幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案(精選30篇)
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、總則
。ㄒ唬┚幹颇康
加強(qiáng)氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警,建立健全氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,提高氣象災(zāi)害防范與處置能力,最大限度地減輕或者避免氣象災(zāi)害造成的`人員和財(cái)產(chǎn)損失,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供可靠保障。
。ǘ┚幹埔罁(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《國家氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《xx省氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《xx市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《xx縣氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,制定本預(yù)案。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于我鎮(zhèn)范圍內(nèi)暴雨、暴雪、寒潮、干旱、雷電、大風(fēng)、低溫、高溫、霜凍、冰凍、大霧等氣象因素引發(fā)水旱災(zāi)害、山洪災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等其他災(zāi)害的處置,適用有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,氣象災(zāi)害事件的防范和應(yīng)對。
(四)工作原則
1、以人為本,減少危害。把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急處置工作的首要任務(wù),全面加強(qiáng)應(yīng)對氣象災(zāi)害的體系建設(shè),最大限度減少災(zāi)害損失。
2、預(yù)防為主,科學(xué)高效。實(shí)行工程性和非工程性措施相結(jié)合,提高氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警能力和防御能力。充分利用現(xiàn)代科技手段,提高應(yīng)急處置能力。
3、依法規(guī)范,協(xié)調(diào)有序。依照法律法規(guī)和相關(guān)職責(zé),做好氣象災(zāi)害的防范應(yīng)對工作。加強(qiáng)各村、各部門的信息溝通,做到資源共享,并建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制,使氣象災(zāi)害應(yīng)對工作更加規(guī)范有序、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。
4、分級管理,屬地為主。根據(jù)災(zāi)害造成或可能造成的危害和影響,對氣象災(zāi)害實(shí)施分級管理。鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
。ㄒ唬⿷(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
成立xx鎮(zhèn)氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)氣象災(zāi)害及其次生、衍生災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。
指 揮
長:
副指揮長:
成 員:鎮(zhèn)黨政辦、應(yīng)急辦、社會治理辦、財(cái)政所、國土所、民政所、農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦、林業(yè)站、派出所、供電所、衛(wèi)生院、中心學(xué)校等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。指揮部下設(shè)辦公室在應(yīng)急辦,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,主任由擔(dān)任。
。ǘ┲笓]部職責(zé)
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé):
1、啟動和終止氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,為鎮(zhèn)政府提供防災(zāi)減災(zāi)決策依據(jù)和建議;
2、負(fù)責(zé)氣象災(zāi)害應(yīng)急體系與設(shè)施建設(shè),發(fā)布災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)、預(yù)警,并及時提供氣象服務(wù)信息;
3、負(fù)責(zé)調(diào)集氣象災(zāi)害應(yīng)急處置所需的人力、物力、財(cái)力、技術(shù)裝備等資源,協(xié)調(diào)解決氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作中有關(guān)問題;
4、指導(dǎo)和督促各村、各部門開展響應(yīng)工作;
5、決定其它有關(guān)重要事項(xiàng)。
(三)指揮部辦公室職責(zé)
指揮部下設(shè)辦公室,為氣象災(zāi)害應(yīng)急處置的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
主要職責(zé):
1、承擔(dān)指揮部的日常工作,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)氣象災(zāi)害防御的日常工作。
2、組織編制全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,適時對預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。
3、負(fù)責(zé)傳達(dá)指揮部工作指令,及時掌握氣象災(zāi)害及應(yīng)急工作動態(tài),編印相關(guān)應(yīng)急簡報(bào)。
4、組織、協(xié)調(diào)各村、各部門共同做好氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作。
5、負(fù)責(zé)氣象災(zāi)害信息收集、分析、評估、鑒定、審核和上報(bào)工作。
6、完成指揮部要求的其他保障事項(xiàng)。
。ㄋ模┲笓]部成員部門職責(zé)
按照分工,各成員部門負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的氣象災(zāi)害防御和應(yīng)急處置工作,并確定應(yīng)急工作聯(lián)絡(luò)員,及時向鎮(zhèn)指揮部上報(bào)應(yīng)急處置工作動態(tài)和災(zāi)情信息。
1、黨政辦:參與鎮(zhèn)政府氣象防災(zāi)減災(zāi)決策,發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)案預(yù)報(bào)信息,開展氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)。
2、應(yīng)急辦:協(xié)調(diào)各村、企業(yè)防御和抗擊氣象災(zāi)害工作;指導(dǎo)受災(zāi)地區(qū)做好災(zāi)后房屋和基礎(chǔ)設(shè)施的修復(fù)等工作;負(fù)責(zé)提供氣象災(zāi)害時的地質(zhì)實(shí)況,地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測等相關(guān)資料信息;組織應(yīng)急調(diào)查和應(yīng)急監(jiān)測工作,并對氣象災(zāi)害造成的地質(zhì)災(zāi)害發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測,提出應(yīng)急防治與救災(zāi)措施建議;組織專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施必要的應(yīng)急防治工作,減緩和排除險(xiǎn)情、災(zāi)情進(jìn)一步發(fā)展;負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督、指導(dǎo),特別加強(qiáng)對水電站、礦山、尾礦壩等重要工程的施工安全監(jiān)督;做好涉及安全生產(chǎn)事故的調(diào)查處理工作。
3、農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)水利設(shè)施進(jìn)行有效的監(jiān)管,盡可能將損害降到最低程度;組織搶修被氣象災(zāi)害損壞的自來水管道設(shè)施,保障自來水的供應(yīng);負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)防御氣象災(zāi)害和災(zāi)后農(nóng)業(yè)救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo);負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)災(zāi)情調(diào)查核實(shí)工作。
4、民政所:統(tǒng)一審核發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害災(zāi)情和救助工作;組織、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的救助、救濟(jì)和救災(zāi)工作,管理、分配救災(zāi)款物并監(jiān)督檢查其使用情況;組織指導(dǎo)和開展救災(zāi)捐贈工作;指導(dǎo)受災(zāi)地區(qū)做好災(zāi)民的基本生活保障工作。
5、社會治安綜合治理辦公室:協(xié)助做好氣象災(zāi)害的搶險(xiǎn)救援工作,協(xié)助轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)地區(qū)的群眾,參加重要設(shè)施和重大險(xiǎn)情的搶險(xiǎn)工作;協(xié)助公安部門維護(hù)搶險(xiǎn)救災(zāi)秩序和災(zāi)區(qū)社會治安。
6、派出所:維護(hù)社會治安秩序,依法打擊盜竊、哄搶防御氣象災(zāi)害物資和破壞防災(zāi)救災(zāi)工程設(shè)施的違法犯罪行為,協(xié)助有關(guān)部門妥善處置因氣象災(zāi)害引發(fā)的群體性治安事件;負(fù)責(zé)保障道路交通安全與秩序;防御氣象災(zāi)害緊急期間,協(xié)助組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移;協(xié)助提供部分道路實(shí)景信息。
7、財(cái)政所:負(fù)責(zé)防御氣象災(zāi)害和救災(zāi)資金的籌集,及時下?lián)懿⒈O(jiān)督使用。
8、國土所:負(fù)責(zé)組織搶修被毀的道路交通設(shè)施;組織做好道路除雪除冰防滑工作;負(fù)責(zé)向被困在公路上的車輛及人員提供必要的應(yīng)急救援;負(fù)責(zé)協(xié)助各村及有關(guān)部門實(shí)施普通公路應(yīng)急救援工作。
9、供電所:負(fù)責(zé)保障應(yīng)急重點(diǎn)部門用電的供應(yīng);及時組織電力受損線路的搶修,保障電網(wǎng)的安全正常運(yùn)行,保障電力供應(yīng)。
10、衛(wèi)生院:負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督和醫(yī)療救護(hù)工作;及時提供氣象災(zāi)區(qū)疫情和防治意見,組織醫(yī)療人員趕赴災(zāi)區(qū)開展防病治病工作;預(yù)防、控制疫病的發(fā)生和流行。
11、中心學(xué)校:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園防御氣象災(zāi)害工作的監(jiān)督管理,指導(dǎo)學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力。
12、林業(yè)站:負(fù)責(zé)制定和實(shí)施林木及林業(yè)設(shè)施氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,及時了解和掌握林業(yè)受災(zāi)情況,組織相關(guān)人員及部門對受災(zāi)森林及林業(yè)設(shè)施進(jìn)行評估和恢復(fù)提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。
三、監(jiān)測預(yù)警
。ㄒ唬┍O(jiān)測預(yù)報(bào)
1、監(jiān)測預(yù)報(bào)系統(tǒng)建設(shè)
要建立和完善氣象災(zāi)害預(yù)測預(yù)報(bào)和服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)對災(zāi)害性天氣事件的分析,做好災(zāi)害性、關(guān)鍵性、轉(zhuǎn)折性重大天氣預(yù)報(bào)和趨勢預(yù)測。
2、災(zāi)害普查
建立以村為基礎(chǔ)的氣象災(zāi)害調(diào)查收集網(wǎng)絡(luò),組織氣象災(zāi)害普查、風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃工作,編制氣象災(zāi)害防御規(guī)劃。
3、信息共享
根據(jù)村、部門向指揮部提供有關(guān)水情、災(zāi)情、險(xiǎn)情等監(jiān)測信息。建立和完善氣象災(zāi)情應(yīng)急指揮部成員部門氣象及其衍生、次生災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報(bào)預(yù)警聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)有關(guān)災(zāi)情、險(xiǎn)情等信息實(shí)時共享。
(二)預(yù)警級別、發(fā)布途徑
1、預(yù)警級別
根據(jù)對各類氣象災(zāi)害的發(fā)展態(tài)勢上報(bào)氣象部門,氣象部門綜合預(yù)報(bào)評估分析確定預(yù)警級別。預(yù)警級別分為Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般),分別用紅、橙、黃、藍(lán)4種顏色標(biāo)示,Ⅰ級為最高級別,具體分級標(biāo)準(zhǔn)見附則。
2、發(fā)布規(guī)定
氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布遵循“歸口管理、統(tǒng)一發(fā)布、快播傳遞”的原則,根據(jù)鎮(zhèn)指揮部上報(bào)的相關(guān)信息由氣象部門負(fù)責(zé)制作并按照預(yù)警級別分級發(fā)布,其他任何組織、個人不得制作和向社會發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信息。
氣象災(zāi)害預(yù)警信息內(nèi)容包括氣象災(zāi)害的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項(xiàng)、應(yīng)采取的措施和發(fā)布機(jī)關(guān)等。
3、發(fā)布途徑
通過電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)、電子顯示屏等有關(guān)媒體以及一切可能的傳播手段及時向社會公眾發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信息。發(fā)布Ⅱ級、Ⅰ級氣象災(zāi)害預(yù)警,由有關(guān)主管部門協(xié)調(diào)電視臺、電臺、通信運(yùn)營商,根據(jù)縣氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部辦公室的指令,電視臺1小時內(nèi),電臺1小時內(nèi),通信運(yùn)營商30分鐘內(nèi)(全網(wǎng)或分區(qū)域)向公眾用戶發(fā)送預(yù)警信息。
加大農(nóng)村氣象綜合信息服務(wù)系統(tǒng)、農(nóng)村大喇叭廣播系統(tǒng)、突發(fā)事件預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)等建設(shè),暢通預(yù)警信息發(fā)布渠道,擴(kuò)大預(yù)警信息覆蓋面。對老、幼、病、殘、孕等特殊人群以及學(xué)校等特殊場所和警報(bào)盲區(qū)應(yīng)當(dāng)采取有針對性的公告方式。
。ㄈ⿷(yīng)急準(zhǔn)備
氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布后,各村、各部門要密切關(guān)注天氣變化及災(zāi)害發(fā)展趨勢,有關(guān)責(zé)任人員應(yīng)立即到崗、組織力量深入分析、評估可能造成的影響和危害,尤其是對本村、本部門風(fēng)險(xiǎn)隱患的影響情況,有針對性地提出預(yù)防和控制措施,落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍和物資,做好啟動應(yīng)急響應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
。ㄋ模╊A(yù)警知識宣傳教育
各村和相關(guān)部門要做好預(yù)警信息的宣傳教育工作,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)社會公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救、互救能力。
四、應(yīng)急響應(yīng)
。ㄒ唬⿷(yīng)急響應(yīng)級別及啟動
按照氣象災(zāi)害種類、程度和范圍,應(yīng)急響應(yīng)級別分為Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般)4個等級,分別對應(yīng)4個氣象災(zāi)害預(yù)警級別。
氣象災(zāi)害預(yù)警發(fā)布后,或者氣象災(zāi)害已經(jīng)在本鎮(zhèn)某區(qū)域造成特別重大影響時,鎮(zhèn)指揮部辦公室將迅速組織有關(guān)人員分析研判,對氣象災(zāi)害影響及其發(fā)展趨勢進(jìn)行綜合評估,并提出啟動響應(yīng)應(yīng)急級別響應(yīng)的建議,報(bào)縣政府同意后作出決定,根據(jù)處置需要,可作出提升或降低響應(yīng)級別的決定。啟動、變更、終止Ⅰ級、Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng),由指揮長或其授權(quán)人宣布啟動、變更、終止應(yīng)急響應(yīng)命令。啟動、變更、終止Ⅲ級、Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng),由副指揮長或其授權(quán)人宣布啟動、變更、終止應(yīng)急響應(yīng)命令。
按照不同氣象災(zāi)害種類及其響應(yīng)級別,受影響的村以及有關(guān)部門進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。
當(dāng)同時發(fā)生2種以上氣象災(zāi)害且分別發(fā)布不同預(yù)警級別時,按照最高預(yù)警級別啟動應(yīng)急響應(yīng)。當(dāng)同時發(fā)生2種以上氣象災(zāi)害且均沒有達(dá)到預(yù)警標(biāo)準(zhǔn),但可能或已經(jīng)造成損失和影響時,根據(jù)不同程度的損失和影響在綜合評估基礎(chǔ)上啟動響應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)。
