：葛文濤
成員：各部門員工
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：張星
成員：李懷陽(yáng)
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室
(5)安全防護(hù)救護(hù)組
組長(zhǎng)：謝芬
成員：客房前臺(tái)及客房部人員
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。
通知方式：有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知
集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口
(6)通信聯(lián)絡(luò)
負(fù)責(zé)人：周兆濤
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常
應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理
對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
(a)義務(wù)消防隊(duì)：殷志林隊(duì)長(zhǎng)
(b)人員分配：A隊(duì)當(dāng)班保安人員
B隊(duì)當(dāng)班后廚人員
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器114個(gè)
2、口罩2個(gè)
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應(yīng)急演練時(shí)間
20xx年3月20日
七、消防演練地點(diǎn)：
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6.成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。
7.xx老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。
8.校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
9.校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇4
1.事故風(fēng)險(xiǎn)分析
1.1.事故類型
公司突然停水停電事件發(fā)生，會(huì)引發(fā)高空墜落、火災(zāi)爆炸、中毒窒息、灼燙、環(huán)保事故，無明顯季節(jié)特征。
1.2.危險(xiǎn)源
降壓站、電氣室、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、取水井或廠內(nèi)主供水管道、高位水池、循環(huán)水池等位置。
1.3.事故危害程度及范圍
全廠停水停電事故，對(duì)設(shè)備、電氣散熱造成嚴(yán)重影響，設(shè)備重負(fù)荷停機(jī)，室內(nèi)或夜間無照明燈，危及設(shè)備安全，傷及作業(yè)人員及設(shè)施，可能會(huì)引發(fā)環(huán)保事故及火災(zāi)事故，造成人員中毒、窒息等人身傷亡情況。全公司停電停水不易發(fā)生，發(fā)生事故僅為個(gè)體，影響范圍小。
1.4.危險(xiǎn)性分析
1.4.1.突然停水
1.4.1.1.長(zhǎng)時(shí)間全廠停水可能使設(shè)備循環(huán)冷卻用水到不到補(bǔ)充而發(fā)生設(shè)備高溫?zé)龎氖鹿省?/p>
1.4.1.2.可能使余熱電站因缺水而發(fā)生鍋爐干蒸產(chǎn)生爆炸事故。
1.4.1.3.可能使冷卻塔、立磨系統(tǒng)噴淋系統(tǒng)因缺水而起不到抑塵作用，造成外排廢氣煙塵濃度超標(biāo)的環(huán)保事故。
1.4.1.4.可能使突發(fā)性的著火點(diǎn)因消防系統(tǒng)管道缺水而得不到有效滅火而引發(fā)火災(zāi)事故。
1.4.2.突然停電
1.4.2.1.全廠停電可能使熱工設(shè)備嚴(yán)重變形的重大設(shè)備事故。
1.4.2.2.余熱發(fā)電真空破壞，隔絕至疏擴(kuò)的疏水，會(huì)造成部分管道疏水不暢，站用電恢復(fù)后開機(jī)過程中稍有不慎，容易水擊造成設(shè)備損壞。
1.4.2.3.如果電網(wǎng)恢復(fù)太晚，汽包內(nèi)缺水，汽包壁溫差肯定超限，汽包熱應(yīng)力加劇，可能導(dǎo)致爆炸，若給水溫度過低，將引起汽包熱沖擊。
1.4.2.4.如果事故保安電源（柴油發(fā)電機(jī)）、直流系統(tǒng)、UPS電源等發(fā)生異常，或柴油機(jī)不能投入運(yùn)行，或繼電保護(hù)、熱工保護(hù)裝置發(fā)生不正確動(dòng)作，對(duì)發(fā)電機(jī)組將可能造成毀滅性的損壞。
1.4.2.5.回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)超高溫，有可能造成窯頭窯尾袋收塵收塵袋被高溫?zé)龤А?/p>
1.4.2.6.突然停電事故還會(huì)造成突然停水的事故。所有安全監(jiān)控設(shè)施停運(yùn)，可能引發(fā)其他事故。
1.5.事故前的征兆
1.5.1.供電部門提前書面或者地調(diào)電話通知計(jì)劃停電。
1.5.2.供電設(shè)備設(shè)施老化，線路出現(xiàn)“打火、碰火”“突然跳停”等現(xiàn)象。
1.5.3.保安電源故障沒有及時(shí)修復(fù)。
1.5.4.受嚴(yán)重自然災(zāi)害影響或發(fā)生重特大電網(wǎng)事故，引起連鎖反應(yīng)，造成大面積停電事件
1.6.事故引發(fā)的次生事故
由于全公司停電停水事故處置措施不當(dāng)，造成處置人員觸電、燙傷、高空墜落、火災(zāi)爆炸等傷害，對(duì)主機(jī)設(shè)備造成不可逆性的損壞，引發(fā)重大設(shè)備事故，給公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
2.應(yīng)急工作職責(zé)
2.1.組織機(jī)構(gòu)
2.2. 《全公司停電停水事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案》歸口維修部管理，成立全公司停電停水事故現(xiàn)場(chǎng)處置工作小組，分管設(shè)備副總經(jīng)理?yè)?dān)任小組組長(zhǎng)，維修部部長(zhǎng)擔(dān)任小組副組長(zhǎng)，維修部全體、全體維修鉗工、黨群處、物流處、安環(huán)處和綜合辦全體人員為成員。
2.3.職責(zé)
2.3.1.組長(zhǎng)的職責(zé)
2.3.1.1.隨時(shí)掌握項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)事故災(zāi)害及險(xiǎn)情，向公司應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況；
2.3.1.2.根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況，啟動(dòng)并組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置方案；
2.3.1.3.確保應(yīng)急資源配備投入到位，指揮應(yīng)急行動(dòng)。
2.3.2.副組長(zhǎng)（現(xiàn)場(chǎng)管理者）的職責(zé)
2.3.2.1.協(xié)助組長(zhǎng)開展應(yīng)急指揮工作，組長(zhǎng)不在位時(shí)，代行其職責(zé)；
2.3.2.2.組織落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)處置方案；
2.3.2.3.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置，根據(jù)險(xiǎn)情發(fā)展，提出改進(jìn)措施；
2.3.2.4.組織落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)善后恢復(fù)。
2.3.3.傷員營(yíng)救組職責(zé)
2.3.3.1.實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置，將人員和設(shè)備迅速撤離危險(xiǎn)地點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)調(diào)整并調(diào)集人員、設(shè)備和物資搜救被困人員。
2.3.3.2.對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，制定搶救方案；
2.3.3.3.監(jiān)督應(yīng)急人員執(zhí)行有效的應(yīng)急措施，保證應(yīng)急人員的安全；
2.3.3.4.保證現(xiàn)場(chǎng)救援通道的暢通。
2.3.4.醫(yī)療救護(hù)組職責(zé)
2.3.4.1.負(fù)責(zé)在外部救援機(jī)構(gòu)未到達(dá)前，對(duì)受害者進(jìn)行必要的搶救（如人工呼吸、包扎止血、防止受傷部位受污染等）。
2.3.4.2.使重度受害者優(yōu)先得到外部救援機(jī)構(gòu)的救護(hù)。
2.3.4.3.協(xié)助外部救援機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)送受害者至醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并指定人員護(hù)理受害者。
2.3.5.警戒疏散組職責(zé)
2.3.5.1.維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，將獲救人員轉(zhuǎn)至安全地帶；對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行有效的隔離。
2.3.5.2.負(fù)責(zé)發(fā)生事故時(shí)，需要撤離的人員立即組織疏散撤離現(xiàn)場(chǎng)或周邊；
2.3.5.3.負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)治安保衛(wèi)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)和證據(jù)；
2.3.6.物質(zhì)搶救組職責(zé)
2.3.6.1.傷員營(yíng)救結(jié)束后組織搶修設(shè)備；
2.3.6.2.組織救援隊(duì)伍分工搶救現(xiàn)場(chǎng)物資。
2.3.7.后勤保障組職責(zé)
2.3.7.1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的醫(yī)療搶救工作，根據(jù)傷員受傷程度做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
2.3.7.2.負(fù)責(zé)搶救物資的儲(chǔ)備、維護(hù)保養(yǎng)與供應(yīng)；
2.3.7.3.保障部門應(yīng)急救援人員的衣食住行。
2.3.8.清理恢復(fù)組職責(zé)
2.3.8.1.事故后的現(xiàn)場(chǎng)清除和恢復(fù)工作。
2.3.8.2.負(fù)責(zé)事故救援現(xiàn)場(chǎng)供水、供電、供氣的保障，做好應(yīng)急通訊和運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳎?/p>
2.3.8.3.負(fù)責(zé)事故結(jié)束后維修設(shè)備，盡快恢復(fù)生產(chǎn)。
3.應(yīng)急處置
3.1.事故應(yīng)急處置程序
3.1.1.全公司停電停水事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員立即向四周呼救并采取應(yīng)急處置措施，利用電話、對(duì)講機(jī)或派出人員等方法，迅速將情況和危害程度向班長(zhǎng)和生產(chǎn)值班調(diào)度匯報(bào)�，F(xiàn)場(chǎng)處置小組宣布啟動(dòng)處置方案，應(yīng)急處置組成員接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急處理。
3.1.2.發(fā)生一般全公司停電停水事故（Ⅱ級(jí)），非傷亡、經(jīng)濟(jì)損失較小的事故，由單位負(fù)責(zé)人或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置方案，《電氣事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》和《火災(zāi)爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)。
3.1.3.由現(xiàn)場(chǎng)處置小組組長(zhǎng)下達(dá)救援命令，根據(jù)事故情況，分析判斷事故嚴(yán)重程度、波及范圍、存在的威脅，確定先期救援方案。
3.1.4.按照現(xiàn)場(chǎng)處置小組組長(zhǎng)下達(dá)的指令，現(xiàn)場(chǎng)搶救組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)偵查，組織或協(xié)助事故單位開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，啟動(dòng)相應(yīng)的處置措施。
3.1.5.傷員營(yíng)救組針對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，制定詳細(xì)的搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，引導(dǎo)救護(hù)人員營(yíng)救受難人員。
3.1.6.在事故搶救搶險(xiǎn)過程中，若事態(tài)擴(kuò)大，搶救力量不足，事故無法得到有效控制，現(xiàn)場(chǎng)處置小組組長(zhǎng)要立即向公司應(yīng)急救援指揮部匯報(bào)，啟動(dòng)公司《電氣事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》和《火災(zāi)爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》。
3.1.7.發(fā)生較大全公司停電停水事故（Ⅰ級(jí)），較大傷亡、經(jīng)濟(jì)損失較大的事故，由部門負(fù)責(zé)人或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯報(bào)應(yīng)急救援指揮部，立即啟動(dòng)《電氣事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》和《火災(zāi)爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》。
3.2.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施
3.2.1.全公司計(jì)劃停電事件處置措施
3.2.1.1.接到停電通知后，調(diào)度室應(yīng)立即上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知中控室操作員和各重點(diǎn)崗位具體停電時(shí)間，生產(chǎn)系統(tǒng)各重點(diǎn)崗位由中控室通知。
3.2.1.2.回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)根據(jù)停電時(shí)限請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)采取“留火”操作或停窯，窯操工按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作。
3.2.1.3.生料制備、水泥粉磨兩系統(tǒng)，由中控室操作員實(shí)行提前15-30分鐘停止喂料的操作，其余按照操作規(guī)程停機(jī)順序要求進(jìn)行停機(jī)操作。
3.2.1.4.鍋爐房在冬季正常運(yùn)行時(shí)，根據(jù)停電時(shí)限確定：
3.2.1.5.若停電時(shí)間小于兩小時(shí)，及時(shí)巡檢易凍薄弱環(huán)節(jié)供暖部位，防止凍裂系統(tǒng)失水；
3.2.1.6.若停電時(shí)間大于兩小時(shí)，要起動(dòng)備用發(fā)電機(jī)，保證管道熱水循環(huán)；
3.2.1.7.若停電時(shí)間大于四小時(shí)，不但保證管道熱水循環(huán)，還要保證鍋爐加熱運(yùn)行；
3.2.1.8.水泵房、循環(huán)泵站水泵工接停電通知后，提前10分鐘關(guān)閉出水閥門，并通知重要用水部門后停泵。
3.2.1.9.物流處、銷售公司司磅員接停電通知后，起動(dòng)發(fā)電機(jī)，保障地衡供電，保持司磅正常。
3.2.2.全公司突然停電事件處置措施
3.2.2.1.突然停電后，調(diào)度室應(yīng)立即上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并了解供電部門具體信息，通知各重點(diǎn)崗位。
3.2.2.2.回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)按照回轉(zhuǎn)窯在系統(tǒng)失電后保溫送電操作規(guī)程操作，電工要緊急起動(dòng)保安備用發(fā)電機(jī)十分鐘恢復(fù)保溫操作，窯操人員按照操作規(guī)程要求進(jìn)行保溫操作。
3.2.2.3.保安電源啟動(dòng)步驟：各電力室的進(jìn)線柜和設(shè)備控制儀表柜分閘并掛警示牌拉出窯頭、窯尾低壓進(jìn)線柜斷路器；合上發(fā)電機(jī)抽屜柜斷路器并掛警示牌；聯(lián)系窯尾工作人員，啟動(dòng)發(fā)電機(jī)；聯(lián)系窯頭工作人員，送窯頭與窯尾聯(lián)絡(luò)斷路器；啟動(dòng)窯副主傳動(dòng)電機(jī)及窯頭噴煤管風(fēng)機(jī)，其他主機(jī)設(shè)備人工盤動(dòng)。
3.2.2.4.生料制備、水泥粉磨，根據(jù)調(diào)度室信息由中控室操作員與球磨機(jī)工協(xié)商操作。
3.2.2.5.鍋爐房司爐工，根據(jù)調(diào)度室信息，比照正常停電程序操作。
3.2.2.6.水泵房、循環(huán)泵站突然停電后，水泵工應(yīng)緊急關(guān)閉出水閥門，以便恢復(fù)供電后水泵起動(dòng)。
3.2.2.7.生產(chǎn)處、銷售公司突然停電后，根據(jù)調(diào)度室信息，比照正常停電程序操作。
3.2.2.8.非重點(diǎn)崗位按照調(diào)度室信息和安排執(zhí)行，關(guān)閉所有電器設(shè)備及相關(guān)電源。
3.2.3.全公司計(jì)劃停水事件處置措施
3.2.3.1.循環(huán)泵站水泵工通知調(diào)度室，調(diào)度室上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知中控室操作員及各重點(diǎn)崗位具體停水時(shí)間和時(shí)限。
