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事故應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2023-11-14

事故應(yīng)急預(yù)案十三篇

事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

  本著預(yù)防為主,安全第一的原則,認真落實學校消防安全工作,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故,特制定本預(yù)案。

  一、防范措施

 。ㄒ唬┏闪W校消防領(lǐng)導(dǎo)和工作小組

  1、制定消防應(yīng)急預(yù)案。

  2合理規(guī)劃消防疏散路線。

  3、明確各小組的工作職責。

  4、組織學校師生進行消防演練。

 。ǘ┌踩逃

  1、學生上下樓梯按疏散路線貼右側(cè)有序行走。

  2、在學生集中上下樓時,值班教師提醒學生做到“十不要”:不要太快;不要推拉前面的同學;不要擁擠;不要嬉戲打鬧;不要手插口袋;不要揀拾物品;不要彎腰系鞋帶;不要從高處往下跳;不要順扶手下滑;不要中途急停。

  3、疏散時,值班老師要立即到達值班崗位。

  4、疏散時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離。

  5、教師要清楚滅火器材的存放位置并熟練掌握滅火器材的`使用方法。

  6、教師掌握消防四懂四會。(四懂:a、懂得崗位火災(zāi)的危險性;b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;c、懂得撲救火災(zāi)的方法;d、懂得逃生疏散的方法。四會:a、會使用消防器材;b、會報火警;c、會撲救初起火災(zāi);d、會組織疏散逃生。)

 。ㄈ┌踩珯z查

  1、教學樓內(nèi)按要求配置標準的消防器材。定期對消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散標志等器材進行檢查、維護和更新,并做好記錄。

  2、樓梯間不能堆放雜物,保持消防疏散通道暢通。

  3、定期檢查各室場的電器、線路等的消防安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時維修,保障安全。

  4、實驗室內(nèi)的化學藥品、放射性物品,要有專室專柜和專人妥善保管并在明顯部位設(shè)有警示標志。

  5、教室的前后門確保能及時打開作緊急疏散用途。

  6、教學樓內(nèi)不能使用氣壓鍋,使用液化氣時必須嚴格消防安全要求。

  二、應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┗鹁幚沓绦颍

  一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要遵循小火滅火,大火逃生的原則。如遇大火首先組織學生疏散,立即撥打119報警,在保證安全的前提下組織教師撲救。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責:

  當某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔負起搶救工作。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:各級部主任加班主任

  職責:指揮各小組做好疏散、滅火、救護等工作。

  2、疏散組:

  職責:組織師生按指定路線有序撤離。

  3、滅火組:

  職責:迅速切斷配電箱總電源,利用現(xiàn)有消防設(shè)施組織滅火。

  4、警戒組:

  職責:劃定警戒范圍,攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、救護組:

  職責:對受傷師生進行必要救護。

  消防與醫(yī)護人員抵達現(xiàn)場后,除部分教師參與配合外,其余教師維護學生秩序,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

  三、火災(zāi)原因調(diào)查

  火災(zāi)發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

  【目的】

  對突然發(fā)生的停電情況進行及時、有效的解決、確保工作的正常開展。

  【責任】

  工作維修部對本部門出現(xiàn)的緊急情況進行及時的維修和處理。

  1.停電事件:是指在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的事先有計劃,有通知,或事先不可預(yù)測,而突發(fā)的停電由于設(shè)備故障或者人為造成的電力能源中斷現(xiàn)象;

  2.如有計劃的停電,提前以書面形式通知業(yè)租戶,并做好相關(guān)設(shè)備設(shè)施、重點部位的防護準備工作。

  3.當出現(xiàn)停電事故時,指揮中心和工程值班人員要通知相關(guān)部門、上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并盡快查清停電原因:

  1) 如屬內(nèi)部設(shè)備故障應(yīng)及時進行搶修;在確認安全的前提下,在最短時間內(nèi)排除故障;

  2) 如屬于外部供電線路出現(xiàn)問題應(yīng)及時與供電部門取得聯(lián)系,并索取停電和恢復(fù)供電的具體時間;

  3) 工程部值班員應(yīng)對停電故障情況做完整記錄;

  4.安全事務(wù)部門在停電期間,應(yīng)加強對各部位的巡視和檢查,禁止無關(guān)人員進入管理區(qū)域;

  5.工程部門各機房值班人員應(yīng)將設(shè)備控制電源關(guān)閉確保設(shè)備安全;

  6.客戶服務(wù)中心負責接聽業(yè)戶投訴,并做好解釋工作,及時了解停電情況,做好相關(guān)資料的收集;

  7.夜間發(fā)生停電以后,有安全員加強對停電區(qū)域的巡查,確保園內(nèi)安全;

  8.各部門工作人員要做好相關(guān)表格的記錄;

  9.事故處理完畢后,相關(guān)部門擬寫事故調(diào)查報告,上報公司,相關(guān)資料存檔。

  【相關(guān)方聯(lián)系方式】

  相關(guān)方單位名稱聯(lián)系方式

  供電局電話:95598

  通州供電局報修電話:zzzz

事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為做好我校校車安全事故防范處置工作,增強應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失,維護學校正常的教學工作和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責任追究的定》和上級部門有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。

  (一)校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則:

  1、統(tǒng)一指揮原則;

  2、緊急處置原則;

  3、協(xié)調(diào)一致原則;

  4、局部利益服從全局利益原則。

  (二)校車安全事故應(yīng)急處理的指揮體系:

  1、成立學校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮長:朱延軍

  副總指揮長:徐京峰

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責:主要是對各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報

  應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

  (三)應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序:

  事故發(fā)生后,在場人員必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校

  長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

  (四)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護:

  組長:朱延軍

  1、在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進行應(yīng)急救護處置。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

  醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后,應(yīng)馬上接替在場領(lǐng)導(dǎo)、教師對受傷師生

  進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,應(yīng)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬上通知司機或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,組長應(yīng)通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前,衛(wèi)生室、醫(yī)生負責受傷學生救護處置。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進

  校后有人引導(dǎo)。急救車到達后,組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況,派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。

