車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案（精選35篇）

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇1

　　一、演練目的：

　　為了提高停車(chē)場(chǎng)庫(kù)工作人員消防知識(shí)、應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事故，最大限度減少人員和物品損失。

　　二、時(shí)間：

　　20xx年x月x日x時(shí)分~x時(shí)分

　　三、地址：

　　四、車(chē)輛自燃撲救演練組織：

　　(一)、安全演練指揮：

　　(二)、保安：

　　(三)、清潔人員：

　　(四)、其他人員：

　　五、演練步驟:

　　1、一輛汽車(chē)駛進(jìn)停車(chē)場(chǎng)（庫(kù)）區(qū)域突發(fā)火災(zāi)；

　　2、發(fā)現(xiàn)者及時(shí)匯報(bào)場(chǎng)庫(kù)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并即報(bào)警“119”；

　　3、即刻組織人員進(jìn)行自救（主要檢驗(yàn)管理人員熟練掌握消防器材正確使用要領(lǐng)），并派員指揮其他車(chē)輛人員疏散；

　　4、派員到路口接消防車(chē)

　　5、滅火后保持現(xiàn)狀，等消防人員查明自燃原因；

　　6、事后進(jìn)行安全工作總結(jié)，進(jìn)一步完善安全措施。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇2

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：

　　副指揮：

　　胡偉光負(fù)責(zé)攝影

　　成員：全體班主任教師

　　樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé)，下口由王富英老師負(fù)責(zé)。

　　西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé)，下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。

　　主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

　　二、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的`方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

　　三、演練安排

　　1、演練時(shí)間：20xx年3月26日上午9：30

　　2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

　　四、演練步驟

　�。ㄒ唬╊A(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

　�。ǘ�）班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

　�。ㄈ�）聽(tīng)到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

　�。ㄋ模┏冯x方案：

　　1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門(mén)都要安排。

　　2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。

　　3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離，下樓梯時(shí)各班安排好路線。

　　4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。

　　5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后，馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

　　五、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇3

　　為加強(qiáng)消防工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高員工對(duì)火災(zāi)處理程序的認(rèn)識(shí)，有效防范突發(fā)公共事件，增強(qiáng)全體人員的消防安全意識(shí)，制定此次演習(xí)方案。

　　演習(xí)時(shí)間：20xx年6月12日上午8：30―9：30演習(xí)地點(diǎn)：1號(hào)樓北側(cè)停車(chē)場(chǎng)（沸騰魚(yú)鄉(xiāng)門(mén)前）

　　演習(xí)人員：

　　演指揮：安管任楊

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：安管部副部長(zhǎng)付鳴松

　　現(xiàn)場(chǎng)滅火人員：中控室4人李強(qiáng)于航楊崢賀強(qiáng)

　　現(xiàn)場(chǎng)警戒人員：內(nèi)保組4人

　　中控值機(jī)人員：當(dāng)日白班人員

　　演習(xí)目的：

　　檢查我部人員在停車(chē)場(chǎng)內(nèi)停放車(chē)輛發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí)候的應(yīng)急處理能力。

　　演習(xí)要求：

　　1、消防中控室全體人員參加（不準(zhǔn)請(qǐng)假）。

　　2、演習(xí)當(dāng)天上午8：00參加演習(xí)人員在消防中控集合進(jìn)行演習(xí)內(nèi)容講解及演習(xí)人員分配工作。

　　3、參加演習(xí)檢查演習(xí)所用設(shè)備設(shè)施，熟悉應(yīng)急預(yù)案流程。

　　4、8：30演習(xí)正式啟動(dòng)。

　　演習(xí)流程：

　　模擬1號(hào)樓北側(cè)停車(chē)場(chǎng)靠近沿河路處停放的.車(chē)輛自燃

　　1、接到演習(xí)開(kāi)始通知，消防中控室接到車(chē)場(chǎng)巡視人員報(bào)警，1號(hào)樓北側(cè)停車(chē)場(chǎng)靠近沿河路處停放的車(chē)輛發(fā)生自燃。

　　2、中控室值班人員接警后，按照突發(fā)事件上報(bào)流程第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并按預(yù)案流程組織人員前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　3、中控室4人穿戴戰(zhàn)斗服攜帶滅火工具（水帶2盤(pán)、地下消火栓開(kāi)關(guān)鑰匙1把、水槍1把）前往現(xiàn)場(chǎng)。

　　4、消防領(lǐng)班通過(guò)對(duì)講機(jī)呼叫內(nèi)保人員，做好火場(chǎng)周邊安全警戒工作。

　　5、安管部?jī)?nèi)保、車(chē)場(chǎng)及外保巡視人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)首先利用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

　　6、中控室滅火人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即鋪設(shè)供水干線，連接1號(hào)樓新沸騰魚(yú)鄉(xiāng)門(mén)外地下消火栓供水。

　　7、供水干線連接完畢后，利用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)系開(kāi)啟室外消火栓閥門(mén)，車(chē)輛自燃現(xiàn)場(chǎng)2人進(jìn)行出水撲救，車(chē)輛油箱處1人用滅火器防范，預(yù)防火勢(shì)蔓延至此引起爆炸。

　　8、火險(xiǎn)撲滅后清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)消防器材。

　　9、演習(xí)完畢后所有參演人員集合由任部長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)工作。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇4

　　一、目的

　　為吸取近期全國(guó)部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對(duì)夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶(hù)外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場(chǎng)職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場(chǎng)安全月”活動(dòng)安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

　　二、演練程序

　　1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。

　　2、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全員向工人開(kāi)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

　　3、召開(kāi)演練工作會(huì)議向職工通報(bào)。

　　4、計(jì)劃在20xx年11月28日實(shí)施演練。

　　5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、總指揮：鐘信成----負(fù)責(zé)全面指揮。

　　2、副總指揮：鄭文革----負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：倪朝陽(yáng)

　　4、滅火組：組長(zhǎng)：陳鋒；組員：張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君6人；

　　著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　5、通訊組：組長(zhǎng)：李永岳

　　6、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：邵德豐

　　三、參加人員

　　項(xiàng)目部管理人員，各分包單位班組長(zhǎng)。

　　四、具體要求

　　1、聽(tīng)從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、時(shí)間安排：20xx年11月28日。在杭政儲(chǔ)（20xx）91號(hào)地塊商品住宅項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)集合演習(xí)，下午2：00正式開(kāi)始。

　　4、滅火組攜帶2臺(tái)MF8公斤干粉滅火器，自行保管。

　　5、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器、兩付擔(dān)架、5臺(tái)滅火器；消防設(shè)備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個(gè)；油桶。

　�。ǘ�）工人疏散組：

　　組長(zhǎng)：邵德豐，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散的指揮任務(wù)。

　　組員及具體負(fù)責(zé)工作：周志兵、唐琪、秦衛(wèi)軍：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工人疏散和清理工作。

　�。ㄈ�）救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：黃央軍，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。

　　組員：徐衛(wèi)敏、張曉紅、王彪、邵云均負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù)；

　　（四）滅火組

　　陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負(fù)責(zé)滅火自救。

　�。ㄎ澹┬麄鲝V播組：

　　組長(zhǎng)：郭蘭蘭，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。

　　組員：陳文偉負(fù)責(zé)拍照；朱軍華：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

　　三、具體演習(xí)安排

　　1 、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門(mén)總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話(huà)請(qǐng)求支援，并派人到大門(mén)外道口為警車(chē)引路。

　　2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，工人疏散組負(fù)責(zé)通過(guò)廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷。

　　3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準(zhǔn)備的'滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。

　　4、火災(zāi)發(fā)生后，救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得到救治。

　　5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場(chǎng)。

　　6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場(chǎng)，總指揮鐘信成對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束！

　　四、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù)：

　　1、各小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

　　2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，結(jié)果無(wú)人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無(wú)阻，工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。

　　五、考評(píng)

　　1、通過(guò)本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策。

　　2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者。

　　4、本次演練工作取得圓滿(mǎn)成功。

　　浙江海濱建設(shè)集團(tuán)有限公司

　　杭政儲(chǔ)出（20xx）91號(hào)地塊商品住宅

　　20xx年11月28日

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇5

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　1、時(shí)間：3月30日上午

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　3、內(nèi)容：

　　(1)消防逃生演練

　　(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩)

　　二、消防逃生演練方案

　　(一)現(xiàn)場(chǎng)組織

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z(校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記)

　　副總指揮：z

　　報(bào)警組：z

　　疏散組：z

　　(1)教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：z，西出口：z

　　第二排東出口：z，西出口：z

　　第三排西出口：z

　　救護(hù)組：z

　　音響組：z

　　消防組：z

　　場(chǎng)地組：z

　　(二)參加演練的班級(jí)：全校師生

　　(三)演練器材準(zhǔn)備：

　　(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

　　(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

　　(四)演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話(huà)筒)

　　2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”。

　　3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

　　③校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。

　　5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。

　　廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

　　6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。

　　8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))、

　　9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

　　(三)全校學(xué)生觀摩滅火演練

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇6

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《森林防火條例》、《貴陽(yáng)市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《貴陽(yáng)市森林防火應(yīng)急預(yù)案》、《貴陽(yáng)市20__年森林火災(zāi)演練方案》，特制定貴陽(yáng)市小河區(qū)森林火災(zāi)綜合演練方案。

　　一、演練目的

　　貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災(zāi)引發(fā)的突發(fā)事件，及時(shí)、快速、高效、穩(wěn)妥地處置我區(qū)同時(shí)發(fā)生多起森林火災(zāi)，切實(shí)提高區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)森防辦統(tǒng)籌組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)、信息化聯(lián)動(dòng)調(diào)度等應(yīng)急響應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)“打早、打小、打了”的原則，將森林火災(zāi)損失降低到最低限度，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　二、演練主題

　　“森林防火，人人有責(zé)，應(yīng)急響應(yīng)，科學(xué)處置”。

　　三、演練原則

　　(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在區(qū)應(yīng)急辦和森防辦的指揮下，區(qū)、有林社區(qū)服務(wù)中心、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)。

　　(二)以人為本，安置全處置�？茖W(xué)撲火，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)、林區(qū)公共設(shè)施和森林資源安全。

　　(三)先期撲救，分級(jí)響應(yīng)。發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，快速組織力量先期撲救，逐級(jí)響應(yīng)，確�！按蛟�、打小、打了”。

　　(四)各司其職，相互配合。區(qū)森防辦各成員單位按照所承擔(dān)的森林防火工作職責(zé)和任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)支持保障措施，盡職盡責(zé)，密切配合，形成合力，確�？焖賾�(yīng)急反應(yīng)。

　　四、演練時(shí)間及地點(diǎn)

　　(一)時(shí)間：3月27日下午15時(shí)至17時(shí)(13:30到位，15:00開(kāi)始)。

　　(二)地點(diǎn)：小河區(qū)小孟社區(qū)服務(wù)中心豐報(bào)云村3號(hào)路旁。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)演練場(chǎng)撲救指揮部

　　指 揮 長(zhǎng)：趙代剛區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)

　　副指揮長(zhǎng)：王學(xué)惠區(qū)人武部部長(zhǎng)

　　王世偉區(qū)林業(yè)綠化局局長(zhǎng)

　　成員：陳湘?zhèn)�區(qū)政府副主任

　　田繼東區(qū)政府目標(biāo)督查室主任

　　張友蘇區(qū)公安分局黨委副書(shū)記、常務(wù)副局長(zhǎng)

　　宋昌運(yùn)區(qū)林業(yè)綠化局紀(jì)委書(shū)記

　　陳春 區(qū)衛(wèi)監(jiān)局局長(zhǎng)

　　羅正寧區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)

　　馬武科區(qū)公安分局消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

　　張恩小孟社區(qū)服務(wù)中心主任

　　夏筑生區(qū)民政局副局長(zhǎng)

　　曹彥軍區(qū)應(yīng)急辦專(zhuān)職副主任

　　李永生新聞中心主任

　　向順華 三江派出所所長(zhǎng)

　　申照區(qū)政府辦秘書(shū)科科長(zhǎng)

　　肖飛區(qū)委督查室工作人員

　　黃麗中國(guó)移動(dòng)小河分公司

　　劉亞?wèn)|中國(guó)電信小河分公司

　　王明義豐報(bào)云村村主任

　　現(xiàn)場(chǎng)撲救指揮部職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)撲救現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)籌指揮、調(diào)度。

　　指揮部下設(shè)九個(gè)工作組職責(zé)：

　　(1)綜合協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組

　　組長(zhǎng)：陳湘?zhèn)?區(qū)政府副主任()

　　成員：區(qū)應(yīng)急辦1人

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)演練現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作。

　　(2)安全警戒、疏散組

　　組 長(zhǎng)：張 魯 區(qū)公安分局指揮中心主任()

　　成員：區(qū)公安分局2人

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，指揮車(chē)輛有序停放，確�；馂�(zāi)撲救現(xiàn)場(chǎng)周邊道路暢通，勸導(dǎo)圍觀群眾遠(yuǎn)離火災(zāi)演練現(xiàn)場(chǎng)。

　　(3)災(zāi)民轉(zhuǎn)移、安置組

　　組長(zhǎng)：夏筑生區(qū)民政局副局長(zhǎng)()

　　成員：區(qū)民政局2人。

　　職責(zé)：做好涉及演練內(nèi)容(災(zāi)民運(yùn)輸、安置和救濟(jì))等相關(guān)工作。

　　(4)傷員救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：孫常青 區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)()

　　成員：區(qū)衛(wèi)生局2人。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練中可能出現(xiàn)撲救人員傷病等情況的救治工作，做好涉及演練內(nèi)容(救治傷病員)等相關(guān)內(nèi)容工作。

　　(5)火災(zāi)案件調(diào)查組

　　組長(zhǎng)：向順華 三江派出所所長(zhǎng)()

　　成員：三江派出所民警2人。

　　職責(zé)：做好涉及演練內(nèi)容(調(diào)查起火原因，依法查處火災(zāi)肇事者)等相關(guān)工作。

　　(6)宣傳報(bào)導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：李永生 新聞中心主任()

　　成員：區(qū)委宣傳部1人，區(qū)應(yīng)急辦1人，區(qū)森防辦1人。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織新聞媒體單位開(kāi)展宣傳報(bào)道工作，提高社會(huì)公眾防火意識(shí)和了解安全避險(xiǎn)知識(shí)。

　　(7)通信保障組

　　組長(zhǎng)：曹彥軍區(qū)應(yīng)急辦專(zhuān)職副主任()

　　成員：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度員1人(區(qū)應(yīng)急辦)、中國(guó)移動(dòng)小河分公司1人、中國(guó)電信小河分公司1人。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)與市級(jí)通信保障工作，確保信號(hào)通暢。

　　(8)現(xiàn)場(chǎng)撲救組

　　組長(zhǎng)：宋昌運(yùn) 區(qū)林業(yè)綠化局紀(jì)檢書(shū)記()

　　成員：明鑫 消防大隊(duì)()

　　劉俊國(guó) 區(qū)人武部()

　　曾挺 小孟社區(qū)服務(wù)中心()

　　田力 區(qū)森防辦()

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍按時(shí)到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，并開(kāi)展撲救工作，社區(qū)服務(wù)中心做好守余火工作。

　　(9)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組

　　組長(zhǎng)：曹彥軍區(qū)應(yīng)急辦專(zhuān)職副主任()

　　成員：解說(shuō)員1名

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

　　六、現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)

　　(一)通信方式：采取視頻對(duì)講與呼叫對(duì)講機(jī)相結(jié)合的方式。

　　(二)聯(lián)絡(luò)(呼叫)方式：

　　小河區(qū)森林防火指揮部(趙代剛、指揮長(zhǎng))：呼號(hào)為“小河區(qū)指揮部”(視頻對(duì)講方式)。

　　七、參演單位

　　區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)森防辦、區(qū)宣傳部、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)民政局、區(qū)安監(jiān)局、公安分局、消防大隊(duì)、區(qū)武裝部、區(qū)森防辦應(yīng)急隊(duì)伍、小孟社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)中心、三江派出所、中國(guó)移動(dòng)小河分公司、中國(guó)電信小河分公司。

　　八、演練撲救力量編成及裝備要求

　　區(qū)森防辦應(yīng)急隊(duì)20人、區(qū)武裝部20人、消防大隊(duì)10人、小孟社區(qū)服務(wù)中心10人組成，風(fēng)力滅火機(jī)：5臺(tái)，2號(hào)工具：80把，滅火彈：3件。

　　演練集結(jié)地點(diǎn)：各單位在開(kāi)發(fā)大道與三號(hào)路交叉口處集結(jié)。演練中接到出發(fā)信號(hào)后，按撲救程序有序開(kāi)進(jìn)到演練現(xiàn)場(chǎng)。

　　九、車(chē)輛開(kāi)進(jìn)序列編隊(duì)

　　指揮部車(chē)輛一臺(tái)，編號(hào)0號(hào);

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮車(chē)輛一臺(tái)，編號(hào)1號(hào);

　　區(qū)森防辦應(yīng)急隊(duì)車(chē)兩輛臺(tái)，編號(hào)2號(hào)、3號(hào);

　　消防大隊(duì)救火車(chē)輛一臺(tái)，編號(hào)4號(hào);

　　區(qū)武裝部車(chē)輛兩臺(tái)，編號(hào)5號(hào)、6號(hào);

　　小孟服務(wù)中心車(chē)輛兩臺(tái)，編號(hào)7號(hào)、8號(hào);

　　區(qū)衛(wèi)生局救護(hù)車(chē)輛一臺(tái)，編號(hào)9號(hào);

　　公安分局車(chē)輛一臺(tái)，編號(hào)10號(hào);

　　三江派出所車(chē)輛一臺(tái)，編號(hào)11號(hào);

　　灑水車(chē)一臺(tái)，編號(hào)12號(hào)。

　　十、演練流程

　　護(hù)林員發(fā)現(xiàn)火情(報(bào)告，先期撲救)→小孟社區(qū)服務(wù)中心(報(bào)告、組織撲救)→區(qū)森防辦(報(bào)告、組織撲救)→區(qū)級(jí)森林防火指揮部(報(bào)告、撲救較大森林火災(zāi)，啟動(dòng)縣級(jí)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案)→結(jié)束。

　　演練場(chǎng)山火持續(xù)燃燒時(shí)間不低于40分鐘。

　　十一、演練結(jié)束

　　17時(shí)，應(yīng)急隊(duì)在三號(hào)路集結(jié)，區(qū)演練撲救指揮部指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行講評(píng)。