3.2.3.2.回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)根據(jù)停水信息請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)采取“留火”操作或停窯，按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作。
3.2.3.3.生料制備、水泥粉磨提前15-30分鐘停止喂料，按照操作規(guī)程要求進(jìn)行停機(jī)操作。
3.2.3.4.循環(huán)泵站停水前10分鐘關(guān)閉出水閥門，以便恢復(fù)起動(dòng)水泵。
3.2.4.全公司計(jì)劃停水事件處置措施
3.2.4.1.水泵工及時(shí)通知調(diào)度室，調(diào)度室上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知使用清潔水的各重點(diǎn)崗位具體停水時(shí)間和時(shí)限。
3.2.4.2.鍋爐房、食堂、浴室管理員接通知后及時(shí)補(bǔ)充用水，保證水箱水位，必要時(shí)關(guān)閉浴室節(jié)約用水。
3.2.4.3.停水時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，行政科張貼告示，通告全廠節(jié)約用水。
3.2.4.4.突然停水后，循環(huán)泵站水泵工緊急關(guān)閉出水閥門，并立即通知調(diào)度室，調(diào)度室及時(shí)上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知中控室操作員和各重點(diǎn)崗位。
3.2.4.5.回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)窯操人員立即減產(chǎn)操作，根據(jù)停水時(shí)限請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)采取“留火”操作或停窯，窯操工按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作。
3.2.4.6.生料制備、水泥粉磨的中控操作員實(shí)行提前15-30分鐘停止喂料的操作，按照操作規(guī)程停機(jī)順序要求進(jìn)行停機(jī)操作。
3.2.4.7.突然停水后，循環(huán)泵站水泵工緊急關(guān)閉出水閥門，并立即通知調(diào)度室，調(diào)度室及時(shí)上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知使用清潔水的各重點(diǎn)崗位。
3.2.4.8.鍋爐房、食堂、浴室、行政科接通知后比照預(yù)見性生活系統(tǒng)停水辦法處置。
3.2.5.汽輪機(jī)處置措施
3.2.5.1.判斷全廠已進(jìn)入全廠停電事故狀態(tài)，廠用電不能迅速恢復(fù)時(shí)，主機(jī)采用破壞真空方式停機(jī)；
3.2.5.2.保安段電源恢復(fù)正常后應(yīng)立即派人到保安段配電室檢查保安段運(yùn)行狀態(tài)，檢查直流蓄電池組、直流母線、直流充電裝置是否運(yùn)行正常，檢查UPS裝置主路是否運(yùn)行正常；
3.2.5.3.保安段電源恢復(fù)后，啟動(dòng)頂軸油泵，電給泵輔助油泵，旁路油站油泵。主機(jī)轉(zhuǎn)速到零后立即投連續(xù)盤車。
3.2.5.4.待電氣恢復(fù)廠用電后，立即啟動(dòng)上水泵向凝汽器補(bǔ)水，盡量維持高可見水位；
3.2.5.5.立即啟動(dòng)閉式泵、凝泵，投入低壓缸噴水減溫，排汽溫度降至80℃以下后，凝汽器再送循環(huán)水；
3.2.5.6.循環(huán)水泵恢復(fù)運(yùn)行時(shí)，先全開凝汽器出水門，再緩慢開啟凝汽器循環(huán)水進(jìn)水門，防止凝汽器水側(cè)突然灌入大量循環(huán)水，造成鈦管溫度突變引起泄漏；
3.2.5.7.開啟高旁通過冷再對(duì)輔汽聯(lián)箱供汽，建立輔汽系統(tǒng)；
3.2.5.8.主機(jī)盡快送軸封（盡可能保持軸封不斷汽），啟動(dòng)真空泵，提高真空后對(duì)機(jī)組進(jìn)行充分疏水，開啟主汽管、再熱蒸汽管道疏水門；
3.2.5.9.啟動(dòng)小機(jī)潤(rùn)滑油泵，投入小機(jī)連續(xù)盤車；
3.2.5.10.循環(huán)水恢復(fù)后，逐步投入機(jī)組冷油器、發(fā)電機(jī)氫冷器、主勵(lì)空冷器，要求緩慢進(jìn)行；
3.2.5.11.啟動(dòng)水泵，根據(jù)鍋爐情況進(jìn)行上水；
3.2.5.12.其他按極熱態(tài)開機(jī)進(jìn)行。
3.3.信息報(bào)告
3.3.1.班長(zhǎng)和生產(chǎn)值班調(diào)度要根據(jù)事故的性質(zhì)和蔓延趨勢(shì)，迅速召集現(xiàn)場(chǎng)處置工作小組成員，所有成員在5分鐘內(nèi)達(dá)到事故現(xiàn)場(chǎng)，做出應(yīng)急處理措施；如事故難以效控制，迅速向部門各級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，向應(yīng)急值班室報(bào)警，并對(duì)可能受事故波及區(qū)域的人員發(fā)出警報(bào)通知。
3.3.2.發(fā)生全公司停電停水事故，崗位工作人員應(yīng)立即向班長(zhǎng)和生產(chǎn)調(diào)度匯報(bào)，同時(shí)向應(yīng)急值班室報(bào)警。值班人員接到事故匯報(bào)后，及時(shí)向單位負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做好應(yīng)急值班記錄。
3.3.3.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)事故征兆時(shí)，在事故地點(diǎn)及附近的人員首先排除事故隱患，利用電話、對(duì)講機(jī)或派出人員等方法，迅速將情況和危害程度向班長(zhǎng)和生產(chǎn)值班調(diào)度匯報(bào)。
3.3.4.事故報(bào)告內(nèi)容包括：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)情況；事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)（包括下落不明的人數(shù)）；已經(jīng)采取的措施。公司24小時(shí)應(yīng)急值班室：7231498，報(bào)警內(nèi)線8000。
3.3.5.應(yīng)急值班室要有對(duì)外部聯(lián)系電話，包括醫(yī)療救護(hù)隊(duì)、上級(jí)有關(guān)部門和其他有關(guān)部門的電話聯(lián)系方式。可采用電話、手機(jī)、傳真等方式對(duì)外聯(lián)系和求援。
3.4.應(yīng)急保障
3.4.1.應(yīng)急救援指揮部及其工作小組按照日常工作分工做好應(yīng)急物資和裝備準(zhǔn)備，各種器材應(yīng)指定專人保管，并定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)，重點(diǎn)器材應(yīng)設(shè)救援器材柜，專人保管以備急用。
3.4.2.通訊設(shè)備，包括固定電話、移動(dòng)電話、近距離對(duì)講設(shè)備等6部。
3.4.3.急救設(shè)備，包括急救藥品、器具、設(shè)備等2套。
3.4.4.搶修設(shè)備，包括吊車等工程車輛、登高設(shè)備、千斤頂和割槍、滑輪、安全繩、安全帶、三腳架等維修工具2套。
3.4.5.消防器材，包括滅火器、消防栓、消防沙箱、消防鏟、消防沙袋等2套。
3.4.6.運(yùn)輸設(shè)備，包括面包車、救護(hù)車等1輛。
3.4.7.圖表資料：包括夏河季風(fēng)玫瑰圖、消防器材分布圖、供電系統(tǒng)圖、程控電話安裝圖、公司廠區(qū)平面圖等。
3.4.8.人員技能保障：廣泛宣傳全公司停電停水安全知識(shí)，使員工掌握基本全公司停電停水常識(shí)，提高員工的防范能力。定期進(jìn)行應(yīng)急隊(duì)伍人員培訓(xùn)和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防范和處置突發(fā)事故的技能，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。
4.注意事項(xiàng)
4.1.佩戴個(gè)人防護(hù)器具方面
4.1.1.選擇防護(hù)用品應(yīng)針對(duì)防護(hù)要求，正確選擇符合要求的防護(hù)用品。
4.1.2.救援和工作人員必須使用可靠的個(gè)體防護(hù)用品。
4.1.3.佩戴防護(hù)用品的人員在使用前，應(yīng)認(rèn)真閱讀產(chǎn)品使用說明書，確認(rèn)其使用范圍、有效期限等內(nèi)容，熟悉其使用、維護(hù)和保養(yǎng)方法。
4.1.4.防護(hù)用品應(yīng)有專人管理，負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)。
4.1.5.使用防火隔熱服注意事項(xiàng)
4.2.使用搶險(xiǎn)救援器材方面
4.2.1.兼職救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)配備齊全各種搶險(xiǎn)救援器材、設(shè)備，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)維護(hù)，確保各種器材、設(shè)備能夠正常使用。
4.2.2.安全帶使用時(shí)應(yīng)高掛低用，嚴(yán)禁低掛高用。使用大于3m長(zhǎng)繩應(yīng)加緩沖器（除自鎖鉤用吊繩外），并要防止擺動(dòng)碰撞。安全繩不準(zhǔn)打結(jié)使用，更不準(zhǔn)將鉤直接掛在安全繩上使用，鉤子必須掛在連接環(huán)上用在攀登和懸空等作業(yè)中，必須有牢靠的掛鉤設(shè)。安全帶應(yīng)系在牢固的物體上，禁止系掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。不得系在棱角鋒利處。安全帶要高掛和平行拴掛。
4.2.3.擔(dān)架使用時(shí)，由3～4人合成一組，將病人移上擔(dān)架，病人頭部在后，腳在前，抬擔(dān)架的人腳步、行動(dòng)要一致，向低處抬時(shí)(下樓)，前面的人要抬高，后面的人要放低，使病人保持在水平狀態(tài)，上臺(tái)階時(shí)則相反，走在擔(dān)架后面的人要注意觀察病人情況。脊柱損傷病人要用硬板擔(dān)架，并將病人身體固定在擔(dān)架上，搬運(yùn)時(shí)注意保持脊柱的穩(wěn)定。
4.3.采取救援對(duì)策或措施方面
4.3.1.救援時(shí)，應(yīng)保持頭腦清醒，不得盲目行動(dòng)，針對(duì)事故性質(zhì)、類型、特征等進(jìn)行分析，啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案。
4.3.2.注意被粉塵堵塞氣道造成窒息。
4.3.3.附近有電氣設(shè)備時(shí)必須先切斷電源，防止觸電。
4.3.4.救援人員必須認(rèn)真按救援方案和救護(hù)安全措施執(zhí)行，確保自身安全。
4.3.5.在事故救援中，現(xiàn)場(chǎng)指揮部安排專人，負(fù)責(zé)記錄事故搶險(xiǎn)方案的執(zhí)行情況和事故救援等情況。
4.3.6.根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，強(qiáng)化事故現(xiàn)場(chǎng)安全措施落實(shí)，防止二次事故和次生災(zāi)害事故發(fā)生。
4.3.7.搶救和運(yùn)送長(zhǎng)期被困人員時(shí)，要注意外部環(huán)境的突然改變，防止造成二次傷害等。
4.4.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)方面
4.4.1.根據(jù)事故類型、事故大小確定需要的救援力量和裝備器材。
4.4.2.根據(jù)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)情況，制定救援人員安全防護(hù)措施。
4.4.3.如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)設(shè)置臨時(shí)照明燈，以便于搶救，避免意外事故，但不能因此延誤切除電源和進(jìn)行急救的時(shí)間。
4.4.4.廠用電并列時(shí)應(yīng)確認(rèn)兩側(cè)為同一電源系統(tǒng)，防止非同期并列；保安段切換時(shí)采用先切后合的程序，如果啟動(dòng)電源負(fù)荷緊張，可以保留柴油機(jī)運(yùn)行，但要求加強(qiáng)巡視。
4.4.5.當(dāng)系統(tǒng)提供的啟動(dòng)電源容量有限制時(shí)，要求嚴(yán)密監(jiān)視各母線電壓，啟動(dòng)任何大容量電機(jī)均需值長(zhǎng)同意，嚴(yán)防負(fù)荷過重造成電壓崩潰。
4.4.6.禁止同時(shí)啟動(dòng)大容量電動(dòng)機(jī)，應(yīng)避免帶負(fù)荷啟動(dòng)設(shè)備，防止啟動(dòng)電流沖擊造成啟動(dòng)電源跳閘。
4.4.7.啟動(dòng)過程中應(yīng)防止參數(shù)大幅波動(dòng)，避免頻繁調(diào)節(jié)。
4.4.8.余熱發(fā)電建立真空以后，各汽水管道必須充分疏水，防止水擊，
4.4.9.由于磨煤機(jī)內(nèi)有大量存煤，啟動(dòng)后要求充分吹通后再啟動(dòng)給煤機(jī)，同時(shí)防止燃燒大幅增加造成爐管超溫。
4.5.應(yīng)急救援結(jié)束后
4.5.1.當(dāng)事故得到有效控制，傷亡人員全部救出或轉(zhuǎn)移，設(shè)備、設(shè)施處于受控狀態(tài)，環(huán)境有害因素得到有效監(jiān)測(cè)和處置達(dá)標(biāo)，由應(yīng)急總指揮宣布事故應(yīng)救援工作結(jié)束，并轉(zhuǎn)入現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)、障礙消除等工作。
4.5.2.險(xiǎn)情發(fā)生至現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)期間，疏散組應(yīng)封鎖現(xiàn)場(chǎng)，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外。
4.5.3.明確應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束的條件和相關(guān)后續(xù)事宜。
4.5.4.明確發(fā)布應(yīng)急終止命令的程序。
4.5.5.其他需要特別警示的事項(xiàng)。
4.5.6.事故波及范圍區(qū)域劃定，警戒線設(shè)置，安排人員現(xiàn)場(chǎng)值守。
4.5.7.事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離路線變化等重要地點(diǎn)標(biāo)識(shí)。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇5
時(shí)間：_年_月_日
地點(diǎn)：__
應(yīng)急演練小組：
組長(zhǎng)：__
成員：__
一、事件假設(shè)：
假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾__隊(duì)進(jìn)行非法活動(dòng)，對(duì)__隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅，__隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時(shí)間做出反映，立即啟動(dòng)反恐應(yīng)急預(yù)案。
二、演練過程：
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，__門崗__發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部__。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入，開始對(duì)門崗執(zhí)勤人員__進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊(duì)長(zhǎng)__接到報(bào)警后，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對(duì)不法分子對(duì)破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí)，__撥打110報(bào)警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動(dòng)起來，開始對(duì)不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn)，通過靈活運(yùn)用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢(shì)不妙，立即逃竄，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時(shí)，110、119、120已趕到現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁煙火。__安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的取證工作，將不法分子扭送警局。__協(xié)助119對(duì)院內(nèi)進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對(duì)易燃易爆物品，在110取證后，仔細(xì)將不法分子投擲對(duì)汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)檢查。
5、全體隊(duì)員集合，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。
三、存在問題：
1、部分參與人員對(duì)勞保對(duì)穿戴不熟練，對(duì)擒敵拳等掌握不夠;
2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響。
四、解決方案：
1、加強(qiáng)隊(duì)員的業(yè)務(wù)技能、理論等等培訓(xùn)力度，特別是針對(duì)擒拿技術(shù)、體能訓(xùn)練等，提高隊(duì)員的身體素質(zhì);
2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識(shí)。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇6
為加強(qiáng)消防工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高員工對(duì)火災(zāi)處理程序的認(rèn)識(shí)，有效防范突發(fā)公共事件，增強(qiáng)全體人員的消防安全意識(shí)，制定此次演習(xí)方案。
演習(xí)時(shí)間：20xx年6月12日上午8：30―9：30演習(xí)地點(diǎn)：1號(hào)樓北側(cè)停車場(chǎng)（沸騰魚鄉(xiāng)門前）