  2、老師及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院,通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。

  3、搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護。

  (五)聯(lián)絡(luò)、教育:

  組長:徐京峰

  1、接到校長通知啟動預(yù)案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

  2政教處和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引

  起不必要的混亂;對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

  (六)家長接待和后勤支援:

  組長:朱延軍

  1、組長根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

  2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪,教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長的思想工作和接待工作;總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的食宿。

  3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

  4、事故處理結(jié)尾階段,由校行政起草《協(xié)議書》!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

  5、保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學

  校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。

  (七)事故調(diào)查:

  組長:朱延軍

  1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。

  2、向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  3、總結(jié)經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

  (八)、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為有效處理放射性事故,強化放射性事故應(yīng)急處理責任,最大限度地控制事故危害,將放射意外可能造成的損害降到最低限度,以保護患者、工作人員、放射設(shè)備安全和減少財物損失,特制定放射科放射安全事件應(yīng)急預(yù)案。放射科放射事故應(yīng)急預(yù)案

  一、總則

  根據(jù)國家《放射性同位素與射線裝置安全與防護條例》及《放射診療管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)的要求,在一旦發(fā)生放射診療事件時,能迅速采取必要和有效的應(yīng)急響應(yīng)行動,保護工作人員及公眾及環(huán)境的安全,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、建立放射事件應(yīng)急處理機構(gòu)

  三、放射性事故應(yīng)急救援應(yīng)遵循的原則

  1、迅速報告原則;

  2、主動搶救原則;

  3、生命第一的原則;

  4、科學施救,控制危險源,防止事故擴大的原則;

  5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)的原則。

  四、放射性事故應(yīng)急處理程序

  1、事故發(fā)生后,當事人應(yīng)立即通知同工作場所的工作人員離開,并及時上報衛(wèi)生行政部門;

  2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組召集專業(yè)人員,根據(jù)具體情況迅速制定事故處理方案;

  3、事故處理必須在單位負責人的領(lǐng)導(dǎo)下,在有經(jīng)驗的工作人員和衛(wèi)生防護人員的參與下進行。未取得防護檢測人員的允許不得進入事故區(qū)

  4、各種事故處理以后,組織有關(guān)人員進行討論,分析事故發(fā)生原因,從中吸取經(jīng)驗教訓,采取措施防止類似事故重復(fù)發(fā)生。凡嚴重或重大的事故,向上級主管部門報告。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

  一、處置火災(zāi)事故的組織:

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

  組長:杜萬強(校長)

  副組長:閆新周(政教主任)張建軍(教導(dǎo)主任)

  杜書霞(總務(wù)主任)寧亞萌大隊輔導(dǎo)員

  成員:

  史艷艷【一(1)班班主任】

  胡玄【一(2)班班主任】

  郭嬋【一(3)班班主任】

  師玉麗【二(1)班班主任】

  郭秀芳【二(2)班班主任】

  宋曉艷【三(1)班班主任】

  馬許可【三(2)班班主任】

  史艷浩【四(1)班班主任】

  杜素青【四(2)班班主任】

  曹云霞【六(1)班班主任】

  毛臘梅【六(2)班班主任】

  二、報警程序:

 。1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內(nèi)容為:“寄料小學發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

 。2)學校領(lǐng)導(dǎo)在向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  三、組織實施:

  1.學校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。

  2.參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務(wù)參加撲救。

  3.消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  4.使用器具:滅火器、水桶等

  5.學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  6.如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。

  四、撲救方法:

  1.撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2.撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1.火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火邊報警。

  4.嚴禁組織學生參加滅火。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

  一、目的

  為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性叉車事故的危害,最大限度地減少叉車事故造成的損失,保證員工生命安全,根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求,結(jié)合項目的實際情況,制定本預(yù)案。

  二、適用范圍

  本預(yù)案所稱叉車事故,是指在本單位內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的,造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。

  三、應(yīng)急處置原則

  (一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學、加強合作的原則。

 。1)以人為本,最大限度減少人身傷亡原則。

 。2)利于恢復(fù)生產(chǎn)的原則。

  四、危險性分析及預(yù)防措施

 。ㄒ唬┪kU性分析

  1、叉車因其司機視線盲區(qū)多,叉起重物時嚴重影響司機視線,且其傳動機構(gòu)、現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,對司機的技術(shù)水平要求高,突發(fā)性事故較多。

  2、叉車事故類型主要有:司機操作失誤或視線盲區(qū)或剎車失靈導(dǎo)致叉車叉?zhèn)蚰雺喝藛T事故、傳動機構(gòu)失效或所載重物重心不穩(wěn)導(dǎo)致重物滑落事故等。

 。ǘ╊A(yù)防措施

  1、安排專門人員負責特種設(shè)備的管理,加強叉車的日常維護保養(yǎng),做好相關(guān)維修、保養(yǎng)記錄。

  2、叉車司機必須持有當?shù)叵嚓P(guān)操作證件,并經(jīng)考核合格,方能上崗。

  3、加強叉車司機安全技術(shù)培訓,加大檢查力度,切實提高叉車司機技術(shù)水平和安全意識。

  4、嚴禁超載運行,疲勞駕駛。

  5、每班開車前仔細檢查叉車動力、傳動裝置、剎車裝置、儀表盤、潤滑油等。發(fā)現(xiàn)故障立即處理,處理前叉車不得運行。

  6、叉車啟動、叉起、放下重物、轉(zhuǎn)彎時,司機要仔細觀察周圍情況并鳴笛示警。

  7、叉車在場內(nèi)運行速度不得超過5km/h。

  8、中方管理人員和叉車司機必須嚴格遵守叉車作業(yè)注意事項和相關(guān)安全管理規(guī)定。

  五、應(yīng)急指揮機構(gòu)和職責

 。ㄒ唬┙M織機構(gòu)

  為應(yīng)對突發(fā)的叉車事故,項目成立叉車事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

 。ǘ⿷(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責:

  1、組織指揮叉車事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作,控制事故蔓延和擴大;