(二)信息報(bào)告
各村、各部門要及時收集和提供氣象災(zāi)害防御以及損失情況,在第一時間向鎮(zhèn)指揮部辦公室報(bào)告。特別重大、重大及較大突發(fā)事件信息,鎮(zhèn)政府及時將災(zāi)害信息上報(bào)縣政府和有關(guān)部門。
(三)分級響應(yīng)
氣象災(zāi)害應(yīng)急工作遵循“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與、分級響應(yīng)”的原則,根據(jù)氣象災(zāi)害的種類、級別和危害程度,啟動響應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)程序。
1、一般氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生一般氣象災(zāi)害,鎮(zhèn)指揮部迅速啟動本預(yù)案,組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。
。1)鎮(zhèn)指揮部指揮長或副指揮長主持召開會議,動員部署防范和應(yīng)對氣象災(zāi)害工作。確定防御目標(biāo)和重點(diǎn),根據(jù)需要向?yàn)?zāi)害發(fā)生地派出工作組指導(dǎo)工作,組織指揮重大險(xiǎn)情的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
。2)鎮(zhèn)指揮部辦公室要及時掌握災(zāi)害天氣發(fā)展趨勢、災(zāi)害影響動態(tài)、搶險(xiǎn)救災(zāi)情況等;做好災(zāi)情匯總、核查和信息上報(bào)。
。3)災(zāi)害發(fā)生時鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持會議,根據(jù)上級指揮部要求,動員部署氣象災(zāi)害防范和應(yīng)對工作。及時發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害及次生、衍生災(zāi)害的預(yù)報(bào)、預(yù)警,根據(jù)預(yù)案轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)地區(qū)群眾,加強(qiáng)電網(wǎng)、通信、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)等巡查,組織人力、物力搶險(xiǎn)救災(zāi),營救被災(zāi)害天氣圍困群眾。及時將氣象災(zāi)害情況報(bào)縣指揮部辦公室。
2、特別重大、重大、較大氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生特別重大、重大、較大氣象災(zāi)害,鎮(zhèn)指揮部迅速啟動本預(yù)案,組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作,并向縣政府及其有關(guān)部門提出支援請求。
(四)分部門響應(yīng)
災(zāi)害發(fā)生后,各村、各部門按鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的指令,啟動響應(yīng)預(yù)案,按照本部門有關(guān)預(yù)案和職責(zé)分工,指導(dǎo)、協(xié)助受影響村、部門做好各項(xiàng)防災(zāi)搶險(xiǎn)應(yīng)急處置工作。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài),關(guān)注氣象部門更新的預(yù)報(bào)預(yù)警并及時報(bào)告指揮部。
當(dāng)氣象災(zāi)害造成嚴(yán)重?fù)p失,需進(jìn)行緊急生活救助時,社會事務(wù)辦公室啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)水旱災(zāi)害時,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害造成地質(zhì)災(zāi)害時,國土所啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)森林火災(zāi)時,林業(yè)站、消防部門啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害造成群體性人員傷亡或可能導(dǎo)致突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,衛(wèi)生院啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害造成重大環(huán)境事件時,國土所啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)洪澇時,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦、國土所啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害造成涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事件時,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故時,安全生產(chǎn)委員會啟動有關(guān)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)氣象災(zāi)害造成供電保障工作出現(xiàn)重大突發(fā)問題時,供電所啟動供電保障工作應(yīng)急預(yù)案。
通信、中心學(xué)校、文廣等部門做好有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域協(xié)調(diào)、配合工作。公安、消防、交警以及民兵預(yù)備役、地方群眾搶險(xiǎn)隊(duì)伍等,要協(xié)助鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救援工作。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場處置
氣象災(zāi)害現(xiàn)場應(yīng)急處置由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一組織,各有關(guān)部門依據(jù)職責(zé)參與應(yīng)急處置工作。包括組織營救、傷員救治、疏通撤離和妥善安置受到災(zāi)害威脅的人員,及時上報(bào)災(zāi)情和人員傷亡情況,分配救援任務(wù),協(xié)調(diào)各級各類救援隊(duì)伍的行動,查明并及時組織力量消除衍生災(zāi)害,組織公共設(shè)施搶修和救援物質(zhì)的接收與分配等。
。┥鐣α縿訂T與參與
各村、各部門根據(jù)氣象災(zāi)害事件的性質(zhì)、危害程度和范圍,廣泛調(diào)動社會力量積極參與氣象災(zāi)害突發(fā)事件處置,緊急情況下可依法征用、調(diào)用車輛、物資、人員等。
氣象災(zāi)害發(fā)生后,各村、各部門要組織各方面力量搶救人員,開展自救和互救,鼓勵社會團(tuán)體、企事業(yè)部門以及志愿者等參與應(yīng)急救援工作,形成群策群防群控隊(duì)伍體系;必要時,向鄰近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府尋求援助。
鼓勵和引導(dǎo)自然人、法人、部門和社會組織(包括國際組織)按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行捐贈和志愿援助服務(wù)等活動。審計(jì)監(jiān)察部門對捐贈資金與物資使用情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督。
。ㄆ撸┬畔⒐己蛨(bào)道
氣象災(zāi)害的信息公布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、客觀、全面,災(zāi)情公布由有關(guān)部門按照規(guī)定辦理。
信息公布形式主要包括權(quán)威發(fā)布、提供新聞稿、組織報(bào)道、接受記者采訪,舉行新聞發(fā)布會等。
信息公布內(nèi)容主要包括氣象災(zāi)害種類及其衍生、次生災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)警,災(zāi)中或?yàn)?zāi)后的災(zāi)害評估,因?yàn)?zāi)人員傷亡,經(jīng)濟(jì)損失情況,災(zāi)害救援情況等。
新聞媒體向社會公眾報(bào)道的災(zāi)害性天氣預(yù)警信息,必須是來源于統(tǒng)一發(fā)布的信息。
。ò耍⿷(yīng)急終止或解除
氣象災(zāi)害得到有效處置后,經(jīng)評估,短期內(nèi)災(zāi)害影響不再擴(kuò)大或已減輕,根據(jù)氣象部門發(fā)布的災(zāi)害預(yù)警降低或解除信息,啟動應(yīng)急響應(yīng)的機(jī)構(gòu)或部門宣布降低應(yīng)急響應(yīng)級別或終止響應(yīng)。
五、恢復(fù)與重建
。ㄒ唬┲朴喴(guī)劃和組織實(shí)施
各村、各部門要在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一指揮下,制訂恢復(fù)重建計(jì)劃上報(bào)鎮(zhèn)政府,盡快組織修復(fù)被損毀的民居、學(xué)校、醫(yī)院等公益設(shè)施,交通、水利、電力、通信、供排水、廣播電視等基礎(chǔ)設(shè)施,使受災(zāi)地區(qū)早日恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。積極鼓勵和引導(dǎo)社會各方面力量參與災(zāi)后恢復(fù)重建工作。
。ǘ┱{(diào)查評估
災(zāi)害結(jié)束后,鎮(zhèn)指揮部組織有關(guān)部門對氣象災(zāi)害造成的損失及氣象災(zāi)害的起因、性質(zhì)、影響等問題進(jìn)行調(diào)查、評估,對氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié),分析氣象災(zāi)害應(yīng)對處置工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。災(zāi)情核定由社會事務(wù)辦公室會同有關(guān)部門開展。調(diào)查評估結(jié)果與應(yīng)急處置工作情況報(bào)送縣人民政府。特別重大災(zāi)害的調(diào)查評估結(jié)果與應(yīng)急工作情況亦應(yīng)上報(bào)。
。ㄈ┱饔醚a(bǔ)償
氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作結(jié)束后,應(yīng)及時歸還因救災(zāi)需要臨時征用的房屋、運(yùn)輸工具、通信設(shè)備等;造成損壞或無法歸還的,應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定采取適當(dāng)方式給予補(bǔ)償或作其他處理。
。ㄋ模(zāi)害保險(xiǎn)
鼓勵公民積極參加氣象災(zāi)害事故保險(xiǎn)。保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)災(zāi)情,主動辦理受災(zāi)人員和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)理賠事項(xiàng)。保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)依法做好災(zāi)區(qū)有關(guān)保險(xiǎn)理賠和給付的監(jiān)管。
六、應(yīng)急保障
。ㄒ唬┩ㄐ排c交通保障
通信部門應(yīng)以公用通信網(wǎng)為主體,建立跨部門、跨地區(qū)氣象災(zāi)害應(yīng)急通信保障系統(tǒng)。災(zāi)區(qū)通信管理部門應(yīng)及時采取措施恢復(fù)遭破壞的通信線路和設(shè)施,確保災(zāi)區(qū)通信暢通。
國土和村鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設(shè)服務(wù)中心要完善搶險(xiǎn)救災(zāi)、災(zāi)區(qū)群眾安全轉(zhuǎn)移所需交通工具的調(diào)配方案,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)物資運(yùn)輸暢通。
派出所、交警負(fù)責(zé)保障交通安全暢通,維護(hù)災(zāi)區(qū)治安。
(二)物資與裝備保障
民政所一是要做好搶險(xiǎn)救災(zāi)所需的救援裝備、醫(yī)藥和防護(hù)用品等重要工業(yè)品生產(chǎn)和調(diào)運(yùn)協(xié)調(diào)工作;二是要加強(qiáng)生活類救災(zāi)物資儲備,完善應(yīng)急采購、調(diào)運(yùn)機(jī)制,確保災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處。
農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門做好救災(zāi)備荒種子儲備、調(diào)運(yùn)工作,會同有關(guān)部門做好農(nóng)業(yè)、林業(yè)救災(zāi)物資、生產(chǎn)資料的儲備、調(diào)劑和調(diào)運(yùn)工作。
鎮(zhèn)政府及其防災(zāi)減災(zāi)部門應(yīng)按照規(guī)范儲備重大氣象災(zāi)害搶險(xiǎn)物資,并做好生產(chǎn)流程和生產(chǎn)能力儲備有關(guān)工作。
。ㄈ┘夹g(shù)儲備與隊(duì)伍保障
氣象部門組織有關(guān)業(yè)務(wù)、科研部門開展氣象災(zāi)害預(yù)警、預(yù)測和應(yīng)急處置技術(shù)研究,做好氣象災(zāi)害應(yīng)急技術(shù)儲備。
鎮(zhèn)政府加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。要組織村干部和有經(jīng)驗(yàn)的人員組建氣象災(zāi)害應(yīng)急隊(duì)伍,主要任務(wù)是接收和傳達(dá)預(yù)警信息、收集并向有關(guān)方面報(bào)告災(zāi)害性天氣實(shí)況和災(zāi)情,做好氣象災(zāi)害防御的科普知識宣傳工作,參與本村氣象災(zāi)害防御方案的制訂、應(yīng)急處置和調(diào)查評估等工作。
。ㄋ模┵Y金保障
鎮(zhèn)政府根據(jù)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作的需要安排專項(xiàng)資金,為氣象災(zāi)害應(yīng)急處置提供經(jīng)費(fèi)保障。
財(cái)政所對達(dá)到《xx省重特大自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的。應(yīng)急響應(yīng)等級的災(zāi)害,根據(jù)災(zāi)情及騰沖自然災(zāi)害救助標(biāo)準(zhǔn)、安排響應(yīng)救助資金。
七、預(yù)案管理
。ㄒ唬┆剟钆c責(zé)任追究
對在氣象災(zāi)害應(yīng)急工作中貢獻(xiàn)突出的部門和個人,依照國家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。對因參與重大氣象災(zāi)害應(yīng)急工作致病、致殘、死亡的人員,按照有關(guān)規(guī)定,給予響應(yīng)的補(bǔ)償和撫恤。
對在氣象災(zāi)害應(yīng)急工作中違反法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人,依照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)規(guī)定處理。
。ǘ╊A(yù)案修訂與完善
預(yù)案實(shí)施后,隨著應(yīng)急救援有關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善,部門職責(zé)或應(yīng)急工作發(fā)生變化,或者應(yīng)急過程中發(fā)現(xiàn)存在問題和出現(xiàn)新情況,鎮(zhèn)指揮部適時組織有關(guān)部門和專家進(jìn)行評估,及時修訂完善本預(yù)案。
各村、各部門要根據(jù)本預(yù)案,制訂本村、本部門的氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
(三)預(yù)案解釋部門
本預(yù)案由鎮(zhèn)指揮部負(fù)責(zé)制定與解釋。
(四)發(fā)布實(shí)施日期
本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
八、附則
。ㄒ唬庀鬄(zāi)害預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)
1、Ⅰ級預(yù)警
暴雨:過去48小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)日雨量50毫米以上降雨,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有日雨量超過100毫米的降雨,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)50毫米以上的降雨。
暴雪:過去48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)25毫米以上的降雪,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)10毫米以上降雪。
干旱:14個以上(含14個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱等級,且其中7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)氣象干旱特旱等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。
霜凍:預(yù)計(jì)未來24小時,7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)最低氣溫下降至零下5℃的霜凍天氣。
各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成特別重大損失和影響,超出本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))處置能力,需要由縣人民政府組織處置的,以及上述災(zāi)害已經(jīng)啟動Ⅱ級響應(yīng)但仍可能持續(xù)發(fā)展或影響其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的。
2、Ⅱ級預(yù)警
暴雨:過去24小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)日雨量50毫米以上降雨,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有日雨量超過100毫米的降雨,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)50毫米以上的降雨。
暴雪:過去24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)10毫米以上降雪,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)5毫米以上降雪,或者預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)15毫米以上降雪。
寒潮:預(yù)計(jì)未來48小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))日平均氣溫將下降12℃以上,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))最低氣溫降至0℃。