演習(xí)人員：
演指揮：安管任楊
現(xiàn)場(chǎng)指揮：安管部副部長(zhǎng)付鳴松
現(xiàn)場(chǎng)滅火人員：中控室4人李強(qiáng)于航楊崢賀強(qiáng)
現(xiàn)場(chǎng)警戒人員：內(nèi)保組4人
中控值機(jī)人員：當(dāng)日白班人員
演習(xí)目的：
檢查我部人員在停車場(chǎng)內(nèi)停放車輛發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí)候的應(yīng)急處理能力。
演習(xí)要求：
1、消防中控室全體人員參加（不準(zhǔn)請(qǐng)假）。
2、演習(xí)當(dāng)天上午8：00參加演習(xí)人員在消防中控集合進(jìn)行演習(xí)內(nèi)容講解及演習(xí)人員分配工作。
3、參加演習(xí)檢查演習(xí)所用設(shè)備設(shè)施，熟悉應(yīng)急預(yù)案流程。
4、8：30演習(xí)正式啟動(dòng)。
演習(xí)流程：
模擬1號(hào)樓北側(cè)停車場(chǎng)靠近沿河路處停放的.車輛自燃
1、接到演習(xí)開始通知，消防中控室接到車場(chǎng)巡視人員報(bào)警，1號(hào)樓北側(cè)停車場(chǎng)靠近沿河路處停放的車輛發(fā)生自燃。
2、中控室值班人員接警后，按照突發(fā)事件上報(bào)流程第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并按預(yù)案流程組織人員前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
3、中控室4人穿戴戰(zhàn)斗服攜帶滅火工具（水帶2盤、地下消火栓開關(guān)鑰匙1把、水槍1把）前往現(xiàn)場(chǎng)。
4、消防領(lǐng)班通過對(duì)講機(jī)呼叫內(nèi)保人員，做好火場(chǎng)周邊安全警戒工作。
5、安管部?jī)?nèi)保、車場(chǎng)及外保巡視人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)首先利用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。
6、中控室滅火人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即鋪設(shè)供水干線，連接1號(hào)樓新沸騰魚鄉(xiāng)門外地下消火栓供水。
7、供水干線連接完畢后，利用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)系開啟室外消火栓閥門，車輛自燃現(xiàn)場(chǎng)2人進(jìn)行出水撲救，車輛油箱處1人用滅火器防范，預(yù)防火勢(shì)蔓延至此引起爆炸。
8、火險(xiǎn)撲滅后清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)消防器材。
9、演習(xí)完畢后所有參演人員集合由任部長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)工作。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇7
一、總體要求
全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務(wù)
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))
2、分類隔離到位
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位
開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
一、進(jìn)校錯(cuò)時(shí)，分年級(jí)按間隔10-15分進(jìn)校。
二、要實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)，分年級(jí)按間隔10-15分鐘依次錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務(wù)
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇8
一、演練目的
目前，武安馬上就要進(jìn)入主汛期，地質(zhì)災(zāi)害隨時(shí)可能發(fā)生，為應(yīng)對(duì)防汛突發(fā)事件，確保汛期公司人身和財(cái)產(chǎn)安全，盡量減少事故災(zāi)害的損失，提高防汛搶險(xiǎn)的反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，驗(yàn)證防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，進(jìn)一步修改完善防汛預(yù)案，切實(shí)提高防汛搶險(xiǎn)的能力，為實(shí)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。因此，結(jié)合我公司實(shí)際情況，行政部特制訂本次實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施方案。
本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機(jī)班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
二、演練內(nèi)容
主要檢驗(yàn)部門的快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗(yàn)應(yīng)急隊(duì)伍快速集結(jié)、防汛搶險(xiǎn)裝備及使用情況。
三、時(shí)間、地點(diǎn)和演練機(jī)構(gòu)
1、時(shí)間：20xx年6月18日16：30演練開始2、地點(diǎn)：公司行政辦公樓前3、演練機(jī)構(gòu)：成立以行政部長(zhǎng)楊玉昌為指揮長(zhǎng)的防汛演練指揮部即應(yīng)急指揮部。
指揮長(zhǎng)：
安全保衛(wèi)：
搶險(xiǎn)救援：
后勤保障：
醫(yī)療救護(hù)：
物資救援：
通訊聯(lián)絡(luò)：
四、主要參演人員及職責(zé)
此次演練主要有行政部全體成員參加，共計(jì)30余人。同時(shí)邀請(qǐng)安環(huán)部人員觀摩演練。
1、搶險(xiǎn)救援隊(duì)（11人）：
隊(duì)長(zhǎng)：
職責(zé)：搶救現(xiàn)場(chǎng)物資；組建現(xiàn)場(chǎng)救援隊(duì)伍；裝沙袋，抬沙袋；現(xiàn)場(chǎng)挖截水溝、排水溝，做擋土壩。
保證現(xiàn)場(chǎng)救援通道的暢通；嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé)，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實(shí)開展應(yīng)急救援工作，堅(jiān)決完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。
2、安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
職責(zé)：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)與警戒，其任務(wù)和作用是：保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、防止外來干擾、盡力保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。
3、后勤保障組：
組長(zhǎng)：
職責(zé)：檢查、監(jiān)督、落實(shí)應(yīng)急救援物資的儲(chǔ)備數(shù)量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監(jiān)督、落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)物資資源管理人員的到位和變更情況及時(shí)調(diào)整應(yīng)急反應(yīng)物資資源的更新和達(dá)標(biāo)；應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，按應(yīng)急總指揮的部署，有效地組織應(yīng)急反應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行增援，同時(shí)提供后勤服務(wù)；做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險(xiǎn)部門一起做好傷亡人員及財(cái)產(chǎn)損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人員，回收演練物資。
4、醫(yī)療救護(hù)組：
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：對(duì)傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎，然后負(fù)責(zé)把傷員抬到救護(hù)車（面包車）上。對(duì)已檢查傷員分類，待送的傷病員進(jìn)行復(fù)查，對(duì)有活動(dòng)性大出血或者轉(zhuǎn)送途中有生命危險(xiǎn)的`急危重病人，應(yīng)就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進(jìn)行轉(zhuǎn)送；在轉(zhuǎn)送中，救護(hù)人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫(yī)療持續(xù)進(jìn)行；在運(yùn)送過程中要科學(xué)搬運(yùn)，避免造成二次損傷。
5、物資救援組：
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現(xiàn)場(chǎng)物資至皮卡車。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：在事故、災(zāi)害發(fā)生后，通訊人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)接通臨時(shí)電話；及時(shí)掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級(jí)有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通；當(dāng)有線通訊設(shè)施遭受破壞時(shí)，及時(shí)采取措施，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通；負(fù)責(zé)災(zāi)后全面檢查修復(fù)有線通訊設(shè)備，確保通訊設(shè)施正常工作，以便盡快恢復(fù)生產(chǎn)；根據(jù)事故性質(zhì)對(duì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行后續(xù)處理，盡快消除影響，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
同時(shí)師超負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演練的照相工作。
五、演練所需器材及數(shù)量表
鐵鍬10把、編織袋50個(gè)、救援繩1根、警戒帶2盤、醫(yī)藥箱1個(gè)、擔(dān)架1個(gè)、急救車1輛、沙1堆。
六、背景設(shè)置
20xx年6月18日，因強(qiáng)降雨造成洪水位爆發(fā)，水勢(shì)猛漲，洪水淹沒車庫(kù)進(jìn)出口。司機(jī)班將這一緊急情況立即向指揮長(zhǎng)報(bào)告，指揮長(zhǎng)接到報(bào)告后，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各小組接到通知后，各應(yīng)急小組迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。搶險(xiǎn)救援隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過搶險(xiǎn)人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn)，使搶險(xiǎn)任務(wù)順利完成，挽救了公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。
七、防汛演練的階段劃分
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。
進(jìn)行一次汛期安全知識(shí)教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識(shí)。在防汛搶險(xiǎn)小組指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練所制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在指揮長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。部門內(nèi)全體職工都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
八、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，參與搶險(xiǎn)成員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，找出存在的問題和不足，并對(duì)參加本次演練表現(xiàn)突出的個(gè)人提出表?yè)P(yáng)。
4、所有參演人員按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。
5、現(xiàn)場(chǎng)拍照機(jī)構(gòu)。指定1人（師超）攜帶相機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)人員在接到報(bào)警后的行動(dòng)過程全程照相，并對(duì)整個(gè)演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。
6、著裝：
�。�1）、所有參加人員統(tǒng)一著工作服；（2）、搶險(xiǎn)救援隊(duì)：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛(wèi)組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設(shè)備保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組著工作服；（5）、醫(yī)療救護(hù)組：著白色衣服。
九、演練程序
�。ㄒ唬�、參演人員到位
1、15:00分所有參演人員到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，按照應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)前線搶險(xiǎn)指揮部，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、15:10分，演練小組組長(zhǎng)集合搶險(xiǎn)分隊(duì)做動(dòng)員講話，講解演練注意事項(xiàng)，組織進(jìn)行第一次預(yù)演。
3、16:30分，待指揮長(zhǎng)就位后，演練正式開始。
4、演練結(jié)束后，首先由指揮長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，然后請(qǐng)安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)發(fā)言。
�。ǘ⒀菥氄介_始1、汛期突然強(qiáng)降雨洪水爆發(fā)，司機(jī)班人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,立刻向行政部報(bào)告，然后由行政部人員向汛期指揮長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告，指揮長(zhǎng)接到報(bào)告,下命令立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；2、現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險(xiǎn)命令，各應(yīng)急小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)；3、搶險(xiǎn)救援隊(duì)人員集合完畢，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下從庫(kù)房領(lǐng)取防汛器具，搶險(xiǎn)救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)；4、安全保衛(wèi)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警示標(biāo)志和安全警戒區(qū)域；5、搶險(xiǎn)救援隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，立即組織人員疏散，對(duì)被圍困人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移，由安全保衛(wèi)組帶領(lǐng)，快速奔向安全區(qū)，清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)；6、搶險(xiǎn)救援隊(duì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，分為兩隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，第一隊(duì)搶救重要物資，轉(zhuǎn)移高的地方；另一隊(duì)組織人員加固土坡，裝沙袋，運(yùn)沙袋，同時(shí)組織修復(fù)便道，恢復(fù)交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過程中有一名工人左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險(xiǎn)救援人員抬離至安全區(qū)，對(duì)傷者簡(jiǎn)單包扎，向指揮部報(bào)告情況，請(qǐng)求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫(yī)療救護(hù)組去往現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)救治，傷情十分嚴(yán)重，10分鐘后救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)后，把傷員送往醫(yī)院；9、各小組清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告，除一名送往醫(yī)院外，全部在場(chǎng)；10、防汛搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束。