  2、核實現(xiàn)場人員傷亡和損失情況,及時向有關(guān)部門和上級匯報搶險救援工作及事故應(yīng)急處理的進展情況;

  3、落實上級及特種設(shè)備事故應(yīng)急處理的相關(guān)搶險救援措施。

 。ㄈ⿷(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責:

  1、組長的主要職責:負責召集、協(xié)調(diào)項目內(nèi)各班子成員及各部門、施工隊有關(guān)人員研究現(xiàn)場救援方案,制定具體救援措施;負責指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

  2、副組長的職責:負責組織實施具體的搶險救援措施工作。

  3、組員的職責:服從事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮,快速、高效、有序地完成指派的任務(wù),實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。

  六、事故報告與應(yīng)急響應(yīng)

 。ㄒ唬┦鹿蕡蟾

  1、事故報告程序

  事故發(fā)現(xiàn)人向施工隊/班組負責人報告,施工隊長或班組長接到報告后立即上報應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即與相關(guān)救援人員趕赴現(xiàn)場救援。具體見項目《生產(chǎn)事故與自然災(zāi)害綜合應(yīng)急預(yù)案》中4.3條。

  2、事故報告內(nèi)容

  叉車事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)者或施工隊/班組負責人立即向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告,報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

 。1)、發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時間、地點;

 。2)、發(fā)生事故設(shè)備的名稱、型號、編號及有關(guān)參數(shù);

 。3)、事故類別、事故的經(jīng)過、直接經(jīng)濟損失的初步估計;

  (4)、事故原因、性質(zhì)的初步判斷;

 。5)、人員傷亡情況、事故搶救情況和已采取的措施;

  3、報告方式

  事故報告方式主要是通過手機等通訊方式匯報,具體報告通過郵件發(fā)送。應(yīng)急指揮部電話:/。

 。ǘ⿷(yīng)急響應(yīng)

  1、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員接到事故報告后,應(yīng)立即向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報事故情況。

  2、組長立即啟動《叉車事故專項應(yīng)急預(yù)案》。按照預(yù)案,立即開展救援工作,采取有效措施,積極組織搶救,防止事故蔓延擴大。

  3、嚴格保護事故現(xiàn)場,由組長指定專人向上級有關(guān)部門報告并開展事故調(diào)查。

  七、應(yīng)急處置方法

 。1)、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,立即組織急救車輛、醫(yī)護人員、維修人員、事故班組或施工隊負責人、警戒人員、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員等趕赴現(xiàn)場,查看現(xiàn)場情況并制定救援方案。

 。2)、急救車開至事故現(xiàn)場待命。警戒人員設(shè)施警戒線,疏散救援無關(guān)人員,并保證道路暢通。

 。3)、如叉車上裝有重物,必須采取措施搬走重物,防止救援過程中重物滑落對人員造成二次傷害。

 。4)、如叉車叉?zhèn)藛T,立即采取止血、包扎等急救措施。輕傷在醫(yī)務(wù)室進行治療;情況嚴重者,立即送往醫(yī)院救治。

 。5)、如叉車碾壓人員,應(yīng)先搬走叉車上的重物,再用千斤頂支起叉車將受傷人員救出。嚴禁采用開車的方法救人,防止人員受傷加劇。支起叉車時必須采取措施防止叉車翻車。

 。6)、如叉車所載重物滑落砸傷人員,應(yīng)采取措施保證一次移開重物,防止移開重物過程中重物下回對受傷人員造成二次傷害。

  (7)、傷員的救治嚴格遵守“三先三后”原則,即:骨折傷員要先固定后搬運;出血傷員要先止血后搬運;窒息(呼吸道完全堵塞)或心跳呼吸驟停的傷員要先進行人工呼吸或心臟復(fù)蘇后再搬運。

 。8)、參加事故應(yīng)急救援的工作人員,應(yīng)當按照本預(yù)案的規(guī)定,采取安全防護措施,并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行工作。

 。9)、在應(yīng)急搶險救援過程中,項目各部門、人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。

  八、應(yīng)急救援結(jié)束

  同時具備下列條件時,現(xiàn)場指揮部根據(jù)應(yīng)急救援實際情況,在報請叉車事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意后宣布叉車事故應(yīng)急救援結(jié)束:

  (一)受傷或死亡人員已經(jīng)查清;

 。ǘ┦鹿饰:Φ靡钥刂;

 。ㄈ┐紊鹿室蛩匾呀(jīng)消除;

  (四)受傷人員基本得到救治;

  (五)緊急疏散人員恢復(fù)正常秩序。

  九、事故調(diào)查

  1、事故發(fā)生后,叉車事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)第一時間采取措施搶救人員和防止事故擴大,嚴格保護好事故現(xiàn)場,妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證。

  2、為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等,需要移動現(xiàn)場物件、設(shè)備設(shè)施時,必須做出標志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,見證人員應(yīng)簽字,必要時應(yīng)當對事故現(xiàn)場和傷亡情況錄像或者拍照。

  3、在事故調(diào)查過程中,項目各部門、施工隊人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。

  十、演練

  根據(jù)施工現(xiàn)場實際情況組織應(yīng)急演練,演練采取模擬實戰(zhàn)演練形式。

  附件1:叉車事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系方式

  附件2:叉車事故應(yīng)急救援物資明細表

事故應(yīng)急預(yù)案 篇7

  一、總 則

  (一)依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體應(yīng)急預(yù)案》等文件,結(jié)合學校實驗室的實際情況,制定本預(yù)案。

 。ǘ┯行ьA(yù)防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事故,保證實驗室正常的教學科研秩序,保護實驗人員生命及財產(chǎn)安全,防止環(huán)境污染,提高師生應(yīng)對突發(fā)事故的能力,最大限度地減少突發(fā)事故造成的損失。