　　十二、相關(guān)要求

　　(一)各參演單位要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，服從命令，聽(tīng)從指揮，按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演練場(chǎng)地。

　　(二)消防人員統(tǒng)一著消防服，公安、武警著警服，民兵預(yù)役著迷彩服。

　　(三)各參演單位要充分發(fā)揮各類(lèi)裝備的用途，展示森林消防撲救的技戰(zhàn)術(shù)水平。

　　(四)指揮員按規(guī)定佩戴袖標(biāo)，參演車(chē)輛要統(tǒng)一演練標(biāo)識(shí)。

　　(五)各單位要嚴(yán)密組織，杜絕傷亡事故發(fā)生。

　　(六)演練中，各單位接到通知后，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　(七)現(xiàn)場(chǎng)使用普通話(huà)。

　　(八)現(xiàn)場(chǎng)使用的發(fā)電機(jī)、音箱、功放、電視機(jī)由區(qū)應(yīng)急辦負(fù)責(zé)，攝像用三角架進(jìn)行拍攝。

　　(九)接到演練開(kāi)始后，消防、公安、衛(wèi)生拉響警報(bào)。

　　(十)演練結(jié)束后各單位清理人數(shù)，不得發(fā)生傷亡事故。

　　(十一)撲救時(shí)間不少于40分鐘。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　此次演練所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下：

　　1、參加人員培訓(xùn)演練費(fèi)3萬(wàn)元。

　　2、設(shè)備籌備費(fèi)1萬(wàn)元。

　　3、參演人員誤餐費(fèi)1萬(wàn)元。

　　4、參演車(chē)輛燃油費(fèi)1萬(wàn)元。

　　以上共需費(fèi)用6萬(wàn)元正。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇7

　　一、演練目的意義

　　為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　引導(dǎo)員：

　　值班領(lǐng)導(dǎo)：

　　隔離室觀察人員：

　　校門(mén)口測(cè)溫組：

　　物資負(fù)責(zé)人：

　　消毒組：

　　疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：

　　疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：

　　疫情演練信息上報(bào)人員：

　　三、演練策劃組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

　　1.演習(xí)人員

　　按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

　　2.控制組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

　　3.評(píng)價(jià)組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

　　4.模擬人員

　　場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：

　　模擬病員：

　　五、演練地點(diǎn)時(shí)間

　　時(shí)間：20__年xx月xx日上午8:30分

　　地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

　　觀摩人員：所有參演人員。

　　六、演練內(nèi)容

　　(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異�；蛴泻粑�道疾病癥狀。

　　演練流程一：

　　步驟：

　　1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

　　2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

　　3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

　　4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2℃，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

　　5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

　　6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

　　7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

　　演練流程二：

　　步驟：

　　1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

　　2.參觀學(xué)校洗手池。

　　3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

　　演練流程三：

　　開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

　　步驟：

　　1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

　　2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

　　3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

　　4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

　　6.如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

　　7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇8

　　1、編制目的

　　為了提升本單位應(yīng)對(duì)電梯運(yùn)行使用中各類(lèi)意外傷人和困人事件的能力，規(guī)范本單位應(yīng)急救援預(yù)案的具體實(shí)施，建立健全電梯乘客事故應(yīng)急體系，規(guī)范本單位對(duì)傷人和困人事故應(yīng)急處置工作，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本預(yù)案。

　　2、適用范圍

　　本預(yù)案適用于電梯發(fā)生運(yùn)行事故時(shí)的應(yīng)急救援工作。適用于本單位內(nèi)使用的電梯突然發(fā)生的、造成或可能造成人身安全和財(cái)物損失的事故。

　　應(yīng)急救援組織指揮體系職責(zé)

　　成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：。

　　成員：。

　　組長(zhǎng)職責(zé)

　　負(fù)責(zé)本單位應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)，對(duì)電梯事故全權(quán)組織進(jìn)行應(yīng)急救援。發(fā)生電梯傷亡事故后，啟動(dòng)單位預(yù)案、組織應(yīng)急救援的同時(shí)，負(fù)責(zé)向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行電梯事故調(diào)查處理。

　　副組長(zhǎng)職責(zé)

　　協(xié)助組長(zhǎng)對(duì)電梯事故組織進(jìn)行應(yīng)急救援。負(fù)責(zé)確定合理的技術(shù)處理方案、制定應(yīng)急救援方案。組長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)或不便履行職責(zé)時(shí)，行使組長(zhǎng)職責(zé)。

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員職責(zé)配合組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，實(shí)施應(yīng)急救援工作。

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　負(fù)責(zé)電梯應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修改和電梯應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查。

　　發(fā)生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關(guān)情況，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援工作，實(shí)施應(yīng)急救援方案，救援受傷和被困人員。

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急救援、應(yīng)急救災(zāi)、傷員救治及轉(zhuǎn)送行動(dòng)。

　　救援現(xiàn)場(chǎng)的防護(hù)。

　　負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

　　可能發(fā)生事件或事故，以及定級(jí)曳引電梯和液壓電梯可能發(fā)生事件或事故。

　　電梯轎廂困人（例如停電，電梯沖頂，蹲底，安全鉗意外動(dòng)作，上行超速保護(hù)裝置制動(dòng)裝置意外動(dòng)作，曳引機(jī)制動(dòng)器失效等時(shí)造成困人）；人員受傷；人員死亡；門(mén)區(qū)剪切；大面積停電；自然災(zāi)害（地震、雷擊、暴風(fēng)雨/雪等）；電梯井道進(jìn)水、火災(zāi)；其它突發(fā)性事件。

　　自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道可能發(fā)生的事件或事故裙板和梯級(jí)之間夾持，扶手帶夾持，梯級(jí)鏈條斷裂，制動(dòng)器失效，扶手帶斷裂，梯級(jí)下陷，梳齒板夾持等。

　　單位可根據(jù)以上事件或事故情況，按照定性或定量的具體指標(biāo)，劃分出事件的等級(jí)體系（預(yù)警等級(jí)和事件等級(jí)）。

　　應(yīng)急裝備、物資、通訊保障

　　保障措施要完善。應(yīng)急救援裝備要配備到位，并應(yīng)定期檢查裝備完好情況，安排專(zhuān)人保管，并明確只能用做救援及演練使用，不得挪作他用。應(yīng)急救援人員應(yīng)急值守到位，保持24小時(shí)通訊暢通。單位應(yīng)督促維保單位在維�，F(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備數(shù)量充足的電梯易損件及電子元器件，以便電梯元件發(fā)生故障時(shí)能夠及時(shí)更換，排除故障。

　　預(yù)警和預(yù)防機(jī)制

　　單位要按照不同事件或事故級(jí)別的判斷要素，建立完整的預(yù)警體系。明確預(yù)警發(fā)布程序，包括審批者、流程、時(shí)限和違規(guī)責(zé)任。

　　應(yīng)急響應(yīng)（包含預(yù)案分級(jí)啟動(dòng)、響應(yīng)、處置程序和信息上報(bào)程序）。

　　后續(xù)總結(jié)與改進(jìn)措施分析事故原因，對(duì)應(yīng)急救援工作進(jìn)行總結(jié)分析，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。

　　平時(shí)培訓(xùn)及演練規(guī)劃。

　　應(yīng)定期培訓(xùn)操作人員、管理人員應(yīng)對(duì)突發(fā)特種設(shè)備事件的知識(shí)和能力，并定期進(jìn)行演練，通過(guò)演練培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍，落實(shí)崗位責(zé)任，熟悉應(yīng)急工作的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置的程序，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇9

　　一、制定掃雪除冰應(yīng)急預(yù)案的目的

　　為確保下雪及雪后人人員出行、車(chē)輛行駛安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、應(yīng)急預(yù)案管理主體及職責(zé)

　　（一）公司主管職能部門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的編制、審定，指導(dǎo)、監(jiān)督各項(xiàng)目部做好相關(guān)事故的預(yù)防工作，定期檢查應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、演練的實(shí)施情況。公司主管職能部門(mén)為應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的督導(dǎo)部門(mén)；

　　（二）項(xiàng)目部負(fù)責(zé)對(duì)全員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)，定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，并對(duì)培訓(xùn)、演練進(jìn)行記錄，根據(jù)預(yù)案演練結(jié)果，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)審及修訂、完善；項(xiàng)目部為應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的'執(zhí)行部門(mén)；

　�。ㄈ�）品質(zhì)部負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行備案，對(duì)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)效果、演練效果進(jìn)行檢查、驗(yàn)證，參照應(yīng)急預(yù)案考核應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的效果；品質(zhì)部為應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的檢查考核部門(mén)。

　　三、應(yīng)急小組及職責(zé)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、組長(zhǎng)：項(xiàng)目總監(jiān)（夜值、節(jié)假日期間，夜值經(jīng)理、值班經(jīng)理在項(xiàng)目總監(jiān)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，行駛項(xiàng)目總監(jiān)權(quán)力）

　　2、組員：項(xiàng)目工程主管、客服主管

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行區(qū)域劃分并指定負(fù)責(zé)人，下雪或雪后組織人員并參加掃雪工作。

　　（二）掃雪小組

　　1、組長(zhǎng)：項(xiàng)目工程主管、客服主管（負(fù)責(zé)日常環(huán)境維護(hù)工作）

　　2、組員：工程人員、客服管家、秩序維護(hù)員、外包保潔員

　　職責(zé)：客服主管（負(fù)責(zé)日常環(huán)境維護(hù)工作）負(fù)責(zé)掃雪工具及物資配備；雪后對(duì)損毀工具、物資等進(jìn)行補(bǔ)充；對(duì)掃雪情況進(jìn)行拍照、記錄；

　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)按照劃分區(qū)域組織人員掃雪。

　�。ㄈ�）品質(zhì)部調(diào)度中心

　　1、組長(zhǎng)：調(diào)度主管

　　2、組員：調(diào)度員

　　職責(zé)：下雪前，提示各項(xiàng)目總監(jiān)做好掃雪準(zhǔn)備工作；下雪時(shí)或雪后聯(lián)系項(xiàng)目總監(jiān)，掌握現(xiàn)場(chǎng)掃雪情況信息，跟進(jìn)各項(xiàng)目掃雪情況。

　　四、掃雪除冰區(qū)域劃分及人員配備

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目工程部負(fù)責(zé)區(qū)域及人員配備

　　（二）項(xiàng)目部負(fù)責(zé)區(qū)域及人員配備

　�。ㄈ�）秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)區(qū)域及人員配備

　　（四）外包保潔員負(fù)責(zé)區(qū)域及人員配備

　　五、掃雪除冰流程

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目總監(jiān)下達(dá)掃雪除冰指令后，由客服主管（負(fù)責(zé)日常環(huán)境維護(hù)工作）分配掃雪工具、物資；

　�。ǘ�）項(xiàng)目工程主管、客服主管按照劃分的區(qū)域及人員配備迅速進(jìn)行掃雪；

　�。ㄈ�）外包保潔人員在各主要人行出入口設(shè)置防滑提示牌，在單元門(mén)口鋪設(shè)防滑地墊；

　�。ㄋ模┫刃袑�(duì)人行主要道路及主要車(chē)行道進(jìn)行清掃；雪情較大，可對(duì)車(chē)行道拋灑融雪劑，融雪劑拋灑均勻、適量；

　　（五）摻有融雪劑的雪不得堆放在綠地、樹(shù)坑內(nèi)；

　�。�六）雪后對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有區(qū)域路面進(jìn)行徹底清掃，及時(shí)清運(yùn)、融化積雪，各處堆放的積雪須成型堆放；

　�。ㄆ撸└鲄^(qū)域負(fù)責(zé)人在掃雪工作完畢后，收集掃雪工具，交回客服主管（負(fù)責(zé)日常環(huán)境維護(hù)工作）指定位置；

　　（八）外包保潔員對(duì)清掃后地面出現(xiàn)的積水進(jìn)行清掃，對(duì)景觀小品、公共休閑設(shè)施、座椅等進(jìn)行清掃、擦拭。

　　六、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

　　雪鏟、鐵鍬、大掃帚、垃圾桶、防滑地墊、提示牌、融雪劑等。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇10

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　�。ǘ�）對(duì)象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個(gè)企業(yè)職工）。

　�。ㄈ�）時(shí)間：20xx年10月17日早上8：50。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、下發(fā)實(shí)施方案

　　2、對(duì)職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育。

　　3、演練前動(dòng)員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、以樓層為單位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　總 指 揮：楊文勇

　　副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊

　　指 揮 員：張 偉

　　聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：和春江

　　救護(hù)組組長(zhǎng)：張春苗

　　信息組組長(zhǎng)：肖朝飛

　　疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

　　避難場(chǎng)所指揮工作組：值班室人員

　　六、各演練人員職責(zé)

　　總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

　　副總指揮: 分散到各個(gè)方位，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施。

　　指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

　　救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的救護(hù)工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話(huà)：），救護(hù)組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場(chǎng)。

　　信息組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。

　　疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的`事故、處理職工疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

　　避難場(chǎng)所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

　　七、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　(二)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　2、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)本保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　4、職工復(fù)位，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、聽(tīng)到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng)，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時(shí)千萬(wàn)不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì)，下樓時(shí)不要互助擁擠，按順序下）。

　　2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)�梯時(shí)，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報(bào)告，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。疏散到指定地點(diǎn)集中，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場(chǎng)。

　　3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

　　八、演練總結(jié)

　　1、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話(huà)。

　　2、宣布演練結(jié)束，職工退場(chǎng)，返回辦公室

　　麗江市開(kāi)發(fā)投資公司

　　20xx年10月8日

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇11

　　活動(dòng)的背景：

　　最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。

　　3. 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

　　4. 考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

　　(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　　(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

　　(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　　(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)：

　�、侔l(fā)覺(jué)擁擠的.人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

　�、廴粢呀�(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

　�、茉庥鰮頂D的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　�、萑缬锌赡�，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)：

　　①在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。

　�、诋�(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　(3)急救方法

　　師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話(huà)，急救電話(huà)是多少啊?(出示120)

　　3.說(shuō)說(shuō)自己

　　(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

　　(因?yàn)槿绻�后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)

　　(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

　　(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

　　活動(dòng)延伸：

　　在平時(shí)的日�；顒�(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇12

　　一、演練目的

　　目前，武安馬上就要進(jìn)入主汛期，地質(zhì)災(zāi)害隨時(shí)可能發(fā)生，為應(yīng)對(duì)防汛突發(fā)事件，確保汛期公司人身和財(cái)產(chǎn)安全，盡量減少事故災(zāi)害的損失，提高防汛搶險(xiǎn)的反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，驗(yàn)證防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，進(jìn)一步修改完善防汛預(yù)案，切實(shí)提高防汛搶險(xiǎn)的能力，為實(shí)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。因此，結(jié)合我公司實(shí)際情況，行政部特制訂本次實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施方案。

　　本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機(jī)班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　二、演練內(nèi)容

　　主要檢驗(yàn)部門(mén)的快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗(yàn)應(yīng)急隊(duì)伍快速集結(jié)、防汛搶險(xiǎn)裝備及使用情況。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)和演練機(jī)構(gòu)

　　1、時(shí)間：20xx年6月18日16：30演練開(kāi)始2、地點(diǎn)：公司行政辦公樓前3、演練機(jī)構(gòu)：成立以行政部長(zhǎng)楊玉昌為指揮長(zhǎng)的防汛演練指揮部即應(yīng)急指揮部。

　　指揮長(zhǎng)：

　　安全保衛(wèi)：

　　搶險(xiǎn)救援：

　　后勤保障：

　　醫(yī)療救護(hù)：

　　物資救援：

　　通訊聯(lián)絡(luò)：

　　四、主要參演人員及職責(zé)

　　此次演練主要有行政部全體成員參加，共計(jì)30余人。同時(shí)邀請(qǐng)安環(huán)部人員觀摩演練。

　　1、搶險(xiǎn)救援隊(duì)（11人）：

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　職責(zé)：搶救現(xiàn)場(chǎng)物資；組建現(xiàn)場(chǎng)救援隊(duì)伍；裝沙袋，抬沙袋；現(xiàn)場(chǎng)挖截水溝、排水溝，做擋土壩。

　　保證現(xiàn)場(chǎng)救援通道的暢通；嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé)，服從命令、聽(tīng)從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹(shù)立高度的工作責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚�，扎�?shí)開(kāi)展應(yīng)急救援工作，堅(jiān)決完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。

　　2、安全保衛(wèi)組：

　　組長(zhǎng)：

　　職責(zé)：演練開(kāi)始，孟鍇吹哨，指揮事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)與警戒，其任務(wù)和作用是：保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、防止外來(lái)干擾、盡力保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。

　　3、后勤保障組：

　　組長(zhǎng)：

　　職責(zé)：檢查、監(jiān)督、落實(shí)應(yīng)急救援物資的儲(chǔ)備數(shù)量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監(jiān)督、落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)物資資源管理人員的到位和變更情況及時(shí)調(diào)整應(yīng)急反應(yīng)物資資源的更新和達(dá)標(biāo)；應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，按應(yīng)急總指揮的部署，有效地組織應(yīng)急反應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行增援，同時(shí)提供后勤服務(wù)；做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險(xiǎn)部門(mén)一起做好傷亡人員及財(cái)產(chǎn)損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人員，回收演練物資。

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　職責(zé)：對(duì)傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎，然后負(fù)責(zé)把傷員抬到救護(hù)車(chē)（面包車(chē)）上。對(duì)已檢查傷員分類(lèi)，待送的傷病員進(jìn)行復(fù)查，對(duì)有活動(dòng)性大出血或者轉(zhuǎn)送途中有生命危險(xiǎn)的`急危重病人，應(yīng)就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進(jìn)行轉(zhuǎn)送；在轉(zhuǎn)送中，救護(hù)人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫(yī)療持續(xù)進(jìn)行；在運(yùn)送過(guò)程中要科學(xué)搬運(yùn)，避免造成二次損傷。

　　5、物資救援組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現(xiàn)場(chǎng)物資至皮卡車(chē)。

　　6、通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　職責(zé)：在事故、災(zāi)害發(fā)生后，通訊人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)接通臨時(shí)電話(huà)；及時(shí)掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通；當(dāng)有線通訊設(shè)施遭受破壞時(shí)，及時(shí)采取措施，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通；負(fù)責(zé)災(zāi)后全面檢查修復(fù)有線通訊設(shè)備，確保通訊設(shè)施正常工作，以便盡快恢復(fù)生產(chǎn)；根據(jù)事故性質(zhì)對(duì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行后續(xù)處理，盡快消除影響，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　同時(shí)師超負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演練的照相工作。