十、演練結(jié)束
本次防汛演練結(jié)束，由指揮長(zhǎng)對(duì)此演練做出點(diǎn)評(píng)，演練現(xiàn)場(chǎng)清理完畢，現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。安環(huán)領(lǐng)導(dǎo)做出點(diǎn)評(píng)。
十一、后期工作：
1、根據(jù)演練情況編寫總結(jié)報(bào)告；2、制作資料歸檔。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇9
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí)，樹立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
二、演練范圍
全市各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園，下同）。
各學(xué)校要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮學(xué)生和幼兒實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。
三、演練時(shí)間
xx年3月30日，具體時(shí)間由學(xué)校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時(shí)間可以順延。
四、演練地點(diǎn)
所有學(xué)校在本校校園內(nèi)開展演練；有多個(gè)校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）的，分別在各校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）開展演練。
五、演練準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┲贫ㄑ菥毣顒�(dòng)方案。學(xué)校要成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員。
�。ǘ┐_定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校要在校園內(nèi)確定應(yīng)急避難場(chǎng)所，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應(yīng)急避難場(chǎng)所要有至少2個(gè)寬度不小于3米的通道。
（三）設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。每個(gè)應(yīng)急避難場(chǎng)所要設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形，面積原則上不小于1平方米，材質(zhì)較硬，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，可配圖案。標(biāo)志牌要牢固樹立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。
�。ㄋ模┲贫ㄊ枭⒎桨�。學(xué)校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和場(chǎng)地。學(xué)校要結(jié)合平時(shí)演練實(shí)踐，再次研判、確定本校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）合理的疏散線路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時(shí)，要全面清理疏散通道，確保暢通。
�。ㄎ澹�(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校要準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。
（六）開展演練前宣傳教育。學(xué)校要發(fā)動(dòng)班主任和相關(guān)學(xué)科教師，分班級(jí)、分學(xué)科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
六、演練程序
（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。
�。ǘQ放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。
（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。
�。ㄋ模┌丛O(shè)定情形在應(yīng)急避難場(chǎng)所組織自救互救演練，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。
（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的`有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好，確保取得實(shí)效。
�。ǘ┲苊懿渴�，精心組織。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學(xué)校務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂本校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）的應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
（三）加強(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各縣（市）區(qū)教育等相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。市教育等相關(guān)部門將分赴各級(jí)各類學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。各縣（市）區(qū)教育等相關(guān)部門也要組織安排人員到校開展演練活動(dòng)的督查指導(dǎo)工作。
演練活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)所屬教育主管部門。各縣（市）區(qū)教育主管部門將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。聯(lián)系電話：635、635。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇10
為切實(shí)保障全校師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
附:安全緊急情況處理小組名單:
組長(zhǎng):袁玉猛王文山
副組長(zhǎng):李繼軍張繼國(guó)
成員:各班班主任
主要職責(zé):
1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門。
4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
處理原則:
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng):在上級(jí)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門要緊密聯(lián)合，形成快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力爭(zhēng)有效控制事態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、預(yù)防為主，及時(shí)控制:加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，重視宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真開展安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。
3、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，群防群治:校園突發(fā)公共事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學(xué)校難以處理的，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，爭(zhēng)取他們的配合。
4、以人為本，依法處置:在處置校園突發(fā)公共事件的過程中，紿終要堅(jiān)持生命第一的思想，要及時(shí)采取避險(xiǎn)措施，確保生命安全，并力爭(zhēng)控制事態(tài)的發(fā)展。
二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案
(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:
1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
3、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報(bào)告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。
2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報(bào)告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進(jìn)行處理。
(四)臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐Ｕn。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送，也可以報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火�；饎�(shì)比較大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時(shí)，立即撥打“119”報(bào)警求助。
3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
(六)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，若家長(zhǎng)不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政負(fù)責(zé)人，及早將闖入者逐出學(xué)校。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場(chǎng)老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測(cè)，應(yīng)拔“110”報(bào)警求助。
(七)學(xué)校日常安全管理
1、每天值日行政負(fù)責(zé)人和值日老師要嚴(yán)格按照值日制度在校門口、學(xué)校校園、走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(tái)(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。
3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、早操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的上下樓梯，值日老師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。
三、信息報(bào)告:
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校行政主管部門匯報(bào)。
2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。
3、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇11
冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計(jì)劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
現(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)：
演練時(shí)間：20xx年10月31日下午1：20
地點(diǎn)：三牌樓路58號(hào)，上海市光明初級(jí)中學(xué)校區(qū)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指導(dǎo)：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
消防官兵：
三、參加對(duì)象：
光明初中全校師生
四、場(chǎng)景：
1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營(yíng)造演習(xí)宣傳氣氛；
2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實(shí)施安排：
（一）組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備
光明初中:滅火器
豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等
黃浦消防支隊(duì)：演示用消防車；救生繩等
2、人員組織工作：
光明初中:學(xué)生組織動(dòng)員（班主任）
教職工組織動(dòng)員（工會(huì)、校辦）
現(xiàn)場(chǎng)主持解說（大隊(duì)部）
黃浦消防支隊(duì)：參演官兵
現(xiàn)場(chǎng)主持解說
�。ǘ⿲W(xué)生逃生演習(xí)
1、20__.10.27上午班主任會(huì)議班主任消防演習(xí)組織工作動(dòng)員會(huì)
2、20__.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級(jí)安全教育，逃生方法指導(dǎo)
3、20__.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊(duì)參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育
4、20__.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
5、學(xué)生被煙霧和火勢(shì)圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，
�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)�！熬o急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)--操場(chǎng);
�。�2）自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開
�。�3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，教師接應(yīng)。
�。ㄈ┫腊踩寄苤笇�(dǎo)
1、消防安全知識(shí)教育
2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
4、師生消防滅火實(shí)踐
�。ㄋ模┘t十字救助技能指導(dǎo)
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
六、演練活動(dòng)要求：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、在辦公室教師立即前往班級(jí)或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。
�。�3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級(jí)五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。
5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點(diǎn)：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點(diǎn)位置圖
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇12
一、指導(dǎo)思想
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí)，確保校園在無疫情無風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開學(xué)時(shí)萬無一失。
二、演練指揮小組：
學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組
三、擬定時(shí)間：
(根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況填寫)
四、參加人員：
(根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況填寫)
要求：
1、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》;
3、門口測(cè)溫，顯示正常，則登記入校。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
五、主要流程
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)。
2、擬定對(duì)開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)
六、演練步驟：
(一)入校：
有三組教師負(fù)責(zé)：
1、檢查并收繳《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》等;
2、測(cè)溫并目測(cè)學(xué)生身體狀況;
3、疏導(dǎo)協(xié)助學(xué)生入校。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記，上報(bào)，做好跟蹤記錄。
(二)安排住宿：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入公寓;
2、疏導(dǎo)員及時(shí)調(diào)控進(jìn)入宿舍樓的人員密度;
3、按照床位號(hào)安排表入住;
4、維護(hù)好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集;
