衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案十一篇
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇1
為了有效地預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，特制定市一中（益智中學）處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預案：
1、突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
2、學校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導小組和工作小組（成員見附件），設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室；在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時，應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室，研究制定應(yīng)急措施，并按照各自職責開展工作。
3、廣泛開展宣傳教育，組織學生收聽季節(jié)傳染病的知識講座，讓學生了解季節(jié)傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。
4、建立嚴格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。
5、要求學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
6、遇有學生突發(fā)群體性（1個班3人以上同時出現(xiàn)）公共衛(wèi)生事件，班主任應(yīng)在第一時間上報醫(yī)務(wù)室；醫(yī)務(wù)室必須及時向?qū)W校指揮領(lǐng)導小組匯報，同時報告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時聯(lián)系家長，學校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進行診治，醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進行流行病學調(diào)查。
7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時，學校在疑似癥狀未確定時，根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。
8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，本預案自行啟動。
市一中 20xx年9月1日
附件：
市一中（中學）處理突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導小組和工作小組成員名單
指揮領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成 員：
工作小組成員：
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇2
為在…期間做好突發(fā)事件的處置工作，確保市民游園活動的有序進行及做好公園…工作，按照市委、市政府和市園林局的要求，結(jié)合我園實際，特制定本突發(fā)事件處置預案。
一、工作原則
1、統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方。在公園管理處統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，密切配合、快速高效地開展處置工作。
2、立足預防，爭取主動。公園對自己管轄范圍內(nèi)的安全工作引起重視，開展定期和不定期安全工作專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，做好相關(guān)記錄，把安全隱患解決在萌芽狀態(tài)。
3、快速應(yīng)對，減少損失。如發(fā)生突發(fā)事件，公園按預案要求以最快的速度，盡最大的努力，采取有效措施，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失。
二、應(yīng)急機構(gòu)
公園成立應(yīng)急領(lǐng)導小組，公園黨委書記為組長，負責總指揮、協(xié)調(diào)。指定分管安全工作的副職為副組長，負責具體工作。專職安全工作人員及其他在崗人員為組員。
三、應(yīng)急運行機制
�。ㄒ唬�、信息監(jiān)測
1、公園做好安全自檢自查工作，開展定期（每周一次）和不定期（節(jié)假日）安全工作專項檢查，每季度以書面形式向公園管理處報告安全工作開展情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排查。
2、公園管理處每個季度至少安排兩次對公園進行安全檢查，針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要書面通知公園各部門整改，并做好隱患整改的跟蹤，將整改情況及時進行書面反饋。
�。ǘ⿷�(yīng)急處置
1、公園火災(zāi)安全事故
�。�1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即切斷火災(zāi)點電源采取措施予以撲滅，值班人員應(yīng)在第一時間撥打“119”電話向消防部門報警，并同時報告公園領(lǐng)導、公園管理處及局領(lǐng)導。
�。�2）在消防隊未到達之前，園區(qū)在崗人員應(yīng)積極撲救，保護現(xiàn)場，疏通好消防通道，并派人在門口接應(yīng)消防車以便消防隊及時到達現(xiàn)場。
�。�3）火災(zāi)撲滅后1小時內(nèi)，公園管理處將起火原因和災(zāi)情書面報告局安辦。
�。�4）公園干部職工根據(jù)有關(guān)部門和局要求做好善后工作。
2、游客意外傷害事故
�。�1）事故發(fā)生后，報警工作人員應(yīng)及時向公園領(lǐng)導和公園管理處主任報告，并做好游客救助和現(xiàn)場保護。
（2）公園領(lǐng)導和公園管理處主任在接到報告后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場組織指揮救援處理，根據(jù)事故性質(zhì)大小，報告局相關(guān)科室、局領(lǐng)導。
�。�3）所有園區(qū)在崗人員在接到救援信息后應(yīng)主動投入現(xiàn)場救援，并主動做好人員之間的分工協(xié)作。
�。�4）保安人員應(yīng)負責保護現(xiàn)場并保管好傷者的隨身物品。
3、防風防汛工作
（1）公園在臺風季節(jié)和汛期來臨前，應(yīng)檢查人員在位及相關(guān)設(shè)備和物資準備情況。
（2）公園應(yīng)及時啟動防汛防風工作應(yīng)急預案，加強值班和領(lǐng)導帶班制度，確保通訊聯(lián)絡(luò)24小時暢通，值班員應(yīng)主動與局辦公室對接并實行零報告制度。
�。�3）公園要按上級指令及時做好閉園和防災(zāi)搶險工作。
�。�4）在搶險過程中，遇到可能發(fā)生的問題應(yīng)及時與局防風防汛辦取得聯(lián)系，力爭快捷、高效地解決問題。
�。�5）災(zāi)后要及時做好公園恢復開放工作。
4、其他突發(fā)事件
