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小學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2024-01-18

小學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

小學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 篇1

  一、演習(xí)宗旨:確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓,疏散到安全地帶,避免出現(xiàn)人員傷亡。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長

  副組長

  總指揮

  副總指揮

  成員:各段長

  救護全體綜合組教師

  三、演習(xí)時間:

  x年12月25日下午

  四、演習(xí)設(shè)想:教學(xué)樓發(fā)生險情,全體人員撤離現(xiàn)場,疏散到操場。

  五、演習(xí)流程:

  1、警報響起,科任教師迅速組織學(xué)生在班級走廊列隊集合,準備撤離教學(xué)樓。

  2、撤離順序,1號樓的五(1)、五(2)班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合;2號樓的六(1)、六(2)列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置;3號樓的六(3)班從出口1撤離到后操場,六(5)班從出口2撤離到后操場指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤離到后操場指定位置;4號樓的五(3)班直接撤離到主操場的指定位置;5號樓的四(1)班和五(4)班分別從兩個出口撤離到主操場;6號樓的一(1)班、一(2)班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置,一(3)、一(4)班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場,二(1)、二(2)列一列縱隊接一(3)、一(4)隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合,二(3)、三(1)按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場,二(4)接三(1)隊伍后面撤離到簡易樓前面操場;簡易樓的三(3)、三(4)按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場,三(2)、四(2)分別接三(3)、三(4)隊伍后面撤離,四(4)班從副出口撤離到前面操場,四(3)班接四(4)隊伍后面撤離;學(xué)前班直接撤離到自己的操場。

  3、撤離時,學(xué)生以一臂伸距離小跑前進,防止出現(xiàn)擁擠踩踏。

  4、各班撤離到指定位置后,學(xué)生必須保持隊形,老師馬上清點人數(shù),并向在場的行政人員報告,報告重點是有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護人員準備采取營救行動。

  5、演習(xí)分為兩個階段,第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項;第二階段為疏散演習(xí)階段。

小學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 篇2

  一、活動目的:

  20xx年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“我安全,我健康,我快樂”,為提高我校全體師生的安全意識,提高自救自護的`能力,結(jié)合我校安全教育月活動特組織這次緊急疏散演練。

  二、活動時間:

  20xx.3.31星期五上午9:25

  三、活動內(nèi)容:

  1、遇到突發(fā)事件的緊急疏散

  2、具體安排:

  a、聽到指揮各班由在教室的老師組織,按從門到窗的順序排兩豎行出教室,到操場集合。

  b、一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場。

  c、三、四年級按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場。

  d、五年級按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓,之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。

  e、在操場按升旗隊伍集合

  四、安全教育:本周時間

  1、教育學(xué)生不能慌亂

  2、下樓時,樓梯間高年級的讓低年級的

  3、不準任何同學(xué)故意推打制造擁堵

  4、不準大聲喧嘩叫喊

  5、一切行動聽指揮

  五、各教師責(zé)任:

  班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時間,提前對學(xué)生進行活動前的安全教育,聽到指揮組織學(xué)生有序撤離,不喧嘩,防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠,要求學(xué)生按順序走出教室。

  六、各辦公室教師責(zé)任:

  聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。

  七、各教師負責(zé)點:

小學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全防火意識,提高全體師生的自護自救技能。

  一、 演練指揮系統(tǒng):

  總指揮:何 勇

  現(xiàn)場指揮:何錦華 劉德仁(處理各種突發(fā)事件)

  成 員:劉家瓊(負責(zé)廣播系統(tǒng)),謝少坤(負責(zé)救護),何明橋(負責(zé)操場秩序),黃朝雄(負責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序)

  二、 報警處理程序:(演練不含此項)

  1、 學(xué)校發(fā)生緊急事件時,第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。

  2、 根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況,由總指揮立即向政府或教育局匯報。

  三、 組織實施安排:

  1、 樓層疏散指揮員安排:樓道口:成運斌。一樓:徐國彪。二樓:朱立富。三樓:孫林。各樓層疏散指揮員主要負責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊,協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后,最后疏散到操常。

  2、 操場秩序指揮:何明橋,各班班主任

  3、 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  a、 在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。(各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定,教育學(xué)生要遵守紀律,服從安排,并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線)疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責(zé)地點。

  b、 在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級,協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。

  c、 上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。

  4、 救護組人員安排:謝少坤(總指揮)

  a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

  b、職工在乒乓球臺處待命,協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后,非班主任老師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

  四、 疏散要求與注意事項:

  1、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲(急促的哨音)后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不得收拾任何物品,逃離時要貓腰。

  2、 疏散集合地點:在操場集合后,如情況需要,再聽從現(xiàn)場指揮、安排。

  3、 全校師生每人準備一條小毛巾。

  4、 疏散順序:

  a、 三樓的學(xué)生按六(1),五年級,四年級,六(2)班沿樓梯下的過道進入大操常

  b、 一樓的學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操常

  c、 所有班級在疏散過程中學(xué)生先疏散,教師最后撤離。

  5、 撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任,由班主任向總指揮報告。

  6、 門衛(wèi)管理好校門,一是防止學(xué)生走出校園,二是及時給參加消防和救援的車輛開門,疏導(dǎo)校門處的交通。

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