(三)進(jìn)入教室：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入教室;
2、進(jìn)行第二次測(cè)量體溫。如有異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;
3、按照指定位置做好，填寫有關(guān)文字材料，收繳存檔。
(四)食堂就餐：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳;
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;
3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;
4、在指定位置按就餐時(shí)間(錯(cuò)峰)就餐，同向同側(cè)，用餐不語;
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳;
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生
1、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行;
2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;
3、安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)該生進(jìn)行二次測(cè)溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測(cè)和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容。
4、啟動(dòng)預(yù)案：對(duì)相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對(duì)相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長(zhǎng)。
4、逐級(jí)上報(bào);
5、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛，做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽(yáng)性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;
6、做好他人的隔離和消毒，加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè);
7、每日跟蹤記錄;
8、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。
七、總結(jié)
演練結(jié)束后，到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié)。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇13
一、演練目的
通過消防平安應(yīng)急演練，使全校師生駕馭應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法，熟識(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)降臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的`損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)造就學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反響實(shí)力和自救互救實(shí)力。
二、演練支配內(nèi)容
�。�1）緊急疏散演練
（2）消防平安學(xué)問培訓(xùn)
�。ǘ⿲�(duì)象：
小學(xué)全體師生
（三）時(shí)間：20xx年3月15日
三、演練打算
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展消防平安學(xué)問教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。
3、演練前班主任發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)謹(jǐn)慎肅穆對(duì)待，確保演練能平安、順當(dāng)進(jìn)展。
4、演練前對(duì)疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安區(qū)域”進(jìn)展實(shí)地細(xì)致檢查，對(duì)存在問題剛好進(jìn)展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。
四、演練要求
1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。
2、保持靜謐，動(dòng)作迅捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級(jí)嚴(yán)密組織，謹(jǐn)慎對(duì)待，以免擔(dān)心全事故發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副組長(zhǎng)：
成 員：
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇14
一、健全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆揽毓ぷ黧w系
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，法定代表人為防控工作第一責(zé)任人并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財(cái)力的配備。有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)須指定防控工作主要負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人。
(二)健全工作機(jī)構(gòu)
成立防控新冠肺炎專門工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保潔消毒等專責(zé)工作小組，建立學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)分工，做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人。
(三)完善防控機(jī)制
制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，師生健康狀態(tài)監(jiān)測(cè)制度，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。
(四)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控
建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)、與教育行政部門、與社區(qū)、與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系機(jī)制，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，有效開展聯(lián)防聯(lián)控工作。
(五)加強(qiáng)信息報(bào)送
完善內(nèi)部報(bào)告制度，落實(shí)學(xué)校信息報(bào)送專員，暢通信息收集報(bào)送渠道。嚴(yán)格疫情防控工作“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)向?qū)俚亟逃姓鞴懿块T報(bào)送信息，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。
二、落實(shí)嚴(yán)密的防控工作措施
(一)線下復(fù)課前準(zhǔn)備措施
1.嚴(yán)禁提前線下復(fù)課
在全市中小學(xué)開學(xué)前，一律不得開展任何形式的線下培訓(xùn)和聚集性活動(dòng)，對(duì)確有需求的學(xué)生，可通過微信、電話、QQ等渠道，幫助學(xué)生在線學(xué)習(xí)、答疑輔導(dǎo)。
2.做好宣傳解釋工作
要向教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調(diào)課、退費(fèi)等事宜，切實(shí)保障學(xué)生、家長(zhǎng)以及教職工的合法權(quán)益。
3.加強(qiáng)防控知識(shí)培訓(xùn)
通過微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，開展健康教育，向?qū)W生、家長(zhǎng)和教職工宣傳普及疫情防控知識(shí)，加強(qiáng)師生防范意識(shí)。
4.全面排查師生健康情況
(1)全員摸排。認(rèn)真開展排查，精準(zhǔn)掌握假期中本機(jī)構(gòu)教職工(含新招聘教職工)、學(xué)生(包括新老學(xué)生)的健康狀況和旅居史，重點(diǎn)掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發(fā)區(qū)的旅居情況；與疫情高發(fā)區(qū)人員的接觸情況；全面統(tǒng)計(jì)師生員工中A、B、C、D四類人員，按照全市統(tǒng)一要求，A類需集中隔離觀察14天；B類需居家觀察14天；C類需自我居家隔離14天。
建立“一校一表”臺(tái)賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，直到解除隔離期或醫(yī)學(xué)觀察期為止。
(2)全員報(bào)告。學(xué)校要求全體師生員工如實(shí)填寫《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生員工健康卡》(附件3，以下簡(jiǎn)稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區(qū)情況，與來自疫情高發(fā)區(qū)人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學(xué)生家長(zhǎng)必須簽字確認(rèn)，并對(duì)《健康卡》填報(bào)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
(3)全員審查。學(xué)校實(shí)行返校師生員工材料預(yù)審制，提前審查《健康卡》，對(duì)師生員工的健康狀況進(jìn)行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴(yán)格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫(yī)學(xué)觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發(fā)區(qū)的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發(fā)區(qū)人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。
5.切實(shí)改善衛(wèi)生條件
(1)配備基本防疫物資。開學(xué)前學(xué)校完成基本的防疫物資儲(chǔ)備，安排專人管理，物資準(zhǔn)備不到位不開學(xué)�；镜姆酪呶镔Y應(yīng)包括：
口罩：按返校師生員工準(zhǔn)備足夠用量。
消毒液：按照《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》相關(guān)要求測(cè)算準(zhǔn)備。
紅外測(cè)溫儀：按班級(jí)數(shù)量配備。
專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
(2)洗潔設(shè)施用品。學(xué)校要儲(chǔ)備至少1個(gè)月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區(qū)域按師生員工人數(shù)50:1的比例設(shè)置用于洗手的水龍頭，確保每個(gè)水龍頭旁邊有洗潔用品。
(3)健康體征臨時(shí)觀察室。至少設(shè)立一間觀察室，配備相應(yīng)的防護(hù)物資，用于暫時(shí)隔離身體不適的師生員工。
6.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治
(1)清理環(huán)境衛(wèi)生。開展環(huán)境衛(wèi)生清潔整治行動(dòng)，消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
(2)公共場(chǎng)所消毒。參照衛(wèi)生清潔消毒指南，做好辦學(xué)場(chǎng)所消毒工作，重點(diǎn)對(duì)教室、辦公區(qū)、接待服務(wù)區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。
(3)食品衛(wèi)生安全。落實(shí)食堂衛(wèi)生防疫要求，未設(shè)立正規(guī)食堂，原則不提供就餐服務(wù)。加強(qiáng)飲用水的安全監(jiān)管。
(二)線下復(fù)課組織工作
1.嚴(yán)格線下復(fù)課審批。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)開學(xué)時(shí)間，具體由各縣(市、區(qū))根據(jù)疫情防控實(shí)際自行確定。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標(biāo)體系》(見附件4)準(zhǔn)備評(píng)估材料，將開學(xué)申請(qǐng)和學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)職責(zé)、開學(xué)工作實(shí)施方案、師生員工來源地及健康狀況統(tǒng)計(jì)表、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備情況附清單等評(píng)估材料報(bào)屬地教育行政主管部門審查。達(dá)到開學(xué)要求，并經(jīng)屬地教育行政主管部門實(shí)地核查批準(zhǔn)后方可開學(xué)。
2.嚴(yán)格分批分期復(fù)課。經(jīng)屬地教育行政主管部門批準(zhǔn)開學(xué)，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學(xué)工作實(shí)施方案，優(yōu)先安排健康師生員工復(fù)課、復(fù)工，對(duì)未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學(xué)、接受培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)出返校通知，明確告知學(xué)生家長(zhǎng)：返校的具體時(shí)間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準(zhǔn)備必要的防護(hù)物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。
3.嚴(yán)格師生入校審查。
(1)實(shí)行封閉式管理，非本校師生員工不得進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所。
(2)體溫監(jiān)測(cè)和消毒。在辦學(xué)場(chǎng)所出入口或樓道口(電梯口)設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所的師生員工，進(jìn)行體溫測(cè)試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經(jīng)消毒后方可進(jìn)入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時(shí)觀察室。
(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫，查驗(yàn)學(xué)生健康卡等資料，如發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴锌梢砂Y狀者，應(yīng)立即安排其至觀察室，通知監(jiān)護(hù)人及時(shí)就醫(yī)，并做好后續(xù)追蹤工作。
(三)線下復(fù)課后的防控工作
1.嚴(yán)格機(jī)構(gòu)出入管理。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行嚴(yán)格登記和體溫查驗(yàn)。疾病流行期間，家長(zhǎng)原則上在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口接送學(xué)生，不得逗留和聚集；若家長(zhǎng)確需進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)等待接送學(xué)生的，須做好家長(zhǎng)信息登記和測(cè)量體溫等工作。除正常教學(xué)活動(dòng)外，一律暫緩開展任何聚集性活動(dòng)。
2.做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。全面監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請(qǐng)假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認(rèn)真落實(shí)出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進(jìn)行體溫檢測(cè)、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應(yīng)根據(jù)醫(yī)院康復(fù)證明和隔離期限查驗(yàn)后，方可復(fù)工復(fù)課，絕不允許師生員工帶病上班、上學(xué)。
3.著力規(guī)范應(yīng)急處置。對(duì)疫情切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間暫時(shí)隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
4.保持良好環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每日定時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生及消毒處理，對(duì)教室、辦公區(qū)、接待服務(wù)區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行清潔和消毒，做到日常通風(fēng)換氣，關(guān)閉中央空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通。每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強(qiáng)食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規(guī)范垃圾處理，設(shè)置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動(dòng)聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門定時(shí)回收處理。
