應(yīng)急演練方案案例（精選30篇）

應(yīng)急演練方案案例 篇1

　　學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學�；馂氖鹿实脑�因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

應(yīng)急演練方案案例 篇2

　　一、指導思想

　　牢固樹立“職責重于泰山，食品安全第一”的指導思想，保障就餐人群身體健康和生命安全，程度減少群體性食品安全事故的發(fā)生，保證單位正常秩序，減小酒店因食品衛(wèi)生安全事件造成的負面影響。

　　二、成立食品安全事故應(yīng)急小組

　　組長:_

　　副組長:_

　　成員:_

　　三、發(fā)生食品安全事故采取的措施

　　1、相關(guān)人員立即向單位領(lǐng)導報告，單位應(yīng)急小組確認后立即向食藥監(jiān)局和衛(wèi)生部門報告。報告資料:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、事故人數(shù)、癥狀、可能引起食品安全事故的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。

　　2、立即撥打12O急救電話或與附近醫(yī)院聯(lián)系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。

　　3、立即停止食用可疑食品;

　　4、如實反映狀況。單位負責人及與本次食品安全事故有關(guān)人員要如實反映本次食品安全事故狀況。將病人所吃的食物、進餐總?cè)藬?shù)、同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物、病人的主要特點、可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時問等狀況如實向有關(guān)部門反映。

　　5、保護現(xiàn)場、保留樣品。對可疑食品安全食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食品安全事故原因帶給可靠的依據(jù)。

　　6、相關(guān)部門現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后要對食品安全事故場所進行相應(yīng)的消毒處理。

　　(1)對被污染的食品及用具進行清洗消毒;

　　(2)對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設(shè)備，加工人員的手也要進行消毒處理。

　　四、防范措施

　　1、加強食品安全管理的教育。

　　(1)嚴把食品原料進貨關(guān)，落實臺賬登記制度。

　　(2)餐具消毒關(guān)。對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　2、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。

　　定期或不定期向職工開展食品安全知識的講座，充分利用交接班、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識，提高全體職工的食品衛(wèi)生知識水平。

　　五、本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

應(yīng)急演練方案案例 篇3

　　為切實保障全校師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障師生員工健康地學習、工作、生活，保證學校各項工作的有序、順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校的實際情況，特制定本工作預案。

　　一、成立學校應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

　　學校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學校行政負責人組成，校長任組長。

　　附:安全緊急情況處理小組名單:

　　組長:袁玉猛王文山

　　副組長:李繼軍張繼國

　　成員:各班班主任

　　主要職責:

　　1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　2、安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

　　3、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。

　　4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

　　處理原則:

　　1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng):在上級部門統(tǒng)一領(lǐng)導下，各部門要緊密聯(lián)合，形成快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置，力爭有效控制事態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　2、預防為主，及時控制:加強學校安全制度建設(shè)，重視宣傳發(fā)動工作，認真開展安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。

　　3、應(yīng)急聯(lián)動，群防群治:校園突發(fā)公共事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學校難以處理的，要及時報告有關(guān)部門，爭取他們的配合。

　　4、以人為本，依法處置:在處置校園突發(fā)公共事件的過程中，紿終要堅持生命第一的思想，要及時采取避險措施，確保生命安全，并力爭控制事態(tài)的發(fā)展。

　　二、各類事故(事件)應(yīng)急預案

　　(一)食物中毒應(yīng)急預案:

　　1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

　　2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

　　3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

　　(二)傳染病應(yīng)急預案

　　1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

　　2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　(三)交通事故應(yīng)急預案

　　1、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

　　2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

　　3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

　　(四)臺風、地震、洪水等自然災害應(yīng)急預案

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學路上可能危及學生安全的，應(yīng)及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應(yīng)在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災應(yīng)急預案

　　1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導報告。

　　2、發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火�；饎荼容^大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

　　3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

　　(六)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預案

　　1、發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當立即向值日老師和學校領(lǐng)導報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學校領(lǐng)導認為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

　　2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導或其他行政負責人，及早將闖入者逐出學校。

　　3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責任人，應(yīng)迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的，為防不測，應(yīng)拔“110”報警求助。

　　(七)學校日常安全管理

　　1、每天值日行政負責人和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

　　2、禁止學生在校園教學區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規(guī)行為。

　　3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監(jiān)督疏導。

　　三、信息報告:

　　1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導匯報，事態(tài)嚴重的，學校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

　　2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　3、應(yīng)急事態(tài)期間，學校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

應(yīng)急演練方案案例 篇4

　　通訊聯(lián)絡(luò)：報警時使用的火警聯(lián)絡(luò)電話，由專人守候、保障聯(lián)絡(luò)暢通。通訊聯(lián)絡(luò)工作由通訊組具體組織實施。

　　火災現(xiàn)場的防護：在火災現(xiàn)場，要安排專人觀察整個火災現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報，以便采取相應(yīng)對策;對受到火勢威脅的易燃易爆物質(zhì)等應(yīng)做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應(yīng)及時撤離全部在場人員，確�；馂默F(xiàn)場人員的生命安全。

　　火災現(xiàn)場的救護：要迅速將傷員撤離危險地帶，在現(xiàn)場采取應(yīng)急救護措施后，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，做好火災的預防工作。一旦發(fā)生火災，要沉著應(yīng)對，做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。

應(yīng)急演練方案案例 篇5

　　一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

　　二、組織機構(gòu)：

　　1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：

　　組長：鄧潔

　　副組長：鄧長美

　　組員：全體教師

　　領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：

　　(1) 通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

　　(2) 警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　(3) 醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

　　(4) 物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　(5) 周旋應(yīng)付組：負責和外來危險人物周旋，應(yīng)對。

　　三、 事件的預防：

　　1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

　　2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

　　3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

　　四、事件處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警：撥打“110”報警電話。

　　2、 選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

　　4、 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。

　　5、 保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

　　6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

　　五、各部職責：

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

　　(1)總 指 揮：_x

　　(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：_x

　　(3)警戒保衛(wèi)組：_x

　　(4)醫(yī)療救護組：_x

　　(5)物資保障組：_x

　　(6)周旋應(yīng)付組：_x

應(yīng)急演練方案案例 篇6

　　一、學校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　李奎祥副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。

　　領(lǐng)導小組組長是應(yīng)急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　二、演練時間：

　　20xx年3月14日，下午第1節(jié)下課后。

　　三、演練地點：

　　操場

　　四、演習準備：

　　1、學生接送車教師組織一個班車的學生上好班車，跟車老師到位。其余乘坐班車的學生全部到操場以班車為單位集合；

　　2、馮春明負責組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。

　　3、辛東霞安排一名學生進行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當。

　　4、廣播內(nèi)容為：

　　各位領(lǐng)導、老師、全體同學們，大家下午好！

　　安全工作是學校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

　　老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭樹立安全意識，提高自我保護能力，請同學們認真進行演練。

　　五、演習過程：

　　1、車輛行駛中突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　2、值日跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的.順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。

　　4、報警援救

　�。�1）司機撥打119報警：我是長山鄉(xiāng)學校接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！