公園依據(jù)事故性質(zhì)和應(yīng)急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行引導、疏散、處理，做好善后處理處置工作，并根據(jù)事故程度及大小，及時報告公園管理處、局相關(guān)科室、局領(lǐng)導。
�。ㄈ⿷�(yīng)急結(jié)束
公園安全事故應(yīng)急小組在確認突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作已結(jié)束，次生、衍生事件危害被消除后，按程序及時結(jié)束應(yīng)急處置工作。并將情況及時報告公園管理處和局相關(guān)科室。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇3
一、工作目標
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的`各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。
二、基本情況
本次考試考點設(shè)在城頭高級中學，時間4月14日下午；參考學生215人。
三、組織機構(gòu)
為加強本次考試工作的組織領(lǐng)導
組長：z
副組長：zz
組員：其他校委會成員、初三各班班主任及體育教師
四、具體工作分工：
1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能允許其參加考試，任何有特異體質(zhì)及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。
2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場，有派出所警車開道，班主任及相關(guān)領(lǐng)導負責學生自行車隊運行，校車壓陣護送學生到體育考試地點。
3、各相關(guān)人員職責：
沈建設(shè)校長：現(xiàn)場總指揮，負責車輛的租用與檢查，送考人員的調(diào)度和具體分工等
王儒仕：負責組織協(xié)調(diào)班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數(shù)的清點。負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理，處理偶發(fā)事件。
體育老師：再次對學生進行考前的技術(shù)指導；帶領(lǐng)學生做考前準備活動。
各班主任：負責學生身體狀況的排查與分析，要做好學生的思想工作，充分調(diào)動好團員、干部的作用，做到尊重考務(wù)人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環(huán)境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時間安全順暢的完成考試前后集結(jié)，乘車回學校并簽名離校。
五、突發(fā)安全事件處理程序及辦法
1、一旦發(fā)生突發(fā)安全事件，應(yīng)在第一時間向組長報告，并由學校向教育局體育考試突發(fā)安全事件應(yīng)急救援小組辦公室報告，積極有效地組織送考人員施救及學生自救，將人員傷亡減少到最低程度。
2、學校根據(jù)事件的性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生等能管理部門緊急求援，使災(zāi)情較快得到控制，使受傷人員及時得到救治。
3、我校將協(xié)同相關(guān)部門處理好突發(fā)安全事件搶險救災(zāi)，做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇4
為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護學校正常的教育教學秩序，建立安全、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預案，處置校園重大突發(fā)事件的預案。
一、指導思想
認真學習教育部和省教育廳有關(guān)學校安全工作的重要指示，切實貫徹全省安全工作會議精神，以講政治的高度自覺維護學校的安全穩(wěn)定。一旦學校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學校安全領(lǐng)導小組第一時間到達現(xiàn)場，迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內(nèi)，花解于班級，把矛盾消除在萌芽。
二、工作目標
控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時間，最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。
三、組織領(lǐng)導和工作小組職責
1、組織領(lǐng)導學校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導小組成員：李法凱為組長，黃建生為副組長。
2、工作小組和職責設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。
�。�1）指揮辦公室主任：黃建生副主任：吳聰鵬成員：黃振華、陳聰益、楊建志工作職責：承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)的只能傳達上級指示，協(xié)調(diào)各處室對突發(fā)事件處置。并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。宣傳教育工作，根據(jù)中心和學校指揮領(lǐng)導小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等；做好對外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作；即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
�。�2）現(xiàn)場指揮組組長：李法凱副組長：黃建生成員：各年級年段長、班主任工作職責：按學校領(lǐng)導小組指令，具體組織實話現(xiàn)場處置工作，即使向?qū)W校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展，處置情況，規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預案》。包括穩(wěn)定情緒，開展勸阻，疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學生鋌而走險事件發(fā)生。
�。�3）保衛(wèi)工作組組長：吳聰鵬成員：保衛(wèi)科工作人員工作職責：根據(jù)學校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責與110聯(lián)系。
�。�4）后勤保障組組長：陳聰益副組長：蘇逸挺成員：后勤和食堂工作人員職責：根據(jù)學校領(lǐng)導小組指令，組織動員后勤工作人員和學校宿舍管理員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
四、工作原則和具體處置措施
1、工作原則
�。�1）哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件，由誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則，各部門各工作小組相互支持，在校領(lǐng)導小組指揮下，共同配合工作。