 。ㄈ﹫猿帧耙匀藶楸、預(yù)防為主”的原則;實行校院兩級管理,明確分工,依法規(guī)范。對突發(fā)安全事故反應(yīng)迅速,科學處置。

  二、應(yīng)急組織體系及職責

  (一)學校成立實驗室安全事故應(yīng)急處置指揮小組,由分管校長任組長。成員單位包括:校長辦公室、教務(wù)處、科學技術(shù)處、研究生處、公安處、后勤管理處、發(fā)生事故的學院等。指揮小組聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,成立專家小組。各學院成立實驗室安全事故應(yīng)急處置工作小組,由發(fā)生事故學院的院長負責指揮、協(xié)調(diào),具體成員由學院確定。

 。ǘ└鲗W院實驗教學中心、科研實驗室成立應(yīng)急救援小組,實驗教學中心主任、研究室負責人擔任應(yīng)急救援小組組長,負責制定各類安全事故的應(yīng)急預(yù)案,建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。

 。ㄈ┦鹿食跗痣A段,在研究室負責人、實驗教學中心主任、現(xiàn)場教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員的'領(lǐng)導(dǎo)下,由實驗室工作人員和學生協(xié)同處置突發(fā)事件。實驗中心主任或研究室負責人無法處置的安全事故,立即通知學院領(lǐng)導(dǎo),由學院應(yīng)急處置工作小組負責指揮、協(xié)調(diào)。學院無法單獨處置的突發(fā)安全事故,已造成人員傷亡,或不及時處置可能導(dǎo)致人員傷亡及重大財產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故,由學校安全事故應(yīng)急處置指揮小組處置。

  三、運行機制

  (一)預(yù)防

  1、實驗室工作人員針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事故,首先完善預(yù)防、預(yù)警機制,開展風險評估分析,做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

  2、加強實驗室標準化建設(shè),由實驗教學中心主任、研究室負責人對實驗設(shè)備配置、個人防護、應(yīng)急設(shè)備器具、實驗室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。

  3、建立實驗室病原微生物專庫,有毒有害化學試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本,加熱設(shè)備,壓力容器,放射性同位素及射線裝置,劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。

  4、增強師生的安全意識,落實安全管理責任,加強日常安全巡查,及時消除安全隱患。

  5、加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理,在實踐中經(jīng)常演練和完善應(yīng)急處置預(yù)案。

  6、實驗教學中心主任、研究室負責人要加強實驗人員的培訓教育,提高應(yīng)對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力。

  (二)預(yù)警

  1、建立有效的預(yù)警機制,為各種危險品建立檔案和使用記錄,發(fā)現(xiàn)遺失、不當存放,立即處置。

  2、重視實驗人員健康檢查,發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害立即報告、處置。

  3、嚴格執(zhí)行安全巡查制度,及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患,對存在不安全行為的人員,有安全隱患的設(shè)備設(shè)施、用品用具,及時發(fā)出書面預(yù)警通知,提醒相關(guān)人員提高警惕。

 。ㄈ┌踩珷顟B(tài)監(jiān)測

  1、實驗室日常工作中,與實驗有關(guān)的所有人員均有義務(wù)對實驗室安全狀況進行監(jiān)督、檢查、舉報,對舉報有功人員由學院進行獎勵。

  2、實驗過程中,注意監(jiān)控實驗室內(nèi)的狀況,包括儀器主機、附件,特別是氣體貯存容器及其主要連接件(管路、閥門等)是否正常;水、電、氣狀態(tài)是否正常;實驗室內(nèi)有無異常氣味、響聲;(非正常)火苗、火花;空氣中有無不明煙霧,地面上有無不明液體、固體等。

  3、儀器設(shè)備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設(shè)備電氣性能的評估;對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測;對化學試劑存放使用的安全性檢查;對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。

 。ㄋ模┬畔蟾

  安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在自救的同時立即向所在單位負責人匯報,及時啟動應(yīng)急預(yù)案。如經(jīng)初步處理仍無法控制,要立即通知學院領(lǐng)導(dǎo)、學校公安處、地方應(yīng)急處置單位等,請求協(xié)同處理。事故基本控制后,及時對突發(fā)事故進行偵測、調(diào)查,綜合評估,控制危害蔓延。

  四、部分安全事故應(yīng)急處置措施

 。ㄒ唬┲虏⌒圆≡⑸飩鞑(yīng)急處置

  1、實驗室突發(fā)事故應(yīng)急救援小組接到傳播報告后,立即組織人員對傳播事故進行確認,并對傳播的病原體性質(zhì)及擴散范圍進行充分評估。

  2、立即封存致病性病原微生物標本,防止微生物擴散。

  3、對相關(guān)人員進行醫(yī)學檢查,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察并留取本底血清或相關(guān)標本。

  4、對造成污染的工作環(huán)境及污染物進行消毒。

  5、配合醫(yī)院等有關(guān)部門開展進一步調(diào)查。

  (二)試劑操作安全事故應(yīng)急處置

  1、強堿腐蝕。先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗,然后再用水沖洗。若濺入眼內(nèi),用硼酸溶液沖洗。

  2、強酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處,用大量水沖洗,然后用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗,再用水沖洗,最后涂上甘油。若濺入眼內(nèi),先用大量水沖洗,再用碳酸氫鈉溶液沖洗,嚴重者送醫(yī)院治療。

  3、液溴腐蝕。應(yīng)立即用大量水沖洗,再用甘油或酒精洗滌傷處。

  4、氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗,再以碳酸氫鈉溶液沖洗,然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。

  5、苯酚腐蝕。先用大量水沖洗,再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。

  6、誤吞毒物。常用的解毒方法有:給中毒者服催吐劑,如肥皂水;灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等,以緩和刺激,隨后用干凈手指伸入喉部,引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶,可用5—10毫升1%硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服,引起嘔吐,然后送醫(yī)院治療。

 。ㄈ﹥x器設(shè)備安全事故應(yīng)急處置

  1、金屬外殼的儀器設(shè)備要有充分的接地保護,如儀器設(shè)備漏電導(dǎo)致人員觸電,首先切斷電源,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手拉觸電者,也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象時,應(yīng)立即進行人工呼吸,并通知醫(yī)院治療。