干旱:11個以上(含11個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱等級,且其中至少4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)氣象干旱特旱等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。
霜凍:預(yù)計(jì)未來24小時,全縣7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)最低氣溫下降至零下3℃的霜凍天氣。
冰凍:過去48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))已持續(xù)出現(xiàn)冰凍天氣,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)冰凍天氣。
各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成特別重大損失和影響,以及上述災(zāi)害已經(jīng)啟動Ⅲ級響應(yīng)但仍可能持續(xù)發(fā)展或影響其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的。
3、Ⅲ級預(yù)警
暴雨:過去24小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)日雨量25毫米以上降雨,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有日雨量超過50毫米的降雨,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)50毫米以上的降雨。
暴雪:過去24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)5毫米以上降雪,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)5毫米以上降雪,或者預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)10毫米以上降雪。
寒潮:預(yù)計(jì)未來48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))日平均氣溫將下降10℃以上,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))最低氣溫降至0℃。
干旱:7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱等級,且其中至少4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)氣象干旱特旱等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。
大風(fēng):預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可能受大風(fēng)影響,平均風(fēng)力可達(dá)8級以上,或者陣風(fēng)9級以上,或者已經(jīng)受8級以上大風(fēng)影響,未來可能持續(xù)。
低溫:過去72小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))平均氣溫低于規(guī)定臨界值(4℃),且最低氣溫在0℃以下的低溫天氣,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)低溫。
高溫:過去48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)最高氣溫達(dá)37℃及以上,預(yù)計(jì)未來48小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將持續(xù)出現(xiàn)37℃以上(含37℃)高溫天氣。
霜凍:預(yù)計(jì)未來24小時,7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)最低氣溫降至0℃的霜凍天氣。
冰凍:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)冰凍天氣,或者24小時內(nèi)已出現(xiàn)并可能持續(xù)。
大霧:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)濃霧,并可能導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到較大影響;或者已經(jīng)出現(xiàn)并導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到較大影響,機(jī)場、主要公路已經(jīng)關(guān)閉,且未來可能持續(xù)。
各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成較大損失和影響,以及上述災(zāi)害已經(jīng)啟動Ⅳ級響應(yīng)但仍可能持續(xù)發(fā)展或影響其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的。
4、Ⅳ級預(yù)警
暴雨:預(yù)計(jì)未來24小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)50毫米以上降雨,或者已經(jīng)出現(xiàn)并可能持續(xù)。
暴雪:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)5毫米以上的降雪。
寒潮:預(yù)計(jì)未來48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))日平均氣溫將下降8℃以上(或24小時平均氣溫下降6℃以上),且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))最低氣溫降至5℃。
干旱:7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱及以上等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。
雷電:預(yù)計(jì)未來12小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可能發(fā)生較強(qiáng)的雷電活動或發(fā)生雷暴大風(fēng)、暴雨、冰雹等氣象災(zāi)害,或雷電已造成人員傷亡,未來仍將持續(xù)或加強(qiáng)。
大風(fēng):預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可能受大風(fēng)影響,平均風(fēng)力可達(dá)6級以上,或者陣風(fēng)7級以上;或者已經(jīng)受6級以上大風(fēng)影響,未來可能持續(xù)。
低溫:過去72小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)平均氣溫低于規(guī)定臨界值(6℃),且最低氣溫在0℃以下的低溫,預(yù)計(jì)未來24小時低溫持續(xù)。
高溫:預(yù)計(jì)未來48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)最高氣溫達(dá)35℃及以上;或者已經(jīng)出現(xiàn)并可能持續(xù)。
大霧:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)大霧,并可能導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到影響;或者已經(jīng)出現(xiàn)并導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到影響,車輛限速,機(jī)場、主要公路準(zhǔn)備關(guān)閉且未來可能持續(xù)。
各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成一定損失和影響。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了及時妥善處理雨雪天氣的安全緊急事件,提高暴風(fēng)雪來臨時的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要,特制定本校暴雪安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立學(xué)校暴雪應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
暴雪災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:各中層處室負(fù)責(zé)人、各班班主任。
二、應(yīng)急措施
1、利用學(xué)校網(wǎng)站、QQ群、微信群、微信公眾號宣傳雨雪天氣的預(yù)防知識,提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)對暴風(fēng)雪天氣的預(yù)測預(yù)警日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。[責(zé)任部門;校長室、德育處、總務(wù)處]。
2、馬上組織一次校園安全拉網(wǎng)式大檢查。對校內(nèi)體育設(shè)施,圍墻欄桿、樓梯扶手、景觀雕塑、文化設(shè)施、廁所內(nèi)隔墻等部位重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要有記錄并立即采取措施,消除隱患,確保安全。[責(zé)任部門;總務(wù)處]。
3、加強(qiáng)對校舍等安全隱患排查工作,及時組織人員對建筑物頂棚、校內(nèi)公共場所和主干道(如校門、通道、樓梯、廁所、食堂、宿舍等)等區(qū)域的積雪進(jìn)行清除,防止坍塌事故,并在重點(diǎn)區(qū)域采取設(shè)置安全警示標(biāo)志等防護(hù)措施。[責(zé)任部門;總務(wù)處]。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值守、信息報(bào)送和應(yīng)急處置工作。落實(shí)24小時值班和重要時段領(lǐng)導(dǎo)帶班制度并保持通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,值班人員要堅(jiān)守崗位,確保及時做好信息互通和工作互動。要堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理,確保通訊暢通,堅(jiān)決杜絕脫崗、漏崗現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)災(zāi)情或緊急重大情況,應(yīng)立即反應(yīng),妥善處置,并按規(guī)定在第一時間如實(shí)上報(bào)(1小時內(nèi))。
6、嚴(yán)格執(zhí)行上級應(yīng)對雨雪天氣相關(guān)決定與要求。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇3
愛護(hù)孩子生命平安,促進(jìn)孩子健康成長,是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教化工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒平安,在發(fā)生火災(zāi)時,能快速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最大限度地削減幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,依據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教化行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況,特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,主動幫助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班老師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)孩子;
(四)保健大夫幫助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救援工作。
二、日常工作要求
。ㄒ唬┰O(shè)定防火報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)記明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)孩子在園活動時,活動室前后門、走廊門必需處于打開狀態(tài),各通道必需保持暢通;
。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;
。ㄋ模┮訌(qiáng)對孩子和工作人員防火平安學(xué)問的教化與培訓(xùn),工作人員做到會運(yùn)用滅火器。結(jié)合教化內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其駕馭緊急狀況下的`逃命技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
。ㄒ唬┌l(fā)覺火災(zāi)后,必需馬上撥打電話報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下狀況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;(二)報(bào)警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和平安疏散標(biāo)記;
(三)在消防員到達(dá)前,由滅火行動組盡力限制火勢擴(kuò)散;
。ㄋ模┤艋饒鰞(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威逼,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃命;
。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的狀況,應(yīng)列為主要方面予以處理;滅火行動組應(yīng)分秒必爭,快速行動,找準(zhǔn)著火點(diǎn),堅(jiān)決撲救,抓住時機(jī),不等不靠,為接著開展全面深化的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
(六)撲救固體物品火災(zāi),運(yùn)用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),運(yùn)用滅火器、沙土、濕的棉被等,不行用水;
。ㄆ撸┎坏媒M織孩子滅火;
。ò耍﹦偤脠(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織強(qiáng)化工作職責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范運(yùn)用各種形式加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。
4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負(fù)責(zé)
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責(zé)令其改正錯誤行為。
2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象,給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場,老師要馬上報(bào)告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神,特制定校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)校車交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
二、預(yù)防辦法和措施
1、加強(qiáng)對駕駛員進(jìn)行交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強(qiáng)對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭、手伸出車外。
3、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。
4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車,做好幼兒的安全保護(hù)工作。
5、做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進(jìn)行檢查。
6、不準(zhǔn)違法超載、超速。
7、有條件的幼兒園為幼兒配備保險(xiǎn)帶。
8、租賃的校車也適用本預(yù)案。
三、應(yīng)急處理程序
一旦發(fā)生校車交通事故,應(yīng)按下列程序處理:
1、報(bào)警。
2、報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天內(nèi)報(bào);重大事故立即報(bào);可先口頭后書面)。
3、處置乘車人員(另外調(diào)動車輛接送幼兒,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故;如有受傷者,要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治)。
4、通知家長。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇6
設(shè)計(jì)背景
五官是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,缺一不可。但幼兒對五官的了解并不多,部分幼兒平時不注意保護(hù)自己的五官,有些家長反應(yīng),幼兒在家里遙控器不離手,睡覺時遙控器放到枕頭下邊,有的已經(jīng)戴上了眼鏡。還有的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不好,允手指、挖鼻子,一年級有一個女孩,把裝飾品的小鈴鐺塞到了耳朵里,老師,家長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小女孩一動不敢動,鈴鐺在響。想盡了辦法,最后一位有名的醫(yī)生取出來的。孩子高興地奔走相告,流下了眼淚。這一系列的問題,給我們教師敲響了警鐘,幼兒是祖國的希望,國家的棟梁,他們年齡小,缺乏自我保護(hù)意識,為了幼兒的健康成長,我們老師必須做好幼兒的五官保健教育,所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動。
活動目標(biāo)
1:認(rèn)知目標(biāo):知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。
2:情感目標(biāo):幼兒通過親身體驗(yàn),明確五官的重要性。
3:技能培養(yǎng):了解五官的作用,掌握保護(hù)五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識了解五官的作用。
難點(diǎn):懂得保護(hù)五官的重要性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
1:每個幼兒一面小鏡子,一個棒棒糖。
2:打擊樂器、遮眼布、裝玩具的袋子。
3:香水、汽油、醋、酒。
活動過程
開始部分:
律動;小手拍拍,眼睛在哪里,小手指出來。
小手拍拍,鼻子在哪里,小手指出來……
基本部分:
一:幼兒照鏡子引出課題。說出臉上都有什么?(眼睛,鼻子,耳朵,嘴,舌頭。)
這節(jié)課我們認(rèn)識:我臉上的寶貝
教師出示圖片眼睛(你們認(rèn)識我嗎)?