�。�2）快速反映原則。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領(lǐng)導小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。
�。�3）堅持疏導，防止激化的原則，重在思想教育，做過細思想工作。
�。�4）盡可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的，避免傷亡事故發(fā)生。
�。�5）無條件服從原則。一切服從大局，堅決服從校領(lǐng)導小組指揮，相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。
2、具體處置措施
�。�1）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校指揮領(lǐng)導小組，負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，了解情況，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準備工作，組織落實本校機動隊為應(yīng)急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。
（2）嚴格安全保衛(wèi)，割斷外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系，關(guān)閉校門，組織外來干涉學生的串訪。
（3）管好本校學生，做好學生思想工作。學校指揮領(lǐng)導小組迅速召開有關(guān)部門會議，講清事實真相，不止處置措施，各年級、班主任根據(jù)指揮小組要求，將學生控制在各班教室，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，堅決封堵，防止學生走出教室、走出校門，以避免我校學生卷入事件。
�。�4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導小組在第一時間向?qū)W區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。
�。�5）根據(jù)誰主觀、誰負責的原則，各年級班主任、任課教師工作，開展正面宣傳和引導，教育學生聽從指揮，不參與鬧事，不到鬧事現(xiàn)場圍觀，安心本班學習。
�。�6）當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展，并采取強制措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作，直至事態(tài)平息。
�。�7）妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制，或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作，以進一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。
五、設(shè)備配置
1、照明用具；
2、照相機；
3、錄音機。
紀律與要求在處置重大突發(fā)事件中按分工負責，誰主管、誰負責的工作責任規(guī)章制度。凡在執(zhí)行本預案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關(guān)責任人員的責任
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇5
為做好項目部施工過程中突發(fā)性事件、事故的應(yīng)急處理工作，建立完善高效的應(yīng)急處理機制，確保快速完成事故現(xiàn)場的搶險、救援和善后處理工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的建設(shè)秩序，依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》（國務(wù)院393號令）、國家電網(wǎng)公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》和《重特大生產(chǎn)安全事故預防與應(yīng)急處理暫行規(guī)定》，結(jié)合我項目部的實際，特制定本預案。
一、本預案的適用范圍和應(yīng)急救援目標
本預案適用于我項目部施工過程中突發(fā)性事件、事故和發(fā)生的其它重特大事故。包括重特大人身傷亡事故、重特大施工機械設(shè)備損壞事故、重特大火災(zāi)事故、重特大交通事故、重特大環(huán)境污染事故和重特大垮（坍）塌事故。
二、應(yīng)急處理組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和職責分工
項目部事故應(yīng)急處理組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)
項目部安全事故應(yīng)急處理職責分工
三、應(yīng)急處理程序
1、事故發(fā)生后，事故發(fā)生現(xiàn)場的有關(guān)單位和部門必須立即向“項目部事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告事故情況。
2、“應(yīng)急處理領(lǐng)導小組在接到事故報告后，應(yīng)立即啟動“突發(fā)事件、事故處理應(yīng)急預案”。
3、應(yīng)急領(lǐng)導各成員和各搶險救援小組的`工作人員第一時間趕赴現(xiàn)場，按照職責分工，各司其職，各盡其責，迅速開展搶險和救援工作。
四、應(yīng)急處理措施：
1、突發(fā)事故發(fā)生后，“項目部安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組”應(yīng)按照應(yīng)急預案迅速采取有效措施及時搶救人員和財產(chǎn)，并保護好事故現(xiàn)場。
2、根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，迅速制定搶救方案，最大可能迅速調(diào)集人員、車輛和機械設(shè)備，迅速投入搶救行動。
3、搶救工作要把職工的生命放在第一位，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排技術(shù)人員根據(jù)工程特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排受災(zāi)職工的生活問題，必要時請求公安、消防等部門協(xié)助搶險，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。
4、立即與急救中心或醫(yī)院聯(lián)系，做好急救準備，確保傷員得到及時就治。
5、事故現(xiàn)場救助行動中，搶救人員同時做好事故調(diào)查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。
五、要求及注意事項
1、應(yīng)急處理預案啟動后，指揮人員必須迅速與各搶救小組組長聯(lián)系，各搶救小組組長負責招集本小組人員，第一時間趕赴現(xiàn)場，各司其責，迅速開展搶救工作。
2、搶救過程中，各搶救小組和參加援救的人員要相互配合，團結(jié)一致，樹立全局觀念，提高搶險救援的效率，各組組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務(wù)完成。