  2、儀器使用中的容器破碎及污染物質(zhì)溢出,立刻戴上防護手套,按照儀器的標準作業(yè)程序關(guān)機,清理污染物及破碎玻璃,再對儀器進行消毒清洗,同時告知其他人員注意。

 。ㄋ模┗馂(zāi)事故應(yīng)急處置

  1、實驗室應(yīng)按規(guī)定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材,實驗室工作人員必須經(jīng)常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規(guī)范,清楚安全通道所在位置。

  2、局部起火,立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火;發(fā)生大面積火災(zāi),實驗人員已無法控制,應(yīng)立即報警,通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時,立即向消防部門報警,向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報告,有人員受傷時,立即向醫(yī)療部門報告,請求支援。人員撤離到預(yù)定地點后,實驗教師、實驗室工作人員、學生干部立即組織清點人數(shù),對未到人員盡快確認所在的位置。

 。ㄎ澹┪廴臼鹿蕬(yīng)急處置

  1、實驗室發(fā)生污染事故后,現(xiàn)場人員立即啟動應(yīng)急預(yù)案,通知疏散可能受到危害的人員,并盡快通知實驗中心主任或科研實驗室負責人,救助受傷人員,盡可能防止污染區(qū)擴散。

  2、實驗中心主任或科研實驗室負責人接到通知后,迅速到達現(xiàn)場,指導(dǎo)相關(guān)人員實施緊急救援,如發(fā)現(xiàn)事故難以控制,要盡快通知分管院長,并請求相關(guān)部門援助。

  3、發(fā)生事故的學院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)針對事故可能造成的危害,封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場所,中止可能導(dǎo)致危害擴大的行為,組織調(diào)集環(huán)境應(yīng)急所需物資和設(shè)備,確保處置方法科學有效。

  五、應(yīng)急響應(yīng)的終止

  在突發(fā)安全事故得到徹底控制,經(jīng)突發(fā)事故處理指揮小組確定,終止應(yīng)急狀態(tài)。

  六、善后處理工作

 。ㄒ唬┰谑鹿蕬(yīng)急響應(yīng)終止后,突發(fā)事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關(guān)情況的整理、統(tǒng)計、記錄工作。

  (二)事故現(xiàn)場調(diào)查完畢,即可對現(xiàn)場進行善后處理并恢復(fù)其正常狀態(tài)。

  (三)組織相關(guān)人員參加事故調(diào)查處理工作,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,做好以后的防范工作。

  七、突發(fā)安全事故的應(yīng)急保障

 。ㄒ唬┩ㄐ疟U。當安全事故發(fā)生時,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案進行現(xiàn)場處置,同時上報相關(guān)負責人和相關(guān)職能部門,作好記錄,保證應(yīng)急處理信息的暢通無阻。實驗室相關(guān)人員及管理人員的手機應(yīng)保證24小時開通。

 。ǘ┘夹g(shù)保障。聘請相關(guān)專業(yè)的專家,加強實驗室規(guī)范化建設(shè),提高師生的安全意識,防范意識,加強實驗室安全監(jiān)測與預(yù)警方面的業(yè)務(wù)培訓,組織應(yīng)急演練,提高突發(fā)安全事故的處理能力。

 。ㄈ╊A(yù)案管理。應(yīng)急預(yù)案要定期評審,并根據(jù)形勢變化和實施情況及時進行完善修訂。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇8

  一、目的

  為應(yīng)對可能發(fā)生的放射事故,確保有序地組織開展事故救援工作,最大限度減少或消除事故造成的影響,避免事故蔓延或擴大,維護正常的生產(chǎn)工作秩序,特制定本應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

  二、范圍

  適用于放射工作場所內(nèi)潛在的事故或緊急情況下,可能發(fā)生地造成人員及設(shè)備事故的應(yīng)急準備和響應(yīng)工作。

  三、組織指揮體系和職責

  1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

  ①組長、副組長、成員

 、诼氊

  2、事故應(yīng)急處理辦公室

  ①設(shè)在哪個部門,成員構(gòu)成

  ②職責

  3、現(xiàn)有放射設(shè)備情況(類型、數(shù)量、是否正常工作)及可能發(fā)生的放射事故類型。

  四、事故預(yù)防責任制度

  為避免或減少事故發(fā)生,單位日常就應(yīng)做好應(yīng)急演練和準備工作,落實崗位責任制工作。(單位有關(guān)部門相應(yīng)職責、分工)

  五、應(yīng)急處置

  1、事故發(fā)生后報告程序

  發(fā)生放射事故后,內(nèi)部報告流程及向上級主管部門(區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生、公安等)報告流程。

  7、內(nèi)部應(yīng)急處理流程

  保護現(xiàn)場、撤離人員、拉警戒線、初步救治傷員、內(nèi)部調(diào)查事故原因、填寫《放射源事故報告表》、配合有關(guān)部門調(diào)查取證。

  附件:

  1、企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員聯(lián)系表

  2、上級部門聯(lián)系電話

  3、應(yīng)急物資配備情況表

事故應(yīng)急預(yù)案 篇9

  學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證,目前很多地方校園內(nèi)的學生擁擠踩踏事故急劇增加,對學生生命安全構(gòu)成了嚴重威脅,為了進一步加強中小學安全工作,預(yù)防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,認真檢查,并且制定了我校以下具體的安全預(yù)案,在完善、改進我;A(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加強管理制度建設(shè)消除漏洞,嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障學生的人身安全。

  一、健全制度,落實責任,切實加強學校內(nèi)部安全管理工作

  我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層深入,當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

  要求教師從教學中教育學生在校內(nèi)的活動中,不強調(diào)快速、整齊、適當錯開時間,分班級逐次下課認真檢查各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。

  二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細小環(huán)節(jié)

  認真開展校園隱患大排查,加強對廊道問題的專項檢查和研究,不放過任何部位工作抓起:

  各班級教師隨時加強對學生的安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,重視加強緊急情況下撤離,進一步加強學生自救、自護和互救的能力。