　　（2）值日教師撥打120報告：我是長山鄉(xiāng)學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！

　　（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　5、學生集隊總結(jié)。

應(yīng)急演練方案案例 篇7

　　一、疏散演練指示思想：

　　為提高我校師生應(yīng)對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力，減輕各種災害對學校造成的損失，提高我校應(yīng)對自然災害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預案。

　　二、演練目的：

　　為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免人身財產(chǎn)損失，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

　　三、演練領(lǐng)導小組成員：

　　總指揮

　　副總指揮（負責后勤保障組、廣播組）、z（負責場地隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序?qū)ёo組）、z（負責緊急救護組）

　　工作組及成員：安全領(lǐng)導小組全體成員及各年級組長、班主任。

　　1、疏散指揮組

　　2、秩序?qū)ёo組：各班主任和導護人員（詳見后）

　　3、場地隊列導護組

　　4、緊急救護組

　　5、后勤保障組

　　6、廣播組（兼）

　　四、演練時間：5月12日上午9:10分

　　地點：本校校園（第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓）

　　演練人員：全體在校生及教職員工

　　五、演練假想事件和項目設(shè)計

　　演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災，危及校園師生生命安全

　　演練項目設(shè)計：師生參加演練緊急疏散，預案啟動時各班主任在教室上課

　　六、指揮部設(shè)置

　　指揮部設(shè)在體育場司令臺（籃球場）

　　七、演練進程

　　1、20xx年5月12日，上午9點10分演練領(lǐng)導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反復循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，迅速啟動疏散方案，廣播反復播放：“老師同學請注意，現(xiàn)在是防空防災應(yīng)急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，迅速離開教室，疏散到學�；@球場�！�

　　2、撤離（疏散）方法：班主任及時讓學生打開前后門，在室內(nèi)將學生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

　　具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

　　3、疏散指揮組任務(wù)：演練開始后迅速于第一時間到達指定位置，指導師生有序撤離并到籃球場集合

　　z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。

　　4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

　　具體位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

　　一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

　　一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

　　二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

　　二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

　　二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

　　5、場地隊列導護組任務(wù)：指揮各班學生到籃球場排隊集合，各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù)，z負責二教師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責一教師生列隊（列隊位置籃球場南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學生南側(cè)，小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

　　6、緊急救護組任務(wù)：演練開始后迅速到籃球場集合，準備好救護用品，對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。

　　7、后勤保障組任務(wù)：準備好喊話器及廣播設(shè)備。

　　八、注意事項

　　1、工作人員到崗到位積極投入，指導學生應(yīng)急疏散，堅持學生安全第一的'原則。

　　2、加強對學生應(yīng)急逃生的指導教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動時，應(yīng)讓學生先蹲下。

　　3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴格控制撤離密度，防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　4、各班疏散時，班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

　　5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外的發(fā)生。

　　6、演練時，教師要盡心盡職，學生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，在模擬中提高實效性。

　　7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組，同時應(yīng)注意維護班級紀律。

　　8、各辦公室教師在聽到警報后應(yīng)協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散，待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

　　九、演練準備

　　所有參加演練工作人員要進行預案學習，熟悉演練過程。

　　十、演練點評

　　演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。

應(yīng)急演練方案案例 篇8

　　一、指導思想：

　　以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、目的

　　通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的`。

　　三、地點：

　　學校教學樓、操場。

　　四、時間：

　　20xx年3月31日下午

　　五、組織領(lǐng)導：

　　演練總指揮：校長

　　組織策劃：校長、指導員、校長、校長 現(xiàn)場指揮：

　　醫(yī)療保障：

　　參加對象：x學校全體師生、

　　六、組織分工：

　　1、學校

　　職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。 2、 消防中隊

　　職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

　　七、演練前的準備：

　　1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：前面。

　　2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

　　3、議程安排：3月31日（星期六）

　　1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

　　2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3：10消防演練開始

　　3：40左右消防演練結(jié)束

　　4、對班主任的要求：

　�、賹�學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。 ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

　�、郛斅牭綀缶�信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。

　　④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

　�、莅嘀魅握J真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

　　5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略） 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

　　八、演練過程：

　　3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習開始。

　　“下面我宣布x學校、消防演練現(xiàn)在開始”

　　1、（假設(shè)）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。

　　“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

　　2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

　　“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

　　3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。

　　4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)―――清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

　　“報告x校長：x年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”

　　5、中隊長點評并宣布演習結(jié)束。

　　6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

　　7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

　　九、場地器材

　　1、橫幅：“x學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀x學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！”

　　2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

應(yīng)急演練方案案例 篇9

　　按照黨中央、國務(wù)院部署要求和省市工作要求，要求各區(qū)縣、各功能區(qū)建設(shè)行政主管部門、各有關(guān)單位要嚴格落實屬地管理責任，加強分類指導，督促參建企業(yè)落實主體責任，把各項防控預案落實落細。各建設(shè)工地建設(shè)單位對建設(shè)項目疫情防控工作負總責，項目負責人牽頭落實各項疫情防控預案。施工總承包單位對建設(shè)項目疫情防控負主要責任，項目經(jīng)理是第一責任人，要明確現(xiàn)場防疫專員和工作職責。專業(yè)承包、分包單位對建設(shè)項目疫情防控負直接責任。項目監(jiān)理單位要將疫情防控情況納入重點監(jiān)理范圍，項目總監(jiān)負責落實。項目現(xiàn)場要建立健全疫情防控保障體系，制定和完善疫情防控管理制度和疫情防控工作預案，現(xiàn)場設(shè)置疫情防控公示牌，內(nèi)容涵蓋項目防疫領(lǐng)導小組成員、防疫專員信息和相關(guān)防疫工作要求，將防疫工作責任層層落實到人。

　　一、加強施工從業(yè)人員源頭管控

　　項目各參建單位要按照市住建局下發(fā)的《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防疫Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)期間全市建設(shè)工程施工從業(yè)人員管理工作的緊急通知》要求，對三類人員實施嚴格管控，確保各項預案落實到位。

　　二、加強日常監(jiān)督管理

　　一是對建設(shè)工地實行封閉管理。所有建設(shè)工地只留一個專用通道，門衛(wèi)24小時值班在崗;嚴格人員進出場管理，建立施工從業(yè)人員實名登記臺賬，項目現(xiàn)場所需的配送材料、物資等外來車輛進場后，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資安排專人接收和裝卸。二是項目各參建單位要對施工從業(yè)人員開展疫情防控培訓。通過現(xiàn)場懸掛宣傳圖片、警示標語、微信等形式，使每名從業(yè)人員了解防治“新型冠狀病毒感染的肺炎”防護預案，提高防護意識和能力。三是建立項目現(xiàn)場施工從業(yè)人員身體狀況檢查制度。所有建設(shè)工地必須配備專業(yè)體溫檢測儀器，每日檢查不應(yīng)少于2次，從業(yè)人員必須經(jīng)過體溫檢測合格并佩戴相應(yīng)口罩方可進入現(xiàn)場，檢測結(jié)果建立臺賬，逐個登記，留存?zhèn)洳�。凡發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃、咳嗽等疑似癥狀或有與疫區(qū)、疑似病人接觸史者，所在建設(shè)工地必須立即停工，及時報告工程項目所在地建設(shè)主管部門及衛(wèi)生防疫部門，積極配合衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門采取隔離預案。四是嚴格疫情信息報告。在疫情Ⅰ級響應(yīng)期間，各參建單位要嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎病例“日報告”和“零報告”制度，按照屬地管理原則，每天將跨年度工程復工關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎防范預案檢查有關(guān)情況報屬地建設(shè)行政主管部門及其安全監(jiān)督機構(gòu)。