5.保證防疫物資儲(chǔ)備。及時(shí)采購(gòu)補(bǔ)充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時(shí)有效開展，全力做好服務(wù)保障。
6.開展健康宣傳教育。繼續(xù)通過微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、學(xué)生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識(shí)，督促學(xué)生及家長(zhǎng)和教職工做好自身防護(hù)，按要求佩戴口罩，及時(shí)洗手，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
三、強(qiáng)化嚴(yán)明的工作紀(jì)律
(一)嚴(yán)格監(jiān)管指導(dǎo)。按照屬地管理、誰審批誰負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控的原則，加強(qiáng)屬地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，做到政策宣講到位、指導(dǎo)培訓(xùn)到位、監(jiān)督檢查到位，切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作。
(二)嚴(yán)格審批制度。認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于延遲開學(xué)的有關(guān)要求，嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前開學(xué)，所有聚集性活動(dòng)一律停止。普通中小學(xué)開學(xué)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)縣(市、區(qū))教育行政部門批準(zhǔn)，方可重新開展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)監(jiān)管部門和相關(guān)管理人員麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行的行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。對(duì)擅自提前復(fù)課復(fù)訓(xùn)、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開展線下培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)從嚴(yán)從重上限處罰，并列入黑名單；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證。對(duì)于瞞報(bào)、謊報(bào)、隱瞞病史、重點(diǎn)地區(qū)旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等造成嚴(yán)重后果的，依法移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇15
為提高對(duì)森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗(yàn)森林防火隊(duì)伍的綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現(xiàn)制演練方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案的指示為依據(jù)，以提高森林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災(zāi)。
二、參加人員
全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部
三、物資裝備
消防鏟把，砍刀把，鋼絲帚x把，滅火器x個(gè)
四、演練時(shí)間安排
時(shí)間：20xx年x月xx日上午x點(diǎn)
地點(diǎn)：。
演練場(chǎng)地布置：
1、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)觀摩臺(tái)一處，作為到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地。
2、演練場(chǎng)地用石灰劃分區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。
3、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備柴油一桶，作為演練點(diǎn)火所用。
五、演練步驟
1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由強(qiáng)仁琴下達(dá)防火現(xiàn)場(chǎng)演練開始命令。
2、撲火隊(duì)員進(jìn)入火場(chǎng)并按操作規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救。
3、火場(chǎng)清理
4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇16
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：___。
2、緊急救援單位：___。
三、演練時(shí)間
20__年__月__日下午。
四、演練地點(diǎn)
__樓__單元。
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號(hào)是___，額定載重量：___、額定速度：___m/s、_層_站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟
1、演練內(nèi)容
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;
2、墜落事故;
3、擠壓事故;
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍�，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇17
陽(yáng)春四月，大地回暖，我們終于盼來了校園再次相聚的歸期。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控制度，提升疫情防控能力，扎實(shí)做好學(xué)生的疫情防控準(zhǔn)備，保證良好的教育教學(xué)秩序，xx月xx日上午10：50，xx小學(xué)開展新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。演練開學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保障廣大師生生命安全和身體健康。
此次演練包括學(xué)生列隊(duì)入校、入校突發(fā)情況處置、教學(xué)區(qū)管理、課上突發(fā)情況處置、學(xué)生放學(xué)、外來人員入校等演練項(xiàng)目。
項(xiàng)目一：
列隊(duì)入校及入校突發(fā)情況處置
值班教師
保安
提前到崗
1、學(xué)生入校列隊(duì)。
學(xué)生由文化長(zhǎng)廊間隔1米依次等待體溫檢測(cè)，實(shí)行一年級(jí)和五（1）入校向西進(jìn)入西教學(xué)樓，二年級(jí)和四（1）從中間樓梯進(jìn)入西教學(xué)樓；三（1）、四（2）和五（2）入校向東進(jìn)入東教學(xué)樓。
值班教師和保安提前到崗，各負(fù)其責(zé)，提醒學(xué)生保持立柱間隔距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況，未戴口罩學(xué)生去應(yīng)急處置點(diǎn)領(lǐng)取口罩，然后返回隊(duì)列。校門口鋪設(shè)消毒地毯，對(duì)人員鞋底和車輪進(jìn)行消毒。
2、入校突發(fā)情況處置
如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，檢查員指引學(xué)生到校外臨時(shí)隔離區(qū)使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，詢問學(xué)生流行病學(xué)史、密切接觸史，若體溫仍超過37.3℃，由值班老師聯(lián)系家長(zhǎng)到校，家長(zhǎng)到校門外后值班教師與學(xué)生家長(zhǎng)做好交接，并發(fā)放《家長(zhǎng)告知書》，家長(zhǎng)陪同學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療，并將情況反饋給班主任和校醫(yī)，做好學(xué)生情況追蹤。
項(xiàng)目二：
教學(xué)區(qū)管理及課上突發(fā)情況處置
1、教學(xué)區(qū)管理
班主任到校后，第一時(shí)間到教室開窗通風(fēng)，對(duì)教室門把手、講臺(tái)等重點(diǎn)位置進(jìn)行酒精消毒，并在教室門口等待學(xué)生。
學(xué)生按照規(guī)定的路線進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)相應(yīng)的班級(jí)，在靠近教室一側(cè)保持安全距離排成一排。班主任在教室門口使用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，體溫正常者進(jìn)入教室。查看學(xué)生健康日?qǐng)?bào)表。
2、課上突發(fā)情況處置
學(xué)生在校期間也會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況，比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐，第一發(fā)現(xiàn)人立即帶學(xué)生離開教室到走廊，為其測(cè)量體溫，并通知應(yīng)急處置員。
應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向班主任報(bào)告，班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。應(yīng)急處置員通知校醫(yī)把突發(fā)異常學(xué)生帶到隔離室。校醫(yī)負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、記錄學(xué)生情況，等待家長(zhǎng)將學(xué)生接走。家長(zhǎng)到校門外后，門衛(wèi)協(xié)調(diào)員通知校醫(yī)將隔離室學(xué)生送至校門外，與學(xué)生家長(zhǎng)交接，并發(fā)放《家長(zhǎng)告知書》，叮囑學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè)并檢查治療，班主任和校醫(yī)將追蹤學(xué)生情況。
第一發(fā)現(xiàn)人和班主任在教室看護(hù)好其余學(xué)生，等待異常學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果。
項(xiàng)目三：課間休息及放學(xué)模擬
一年級(jí)任課教師做好西教學(xué)樓一樓值班，其它年級(jí)教師負(fù)責(zé)二樓值班。
1、課間教室內(nèi)外均有教師引導(dǎo)并維持秩序，學(xué)生不打鬧，減少面對(duì)面的談話交流，按老師引導(dǎo)，有序去衛(wèi)生間。
2、放學(xué)時(shí)，由班主任和上課教師，組織學(xué)生從教室內(nèi)按座位順序，保持1米間隔，成一列隊(duì)形，按入校時(shí)路線離校。
特別提示：乘坐校車的學(xué)生先行離開。
項(xiàng)目四：有密接學(xué)生突發(fā)情況處置
收到上級(jí)的流調(diào)信息，迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案，應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。通知上課教師和學(xué)生原地靜止，等待上級(jí)的指示。班主任聯(lián)系家長(zhǎng)按照上級(jí)的指示開展后續(xù)工作。
總務(wù)處做好防疫物資的分發(fā)，做好后續(xù)的場(chǎng)所消殺工作。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)毛克對(duì)本次防疫演練進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)并對(duì)復(fù)課后的校園防疫工作提出了明確要求：本次演練提升了學(xué)校各部門在疫情防控工作中的配合度，強(qiáng)化了應(yīng)急處置意識(shí)，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)疫情的處置能力。今天的復(fù)課來之不易，學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，防疫工作更是重中之重。今天的演練，也是我們今后校園工作的一個(gè)縮影。學(xué)校各部門都應(yīng)高度重視、密切配合，不留工作死角，將防疫工作精細(xì)化、制度化。
疫情防疫，重于泰山。xx小學(xué)將繼續(xù)牢固樹立責(zé)任意識(shí)，落實(shí)落細(xì)疫情防控，切實(shí)保障全體師生的生命安全。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇18
一、演練目的
目前，我市已全面進(jìn)入汛期，據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)，今年我市氣候?yàn)橹械绕钅昃埃禎巢⒅�，區(qū)域性、階段性的旱澇災(zāi)害較為明顯，降水時(shí)空分布不均，長(zhǎng)江以北地區(qū)降雨量比往年正常略多，臺(tái)風(fēng)影響我市個(gè)數(shù)可能多于常年，防汛防臺(tái)形勢(shì)不容樂觀。為有效應(yīng)對(duì)極端天氣造成的突發(fā)暴雨及各類防汛突發(fā)事件，保證工程排得出、擋得住、引得進(jìn)。經(jīng)研究，由處防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展本次防汛演練，檢驗(yàn)預(yù)案執(zhí)行的可操作性、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)指揮和技術(shù)水平、預(yù)案啟動(dòng)的效果和后勤保障能力，為防大汛、搶大險(xiǎn)積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)防汛突發(fā)事件的應(yīng)變能力和處置能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
處防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的組織。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
為保證搶險(xiǎn)演練的實(shí)戰(zhàn)效果，此次防汛應(yīng)急演練時(shí)間為6月中下旬，時(shí)間由處防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)通知。
地點(diǎn)：潤(rùn)揚(yáng)河閘、儀揚(yáng)河閘、西堤徐莊橋南側(cè)堤防處（K2+030—K2+583）。
四、演練程序
�。ㄒ唬┠M場(chǎng)景
因突發(fā)強(qiáng)降雨，揚(yáng)州城區(qū)出現(xiàn)大面積內(nèi)澇，儀邗地區(qū)山洪倒灌城區(qū)，接市防指調(diào)度指令，儀揚(yáng)河閘關(guān)閘擋洪，潤(rùn)揚(yáng)河閘開閘泄洪；受暴雨影響，潤(rùn)揚(yáng)河水位上漲較快，潤(rùn)揚(yáng)河西堤徐莊橋南側(cè)堤防出現(xiàn)小管涌，防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍上堤搶險(xiǎn)。
�。ǘ┭菥毧颇�
1、應(yīng)急供電，保證閘門正常啟閉
�。�1）儀揚(yáng)河閘。管理處接到市防指關(guān)閉儀揚(yáng)河閘的指令，在閘門啟閉過程中，線路開關(guān)跳閘，引發(fā)區(qū)域輸電線路出現(xiàn)小范圍停電，啟閉機(jī)停止工作，儀揚(yáng)河閘閘門不能正常關(guān)閉�？刂七\(yùn)用組接令后，迅速啟用備用電源，關(guān)閉儀揚(yáng)河閘擋洪。
�。�2）潤(rùn)揚(yáng)河閘。潤(rùn)揚(yáng)河閘區(qū)在強(qiáng)降雨過程中，輸電線路變壓器遭雷擊，閘區(qū)停電，管理處接到市防指開啟閘門指令，閘門因停電無法開啟�？刂七\(yùn)用組接令后，迅速應(yīng)急發(fā)電，保證閘門正常啟閉。
2、管涌搶險(xiǎn)
潤(rùn)揚(yáng)河在強(qiáng)降雨期間，巡堤人員發(fā)現(xiàn)西堤徐莊橋南側(cè)堤防處（K2+030—K2+583）出現(xiàn)小管涌，堤防有坍塌的危險(xiǎn)。
3、處防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)情況，對(duì)照《預(yù)案》，臨時(shí)增加演練科目。
�。ㄈ⿹岆U(xiǎn)隊(duì)伍集結(jié)
突發(fā)事件發(fā)生后，立即啟動(dòng)《預(yù)案》，全體搶險(xiǎn)小組成員在潤(rùn)揚(yáng)河管理處集結(jié)，由處防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)徐海中下達(dá)搶險(xiǎn)任務(wù)，各小組接令后，迅速趕到事發(fā)地點(diǎn)執(zhí)行搶險(xiǎn)任務(wù)。
（四）任務(wù)分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組分工，徐海中總負(fù)責(zé)，指揮搶險(xiǎn)、上下協(xié)調(diào)，李建春負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)，周玉梅負(fù)責(zé)后勤。
2、控制運(yùn)用組負(fù)責(zé)應(yīng)急供電。
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)管涌搶護(hù)。
4、后勤保障組負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)行動(dòng)所需的車輛調(diào)配和人員生活等保障。