  利用班級的家園欄,每月都讓家長了解安全知識內(nèi)容。

  并且要求各班每個學期專門組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課,讓學生了解該怎么做。

  對學生要求能夠相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打鬧,搞惡作劇。

  總務(wù)處定期仔細檢查設(shè)施,保證走廊的照明,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復(fù)或疏散通道,及時清理走廊間堆積物,確保走廊通暢,并在走廊醒目處貼上安全標示。

  集合按我校指定路線行走,確保學生的安全。

  強化對學生一日活動安全的重要環(huán)節(jié)管理,要從學生實際出發(fā),在早操、課間操、放學時不強調(diào)快速、整齊,要適當錯開時間,分班級逐次課。

  按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時的擁擠。

  冬季結(jié)冰時間,走廊衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,按時徹底清理。

  三、加強走廊等重點部位的管理,制定措施提出要求

  針對我校的走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。

  課間操要求

  不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊,而是把學生上下課安全放在首位,從而確保學生安全。

  我校提出了有序、有節(jié)的要求。

  有序:能夠各個組各個班級有明確的集隊路線,指定的依附地點,依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開學生集隊的行進路線,班主任或當班教師認真組織看管好學生,降低造成學生擁擠的可能性。

  有節(jié):就是要求各班級在結(jié)對行進中掌握自己的節(jié)奏,不要求快速但要有紀律,前后班級能夠保持一定的安全距離,從學生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。

  日常課間管理

  教師時時加強學生安全教育的同時,課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。

  另外,當班教師還要負責課間學生的安全疏導(dǎo)工作。

  四、做好安全事故的報告和處理工作

  一但發(fā)生了學生的擁擠踩踏事故,第一當事人應(yīng)立即向校內(nèi)預(yù)防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導(dǎo)報告,馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,現(xiàn)場相關(guān)人員在征得校長同意后向主管部門報告。

  若情況危急可越級上報,我校各組應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故處理,不得在事故處理期間撤離職守。

  事故發(fā)生后,班主任、各教研組長和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現(xiàn)場,采取有力措施,組織全力搶救,把事故減少到最低程度。

  并根據(jù)情況,向相關(guān)的急救部門(巡警1

  10、火警1

  19、醫(yī)院120)救助。

  根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資,全體教職員工必須配合。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇10

  1、現(xiàn)場急救原則:

  1、迅速:施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進行施救。

  2、就地:要爭取時間,在現(xiàn)場(安全地方)就地搶救觸電者。

  3、準確:搶救的方法和施救的動作要正確。

  4、堅持:急救必須堅持到底,直至醫(yī)務(wù)人員判定觸電者已經(jīng)死亡,才能停止搶救。

  2、現(xiàn)場急救措施:

  1、立即切斷電源,或用不導(dǎo)電物體如干燥的木棍、竹棒或干布等物使傷員盡快脫離電源。急救者切勿直接接觸觸電傷員,防止自身觸電而影響搶救工作的進行。

  2、當傷員脫離電源后,應(yīng)立即檢查傷員全身情況,特別是呼吸和心跳,發(fā)現(xiàn)呼吸、心跳停止時,應(yīng)立即就地搶救。

  3、呼吸心跳均停止者,則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓,以建立呼吸和循環(huán),搶救一定要堅持到底一直到醫(yī)護人員到達。

  3、搶救及時并堅持救護是非常重要的。對觸電人(除傷情轉(zhuǎn)輕者外)都應(yīng)進行現(xiàn)場救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前,切不能放棄現(xiàn)場搶救,更不能只根據(jù)觸電人當時已經(jīng)沒有呼吸或心跳,便擅自判定傷員為死亡,繼而放棄搶救。應(yīng)注意,除傷員已有明顯的外傷死亡癥狀(如頭顱摔開等)外,通常只有醫(yī)生才有權(quán)做出傷員死亡的診斷。

  4、觸電急救的基本原則是,應(yīng)在現(xiàn)場對癥地采取積極措施堡觸電者生命,并使其能減輕傷情、減少痛苦。應(yīng)遵循迅速(脫離電源)、就地(進行搶救)、準確(姿勢)、堅持(搶救)的“八字原則。”同時應(yīng)根據(jù)傷情需要,迅速聯(lián)系醫(yī)療部門救治。尤其是對于觸電后果嚴重的人員,急救成功的必要條件是動作要迅速,操作要正確。任何遲疑拖延和操作錯誤都會導(dǎo)致觸電者傷情加重或造成死亡。此外,急救過程中要認真觀察觸電人的全身情況,以防止傷情惡化。

  5、電氣工作人員,尤其是現(xiàn)場人員都應(yīng)定期進行安技培訓,學會并能熟練地施行正確的觸電緊急救護方法。包括:解脫電源的方法、心肺復(fù)蘇法、各種外傷(止血與包扎)的處理法,以及搬運轉(zhuǎn)移傷員的方法等。

  6、解救觸電者脫離電源的方法:使觸電者脫離電源,就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離,使觸電者迅速脫離電源。

  7、使觸電者脫離電源的安全注意事項:

  救護人不得采用金屬和其它潮濕的物品作為救護工具。

  在未采取任何絕緣措施前,救護人員不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕衣服。

  在使觸電者脫離電源的過程中,救護人最好用一只手操作,以防再次發(fā)生觸電。

  當觸電者站立或位于高處時,應(yīng)采取措施防止脫離電源后觸電者的`摔跌或墜落。

  夜晚發(fā)生觸電事故時,應(yīng)考慮切斷電源后的事故照明或臨時照明,以利救護。

  8、使觸電者脫離電源的具體方法:

  觸電者若是觸及低壓帶電設(shè)備,救護人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源,如拉開電源開關(guān)或刀閘,撥除電源插頭等或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西觸脫觸電者也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開(切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀)也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸷笕ダ|電者,或者站在絕緣墊與干木板上去拉,使觸電者脫離電源。

  低壓觸電時,如果電流通過觸電者入地,且觸電者緊握電線,可設(shè)法用干木板塞進其身下,使觸電者與地面隔開也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷(剪電線時要逐相一根一根地剪,并盡可能站在絕緣物或干木板上)。