　　三、加強施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生和消毒防疫工作

　　一是對生活區(qū)、辦公室、食堂、廁所和浴室等公共場所經(jīng)常通風換氣，每天消毒不得少于2次,消毒記錄逐一登記，存檔備查，做好生活垃圾處理工作。二是工地食堂要注意食材安全，每天要落實晨檢和個人衛(wèi)生制度，工作人員必須穿工作服裝、戴一次性手套、佩戴防護口罩。食堂原料用品要通過合法渠道采購,肉類采購點要有相關(guān)部門簽發(fā)的衛(wèi)生證明,對食材采購渠道每日進行記錄，杜絕生食和野味品種的.供應(yīng)。在疫情Ⅰ級響應(yīng)期間，要采用分段分餐進食，避免人員聚集，餐桌座椅使用后進行消毒，餐具必須進行高溫消毒。三是改善員工居住條件，宿舍必須具備通風、消毒等必要預案，督促從業(yè)人員勤曬衣服和被褥。四是項目現(xiàn)場要準備充足體溫計、一次性外科口罩或N95口罩、防護服、消毒酒精、84消毒液、消毒器材、急備藥品等防護物資;要明確劃定專門區(qū)域房間作為臨時隔離室;確保個人防護、環(huán)境消毒及突發(fā)情況應(yīng)對及時到位。各項物資要建立臺賬，明確位置，加強維護，保證隨時處于正�？捎脿顟B(tài)。

　　四、明確責任分工

　　市公用事業(yè)服務(wù)中心牽頭負責全市市政、園林綠化復(開)工項目的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，直接負責市直監(jiān)管項目;市質(zhì)安站牽頭負責全市房屋建筑復(開)工項目的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，直接負責市直監(jiān)管項目;市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局執(zhí)法監(jiān)察支隊牽頭負責全市燃氣、熱力復(開)工項目的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，直接負責市直監(jiān)管項目;局質(zhì)量安全監(jiān)管科負責全市建設(shè)項目復(開)工的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的調(diào)度和信息匯總、上報等工作。各區(qū)縣和各功能區(qū)建設(shè)行政主管部門負責本轄區(qū)監(jiān)管范圍內(nèi)的建設(shè)工程復(開)工項目的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作。

　　五、嚴格控制開復工時間

　　按照《淄博市人力資源和社會保障局關(guān)于延遲市內(nèi)企業(yè)復工的緊急通知》要求，除涉及保障公共事業(yè)運行必需(供水、供氣、供電、通訊等行業(yè))、疫情防控必需(醫(yī)療器械、藥品、防護品生產(chǎn)和銷售等行業(yè))、群眾生活必需(超市賣場、食品生產(chǎn)和供應(yīng)等行業(yè))及其他涉及重要國計民生等相關(guān)建設(shè)項目外，全市所有建設(shè)領(lǐng)域續(xù)建項目(房屋建筑、市政、園林、綠化、燃氣、供熱)及新建擴建項目不得早于2月9日24時前復工，期間擅自開工或復工的，各建設(shè)行政主管部門要責令停工整改，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)從嚴從重查處。

　　六、嚴格管控程序合理實施復工

　　續(xù)建項目復工或新建改建擴建項目開工前，除報送相關(guān)滿足施工現(xiàn)場質(zhì)量、安全、揚塵防治等資料外，還需報送由建設(shè)、監(jiān)理、施工單位相關(guān)負責人簽字并加蓋單位公章的項目現(xiàn)場疫情防控工作預案、《跨年度工程復工關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎防范預案檢查表》和《建設(shè)項目從業(yè)人員花名冊》，各建設(shè)行政主管部門及其安全監(jiān)督機構(gòu)對提出復工申請的項目質(zhì)量、安全、揚塵、疫情防控預案落實等現(xiàn)場條件進行監(jiān)督檢查，符合條件的方可復工或開工，未經(jīng)批準同意的項目一律不得開工或復工。

應(yīng)急演練方案案例 篇10

　　為了進一步增強干部職工防汛意識，提高防汛搶險的反應(yīng)和應(yīng)急處置力量，快速、高效、有序地實施救援工作，減輕洪澇災害造成的損失，保障生命財產(chǎn)安全，結(jié)合實際狀況，特制訂如下演練方案。

　　一、指導思想

　　加強防汛意識，提高搶險救援能力，切實掌握防汛應(yīng)急方法，在最短的時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、有效、有序的.實施救援工作，使事故損失、人員傷亡和財產(chǎn)損失減小到最低程度。并進一步普及防汛安全知識，增強人員防汛安全意識，提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時間：

　　20xx年6月x日

　　三、演練地點：

　　河生態(tài)治理提升項目節(jié)點水毀現(xiàn)場

　　四、演練內(nèi)容：

　　河道突發(fā)洪水，節(jié)點右岸沖刷嚴重出現(xiàn)缺口，救援演練對沖刷缺口進行加固防護。

　　五、演練機構(gòu)：

　　成立防汛演練指揮部。

　　總指揮長：

　　指揮長：

　　各應(yīng)急救援小組：技術(shù)指導小組、搶險救援組、疏散安置組、后勤保障組、醫(yī)療救援組、宣傳報道組

　　六、應(yīng)急演練人員分工及工作職責：

　　1、技術(shù)指導小組：負責現(xiàn)場技術(shù)指導，解決搶險過程中的技術(shù)問題。

　　組長：

　　組員：

　　2、搶險救援組：搶救受困人員和設(shè)備物資等；對受損部位進行加固處理，對沖毀坍塌岸坡采用編織袋裝土進行加固，防止岸坡繼續(xù)坍塌。

　　組長：

　　組員：

　　3、疏散安置組：疏散人員撤離現(xiàn)場、對施工現(xiàn)場重要材料和設(shè)備轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移并安置受災人員。

　　組長：

　　組員：

　　4、后勤保障組：負責防汛物資供應(yīng)，對用電線路進行排查。統(tǒng)計險情所造成的人員傷害和財產(chǎn)損失；及時上報和發(fā)布災情信息。

　　組長：

　　組員：

　　5、醫(yī)療搶救組：現(xiàn)場醫(yī)療救援，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)。

　　組長：

　　組員：

　　6、宣傳報道組：準確把握了解事故狀況，對應(yīng)急演練全程進行影像記錄并宣傳報道。

　　組長：

　　組員：

　　七、演練所需器材及數(shù)量表

　　八、演練要求

　　1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，參與搶險的成員要高度重視，確保演練效果。

　　2、這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，要求各參演隊伍調(diào)整好工作，確保全員參與。通過本次演練，提高躲避洪水災難的能力。