3、加強組織紀律，各搶救小組要嚴格聽從搶險指揮人員的指揮，積極履行職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。
4、搶救過程中和搶救結(jié)束后，各小組人員不得擅離職守，更不得擅自離開。
5、在搶救行動中，搶救機械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設(shè)施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。
六、本預案制定說明
1、本預案管理部門為工程部，根據(jù)電力建設(shè)事故特點變化和人員變動及時修訂。
2、本預案編制、修訂后應(yīng)上報監(jiān)理公司審定和備案。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇6
一、指導思想
以發(fā)展觀為指導，認真、快速、妥善地做好學校突發(fā)火災(zāi)事故的現(xiàn)場處置工作。
二、工作目標
在學校突發(fā)火災(zāi)事故時，要以確保師生員工的生命財產(chǎn)安全為原則，快速組織撲救工作，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的損失和影響，維護學校的穩(wěn)定。
三、工作要求
各職能部門的領(lǐng)導要通力協(xié)作，認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》（教育部公安部第28號令）和《北京交通大學消防安全管理規(guī)定》（校發(fā)[20xx]13號），以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和對國家財產(chǎn)安全高度負責的.態(tài)度與責任感，積極應(yīng)對突發(fā)事故。在火災(zāi)事故現(xiàn)場工作中忙而不亂，指揮有序，各司其職，快速反應(yīng)。
四、組織領(lǐng)導機構(gòu)
突發(fā)火災(zāi)事故領(lǐng)導小組成員如下：
組長：主管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導
主管后勤工作的校領(lǐng)導
副組長：學校辦主任
五、現(xiàn)場領(lǐng)導崗位職責
組長：負責現(xiàn)場總協(xié)調(diào)工作。
副組長：負責現(xiàn)場救火組織工作。
成員：
1.后勤集團總經(jīng)理：負責調(diào)動員工快速切斷著火部位的電源，保證救火水源供應(yīng)，打開著火部位相關(guān)的門窗，保證消防通道暢通。
2.實驗設(shè)備處處長和發(fā)生火災(zāi)單位領(lǐng)導：共同負責介紹現(xiàn)場設(shè)備、物資及危險品的數(shù)量和存放地點等情況，并采取必要的安全措施。
3.學生工作部、研究生工作部部長：負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作，慰問傷者，了解學生人員情況。
4.校醫(yī)院院長：負責現(xiàn)場組織快速搶救，救護受傷人員，將受傷人員送往醫(yī)院。
六、施救方案
1.學校任何部位一旦發(fā)生火災(zāi)事故，要立即向保衛(wèi)處值班室報告（二十四小時值班）
2.保衛(wèi)處或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告，并向?qū)W�？傊蛋嗍遥ǎ﹫蟾妗Ｒ暬鹎閾艽�119，并立即通知各大門值班保安人員，負責引導消防車輛到達著火部位。
3.保衛(wèi)處長或副處長接報后，要立即向主管校領(lǐng)導報告，并通知火災(zāi)現(xiàn)場指揮工作小組領(lǐng)導成員，火速趕到現(xiàn)場開展工作。
4.保衛(wèi)處、巡邏班、應(yīng)急隊等迅速組織保安員實施初起火災(zāi)撲救工作，負責疏散人員，維護火災(zāi)現(xiàn)場秩序，拉好警戒線。
5.火災(zāi)撲滅后，保衛(wèi)處負責組織人員保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門做好調(diào)查工作。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇7
為提高學校處置突發(fā)事件能力，有效預防、迅速應(yīng)對和妥善處置突發(fā)事件，保障師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護學校正常教學生活秩序，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《四川省中等職業(yè)學校突發(fā)事件應(yīng)急預案》，結(jié)合學校實際，制定本預案。
一、突發(fā)事件分類分級
本預案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，危及公共安全，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的緊急事件。具體分類為：
1、社會安全類突發(fā)事件。主要包括：校園內(nèi)涉及師生的各種非法集會、結(jié)社、游行、示威、請愿等突發(fā)事件；涉及學校師生的集體罷課、罷餐、聚集、上訪和封堵交通等突發(fā)事件；涉及師生因口角、摩擦、爭執(zhí)等可能引發(fā)的嚴重暴力傷害、群毆等突發(fā)事件；校外人員圍堵校門、沖擊學校教學、實驗（實訓）和辦公場所、干擾學校正常秩序等突發(fā)事件；針對師生制造的綁架、縱火、兇殺、投毒、爆炸等各類恐怖事件；非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。
2、事故災(zāi)難類突發(fā)事件。主要包括：學校的建筑物等發(fā)生火災(zāi)、倒塌事故；學生擁擠踩踏事故；校內(nèi)交通事故；校園溺水事故；煤氣中毒；群體活動事故；師生實習、實訓安全事故；造成重大損失和影響的后勤保障事故；重大環(huán)境污染事故；影響學校安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。
3、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。主要包括：師生集體食物中毒；在師生中發(fā)生傳染性疾病和群發(fā)性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。
4、網(wǎng)絡(luò)、信息類突發(fā)事件。主要包括：利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息、進行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運行的事件。
5、自然災(zāi)害類突發(fā)事件。主要包括：水災(zāi)、森林火災(zāi)、冰雹等氣象災(zāi)害；地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害等；以及由以上誘發(fā)的各種次生及衍生性災(zāi)害。
6、考試安全類突發(fā)事件。各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件，如試卷泄密、考場失控、群體作弊等，以及在考試實施和評卷組織管理過程中發(fā)生的違法違規(guī)事件。
根據(jù)《四川省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》和《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》分類分級標準，學校突發(fā)公共事件按其類型、規(guī)模、緊迫程度、可