5、信息報(bào)送組負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)數(shù)據(jù)信息收集、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
�。ㄎ澹⿹岆U(xiǎn)任務(wù)
1、儀揚(yáng)河閘應(yīng)急電源供電
（1）控制運(yùn)用組接令后40分鐘內(nèi)到達(dá)儀揚(yáng)河閘集合待命。
�。�2）啟動(dòng)電房備用電源，開啟100KW柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，恢復(fù)閘區(qū)供電。
（3）按指令要求，繼續(xù)關(guān)閉儀揚(yáng)河閘擋洪，組織人員監(jiān)視閘門、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行情況。
�。�4）及時(shí)向市防指報(bào)告輸電線路跳閘停電，閘門不能正常關(guān)閉，已啟用應(yīng)急備用電源等情況，請(qǐng)求協(xié)調(diào)市供電部門，緊急搶修，保證防汛應(yīng)急供電。
�。�5）同供電部門取得聯(lián)系，配合供電人員搶修電源線路，查明原因，盡快排除故障，恢復(fù)正常供電。
2、潤(rùn)揚(yáng)河閘應(yīng)急電源供電
�。�1）控制運(yùn)用組接令后20分鐘內(nèi)到達(dá)潤(rùn)揚(yáng)河閘集合待命。
�。�2）立即啟動(dòng)電房備用電源，開啟120KW柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，恢復(fù)閘區(qū)供電。
�。�3）按指令要求，開閘前檢查上下游河道內(nèi)有無船只，開啟潤(rùn)揚(yáng)河閘泄洪，組織人員監(jiān)視閘門、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行情況。
（4）及時(shí)向市防指報(bào)告輸電線路變壓器被雷電擊中，閘區(qū)停電，閘門不能正常啟閉，已啟用應(yīng)急備用電源等情況，請(qǐng)求協(xié)調(diào)市供電部門，緊急搶修，保證防汛應(yīng)急供電。
（5）同供電部門取得聯(lián)系，配合供電人員查明原因，搶修電氣設(shè)備，盡快恢復(fù)正常供電。
3、潤(rùn)揚(yáng)河堤防管涌搶險(xiǎn)
�。�1）應(yīng)急搶險(xiǎn)組接令后30分鐘內(nèi)到達(dá)西堤徐莊橋南側(cè)堤防處（K2+030—K2+583）集合待命。
（2）調(diào)運(yùn)物資。應(yīng)急搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)鐵揪10把，編織袋50條、部分碎石等防汛物資到現(xiàn)場(chǎng)。
（3）人員分工。堤防管涌搶險(xiǎn)編成3組，第一組負(fù)責(zé)裝土袋，第二組負(fù)責(zé)運(yùn)土袋，第三組負(fù)責(zé)壘土袋。
�。�4）實(shí)施方法。用砂包以管涌為中心砌一個(gè)直徑為3—4米、高0.5米的圓圈，往圓圈內(nèi)倒碎石或渣土，人工用鐵揪把碎石或渣土鏟平，邊部再壓2排砂包即可。
（5）險(xiǎn)情排除后，組織巡查人員加強(qiáng)對(duì)險(xiǎn)情段堤防重點(diǎn)巡查，監(jiān)視水情。
演練結(jié)束后，各小組集合整隊(duì)，向演練防汛工作小組報(bào)告科目演練情況，由防汛小組組長(zhǎng)宣布防汛應(yīng)急演練結(jié)束。
五、工作要求
1、各科室、水閘項(xiàng)目部全體人員要重視本次防汛演練，抓好組織落實(shí)，從現(xiàn)在起即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)刻保持高度戒備，確保一聲令下，迅速到位，完成任務(wù)。
2、各小組人員要熟悉防汛預(yù)案、演練方案、機(jī)電設(shè)備操作規(guī)程和搶險(xiǎn)技術(shù)，提前做好準(zhǔn)備工作，備足演練所需器材和物資，確保演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。
3、演練期間，請(qǐng)各位參加演練人員依照《預(yù)案》安排的崗位和職責(zé)分工，按實(shí)戰(zhàn)要求作出工作部署，受令人員迅速響應(yīng)并保證各類防汛，做好相關(guān)記錄、信息傳遞，各項(xiàng)防汛指令落到實(shí)處。
4、演練結(jié)束后，各科室要對(duì)本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，找出存在的問題和不足，通過本次演練，提高我處應(yīng)急體系快速反應(yīng)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取對(duì)策措施，真正使演練達(dá)到預(yù)期目的。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇19
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
一、成立防汛演練指揮部
二、應(yīng)急小組
1、班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
�。�1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個(gè)離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；
（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；
�。�3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯：
一層樓梯：；
二層樓梯：；
大門口疏散引導(dǎo)：；
秩序維護(hù)：；
職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：（攝影）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。
4、救護(hù)小組：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)好計(jì)時(shí)工作。
三、演練對(duì)象
xx小學(xué)全體師生
四、演練時(shí)間
20xx年x月x號(hào)下午x點(diǎn)x分
五、演練內(nèi)容情景模擬
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào)，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
六、集合地點(diǎn)
教學(xué)樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
A、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。
B、當(dāng)天下午15：50，聽到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門出，出門后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、各班級(jí)調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇20
1、車間簡(jiǎn)介
x車間成立于一九九八年，當(dāng)年籌建運(yùn)行并投產(chǎn)。車間擔(dān)負(fù)著公司供電、供風(fēng)、供水三大任務(wù)，擁有110kv變壓器、整流柜、sf6斷路器、監(jiān)控保護(hù)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)、空壓機(jī)、冷干機(jī)、6kv變壓器及可存放80噸變壓器油的油庫(kù)一個(gè)。
2、范圍
本預(yù)案規(guī)定了xx車間發(fā)生觸電事故時(shí)的應(yīng)急處理辦法及應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)等。
本預(yù)案適用于xx車間生產(chǎn)運(yùn)行中發(fā)生的觸電事故。
如xx車間范圍內(nèi)一旦發(fā)生觸電事故，需組織各方力量進(jìn)行處理的，則該系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急系統(tǒng)組成和職責(zé)
3.1指揮系統(tǒng)組成及設(shè)置
由車間主任、副主任等領(lǐng)導(dǎo)組成現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部，由主任任總指揮，副主任任副總指揮，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作，指揮部設(shè)在車間辦公室。若車間領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí)，由車間專責(zé)工程師、技術(shù)員（兼職安全員）為臨時(shí)總指揮和副總指揮，全權(quán)負(fù)責(zé)救援工作。
3.2職責(zé)
3.2.1現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
3.2.1.1組織編制觸電緊急情況發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援預(yù)案。
3.2.1.2制定應(yīng)急演練計(jì)劃，并組織實(shí)施與評(píng)審，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性、符合性。
3.2.1.3檢查督促車間內(nèi)觸電隱患的整改落實(shí)情況。
3.2.1.4負(fù)責(zé)應(yīng)急措施預(yù)案所形成的文件的管理與發(fā)放。
3.2.1.5向公司應(yīng)急救援指揮中心通報(bào)突發(fā)事件
3.2.2現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)
3.2.2.1發(fā)生觸電事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的最高負(fù)責(zé)人為現(xiàn)場(chǎng)指揮，統(tǒng)一指揮與調(diào)度，最高指揮員應(yīng)保持冷靜的頭腦，有序的指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，確保傷員得到及時(shí)有效的救護(hù)。
3.2.2.2落實(shí)后勤工作，協(xié)助事故處理。
3.2.2.3保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并在事故后報(bào)告事故經(jīng)過。
3.2.2.4向上級(jí)匯報(bào)事故情況。
3.2.2.5組織事故調(diào)查，總結(jié)觸電應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、通告程序和應(yīng)急系統(tǒng)
4.1步驟
4.1.1觸電事故發(fā)生后，救護(hù)人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況迅速切斷事故相關(guān)電源（若導(dǎo)致全停電的情況則同時(shí)啟動(dòng)全停電應(yīng)急預(yù)案），或用適合該電壓等級(jí)的絕緣物體（干燥的木棒、木板、繩索、絕緣手套等不導(dǎo)電的東西）快速讓傷員脫離帶電體。
4.1.2救護(hù)員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。（參見4.2.1）
4.1.3現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系救護(hù)中心。
4.1.4向公司報(bào)告。
4.1.5保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
4.1.6公司指揮部門安排后勤保障。
4.1.7開展事故調(diào)查與處理工作
4.2急救方案
4.2.1觸電事故發(fā)生后，立即停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)活動(dòng)，將傷員放置平坦的地方，現(xiàn)場(chǎng)有救護(hù)經(jīng)驗(yàn)的人員立即對(duì)傷員緊急急救。
具體方法如下：在心跳驟停的極短時(shí)間內(nèi)，首先進(jìn)行心前區(qū)叩擊，連擊2～3次。然后進(jìn)行胸外心臟按壓及口對(duì)口人工呼吸。用雙手交叉相疊用掌部有節(jié)律地按壓心臟，做口對(duì)口人工呼吸時(shí)，先清除口腔內(nèi)的分泌物，以保持呼吸道的通暢。然后，捏緊鼻孔吹氣，使胸部隆起、肺部擴(kuò)張。心臟按壓必須與人工呼吸配合進(jìn)行，每按心臟4～5次吹氣一次，直至急救中心的專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
4.2.2現(xiàn)場(chǎng)的最高負(fù)責(zé)人作為現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)指揮員，指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，在現(xiàn)場(chǎng)的傷員在得到急救的同時(shí)，救護(hù)指揮員還應(yīng)使用手機(jī)或其它通訊設(shè)施拔打“120”，與救護(hù)中心聯(lián)系，要求緊急救護(hù)，之后應(yīng)打電話向上級(jí)主管部門報(bào)告。
4.3應(yīng)急小組人員聯(lián)系電話名單。
總指揮：
副總指揮：
技術(shù)員（兼安全員）：
4.4急救中心的聯(lián)絡(luò)方式
電話聯(lián)絡(luò)：120
聯(lián)絡(luò)原則：選擇離事故發(fā)生地距離最近、醫(yī)療條件最好的醫(yī)院救助。
5、培訓(xùn)與演練
5.1本預(yù)案確立后，按每年一次的頻度組織車間全體人員進(jìn)行有效的培訓(xùn)，從而具備完成其應(yīng)急任務(wù)所需的知識(shí)和技能。
5.2主要培訓(xùn)內(nèi)容有：
5.2.1事故報(bào)警；
5.2.2現(xiàn)場(chǎng)搶救的基本知識(shí)。
5.2.3安全防護(hù)知識(shí)；
5.3本預(yù)案確立后，經(jīng)過有效的培訓(xùn)后，按每年一次的頻度組織車間全體員工演練一次。每次演練結(jié)束，要及時(shí)做出總結(jié)。根據(jù)演練中存在的問題更新和維護(hù)本預(yù)案。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇21
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過用小腳丫進(jìn)行的游戲，進(jìn)一步讓幼兒了解腳的不同用處及保護(hù)方法。
2、嘗試用小腳來跳竹竿舞，增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓幼兒體驗(yàn)集體游戲、親子游哮來的快樂。
4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
5、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地準(zhǔn)備：在室內(nèi)布置出光、毛、軟、硬不同的駱。
2.材料準(zhǔn)備：沙包四只，竹竿若干根，眼罩若干只，小筐四只。
3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過有關(guān)小腳丫的活動(dòng)，看過跳竹竿舞的錄象。
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒進(jìn)行“小腳丫的旅行”，體驗(yàn)?zāi)_走在不同駱上的感受。
教師：今天，我們要做小小旅行家，光著腳一起去旅行。旅行時(shí)可能會(huì)走過一些很特別的路呢。
(讓小朋友光著小腳，還聽說要去旅行, 他們的興趣和積極性一下就調(diào)動(dòng)起來了。)
1.黑夜旅行：蒙眼走進(jìn)行體驗(yàn)
(1) 介紹游戲，提出要求
“首先我們要進(jìn)行的是‘黑夜旅行’，天黑了，眼睛看不見了。那么到底會(huì)走過哪些特別的路呢?你們可要用小腳仔細(xì)去辨別呀。”
(2) 帶上眼罩，開始旅行
帶幼兒排好隊(duì)，依次走過場(chǎng)地另一端事先布置好的不同的駱。
(為了增加難度，我還鋪了條較難辨別的草席。由于蒙著眼，幼兒看不見，這就更引起了他們的好奇與興趣。他們都走得小心翼翼，用小腳仔細(xì)去探索，用心的辨別與猜測(cè)腳走在了什么上面。)
(3) 回到座位，交流感受
“剛才你走過哪些不同的駱的?”
(多數(shù)幼兒都能辨別并說出腳走過了高低不平的鵝卵石路、毛毛的塑膠路、軟軟的墊子及光滑的磨光石子路。劉萱小朋友還說出“我還走過了席條路”。)
2. 白天旅行：睜眼走第二次體驗(yàn)
“現(xiàn)在天亮了，我們?cè)偃ヂ眯校纯茨銈儎偛挪碌穆穼?duì)不對(duì)。”
(在這一環(huán)節(jié)中，孩子們異常興奮，因?yàn)�，他們�(cè)隍?yàn)證剛才猜測(cè)的結(jié)果。不時(shí)聽到“哦，我猜對(duì)了，是鵝卵石路”，“我也猜對(duì)了”，“我猜對(duì)墊子了”的歡呼聲，他們體驗(yàn)到了成功的喜悅。)
二、說說我的小腳丫：
1. 引導(dǎo)幼兒討論腳的本領(lǐng)
討論：腳除了能有不同的感覺外，能做很多的事情，請(qǐng)說說它還能做些什么?
讓幼兒以開火車的形式，每人講出一個(gè)腳的本領(lǐng)。
2.討論如何保護(hù)腳
(這里幼兒調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，說腳的本領(lǐng)時(shí)，回答主要是：腳能走路、跑步、上下樓梯、踢球、跳繩、騎車、跳舞。有個(gè)別小朋友說到：沒有手的人他們用腳也會(huì)寫字、拿東西呢。)
三、親子游戲：小腳取物接力賽
“剛才有小朋友說，有人能用腳來寫字、拿東西，那么你們能不能也用小腳來拿東西呢?現(xiàn)在請(qǐng)你們和爸爸媽媽一起來玩一個(gè)游戲�！�
介紹游消稱與方法。
以小組為單位，四組幼兒與家長(zhǎng)拉好手，分別站在場(chǎng)地兩邊，聽到信號(hào)，每組第一個(gè)幼兒及家長(zhǎng)用腳夾住一沙包，單腳往前跳至對(duì)面，將沙包放進(jìn)小筐，然后站至隊(duì)尾，這時(shí)對(duì)面的排頭開始以同樣的方法往前跳，依次進(jìn)行，看哪隊(duì)最快。
(當(dāng)親子游戲“小腳取物接力賽”一開始，氣氛更為熱烈，家長(zhǎng)也脫去了鞋襪，和孩子攙著手，各用單腳夾沙包，將沙包送入場(chǎng)地另一端的小筐里，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可有個(gè)別幼兒卻很難做到，用腳夾了半天也夾不起來，甚至有的人都很費(fèi)勁，腳好象不聽使喚，沙包老往下掉，引得家不時(shí)爆發(fā)出歡笑聲，“加油”聲不絕于耳。)
四、小腳丫的舞蹈
1.請(qǐng)一個(gè)老師穿著少數(shù)民族服裝表演跳竹竿舞，引起幼兒興趣。
“小朋友你們看，誰來了?王老師要表演什么給家看呢?”