1:請小朋友把眼睛捂上,說說感覺?
師:眼睛有什么作用?(眼睛是看東西的)
2;游戲:每組四名小朋友到前面來,眼睛用遮眼布蒙上,向前走摸裝玩具的袋子。
幼兒說出感覺?(很痛苦,很黑,看不見老師,做事困難,成了盲人……)
師:如果真的成了盲人會怎樣?(不能讀書,走路碰樹上,看不見美麗的家園來了等)
師:在生活中遇到盲人怎么辦?(幼兒想象,互相交流)
小結(jié):盲人很痛苦,我們不要歧視他們。眼睛對于我們學(xué)習(xí),生活非常重要,我們要樹立正確保護(hù)眼睛的意識。
保護(hù)眼睛的方法有那些呢?(幼兒動腦筋,想出的辦法,教師適時指導(dǎo))
師:小朋友說的很好,我們的眼睛疲勞了,怎么辦?(做眼保健操)
二:教師出示圖片鼻子(幼兒說出名稱)
1:請小朋友把鼻子捏住,說說感覺?
鼻子的作用:鼻子是用來呼吸的。
2:小朋友把眼睛閉上,猜一猜屋子里撒的是什么液體?(香水)
師:你是怎樣猜出來的?(嗅到的)
教師分別打開醋、酒、汽油。(幼兒分別說出名稱)
小結(jié):鼻子不但能呼吸,還能嗅味。我們要保護(hù)好哇。
保護(hù)鼻子的方法?(幼兒討論,教師給予幫助)
三:教師出示圖片耳朵(我聽你們說的真熱鬧)
小朋友用手把耳朵捂上,聽打擊樂。(聽不見)
把手拿開(能聽見)
師:耳朵有什么作用?(耳朵是聽聲音的)
師:沒有耳朵會怎樣?(幼兒互相交流)
師:耳朵對我們這么重要,我們要想出好辦法保護(hù)它。(師生動腦筋想辦法)
現(xiàn)在放松一下,請用我們的耳朵聽音樂《歌聲與微笑》
四;教師出示圖片嘴(沒有人說話呀,我來說)。
請小朋友把嘴閉上,互相交談。(不能)
師:嘴的作用是什么?(說話.吃飯.講故事.唱歌……)
師:嘴對我們這么有用,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?(師生交流)
師:下面用我們的嘴朗誦一首詩好嗎?(師生合作)
五:教師出示圖片舌。(我是五官里邊的最后一個器官)
1:請小朋友拿棒棒糖用嘴唇嘗一嘗(沒有味)
用舌頭嘗一嘗(甜,酸)
舌的作用:舌是用來品嘗味道的
2:請小朋友把棒棒糖放舌頭上說話(說話不清,發(fā)音不正確)
小結(jié):舌頭能品嘗味道,還能發(fā)音。我們想辦法保護(hù)它(師生共同想辦法)
活動結(jié)束:小朋友了解了五官的作用,知道五官缺一不可,它是我們臉上的寶貝,我們要保護(hù)好它,讓他永遠(yuǎn)健康為小朋友服務(wù)。下面聽音做律動《我們的祖國是花園》
活動延伸:
開展“比比誰最棒”活動:(家園合作)。
1:讓遙控器遠(yuǎn)離我們。
2每天堅(jiān)持做眼保健操。
3養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、活動目標(biāo)
1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。
2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
二、活動準(zhǔn)備:
幼兒用書、教學(xué)掛圖。
三、活動過程
1、結(jié)合體育活動,小動物模仿操,幼兒感受運(yùn)動前后的變化。
老師:我們一起跟著音樂做模仿操吧。ǹ山M織幼兒連做兩遍,讓幼兒能明顯感受身體的變化。)
老師:小朋友們做完模仿操后,感受身體和做操前有什么不同?
老師小結(jié):做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷,剛剛鍛煉身體后覺得身體有點(diǎn)熱了,是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動了,所以身體就有點(diǎn)熱了!
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>
老師:現(xiàn)在的天氣,我們身體有什么感覺?哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?
老師:書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢?
3、老師:我們平時用哪些方式抵御寒冷呢?
老師小結(jié):平時在室內(nèi)的時候,感覺不會冷,就是在外出的時候覺得天氣特別的冷,這時候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具:帽子、圍巾、手套。
4、幼兒聽故事《北風(fēng)爺爺你吹吧》
老師:北風(fēng)爺爺一來,哪些地方發(fā)生了變化?
老師:小鳥和小貓?jiān)趺戳?小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?北風(fēng)爺爺最后到哪里去了?
老師小結(jié):冬天來了,北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上,水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷!小動物都躲到溫暖的地方去了,小女孩正在鍛煉身體,冬天不怕冷,運(yùn)動后身體就熱起來了,所以就不怕冷了!
5、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。
老師:我們聽了故事,自己也試了試,大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?讓幼兒說一說。
老師小結(jié):我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍E囊路鲩T戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加鍛煉身體,這樣我們的身體就不怕冷了!
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇8
為扎實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,保障學(xué)校開學(xué)前后的各項(xiàng)工作有序推進(jìn),完成疫情防控物資儲備,確保數(shù)量充足、儲藏規(guī)范、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、保障供給。開學(xué)后加強(qiáng)防疫物資的日常管理,確保防疫物資存放安全、使用高效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定本方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
二、工作目標(biāo):
落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,保障疫情防控工作的順利進(jìn)行,打贏疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。
三、籌集途徑:
。ㄒ唬┓揽匚镔Y:
1、自籌:現(xiàn)籌備了消毒物資、體溫計(jì)、洗滌用品、醫(yī)用乳膠手套、噴霧器等一宗;
2、待援:鑒于目前防控物資的`緊缺現(xiàn)實(shí),向上級主管部門反映現(xiàn)實(shí)狀況,爭取支援
3、捐助:發(fā)動全體教師,爭取社會外援
。ǘ⿴跋词衷O(shè)施:根據(jù)本校師生人數(shù),現(xiàn)有設(shè)施已能夠滿足需要。
四、經(jīng)費(fèi)保障:
服從大局,盡量壓縮節(jié)約公辦經(jīng)費(fèi)在其他方面的支出,優(yōu)先保證疫情防控物資的經(jīng)費(fèi)
五、物資管理
1.建立相應(yīng)物品安全管理制度和辦法,專室存放,專人管理(楊德淳),確保按安全要求存放,分類規(guī)范、擺放有序、標(biāo)識明確,特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個房間。要配備滅火器,定期檢查設(shè)備狀態(tài)。
2.做好物資出入庫登記,每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況,確保防疫物資供應(yīng)及時、物盡其用。
3.制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程,結(jié)合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進(jìn)行科學(xué)分配,防疫物資實(shí)行錯時發(fā)放,避免人員聚集。
4.要根據(jù)疫情變化科學(xué)研判防疫需求,及時調(diào)整物資采購數(shù)量,避免浪費(fèi)。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇9
活動目標(biāo)
1、發(fā)現(xiàn)并比較不同葉子的差別,有重點(diǎn)地說出葉子的特征。
2、能按不同條件給葉子分類,了解幾種特殊的葉子,感受葉子的多樣性和奇特性。
3、培養(yǎng)細(xì)致的觀察力和熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒事先采集的葉子
2、不同的葉子實(shí)物和圖片
3、分類盒、紙、筆
4、實(shí)物投影儀
活動過程:
1、分享交流采集葉子的成果。
(幼兒的桌上陳列有采集來的各種葉子)
教師:大家來相互說一說,你采集到了什么葉子,它是什么樣的?
2、比較不同葉子的差別,有重點(diǎn)地說出葉子的特征。
(1)教師:這些葉子一樣嗎?有什么不同?
教師引導(dǎo)幼兒觀察說出葉子的不同之處,并通過實(shí)物投影儀展示比較有關(guān)葉子。
教師小結(jié):葉子有各種各樣的,顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣。
(2)教師:葉子有共同的特征嗎?
教師小結(jié):每片葉子都有葉肉、葉脈和葉柄。
3、給葉子分類
(1)教師:你會給葉子分類嗎,看看誰和誰一家?為什么要這樣分,給他們做個標(biāo)記。
幼兒在分類盒中將葉子分類,并制作分類標(biāo)記。
(2)請幼兒講述分類情況。
4、了解幾種特殊的葉子。
(1)了解可以吃的葉子。
教師:葉子可以吃嗎?你吃過什么樣的葉子?