能的發(fā)展趨勢等，由高到低分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）、一般（Ⅳ級）四級。具體見《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》各類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中的事件等級劃分。
二、處置機構(gòu)
1、學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，負責本校突發(fā)事件的管理和應(yīng)急處置工作。其組成人員如下：
組長：李祥昌
副組長：楊其順、李斌、彭志強
成員：趙子元、蔣先貴、羅小艷、寇德賢、蒲禮英、李小恩、謝偉
應(yīng)急工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校辦公室，由校辦公室主任負責辦公室日常工作。
2、領(lǐng)導小組成員職責分工：
�。�1）校長對突發(fā)事件應(yīng)急處置工作負總責，擔任總指揮，并分管自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。
�。�2）副校長協(xié)助校長做好分管范圍突發(fā)事件的預防和處置工作。
3、領(lǐng)導小組設(shè)以下6個突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組，分別負責各類突發(fā)事件的預防和處置工作：
（1）社會安全類突發(fā)事件預防和應(yīng)急處置工作組。由分管安全保衛(wèi)工作的副校長任組長，學生處主任和保衛(wèi)科科長任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在保衛(wèi)科。
�。�2）事故災(zāi)難類突發(fā)事件預防和應(yīng)急處置工作組。由分管安全保衛(wèi)工作的副校長任組長，學生處主任和保衛(wèi)科科長任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在保衛(wèi)科。
（3）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件預防和應(yīng)急處置工作組。由分管后勤工作的副校長任組長，總務(wù)處主任任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在總務(wù)處。
�。�4）自然災(zāi)害類突發(fā)事件預防和應(yīng)急處置工作組。由校長任組長，副校長任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在辦公室。
�。�5）網(wǎng)絡(luò)信息類突發(fā)事件預防和應(yīng)急處置工作組。由分管教學工作的副校長任組長，教務(wù)處主任和教研室主任任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在教務(wù)處。
�。�6）考試安全類突發(fā)事件預防和應(yīng)急處置工作組。由分管教學工作的副校長任組長，教務(wù)處正副主任任副組長。其辦事機構(gòu)設(shè)在教務(wù)處。
4、學校有關(guān)部門要認真履行職責，按照學校要求做好突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。辦公室負責健全各項管理制度，擬定或組織擬定各類突發(fā)事件校級應(yīng)急預案，安排干部值班，及時向政府主管行政部門報告情況。學生處、保衛(wèi)科、教務(wù)處、總務(wù)處等部門要加強隱患排查、整改、治理和矛盾化解等預防突發(fā)事件工作，加強教職工和學生的安全培訓，開展預案演練。
5、突發(fā)事件發(fā)生后，在第一時間啟動應(yīng)急預案，有效控制事態(tài)，避免升級惡化。要配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對處置工作，在事故處置和組織救援時，注意保護好現(xiàn)場，配合有關(guān)部門進行現(xiàn)場勘察和事故處理。善后階段要做好有關(guān)師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩(wěn)定。
三、處置原則
處置突發(fā)事件遵循預防為主、層級負責的原則。
1、學生發(fā)生突發(fā)事件時，學生處、保衛(wèi)科負責人應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，報告校長，并采取應(yīng)急措施。
2、學校發(fā)生突發(fā)事件時，學校領(lǐng)導干部必須迅速到崗，及時采取措施，果斷處置。
3、在敏感時期，學生處、保衛(wèi)科和各班班主任必須加強學生安全管理，防止重大事件的發(fā)生。
四、預防突發(fā)事件發(fā)生的方法
1、領(lǐng)導小組組長、副組長和保衛(wèi)科長的通訊工具24小時開通，確保信息暢通。
2、堅持學生宿舍晚查房報告制度，同時加強午休等時段的學生安全管理。
3、一旦遇到緊急情況，保衛(wèi)干事、班主任、宿管員、門衛(wèi)、知情者或當事人必須在第一時間內(nèi)報告學生處、保衛(wèi)科領(lǐng)導，預防和遏制突發(fā)事件。
五、處理突發(fā)事件的辦法
1、如遇特大案件情況，保衛(wèi)科工作人員及時趕赴現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，控制好現(xiàn)場動態(tài)，同時向公安機關(guān)和校領(lǐng)導報告，認真配合案件調(diào)查工作，積極提供案件真實情況，配合領(lǐng)導做好善后工作。
2、如遇治安案件情況，保衛(wèi)科及時控制案發(fā)現(xiàn)場秩序，了解事發(fā)情況，并及時向公安機關(guān)和校領(lǐng)導報告。
3、如遇發(fā)生火災(zāi)情況，及時撥打119報警電話，并及時報告校領(lǐng)導，動用一切滅火器具實施滅火，及時組織人員搶救，保護師生安全和學校財產(chǎn)安全。同時，保護好火災(zāi)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門調(diào)查處理。如遇學生公寓發(fā)生火災(zāi)，組織保衛(wèi)科工作人員及在校老師，及時疏散學生，動用消防滅火器具，保護學生生命安
全及財產(chǎn)安全，同時報警、報校領(lǐng)導。
4、如遇學生發(fā)生中毒、重病情況，及時報120急救，并向校領(lǐng)導報告，同時采取相應(yīng)的前期急救措施。
5、如遇外界干擾影響學校的穩(wěn)定，保衛(wèi)科應(yīng)及時控制校外滋事人員，堅決制止滋事人員損壞學校教學設(shè)備和傷害師生安全的行為，同時向校領(lǐng)導和公安機關(guān)報告，嚴格控制事態(tài)發(fā)展。
六、處理程序
1、發(fā)現(xiàn)情況
我校學生在校期間發(fā)現(xiàn)或遇到異常情況，應(yīng)及時報告班主任和保衛(wèi)科、學生處值班人員。
2、預案啟動
保衛(wèi)科、學生處根據(jù)情況異常的嚴重程度，報告校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組組長，經(jīng)同意后，啟動本預案。
3、情況報告