　　五、演練所需器材及數(shù)量表

　　鐵鍬10把、編織袋50個(gè)、救援繩1根、警戒帶2盤(pán)、醫(yī)藥箱1個(gè)、擔(dān)架1個(gè)、急救車(chē)1輛、沙1堆。

　　六、背景設(shè)置

　　20xx年6月18日，因強(qiáng)降雨造成洪水位爆發(fā)，水勢(shì)猛漲，洪水淹沒(méi)車(chē)庫(kù)進(jìn)出口。司機(jī)班將這一緊急情況立即向指揮長(zhǎng)報(bào)告，指揮長(zhǎng)接到報(bào)告后，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各小組接到通知后，各應(yīng)急小組迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。搶險(xiǎn)救援隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)搶險(xiǎn)人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn)，使搶險(xiǎn)任務(wù)順利完成，挽救了公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　七、防汛演練的階段劃分

　　1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。

　　進(jìn)行一次汛期安全知識(shí)教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識(shí)。在防汛搶險(xiǎn)小組指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練所制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并在指揮長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。部門(mén)內(nèi)全體職工都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。

　　八、演練要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，參與搶險(xiǎn)成員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

　　2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過(guò)本次演練，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力。

　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，找出存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)參加本次演練表現(xiàn)突出的個(gè)人提出表?yè)P(yáng)。

　　4、所有參演人員按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)拍照機(jī)構(gòu)。指定1人（師超）攜帶相機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)人員在接到報(bào)警后的行動(dòng)過(guò)程全程照相，并對(duì)整個(gè)演習(xí)過(guò)程拍照以及后期編輯資料。

　　6、著裝：

　�。�1）、所有參加人員統(tǒng)一著工作服；（2）、搶險(xiǎn)救援隊(duì)：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛(wèi)組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設(shè)備保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組著工作服；（5）、醫(yī)療救護(hù)組：著白色衣服。

　　九、演練程序

　�。ㄒ唬�、參演人員到位

　　1、15:00分所有參演人員到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，按照應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)前線搶險(xiǎn)指揮部，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、15:10分，演練小組組長(zhǎng)集合搶險(xiǎn)分隊(duì)做動(dòng)員講話(huà)，講解演練注意事項(xiàng)，組織進(jìn)行第一次預(yù)演。

　　3、16:30分，待指揮長(zhǎng)就位后，演練正式開(kāi)始。

　　4、演練結(jié)束后，首先由指揮長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，然后請(qǐng)安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

　　（二）、演練正式開(kāi)始1、汛期突然強(qiáng)降雨洪水爆發(fā)，司機(jī)班人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,立刻向行政部報(bào)告，然后由行政部人員向汛期指揮長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告，指揮長(zhǎng)接到報(bào)告,下命令立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；2、現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險(xiǎn)命令，各應(yīng)急小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)；3、搶險(xiǎn)救援隊(duì)人員集合完畢，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下從庫(kù)房領(lǐng)取防汛器具，搶險(xiǎn)救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)；4、安全保衛(wèi)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警示標(biāo)志和安全警戒區(qū)域；5、搶險(xiǎn)救援隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，立即組織人員疏散，對(duì)被圍困人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移，由安全保衛(wèi)組帶領(lǐng)，快速奔向安全區(qū)，清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)；6、搶險(xiǎn)救援隊(duì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，分為兩隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，第一隊(duì)搶救重要物資，轉(zhuǎn)移高的地方；另一隊(duì)組織人員加固土坡，裝沙袋，運(yùn)沙袋，同時(shí)組織修復(fù)便道，恢復(fù)交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過(guò)程中有一名工人左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險(xiǎn)救援人員抬離至安全區(qū)，對(duì)傷者簡(jiǎn)單包扎，向指揮部報(bào)告情況，請(qǐng)求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫(yī)療救護(hù)組去往現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)救治，傷情十分嚴(yán)重，10分鐘后救護(hù)車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)后，把傷員送往醫(yī)院；9、各小組清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告，除一名送往醫(yī)院外，全部在場(chǎng)；10、防汛搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束。

　　十、演練結(jié)束

　　本次防汛演練結(jié)束，由指揮長(zhǎng)對(duì)此演練做出點(diǎn)評(píng)，演練現(xiàn)場(chǎng)清理完畢，現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。安環(huán)領(lǐng)導(dǎo)做出點(diǎn)評(píng)。

　　十一、后期工作：

　　1、根據(jù)演練情況編寫(xiě)總結(jié)報(bào)告；2、制作資料歸檔。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇13

　　為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，4月8日下午，玉林師范學(xué)院在東校區(qū)舉行20__年春季期開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校黨委副書(shū)記韋廣雄、副校長(zhǎng)黃映然、黨委常委徐一周出席活動(dòng)，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)學(xué)工作組全體成員、各二級(jí)學(xué)院黨委副書(shū)記、輔導(dǎo)員以及保衛(wèi)處、后勤基建處等相關(guān)部門(mén)工作人員參加演練。

　　演練模擬了學(xué)生入校門(mén)、健康異常學(xué)生進(jìn)入隔離觀察區(qū)、學(xué)生前往宿舍、進(jìn)入宿舍、食堂用餐、教室學(xué)習(xí)等六個(gè)場(chǎng)景。通過(guò)情景演示，將學(xué)生開(kāi)學(xué)的整個(gè)防控流程清晰地展示在大家面前，讓相關(guān)人員全面了解疫情防控中的應(yīng)對(duì)措施和特殊情況的處置方式。

　　韋廣雄對(duì)應(yīng)急演練作點(diǎn)評(píng)。他表示，此次演練對(duì)學(xué)校做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作具有重要的指導(dǎo)意義，演練情況總體良好，但也暴露了我們防控工作中存在的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。對(duì)此，他強(qiáng)調(diào)，各單位必須結(jié)合應(yīng)急演練情況和自治區(qū)直屬高校開(kāi)學(xué)評(píng)估工作組反饋的情況，進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)做好開(kāi)學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步研究完善開(kāi)學(xué)工作方案，把問(wèn)題想得更細(xì)一些，把措施列得更實(shí)一些，把服務(wù)做得更周到一些，為學(xué)生重返校園營(yíng)造一個(gè)平安和諧的環(huán)境，確保師生生命安全和身體健康。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇14

　　一、演練目的

　　為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體師生

　　3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：x

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　　(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

　　4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇15

　　響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

　　二、演練時(shí)間

　　三、演練地點(diǎn)

　　由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。

　　四、演練信號(hào)

　　開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

　　五、演練指揮

　　1.總指揮：。副總指揮：。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

　　2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

　　前教學(xué)區(qū)：。

　　后教學(xué)區(qū)：。

　　職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。

　　3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：。

　　職責(zé)：

　　1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；

　　2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；

　　3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

　　4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。

　　班主任職責(zé)：

　　1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；

　　2.在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí)；

　　3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

　　4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

　　5：在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇16

　　觸電人身傷亡事故演練預(yù)案

　　一、演練地點(diǎn)：酒店、大廈

　　二、演練時(shí)間：20xx年3月10日

　　三、參加人員

　　1、項(xiàng)目部管理人員：張智、王凱忠、張盼、劉開(kāi)林、侯一興、熊文鋒、王龍偉；

　　2、生產(chǎn)人員：劉偉、耿建偉、耿建福、蔣云寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉杰、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發(fā)；

　　四、演練物品：

　　1、1米電線、干木棍

　　2、應(yīng)急藥箱1個(gè)（創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等）

　　3.應(yīng)急車(chē)輛：1輛

　　5.圖像記錄：照相機(jī)1臺(tái)

　　五、演練事件背景：在沖水時(shí)把水沖在帶電設(shè)備而導(dǎo)致觸電

　　六、演練成員以及職責(zé)分工

　　1、總指揮:張智

　　負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批，演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制，演練后的點(diǎn)評(píng)。兼任救護(hù)車(chē)輛司機(jī)

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：張盼、劉開(kāi)林

　　負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制、演練準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理工作、演練時(shí)的'現(xiàn)場(chǎng)全面指揮，向總指揮及時(shí)匯報(bào)工作。

　　3、演練專(zhuān)業(yè)隊(duì)長(zhǎng)：熊文鋒、王龍偉

　　負(fù)責(zé)演練傷員具體人的確定（1人），抬擔(dān)架人員的確定（2名），現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員的確定（2名），與現(xiàn)場(chǎng)指揮的配合等

　　4、現(xiàn)場(chǎng)斷電：劉勝朝

　　5、現(xiàn)場(chǎng)急救：熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友

　　6、現(xiàn)場(chǎng)拍照：劉燦

　　七、演練具體步驟

　　1、現(xiàn)場(chǎng)施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上，立即通知總指揮張智。

　　2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故，馬上通知現(xiàn)場(chǎng)處理小組和急救小組到現(xiàn)場(chǎng)配合急救工作。

　　3、急救小組組長(zhǎng)熊文鋒帶領(lǐng)5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)電話(huà)通知附近醫(yī)院。現(xiàn)場(chǎng)處理小組同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)處理小組成員劉勝朝負(fù)責(zé)電源斷電，然后用干木棒挑開(kāi)電線，然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸，發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱，立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

　　6、演練隊(duì)長(zhǎng)王龍偉組織現(xiàn)場(chǎng)急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場(chǎng)。

　　7、急救小組成員劉偉將車(chē)停在觸電現(xiàn)場(chǎng)，急救人員將傷者放進(jìn)車(chē)內(nèi)，2名急救人員也上車(chē)，然后汽車(chē)向附近醫(yī)院行駛。

　　觸電應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇17

　　為了快速、高效、有序地做好我院防汛搶險(xiǎn)工作，根據(jù)《防洪法》和國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于防汛預(yù)案修編的文件要求，結(jié)合我院實(shí)際，特修訂我院防汛應(yīng)急預(yù)案。請(qǐng)按照該預(yù)案明確的職責(zé)分工，認(rèn)識(shí)組織實(shí)施，確保安全渡汛。

　　一、指導(dǎo)思想及總體要求

　　認(rèn)真貫徹“全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，預(yù)防為主，綜合治理，局部利益服從全局利益”和“行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)”原則�！叭魏螁挝缓蛡�(gè)人都有保護(hù)防洪工程設(shè)施和依法參加防汛抗洪的義務(wù)”。當(dāng)出現(xiàn)大的洪水汛情時(shí)，要以人身安全、財(cái)產(chǎn)安全為重點(diǎn)目標(biāo)，全力抗洪搶險(xiǎn)，力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失，除承擔(dān)本院的防汛搶險(xiǎn)任務(wù)外，按照各自的職責(zé)，必須服從統(tǒng)一指揮，投入全區(qū)的搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗。

　　二、組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍

　　1、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：院長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：

　　各科室負(fù)責(zé)人為科室第一責(zé)任人，并在災(zāi)情發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)的救護(hù)工作。

　　2、醫(yī)療救護(hù)隊(duì)

　　醫(yī)療救護(hù)隊(duì)12人，主要負(fù)責(zé)本單位和防保范圍內(nèi)的醫(yī)療救護(hù)工作。

　　三、職責(zé)及任務(wù)分工

　　1、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：在區(qū)衛(wèi)生局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)本院內(nèi)的防汛工作和防汛檢查，負(fù)責(zé)本院和轄區(qū)范圍內(nèi)的抗洪救災(zāi)中的醫(yī)療護(hù)救工作和災(zāi)后的衛(wèi)生防預(yù)工作指導(dǎo)。制定抗洪搶險(xiǎn)醫(yī)療救護(hù)工作預(yù)案，按防汛要求在本單位內(nèi)組織儲(chǔ)備搶險(xiǎn)物資，完成區(qū)衛(wèi)生局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)傳達(dá)院防汛領(lǐng)導(dǎo)小組指令；負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)、安排搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍和救護(hù)車(chē)輛，確保醫(yī)護(hù)人員、防疫人員及時(shí)趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)信息的傳遞和情況上報(bào)等工作。

　　3、具體職責(zé)和人員分工

　　院長(zhǎng)薛俊峰負(fù)責(zé)本院防汛工作總指揮，負(fù)總責(zé)。組織、指揮、協(xié)調(diào)本院的防汛及抗洪搶險(xiǎn)工作。積極配合所在街道辦事處開(kāi)展醫(yī)療救護(hù)工作。負(fù)責(zé)區(qū)指揮部或指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)安排的其他防汛搶險(xiǎn)工作，并就防汛及抗洪工作對(duì)指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　副院長(zhǎng)劉碧懷協(xié)助院長(zhǎng)開(kāi)展工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，藥品器械的保障，人員培訓(xùn)、災(zāi)后疾病預(yù)防控制處理。

　　藥物維持治療門(mén)診主任王建，協(xié)助院長(zhǎng)開(kāi)展工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)全院汛期安全督查、隱患排查、落實(shí)整改，物資保障、組織、聯(lián)絡(luò)工作。

　　四、防汛搶險(xiǎn)工作的基本要求

　　1、根據(jù)防汛工作“正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化”的要求，每年汛后：一是應(yīng)在整理上報(bào)資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，針對(duì)汛期出現(xiàn)的問(wèn)題和隱患加以認(rèn)真解決，及時(shí)消除防洪隱患。二是要有計(jì)劃、分步驟地搞好防汛基礎(chǔ)建設(shè)，在每年5月1日前，完成本院內(nèi)的排水設(shè)施的疏淘、搶險(xiǎn)物資的籌備、防汛器材的檢修和搶險(xiǎn)救災(zāi)預(yù)案的完善等汛前準(zhǔn)備工作。

　　2、組建醫(yī)療救護(hù)隊(duì)，并儲(chǔ)備充足的醫(yī)療救護(hù)、消殺藥品、工具、車(chē)輛。必須堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，認(rèn)真做好值班記錄，在院內(nèi)設(shè)立防汛值班室，將領(lǐng)導(dǎo)及搶險(xiǎn)隊(duì)伍成員的電話(huà)號(hào)碼公布上墻，保證通訊暢通，及時(shí)通報(bào)信息。主汛期，主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位和組織好24小時(shí)值班檢查，遇特殊情況外出，由指定接替人指揮。

　　3、一旦出現(xiàn)災(zāi)情，抗洪救災(zāi)是壓倒一切的大事，全院職工要在區(qū)衛(wèi)生局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指導(dǎo)下，在院防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)條件服從安排，積極主動(dòng)地做好抗洪救災(zāi)工作。

　　五、防汛值班

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇18

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門(mén)間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時(shí)間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時(shí)間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護(hù)組：車(chē)?yán)顏?古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫(yī)務(wù)組：龐金濤 (提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應(yīng)急小組：李華艷(組長(zhǎng)) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬(wàn)軍扮演歹徒

　　五、準(zhǔn)備工作

　　1.組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

　　六、演練過(guò)程

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2.門(mén)衛(wèi)立即向?qū)W�？傊笓]王艷報(bào)告，保安拉響警報(bào)。

　　3.總指揮宣布立即啟動(dòng)防暴預(yù)案，大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方，門(mén)衛(wèi)同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警。

　　4.學(xué)校防護(hù)組成員履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來(lái)。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，到班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少學(xué)生立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

　　6.應(yīng)急小組成員李華艷、協(xié)助教師分別將大一班的幼兒護(hù)送到小一班;王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護(hù)送到托一班;劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護(hù)送上樓;其他班級(jí)師生進(jìn)行迅速地關(guān)門(mén)關(guān)窗，用桌椅抵住門(mén)。

　　七、逃生避險(xiǎn)方法

　　1.聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話(huà)后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn)。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級(jí)門(mén)窗緊閉，教師在門(mén)窗處保護(hù)幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類(lèi)的襲擊，防護(hù)能力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護(hù)頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對(duì)人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強(qiáng)烈的如火燒般的刺激，使人雙目無(wú)法睜開(kāi)、噴嚏咳嗽不停，難受至極點(diǎn)，瞬間失去反抗能力。

　　3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：

　　(1)、請(qǐng)保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點(diǎn)——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、等待救援。

　　通過(guò)此次演習(xí)，提高了我園全體教職員工與幼兒保護(hù)自我的意識(shí)。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場(chǎng)所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門(mén)背后，有的在老師和護(hù)導(dǎo)的保護(hù)下，迅速撤離。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，幼兒園小朋友、老師、都加強(qiáng)了安全意識(shí)，保證了幼兒園正常活動(dòng)的開(kāi)展。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇19

　　一、演習(xí)名稱(chēng)

　　20xx年黃山區(qū)水上突發(fā)事件應(yīng)急演練

　　二、演習(xí)的目的

　　為有效應(yīng)對(duì)黃山區(qū)水路交通突發(fā)公共事件，提高太平湖水上應(yīng)急救援的組織、協(xié)調(diào)和指揮水平，加強(qiáng)船舶應(yīng)急演練，提高船員的應(yīng)急反應(yīng)能力，積累水上遇險(xiǎn)救助經(jīng)驗(yàn)，確保每位船員熟悉其自身應(yīng)變職責(zé)和所服務(wù)船舶的應(yīng)變部署，根據(jù)《安徽省水路交通突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《黃山市水路交通突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織本次演練。

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　太平湖旅游碼頭前開(kāi)闊水域，20xx年6月26 日9時(shí)30分。

　　四、演練總指揮組

　　總指揮：

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：

　　成 員：

　　五、演練船艇配置

　　模擬事故船舶2艘：碧濤號(hào)、盤(pán)龍?zhí)枴?/p>

　　救援船舶7艘：金樽八號(hào)、神珠1號(hào)、皖太游艇68、金鼎16號(hào)、太快2號(hào)、太管8號(hào)、太平湖10號(hào)。

　　觀摩船：太平盛世2號(hào)。

　　六、演練組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：黃山金鼎太平湖游船發(fā)展有限公司

　�。ǘ�）參演單位：黃山區(qū)太平湖游船發(fā)展有限責(zé)任公司

　　黃山區(qū)綠水游船有限公司

　　黃山市黃山區(qū)太平湖盤(pán)龍游船有限公司

　　黃山市黃山區(qū)龍門(mén)鄉(xiāng)情緣水上旅游有限公司

　　黃山市黃山區(qū)平湖神珠游船有限公司

　　黃山市黃山區(qū)太平湖農(nóng)家樂(lè)游船有限公司

　　黃山平湖游艇有限公司

　�。ㄈ�）觀摩單位：黃山區(qū)地方海事處

　　七、演練科目

　　1、事故報(bào)警和應(yīng)急響應(yīng)