教師(出示一些蔬菜):你吃過這些菜的葉子嗎?你還吃過哪些菜的葉子?
(2)了解有特殊本領(lǐng)的葉子。
教師(出示盆栽含羞草、豬籠草和毛氈苔、合歡的圖片):你認(rèn)識這是什么植物嗎?他們的葉子可有著特殊的本領(lǐng)。
教師演示、介紹這四種植物葉子的特殊本領(lǐng)。
5、總結(jié)性談話。
教師:你看了那么多有趣的葉子,覺得大自然奇妙嗎?大自然中是個神奇的大寶庫,有許許多多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
活動延伸:
孩子收集不同的樹葉,使孩子積累有關(guān)葉子的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇10
活動設(shè)計(jì)思路:
1.小班幼兒正處在可塑性很強(qiáng)的時期,在這一時期應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;
2. 小班幼兒的語言能力有限,通過這次具有趣味性的活動,不但可以提高孩子的語言能力,豐富詞句,還可以讓孩子對刷牙和保護(hù)牙齒產(chǎn)生興趣,從而促進(jìn)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和形成。
活動目標(biāo):
1.初步了解刷牙的正確方法;
2. 懂得保護(hù)牙齒的重要性,了解愛護(hù)牙齒的基本常識,少吃甜食,早晚刷牙;
3. 在通過學(xué)習(xí)兒歌操的過程,發(fā)展手指(小肌肉)和肢體活動的靈活性和協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
1. 一個小熊拔牙的故事2. 自制小牙刷和小熊頭飾若干3. 兒歌操《小牙刷》
活動過程:
1.引出主題2.進(jìn)入主題,
具體內(nèi)容:
a. 教師先給幼兒講一個《小熊拔牙》的故事;
b. 老師:"小熊有一口白白的牙齒,所以它笑起來很漂亮,可是后來小熊的牙齒為什么會變黑的? "幼兒:"因?yàn)樘浅远嗔耍ㄋX的時候都在吃)因?yàn)椴凰⒀?
c. 老師:"小熊的牙齒變黑了,又難看又疼,我們可不要像它一樣,對不對。"幼兒:"對!"老師:"嗯!所以,老師今天就要教大家一個刷牙操,幫助小朋友們保護(hù)我們的小牙齒,好不好呀!"幼兒:"好!"a.先提示幼兒刷牙前要做些什么:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。
d. 教師教授兒歌《小牙刷》,并同步作牙刷操的示范動作小牙刷,手中拿, 擠點(diǎn)牙膏把牙刷, 上面刷,下面刷, 唰唰唰唰, 唰唰唰唰, 牙 齒 刷 得 白 花 花。 教師一句一句教幼兒唱兒歌
e. 教師帶幼兒邊唱兒歌邊做動作
備注:
1.如果條件允許,活動開始我會讓幼兒圍坐在我的身邊,以便拉近師幼間的情感和距離;2.幼兒的回答可能沒有我設(shè)計(jì)的那么整齊和規(guī)范,在活動當(dāng)中要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)和糾正;3.幼兒的回答若不在我的考慮范圍之內(nèi)或者與本話題無關(guān),要注意傾聽并加以引導(dǎo),而不是不予理睬;4. 教師在活動中要注意與幼兒的交流、互動,對于幼兒的表現(xiàn)要及時給予積極的回應(yīng),對于內(nèi)向、膽小的幼兒,可以給予肢體語言,如擁抱、撫摸等,但由于陌生的關(guān)系,幼兒可能還不能適應(yīng)與你親近時,不要強(qiáng)求;5.動作的難度可根據(jù)實(shí)際情況做一定的調(diào)整。
活動延伸:
教育幼兒在日常生活中要愛護(hù)牙齒,堅(jiān)持每天刷牙。
活動小節(jié):
1.小班幼兒正處在三歲至四歲之間,也正是性格習(xí)慣形成的重要時期,教師可以選擇一些日常的行為規(guī)范或衛(wèi)生習(xí)慣作為教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒發(fā)展;
2. 小班的幼兒的觀察力剛剛萌芽,還沒有學(xué)會關(guān)注周圍事物,所以在教學(xué)過程中教師的話語往往很難引起小班幼兒的關(guān)注,在學(xué)習(xí)時經(jīng)常會出現(xiàn)觀望游離狀態(tài),教師可以借助肢體語言來告訴幼兒,對幼兒行為的贊同或者是不滿,(如:豎起大拇指、點(diǎn)頭、搖頭、不說話、親親、抱抱等),使幼兒能直觀地感覺到教師對他行為的評價,從而調(diào)整自己的行為;
3. 要時刻注意與幼兒溝通,把握交流機(jī)會,拉近師幼之間的距離,使關(guān)系更為融洽;
4. 老師的活動指導(dǎo)對幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)和行為的發(fā)展的力度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要家園一致共同教育,才會讓每個幼兒真正做到愛護(hù)牙齒,可以通過各種形式和渠道(如親子活動,家訪,家長開放日,家長茶話會等),讓家長們了解讓幼兒們?nèi)绾握_地刷牙以及刷牙的重要性,并在家中進(jìn)行日常的訓(xùn)練和指導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇11
一、幼兒意外事故防范措施
。ㄒ唬 預(yù)防燙傷
1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)
4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二) 預(yù)防外傷
1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子;顒臃秶灰稚ⅲ诮處煹囊暰內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。
4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
。ㄈ 嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處
1、幼兒活動時,認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,
5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。
6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
。ㄋ模 防止中毒
1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對,防止誤服,錯服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。
。ㄎ澹 防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班交接時,老師及時清點(diǎn)人數(shù)。
。 防止觸電
1、電視,錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求
二、應(yīng)急機(jī)制
幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:
1、發(fā)生意外事故,第一時間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn),立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。
4 隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。
5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇12
活動背景:
陽春三月,春光明媚,百花齊放!大自然充滿了勃勃生機(jī),正是孩子們踏青游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,根據(jù)我園20xx年春季園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合主題活動《美麗的春天》,特定開展一次游園踏青活動
活動時間:20xx年4月5日 上午9:00——11:00
活動地點(diǎn):駿馬嶺公園
活動目標(biāo):
1、感受大自然中各種植物的'變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。
2、認(rèn)識綠道,感受家鄉(xiāng)美,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)。
2、 8:30出發(fā),9;00準(zhǔn)時在宇佳時代廣場平臺集合。
3、家長為孩子穿適合戶外運(yùn)動的衣物。
4、帶好孩子用品,如:白開水、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。教師帶好相機(jī)和耳麥,點(diǎn)名冊等。
安全保障措施:
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班兩位教師對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任和配班教師是班級安全工作的第一責(zé)任人,保衛(wèi)人員有家委會锝為家長,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。確保出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、教師帶好創(chuàng)可貼、紗布等用品。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返回。
5、全體幼兒必須穿好合適的衣物,戴太陽帽。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、 注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動議程:
8:30 —— 準(zhǔn)時出發(fā)
9:00 —— 家長帶孩子準(zhǔn)時在宇佳廣場集合并清點(diǎn)人數(shù)。
9:00 —— 10:00 踏青游園活動。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇13
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
2、幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對方的影子,又能保護(hù)自己的影子。
3、發(fā)展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性。
活動準(zhǔn)備
1、了解影子的產(chǎn)生。
2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”
活動進(jìn)程
一、導(dǎo)入
引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn):陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。
(請幼兒想辦法,并一起討論辦法)
二、展開
1、教師與幼兒一起交流自己的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),
引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實(shí)驗(yàn)讓影子消失的方法。
2、讓兩人一組互捉對方的影子,看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。
3、游戲:踩影子
跑的動作要協(xié)調(diào)、靈活,用腳去踩對方的影子,并千方百計(jì)的保護(hù)自己的影子不讓對方踩到,
看誰踩到對方影子的數(shù)量多為勝。
4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲,教師參與并指導(dǎo)活動。
三、結(jié)束
1、表揚(yáng)幼兒創(chuàng)造性地玩法,鼓勵動腦筋,動作靈活的幼兒。
2、游戲“矮人與巨人”,讓幼兒進(jìn)行放松活動。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇14
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
二、安全保衛(wèi)人員:
衛(wèi)生保健人員:
三、事故防范制度:
1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動前的申報(bào)制度,事先應(yīng)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提交書面報(bào)告(包括活動地點(diǎn)、行進(jìn)路線、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。書面報(bào)告由幼兒園長室存檔備案。
2、對班主任及全體幼兒進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識。
四、制定活動方案:
見《秋游活動方案》
五、工作職責(zé):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):
。1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;
。2)全面關(guān)注師生的安全;
(3)預(yù)先排查安全隱患;
(4)及時處理偶發(fā)事件。
2、后勤人員職責(zé):
。1)為本次活動做好后勤服務(wù)工作;
。2)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,安排好合理的行走路線,確定適合的活動項(xiàng)目。
3、保衛(wèi)人員職責(zé):
。1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作;
(2)安排、指揮幼兒集隊(duì)及安全疏散工作;
。3)及時處理偶發(fā)事件。
4、年級組長職責(zé):
。1)做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作,對本年級活動的整體安排做到心中有數(shù),了解各班負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼,及時了解所分管年級師生的活動、安全情況;
。2)督促各班負(fù)責(zé)人按時到崗;
(3)全面關(guān)注幼兒的安全;
(4)及時處理偶發(fā)事件。
5、帶班老師職責(zé):
。1)活動前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
。2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;
。3)組織幼兒帶些常用藥品;
。4)精心設(shè)計(jì)、安排幼兒的活動;
(5)指導(dǎo)幼兒的活動,并維護(hù)活動秩序,做好疏散工作;
。6)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;
。7)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動目的地必須清點(diǎn)人數(shù);
。8)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;
。9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;
(10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):
(1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒,關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作。
。2)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;
。3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):
(1)事前要對全幼兒園師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。
。2)班主任活動前要加強(qiáng)安全教育。
安全教育內(nèi)容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
六、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想;顒忧案靼鄬τ變哼M(jìn)行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
2、活動必須保持高度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、返幼兒園時間、安全規(guī)定等)服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。學(xué)幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年級指導(dǎo),班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育幼兒一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動,排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知幼兒往返時間,集合地點(diǎn)。行程時排好隊(duì)伍,每班至少有兩位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,把幼兒組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。