　　3、完善防汛應(yīng)急搶險預案，強化責任落實。演練結(jié)束，對本次演練活動進行認真總結(jié)，找出存在的問題和不足，并完善防汛應(yīng)急搶險預案。

　　4、全部參演人員依據(jù)分工，認真履行職責，相互協(xié)作、相互支持，確保演練取得預期效果。

　　5.現(xiàn)場拍照。指定專人攜帶攝像設(shè)備對演練全過程進行拍攝。

　　6、著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統(tǒng)一著裝。

　　搶險救援組：穿著救生衣，手拿鐵鍬；

　　疏散安置組：穿著救生衣，手拿擴音器；

　　技術(shù)指導組、后勤保障組、宣傳報道組：穿著反光背心；

　　醫(yī)療搶救組：著白色衣服及反光背心。

　　九、演練程序

　�。ㄒ唬┛傊笓]長進入現(xiàn)場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。

　�。ǘ�）根據(jù)演練計劃，總指揮長發(fā)出“演習開始”的指令。

　　（三）演習開始

　　1、汛期突然強降雨洪水爆發(fā)，調(diào)度員發(fā)覺險情后，馬上向防汛演練指揮部報告，（調(diào)度員：上游突發(fā)洪水，河道內(nèi)將會出現(xiàn)險情，請指

　　示）。

　　2、指揮長下令立即啟動應(yīng)急預案（指揮長：立即啟動度汛應(yīng)急預案，人員、機械撤離�。┲笓]長向各小組發(fā)布參與搶險命令，各應(yīng)急小組進入應(yīng)急搶險狀態(tài)。

　　3、收到指令后，立即進入現(xiàn)場著手安排對河道內(nèi)的機械、物資、人員等進行緊急撤離，河道內(nèi)人員、機械撤離完成后，匯報已完成撤離。

　　4、發(fā)現(xiàn)右岸沖刷嚴重出現(xiàn)缺口，調(diào)度員向指揮長報告（調(diào)度員：右岸河道出現(xiàn)險情，請指示！）。

　　5、指揮長立刻下令進行搶險救災。（指揮長：搶險、物資、醫(yī)療組立即進行搶險任務(wù)�。�

　　6、搶險救援組依據(jù)現(xiàn)場狀況，分為兩隊進行搶險救災，組織人員對缺口處進行沙袋填堵，同時組織裝載機、推土機修復便道，恢復交通，保證撤離路線暢通；

　　7、完成后，調(diào)度員報指揮長缺口填堵完成，險情排除（調(diào)度員：報告指揮長，缺口處已填堵完成，請指示），指揮長下達檢查人員傷亡情況、物資及財產(chǎn)損失的指令。（指揮長：請詳細檢查人員傷亡、物資及設(shè)備損失情況�。�。

　　8、各小組清點人數(shù)，向指揮長報告；

　　9、指揮長向總指揮長匯報本次演習情況（指揮長：報告總指揮長，人員、物資及設(shè)備已安全撤離，缺口處已搶險完畢，經(jīng)核實，無人員、物資及設(shè)備損失，請指示�。�

　　10、總指揮長下達“演習結(jié)束”的指令，演習結(jié)束。

應(yīng)急演練方案案例 篇11

　　森林火災是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴重自然災害。為了加強森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災的發(fā)生，保護森林資源安全。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校工作實際，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想和活動目的。

　　認真貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救火，責任重于泰山”的工作原則，堅持“預防為主，堅決消除火災隱患”的工作方針，落實責任，全體動員，全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展今冬明春防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全，千方百計做好森林防火工作。

　　二、加強領(lǐng)導，落實責任。

　　為了加強對此項工作的領(lǐng)導，特成立興國六中今冬明春森林防火防控領(lǐng)導小組：

　　三、時間安排和活動對象。

　　對我學校全體師生進行防火安全教育，增強防火意識將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的`工作來抓，并納入對學生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”的防火意識。

　　四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。

　　一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學生家長致一封信;四是每位學生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是學校張貼一幅森林防火宣傳標語。

　　充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。

　　五、時間安排本次宣傳教育活動分為三個階段進行。

　　第一階段，宣傳發(fā)動階段。學校召開會議，認真部署，制定方案，落實責任，確保宣傳教育活動順利進行。

　　第二階段，活動開展階段。學校安排老師組織、指導學生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

　　第三階段，總結(jié)階段。認真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。

　　六、建立防火報告制度。

　　學校實行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。

應(yīng)急演練方案案例 篇12

　　一、總則

　�。ㄒ唬┭菥毮康�

　　為了應(yīng)對本項目可能發(fā)生的觸電、漏電等意外傷害事故以及并發(fā)的其他安全事故，能迅速做出安全應(yīng)急反映，及時、高效、有序地組織開展事故發(fā)生后的搶險救災處置工作，最大限度的控制局面，消除影響，減少人員傷亡，降低事故損失，特組織本次演練。

　　（二）規(guī)范性文件

　　根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《建筑施工安全檢查標準》JGJ59-99、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》JGJ46-20__、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案編制導則》（AQ/T9002—20__）、《鐵路建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理辦法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》的精神，制定本應(yīng)急方案。

　�。ㄈ�）工作原則

　　1、安全第一、預防為主，綜合治理。工程事故以預防為主，及時發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生的工程事故，及時采取工程措施予以整治，并以保證工區(qū)所有人員及財產(chǎn)安全為原則；

　　2、積極采取預測、預防、預警和應(yīng)急處理能力，提高工程事故預防水平，不斷完善事故應(yīng)急救援體系，提高救援裝備技術(shù)水平和應(yīng)急救援能力；

　　3、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。安全事故應(yīng)急實行分部、架子隊、各施工班組管理機構(gòu)逐級負責制，根據(jù)事故等級及影響范圍的不同，由相應(yīng)各級責任部門組織協(xié)調(diào)項目范圍內(nèi)的工程事故應(yīng)急工作；

　　二、應(yīng)急機構(gòu)及其職責

　�。ㄒ唬�機構(gòu)成員名單：

　　應(yīng)急救援演練由中鐵工程指揮部二分部統(tǒng)一組織，二分部所屬各架子隊應(yīng)急救援負責人參與。

　　領(lǐng)導小組職責：負責應(yīng)急救援演練方案的審核，負責演練過程的事態(tài)評估及總體控制、負責參演人員的安全管理工作。

　　應(yīng)急救援演練現(xiàn)場組織機構(gòu)及職責：

　　1、總指揮：

　　應(yīng)急救援演練方案實施總控制及對外新聞發(fā)布，全面負責應(yīng)急救援演練的實施。

　　2、副總指揮：

　　具體負責現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮與控制工作，落實演練現(xiàn)場人力、物力、財力等資源的投入。