　　2、遇險(xiǎn)人員疏散

　　3、船舶滅火

　　4、故障船舶拖帶

　　5、編隊(duì)返港。

　　八、演練步驟：

　　演習(xí)場(chǎng)景（一）：事故報(bào)警和應(yīng)急響應(yīng)

　　場(chǎng)景1：“碧濤號(hào)”載客20余人從共幸碼頭駛向八卦島，途經(jīng)鱷魚(yú)戲水地段時(shí)，突發(fā)惡劣天氣，船舶失去動(dòng)力，與回港船舶“盤(pán)龍?zhí)枴卑l(fā)生碰撞 ，“碧濤號(hào)”起火，船上乘客在慌亂中一人落水，船員組織自救，船長(zhǎng)立即向游船公司匯報(bào)，同時(shí)向黃山市地方海事局12395報(bào)警。由于風(fēng)速、水流原因，火勢(shì)難以控制，落水人員救助困難，船舶和人員處于非常危險(xiǎn)的狀態(tài)。

　　場(chǎng)景2：接警后，游船公司立即啟動(dòng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，立即向黃山區(qū)地方海事處報(bào)告事故情況，同時(shí)派遣救援快艇迅速趕往事發(fā)水域先行救助，并組織救援船舶前往事發(fā)水域。

　　場(chǎng)景3：接警后，黃山區(qū)地方海事處立即派遣海巡艇趕往事發(fā)水域進(jìn)行滅火作業(yè)。

　　演習(xí)場(chǎng)景（二）：遇險(xiǎn)人員疏散

　　場(chǎng)景1：救援快艇趕到事發(fā)水域，勘查火情并迅速向指揮艇報(bào)告，用救生竿成功救起1名落水人員。

　　場(chǎng)景2：現(xiàn)場(chǎng)指揮艇指示救援船舶立即轉(zhuǎn)移“碧濤號(hào)”上的遇險(xiǎn)人員。

　　演習(xí)場(chǎng)景（三）：船舶滅火

　　場(chǎng)景1：“碧濤號(hào)”客船上煙霧逐漸增大，火勢(shì)蔓延，海巡艇駛近“碧濤號(hào)”近距離滅火，經(jīng)過(guò)奮力撲救，客船大火被撲滅。

　　演習(xí)場(chǎng)景（四）：故障船舶拖帶

　　場(chǎng)景1：“碧濤號(hào)”失去動(dòng)力，現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)指示“金樽八號(hào)”將其拖離事故水域，到達(dá)指定地點(diǎn)接受海事調(diào)查。

　　演習(xí)場(chǎng)景（五）：編隊(duì)返港

　　演習(xí)結(jié)束后，參演船艇集結(jié)編隊(duì)返港。

　　九、演練安全注意事項(xiàng)：

　　所有參加演練船員，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，按綜合演練方案要求，服從安排，穩(wěn)、準(zhǔn)、快的'完成演練相關(guān)的各項(xiàng)要求。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇20

　　為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，有力展示我市衛(wèi)生應(yīng)急工作水平和隊(duì)伍風(fēng)貌，省衛(wèi)生廳決定由省衛(wèi)生廳主辦，新余市衛(wèi)生局承辦一期食物中毒應(yīng)急處置模擬演練。為使演練工作有序開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

　　在省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立新余市衛(wèi)生局食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作。

　　組長(zhǎng)：周平根市衛(wèi)生局局長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：彭增源市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)

　　成員：廖仁根市衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)

　　李彪市疾病預(yù)防控制中心主任

　　蔣和平市緊急救援中心主任

　　萬(wàn)紅梅市人民醫(yī)院副院長(zhǎng)

　　高博市衛(wèi)生局應(yīng)急辦主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救治組。

　　1、綜合協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：彭增源

　　責(zé)任單位：市衛(wèi)生局

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的組織、協(xié)調(diào)；彩排、正式演練和核定演練經(jīng)費(fèi)支出。

　　2、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：廖仁根

　　責(zé)任單位：市衛(wèi)生監(jiān)督所

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食物中毒演練的衛(wèi)生監(jiān)督及隨車(chē)攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示；做好演練場(chǎng)地等后勤保障；起草并完善現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置模擬演練腳本；做好演練現(xiàn)場(chǎng)策劃和場(chǎng)景布置；負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置組

　　組長(zhǎng)：李彪

　　責(zé)任單位：市疾病預(yù)防控制中心

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食物中毒演練的現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)采樣檢測(cè)、分析、判斷中毒原因等及隨車(chē)攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　4、緊急救援組

　　組長(zhǎng)：蔣和平

　　責(zé)任單位：市緊急救援中心

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食物中毒演練的緊急救援病人轉(zhuǎn)運(yùn)及隨車(chē)攜帶的設(shè)備，隨車(chē)演練人員均著120急救服裝。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　5、醫(yī)療救治組

　　組長(zhǎng)：萬(wàn)紅梅

　　責(zé)任單位：市人民醫(yī)院

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好報(bào)告病情、救治專(zhuān)家會(huì)診、搶救病人并對(duì)醫(yī)療救治車(chē)輛及隨車(chē)攜帶的設(shè)備、器材進(jìn)行功能展示；承擔(dān)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療保障。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　二、演練內(nèi)容

　�。ㄒ唬�應(yīng)急裝備展示

　　應(yīng)急裝備展示分別由衛(wèi)生監(jiān)督組、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救助組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，參加展示的`車(chē)輛為：1輛衛(wèi)生應(yīng)急指揮車(chē)、3輛衛(wèi)生監(jiān)督車(chē)、3輛現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置車(chē)、3輛120救護(hù)車(chē)、3輛醫(yī)療救護(hù)人員用車(chē)。

　�。ǘ�）某職校食物中毒現(xiàn)場(chǎng)處置模擬演練

　　情景設(shè)定：某職校學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人（無(wú)死亡病例），經(jīng)調(diào)查最后確認(rèn)為一起細(xì)菌性食物中毒事件，定性為重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。演練包括患者就診、分級(jí)響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、緊急處置、事件控制和響應(yīng)終止等現(xiàn)場(chǎng)處置項(xiàng)目。

　　三、時(shí)間安排

　　5月底前完成食物中毒事件現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置模擬演練腳本；8月底前完成模擬演練的培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演工作；9月底參加演練現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的布置、搭建，并按要求完成演練任務(wù)。

　　四、工作要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。此次演練是省衛(wèi)生廳首次委托我市承辦的食物中毒應(yīng)急演練，是一次充分展示衛(wèi)生應(yīng)急工作形象、檢驗(yàn)衛(wèi)生應(yīng)急工作能力的重要機(jī)遇。各有關(guān)單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)待，服從指揮，統(tǒng)一調(diào)度，按照省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局的部署和要求，全力以赴做好應(yīng)急演練工作。

　　(二)精心組織，嚴(yán)密設(shè)計(jì)。各有關(guān)單位、各工作組要在應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本實(shí)施方案的要求，從貼近實(shí)戰(zhàn)、觀賞性強(qiáng)的角度，精心組織，嚴(yán)密設(shè)計(jì)，不斷完善演練腳本。各有關(guān)單位要顧全大局，調(diào)集精兵強(qiáng)將和最優(yōu)的應(yīng)急裝備，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務(wù)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格訓(xùn)練。各有關(guān)單位要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格組織訓(xùn)練，確保訓(xùn)練質(zhì)量和效果，力爭(zhēng)使食物中毒事件現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　�。ㄋ模┖侠砘I劃，保障到位。各有關(guān)單位要本著“節(jié)儉、管用、檢驗(yàn)、展示”的原則，充分挖掘利用現(xiàn)有資源，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，保障演練工作必須支出，做到科學(xué)安排、規(guī)范訓(xùn)練。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇21

　　一、編制目的

　　為了使我項(xiàng)目部觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。

　　適用范圍：本預(yù)案適用于本項(xiàng)目部施工范圍內(nèi)的觸電事故進(jìn)行搶險(xiǎn)應(yīng)急處置；

　　二、工作原則

　　以行動(dòng)指揮負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)配，分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)管理；統(tǒng)籌兼顧，局部服從全局；以人為本，先人后物；以防為主，防救結(jié)合；科學(xué)決策，快速反應(yīng)，果斷處置；團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)同應(yīng)對(duì)。

　　三、事故特征和危害程度分析

　　觸電事故類(lèi)型：分為電擊事故和電傷事故

　　觸電事故的危害程度：電流通過(guò)人體內(nèi)部器官，會(huì)破壞人的心臟、肺部、神經(jīng)系統(tǒng)，使人出現(xiàn)痙攣、呼吸窒息、心室纖維式顫動(dòng)、心跳驟停甚至死亡。電流通過(guò)體表時(shí)，會(huì)對(duì)人體外部造成局部傷害，對(duì)人體外部組織和器官造成傷害，如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。

　　事故征兆：由于施工用電不規(guī)范或者違章作業(yè)，可能導(dǎo)致觸電。觸電者有疼痛發(fā)麻，肌肉抽搐，嚴(yán)重的會(huì)引起強(qiáng)烈痙攣。觸電事故一般多發(fā)生在每年空氣濕度較大的7、8、9月。

　　四、應(yīng)急救援組織結(jié)構(gòu)

　　由我標(biāo)段項(xiàng)目人員和施工隊(duì)伍，組成事故應(yīng)急救援指揮部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)指揮部）負(fù)責(zé)組織指揮和救援處置。

　�。ㄒ唬�、應(yīng)急救援指揮部的組成

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　事故調(diào)查組：組長(zhǎng)：組員：

　　災(zāi)害救援組：組長(zhǎng)：組員：

　　后勤保障組：組長(zhǎng)：組員：

　　專(zhuān)家技術(shù)組：組長(zhǎng)：組員：

　　醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：組員：

　　綜合協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：組員：

　　安全保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：組員：

　　善后處理組：組長(zhǎng)：組員：

　　施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控組：

　　（二）、應(yīng)急救援指揮部及專(zhuān)業(yè)處理組的職責(zé)

　　1、指揮部的職責(zé)

　　在發(fā)生觸電事故時(shí)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援及善后處理、事故調(diào)查的組織指揮工作�？傊笓]是處置觸電事故的`組織者和指揮者，負(fù)責(zé)組織、指揮事故應(yīng)急救援處置工作。

　　2、專(zhuān)業(yè)處理組的職責(zé)

　�、俸笄诒Ｕ辖M：負(fù)責(zé)救援物資的日常管理工作，并在事故發(fā)生時(shí)緊急組織協(xié)調(diào)調(diào)配交通車(chē)輛及相關(guān)物資。

　�、趯�(zhuān)家技術(shù)組：負(fù)責(zé)為搶險(xiǎn)救援等工作提供技術(shù)支持。

　�、坩t(yī)療救護(hù)組：組織有關(guān)人員對(duì)傷亡人員實(shí)施臨時(shí)救治和處置，快速聯(lián)系醫(yī)療單位予以幫助。

　�、芫C合協(xié)調(diào)組：及時(shí)掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通。

　�、輵�(yīng)急救援組：此組的工作為現(xiàn)場(chǎng)救援，并負(fù)責(zé)向指揮部報(bào)送事故現(xiàn)場(chǎng)情況，組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)緊急救援和處置工作。

　�、奘鹿收{(diào)查組：會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，取證，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展重大生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理工作。

　　⑦安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊進(jìn)行警戒、控制，組織人員有序疏散。

　�、嗌坪筇幚斫M：負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門(mén)處理傷亡人員的善后工作。

　�、崾┕がF(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控組：負(fù)責(zé)監(jiān)控本施工隊(duì)的安全生產(chǎn)情況，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)向應(yīng)急救援指揮部匯報(bào)情況，保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員自救并配合指揮部的行動(dòng)。

　　五、預(yù)防與預(yù)警

　　1、危險(xiǎn)源監(jiān)控

　　根據(jù)危險(xiǎn)性等級(jí)制定相應(yīng)的監(jiān)控方式、方法。

　　C（3）：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，完善施工現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)識(shí)及防護(hù)設(shè)施，強(qiáng)化安全檢查，加強(qiáng)培訓(xùn)提高工人安全意識(shí)及操作能力，建立健全有關(guān)規(guī)章制度、施工方案；

　　2、預(yù)警行動(dòng)

　　安全部負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故預(yù)防綜合監(jiān)督管理工作。各應(yīng)急救援小組成員在確認(rèn)各種來(lái)源的可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故的信息后，及時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，預(yù)防事故發(fā)生并通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、發(fā)生生產(chǎn)安全事故時(shí)，按照下列程序報(bào)告：

　�。ㄒ唬┑谝滑F(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)立即撥打報(bào)警電話(huà)，報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和簡(jiǎn)要情況，并隨時(shí)報(bào)告事故的后續(xù)情況；同時(shí)撥打指揮部值班室電話(huà)，報(bào)告給應(yīng)急救援指揮部。

　　（二）指揮部值班室立即按程序報(bào)告總指揮；

　�。ㄈ�）指揮部值班室按照總指揮的指示，及時(shí)報(bào)告給上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

　　六、應(yīng)急響應(yīng)程序

　　觸電事故發(fā)出后，有關(guān)部門(mén)、單位立即快速反應(yīng)、聽(tīng)從組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合其他小組，迅速開(kāi)展救援處置工作。

　　1、響應(yīng)分級(jí)

　　根據(jù)事故發(fā)生的危害程度、影響范圍和控制事態(tài)的能力，按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，應(yīng)急響應(yīng)分為兩級(jí)。

　�、�、一級(jí)響應(yīng)

　　如發(fā)生較大及以上事故時(shí)，啟動(dòng)經(jīng)理部的應(yīng)急救援預(yù)案，并上報(bào)高沁高速公路指揮部和市或以上政府部門(mén)。

　　②、二級(jí)響應(yīng)

　　發(fā)生一般事故時(shí)，啟動(dòng)經(jīng)理部的應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)至縣政府負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)。

　�。ㄒ唬﹩�動(dòng)本預(yù)案

　　應(yīng)急指揮長(zhǎng)向小組人員發(fā)出啟動(dòng)預(yù)案指令，應(yīng)急程序正式啟動(dòng)。

　�。ǘ�）應(yīng)急指揮調(diào)度

　　應(yīng)急各小組接到指令后，立即安排本小組進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)，聽(tīng)從組長(zhǎng)統(tǒng)一指令，安排職責(zé)要求的應(yīng)急工作，及時(shí)向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)工作落實(shí)的進(jìn)展情況。

　　（三）各組現(xiàn)場(chǎng)救援處置要求內(nèi)容

　　1、綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他專(zhuān)業(yè)處置組的搶險(xiǎn)救援工作，保障搶險(xiǎn)救援工作通訊暢通。

　　2、應(yīng)急救援組：立即組織人員配合和專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救援工作。

　　3、安全保衛(wèi)組：迅速組織人員配合警方對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊區(qū)域和道路進(jìn)行警戒、控制，保障搶險(xiǎn)救援工作正常開(kāi)展，組織人員有序疏散。

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：立即組織人準(zhǔn)備，或?qū)�傷亡人員實(shí)施臨時(shí)救治和處置。

　　5、后勤保障組：協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)調(diào)集運(yùn)輸車(chē)輛和物資投入搶險(xiǎn)救援。

　　6、專(zhuān)家技術(shù)組：迅速組織人員研究與發(fā)布搶險(xiǎn)救援工作的技術(shù)指導(dǎo)。

　　7、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控組：立即組織人員自救，同時(shí)配合和專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍開(kāi)展搶險(xiǎn)救援工作。

　　8、善后處理組：迅速組織有關(guān)部門(mén)和人員妥善做好傷亡人同的善后處理事宜。

　　9、事故調(diào)查報(bào)告組：搶險(xiǎn)完畢后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查損失情況并形成文件。

　　七、觸電事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

　　1、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)盡快地脫離電源，并立即切斷電源（關(guān)閉電路），用現(xiàn)場(chǎng)得到的干木棒等絕緣材料器材使觸電人員脫離帶電體。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇22

　　陽(yáng)春四月，大地回暖，我們終于盼來(lái)了校園再次相聚的歸期。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控制度，提升疫情防控能力，扎實(shí)做好學(xué)生的疫情防控準(zhǔn)備，保證良好的教育教學(xué)秩序，xx月xx日上午10：50，xx小學(xué)開(kāi)展新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。演練開(kāi)學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保障廣大師生生命安全和身體健康。

　　此次演練包括學(xué)生列隊(duì)入校、入校突發(fā)情況處置、教學(xué)區(qū)管理、課上突發(fā)情況處置、學(xué)生放學(xué)、外來(lái)人員入校等演練項(xiàng)目。

　　項(xiàng)目一：

　　列隊(duì)入校及入校突發(fā)情況處置

　　值班教師

　　保安

　　提前到崗

　　1、學(xué)生入校列隊(duì)。

　　學(xué)生由文化長(zhǎng)廊間隔1米依次等待體溫檢測(cè)，實(shí)行一年級(jí)和五（1）入校向西進(jìn)入西教學(xué)樓，二年級(jí)和四（1）從中間樓梯進(jìn)入西教學(xué)樓；三（1）、四（2）和五（2）入校向東進(jìn)入東教學(xué)樓。

　　值班教師和保安提前到崗，各負(fù)其責(zé)，提醒學(xué)生保持立柱間隔距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況，未戴口罩學(xué)生去應(yīng)急處置點(diǎn)領(lǐng)取口罩，然后返回隊(duì)列。校門(mén)口鋪設(shè)消毒地毯，對(duì)人員鞋底和車(chē)輪進(jìn)行消毒。

　　2、入校突發(fā)情況處置

　　如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，檢查員指引學(xué)生到校外臨時(shí)隔離區(qū)使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生流行病學(xué)史、密切接觸史，若體溫仍超過(guò)37.3℃，由值班老師聯(lián)系家長(zhǎng)到校，家長(zhǎng)到校門(mén)外后值班教師與學(xué)生家長(zhǎng)做好交接，并發(fā)放《家長(zhǎng)告知書(shū)》，家長(zhǎng)陪同學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療，并將情況反饋給班主任和校醫(yī)，做好學(xué)生情況追蹤。

　　項(xiàng)目二：

　　教學(xué)區(qū)管理及課上突發(fā)情況處置

　　1、教學(xué)區(qū)管理

　　班主任到校后，第一時(shí)間到教室開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)教室門(mén)把手、講臺(tái)等重點(diǎn)位置進(jìn)行酒精消毒，并在教室門(mén)口等待學(xué)生。