4、教育幼兒愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
5、組織集體外出活動,必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
6、做好“告家長書”回執(zhí)工作。活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點(diǎn)、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。
8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長聯(lián)系電話。
七、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:
1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。
2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時向活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
3、學(xué)幼兒園活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報(bào),同時組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知幼兒家長。或根據(jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時,現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇15
我園于20xx年12月31日接受了xx區(qū)年檢督查小組的督導(dǎo),分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估,通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。下面就我園20xx年度年檢提出的問題做如下闡述。
一、工作亮點(diǎn)
一年來童真童趣第二幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨。從大處著眼,細(xì)處著手,各項(xiàng)工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能,團(tuán)結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。通過開展系列活動,有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到家長和社會的認(rèn)可。
二、存在的問題
一年來我們的工作取得了一些成績,但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園誠懇接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo),將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的.成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。
1.辦園設(shè)施方面不足的問題。由于托費(fèi)收入相對較低,幼兒園學(xué)生數(shù)不多,用于幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)不足,導(dǎo)致了幼兒園的教學(xué)設(shè)施配備不充足。加上原有教室并非為幼兒園創(chuàng)辦而設(shè)置,存在有些班級面積過小,通用一個衛(wèi)生間的現(xiàn)象,各班級在區(qū)域活動方面很欠缺,也阻礙了一些活動的順利開展。
2.教師專業(yè)閱讀書籍期刊不多的問題。目前,園所各班教師都有可以供閱讀的幼教書籍,但因?yàn)樯夏甓儒e過了訂閱日期,沒有訂閱幼教類相關(guān)雜志。
3.幼兒園開展活動留存圖片資料不完善的問題。比如家長會的圖片資料。
4.臺階、教室邊墻存在安全隱患。
困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們正在籌措;作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動,不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實(shí)可行的操作方案,努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。
三、下步整改措施
1、購置更豐富的玩教具及班級基本設(shè)施,根據(jù)本園班級面積不大的實(shí)際情況,在后走廊創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)角活動區(qū),包括小小發(fā)廊、娃娃家、喜洋洋醫(yī)院、懶洋洋藥房、快樂燒烤、激情卡拉ok、寶貝超市等多個區(qū)角,為幼兒創(chuàng)設(shè)完整的教育環(huán)境,提供豐富的教育資源,盡可能地滿足幼兒多方面的需要。另外,在班級購買幼兒衣架及書包柜,滿足班級存儲需要。
2、在教科研方面,根據(jù)督導(dǎo)組的建議,我園立即將把《上海托幼》、《早期教育》、《學(xué)前教育》納入征訂范圍,根據(jù)教師自身特點(diǎn)及幼兒園教育現(xiàn)狀認(rèn)真制定園所學(xué)習(xí)方案,組織新老教師積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,不斷豐富教研活動的內(nèi)容和形式,確保全園有個良好的學(xué)習(xí)氛圍,爭取向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。
3、在園所資料整理方面,進(jìn)一步學(xué)習(xí)雨山區(qū)教育局關(guān)于20xx年年檢的相關(guān)指示,將圖片資料全部納入留存范圍。一般在檢查過程中我們會用查閱資料、聽匯報(bào)、看活動、參觀環(huán)境等方式來了解幼兒園的情況。以往,我園留存的資料以文件形式為主,雖然是園長身兼數(shù)職,平時做了好多工作,但是有時忙亂中沒有注意資料的整理、收集。下一步,園長應(yīng)該從一線各崗位工作中脫手開來,更重要職責(zé)是把握幼兒園的方向,明確這個集體的目標(biāo)和職責(zé),帶好團(tuán)隊(duì)。要相信集體的力量是無窮的。4、安全隱患方面。一年多以來,在教育局安全辦陸老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,我園的安全工作有了很大的突破,校車安全、園所安全、門衛(wèi)管理安全、食堂安全及班級活動安全等各方面都卓有成效的開展起來。各項(xiàng)工作也有條不紊,對上級要求也基本上做到了踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)執(zhí)行,建立健全了各項(xiàng)安全制度,完善了各項(xiàng)資料,制定了各項(xiàng)安全工作計(jì)劃。在20xx年年檢中,督查小組就幼兒園衛(wèi)生間臺階和班級外墻棱角存在安全隱患一事,對我園提出了整改意見。之后我園隨即對上述棱角區(qū)進(jìn)行了打磨處理,關(guān)鍵地點(diǎn)鋪上墊子,做到防滑防摔防撞。下一步,我園將積極以督查組認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度為榜樣,對園所進(jìn)行全面、徹底的檢查,努力做到萬無一失。
本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢,彌補(bǔ)我們的不足,為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇16
活動目標(biāo):
1、借助故事情節(jié)讓幼兒了解以一代十的記錄方法,并進(jìn)行操作。
2、引導(dǎo)幼兒思考,明白寫數(shù)字的重要性。
3、讓幼兒進(jìn)一步分清左右手,在操作活動中體驗(yàn)成功。
活動準(zhǔn)備:
老鼠圖片,牛皮筋活動過程:
一、故事導(dǎo)入出示小老鼠:這是誰呀?對,這是一只圓耳朵小老鼠。今天老師就來給你們講一個關(guān)于圓耳朵小老鼠的故事,你們想聽嗎?(教師講故事)二、提問,引導(dǎo)幼兒思考并討論你們說,圓耳朵小老鼠會用什么方法來代表15呢?(幼兒思考回答)三、老師講述故事的后半部分,介紹以一代十的方法。
1、“原來圓耳朵小老鼠先在自己的左手臂上扎了1根綠絲帶,又在自己的右手臂上扎了5根紅絲帶,這樣不就代表15了嗎?”
2、那李老師想問問我們小朋友了,圓耳朵小老鼠想了什么辦法代表15呢?它為什么在左手臂上只扎1綠根絲帶呢?這1根綠絲帶其實(shí)代表了幾粒糖呀?5根紅絲帶又代表幾粒呢?請小朋友找一個好朋友討論一下。(幼兒自由討論)教師小結(jié):原來圓耳朵小老鼠在左手上系的一根綠絲帶代表10粒,右手上系的5根紅絲帶就代表5粒,左右手合在一起就代表15粒了,是不是呀!
3、繼續(xù)講故事哦,原來圓耳朵小老鼠是想的'這種方法呀,用右手上的來代表十,左手上的代表個,看來圓耳朵小老鼠還真會動腦筋呢。
4、提問:你們覺得圓耳朵小老鼠的辦法可行嗎?它的辦法是不是最好的呢?如果是你,你會用什么辦法呢?
四、幼兒操作:“以一代十”
1、如果第三天鼠老師又要小老鼠們記住23、34、45這些數(shù)字呢?圓耳朵小老鼠會怎么做呢?(請個別幼兒來講一講)2、幼兒嘗試用牛皮筋在自己手上操作,學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法。
那我們小朋友也來試一試圓耳朵小老鼠的方法好不好?老師為你們準(zhǔn)備了一些牛皮筋,你們可以把它套在手上,不過套的時候要注意,左手上代表的是幾十,右手上代表的是幾個。套完的小朋友就把手舉起來,這樣老師就知道你套好了。
五、分組操作,比較快慢套的時候那到底是套皮筋快呢還是寫數(shù)字快呢?(幼兒討論)那我們來比試一下吧。
1、一組寫數(shù)字,一組套皮筋,比較快慢。
2、交換一次。
六、引導(dǎo)幼兒思考,明白學(xué)寫數(shù)字的重要性。
現(xiàn)在你們說圓耳朵小老鼠的方法好呢,還是認(rèn)真學(xué)寫數(shù)字好呢?為什么呀?
教師小結(jié):
在我們的生活中呀,數(shù)字朋友對我們是很重要的,我們做很多
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇17
為了迎接青奧會,豐富我校教師及工作人員業(yè)余文化生活,樹立“健康第一”理念,經(jīng)學(xué)校工會研究并報(bào)校長室批準(zhǔn),決定召開第十屆教師及工作人員趣味運(yùn)動會,本屆運(yùn)動會以趣味性為主,提倡全員參與,F(xiàn)將方案公布如下:
一、比賽時間:20xx年10月24號(星期三)下午13:30——17:20
單項(xiàng)比賽時間:13:30——15:50;團(tuán)體比賽16:00開始
二、比賽地點(diǎn):東區(qū)中學(xué)田徑場
三、組別分布如下
1、個人項(xiàng)目分組(分男女組計(jì)分):
男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)
老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)
2、團(tuán)體項(xiàng)目分組:小學(xué)1組,小學(xué)2組,中學(xué)1組,中學(xué)2組,國際高中組,行政組
四、個人比賽項(xiàng)目:
1、投靶擲準(zhǔn)2、足式保齡球3、自行車慢行4、飛盤進(jìn)門大賽5、定點(diǎn)投籃比賽6、趕豬賽跑
五、團(tuán)體比賽項(xiàng)目:
1、抱三球接力2、三分鐘跳長繩3、拔河
六、報(bào)名方法:
1、個人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個人比賽項(xiàng)目。
2、團(tuán)體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教師及工作人員都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補(bǔ)賽。
七、獎勵方法:
1、個人項(xiàng)目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。
2、團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。
3、凡報(bào)名參賽者獲等級獎的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級獎的,均發(fā)紀(jì)念獎一份。
八、備注:
1、所有教師及工作人員必須在指定時間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。
2、參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績,只發(fā)紀(jì)念獎。
3、所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教師及工作人員在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4、本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇18
教學(xué)重點(diǎn):
觀察洋蔥表皮和人體表皮的細(xì)胞并進(jìn)行比較。
教學(xué)難點(diǎn):
理解細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。
教學(xué)過程:
(一)調(diào)動學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入新課認(rèn)識細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。積木房子、建筑模型
1、談話:你們見過建房子嗎?建房子大概需要哪些材料?小時候,你們或許都玩過積木,你們用它搭過什么呢?
2、提問:你知道我們的身體是由哪些東西組成的嗎?如果把我們把自己的身體或其他有生命的物體比做房子、比做搭積木,那么搭建生命體的“積木”又是什么?
3.交流、講述:細(xì)胞是生命體的微小結(jié)構(gòu),它們是構(gòu)成生命體的積木。
。ǘ┯^察比較不同細(xì)胞的形狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)認(rèn)識細(xì)胞形狀、結(jié)構(gòu)的多樣性。一些細(xì)胞的.圖片。
1、學(xué)生觀察教材中的細(xì)胞圖,教師補(bǔ)充一些其他細(xì)胞的圖片。
2、學(xué)生交流、匯報(bào):這些細(xì)胞的形狀、結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。
3、教師小結(jié):大多數(shù)細(xì)胞都是非常小的,要借助顯微鏡才能看清,前面認(rèn)識的草履蟲、細(xì)菌等都是細(xì)胞生物,但個別細(xì)胞卻很大,如雞蛋中的蛋黃。
(三)觀察比較洋蔥表皮和人體表皮
1、教師指導(dǎo)學(xué)生制作洋蔥表皮切片。(插入視頻)
2、發(fā)給學(xué)生人體表皮細(xì)胞,學(xué)生利用顯微鏡觀察兩種切片,將觀察到的細(xì)胞用圖畫出來。
3、比較這兩種細(xì)胞的異同。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生小結(jié):洋蔥表皮是由許多個近似于長方形的格子組成,每個格子實(shí)際上是一個近似的長方體,這就是一個細(xì)胞。人體表皮也是由許多不規(guī)則的細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞之間的界限不是很清晰。(其實(shí),植物與動物細(xì)胞的最大區(qū)別在于有無細(xì)胞壁)
(四)補(bǔ)充閱讀:認(rèn)識細(xì)胞的有關(guān)知識
1、指導(dǎo)閱讀:細(xì)胞是誰發(fā)現(xiàn)的?細(xì)胞與生命體有什么關(guān)系?
2、學(xué)生小結(jié):生命體大都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育過程;生物體的衰老、死亡也是由細(xì)胞的衰老、死亡引起的。
3、Flash播放白細(xì)胞殺死細(xì)菌動畫,講述傷口化膿是怎么回事。
4、分組模擬白細(xì)胞消滅病菌的游戲。
選定幾個學(xué)生扮演“病菌”,三四個同學(xué)為一組手牽著手扮演“白細(xì)胞”,然后“捕捉”病菌,把它包圍起來就算是消滅它了,從而使學(xué)生進(jìn)一步體會到不同細(xì)胞有不同功能。
。ㄎ澹┱n末檢測
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇19
活動目標(biāo):
1、愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂。
2、感知“1”和“許多”。
活動準(zhǔn)備:
1、老師扮雞媽媽,幼兒扮小雞。
2、活動場地布置許多樹、草(草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋)。
3、一幅《母雞生蛋》圖,鴨木偶一個。
活動過程:
一、找蛋
1、老師和幼兒一起唱歌曲《母雞下蛋》。
問:雞寶寶你們聽見了什么?