　　3、應(yīng)急救援辦公室成員：

　　組長：

　　成員：

　　負責演練方案的編制、演練錄像、照相、記錄及資料的留存與上報，并為應(yīng)急救援工作提供安全技術(shù)指導及保障工作。

　　4、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：

　　組員：

　　負責聯(lián)絡(luò)工作。根據(jù)總指揮及副總指揮的命令，保證現(xiàn)場搶救的.通訊，保持與屬地安監(jiān)、急救醫(yī)院、主管部門的聯(lián)系，并安排專門引導員與警戒組配合（負責救援車輛進入現(xiàn)場）。

　　5、醫(yī)療救護組

　　組長：

　　組員：

　　如果遇到有人受傷進行傷員搶救，視情況采取急救處置措施，負責與急救醫(yī)院所派救護車（項目部所屬獵豹一輛）進行傷員交接。

　　6、搶險救援組：

　　組長：

　　組員：

　　負責現(xiàn)場救援搶險，負責對受傷人員救離危險部位，配合救護人員將傷員抬上救護車。

　　7、警戒組

　　組長：

　　組員：

　　負責在事故現(xiàn)場周圍建立警戒區(qū)，維護現(xiàn)場治安秩序，保護現(xiàn)場，預案啟動后封鎖進入現(xiàn)場的所有道路，由警戒組組長負責對外宣布相關(guān)信息，其它工作人員不能擅自與外界單位及人員進行交涉。

　　8、后勤保障組

　　組長：

　　組員：

　　負責救援物資的調(diào)配；負責救援車輛及搶險機械的調(diào)運，負責救援人員、傷病員的生活物資供應(yīng)。

　　三、演練

　　（一）、相關(guān)要求

　　1、參加演練人員于20xx年3月28日9:00到孖沙二涌值班房集合，評審人員9:10到場；參加演練及評審人員戴安全帽；演練過程中必須服從現(xiàn)場指揮，不得隨意喧嘩、保持嚴肅。

　　2、現(xiàn)場解說人員由應(yīng)急辦公室主任負責（祁路路）。

　　3、要求各部室負責人、安全管理人員必須參加本次演練。

　　4、各部室演練準備相關(guān)協(xié)調(diào)事宜應(yīng)急辦公室主任（祁路路）聯(lián)系。

　�。ǘ�）、演練前準備：

　　1、演練前召開演練工作交底會，明確各自工作職責和內(nèi)容、參演人員注意事項、演練程序及具體內(nèi)容，并對參與演練人員進行培訓。

　　2、準備如下應(yīng)急物資：車1輛、擔架1副，急救醫(yī)藥箱1只及急救藥品、警戒隔離帶、絕緣木棍聯(lián)絡(luò)電話、袖套18個（搶險組）。檢查器材的完好情況，所有參加人員必須戴安全帽，橫幅3條，手套30雙。

　　3、二分部安質(zhì)室準備數(shù)碼照相2部，負責對演練過程進行拍攝和資料保存。

　　4、著工作服，穿勞保鞋，佩戴安全帽，佩戴專業(yè)組袖標，專業(yè)組集合用的引導標識牌做5塊，應(yīng)急物資庫的標識牌做1塊。

　　（三）、演練安全注意事項

　　人員集合時要整齊有序，不要起哄打鬧，警戒組要加強人員紀律教育。

　　（四）、演練背景

　　模擬演練情況假設(shè)20xx年3月20日上午9：30分，孖沙二涌施工現(xiàn)場，工人甲在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一工人乙在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。

　�。ㄎ澹�、演練內(nèi)容

　　1、9:30工人甲在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一工人乙在開該三級配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。（拍照）現(xiàn)場值班人員阮琪杰看到后立即找到一根干木棒將電線撥離受傷人員（拍照），并同時進行呼救；現(xiàn)場技術(shù)負責人：林志學，聽到呼救后立即趕到現(xiàn)場，初步了解現(xiàn)場情況和人員受傷情況后立即向分部經(jīng)理張某某匯報（拍照），并按分部經(jīng)理要求撥打120（模擬）進行求助（拍照）。應(yīng)急小組組長：張某某，接到電話后后立即啟動應(yīng)急預案（拍照），并組織各應(yīng)急小組一同趕赴現(xiàn)場（拍照），要求要搶險組（吳子奕）迅速切斷工地用電防止發(fā)生二次傷害（拍照）。

　　2、9:40應(yīng)急小組組長：孔晶，到達事故現(xiàn)場（拍照），了解現(xiàn)場情況，以防止傷害擴大，告知周圍圍觀人員撤離現(xiàn)場，并向指揮部（應(yīng)急辦）通報現(xiàn)場情況（拍照）。同時，醫(yī)療救護組（黃浩、祁云超攜帶藥箱）到達現(xiàn)場（拍照），立即對傷員進行檢查，發(fā)現(xiàn)傷者受傷較重立即采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員持續(xù)急救（拍照）。（9:45若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果，與此同時，醫(yī)院急救車未到時，救護組長立即派項目救援車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接，救護組全體人員隨車出發(fā)。（拍照））

　　3、同時進入現(xiàn)場的警戒聯(lián)絡(luò)組（林志學、鐘星群、唐京澤）立即對主要的路口設(shè)置警戒線和警示標志（拍照），引導周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地，保證救援通道暢通（拍照）。

　　5、9:40應(yīng)急小組組長：孔晶派聯(lián)絡(luò)組組長劉凱到路口接應(yīng)救護車（拍照）。

　　6、9：50聯(lián)絡(luò)組組長劉凱帶領(lǐng)應(yīng)急救護車到達現(xiàn)場（拍照），由后勤保障組管健、耿清師使用攜帶的擔架將傷者護送至急救車上（拍照），由醫(yī)療救護組向急救車隨車醫(yī)生交接傷者，張某某派劉凱跟隨前往醫(yī)院，聯(lián)絡(luò)家屬做好安撫工作（拍照），并留胡勇建及搶險組人員何磊、吳子奕、阮祺杰對現(xiàn)場是否存在其他隱患進行排查（拍照）。

　　7、10：00救援結(jié)束后由應(yīng)急小組組長：張某某向指揮部匯報事故并宣布演練結(jié)束（拍照）。

　　四、演練點評

　　請指揮部、監(jiān)理組領(lǐng)導作指示，對演練過程不足之處、缺少環(huán)節(jié)等做點評（拍照）。

應(yīng)急演練方案案例 篇13

　　一、目的

　　為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)《火災事故應(yīng)急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。

　　二、演練程序

　　1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。

　　2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓。

　　3、召開演練工作會議向職工通報(20_年6月8日下午)。

　　4、計劃在20_年6月15日實施演練。

　　5、演練完后進行演練工作總結(jié)。

　　三、組織機構(gòu)

　　1、總指揮：姚永安----負責全面指揮。

　　2、副總指揮：丁桂榮-----負責具體救災任務(wù)的調(diào)度和指揮。

　　3、現(xiàn)場指揮：陳新年

　　4、滅火組：組長：楊銀康;組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　5、通訊組：組長：劉中華

　　6、現(xiàn)場秩序維護：劉春添

　　三、參加人員

　　項目部管理人員，各分包單位班組長。

　　四、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、時間安排：20_年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習，下午2：00正式開始。

　　4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。

　　5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

　　6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

　　7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。

　　(二)工人疏散組：

　　組長：王德海，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。

　　組員及具體負責工作：于祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

　　(三)救護組：

　　組長：程云，負責救護的指揮任務(wù)。

　　組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務(wù);

　　(四)滅火組

　　楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。

　　(五)宣傳廣播組：

　　組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務(wù)。

　　組員：鄧必錢負責拍照;王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。

　　五、具體演習安排

　　1、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。

　　3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　8、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現(xiàn)場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　9、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

　　11、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結(jié)，3：40分演習結(jié)束!