  觸電者若是觸及高壓帶電設(shè)備,救護人員應(yīng)迅速切斷電源或用適合該電壓等級的絕緣工具(戴絕緣手套、穿絕緣靴并用絕緣棒)去解脫觸電者(搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離)。

  如果觸電發(fā)生在桿塔上,若是低壓線路,凡能切斷電源的應(yīng)迅速切斷電源不能立即切斷時,救護人員應(yīng)迅速登桿(束好安全帶),用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗或絕緣物使觸電者脫離電源。如系高壓線路且又不可能迅速切斷電源時,可用拋掛鐵絲等金屬“短路線”辦法使電源開關(guān)跳閘。拋掛前要先將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上,另一端系重物(拋擲時應(yīng)注意,防止電弧傷人或引起斷線危及人員安全)。

  不論是高壓或低壓線路上發(fā)生的觸電,救護人員在使觸電者脫離電源時,均要預(yù)先注意防止發(fā)生高處墜落和再次觸及其它有電線路的可能。桿上或高處觸電者經(jīng)急救脫離電源后,可采用如圖所示方法將其安全地放至地面或平臺上。

  若觸電者是觸及了斷落在地上的帶電高壓線,在未確證線路無電且未做好安全措施(如穿絕緣靴等)之前,救護人員不得接近斷線落地點范圍內(nèi),以防跨步電壓傷人(但可臨時將雙腳并攏蹦跳地接近觸電者)。在使觸電者脫離帶電導(dǎo)線后,亦應(yīng)迅速將其帶至外并立即開始緊急救護。只有在確證線路已經(jīng)無電的情況下,方可在觸電者倒地現(xiàn)場就地立即進行對癥救護。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇11

  雙節(jié)即將來臨,為了保障我區(qū)在公園、綠地、游園的工作人員和游人的人身財產(chǎn)安全,根據(jù)我單位實際情況,特制定本預(yù)案。

  一、本預(yù)案適用的范圍

  本預(yù)案適用于單位所管轄的綠地、公園、游園等地發(fā)生火災(zāi)等較大事故,預(yù)案的人力、物資、技術(shù)準備主要針對這些事故。

  二、組織指揮機構(gòu)及職責

  1、應(yīng)急組織

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;主任為該組組長,書記和副主任為副組長。

  現(xiàn)場搶救組:單位安全保衛(wèi)部門負責人為組長,安全保衛(wèi)全體人員為現(xiàn)場搶救成員

  醫(yī)療救治組:單位辦公室負責人為組長,辦公室全體人員為醫(yī)療救治成員。

  后勤服務(wù)組:單位后勤負責人為組長,后勤部全體人員為后勤服務(wù)組成員

  保安組:單位安全保衛(wèi)部門負責人為組長,全體保安員為組員

  應(yīng)急組織的分工及人數(shù)應(yīng)根據(jù)事故現(xiàn)場需要靈活調(diào)配。

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責:單位公園、綠地、游園發(fā)生安全事故時,負責指揮搶救工作,向各搶救小組下達搶救指令任務(wù),協(xié)調(diào)各組工作,隨時掌握各組最新動態(tài)并做出最新決策,第一時間向110、119、120單位救援指揮部、當?shù)卣脖O(jiān)部門、公安部門匯報情況。平時應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流巡視,巡視期間手機24小時開通,發(fā)生緊急事故時,在單位應(yīng)急組當班者即為臨時救援組長。

  現(xiàn)場搶救組職責:采取緊急措施,盡一切可能搶救傷員及被困人員,防止事故進一步擴大。

  醫(yī)療救治組職責:對搶救出的傷員,視情況采取救急處理,盡快送醫(yī)院搶救。

  后勤服務(wù)組職責:負責交通車輛的調(diào)配,緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應(yīng)。

  保安組職責:負責單位的安全保衛(wèi),支援其他搶救組的工作,保護現(xiàn)場。

  三、重大安全事故應(yīng)急救援處理程序

  1、接警:接到安全事故警報后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令現(xiàn)場指揮部成員第一時間內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場,迅速了解和掌握情況,并及時將有關(guān)情況上報,事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員須隨即趕到現(xiàn)場。

  2、事故報告

  單位管轄的公園、綠地、游園發(fā)生事故后,應(yīng)急小組立即組織搶救傷員,采取有效措施防止事故擴大和保護現(xiàn)場,做好善后工作,按規(guī)定報告有關(guān)部門。

  輕傷事故:應(yīng)由醫(yī)療救治組在24小時內(nèi)報告單位領(lǐng)導(dǎo)、單位辦公室、單位工會。

  重傷事故:單位應(yīng)在接到醫(yī)療救治組報告后24小時內(nèi)報告上級主管單位,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和工會組織:

  重傷三人以上或死亡一至二人的事故:單位應(yīng)在接到醫(yī)療救治組報告后4小時內(nèi)報告上級主管單位、安全監(jiān)督部門、工會組織,填報《事故快報表》,單位負責安全保衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)接到醫(yī)療救治組報告后4小時應(yīng)到達現(xiàn)場;

  死亡三人以上的重大、特別重大事故:單位應(yīng)立即報告當?shù)厥屑壵,同時報告市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、工會組織和監(jiān)督部門,單位安全生產(chǎn)第一責任人(或委托人)應(yīng)在接到項目部報告后4小時內(nèi)到達現(xiàn)場;

  易爆物品爆炸和火災(zāi)事故:應(yīng)同時報告當?shù)毓膊块T。員工受傷后,輕傷的送醫(yī)療救治組醫(yī)治,重傷、中毒的送醫(yī)院救治。因傷勢過重搶救無效死亡的,單位應(yīng)在8小時內(nèi)上報有關(guān)部門。

  3、成立指揮部

  現(xiàn)場指揮部職責:

 。1)確定事故處置的技術(shù)措施(包括制定救援方案、劃定事故警戒范圍、保護現(xiàn)場、收集有關(guān)證據(jù)資料等)。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇12