2、師:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,請你們幫我找一找。
幼兒找蛋。
二、還蛋
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其中有一只不同的蛋。
2、師:這一只蛋怎么不一樣的?和你們手里的蛋有什么不同?(顏色、大小)它不是媽媽生的?會是誰生的?
3、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣?
4、請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽?纯带喐C里有沒有雞媽媽生的'蛋。
三、玩蛋
1、玩蛋寶寶。(幼兒隨意的在地上擺弄滾動)
2、師:請雞寶寶把蛋放到籃子里,你給我一個,你也給我一個—————
,F(xiàn)在我的籃子里有多少蛋?(許多蛋)。
四、畫蛋
1、師:咯咯嗒,咯咯嗒誰在生蛋呀?(出示《母雞生蛋》圖)原來是這只雞媽媽要生蛋了,看看它生了幾只蛋?
2、師:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我們一起把它生的蛋畫下來。
3、教師和幼兒一起把畫貼在墻上,請小朋友以后再來給雞媽媽畫蛋。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇20
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作要求,根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》、《安徽省教育廳安徽省衛(wèi)生健康委員會關(guān)于印發(fā)安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引的通知》(皖教秘〔20xx〕96號)等文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。
一、總體要求
1、充分準(zhǔn)備,有力保障。圍繞學(xué)生返校工作,迅速落實(shí)疫情防控的人力、物力、技術(shù)等方面的工作。
2、全面排查,嚴(yán)格手續(xù)。精準(zhǔn)、全面排查,確保師生員工的身體健康和生命安全。
3、分期分批,錯峰開學(xué)。根據(jù)疫情防控、學(xué)校實(shí)際,分類分期分批錯峰開學(xué),降低人員密度,減輕入學(xué)排查壓力。
4、群防群控,安全有序。在鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、市場監(jiān)管、公安、交通等部門,履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為,全面保障返校后各項(xiàng)教育教學(xué)活動安全有序進(jìn)行。
二、返校時間
4月13日幼兒園學(xué)生返校。
三、全面做好返校前準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案
學(xué)區(qū)學(xué)校要制定并完善《返校工作方案》、《學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度》、《學(xué)生晨午(晚)檢制度》、《因病缺課缺勤登記與追蹤制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《宣傳和健康教育制度》、《心理咨詢與干預(yù)制度》、《外來人員入校管理制度》、《校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度》(“兩案八制”)。各校師生返校(開學(xué))工作方案,須經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核并實(shí)地驗(yàn)收合格,在衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門聯(lián)合指導(dǎo)下,進(jìn)行反復(fù)推演后,方可組織實(shí)施。確保學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué),返校工作方案未通過審核推演不開學(xué)。
。ǘ┚珳(zhǔn)摸排師生健康狀況
各校要在返校前對所有教職工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進(jìn)行摸排,一人一案建立健康臺賬。按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》,精準(zhǔn)確定正常返校人員。學(xué)生和教職工返校時,需分別簽訂《學(xué)生承諾書》和《教職員工承諾書》。
(三)充分儲備防控物資
加大統(tǒng)籌保障力度,合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備。返校前一周最少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。學(xué)校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保證教職工和學(xué)生佩戴口罩,每人每天2個,不得強(qiáng)制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。學(xué)校要設(shè)置相對獨(dú)立的臨時隔離室,與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
(四)做好疫情防控培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練
各校要全面做好疫情防控培訓(xùn)演練和防控知識普及教育,配備疫情防控指導(dǎo)員并發(fā)揮作用。聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門,通過分期分批、線上線下等形式,組織學(xué)區(qū)管理人員、學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題培訓(xùn),確保其掌握疫情防控基本知識、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等。學(xué)校要在學(xué)生返校前組織教職工開展疫情防控專題培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急處置演練。要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會,對學(xué)生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。
。ㄎ澹┤嫱瓿尚@清潔
各校要在學(xué)生返校前全面完成校園衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全檢查,對重點(diǎn)場所環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,連續(xù)2天。要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40-45人配備一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求,確保師生流動水洗手需求。在市場監(jiān)管部門指導(dǎo)下,加強(qiáng)對學(xué)生食堂、大宗食材和原材料供貨單位及人員的全面檢查,確保采購食材渠道來源可追溯,索證規(guī)范、齊全,從業(yè)人員健康。
。┛茖W(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備
各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對暫時仍不能返校上課的學(xué)生,落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實(shí)行上下午分時授課。以班級為單元,做到學(xué)習(xí)生活活動空間相對固定,接觸人員清楚。
四、全面強(qiáng)化返校后管理工作
。ㄒ唬╁e時、錯峰入校離校
各校根據(jù)實(shí)際制定錯時、錯峰入校離校方案。根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理安排入校通道和體溫檢測方式,保證學(xué)生能夠有序、分散、快速進(jìn)出校園。勸導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口逗留。
。ǘ┘訌(qiáng)封閉管理
各校要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時,一律核驗(yàn)身份、檢測體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開校園,提倡有條件的學(xué)校教職工和走讀生進(jìn)校后完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
。ㄈ┘訌(qiáng)衛(wèi)生管理
各校要逐人建立教職工和學(xué)生健康檔案,落實(shí)晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時告知班主任。每日定時對校園進(jìn)行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、辦公室、宿舍、食堂等各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣。保持洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理,設(shè)置廢棄口罩回收點(diǎn),并妥善處置,及時收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。疫情防控期間,防控指導(dǎo)員、保健醫(yī)生要認(rèn)真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。
(四)加強(qiáng)食宿監(jiān)管
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對(飲)具進(jìn)行清潔消毒,(飲)具必須一人一具,一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)確定就餐方式,錯時用餐、固定套餐、快速取餐、間隔就餐。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)路途防控
各校要鼓勵有條件的家長私家車接送,提倡步行上下學(xué)。學(xué)校要逐人摸排教職工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、自行車、公交和私家車的人員底數(shù)。教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)營運(yùn)車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職工及家庭成員,學(xué)生及家長不聚會,凡接觸境外來皖(回皖)人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職工及學(xué)生,須第一時間如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任,同時居家隔離14天,無異常后方可返校。
(六)加強(qiáng)教育教學(xué)管理
各校要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。不組織開展跨校、跨地區(qū)聚集性教學(xué)教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。嚴(yán)控校內(nèi)聚集性活動,堅(jiān)持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。要認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。要合理安排作息時間,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,有針對性做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)工作,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動勸返復(fù)學(xué)工作。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)請示報(bào)告
各校要落實(shí)“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。學(xué)校要確定疫情報(bào)告人,每日向?qū)W區(qū)管理中心報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。學(xué)區(qū)管理中心要確定專人每日14時前將相關(guān)內(nèi)容報(bào)告至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
五、全面落實(shí)工作責(zé)任
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立在鎮(zhèn)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單見附件),統(tǒng)籌指導(dǎo)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園復(fù)學(xué)(返校)各項(xiàng)工作。學(xué)區(qū)學(xué)校要提高認(rèn)識,加強(qiáng)對返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作專班,壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)。
。ǘ┙⒙(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制
積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制,對學(xué)校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,指導(dǎo)學(xué)校對返校工作方案進(jìn)行反復(fù)推演,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行疫情專題培訓(xùn)、應(yīng)急處置演練,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查等。
(三)落實(shí)主體責(zé)任
學(xué)區(qū)管理中心要切實(shí)落實(shí)主管責(zé)任,加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生返校和疫情防控工作的指導(dǎo),確保師生平穩(wěn)有序返校開學(xué)。各學(xué)校成立防控工作組,黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校疫情防控工作的直接責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠信檔案。
。ㄋ模┣袑(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查
建立鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校督導(dǎo)檢查制度,加大督查督辦力度,通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落到實(shí)處。
。ㄎ澹┣袑(shí)做好宣傳引導(dǎo)
學(xué)區(qū)學(xué)校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑惑,回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇21
活動目標(biāo);
1、在游戲活動中感知面積的大小。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法數(shù)數(shù)。
活動重點(diǎn):
感知面積的大小。
活動難點(diǎn):
運(yùn)用多種方法數(shù)數(shù)。
活動準(zhǔn)備:
格子紙、彩筆。
活動過程:
1、分組:幼兒兩人為一組,各持一支筆。
2、交代游戲玩法:
兩人先猜拳,勝者現(xiàn)擲骨子,(把兩粒骨子同時往桌子上一擲),然后將骨子兩個面上的數(shù)字相加或相減(得數(shù)不能大于10),按照得數(shù)在方格紙上涂相應(yīng)的格子數(shù)表示自己造的彩磚數(shù)。
3、數(shù)彩磚:
(1)兩個人的格子涂滿后,數(shù)一數(shù)自己的`彩磚有多少塊。
。2)幼兒各自剪下自己涂色的部分,用四格拼成正方形或六格拼成長方形為單位進(jìn)行數(shù)數(shù),兩人比較彩磚的多少。
延伸活動:
指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書《漆地板》中的內(nèi)容,鞏固幼兒對面積大小概念的理解。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇22
一、指導(dǎo)思想
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生安全,及時處置侵害師生安全的惡性的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案。
二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
三、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)園。加強(qiáng)對園舍的巡邏保衛(wèi),嚴(yán)把大門關(guān)。
3、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
5、進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)備培訓(xùn),讓全園教職工都知道本園所有報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)方位,一旦發(fā)生突發(fā)事件,可采取最快速的報(bào)警機(jī)制。(門衛(wèi)、財(cái)務(wù)室有報(bào)警按扭;財(cái)務(wù)室、操場有攝像監(jiān)視器;操場四周、后花園有紅外線防護(hù)設(shè)備)這些都直接通往最近的警署。
四、處理程序
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)可按緊急報(bào)警按扭或打“110”報(bào)警電話。
3、組長立即上報(bào)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室?上瓤陬^后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要派應(yīng)變能力強(qiáng),口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪,平息事態(tài);同時班級老師保護(hù)好幼兒的`安全,并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負(fù)責(zé)安撫被劫持幼兒,避免哭鬧、大聲叫喊,以免引起劫持者精神緊張,導(dǎo)致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長。
7、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
五、程序表
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強(qiáng)行闖入
報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)按緊急報(bào)警按扭或報(bào)警
報(bào)教育局專人與之周旋有專人保護(hù)幼兒
情況調(diào)查及報(bào)告
結(jié)論通報(bào),善后處理
備注:
發(fā)生情況,須在1小時內(nèi)報(bào)告園方。如沒有及時匯報(bào),所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇23
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。
2、了解關(guān)門的安全使用是想。
3、提高幼兒使用門的安全意識。
【活動準(zhǔn)備】教學(xué)資料:教學(xué)DVD
【活動過程】
1.導(dǎo)入活動
(1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
①師:小朋友,請你找一找我們班級的門在哪里?
②師:他們都一樣嗎?哪里不一樣?
、蹘煟合胍幌耄依锏拈T是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?
(2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。
①師:大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?
、趲煟盒∨笥咽窃趺搓P(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?
③師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)?
(3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項(xiàng)。
、賻煟洪_關(guān)門的時候,手放在門縫處會不會有危險(xiǎn)?為什么?
、趲煟弘S便推拉擺弄門玩對不對?這樣可能會發(fā)生什么危險(xiǎn)?