　　六、演習效果評定依據(jù)：

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

　　2、各責任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

　　七、考評

　　1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。

　　2、掌握初期火災的滅火及消防設(shè)備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

　　4、本次演練工作取得圓滿成功。

應(yīng)急演練方案案例 篇14

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)職工聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：

　�。�1）應(yīng)急避震演練

　�。�2）緊急疏散演練

　�。ǘ�）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工）。

　�。ㄈ�）時間：20xx年10月17日早上8：50。

　　三、演練準備

　　1、下發(fā)實施方案

　　2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。

　　3、演練前動員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。

　　五、組織機構(gòu)

　　總指揮：楊文勇

　　副總指揮：和經(jīng)雁、李珊

　　指揮員：張偉

　　聯(lián)絡(luò)組組長：和春江

　　救護組組長：張春苗

　　信息組組長：肖朝飛

　　疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍四樓：和春江五樓：唐紅剛）

　　避難場所指揮工作組：值班室人員

　　六、各演練人員職責

　　總指揮：負責全面調(diào)度

　　副總指揮：分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。

　　指揮員：

　�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導職工進行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。

　�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　�、垡�自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　聯(lián)絡(luò)組：負責演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

　　救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室，救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現(xiàn)場。

　　信息組：負責演練過程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時職工人數(shù)的統(tǒng)計工作。

　　疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　避難場所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

　　七、演練程序

　�。ㄒ唬﹩�動程序：各位領(lǐng)導、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　（二）應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

　　2、樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

　　4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　（三）緊急疏散演練

　　1、聽到哨聲后，全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。

　　2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)�梯時，一旦發(fā)生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯(lián)系領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點集中，及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。

　　3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

　　八、演練總結(jié)

　　1、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。

　　2、宣布演練結(jié)束，職工退場，返回辦公室

應(yīng)急演練方案案例 篇15

　　為了確保師生的生命安全，以對師生生命安全高度負責的態(tài)度，讓師生學會在緊急地質(zhì)災害發(fā)生的情況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識，增強大家的安全逃生意識，把一旦發(fā)生地震的`損失降到最低，特制定本次地質(zhì)災害緊急疏散演練方案。

　　一、演練時間

　　20xx年3月27日下午第二節(jié)

　　二、演練原則

　　在學校地震逃生演練領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，服從指揮，聽從安排。本著保護生命，尊重科學，及時有效，責任到人的原則，落實各項演練預案，有序冷靜處置，達到演練目的。

　　三、演練組織機構(gòu)

　　（一）領(lǐng)導小組

　　組長：楊有堂（全面負責，及時報警和上報）

　　副組長：苗廣田（指揮演練的疏散、撤離，及時報警）

　　韓衛(wèi)兵（指揮演練的警戒，維護場地秩序、）

　　組員：趙素平（負責照相、學生疏散場地的秩序）

　　崔翠平（負責一年級學生疏散）

　　趙彩葉（負責二年級學生疏散）

　　鞏小翠（負責三年級學生疏散）

　　李星（負責四年級學生疏散）

　　曹麗平（負責五年級學生疏散）

　　暴云霞（負責六（1）班學生疏散）

　　趙玉英（負責六（2）班學生疏散）

　�。ǘ�）現(xiàn)場處置機構(gòu)

　　1、信息聯(lián)絡(luò)組：楊有堂、苗廣田

　　2、醫(yī)療救護組：張愛珍、李衛(wèi)紅

　　3、警戒維護組：劉躍平、韓愛蘭

　　4、后勤器材組：韓衛(wèi)兵、梁蘭青

　�。ㄈ�）各機構(gòu)職能

　　領(lǐng)導小組：發(fā)布應(yīng)急救援命令、疏散信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作。

　　處置機構(gòu)：

　　1、信息聯(lián)絡(luò)組：保持信息暢通，做好與班主任及醫(yī)療、警戒小組的聯(lián)絡(luò)工作。

　　2、醫(yī)療救護組：承擔現(xiàn)場人員的施救或向臨近醫(yī)院及時疏散救治工作。

　　3、警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離，維護現(xiàn)場秩序，保障救護通道暢通。

　　四、演練具體方案

　　1、校長室發(fā)出演練指令。全體教職工及學生必須在校長統(tǒng)一指揮下，全體教職工各司其職前往演練崗位。

　　2、接到緊急疏散信號（廣播），各班學生在班主任和授課教師帶領(lǐng)下往預定地點疏散。

　　3、疏散場地安排：小學教學樓前兩側(cè)操場（到達疏散點，各班迅速整隊統(tǒng)計人數(shù)并向負責秩序紀律的人員報告，再報告校長）

　　4、疏散路線、次序：各年級原則上按低樓層、低年級先行，按序下樓梯。

　　5、緊急疏散結(jié)束，各年級集中操場，由老師帶領(lǐng)學生總結(jié)和講解地震逃生的方法。

應(yīng)急演練方案案例 篇16

　　一、演練內(nèi)容

　　以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以應(yīng)對學校可能出現(xiàn)或客觀存在的災害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

　　開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險的演練活動。

　　二、演練時間

　　20xx年5月11日14時00分

　　三、演練地點及人員

　　成都第十一中學：全體學生及教職工參加

　　四、演練程序

　　（一）14：00~14：05班級老師向?qū)W生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。

　�。ǘ�）13：30~13：55學校防震減災領(lǐng)導小組檢查演練現(xiàn)場布置；對學校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

　�。ㄈ�）14：05演練開始。學校防震減災領(lǐng)導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　�。ㄋ模�14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ㄎ澹�14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報（一次長哨聲）。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　�。�六）學校啟動地震應(yīng)急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數(shù)，清點結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時抗震救災指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。

　　解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災不可能立即趕到災區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。

　　（七）14:15-14:20學校防震減災領(lǐng)導小組根據(jù)現(xiàn)場情況向120、119請求支援，醫(yī)療救護、消防滅火演練同步進行。

　　在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的.基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學發(fā)揚互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫(yī)護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災害現(xiàn)場。

　　地震極易引發(fā)火災等次生災害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

　�。ò耍�學校防震減災領(lǐng)導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

　　（九）學校防震減災領(lǐng)導小組組長對此次演練進行總結(jié)。

　�。ㄊ�）學校領(lǐng)導宣布演練結(jié)束。

應(yīng)急演練方案案例 篇17

　　一、演練時間

　　20xx年6月16日-22日

　　二、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，進一步檢驗各生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預案和各類專項預案的可行性和靈活性，提高各生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、管理人員和應(yīng)急救援人員的現(xiàn)場組織指揮水平和救援專業(yè)水平，督促各生產(chǎn)經(jīng)營單位完善相關(guān)事故應(yīng)急預案，維護社會生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定和公共安全。