保衛(wèi)科領(lǐng)導應(yīng)有高度的安全警惕性，發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時間上報校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組組長。情況嚴重的，由校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組與上級有關(guān)部門向上級業(yè)務(wù)主管部門報告。
4、應(yīng)急處置
學生處、保衛(wèi)科發(fā)現(xiàn)情況，立即采取措施，及時處置緊急情況，避免情況進一步惡化。必要時可按公安等業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一要求，配合公安機關(guān)開展工作。
5、發(fā)布預警
保衛(wèi)科應(yīng)及時向全校師生發(fā)布重大情況，指導學生做好安全防范工作。
6、預案終止
突發(fā)事件得到有效控制，報經(jīng)學校處置突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組同意，預案終止。
七、保障措施
1、安全教育和安全管理
深入開展安全法紀主題教育，請公安、法校、監(jiān)獄、檢察校干警到校對師生進行安全和法制教育，組織師生聽監(jiān)獄服刑人員現(xiàn)身說法；同時開展交通安全、防火、防盜、防騙等教育，增強全校師生員工的安全意識和法紀觀念；開展“安全知識知多少”競賽活動，讓學生掌握有關(guān)安全知識，提高自我保護、自我防范能力；加強學生管理，嚴格請銷假制度和晚查房制度，嚴禁學生不假外出。
2、人員保障
校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導，領(lǐng)導小組辦公室（保衛(wèi)科）承擔各項工作。學校設(shè)立護校隊（由保衛(wèi)科直接領(lǐng)導），加強校園巡邏。
3、排查和整改
貫徹“ 預防為主”的方針，保衛(wèi)科要重點抓好學校安全隱患的檢查和整改，定期不定期地組織收繳可能存在于學生中的管制刀具，設(shè)置安全警示標志等。
4、物質(zhì)保障
總務(wù)處要做好必要的物質(zhì)保障，保衛(wèi)科要落實消防器具。
5、訓練和演練
在校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，不定期組織安全訓練和演練。
八、值班和報告制度
�。ㄒ唬┲蛋嘀贫龋焊鶕�(jù)實際，切實做好值班工作。各值班人員要按時上下班，堅守崗位，認真做好值班記錄，如遇突發(fā)性事件，在協(xié)助處理的同時，迅速向負責人報告。
（二）報告制度：突發(fā)事件知情者必須在知情后5分鐘內(nèi)報告保衛(wèi)科、學生處，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。
九、工作要求
1、嚴格報告制度，及時上報情況。
2、校領(lǐng)導在接到情況報告后，應(yīng)立即行動，及時采取處置措施，切實做到領(lǐng)導到位、措施到位、人員到位，決不能因為工作失誤或麻痹大意貽誤時機。
3、在處置工作中，參加處置的工作人員必須忠于職守，認真履行職責。對工作不落實、行動遲緩、措施不當、延誤工作者，要追究相應(yīng)責任，情況嚴重者給予相應(yīng)紀律處分，并視其情況追究法律責任。
4、在日常工作中，要做好黨員、學生干部和學生的思想動員工作，明確職責任務(wù)，要在思想上認識到突發(fā)事件隨時發(fā)生的可能性，保持高度警惕。
5、加強部門之間的工作配合，統(tǒng)一部署，協(xié)同作戰(zhàn)，發(fā)揮整體作戰(zhàn)的威力。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇8
一、總則。
為確保安全生產(chǎn)，加強對公司觸電事故處理的綜合指揮能力，提高快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，有效保障公司員工生命財產(chǎn)安全，最大限度的減輕觸電造成的損失，結(jié)合本公司實際，特制定本預案。
二、組織機構(gòu)及聯(lián)系方式。
經(jīng)公司研究決定，成立觸電應(yīng)急領(lǐng)導小組，具體名單如下：
組長：
副組長：
組員：
三、職責。
觸電事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組負責對生產(chǎn)突發(fā)觸電事故的應(yīng)急處理。
組長：負責急救工作指揮。
副組長：負責急救聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，負責急救用車安排。
組員：負責檢查急救設(shè)施及傷員搶救。
四、培訓和演練。
生產(chǎn)部負責主持、組織全體生產(chǎn)工人每年進行一次“觸電事故應(yīng)急響應(yīng)”的模擬演練。各組按其職責分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進行評價，必要時對“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進行調(diào)整或更新。
生產(chǎn)部負責對相關(guān)人員每年進行一次培訓。
五、應(yīng)急處理和工作程序。
1、應(yīng)急物資的準備、維護、保養(yǎng)。
（1）應(yīng)急物資的準備：簡易擔架、應(yīng)急藥箱1個（創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等）。
�。�2）應(yīng)急物資要配備齊全并加強日常管理。
2、應(yīng)急響應(yīng)。
（1）當發(fā)生人身觸電事故時，首先使觸電者脫離電源。迅速急救，關(guān)鍵是快。
�。�2）對于低壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。
①如果觸電地點附近有電源開關(guān)或插銷，可立即拉開電源開關(guān)或拔下電源插頭，以切斷電源。
�、诳捎糜薪^緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔離電源。
�、郛旊娋�搭在觸電者身上或被壓在身下時，也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具，拉開提高或挑開電線，使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者。
3、對于高壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。
�。�1）立即通知有關(guān)部門停電。
（2）帶上絕緣手套，穿上絕緣鞋，用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)。
�。�3）用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。
�。�4）如果觸電者傷勢不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身無力或者觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應(yīng)使觸電者安靜休息，不要走動，嚴密觀察后送至醫(yī)院。