　　學(xué)生按照規(guī)定的路線進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)相應(yīng)的班級(jí)，在靠近教室一側(cè)保持安全距離排成一排。班主任在教室門(mén)口使用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，體溫正常者進(jìn)入教室。查看學(xué)生健康日?qǐng)?bào)表。

　　2、課上突發(fā)情況處置

　　學(xué)生在校期間也會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況，比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐，第一發(fā)現(xiàn)人立即帶學(xué)生離開(kāi)教室到走廊，為其測(cè)量體溫，并通知應(yīng)急處置員。

　　應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向班主任報(bào)告，班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。應(yīng)急處置員通知校醫(yī)把突發(fā)異常學(xué)生帶到隔離室。校醫(yī)負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、記錄學(xué)生情況，等待家長(zhǎng)將學(xué)生接走。家長(zhǎng)到校門(mén)外后，門(mén)衛(wèi)協(xié)調(diào)員通知校醫(yī)將隔離室學(xué)生送至校門(mén)外，與學(xué)生家長(zhǎng)交接，并發(fā)放《家長(zhǎng)告知書(shū)》，叮囑學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè)并檢查治療，班主任和校醫(yī)將追蹤學(xué)生情況。

　　第一發(fā)現(xiàn)人和班主任在教室看護(hù)好其余學(xué)生，等待異常學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果。

　　項(xiàng)目三：課間休息及放學(xué)模擬

　　一年級(jí)任課教師做好西教學(xué)樓一樓值班，其它年級(jí)教師負(fù)責(zé)二樓值班。

　　1、課間教室內(nèi)外均有教師引導(dǎo)并維持秩序，學(xué)生不打鬧，減少面對(duì)面的談話(huà)交流，按老師引導(dǎo)，有序去衛(wèi)生間。

　　2、放學(xué)時(shí)，由班主任和上課教師，組織學(xué)生從教室內(nèi)按座位順序，保持1米間隔，成一列隊(duì)形，按入校時(shí)路線離校。

　　特別提示：乘坐校車(chē)的學(xué)生先行離開(kāi)。

　　項(xiàng)目四：有密接學(xué)生突發(fā)情況處置

　　收到上級(jí)的流調(diào)信息，迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案，應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。通知上課教師和學(xué)生原地靜止，等待上級(jí)的指示。班主任聯(lián)系家長(zhǎng)按照上級(jí)的指示開(kāi)展后續(xù)工作。

　　總務(wù)處做好防疫物資的分發(fā)，做好后續(xù)的場(chǎng)所消殺工作。

　　演練結(jié)束后，校長(zhǎng)毛克對(duì)本次防疫演練進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)并對(duì)復(fù)課后的校園防疫工作提出了明確要求：本次演練提升了學(xué)校各部門(mén)在疫情防控工作中的配合度，強(qiáng)化了應(yīng)急處置意識(shí)，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)疫情的處置能力。今天的復(fù)課來(lái)之不易，學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，防疫工作更是重中之重。今天的演練，也是我們今后校園工作的一個(gè)縮影。學(xué)校各部門(mén)都應(yīng)高度重視、密切配合，不留工作死角，將防疫工作精細(xì)化、制度化。

　　疫情防疫，重于泰山。xx小學(xué)將繼續(xù)牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，落實(shí)落細(xì)疫情防控，切實(shí)保障全體師生的生命安全。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇23

　　一、演練目的

　　為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

　　二、參加演練單位

　　1、電梯使用單位：

　　2、緊急救援單位：

　　三、演練時(shí)間

　　20xx年8月21日下午，開(kāi)始時(shí)間：17：30點(diǎn)分

　　四、演練地點(diǎn)

　　x1#樓1單元

　　五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（名單見(jiàn)附件）

　　電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　七、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

　　1、指揮組職責(zé)

　　2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)

　　3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)

　　1、協(xié)助指揮組組長(zhǎng)工作。

　　2、具體負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援實(shí)施工作。

　　3、受組長(zhǎng)委托，代行指揮組組長(zhǎng)工作。

　　4、應(yīng)急救援組職責(zé)

　　1、在副指揮組組長(zhǎng)的指揮下，組員配合組長(zhǎng)，按應(yīng)急救援演練預(yù)案，具體實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援。

　　2、準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。

　　3、負(fù)責(zé)安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。

　　4、保護(hù)救援現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復(fù)電梯正常使用。

　　5、警戒組職責(zé)

　　1、維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2、設(shè)置警戒線，勸離救援現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員。

　　3、保證救援通道暢通。

　　4、保護(hù)救援演練現(xiàn)場(chǎng)人員安全。

　　6、后勤保障組職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場(chǎng)所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。

　　2、負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。

　　4、負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車(chē)輛的聯(lián)系落實(shí)和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。

　　八、演練電梯概況

　　演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號(hào)是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：電梯有限公司。

　　九、演練內(nèi)容及步驟

　　1、演練內(nèi)容

　　本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：

　　1、困人事故；

　　2、墜落事故；

　　3、擠壓事故；

　　4、剪切事故。

　　今天演練的'主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍�，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過(guò)程。

　　2、演練步驟

　　1、下午17時(shí)30分，演練指揮組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

　　2、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。

　　3、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。

　　4、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向使用單位值班人員請(qǐng)求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話(huà)聯(lián)系要求實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。

　　5、電梯救援單位24小時(shí)服務(wù)電話(huà)接警后，立即向應(yīng)急救援指揮組報(bào)告，由指揮組組長(zhǎng)批準(zhǔn)并宣布，啟動(dòng)電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案。指揮組長(zhǎng)同時(shí)對(duì)應(yīng)急救援組下達(dá)應(yīng)急救援任務(wù)，指令按各自職責(zé)實(shí)施救援準(zhǔn)備，限在10分鐘內(nèi)到達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng)。

　　6、警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，警戒好現(xiàn)場(chǎng)。疏散在緊急救援通道中（到機(jī)房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門(mén)口、基站層門(mén)口及通道）滯留的的無(wú)關(guān)人員，打開(kāi)機(jī)房門(mén)。

　　7、應(yīng)急救援組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認(rèn)被困乘客人數(shù)、了解被困乘客體能情況后向指揮組報(bào)告，指揮組決定實(shí)施的應(yīng)急救援操作方案，指揮組組長(zhǎng)立即向應(yīng)急救援組下達(dá)開(kāi)始應(yīng)急救援指令。

　　8、后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯(lián)系落實(shí)好救護(hù)單位、車(chē)輛，準(zhǔn)備好救護(hù)運(yùn)送受傷人員。

　　9、應(yīng)急救援組實(shí)施救援。

　　十、演練組織與實(shí)施要求

　　1、受困乘客至少2人，由秩序維護(hù)部選定。

　　2、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設(shè)定。

　　3、承擔(dān)應(yīng)急救援操作人員2人，持證操作。

　　4、須作好培訓(xùn)演練記錄。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇24

　　校(園)建筑是教職工、學(xué)生聚集的場(chǎng)所，發(fā)生建筑事故后易導(dǎo)致人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和惡劣的社會(huì)影響，制定完善的建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動(dòng)預(yù)案，實(shí)施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂突發(fā)建筑事故應(yīng)急預(yù)案。

　　預(yù)案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國(guó)家、省、市下發(fā)的關(guān)于預(yù)防建筑安全事故的文件要求。預(yù)案適合于校內(nèi)突發(fā)的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗(yàn)室傷害事故、大型活動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散等)。

　　一、組織管理

　　(一)成立學(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：各班班主任

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、結(jié)合本校實(shí)際，制定應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查、督導(dǎo)各部門(mén)工作的開(kāi)展和實(shí)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作，提供保障服務(wù)。

　　3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問(wèn)題，向上級(jí)匯報(bào)工作情況必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

　　4、制定系列建筑安全規(guī)章制度：校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

　　二、預(yù)防為主，加強(qiáng)建筑安全教育

　　“預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強(qiáng)建筑安全教育工作。

　　1、通過(guò)各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生的建筑安全意識(shí)，組織全校師生加強(qiáng)突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

　　2、學(xué)校保健教師定期對(duì)教職員工進(jìn)行急救培訓(xùn)，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

　　3、宣傳常用電話(huà)號(hào)碼：公安局110指揮中心，消防大隊(duì)119，醫(yī)療急救中心120。

　　三、建立校舍安全預(yù)警

　　學(xué)校要堅(jiān)持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告及時(shí)解決處理。學(xué)校安排專(zhuān)人常年維修維護(hù)，局部存在的安全隱患一時(shí)排除不掉的校舍，應(yīng)及時(shí)封閉并停止使用，同時(shí)嚴(yán)禁師生靠近。

　　四、應(yīng)急反應(yīng)

　　校(園)突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動(dòng)應(yīng)急程序

　　(一)各有關(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準(zhǔn)備，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請(qǐng)求等。

　　(二)學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

　　(三)應(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮，樹(shù)立全局觀念，提高救援工作效率，同時(shí)搶救人員要保證自身安全，以免擴(kuò)大傷亡。

　　(四)應(yīng)急啟動(dòng)要點(diǎn)

　　應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定

　　(1)迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

　　如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應(yīng)急指揮中心立即通過(guò)廣播(或手提喇叭)：

　　1、命令事故現(xiàn)場(chǎng)人員立于原地不動(dòng)，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)盡可能朝里站。

　　2、樓面上的人員有秩序的向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

　　3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓)，為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

　　4、救護(hù)人員全力搶救傷員，并打120救援。

　　5、在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁護(hù)和混亂。

　　6、及時(shí)準(zhǔn)備車(chē)輛

　　(2)及時(shí)報(bào)告，及時(shí)搶救，減小危害

　　如發(fā)生實(shí)驗(yàn)室傷害事故

　　1實(shí)驗(yàn)室教師應(yīng)當(dāng)針對(duì)事故原因立即對(duì)受傷學(xué)生實(shí)施緊急救護(hù)，必要時(shí)送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的意外傷害有：誤服危險(xiǎn)化學(xué)品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學(xué)校要在平時(shí)加強(qiáng)各種意外傷害的緊急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

　　2學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)調(diào)查事故原因。

　　(3)大型活動(dòng)緊急疏散應(yīng)急程序啟動(dòng)

　　如突發(fā)事故災(zāi)難，夜間大型活動(dòng)中停電，突發(fā)自然災(zāi)害等。

　　1、報(bào)警和申請(qǐng)?jiān)�救的同時(shí)，應(yīng)急總指揮授權(quán)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。

　　2疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是緊急疏散廣播，請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指揮，沿指定路線撤離。”

　　3、疏散路線：

　　(1)就近撤離原則，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選擇最短的通道撤離。

　　(2)疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　　(3)因場(chǎng)內(nèi)_造成場(chǎng)內(nèi)人員進(jìn)出受阻的，現(xiàn)場(chǎng)指揮和疏散小組按應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)方案引導(dǎo)場(chǎng)內(nèi)人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　　1、通道管理

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)視情況確定現(xiàn)場(chǎng)各備用通道、備用門(mén)是否開(kāi)啟。

　　3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門(mén)車(chē)輛進(jìn)出暢通。

　　4、求助小組配合外援求助部門(mén)實(shí)施救護(hù)。

　　五、應(yīng)急預(yù)案的終止

　　應(yīng)急指揮視情況判斷事故排除、險(xiǎn)情結(jié)束、隱患清除后，宣布應(yīng)急狀態(tài)終止。原危險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織人員對(duì)事故發(fā)生原因進(jìn)行調(diào)查，并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等向上級(jí)部門(mén)出書(shū)面報(bào)告。對(duì)導(dǎo)致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇25

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)用小腳丫進(jìn)行的游戲，進(jìn)一步讓幼兒了解腳的不同用處及保護(hù)方法。

　　2、嘗試用小腳來(lái)跳竹竿舞，增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)集體游戲、親子游哮來(lái)的快樂(lè)。

　　4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

　　5、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.場(chǎng)地準(zhǔn)備：在室內(nèi)布置出光、毛、軟、硬不同的駱。

　　2.材料準(zhǔn)備：沙包四只，竹竿若干根，眼罩若干只，小筐四只。

　　3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)小腳丫的活動(dòng)，看過(guò)跳竹竿舞的錄象。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、帶幼兒進(jìn)行“小腳丫的旅行”，體驗(yàn)?zāi)_走在不同駱上的感受。

　　教師：今天，我們要做小小旅行家，光著腳一起去旅行。旅行時(shí)可能會(huì)走過(guò)一些很特別的路呢。

　　(讓小朋友光著小腳，還聽(tīng)說(shuō)要去旅行, 他們的興趣和積極性一下就調(diào)動(dòng)起來(lái)了。)

　　1.黑夜旅行：蒙眼走進(jìn)行體驗(yàn)

　　(1) 介紹游戲，提出要求

　　“首先我們要進(jìn)行的是‘黑夜旅行’，天黑了，眼睛看不見(jiàn)了。那么到底會(huì)走過(guò)哪些特別的路呢?你們可要用小腳仔細(xì)去辨別呀�！�

　　(2) 帶上眼罩，開(kāi)始旅行

　　帶幼兒排好隊(duì)，依次走過(guò)場(chǎng)地另一端事先布置好的不同的駱。

　　(為了增加難度，我還鋪了條較難辨別的草席。由于蒙著眼，幼兒看不見(jiàn)，這就更引起了他們的好奇與興趣。他們都走得小心翼翼，用小腳仔細(xì)去探索，用心的辨別與猜測(cè)腳走在了什么上面。)

　　(3) 回到座位，交流感受

　　“剛才你走過(guò)哪些不同的駱的?”

　　(多數(shù)幼兒都能辨別并說(shuō)出腳走過(guò)了高低不平的鵝卵石路、毛毛的塑膠路、軟軟的墊子及光滑的磨光石子路。劉萱小朋友還說(shuō)出“我還走過(guò)了席條路”。)

　　2. 白天旅行：睜眼走第二次體驗(yàn)

　　“現(xiàn)在天亮了，我們?cè)偃ヂ眯�，看看你們剛才猜的路�?duì)不對(duì)。”

　　(在這一環(huán)節(jié)中，孩子們異常興奮，因?yàn)�，他們�(cè)隍?yàn)證剛才猜測(cè)的結(jié)果。不時(shí)聽(tīng)到“哦，我猜對(duì)了，是鵝卵石路”，“我也猜對(duì)了”，“我猜對(duì)墊子了”的歡呼聲，他們體驗(yàn)到了成功的喜悅。)

　　二、說(shuō)說(shuō)我的小腳丫：

　　1. 引導(dǎo)幼兒討論腳的本領(lǐng)

　　討論：腳除了能有不同的感覺(jué)外，能做很多的事情，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它還能做些什么?

　　讓幼兒以開(kāi)火車(chē)的形式，每人講出一個(gè)腳的本領(lǐng)。

　　2.討論如何保護(hù)腳

　　(這里幼兒調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)腳的本領(lǐng)時(shí)，回答主要是：腳能走路、跑步、上下樓梯、踢球、跳繩、騎車(chē)、跳舞。有個(gè)別小朋友說(shuō)到：沒(méi)有手的人他們用腳也會(huì)寫(xiě)字、拿東西呢。)

　　三、親子游戲：小腳取物接力賽

　　“剛才有小朋友說(shuō)，有人能用腳來(lái)寫(xiě)字、拿東西，那么你們能不能也用小腳來(lái)拿東西呢?現(xiàn)在請(qǐng)你們和爸爸媽媽一起來(lái)玩一個(gè)游戲�！�

　　介紹游消稱(chēng)與方法。

　　以小組為單位，四組幼兒與家長(zhǎng)拉好手，分別站在場(chǎng)地兩邊，聽(tīng)到信號(hào)，每組第一個(gè)幼兒及家長(zhǎng)用腳夾住一沙包，單腳往前跳至對(duì)面，將沙包放進(jìn)小筐，然后站至隊(duì)尾，這時(shí)對(duì)面的排頭開(kāi)始以同樣的方法往前跳，依次進(jìn)行，看哪隊(duì)最快。

　　(當(dāng)親子游戲“小腳取物接力賽”一開(kāi)始，氣氛更為熱烈，家長(zhǎng)也脫去了鞋襪，和孩子攙著手，各用單腳夾沙包，將沙包送入場(chǎng)地另一端的小筐里，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可有個(gè)別幼兒卻很難做到，用腳夾了半天也夾不起來(lái)，甚至有的人都很費(fèi)勁，腳好象不聽(tīng)使喚，沙包老往下掉，引得家不時(shí)爆發(fā)出歡笑聲，“加油”聲不絕于耳。)

　　四、小腳丫的舞蹈

　　1.請(qǐng)一個(gè)老師穿著少數(shù)民族服裝表演跳竹竿舞，引起幼兒興趣。

　　“小朋友你們看，誰(shuí)來(lái)了?王老師要表演什么給家看呢?”