　　三、演練內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展應(yīng)急知識宣傳培訓活動。各企業(yè)和相關(guān)職能部門要結(jié)合本企業(yè)、本部門實際需要，通過“安全生產(chǎn)月”咨詢活動、應(yīng)急管理專題講座、應(yīng)急隊伍救援演示等方式，開展形式多樣的事故預防、應(yīng)急避險和自救互救等宣傳培訓活動，向本企業(yè)和本部門工作人員提供應(yīng)急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應(yīng)急知識和技能宣傳園地，大力開展應(yīng)急知識進企業(yè)、進校園、進農(nóng)村、進家庭宣傳教育活動，普及應(yīng)急常識、樹立應(yīng)急意識、教育社會公眾，提高全社會事故預防和防災減災意識，增強應(yīng)急處置能力。

　�。ǘ�）結(jié)合工作重點開展演練活動。督促企業(yè)把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結(jié)合，按照演練工作計劃和方案，會同有關(guān)部門和應(yīng)急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現(xiàn)場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產(chǎn)特點，強化班組和崗位演練，使職工掌握事故發(fā)生時的'應(yīng)對措施和處置程序，提高職工自我防護、自救互救和應(yīng)急處置能力。要加強事故預防，注重應(yīng)急準備和應(yīng)急物資保障，針對可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，制定防護措施，完善應(yīng)急工作機制。要注重應(yīng)急響應(yīng)程序和現(xiàn)場處置演練，確保所有參演人員得到培訓和鍛煉，提高風險防范意識和能力。其他行業(yè)企業(yè)也要針對生產(chǎn)安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)，組織開展好應(yīng)急演練活動。

　　（三）進一步修訂完善應(yīng)急預案。各企業(yè)和有關(guān)部門要通過應(yīng)急演練活動，分析評估應(yīng)急預案各個環(huán)節(jié)所存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的問題，進一步修訂和完善應(yīng)急預案，增強應(yīng)急預案的針對性、可操作性和有效性。同時，要進一步充實應(yīng)急救援隊伍，補充應(yīng)急裝備器材，提高應(yīng)急保障能力。

　　四、工作要求

　　（一）要切實加強演練工作的組織領(lǐng)導。應(yīng)急演練工作實行領(lǐng)導負責制，主要負責人負總責，安全管理人員負全責，一級對一級負責。精心謀劃，狠抓落實，務(wù)實重行，務(wù)求使應(yīng)急演練貼近實際。

　�。ǘ�）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到的各職能部門要密切聯(lián)系，加強溝通，互通情況，形成合力，確保演練工作取得成效。

　�。ㄈ�）要在應(yīng)急演練中不斷完善各類應(yīng)急預案。通過應(yīng)急演練檢驗應(yīng)急救援人員對應(yīng)急預案程序的了解程度，不斷充實和完善各類應(yīng)急預案，對可能發(fā)生的新情況進行補充，使應(yīng)急預案更具有應(yīng)變性和實際操作性，確保應(yīng)急預案體系更加完善。

　　（四）要通過應(yīng)急演練加強應(yīng)急裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，要及時發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準備中的不足，根據(jù)實際需要，配備一批器材裝備，提升作戰(zhàn)能力，以滿足應(yīng)急處置的實戰(zhàn)需要。

　　（五）要加大應(yīng)急演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照應(yīng)急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常有序的進行。

　�。�六）各生產(chǎn)經(jīng)營單位在六月十日前將本單位的安全事故應(yīng)急預案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮(zhèn)安全辦，并在六月二十五日前將“安全生產(chǎn)月”期間組織開展應(yīng)急演練工作情況總結(jié)報送鎮(zhèn)安全辦。

應(yīng)急演練方案案例 篇18

　　1、應(yīng)急演練目的、意義和目標

　　1.1應(yīng)急演練目的

　�、俑鶕�(jù)上級主管部門及公司文件精神，評估我礦地面火災事故的應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改我礦地面火災應(yīng)急預案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；

　　②評估我礦在發(fā)生地面火災事故時的應(yīng)急能力，識別處理地面火災事故的資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責，改善地面火災事故應(yīng)急救援中的組織協(xié)調(diào)問題；

　�、蹤z驗應(yīng)急響應(yīng)人員對地面火災事故應(yīng)急預案及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時通過演練，進一步培訓和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　�、芴岣呷珕T安全意識。

　　1.2應(yīng)急演練意義：

　　為了進一步增強我礦應(yīng)對地面火災事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高本礦的應(yīng)急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，xx煤業(yè)特組織本次地面火災應(yīng)急救援演練。

　　1.3應(yīng)急演練目標

　　1.3.1報警

　　當發(fā)生地面火災事故時，由現(xiàn)場人員采用電話報警的方式進行報警。

　　1.3.2接警處警

　　礦調(diào)度室接到事故報警后，調(diào)度室調(diào)度員立即向礦調(diào)度室主任和當天值班礦長和應(yīng)急救援領(lǐng)導小組組長（礦長）匯報，同時通知地面火災應(yīng)急演練指揮部有關(guān)人員到火災現(xiàn)場臨時指揮部待命，根據(jù)指揮部意見，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)等級。

　　1.3.3應(yīng)急指揮

　�、倩鶎訂挝唬�

　　一旦發(fā)生地面火災事故，現(xiàn)場人員立即向礦調(diào)度室匯報并采取必要的初期處置。

　�、诘V級應(yīng)急指揮：

　　礦調(diào)度室接到事故報警后，礦成立地面火災應(yīng)急演練小組，指揮部設(shè)在火災現(xiàn)場安全地帶。

　　1.3.4應(yīng)急行動

　　①基層單位應(yīng)急行動

　　現(xiàn)場組織人員立即采取初期現(xiàn)場處置措施。

　�、诘V級應(yīng)急行動

　　調(diào)度室通知相關(guān)領(lǐng)導，立即成立xx煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援指揮部和各專業(yè)救援小組。

　　2、應(yīng)急演練原則

　�、侔踩�第一、以人為本的原則。

　　②統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。

　�、鄯磻�(yīng)迅速、措施果斷的原則。

　�、懿块T配合、分工協(xié)作的原則。

　　3、應(yīng)急演練類型和時間地點

　　3.1應(yīng)急演練類型

　　本次演練為不定時實戰(zhàn)單項檢驗性演練

　　3.2應(yīng)急演練時間

　　本次演練時間預定為20xx年6月X日

　　如果演練當日出現(xiàn)特殊情況，應(yīng)急預案演練可順延或提前。

　　3.3應(yīng)急演練地點

　　溫州井巷項目部職工彩鋼房宿舍區(qū)

　　4、應(yīng)急演練組織機構(gòu)