（5）如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應(yīng)將觸電者抬至空氣暢通處，解開衣服，讓觸電者平直仰臥，并用軟衣服墊在身下，使其頭部比肩稍低，以免妨礙呼吸，如天氣寒冷要注意保溫，并迅速送往醫(yī)院。如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難，發(fā)生痙攣，應(yīng)立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。
�。�6）如果觸電者傷勢較重，呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止，應(yīng)立即進行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進行搶救，并送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的途中，不應(yīng)停止搶救。
�。�7）人觸電后會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現(xiàn)昏迷不醒狀態(tài)，通常都是假死。對于假死的觸電者，要迅速持久的通過口對口人工呼吸及胸外擠壓法的方式進行搶救。
�。�8）人工呼吸是在觸電者停止呼吸后應(yīng)用的急救方法。各種人工呼吸方法中以口對口呼吸法效果最好。
（9）施行人工正呼吸前，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣等解開取出口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物，脫落的斷齒、血塊，粘液等，以免堵塞呼吸道，使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰(可用一只手拖觸電者頸后)，鼻孔朝上以利呼吸道暢通。
�。�10）救護人員用手使觸電者鼻孔緊閉，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣，用時約2秒鐘。吹氣大小，要根據(jù)不同的觸電人有所區(qū)別，每次呼氣要使觸電者胸部微微鼓起為宜。
（11）吹氣后，立即離開觸電者的口，并放松觸電者的鼻子，使空氣呼出，用時約3秒鐘。然后再重復吹氣動作。吹氣要均勻，每分鐘吹氣呼氣約12次。觸電者已開始恢復自由呼吸后，還應(yīng)仔細觀察呼吸是否會再度停止。如果再度停止，應(yīng)再繼續(xù)進行人工呼吸，這時人工呼吸要與觸電者微弱的自由呼吸規(guī)律一致。
�。�12）如無法使觸電者把口張開時，可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻吹氣。
�。�13）胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法
�。�14）做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口人工呼吸法相同，救護者跪在觸電者一側(cè)或跪在腰部兩側(cè)，兩手相疊，手掌根部放在心窩上方，胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下(脊背的方向)擠壓壓出心臟里面的血液。成人應(yīng)擠壓3～5厘米，以每秒鐘擠壓一次，太快了效果不好，每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸廓自動恢復，血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。
4、查明事故原因及責任人。
�。�1）生產(chǎn)部應(yīng)以書面形式向公司寫出報告，包括發(fā)生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。
（2）制定有效的預防措施，防止此類事故再次發(fā)生。
（3）組織所有人員進行事故教育。
�。�4）向所有人員宣讀事故結(jié)果，以及對相關(guān)責任人的處理意見。
擬制：
審核：
批準：
日期：20xx年xx月xx日
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇9
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下安全防范應(yīng)急預案：
一、適用范圍
本預案適用于在校內(nèi)外發(fā)生的突發(fā)性安全事故。
二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險指揮機構(gòu)
總指揮：x
副總指揮：x
成員：
三、工作安排
�。ㄒ唬┩ㄑ嘎�(lián)絡(luò)：
任務(wù)：遵照指揮部的指令，及時準確的報警，接警或請求其他單位援救，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短內(nèi)趕赴出事地點，招待執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快速度向上級有關(guān)部門報告。
�。ǘ┚o急搶險組
組長：
成員：
任務(wù)：緊急應(yīng)對突如其來的事故，按事故的種類采取相應(yīng)的措施。
�。ㄈ┌踩鑼ЫM
組長：
成員：各班主任
任務(wù)：負責現(xiàn)場維護秩序，組織引導，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應(yīng)有的傷害事故。
（四）救護組
組長：x
成員：各任課教師
任務(wù)：負責搶救傷員，阻止可疑及無關(guān)人員進入、靠近、圍觀，保障救護車輛暢通無阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時間與其他醫(yī)務(wù)部門進行傷亡人員的情況核實，配合執(zhí)法部門查找事件原因。
�。ㄎ澹┦潞蠡謴徒M
組長：x
成員：
任務(wù)：為搶險提供財力保障和事故平息后勤部生活供應(yīng)保障。
�。ㄒ唬�、防火安全預案
1、防范預案（措施）
⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區(qū)。
�、平虒W區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等）。
�、菄澜谵k公室、實驗室內(nèi)使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。
�、葒澜谛@內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
�、蓢澜谛@內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
�、蕸鰰竦囊路仨氃诳照{(diào)壓縮機、散熱風扇50cm之外。
�、私M織全校師生聽取消防安全知識講座。
�、踢M行學生自護疏散、義務(wù)消防隊員消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。
2、應(yīng)急預案
A、上班時間處理方案：
�、俪霈F(xiàn)火警：發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間拉響火警警鈴并迅速報火警119，同時向校長或副校長如實報告，校長或副校長接到報告后，要立即組織人員保護現(xiàn)場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。
�、谠诮y(tǒng)一指揮下，各個部門立即組織人員進行搶險救災(zāi)，疏散組人員緊急開展工作，搶救人員和財產(chǎn)，轉(zhuǎn)移危險物品。