　　2.讓幼兒欣賞音樂(lè)并練習(xí)基本節(jié)奏和動(dòng)作。

　　3.請(qǐng)幼兒跳竹竿舞。

　　(敲竹竿的節(jié)奏，我們用了最簡(jiǎn)單的.，竹竿變化的方法也是最基本的分開(kāi)、并攏。雖然先帶小朋友進(jìn)行了節(jié)奏與動(dòng)作的練習(xí)，可當(dāng)真有竹竿在舞動(dòng)時(shí)，小朋友們還是膽怯了，不敢將腳跳進(jìn)竹竿中間，卻又非常想跳，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，很具有挑戰(zhàn)性�？吹綆讉�(gè)膽的孩子已經(jīng)順利地在竹竿中間跳動(dòng)、穿梭，家才鼓足勇氣也跳進(jìn)竹竿中。幾次嘗試后，總算能合拍的跳了。這下，家的興致更高了，歡快的跳個(gè)不停。)

　　4.家長(zhǎng)參與敲竹竿及跳竹竿舞。

　　(在歡快的鼓樂(lè)聲中，小朋友們進(jìn)行著“小腳丫的舞蹈”，踩著鼓點(diǎn)跳起竹竿舞，家長(zhǎng)們被這恢的氣氛深深感染和吸引，也紛紛加入到孩子們的行列中，有的敲竹竿，有的跳起舞，頓時(shí)，活動(dòng)室變成了恢的海洋。)

　　活動(dòng)反思：

　　“小腳丫的游戲”這一活動(dòng)，是我們?cè)谶M(jìn)行有關(guān)小腳丫的系列活動(dòng)后的一個(gè)綜合性活動(dòng)，它既是對(duì)家長(zhǎng)們的一次開(kāi)放活動(dòng)，也是個(gè)讓家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)。

　　我覺(jué)得活動(dòng)有許多可取之處，主要有以下特點(diǎn)：

　　有效利用教育資源�；顒�(dòng)對(duì)象源自于主體自身，內(nèi)容貼近生活，符合幼兒年齡特點(diǎn)，而且有一定挑戰(zhàn)性(如嘗試跳竹竿舞)，有助于調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建新的直接經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)形式豐富，內(nèi)容新穎，趣味性強(qiáng)，始終貫穿了游戲性，加上家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，無(wú)一不激發(fā)起孩子們濃厚的興趣與主動(dòng)性。因此活動(dòng)效果比較好。

　　但我也感覺(jué)到了一點(diǎn)不足，即在幼兒“旅行”過(guò)后的交流表達(dá)中，我對(duì)他們的語(yǔ)言表述提升得還不夠，當(dāng)幼兒只講出磨光石子路“光光的”，有的幼兒說(shuō)“還有點(diǎn)滑”時(shí)，我沒(méi)能及時(shí)將詞語(yǔ)“光滑的”豐富給他們，因此，我感覺(jué)有些欠缺，必須在以后的活動(dòng)中加以彌補(bǔ)。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇26

　　為加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力，確保工作期間綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，運(yùn)營(yíng)管理部于20xx年5月13日（星期五）17：30至18：30進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、專(zhuān)線主備切換演練；20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00進(jìn)行模擬市電中斷油機(jī)切換演練以下為具體的演練過(guò)程：

　　一、線路切換演練

　　1.正常狀態(tài)確認(rèn)：

　　演練前，系統(tǒng)管理員首先確認(rèn)主線和備線通訊線路暢通。

　　2.線路切換：

　　拔掉主通訊線路，驗(yàn)證生產(chǎn)網(wǎng)是否切換到備線，柜臺(tái)終端交易正常。

　　3.通訊線路恢復(fù)：

　　接通主通訊線路，分行生產(chǎn)業(yè)務(wù)恢復(fù)到主線路。

　　4.狀態(tài)確認(rèn)：

　　分行系統(tǒng)管理員和分行營(yíng)業(yè)部柜員確認(rèn)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)正常，終端交易正常，并進(jìn)行電話(huà)確認(rèn)。

　　二、備線切換演練

　　1.線路切換：

　　拔掉備用通訊線路。系統(tǒng)管理員向營(yíng)業(yè)部確認(rèn)線路狀態(tài)。

　　2.通訊線路恢復(fù)：

　　接通備用通訊線路。

　　3.狀態(tài)確認(rèn)：

　　分行系統(tǒng)管理員和分行營(yíng)業(yè)部柜員確認(rèn)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)正常，終端交易正常，并進(jìn)行電話(huà)確認(rèn)。

　　三、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備切換演練：

　　1、演練目的：

　　熟悉切換核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主、備機(jī)的相關(guān)步驟、操作。

　　2、演練方式：

　　演練為實(shí)戰(zhàn)演練。演練中真實(shí)模擬核心路由器主機(jī)發(fā)生故障，從故障響應(yīng)、故障報(bào)告、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置到恢復(fù)運(yùn)行和恢復(fù)確認(rèn)，進(jìn)行全流程的實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、演練場(chǎng)景：

　　演練場(chǎng)景為營(yíng)業(yè)結(jié)束后，營(yíng)業(yè)部人員發(fā)現(xiàn)報(bào)告無(wú)法正常進(jìn)入與簽退。

　　查看系統(tǒng)后臺(tái)運(yùn)行情況監(jiān)控，需要切換啟動(dòng)備用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

　　4、人員組織及分工：

　　分行系統(tǒng)管理人員，分為A角和B角，分行營(yíng)業(yè)部測(cè)試人員。

　　系統(tǒng)維護(hù)人員A角：按照演練步驟完成應(yīng)急演練。

　　系統(tǒng)維護(hù)人員B角：協(xié)助A角完成演練準(zhǔn)備、演練過(guò)程中的測(cè)試和記錄等工作。

　　營(yíng)業(yè)部人員：測(cè)試和驗(yàn)證核心業(yè)務(wù)終端登錄是否正常。

　　5、演練準(zhǔn)備：

　　⑴提前熟悉切換和啟動(dòng)操作；

　　⑵熟悉應(yīng)急演練步驟和報(bào)告、確認(rèn)流程。

　　6、演練步驟：

　　演練時(shí)間為20xx年5月14日（星期五）17：30至18：30。

　�。�1）確認(rèn)核心路由主設(shè)備已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)提供服務(wù)，關(guān)閉核心路由主設(shè)備，切換至核心路由備用設(shè)備；

　　（2）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：按要求向運(yùn)營(yíng)管理部總經(jīng)理報(bào)告故障；

　　（3）應(yīng)急處置：分行系統(tǒng)管理人員進(jìn)行核心路由主備機(jī)切換，分行營(yíng)業(yè)部測(cè)試人員測(cè)試和驗(yàn)證核心系統(tǒng)登錄是否正常。

　�、偻ㄖ獱I(yíng)業(yè)部：

　　提前通知相關(guān)部門(mén)，需要進(jìn)行核心路由切換。

　�、陉P(guān)閉核心路由主設(shè)備，數(shù)據(jù)自動(dòng)切換至核心路由備用設(shè)備，確認(rèn)系統(tǒng)狀態(tài)：

　　聯(lián)系營(yíng)業(yè)部，確認(rèn)核心業(yè)務(wù)終端登錄是否正常。

　�。�4）恢復(fù)運(yùn)行：核心路由主設(shè)備正常啟動(dòng)以后，系統(tǒng)維護(hù)人員完成核心路由備機(jī)向主機(jī)的切換工作。確認(rèn)核心路由主設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定后，恢復(fù)系統(tǒng)原狀態(tài)。

　�。�5）恢復(fù)確認(rèn)：營(yíng)業(yè)部測(cè)試人員測(cè)試和核心系統(tǒng)登錄是否正常。

　�。�6）結(jié)束應(yīng)急流程：向運(yùn)營(yíng)管理部總經(jīng)理報(bào)告系統(tǒng)已經(jīng)恢復(fù)。

　　四、市電中斷油機(jī)切換演練

　　1、演練目的：

　　通過(guò)模擬機(jī)房市電中斷故障情況下的應(yīng)急處理演練，檢驗(yàn)發(fā)電機(jī)的有效性、確保系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、可靠。

　　2、演練方式：

　�、傺菥殲閷�(shí)戰(zhàn)演練。演練中真實(shí)模擬機(jī)房市電供應(yīng)中斷，從故障響應(yīng)、故障報(bào)告、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置到恢復(fù)運(yùn)行和恢復(fù)確認(rèn)，進(jìn)行全流程的'實(shí)戰(zhàn)演練。

　�、谕瓿砂l(fā)電機(jī)使用供電實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉本行發(fā)電機(jī)連接操作流程和方法

　　3、演練場(chǎng)景：

　�、偈紫葘�發(fā)電機(jī)接入配電柜中的預(yù)留接口，啟動(dòng)發(fā)電機(jī)。

　　②切換控制閘，將市電輸入改為由發(fā)電機(jī)供電，驗(yàn)證用電設(shè)備狀態(tài)，做好演練記錄

　　4、人員組織及分工：

　　分行系統(tǒng)管理員A、B角。

　　系統(tǒng)維護(hù)人員A角：按照演練步驟完成應(yīng)急演練，關(guān)注主機(jī)房服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)采取必要的措施保證設(shè)備供電。

　　系統(tǒng)維護(hù)人員B角：協(xié)助A角完成演練準(zhǔn)備、演練過(guò)程中的測(cè)試和記錄等工作。

　　5、演練準(zhǔn)備：

　　⑴分行參加市電供應(yīng)中斷應(yīng)急演練人員要提前熟悉切斷發(fā)電機(jī)、恢復(fù)市電輸入方法。

　�、剖煜�應(yīng)急演練步驟和報(bào)告、確認(rèn)流程。

　　6、演練步驟：

　　演練時(shí)間20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00。

　　（1）模擬市電中斷，由UPS暫時(shí)供電，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：按要求向分行運(yùn)營(yíng)管理部總經(jīng)理報(bào)告故障，了解市電中斷情況及恢復(fù)時(shí)間。

　�。�2）預(yù)算出UPS供電時(shí)間無(wú)法支持至市電恢復(fù)，立即按預(yù)案部署發(fā)電機(jī)。將發(fā)電機(jī)接入預(yù)留接口，并開(kāi)機(jī)啟動(dòng)，待觀察發(fā)電機(jī)運(yùn)行狀態(tài)。

　�。�3）確認(rèn)發(fā)電機(jī)運(yùn)行正常后，切換控制閘，將供電模式改為發(fā)電機(jī)供電

　　（4）驗(yàn)證用電設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)

　�。�5）運(yùn)行20分鐘確認(rèn)供電正常后，模擬市電恢復(fù)，切換控制閘，恢復(fù)為市電輸入

　�。�6）恢復(fù)確認(rèn)：通知演練參與人員，電力完全恢復(fù)。

　�。�7）結(jié)束應(yīng)急流程：向運(yùn)營(yíng)管理部總經(jīng)理及主管行長(zhǎng)報(bào)告機(jī)房市電供應(yīng)系統(tǒng)已經(jīng)恢復(fù)。

　　通過(guò)這次演練，增加了我們判斷故障點(diǎn)、解決故障的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的信心。為我們解決故障時(shí)積累了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇27

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)防踩踏知識(shí)宣傳教育

　　(2) 緊急疏散演練

　　2、活動(dòng)對(duì)象：茅埡小學(xué)全體師生

　　3：活動(dòng)形式：防踩踏逃生演練。

　　4、險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)

　　5、活動(dòng)時(shí)間：3月 30日上午大課間時(shí)間

　　6、安全場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

　　2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“�！�，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5、各樓層樓梯口安排專(zhuān)人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：劉廷友（茅埡小學(xué)校長(zhǎng)）

　　副總指揮：王昌乾（茅埡小學(xué)安衛(wèi)處主任）

　　成

　　員：梁潔、李光林、代富勇、黃正遠(yuǎn)及各班班主任

　　信號(hào)員：李忠容

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助）

　　3、疏散線路沿線工作組

　　教學(xué)樓拐角處人員：各包班領(lǐng)導(dǎo)（在所包班級(jí)途徑的樓梯拐角處）

　　主要職責(zé)：

　　合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過(guò)度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

　　1、鈴聲警報(bào)、照相小組：

　　鈴聲和報(bào)警：王林乾（包班四年級(jí)2班由查新進(jìn)老師負(fù)責(zé)）

　　照相：符俊倫

　�。�馮瓊老師協(xié)助六年級(jí)4班宋開(kāi)江老師）

　　2、醫(yī)護(hù)救助小組： 黃正遠(yuǎn)

　　3、操場(chǎng)秩序維持小組：未安排到的其他老師在操場(chǎng)維持學(xué)生秩序。

　　六、活動(dòng)程序：

　　(一)啟動(dòng)程序 防踩踏知識(shí)宣傳教育。

　　班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)，。

　　(二)緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（大課間的出場(chǎng)順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（操場(chǎng)），不按大課間順序站隊(duì)，按班級(jí)站隊(duì)，并且一行一行站，學(xué)生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)（全到不報(bào)），報(bào)至王昌乾。

　　2、行政值日清點(diǎn)教師人數(shù)，報(bào)至劉廷友總指揮處。

　　3、演練活動(dòng)結(jié)束。

　　七、演練總結(jié)：

　　1、王昌乾對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　2、請(qǐng)指劉廷友校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。并宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇28

　　一、演練目的

　　為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

　　二、參加演練單位

　　1、電梯使用單位：

　　2、緊急救援單位：

　　三、演練時(shí)間

　　20xx年8月21日下午，開(kāi)始時(shí)間：17：30點(diǎn)分

　　四、演練地點(diǎn)

　　x1#樓1單元

　　五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

　　1、指揮組職責(zé)

　　2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)

　　3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)

　　七、演練電梯概況

　　演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號(hào)是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：電梯有限公司。

　　八、演練內(nèi)容及步驟

　　1、演練內(nèi)容

　　本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：

　　a、困人事故；

　　b、墜落事故；

　　c、擠壓事故；

　　d、剪切事故。

　　今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的`緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍�，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過(guò)程。

　　2、演練步驟

　　a、下午17時(shí)30分，演練指揮組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

　　b、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。

　　c、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。

　　d、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向使用單位值班人員請(qǐng)求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話(huà)聯(lián)系要求實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇29

　　一、編制目的：

　　針對(duì)我工區(qū)可能發(fā)生的道路交通事故，通過(guò)桌面演練增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性，明確職責(zé)和分工，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)道路交通事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。

　　二、編制依據(jù)、適用范圍

　　1、道路交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　2、本方案適用于西成鐵路客運(yùn)專(zhuān)線xCZQ-1標(biāo)項(xiàng)目部五工區(qū)在日常過(guò)程中交通事故應(yīng)急演練及事故發(fā)生后救援指導(dǎo)工作。

　　三、對(duì)“事故”設(shè)想進(jìn)行討論：

　　事故假想：工區(qū)工程指揮車(chē)陜DxY900在施工便道上發(fā)生交通事故。

　　四、宣布演練組織機(jī)構(gòu)

　　(一)項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　�、籴t(yī)療小組：

　�、诰仍�小組：

　�、郯踩珔f(xié)調(diào)小組：

　�、馨踩�保衛(wèi)小組：

　�、莺笄谛〗M：

　�、挢�(cái)務(wù)小組：

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救援小組人員：

　　組長(zhǎng)：(在場(chǎng)值班領(lǐng)導(dǎo))

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、對(duì)演練方案進(jìn)行討論：

　　模擬事故地點(diǎn)：工區(qū)門(mén)口便道

　　(一)辦公室接到司機(jī)馬普榮匯報(bào)，稱(chēng)其外出辦公返回單位行至距工區(qū)大門(mén)口約300米處，與一輛迎面而來(lái)超速行駛的摩托車(chē)相撞，導(dǎo)致摩托車(chē)駕駛員受傷較嚴(yán)重，急需救援。

　　(二)接到匯報(bào)后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即電話(huà)匯報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，并立即派醫(yī)務(wù)人員趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治，并要求值班領(lǐng)導(dǎo)立即到大門(mén)口了解情況。

　　(三)電話(huà)通知醫(yī)療小組，救援小組傳達(dá)指示。

　　(四)救援小組、醫(yī)療小組電話(huà)匯報(bào)，稱(chēng)已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，正為傷者做初步治療、包扎，傷者意識(shí)清醒。

　　(五)下令各專(zhuān)業(yè)部室按照《道路交通事故應(yīng)急救援預(yù)案》中規(guī)定的職責(zé)及要求立即展開(kāi)救援工作。

　　(六)安全保衛(wèi)小組將事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)拉設(shè)警戒，醫(yī)務(wù)人員正在緊急治療。后勤小組稱(chēng)傷者初步治療完畢，需及時(shí)送至戶(hù)縣中心醫(yī)院進(jìn)行治療，立即撥打“112”交通事故報(bào)警電話(huà)進(jìn)行報(bào)警，綜合辦立即派車(chē)將傷員送至醫(yī)院進(jìn)行治療。

　　(七)安全保衛(wèi)小組和安全協(xié)調(diào)小組有秩序的做好維穩(wěn)工作，防止次生事故的'`發(fā)生;并要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以便交通部門(mén)的人員到達(dá)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

　　(八)綜合辦主任匯報(bào)，稱(chēng)傷者正送往壽陽(yáng)縣。

　　(九)安質(zhì)部現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，稱(chēng)縣交警大隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)正進(jìn)行事故調(diào)查。

　　(十)安質(zhì)部現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，稱(chēng)事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、清理完畢。

　　應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)后，下達(dá)演習(xí)結(jié)束命令，并做點(diǎn)評(píng)。

　　六、對(duì)“事故”事后處理工作進(jìn)行討論

　　(一)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)“事故”進(jìn)行評(píng)估，確定方案，迅速將任務(wù)分解到具體部門(mén)及個(gè)人，然后分頭實(shí)施并隨時(shí)向事故現(xiàn)場(chǎng)救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

　　(二)配合有關(guān)部門(mén)實(shí)施事故調(diào)查、原因分析和處理，根據(jù)權(quán)限向相關(guān)部門(mén)報(bào)送事故調(diào)查報(bào)告。安質(zhì)部負(fù)責(zé)對(duì)事故相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)及現(xiàn)場(chǎng)取證工作。工程部負(fù)責(zé)損失情況進(jìn)行調(diào)查取證。

　　(三)針對(duì)事故原因，按照“四不放過(guò)”原則進(jìn)行事后工作，并總結(jié)整理“事故”分析資料進(jìn)行上報(bào)。

　　四不放過(guò)之一：事故原因不明不放過(guò)

　　四不放過(guò)之二：事故責(zé)任人未受到處罰不放過(guò)

　　四不放過(guò)之三：廣大群眾和責(zé)任者未受到教育不放過(guò)

　　四不放過(guò)之四：制定切實(shí)可行的預(yù)防措施不落實(shí)不放過(guò)

　　(四)善后工作的處理，恢復(fù)施工生產(chǎn)、生活。

　　七、對(duì)演練主要物資進(jìn)行討論

　　附件一：應(yīng)急預(yù)案主要物資及設(shè)備表

　　八、對(duì)演練方案進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　討論確定施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性和可執(zhí)行力度，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)桌面演練效果和現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行評(píng)價(jià)和展望。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇30

　　一、總則

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)文件的要求，透過(guò)演練，加強(qiáng)我項(xiàng)目應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置潛力，進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)建筑工程安全保障潛力，特制定20xx年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃。

　　二、應(yīng)急演練目的

　　1、檢驗(yàn)預(yù)案。透過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

　　2、完善準(zhǔn)備。透過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備狀況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　3、鍛煉隊(duì)伍。透過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置潛力。

　　4、磨合機(jī)制。透過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職職責(zé)務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。

　　5、科普宣傳。透過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的潛力。

　　三、應(yīng)急演練原則、形式、范圍

　　1、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

　　2、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)潛力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)潛力為著重點(diǎn)，重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在的問(wèn)題。

　　3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

　　4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效益。

　　5、形式：實(shí)戰(zhàn)演練。

　　6、范圍：施工現(xiàn)場(chǎng)

　　7、頻次安排：本年度計(jì)劃安排4次應(yīng)急救援演練，具體日程時(shí)間見(jiàn)附表。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　(略)