2.概念學(xué)習(xí)
(1)觀看動畫,了解使用門時一些安全與不安全的`行為。
師:使用門時,哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。
(2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
①師:用力地開關(guān)玻璃門,會發(fā)生什么危險(xiǎn)?
、趲煟洪_門時要注意什么?
、蹘煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把自己掛在門上玩?(會撞到別人。會摔傷......)
、軒煟捍蠹以傧胍幌耄诉@些,使用門的時候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說出其他關(guān)于門的使用安全,教師可及時提示,如:不在門后玩耍等。)
3.教師小結(jié)。
4.師:開關(guān)門動作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。
家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時候,一定要注意安全,這樣才不會讓自己受傷,也不會傷害到別人。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇24
為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)市教體局指示要求,特制定以下方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力;
完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;
建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬┤藛T組成組長:副組長:成員:
。ǘ┲饕氊(zé)
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機(jī)制,制定班級詳細(xì)預(yù)案,做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;
3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求,做好20xx年秋季開園準(zhǔn)備工作,保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;
4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;
疫情報(bào)告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育制度。
5.認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;
6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;
7.開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的.輿情動態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開園前的準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度,班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;
要求幼兒家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時報(bào)告;
各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯報(bào)。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內(nèi),通知幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好飲用水的安全監(jiān)管,提前開展安全操作培訓(xùn),重點(diǎn)對座椅、等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。制定好班級課表、檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開園。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇25
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)對中小學(xué)生的森林防火宣傳教育,扎實(shí)開展森林防火知識和法律法規(guī)教育,提高中小學(xué)生的森林防火意識,牢固樹立“以人為本,安全第一”的`思想,樹立“進(jìn)入林區(qū)防火第一”的意識,并發(fā)揮其輻射帶動作用,使之成為森林防火宣傳的生力軍。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作,建立切實(shí)可行的工作預(yù)案,確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。扎實(shí)抓好學(xué)校的森林防火工作,協(xié)調(diào)各部門處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班的防火責(zé)任制,及時掌握信息,及時溝通聯(lián)系,及時排查,及時整改,切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。
三、活動內(nèi)容
1、積極開展森林防火知識進(jìn)校園“六個一”教育活動。
即上一堂森林防火知識課,出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào),組織一次森林防火知識競賽,寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文,印發(fā)一封致家長的公開信,發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。
2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計(jì)劃。
要有步驟、有重點(diǎn)地做好宣傳、教育工作,充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識和法律法規(guī),知曉安全防火、避火常識的教育和遇險(xiǎn)自救知識,全面提高廣大師生森林防火意識和法律觀念,認(rèn)識到森林火災(zāi)的危害性,預(yù)防森林火災(zāi)的重要性,增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色,熱愛自然”的意識,自覺做到不在林區(qū)和野外玩火,不違規(guī)用火,保護(hù)森林資源安全。
3、建立家校共防的機(jī)制。
要結(jié)合社會實(shí)踐活動,廣泛開展森林防火宣傳活動,通過學(xué)生“帶法回家”,將學(xué)到的森林防火宣傳知識、法律法規(guī)帶回家庭,增強(qiáng)全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,真正讓森林防火家喻戶曉,人人熟知,自覺遵守,不斷提高全民的森林防火責(zé)任意識。
四、工作要求
1、認(rèn)清形勢,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢、新特點(diǎn)、新問題,從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度,充分認(rèn)識森林火災(zāi)的危害性,進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,校長親自掛帥,層層落實(shí)責(zé)任,分解職責(zé)到位,監(jiān)督管理到位,確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
2、落實(shí)排查,加強(qiáng)管理。要貫徹落實(shí)各級消防安全工作會議精神,定期組織開展校園消防安全隱患大排查,對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時予以整改,一時無法解決的要報(bào)告上級主管部門并采取防范措施,確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格防火安全管理制度,堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時上報(bào)有關(guān)部門,不得私自個人撲火或組織同學(xué)一起撲火,以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時,要加強(qiáng)對在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù),避免意外火情發(fā)生。
3、強(qiáng)化值班,嚴(yán)格問責(zé)。要加強(qiáng)校園值班工作,嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日24小時值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制,值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉具體工作業(yè)務(wù),確保不脫崗、不漏崗,嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情,要及時按規(guī)定如實(shí)上報(bào),不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào);對因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的,要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇26
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范我園教學(xué)工作,全面推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定此備課方案。
一、備課的意義
備課是教師上課之前的準(zhǔn)備工作,如果課前教師對所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的理解,對各方面的情況沒有充分的準(zhǔn)備,倉促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。
二、備課的方式
教師進(jìn)行手寫備課,分層次完成學(xué)期備課工作。
1、第一個層次的教師:原小學(xué)高級職稱的教師每周按教學(xué)計(jì)劃備一節(jié),可備簡案,寫出活動流程,及教師的提問。對教學(xué)效果的分析和反思以及在反思基礎(chǔ)上的調(diào)整。
2、第二個層次的教師:園內(nèi)骨干教師教齡十年以上,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.教師。在熟悉備課的基本要求后,可以按一周活動的板塊進(jìn)行備課。每周2節(jié),突出教師的指導(dǎo)和關(guān)注重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教師的反思。
3、第三個層次的教師:十年以內(nèi)的的教師。根據(jù)幼兒園一周活動安排備4節(jié)詳案,教師一定要寫詳案,環(huán)節(jié)要細(xì)節(jié)化,字跡書面做到工正整齊,反思要寫。
三、備課注意事項(xiàng)
1、提倡個人創(chuàng)造性教學(xué),體現(xiàn)個人教學(xué)風(fēng)格和特色。
2、備課時要注明備課時間,使用時間。
3、杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備現(xiàn)象,備課在超講課前一周
4、實(shí)行“月查制”,由教務(wù)主任月底檢查,并將檢查結(jié)果記入個人考核檔案。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇27
一、活動主題
快樂元宵節(jié)
二、活動時間
三、活動地點(diǎn)
本班課室
四、活動準(zhǔn)備
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)
5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。
①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?
、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2觀察制作材料,了解做湯圓的方法。
。1)觀察并知道做湯圓需要的材料。
。2)了解做湯圓的方法和要求。
3做湯圓、煮湯圓。
①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓?
、诶蠋熤鬁珗A時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇28
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工的*安工作,打造和諧校園,防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實(shí)有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā),制定本預(yù)案。
一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
全面負(fù)責(zé)校園雨雪天氣安全工作,校園安全第一責(zé)任人。
副組長:
組員:
二、安全工作措施
1、當(dāng)日行政值日人員、值日教師、門衛(wèi)全部到崗,應(yīng)在放學(xué)之前半小時到達(dá)學(xué)校大門口和教學(xué)樓梯門口,引導(dǎo)組織學(xué)生安全有序離開教學(xué)樓和學(xué)校大門口。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗,遇到雨雪天氣時應(yīng)提前組織低年級學(xué)生提前放學(xué),并在大門口組織引導(dǎo)學(xué)生安全離開校園,引導(dǎo)家長站在大門兩側(cè)接送學(xué)生接學(xué)生。各年級具體提前放學(xué)時間是:一年級、二年級提前5分鐘。各班接到通知后應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該規(guī)定,否則追究其當(dāng)事人的責(zé)任。
3、班主任及值班人員全部到崗,教學(xué)樓和大門口應(yīng)分工明確,各司其責(zé),組織引導(dǎo)本年級學(xué)生安全有序離開校園。
4、當(dāng)日上學(xué)前如果遇暴風(fēng)雪應(yīng)依據(jù)上級主管部門通知采取調(diào)課、停課等措施。
5、未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇29
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識各民族服裝,感受服飾的民族特點(diǎn)
2、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。
3、學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽取同伴意見,會提出自己的合理建議。
活動準(zhǔn)備:
1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。
2、提供搭展臺的各種材料:如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
3、記錄表、筆。
4、民族音樂磁帶。
活動過程:
一、感受民族服飾的特點(diǎn)
1、請大家看一看、想一想活動室里的各種民族服飾是哪些少數(shù)民族穿戴的。
2、請個別幼兒介紹自己帶來的服飾。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)劽褡宸b、服飾之間的異同之處。
二、討論布置并記錄
1、討論:大家?guī)淼倪@些民族服飾怎樣在活動室里擺放?
2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準(zhǔn)備?需要哪些材料?大家如何分工合作?
3、根據(jù)幼兒的討論結(jié)果,請幼兒準(zhǔn)備和布置工作。
三、動手布置并記錄
1、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴成一組,商量確定自己小組布置展覽的分類標(biāo)準(zhǔn),然后進(jìn)行布置。
2、各組介紹自己的布置成果。
3、鼓勵幼兒將本組的布置設(shè)計(jì)、擺放標(biāo)準(zhǔn)大膽地記錄下來。
四、變換布置并記錄
1、鼓勵幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。
2、在幼兒變換布置的活動過程中,教師注意引導(dǎo)幼兒相互協(xié)商、統(tǒng)一意見后再進(jìn)行操作活動。
3、展示布置記錄的結(jié)果,相互學(xué)習(xí)同伴的不同策略。
五、體驗(yàn)民族服飾的美麗
請幼兒每人在展覽會上選擇一件服飾自行穿戴,聽音樂跳舞。
幼兒園應(yīng)對雨雪冰凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇30
一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:園長;組織實(shí)施抗震預(yù)案,及時上報(bào)災(zāi)情;全面負(fù)責(zé)地震疏散、安全指揮工作。
副組長:副園長;組織實(shí)施地震搶救行動,組織師生安全疏散。
成員:各班教師;成員主要職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒安全搶救疏散工作,做好家長聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工作及宣傳工作。在發(fā)生地震時,搶險(xiǎn)救助成員第一時間趕到現(xiàn)場,分別至二、三樓幫助疏散幼兒。
二、應(yīng)急措施:
(一)如發(fā)生輕度地震,處理如下:
1、地震時如果幼兒在教室,當(dāng)班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從教師的指揮,馬上組織幼兒有序疏散。
2、如發(fā)生地震時在室外,立即組織全部幼兒蹲下,并注意避開電線,大樹等危險(xiǎn)物品。
。ǘ┤绨l(fā)生震動較大破壞性地震,處理如下:
1、如果幼兒在室內(nèi),不要試圖跑出樓外,因?yàn)檎饎犹卮螅瑫r間來不及。最安全、最有效的方法是,立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部;趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的`雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;千萬不要去窗下躲避;待地震減輕時,立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場中間。
2、地震時如果幼兒正在睡覺,要立即叫醒幼兒,在震動激烈時,有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下,待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場,疏散路線及要求同上。
3、如果正在室外活動,教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下,注意避開高大物體或建筑物,視機(jī)疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)生報(bào)險(xiǎn)信號,等待救援。
5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
三、震后行動方案:
、俚卣鸢l(fā)生后,各班及時清點(diǎn)幼兒人數(shù),班主任負(fù)責(zé)做好家長的聯(lián)系和幼兒交接工作;門衛(wèi)把好人員進(jìn)出關(guān),防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人(不法分子)冒充家長等錯接事故的發(fā)生。
、诖聭B(tài)穩(wěn)定后,園長及時上報(bào)災(zāi)情,如通訊中斷,園長立即派人到教育局報(bào)告房屋損壞及人員傷亡情況。
、奂皶r求救,立即聯(lián)系醫(yī)療部門對受傷師生實(shí)施搶救工作。
、軕(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。
、萦變簣@內(nèi)實(shí)行24小時值班制度;加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報(bào)。
、抻變簣@在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復(fù)課準(zhǔn)備工作。