�、蹖W校通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護工作，制定臨時對策，并與有關(guān)部門進行聯(lián)系。
�、苁潞蠡謴徒M立即出動車輛運送人員和物資，保證師生和搶險人員的用餐和用水等。救護組各任課教師協(xié)助醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場，提供應(yīng)急藥品，組織搶救傷員，切斷相應(yīng)電源，并保證疏散和救護的照明用電和用水。
�、葑龊蒙坪蠊ぷ�。對現(xiàn)場進行必要的保護和清理，對受傷人員進行救治和慰問，對損失進行統(tǒng)計，配合有關(guān)部門對事件進行全過程調(diào)查，查明事件發(fā)生原因。
�、薇M快恢復正常的教學、生活、和工作秩序。對事故責任人進行教育和處理，并提出整改措施。
B、非上班時間處理方案：
�、佻F(xiàn)場人員在第一時間迅速報火警119，同時報上級部門。
�、诮拥綀缶�，立即趕赴事件現(xiàn)場，組織人員進行搶險，并上報領(lǐng)導，在其他領(lǐng)導沒有到達現(xiàn)場前，如有情況全權(quán)指揮救助。
�、燮渌麠l款也正常上班時間處置方案相同。
3、注意事項
�、倩馂�(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
�、诨馂�(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�、刍馂�(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
�、苋藛T在逃生時應(yīng)掌握方法。
�、菀话悴唤M織學生參加滅火。
�。ǘ�、用電安全預案
1、防范預案
�、沤M織對全校師生進行用電安全知識宣傳。
�、妻k公室內(nèi)嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺、電熱毯等。
�、菍W生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
�、冉M織學生進行用電安全防范知識競賽。
�、啥ㄆ跈z測觸電保護器是否正常工作。
2、應(yīng)急預案
�、庞鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
�、朴鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
�、菍τ|電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
�、燃皶r向?qū)W校領(lǐng)導報告，以便組織施救。
⑸排查事故原因，及時處理上報。
（三）、食品衛(wèi)生安全預案
1、防范預案
�、哦ㄆ谡埿ａt(yī)務(wù)人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
�、平逃龑W生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期）。
�、墙逃龑W生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
�、刃^(qū)定期督促食堂清理倉庫及小店內(nèi)的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
2、應(yīng)急預案
�、呕咎幚砹鞒�
�、侔l(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務(wù)室診療。
�、谝坏┌l(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，及時采取有效措施，以防意外。
�、郯l(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇10
1、 學校成立安全工作領(lǐng)導小組并設(shè)立辦公室。
2、 政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、年級部等各部門要經(jīng)常檢查科學館、圖書館、體育館、餐廳、教室、宿舍等重點部位，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
3、 校園內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)火情，按消防預案處理。
4、 校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)外來人員滋事，值班人員或在場的教職工要立即制止，并報告安全工作領(lǐng)導小組，無法控制局面時，迅速撥打110，請求支援。
5、 校園內(nèi)發(fā)生打架斗毆事件時，值班人員或在場的教職工要立即制止，并報告安全工作領(lǐng)導小組。相關(guān)部門要及時查處。
6、 校園內(nèi)如果發(fā)生食物中毒、突發(fā)性急病等，應(yīng)立即報告安全工作領(lǐng)導小組，迅速查明原因。必要時，請求120支援。
7、 校園內(nèi)如果發(fā)生傳染性疾病，要迅速采取隔離措施，防止疫情蔓延。
8、 需要撥打110、119、120等求助電話，必須是在請示安全工作領(lǐng)導小組后進行。來不及請示時，由現(xiàn)場責任人（部門領(lǐng)導、教師、保衛(wèi)等管理人員）決定，并盡快報告安全工作領(lǐng)導小組。
9、 所有突發(fā)事件的處理結(jié)果，由安全工作領(lǐng)導小組按程序向上級有關(guān)部門匯報。
衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預案 篇11
我市地處地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。
為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災(zāi)知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應(yīng)急預案及保障方案)。
一、地震應(yīng)急領(lǐng)導機構(gòu)
地震應(yīng)急領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：全體教師
地震應(yīng)急速報小組：
(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會
(2)疏散組：教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)
(一)緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設(shè)好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操常
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)
(三)自救互救
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
(一)災(zāi)情速報
災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導匯報。震后，每天要進行零匯報。
(二)災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導報告。
2、學校應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。