　　五、參演人員

　　參演人員包括應(yīng)急救援指揮部、專(zhuān)家隊(duì)伍人員、應(yīng)急救援中心和勞務(wù)所有人員。

　　六、應(yīng)急演練要求

　　1、在開(kāi)展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先制定演練方案。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成等。

　　2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練總體方案，并根據(jù)需要針對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

　　3、演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。

　　4、演練結(jié)束后，應(yīng)針對(duì)本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，討論確認(rèn)評(píng)估報(bào)告資料，擬定改善計(jì)劃，落實(shí)改善的職責(zé)和時(shí)限。

　　5、對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改善計(jì)劃中規(guī)定的職責(zé)和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改善，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)懲制，對(duì)于在應(yīng)急救援演練活動(dòng)中表現(xiàn)用心優(yōu)秀干部職工給予表?yè)P(yáng)并大屏公布;對(duì)于不服從領(lǐng)導(dǎo)或“三違”人員嚴(yán)格按照“三違”處罰細(xì)則相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重者給予停班教育。

　　七、專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練安排

　　(略)

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇31

　　根據(jù)縣招生委員會(huì)有關(guān)文件要求和會(huì)議精神，為切實(shí)做好我縣20xx年普通高考運(yùn)輸保障工作，確保考試學(xué)生及物資運(yùn)輸安全暢通，特制定《20xx年普通高考保考工作方案》。

　　一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　縣交通運(yùn)輸局成立考生運(yùn)輸保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

　　組　長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng)：

　　成　員:

　　領(lǐng)導(dǎo)小組在縣招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)我縣考生運(yùn)輸保障工作，確�？忌�運(yùn)輸工作安全有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，拉毛卓瑪同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

　　二、精心組織，提前準(zhǔn)備

　　縣出租車(chē)公司、公交公司要根據(jù)考生需求情況，制定車(chē)輛調(diào)度方案及安全運(yùn)輸保障方案，并在參運(yùn)前向縣執(zhí)法大隊(duì)上報(bào)考生運(yùn)輸車(chē)輛數(shù)量、車(chē)號(hào)和駕駛?cè)藛T。上報(bào)的車(chē)輛必須經(jīng)檢測(cè)合格且在有效期內(nèi)、駕駛?cè)藛T必須持有效證件�？h公交車(chē)公司安排專(zhuān)人同各學(xué)校聯(lián)系，確定集中始發(fā)點(diǎn)、考生數(shù)量、運(yùn)行路線、車(chē)輛數(shù)量和發(fā)車(chē)時(shí)間等事宜，為各學(xué)校和廣大考生提供集中定點(diǎn)定線運(yùn)輸服務(wù)。

　　應(yīng)急運(yùn)輸服務(wù)。由縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)在城區(qū)各考點(diǎn)各安排5輛出租汽車(chē)作為“高考應(yīng)急車(chē)”，為出現(xiàn)突發(fā)或緊急情況的考生提供乘車(chē)服務(wù)。

　　愛(ài)心服務(wù)車(chē)。由出租公司引導(dǎo)所屬車(chē)輛駕駛員自發(fā)在車(chē)輛顯著位置張貼“高考愛(ài)心車(chē)”標(biāo)志標(biāo)識(shí)，在營(yíng)運(yùn)過(guò)程中遇到持有高考準(zhǔn)考證件的`學(xué)生和持證的高考工作人員提供免費(fèi)、優(yōu)先服務(wù)。

　　三、明確任務(wù)，責(zé)任到人

　　一是明確責(zé)任，各相關(guān)單位要本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)上下聯(lián)絡(luò)、信息通報(bào)工作�？h出租和公交公司要適時(shí)組織調(diào)配運(yùn)力，對(duì)駕駛員要進(jìn)行安全教育，教育駕乘人員安全行車(chē)，不超載、不超速，規(guī)范行駛，準(zhǔn)點(diǎn)到位。

　　二是確保高考期間交通運(yùn)輸安全，抓好公交客車(chē)、班線客車(chē)和出租汽車(chē)駕駛員的安全教育。嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證客車(chē)運(yùn)送考生及客車(chē)超載行為，保證客車(chē)營(yíng)運(yùn)安全。

　　四、強(qiáng)化管理，保障運(yùn)輸

　　一是縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)要積極配合公安交警部門(mén)，加強(qiáng)運(yùn)輸考生車(chē)輛動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，加強(qiáng)交通疏導(dǎo)，維持好道路運(yùn)輸秩序，確保運(yùn)送考生車(chē)輛暢通無(wú)阻。

　　二是發(fā)揮縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)監(jiān)督管理職能，嚴(yán)禁車(chē)輛超員，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車(chē)輛運(yùn)送學(xué)生；嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送考生行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將從嚴(yán)處罰，確�？忌�安全準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)考場(chǎng)。學(xué)校自備車(chē)輛運(yùn)輸高、中考考生安全，學(xué)校自行負(fù)責(zé)。學(xué)校擅自租用社會(huì)無(wú)客運(yùn)資質(zhì)車(chē)輛運(yùn)輸高、中考考生，安全責(zé)任學(xué)校自行承擔(dān)。

　　三是縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)要督促城區(qū)出租車(chē)、公交車(chē)做好考生服務(wù)工作，繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心助考”活動(dòng)，鼓勵(lì)對(duì)有困難的中高考生提供免費(fèi)乘車(chē)服務(wù)，嚴(yán)查出租車(chē)拒載考生行為。

　　四是各運(yùn)輸企業(yè)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)司乘人員的安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，所有營(yíng)運(yùn)車(chē)輛經(jīng)過(guò)考點(diǎn)時(shí)禁止鳴號(hào)和長(zhǎng)時(shí)間停留。相關(guān)單位要確實(shí)負(fù)起責(zé)任，共同做好20xx年普通中高考考生的運(yùn)輸保障工作。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇32

　　一、幼兒春游的時(shí)間:_年4月16日上午8：30-----下午15：30返回幼兒園。

　　地點(diǎn)：人民公園

　　人數(shù)：160人(小、中、大班)

　　二、 春游組織單位;由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

　　三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：柏長(zhǎng)紅

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　四、人員安排：

　　總指揮：

　　分管負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)大班年級(jí)

　　負(fù)責(zé)中班年級(jí)

　　負(fù)責(zé)小班年級(jí)

　　各班教師及臨時(shí)安排的教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。

　　五、安全第一原則。春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專(zhuān)項(xiàng)安全教育，園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

　　為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故，除成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組外。還設(shè)立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)人等各職能小組，分工明確，職責(zé)到位。出行時(shí)園長(zhǎng)帶隊(duì)。

　　突發(fā)事件處理程序

　　(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院，并立即通知家長(zhǎng)。

　　(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證幼兒安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　(三)一般性事故，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。

　　安全應(yīng)急具體措施

　　(一)安全常規(guī)措施：

　　1、隨車(chē)有領(lǐng)導(dǎo)、園保健老師一名、各班三名教師及臨時(shí)安排的在班教師。

　　2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

　　3、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè)，在家長(zhǎng)接幼兒時(shí)由家長(zhǎng)簽字再接走幼兒，確保幼兒及教師的安全。

　　4、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)，要求幼兒及小班、托班的家長(zhǎng)一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng)。

　　(二)因天氣變化活動(dòng)處理：

　　1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。

　　3、針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項(xiàng)。

　　(三)車(chē)輛故障處理：

　　1、活動(dòng)前要求車(chē)方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。

　　2、中途車(chē)輛故障：

　　(1)帶隊(duì)跟車(chē)?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

　　(2)故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車(chē)改乘。

　　4、幼兒在行車(chē)時(shí)，教育幼兒的頭、手不能伸向車(chē)窗外面，行車(chē)時(shí)不在車(chē)內(nèi)高聲大叫，更不能在車(chē)上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

　　(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

　　2、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

　　(五)幼兒走失處理：

　　1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

　　4、立即通知總指揮，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

　　(六)、交通事故處理：

　　1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告教育局事故情況。

　　3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

　　4、安定幼兒情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

　　5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　三、本次要求：各班教師要提前做好春游前的安全教育與計(jì)劃，抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛(ài)大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹(shù)木，不摘花草，進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)觀看動(dòng)感電影、游玩碰碰車(chē)、海盜船、章魚(yú)、轉(zhuǎn)馬、滑行龍時(shí)，老師要有序的組織，分組帶領(lǐng)幼兒游玩，教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇33

　　為創(chuàng)建平安礦區(qū)，保證礦井安全，加強(qiáng)事故應(yīng)急管理工作，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和可操作性以及救援機(jī)制和救援隊(duì)伍的反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高應(yīng)急管理水平，經(jīng)礦委會(huì)研究決定，組織開(kāi)展一次礦井火災(zāi)事故應(yīng)急演練，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為基礎(chǔ)，按照“嚴(yán)格演練、加強(qiáng)戰(zhàn)備、主動(dòng)預(yù)防，積極搶救”的救援原則，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，能夠加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)宣傳、應(yīng)急技能培訓(xùn)、普及應(yīng)急知識(shí)、提高應(yīng)急意識(shí)、提升應(yīng)急救援處置能力，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理，應(yīng)急體制機(jī)制和應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)等工作的落實(shí)，防止災(zāi)變時(shí)能夠及時(shí)處置，有效防范。

　　二、演練目的及要求

　　1、演練目的

　　通過(guò)開(kāi)展礦井火災(zāi)演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)全礦職工的安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救和逃生能力，檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，鍛煉我礦救護(hù)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力和妥善處置事故的能力。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，提高各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合能力，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù)，補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資及需要解決的問(wèn)題，提高其實(shí)用性和可靠性。同時(shí)為災(zāi)變時(shí)期的風(fēng)流調(diào)度積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　2、演練要求

　　嚴(yán)密組織 以假當(dāng)真 確保安全 達(dá)到目的

　　三、應(yīng)急演練規(guī)模及時(shí)間

　　1、演練規(guī)模為單項(xiàng)演練

　　2、計(jì)劃演練時(shí)間： 20__年6月21日-6月28日，在本單位組織開(kāi)展一次火災(zāi)事故模擬演練。

　　3、計(jì)劃演練地點(diǎn)：地面工業(yè)場(chǎng)地(模擬井下工作面火災(zāi))

　　四、指揮機(jī)構(gòu)及參演人員的主要任務(wù)職責(zé)

　　1、成立演練指揮部

　　總 指 揮：礦 長(zhǎng)：

　　副總指揮：總工程師：

　　安全礦長(zhǎng)：

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　通訊人員：

　　安檢站2人、生技科2人、調(diào)度室2人、通風(fēng)科4人、地測(cè)科2人、機(jī)電科3人、運(yùn)輸隊(duì)10人、供應(yīng)科2人、保衛(wèi)科4人、工會(huì)1人、辦公室1人、醫(yī)療人員2人，應(yīng)急救援小分隊(duì)一隊(duì)11人，二隊(duì)9人。

　　要求著裝：藍(lán)色工作服并佩戴能表明其身份的識(shí)別符，安全帽，礦燈，隔離式自救器。

　　準(zhǔn)備工具：MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。

　　救治工具：兩付擔(dān)架、救護(hù)車(chē)2輛、工具車(chē)一輛。

　　應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在安全指揮中心。

　　地面電話(huà)：____

　　井下電話(huà)：____

　　2、指揮部下設(shè)機(jī)構(gòu)

　�、�、搶險(xiǎn)救援組

　　組 長(zhǎng)：總工程師

　　副組長(zhǎng)：生產(chǎn)副礦長(zhǎng)

　　涉及部門(mén)：安檢站、生技科、調(diào)度室、地測(cè)科、通風(fēng)科、機(jī)電科、運(yùn)輸隊(duì)、勞資科、救護(hù)隊(duì)參加。

　　主要任務(wù)：盡可能、盡快地控制并消除火災(zāi)事故，營(yíng)救受傷、受困人員。

　�、啤⒓夹g(shù)保障組

　　組 長(zhǎng)：通風(fēng)礦長(zhǎng)

　　涉及部門(mén)：通風(fēng)科

　　主要任務(wù)：測(cè)定事故危害區(qū)域、范圍，監(jiān)測(cè)回風(fēng)巷變化，為指揮部提供決策依據(jù);監(jiān)測(cè)受火災(zāi)影響區(qū)域的通風(fēng)情況，必要時(shí)進(jìn)行通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。

　�、�、通訊保障組

　　組 長(zhǎng)：機(jī)電總工

　　涉及部門(mén)：機(jī)電科

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)地面及井下個(gè)地點(diǎn)的電話(huà)通訊設(shè)備暢通。

　�、�、警戒保衛(wèi)組

　　組 長(zhǎng)：保衛(wèi)科長(zhǎng)

　　涉及部門(mén)：保衛(wèi)科

　　主要任務(wù)：維護(hù)井口及礦區(qū)附近秩序，保證搶險(xiǎn)救援人員、車(chē)輛、物資通行，阻止外部人員進(jìn)入，指揮救護(hù)人員、車(chē)輛順利通行。

　　⑸、醫(yī)療救護(hù)組

　　組 長(zhǎng);醫(yī)療室主任

　　涉及部門(mén)：醫(yī)療室、辦公室

　　主要任務(wù)：設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療搶救站，對(duì)逃生或救出的傷員進(jìn)行分類(lèi)和急救處理。對(duì)重傷員及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救援人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)。

　�、省⑿麄餍畔⒔M

　　組 長(zhǎng)：工會(huì)主席

　　涉及部門(mén)：工會(huì)、培訓(xùn)中心

　　主要任務(wù)：宣傳發(fā)動(dòng)人員參與演練，負(fù)責(zé)演練(事故和救援)信息發(fā)布。

　�、恕⑸坪筇幚斫M

　　組 長(zhǎng)：安監(jiān)站長(zhǎng)

　　涉及部門(mén)：安檢站、調(diào)度室、生技科、通風(fēng)科、機(jī)電科、運(yùn)輸隊(duì)、勞資科、供應(yīng)科。

　　主要任務(wù)：記錄演練進(jìn)展情況，演練過(guò)程中各類(lèi)計(jì)劃或意外事件發(fā)生情況，總結(jié)評(píng)價(jià)各部門(mén)演練效果。

　　五、演練前的準(zhǔn)備工作

　　1、培訓(xùn)員工

　　由煤礦安全礦長(zhǎng)賀鵬飛和技術(shù)負(fù)責(zé)人郭振榮對(duì)全員進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)掌握災(zāi)害時(shí)期行動(dòng)原則、應(yīng)急處置方法、災(zāi)害路線、自救器使用、自救互救基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2、開(kāi)展演練

　　由礦長(zhǎng)溫計(jì)鎖部署假設(shè)井下某一地點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)事故。參演人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)規(guī)定，討論應(yīng)采取的行動(dòng)。在角色扮演式模擬演練中，由總指揮按照演練方案發(fā)出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過(guò)角色扮演，完成應(yīng)急處置活動(dòng)。

　　六、應(yīng)急演練事故情景設(shè)計(jì)及演練流程：

　　(一)情景設(shè)計(jì)

　　假設(shè)20__年6月_日_時(shí)許礦井5101工作面進(jìn)風(fēng)順槽皮帶發(fā)生火災(zāi)事故。要求受威脅區(qū)域內(nèi)人員迅速撤離，礦通風(fēng)部門(mén)合理調(diào)度風(fēng)流，救護(hù)隊(duì)員迅速到達(dá)指定位置進(jìn)行人員搜救及救災(zāi)。

　　1、外景：道路清潔通暢，礦區(qū)公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹(shù)，一切都在平靜祥和的氣氛中。

　　2、室內(nèi)：會(huì)議室礦領(lǐng)導(dǎo)正組織學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)，討論目前井下存在的問(wèn)題，研究解決方案。

　　3、井下：_時(shí)_分左右，5101工作面運(yùn)輸順槽煙霧傳感器報(bào)警，皮帶維護(hù)人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火，逐步形成燃燒的勢(shì)態(tài)，如不及時(shí)控制，火勢(shì)向工作面蔓延，直接威脅工作面人員的生命，還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸，擴(kuò)大了事故范圍。維修人員立即向當(dāng)班組長(zhǎng)報(bào)告并通過(guò)電話(huà)向地面報(bào)告。班組長(zhǎng)接到報(bào)告后，立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組，指揮受災(zāi)一側(cè)人員立即佩帶自救器，順風(fēng)撤退到下山軌道進(jìn)風(fēng)巷，并對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期控制。

　　4、地面：值班班室調(diào)度員接到井下報(bào)告。

　　內(nèi)容如下：

　　井下人員報(bào)：值班室嗎?5101運(yùn)輸順槽皮帶著火了。調(diào)度員問(wèn)：“有無(wú)人員受傷?”報(bào)告：“只是皮帶著火了，目前無(wú)人員傷亡。”

　　5、地面：調(diào)度員立即到會(huì)議室通知溫礦長(zhǎng)：井下報(bào)告5101運(yùn)輸順槽皮帶著火。溫礦長(zhǎng)問(wèn)：“有無(wú)人員受傷?”調(diào)度員說(shuō)：“目前沒(méi)有�！睖氐V長(zhǎng)指示：“及時(shí)通知跟班礦長(zhǎng)賀鵬飛馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織人員滅火、自救，同時(shí)命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強(qiáng)召集各科、隊(duì)人員準(zhǔn)備下井施救，我馬上匯報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。通知各救災(zāi)小組迅速到副井口料場(chǎng)集中，做好施救準(zhǔn)備。

　　6、井下：機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)命令采區(qū)變電所切斷5101工作面電源，消除火災(zāi)載荷。

　　機(jī)電部門(mén)：加強(qiáng)通訊設(shè)備的檢查維護(hù)，保證電話(huà)、廣播通訊暢通。

　　通風(fēng)部門(mén)：瓦斯員加強(qiáng)對(duì)瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查，監(jiān)測(cè)監(jiān)控人員負(fù)責(zé)對(duì)監(jiān)控設(shè)備維護(hù)，保證監(jiān)控信息通暢準(zhǔn)確，巷道維修人員積極準(zhǔn)備材料，維護(hù)通風(fēng)設(shè)施，保證有害氣體從專(zhuān)用回風(fēng)巷道排出。

　　采煤隊(duì)：采煤隊(duì)隊(duì)員積極配合皮帶隊(duì)利用井下防塵管路水源及滅火器具對(duì)火源進(jìn)行滅火。

　　運(yùn)輸部門(mén)：將磚、砂、石粉等材料及時(shí)運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)。