  一、漏水

  1、由于管道破裂引起漏水,應(yīng)關(guān)掉進水閥門,并通知維修組修理管道,經(jīng)維修人員修理后確認不再漏水后才可以使用。

  2、由于水量太大引起的管道接口處漏水,應(yīng)通知維修部門對管道接口處進行維修,以確保接口處不再漏水。

  3、在反應(yīng)時由于實驗儀器、設(shè)備出現(xiàn)漏水,應(yīng)在保證安全的前提下,采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,并匯報部門領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)處理。

  二、漏電、停電

  1、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備漏電,應(yīng)立即關(guān)閉電源,并通知維修部門修理。經(jīng)維修部門修理并確認可以使用后才能投入使用。

  2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發(fā)現(xiàn)所用電源插座、插頭有水,嚴禁使用。必須用電吹風將其吹干后方能使用。

  3、定期檢查電線是否老化、磨損,如果發(fā)現(xiàn)電線有磨損甚至裸露的,應(yīng)馬上通知維修部門對線路更換。

  4、如果由于緊急停電,應(yīng)考慮停電對正在用電的設(shè)備的影響,關(guān)閉所有用電設(shè)備的電源,重新供電后,再開啟各設(shè)備電源。

  三、溶劑泄漏或滲漏

  1、如果發(fā)現(xiàn)包裝容器泄漏或滲漏溶劑,應(yīng)立即將包裝容器轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

  2、如果由于容器破裂引起泄露,溶劑流出或揮發(fā)出,在對溶劑化學性質(zhì)及物理性質(zhì)了解的程序上,采用安全的方法對溶劑進行處理,不得任意拋棄污染環(huán)境。

  3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應(yīng)立即更換瓶塞以確保密封。對已經(jīng)泄漏出來的溶劑應(yīng)采用安全的方法對溶劑進行處理,不得任意拋棄污染壞境。

  4、如果是發(fā)現(xiàn)揮發(fā)性溶劑泄漏在空氣中,應(yīng)打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體,保證實驗操作人員的人身安全。

  5、如果是化學反應(yīng)過于劇烈引起的反應(yīng)體系物料沖出而引起泄漏,立即停止加料,如果體系在升溫,應(yīng)停止升溫,使體系穩(wěn)定下來。對沖出物料應(yīng)妥善處理,防止對操作人員人身傷害。

  四、燃燒

  1、由于電路短路,漏電引起的燃燒應(yīng)立即關(guān)閉電源并采用相應(yīng)的滅火器撲滅貨源,并通知維修部門對線路進行檢修。

  2、如果是化學試劑引起的燃燒應(yīng)采用相應(yīng)的滅火器進行滅火,同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因,以避免類似情況再次發(fā)生。

  五、爆炸

  如果爆炸產(chǎn)生燃燒,應(yīng)迅速組織滅火,并通知切斷電源,如果要切斷水源還應(yīng)通知停水。并及時轉(zhuǎn)移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。

  六、人員傷害

  1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應(yīng)立即到醫(yī)院進行治療。

  2、由于酸堿等化學物質(zhì)濺到眼睛或皮膚上應(yīng)立即用大量的清水沖洗傷處,并迅速到醫(yī)院進行治療。

  3、由于吸入一些揮發(fā)性有機溶劑的氣體而感到身體不適應(yīng),甚至昏迷休克應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣,并聯(lián)系醫(yī)院住院治療。

  七、設(shè)備破損

  1、一旦發(fā)現(xiàn)破損設(shè)備應(yīng)立即向設(shè)備保全人員報告,維修好后方能使用。

  2、在一些帶有壓力操作的實驗中,應(yīng)特別檢查所用容器是否完好,嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。

  八、特殊試劑

  鑒于使用特殊試劑過程中易出現(xiàn)的一些問題,本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規(guī)程!兑颐咽褂貌僮饕(guī)程》、《鹽酸使用操作規(guī)程》、《硫酸使用操作規(guī)程》、《甲苯使用操作規(guī)程》。

事故應(yīng)急預(yù)案 篇13

  第一條組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  具體安排:

  第二條滅火工作

  1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置,以便發(fā)現(xiàn)火情能第一時間處理;

  2、食堂經(jīng)營企業(yè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和火險勢頭,立即查明真相,如處于初期火災(zāi),應(yīng)冷靜處理并上報副組長;副組長接到報警電話后立即切斷總電源和關(guān)閉天然氣總閥門,組員快速趕赴現(xiàn)場撲救,各商戶配合撲救;

  3、食堂經(jīng)營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災(zāi)處理辦法;

  4、電線短路、電器起火,使用干粉滅火器進行滅火,不能使用消防栓水滅火;

  5、油鍋起火,根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;

  6、排煙罩起火,根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;

  7、如遇已無法處理的火災(zāi),組員應(yīng)及時向?qū)W校保衛(wèi)處消防科匯報,報告時講話不慌張,口齒要清晰,要說明起火地點,火勢情況,燃燒物質(zhì)概況,是否有人被火圍困,是否正在采取撲救措施等,得到允許后才能掛斷電話,報告完畢后配合疏散;

  8、食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序,禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的`混亂。

  第三條應(yīng)急疏散

  1、經(jīng)營企業(yè)負責人立即派人把守食堂的入口,禁止無關(guān)人員進入,并按照疏散指示圖上標注的責任區(qū)域指揮人員疏散;

  2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;

  3、疏散時要采取低勢沿地板爬行,防止吸入煙塵造成窒息。若必須通過火焰時需將所穿衣服用水浸濕或其他紡織品浸濕后裹住身體快速沖出;

  4、副組長要將火災(zāi)救援工作的全部情況進行詳細記錄,并及時向組長及消防部門匯報。

  第四條通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施

  1、應(yīng)急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車,?吭诂F(xiàn)場,隨時救護受傷的人員;

  2、受傷的人員,立即使用救護用品包扎傷口,并視情況送往醫(yī)院;

  3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。

  第五條事故發(fā)生時要詳細記錄,事故后要及時進行分析,查找原因,吸取教訓,制定防范措施。

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