2.讓幼兒欣賞音樂并練習(xí)基本節(jié)奏和動(dòng)作。
3.請(qǐng)幼兒跳竹竿舞。
(敲竹竿的節(jié)奏，我們用了最簡(jiǎn)單的.，竹竿變化的方法也是最基本的分開、并攏。雖然先帶小朋友進(jìn)行了節(jié)奏與動(dòng)作的練習(xí)，可當(dāng)真有竹竿在舞動(dòng)時(shí)，小朋友們還是膽怯了，不敢將腳跳進(jìn)竹竿中間，卻又非常想跳，這對(duì)幼兒來說，很具有挑戰(zhàn)性�？吹綆讉�(gè)膽的孩子已經(jīng)順利地在竹竿中間跳動(dòng)、穿梭，家才鼓足勇氣也跳進(jìn)竹竿中。幾次嘗試后，總算能合拍的跳了。這下，家的興致更高了，歡快的跳個(gè)不停。)
4.家長(zhǎng)參與敲竹竿及跳竹竿舞。
(在歡快的鼓樂聲中，小朋友們進(jìn)行著“小腳丫的舞蹈”，踩著鼓點(diǎn)跳起竹竿舞，家長(zhǎng)們被這恢的氣氛深深感染和吸引，也紛紛加入到孩子們的行列中，有的敲竹竿，有的跳起舞，頓時(shí)，活動(dòng)室變成了恢的海洋。)
活動(dòng)反思：
“小腳丫的游戲”這一活動(dòng)，是我們?cè)谶M(jìn)行有關(guān)小腳丫的系列活動(dòng)后的一個(gè)綜合性活動(dòng)，它既是對(duì)家長(zhǎng)們的一次開放活動(dòng)，也是個(gè)讓家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)。
我覺得活動(dòng)有許多可取之處，主要有以下特點(diǎn)：
有效利用教育資源�；顒�(dòng)對(duì)象源自于主體自身，內(nèi)容貼近生活，符合幼兒年齡特點(diǎn)，而且有一定挑戰(zhàn)性(如嘗試跳竹竿舞)，有助于調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建新的直接經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)形式豐富，內(nèi)容新穎，趣味性強(qiáng)，始終貫穿了游戲性，加上家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，無一不激發(fā)起孩子們濃厚的興趣與主動(dòng)性。因此活動(dòng)效果比較好。
但我也感覺到了一點(diǎn)不足，即在幼兒“旅行”過后的交流表達(dá)中，我對(duì)他們的語言表述提升得還不夠，當(dāng)幼兒只講出磨光石子路“光光的”，有的幼兒說“還有點(diǎn)滑”時(shí)，我沒能及時(shí)將詞語“光滑的”豐富給他們，因此，我感覺有些欠缺，必須在以后的活動(dòng)中加以彌補(bǔ)。
避震減災(zāi)應(yīng)急演練方案預(yù)案 篇22
1、礦井停電停風(fēng)事故風(fēng)險(xiǎn)分析
1.1事故類型
停風(fēng)事故
1.2事故易發(fā)生的區(qū)域
礦井各巷道、掘進(jìn)工作面。
1.3事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度及影響范圍
停電停風(fēng)事故發(fā)生無季節(jié)之分。礦井或掘進(jìn)工作面長(zhǎng)時(shí)間停風(fēng)后，井下或掘進(jìn)工作面會(huì)造成有毒有害氣體超限容易發(fā)生人員窒息、瓦斯積聚及火災(zāi)等事故，并直接威脅安全生產(chǎn)；影響礦井局部或整個(gè)礦井安全生產(chǎn)。
1.4事故發(fā)生前的征兆
井下巷道風(fēng)流停滯、震動(dòng)、反向、溫度升高。
1.5可能引發(fā)的次生、衍生事故
礦井停電停風(fēng)事故可能引發(fā)火災(zāi)、瓦斯爆炸、煤塵爆炸、中毒窒息等事故。
2、應(yīng)急工作職責(zé)
2.1成立事故應(yīng)急自救小組
組長(zhǎng)：基層單位負(fù)責(zé)人
副組長(zhǎng)：基層單位副職、技術(shù)主管、班長(zhǎng)
成員：基層單位全體作業(yè)人員
2.2應(yīng)急自救小組職責(zé)
2.2.1專業(yè)教育、日常培訓(xùn)。
2.2.2組織指揮實(shí)施自救行動(dòng)。
2.2.3向上級(jí)匯報(bào)事故情況，發(fā)出救援請(qǐng)求。
2.3人員職責(zé)
2.3.1區(qū)隊(duì)長(zhǎng)：根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況制定應(yīng)急救援方案，積極組織區(qū)隊(duì)人員開展自救工作；及時(shí)向礦調(diào)度室匯報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)的基本情況及現(xiàn)場(chǎng)救援工作等信息；協(xié)調(diào)救援過程中出現(xiàn)的問題。
2.3.2區(qū)隊(duì)技術(shù)人員：是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)組織開展自救工作的助手，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下組織參與制訂應(yīng)急救援方案；準(zhǔn)備與事故救援相關(guān)的技術(shù)資料。
2.3.3副隊(duì)長(zhǎng)：根據(jù)區(qū)隊(duì)制定應(yīng)急救援方案，負(fù)責(zé)組織好處理事故所需的人員、材料、設(shè)備等，帶領(lǐng)人員進(jìn)行救援工作；負(fù)責(zé)完成區(qū)長(zhǎng)安排的某一方面的搶救工作；及時(shí)向礦調(diào)度室匯報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)的基本情況以及正在進(jìn)行的救援工作等事故信息。
2.3.4區(qū)隊(duì)值班人員：事故發(fā)生后及時(shí)了解事故經(jīng)過、人員傷亡以及現(xiàn)場(chǎng)基本情況等詳細(xì)的事故信息，并立即將情況報(bào)告區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、礦調(diào)度室，通知區(qū)隊(duì)管理人員以及區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)急自救組織的職工到值班室集合，及時(shí)向礦指揮部匯報(bào)事故信息，協(xié)調(diào)事故救援工作中的其他事項(xiàng)。
2.3.5班長(zhǎng)：采取措施控制災(zāi)情；及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)事故及救援信息；積極組織現(xiàn)場(chǎng)救援或者引導(dǎo)避災(zāi)。
2.3.6職工：按照事故應(yīng)急救援方案以及措施的要求，在事故救援指揮部指揮下積極開展救援工作。
3、應(yīng)急處置
3.1事故應(yīng)急處置程序
3.1.1發(fā)生事故，現(xiàn)場(chǎng)跟班隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、瓦檢員及現(xiàn)場(chǎng)其它人員要通過各種通訊方式向礦調(diào)度室匯報(bào)，同時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)人員立即按照避災(zāi)路線撤離；設(shè)置危險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)；為救護(hù)人員做好向?qū)А?/p>
3.1.2礦調(diào)度室立即指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員安全撤離，停止災(zāi)區(qū)供電（掘進(jìn)工作面不得停電），同時(shí)向礦長(zhǎng)，迅速通知礦山救護(hù)隊(duì)進(jìn)行救援；通知醫(yī)療組趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。
3.1.3立即啟動(dòng)礦級(jí)預(yù)案，搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部所有人員迅速到位，研究決定采取的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施。相關(guān)部門要做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的設(shè)備物資、圖紙的準(zhǔn)備工作。
3.1.4調(diào)度室要立即通知作業(yè)區(qū)隊(duì)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及其他人員在調(diào)度室集合待命。
3.1.5搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部責(zé)令相關(guān)單位清查傷亡人數(shù)。派遣救護(hù)隊(duì)員災(zāi)區(qū)偵查，根據(jù)災(zāi)區(qū)地點(diǎn)及波及范圍制定和完善救援方案。
3.1.6搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部責(zé)令救護(hù)隊(duì)救援按方案進(jìn)行有計(jì)劃的人員救治、搶險(xiǎn)救災(zāi)救災(zāi)工作。
3.2現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施
停電停風(fēng)事故具有突發(fā)性、危害性，應(yīng)急處置措施主要是進(jìn)行自救和互救，撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。
3.2.1主通風(fēng)機(jī)停電停風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)處置措施
3.2.1.1當(dāng)主通風(fēng)機(jī)停止后，當(dāng)班司機(jī)要首先報(bào)告調(diào)度室和隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)，由隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班電工等分析查看主要通風(fēng)機(jī)停止原因。
3.2.1.2由于機(jī)械故障造成停止，則立即開啟另一臺(tái)備用主通風(fēng)機(jī)，并對(duì)有機(jī)械故障的主通風(fēng)機(jī)進(jìn)行檢修。
3.2.1.3由于電網(wǎng)波動(dòng)造成的主要通風(fēng)機(jī)停車時(shí)，值班司機(jī)要立即重新啟動(dòng)停車的主通風(fēng)機(jī)。
3.2.1.4由于值班司機(jī)或電工操作失誤導(dǎo)致主要通風(fēng)機(jī)停車時(shí)，要立即安排熟練職工或按照正常程序再次恢復(fù)操作，開啟主要通風(fēng)機(jī)。
3.2.1.5因停電造成主通風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，主通風(fēng)機(jī)司機(jī)必須立即打開風(fēng)井防爆門和行人風(fēng)門，充分利用自然風(fēng)壓進(jìn)行自然通風(fēng)。并立即通知調(diào)度室，調(diào)度室立即通知井下各作業(yè)點(diǎn)人員停止工作、切斷電源撤至采區(qū)進(jìn)風(fēng)巷中。
3.2.1.6各施工地點(diǎn)在撤離時(shí)，由跟班班（隊(duì)）長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體有序撤離，當(dāng)班電工負(fù)責(zé)將本施工區(qū)域內(nèi)的.電氣設(shè)備開關(guān)全部打到零位并閉鎖，采區(qū)變電所變電工關(guān)閉向各個(gè)施工地點(diǎn)供電的總饋電開關(guān)，然后關(guān)閉總開關(guān)后撤至規(guī)定地點(diǎn)。采區(qū)所有人員由瓦檢工通知，并撤離。巷道口處打上柵欄，設(shè)立警示標(biāo)志，嚴(yán)禁任何人員進(jìn)入。
3.2.2局部通風(fēng)機(jī)停電停風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)處置措施
3.2.2.1井下局部通風(fēng)機(jī)因停電或其他原因停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員立即通知調(diào)度室、通風(fēng)準(zhǔn)備隊(duì)。
3.2.2.2局部通風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后，立即切斷停止供風(fēng)巷道內(nèi)一切非本質(zhì)安全型電氣設(shè)備的電源，同時(shí)立即啟動(dòng)備用通風(fēng)機(jī)；現(xiàn)場(chǎng)班（隊(duì)）長(zhǎng)和機(jī)電修理工要迅速向調(diào)度室匯報(bào)，同時(shí)查明停電原因，及時(shí)恢復(fù)主用通風(fēng)機(jī)向巷道供風(fēng)。
3.2.2.3備用局部通風(fēng)機(jī)不能開啟時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)班（隊(duì)）長(zhǎng)要迅速將全部人員撤至全風(fēng)壓通風(fēng)的進(jìn)風(fēng)巷中。
3.2.2.4安檢員、瓦檢員要監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)班（隊(duì)）長(zhǎng)完成撤人工作及設(shè)置柵欄的工作；停風(fēng)期間，瓦檢員要注意檢查柵欄處的氣體情況，將瓦斯?jié)舛茸兓闆r及時(shí)匯報(bào)通風(fēng)準(zhǔn)備隊(duì)和調(diào)度室。
3.2.2.5獨(dú)頭巷道口設(shè)置柵欄、掛明顯的警示標(biāo)志牌或派專人在巷道口新鮮風(fēng)流中看守，嚴(yán)禁人員入內(nèi)。
3.2.2.6安檢員要檢查柵欄和警示標(biāo)志的設(shè)置情況，在局部通風(fēng)機(jī)恢復(fù)正常通風(fēng)以前，嚴(yán)禁人員進(jìn)入各獨(dú)頭巷道。
3.2.2.7停風(fēng)的掘進(jìn)工作面，未得到瓦檢員同意任何人不準(zhǔn)隨意開啟局部通風(fēng)機(jī)。
3.2.2.8在未恢復(fù)通風(fēng)前，進(jìn)入停風(fēng)區(qū)域中檢查瓦斯時(shí)，必須兩人結(jié)伴而行，兩人間距5-10米，往里隨進(jìn)隨檢查，當(dāng)瓦斯?jié)舛瘸^1%，二氧化碳濃度超過1.5%，氧氣濃度低于18%時(shí)，立即撤離，重新設(shè)置柵欄，設(shè)置警示標(biāo)志牌，嚴(yán)禁任何人入內(nèi)，匯報(bào)通風(fēng)準(zhǔn)備隊(duì)、調(diào)度室。
3.3事故報(bào)告聯(lián)系方式、匯報(bào)內(nèi)容
發(fā)生事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)跟班隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、瓦檢員、安檢員等人員及時(shí)向礦調(diào)度室【電話：】匯報(bào)。
匯報(bào)內(nèi)容：發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、遇險(xiǎn)人數(shù)；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有礦關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜等。
匯報(bào)要求：匯報(bào)人員不得慌張，匯報(bào)時(shí)吐字清晰，匯報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。
4、注意事項(xiàng)
4.1戴上自救器后絕不能因?yàn)槲鼩飧蔁岫炎跃绕髂玫�。未達(dá)到安全地點(diǎn)前嚴(yán)禁取下鼻夾和口具，以免有害氣體毒害。
4.2撤退時(shí)控制行走速度，呼吸要均勻。
4.3現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，判斷事故地點(diǎn)和自己的位置。堅(jiān)定信心，同時(shí)做好各方面的準(zhǔn)備。
4.4在進(jìn)風(fēng)側(cè)時(shí)，迎風(fēng)撤；在回風(fēng)側(cè)時(shí)，迅速配戴自救器，盡快轉(zhuǎn)入進(jìn)風(fēng)側(cè)。注意有毒有氣體的威脅。
4.5注意躲避處的生存條件，有危險(xiǎn)時(shí)，設(shè)法改善，條件允許時(shí)可以轉(zhuǎn)移。
4.6按規(guī)定選擇安全條件最好、距離最短的路線撤離，人員嚴(yán)禁走含有有毒有害氣體的總回風(fēng)巷和皮帶回風(fēng)巷。不可圖省事或有僥幸心理，也不能猶豫不決。
4.7在場(chǎng)的班（隊(duì)）長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的老工人要發(fā)揮核心和骨干作用，組織和領(lǐng)導(dǎo)其他職工統(tǒng)一有序行動(dòng)。
4.8受困人員必須穩(wěn)定情緒，盡量減少體力和空氣消耗，節(jié)約照明。對(duì)傷員應(yīng)注意保護(hù)與照顧。
4.9飲水時(shí)應(yīng)選擇適宜水源，并注意用紗布或衣服過濾。
4.10長(zhǎng)時(shí)間被困在井下，發(fā)現(xiàn)救護(hù)人員到來營(yíng)救時(shí)，避災(zāi)人員不可過度興奮。
4.11在搶救受困人員中，要注意遇險(xiǎn)人員的姿勢(shì)和倒向，做好記錄。
4.12在搶救中要嚴(yán)禁不佩用呼吸器的人員進(jìn)入停電停風(fēng)區(qū)域，防止災(zāi)害擴(kuò)大事故。
4.13長(zhǎng)時(shí)間被困在井下人員上井應(yīng)避開強(qiáng)烈的光線，不可吃硬質(zhì)和過量的食物。
4.14事故搶救前先檢查停電停風(fēng)區(qū)域的有毒有害氣體情況，按照先搶救幸存者（先搶救重傷、后搶救輕傷），后運(yùn)送死亡人員的原則，積極搶救受困人員。