　　7、地面：公司調(diào)度室、煤礦調(diào)度室，不斷撥打電話(huà)，先后通知經(jīng)理，副經(jīng)理、安全總監(jiān)，管理人員，組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行急救。

　　8、地面：煤礦大門(mén)前各路車(chē)輛把領(lǐng)導(dǎo)送到現(xiàn)場(chǎng)后退出場(chǎng)外，按順序排好，讓出救急通道，救護(hù)車(chē)輛就地待命。

　　9、地面：井下用電話(huà)向溫礦長(zhǎng)匯報(bào)滅火情況，溫礦長(zhǎng)用電話(huà)指揮各搶險(xiǎn)組盡最大能力，進(jìn)行滅火。并向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)井下急救情況。

　　10、井下：施救小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，由跟班礦長(zhǎng)指揮滅火。

　　11、地面：所有搶險(xiǎn)人員在院內(nèi)集合，原地待命，準(zhǔn)備施救。9時(shí)25分井下跟班匯報(bào)，井下滅火成功。礦長(zhǎng)命令全部人員升井。10時(shí)5分，井下人員全部升井。

　　溫礦長(zhǎng)主持會(huì)議，總工程師郭振榮講解滅火常識(shí)，跟班礦長(zhǎng)賀鵬飛指出了演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，對(duì)應(yīng)急救災(zāi)過(guò)程存在的問(wèn)改進(jìn)方面進(jìn)行闡述。

　　12、溫礦長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，全體人員返回。

　　七、演練流程

　　1、報(bào)警與響應(yīng)

　　總指揮宣布演練開(kāi)始。

　　調(diào)度室接到指示后，按照調(diào)度工作程序立即報(bào)告值班礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、公司調(diào)度室。同時(shí)向采煤隊(duì)及各作業(yè)地點(diǎn)發(fā)出警報(bào)，通知人員撤離;通知礦輔助救護(hù)隊(duì)、井口信息站等各部門(mén)。各部門(mén)人員接到通知，立即趕到各自崗位，組織救援。

　　2、成立搶險(xiǎn)指揮機(jī)構(gòu)

　　礦長(zhǎng)接到事故報(bào)警，立即成立以礦長(zhǎng)為總指揮，總工程師、安全礦長(zhǎng)為副總指揮的搶險(xiǎn)救援指揮部，立即啟動(dòng)礦井火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，召集有關(guān)部門(mén)人員，分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點(diǎn)。

　　3、人員撤離、搶救與警戒

　　采煤隊(duì)接到調(diào)度通知，當(dāng)班隊(duì)長(zhǎng)立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災(zāi)避災(zāi)路線撤退。

　　礦輔助救護(hù)隊(duì)接到調(diào)度室通知后立即集合，配備好救護(hù)設(shè)備、設(shè)施至井口待命。救援總指揮(副總指揮)根據(jù)災(zāi)情發(fā)展命令救護(hù)隊(duì)員下井搶救;救護(hù)人員在搶救遇險(xiǎn)人員時(shí)，應(yīng)判定遇險(xiǎn)人員的位置、濃煙流向、火勢(shì)以及巷道破壞和通風(fēng)情況;救護(hù)隊(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)有毒有害氣體的檢測(cè)，并注意頂板狀況，防止冒頂發(fā)生。醫(yī)療保障組接到調(diào)度通知后，立即組織醫(yī)護(hù)隊(duì)員、救護(hù)車(chē)及急救器材、藥品到井口待命，待遇險(xiǎn)人員升井后，隨時(shí)檢查、救治、轉(zhuǎn)移。搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中，勞資科、機(jī)電科及采煤隊(duì)，要定時(shí)、認(rèn)真核對(duì)參與演練人員的升、入井信息，認(rèn)真核對(duì)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員沒(méi)有升井要立即報(bào)告搶險(xiǎn)指揮部。

　　設(shè)計(jì)人員受困地點(diǎn)：假定5101工作面運(yùn)輸順槽發(fā)生著火事故，運(yùn)輸順槽一名維護(hù)員在避災(zāi)過(guò)程中被氣體熏倒，處于昏迷狀態(tài)。救護(hù)隊(duì)員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點(diǎn)，搜救受困傷員。

　　人員撤離路線：當(dāng)接到調(diào)度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進(jìn)入時(shí)，應(yīng)迅速佩戴自救器，按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定，本次演練范圍內(nèi)人員撤人路線為：

　　5101工作面 →運(yùn)輸順槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。

　　警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)安排地面警戒人員，維持好地面秩序，保證遇險(xiǎn)人員撤離、救治、轉(zhuǎn)移有序進(jìn)行。為保證演練期間有序進(jìn)行，警戒保衛(wèi)組維持好地面秩序，對(duì)大門(mén)至井口區(qū)域進(jìn)行管制，禁止演練無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛進(jìn)入。安檢站組織人員對(duì)井下通往演練區(qū)域進(jìn)行管制，禁止演練無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　　4、事故搶險(xiǎn)與風(fēng)流調(diào)度

　　發(fā)生著火事故后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)迅速判斷火情，根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的“火災(zāi)事故處理措施”進(jìn)行緊急處理。

　　機(jī)電科、通風(fēng)科、救護(hù)隊(duì)值班人員接到礦調(diào)度通知后，分別立即安排專(zhuān)人做好風(fēng)機(jī)反風(fēng)的準(zhǔn)備工作、救護(hù)隊(duì)員攜帶必備的滅火器材在井口待命，具備隨時(shí)入井滅火條件。

　　機(jī)電科接到礦調(diào)度通知，按照相關(guān)程序?qū)�可能受濃煙風(fēng)流波及范圍內(nèi)的電氣設(shè)備停電，以防造成全井下停電。

　　監(jiān)測(cè)組接到調(diào)度通知，組織人員時(shí)刻注意下山專(zhuān)用回風(fēng)巷以及進(jìn)風(fēng)流的溫度、氣體成分變化;通風(fēng)救護(hù)隊(duì)員赴井下事發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)行探險(xiǎn)，察看火情，并隨時(shí)向搶險(xiǎn)指揮部或礦調(diào)度匯報(bào);監(jiān)測(cè)人員必須密切注意風(fēng)向、風(fēng)速、風(fēng)量及空氣成分變化，并根據(jù)變化作相應(yīng)調(diào)風(fēng)，同時(shí)向搶險(xiǎn)指揮部或礦調(diào)度匯報(bào)。

　　演練過(guò)程中的風(fēng)流調(diào)度：

　　演練過(guò)程中當(dāng)無(wú)法控制火災(zāi)蔓延時(shí)，采用控制風(fēng)流的方法使高溫有害風(fēng)流直接進(jìn)入回風(fēng)巷，當(dāng)回風(fēng)路線上確認(rèn)沒(méi)有受傷人員時(shí)，使?jié)鉄燂L(fēng)流沿回風(fēng)大巷排出礦井。

　　5、災(zāi)變時(shí)期的人員控制

　　調(diào)度室負(fù)責(zé)災(zāi)變時(shí)期的人員控制，確保人員控制有序，數(shù)目清楚、正確。

　　調(diào)度室、機(jī)電科、通風(fēng)科等單位及采煤隊(duì)，在井口認(rèn)真核對(duì)參與演練人員的升、入井信息，實(shí)現(xiàn)下井人數(shù)匯報(bào)，演練開(kāi)始后每10分鐘提取一次災(zāi)害涉及范圍的單位人員入井?dāng)?shù)量、升井人數(shù)匯報(bào)給調(diào)度室。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員(演練人員)沒(méi)有升井要立即報(bào)告搶險(xiǎn)指揮部。

　　6、演練過(guò)程記錄與評(píng)價(jià)

　　演練過(guò)程中，各搶險(xiǎn)救援與人員撤退關(guān)鍵點(diǎn)均應(yīng)有專(zhuān)人觀察、記錄演練過(guò)程，記錄各類(lèi)事件發(fā)生的時(shí)間、內(nèi)容，并對(duì)其效果及不足進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

　　八、演練結(jié)束與效果總結(jié)

　　1、以人員全部安全撤離，火災(zāi)被完全撲滅為標(biāo)志，按預(yù)定計(jì)劃完成各項(xiàng)演練項(xiàng)目或達(dá)到預(yù)定效果后，由演練總指揮宣布演練結(jié)束，參加人員撤回原單位(部門(mén))進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　2、演練救援行動(dòng)完成后，進(jìn)入恢復(fù)階段，現(xiàn)場(chǎng)指揮部要組織現(xiàn)場(chǎng)清理，清點(diǎn)并撤出演練人員。

　　3、演練結(jié)束后，各部門(mén)要對(duì)演練效果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，分析演練中暴露出的礦《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》中的問(wèn)題，報(bào)安檢站匯總后，經(jīng)礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)審閱后存檔。

　　4、邀請(qǐng)公司及有關(guān)專(zhuān)家成立專(zhuān)家評(píng)價(jià)組，專(zhuān)家組對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，對(duì)演練行動(dòng)及過(guò)程，根據(jù)情況提出決策性建議，并做出評(píng)價(jià)。專(zhuān)家組的建議及評(píng)價(jià)應(yīng)經(jīng)礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)閱審后存檔。

　　九、附表

　　附表一：井下消防材料庫(kù)材料登記表

　　附表二：應(yīng)急救援隊(duì)伍人員名單及聯(lián)系電話(huà)

　　附表三：同德煤礦井下電話(huà)號(hào)碼表

　　附表四：應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及人員配備示意圖

　　附表五：礦井通風(fēng)系統(tǒng)示意圖

　　附表六：避災(zāi)路線示意圖

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇34

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，提升初三復(fù)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力，今日上午，我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅(jiān)持科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、精細(xì)的管理原則，切實(shí)保障全體師生的健康和生命安全，維護(hù)校園的正常秩序。

　　學(xué)校疫情防控小組制定了演練方案，并根據(jù)演練方案召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議，按照學(xué)生在校時(shí)的常規(guī)活動(dòng)，對(duì)入校區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)安排部署。

　　演練開(kāi)始前，賀國(guó)榮校長(zhǎng)對(duì)此次疫情防控應(yīng)急演練提出了明確的要求，校長(zhǎng)助理郭對(duì)初三師生們及參演人員進(jìn)行了具體實(shí)施方案的部署，健康副校長(zhǎng)邱雪進(jìn)一步明確了演練的重要意義，對(duì)參與演練的教職工的分工和屬地責(zé)任做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

　　此次演練共預(yù)設(shè)了七個(gè)情景：

　　1、對(duì)師生入校時(shí)在紅外線外體溫檢測(cè)儀區(qū)域進(jìn)行體溫檢測(cè)和篩查。

　　每天早晨、中午師生入校（間隔一米）通過(guò)紅外體溫檢測(cè)儀區(qū)域時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)和篩查。

　　對(duì)檢測(cè)儀報(bào)警人員，校醫(yī)進(jìn)行留觀問(wèn)診。如遇疑似病例啟動(dòng)突發(fā)應(yīng)急機(jī)制。

　　2、學(xué)生晨午檢工作

　　學(xué)生相互間隔一米，有序接受體溫檢測(cè)。

　　經(jīng)測(cè)溫、表象和問(wèn)診，初步診斷為疑似病例，被帶引至留觀隔離室。

　　信息上報(bào)，校醫(yī)——郭助理——賀校長(zhǎng)——決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　同時(shí)郭斌主任、楊主任、班主任呂老師帶引班級(jí)其他學(xué)生前往健康觀察區(qū)，隔位就座。

　　心理老師對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo)和安撫工作。

　　隨后警戒帶封控疑似病例所在班級(jí)教室，派專(zhuān)人值守。

　　轉(zhuǎn)診后，對(duì)隔離室和教室進(jìn)行消毒殺菌。

　　3、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒，并伴有咳嗽、乏力，轉(zhuǎn)診后被確診。

　　演練目的：要求老師在課堂上能留心每個(gè)學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動(dòng)的按規(guī)定流程處理。

　　4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點(diǎn)人群個(gè)案的應(yīng)急處理

　　郭接疾控中心通報(bào)校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話(huà)通知校醫(yī)，校醫(yī)立即引導(dǎo)密接人員到隔離留觀室進(jìn)行留觀，采用抗原試劑進(jìn)行檢測(cè)，等待社區(qū)“位一體”小組轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場(chǎng)所隔離。

　　啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和信息上報(bào)程序。暫停所涉及的工作，并對(duì)密接者涉及的區(qū)域進(jìn)行消毒。配合疾控部門(mén)開(kāi)展進(jìn)一步的工作。

　　5、學(xué)校師生員工被賦紅黃碼應(yīng)急處理。

　　預(yù)設(shè)校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。

　　紅碼人員處置：校醫(yī)在做好防護(hù)的前提下，立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔高觀察室，采用抗原試劑進(jìn)行檢測(cè)。啟動(dòng)上報(bào)程序，社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離，對(duì)校園內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)其校內(nèi)接觸人員進(jìn)行“四個(gè)一”管理。配合疾控部門(mén)開(kāi)展相關(guān)工作。

　　黃碼人員處置：返回居家觀察7日，調(diào)查旅居史和接觸史，如核酸檢測(cè)陽(yáng)性，按陽(yáng)性病例處置指引落實(shí)。

　　6、乘車(chē)學(xué)生上、放學(xué)，跟車(chē)?yán)蠋熢谲?chē)門(mén)口逐一進(jìn)行體溫測(cè)試。

　�。�1）乘車(chē)學(xué)生上、放學(xué)，跟車(chē)?yán)蠋熢谲?chē)門(mén)口逐一進(jìn)行體溫測(cè)試。

　　演練目的：把好校車(chē)防疫工作，體溫正常即可乘坐校車(chē)，體溫超過(guò)37.3℃的學(xué)生通知家長(zhǎng)帶回家中留觀，做好因病缺勤追蹤和復(fù)課查驗(yàn)登記。

　�。�2）跟車(chē)?yán)蠋煟簵?/p>

　　乘車(chē)學(xué)生：參演和觀摩人員

　　學(xué)生在上車(chē)時(shí)測(cè)得體溫38.0℃，照管員楊打電話(huà)通知家長(zhǎng)來(lái)接回學(xué)生，并聯(lián)系班主任，讓其做好因病缺勤追蹤工作。

　　7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。

　　演練目的：廚工給每個(gè)用餐人員單獨(dú)分配好飯菜，就餐人員相互間隔一米，有序取餐、就餐。

　　演練結(jié)束后，邱雪衛(wèi)生副校長(zhǎng)對(duì)我校演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，邱副校長(zhǎng)表示：學(xué)校高度重視疫情防控工作，全體演練人員精神飽滿(mǎn)，全力以赴，密切配合，也能在演練過(guò)程中及時(shí)糾正不足之處，達(dá)到了預(yù)期效果，家長(zhǎng)可以放心地把孩子送回學(xué)校。

　　最后，學(xué)校針對(duì)這次實(shí)操演練展開(kāi)了工作總結(jié)會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報(bào)告流程，提高了教職工對(duì)新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗(yàn)，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。

車(chē)輛自燃應(yīng)急演練方案 篇35

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí)，提高應(yīng)對(duì)水庫(kù)突發(fā)事件的能力，教育職工如何正確、迅速處理突發(fā)事件，特組織開(kāi)展云龍湖水庫(kù)防洪防汛搶險(xiǎn)演練。

　　一、演練目的

　　在遇到暴雨天氣、水庫(kù)防洪設(shè)施出現(xiàn)故障情況下，能夠迅速、高效、有序的'做好防洪防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急工作，通過(guò)演練提高廣大干部職工的應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度的減少損失，維護(hù)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、

　　二、演練內(nèi)容

　　主要檢驗(yàn)指揮系統(tǒng)的科學(xué)快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗(yàn)應(yīng)急隊(duì)伍快速集結(jié)、防汛搶險(xiǎn)裝備及使用情況。

　　三、參演單位

　　防汛防旱搶險(xiǎn)中心

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　為完善本次演練活動(dòng)的各項(xiàng)工作，增強(qiáng)各級(jí)人員安全責(zé)任意識(shí)，結(jié)合本次演練活動(dòng)，特成立演練指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：各單位（部門(mén)）負(fù)責(zé)人

　　后勤保障組：按照防洪防汛指揮部要求做好防汛演練物資儲(chǔ)備、管理、供應(yīng)等工作。

　　安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好防汛演練的安全保衛(wèi)工作，對(duì)演練期間各項(xiàng)搶險(xiǎn)方案的安全性進(jìn)行分析評(píng)估，確保各項(xiàng)應(yīng)急工作安全、有序進(jìn)行。

　　工程搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中各工程項(xiàng)目的搶險(xiǎn)維修工作，確保及時(shí)排除各項(xiàng)水利設(shè)施出現(xiàn)的險(xiǎn)情。

　　五、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　演練時(shí)間：

　　演練地點(diǎn)：

　　六、場(chǎng)景設(shè)計(jì)

　　此次演練模擬云龍湖水庫(kù)沖污閘閘門(mén)出現(xiàn)故障，從黃茅崗調(diào)取備用閘門(mén)進(jìn)行緊急更換，確保水庫(kù)安全平穩(wěn)度汛。

　　七、演練步驟

　　1、x月x日上午x點(diǎn)，各單位參演人員到濱湖公園東門(mén)集合待命。

　　2、x點(diǎn)，由演練總指揮宣布云龍湖水庫(kù)防洪防汛演練正式開(kāi)始。

　　3、副總指揮接到云龍湖水庫(kù)沖污閘需要更換的報(bào)告后，指揮參演單位迅速對(duì)受損閘門(mén)進(jìn)行更換。

　　4、后勤保障組、工程搶險(xiǎn)組組織吊車(chē)將備用閘門(mén)從黃茅崗運(yùn)送至沖污閘，工程搶險(xiǎn)組組織人員對(duì)備用閘門(mén)進(jìn)行安裝，模擬拆卸舊閘門(mén)。

　　5、備用閘門(mén)安裝完畢后，安全保障組組織人員對(duì)閘門(mén)安全進(jìn)行檢查，排除工程隱患，確保水利設(shè)施安全，并向副總指揮匯報(bào)檢查結(jié)果。

　　6、副總指揮向總指揮匯報(bào)演練結(jié)果。

　　7、總指揮點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，宣布演練結(jié)束。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、所有參演人員要按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，又要相互配合、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。

　　2、演練過(guò)程中要確保人員和閘室安全，一旦出現(xiàn)突發(fā)情況應(yīng)立即停止演練，并及時(shí)處理突發(fā)情況。

　　3、各參演單位事后應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)既有預(yù)案進(jìn)行相應(yīng)修正。