　　4.1應(yīng)急演練指揮部

　　總指揮：董事長礦長

　　副總指揮：總工程師生產(chǎn)礦長安全礦長機電礦長副礦長

　　礦長助理安全副總防治水副總通風副總

　　溫州井巷負責人

　　指揮部成員：調(diào)度中心主任安全監(jiān)察科科長一通三防科科長

　　人力資源科科長基本建設(shè)科科長財務(wù)科科長

　　機電供應(yīng)科科長生產(chǎn)技術(shù)科科長綜合管理科科長

　　地質(zhì)測量科科長兼職礦山救護隊長綜合隊隊長

　　總指揮因公外出時，由其指定1名副總指揮擔任總指揮。

　　1個應(yīng)急小分隊：

　　滅火救援隊隊長：

　　指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在xx煤業(yè)有限公司調(diào)度指揮中心，辦公室由調(diào)度指揮中心主任兼任。

　　應(yīng)急電話：

　　傳真：

　　4.2應(yīng)急演練指揮部職責

　　1、礦長：應(yīng)急演練總指揮，綜合副總指揮提供的信息進行決策，下達指令。

　　2、總工帶領(lǐng)技術(shù)組負責研究制定搶險救災方案和措施，解決搶救中遇到的技術(shù)難題。

　　3、生產(chǎn)礦長負責搶險救災組、信息組、交通運輸組，負責組織礦區(qū)地面火災搶險，應(yīng)急車輛及時到位，保證信息通訊暢通，并責成調(diào)度記錄演練所用時間。

　　4、機電礦長負責物資裝備組，確保搶險救援所需應(yīng)急物資充足，并及時搶修供電線路或安裝事故地點的機電設(shè)備。

　　5、安全礦長負責治安保衛(wèi)組、事故調(diào)查組，負責各救援點的巡查、檢查，排除隱患和問題，事故分析報告，查明事故原因，追究相關(guān)人員的責任。

　　6、副礦長、機電副總、安全副總協(xié)助總指揮做好指揮工作

　　7、礦長助理負責，通風副總配合帶領(lǐng)財力保障組、醫(yī)療救護組、后勤保障、善后處理組，負責對事故中受傷人員的搶救、救護工作，提供充足的資金及應(yīng)急專項資金，受傷人員的臨時處置、善后工作。

　　4.2應(yīng)急演練各救援小組及職責

　　現(xiàn)場指揮組：

　　組長：值班礦領(lǐng)導

　　組員：值班中層、地面施工隊值班領(lǐng)導。

　　主要負責指揮事故現(xiàn)場搶救工作，及時處理突發(fā)災變。

　　搶險救災組：

　　組長：兼職救護隊隊長

　　副組長：綜合隊隊長

　　組員：滅火救援隊、綜合大隊、機電科人員

　　具體負責實施救援指揮部制定的搶險救災方案。

　　交通運輸組：

　　組長：綜合辦主任

　　副組長：通風科科長

　　組員：綜合科、通風科人員

　　主要負責提供應(yīng)急救緩所需交通工具。

　　技術(shù)組：

　　組長：機電科科長

　　副組長：生產(chǎn)科科長、地測科科長、基建科科長

　　組員：：機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科相關(guān)人員

　　主要負責提供搶險救災相關(guān)圖紙、數(shù)據(jù)，參與研究制定搶險救災方案和措施，解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。

　　物資裝備組：

　　組長：機電供應(yīng)科科長

　　組員：機電科人員

　　主要保證搶險救災物資和設(shè)備的及時調(diào)度和供應(yīng)。

　　通信信息組：

　　組長：調(diào)度室技術(shù)主管

　　組員：調(diào)度信息中心人員

　　主要保障地面和井上下通訊信息暢通。

　　醫(yī)療救護組：

　　組長：人事科科長

　　組員：人事科、綜合辦、財務(wù)科相關(guān)人員

　　主要負責對事故中受傷人員的搶救、救護工作。

　　財力保障組：

　　組長：財務(wù)科科長

　　組員：財務(wù)科人員

　　主要負責在應(yīng)急救援中提供充足的資金及應(yīng)急專項資金。

　　治安保衛(wèi)組：

　　組長：保衛(wèi)科科長

　　組員：保衛(wèi)科人員

　　主要負責事故發(fā)生后的警戒、維持秩序等工作。

　　后勤保障及善后處理組：

　　組長：綜合辦主任

　　組員：綜合科人員

　　主要負責受傷人員以臨時處置、食宿接待、車輛調(diào)度、傷亡員工家屬安撫、撫恤、理賠等善后處理工作。

　　事故調(diào)查組：

　　組長：安全監(jiān)察處處長

　　組員：安監(jiān)處、機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科人員

　　主要負責事故后事故分析報告，查明事故原因，追究相關(guān)人員的責任。4.3應(yīng)急演練評估組

　　共設(shè)二個評估組，每組2人。

　　第一組：機電副總、安全副總

　　位置：溫州井巷項目部彩鋼房宿舍區(qū)

　　記錄和評估事故演練現(xiàn)場報警、現(xiàn)場處置小組成立及現(xiàn)場應(yīng)急處置情況

　　第二組：通風副總、防治水副總

　　位置在調(diào)度室。

　　記錄和評估調(diào)度室接警、處警、應(yīng)急演練小組成立、應(yīng)急指揮部人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。

　　5、演練情景設(shè)計

　　5.1演練工作預備會議

　　6月xx日時：在演練現(xiàn)場臨時指揮部召開演練工作協(xié)調(diào)預備會議，參加人員：演練指揮部（搶險救災指揮部各專業(yè)組）所有成員。

　�。�1）礦領(lǐng)導演練前動員講話

　�。�2）總指揮作演練工作的安排，布置演練工作（時間進程安排）。

　　5.2演練工作程序安排

應(yīng)急演練方案案例 篇19

　　一、指導思想

　　為了進一步加強員工的防洪防汛意識，提高意外事故的搶險救援和自我防范能力，切實掌握防洪防汛應(yīng)急方法。本次演練堅持“以人為本”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應(yīng)對在我公司范圍內(nèi)發(fā)生的洪水時，通過啟動本防洪防汛演練方案，確保我公司區(qū)域在遭遇暴雨時，在最短的時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、有效、有序的實施救援工作，最大限度的使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護員工安全，進一步普及防洪防汛安全知識，增強員工防洪防汛安全意識，提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求演練目的

　　1、讓員工熟悉防洪防汛應(yīng)急預案和應(yīng)急方法，在最短的時間內(nèi)迅速投入工作。

　　2、檢驗本預案的.應(yīng)急措施是否合理，各項工作是否到位。演練要求：

　　（1）在總指揮的統(tǒng)一指揮下，公司全體員工高度重視，提高認識，積極參加，確保演練工作達到預期目的。

　�。�2）各部室（車間）協(xié)調(diào)好工作，確保各部室（車間）全員參加。

　�。�3）完善防汛應(yīng)急預案，強化責任落實。演練結(jié)束后，應(yīng)對本次防汛演練認真總結(jié)，針對演練中存在的問題及時糾正。

　　三、演練依據(jù)

　　依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《陜西省自然災害救助應(yīng)急預案》和《油煤公司突發(fā)事件應(yīng)急綜合預案》及《油煤新技術(shù)開發(fā)公司防汛應(yīng)急預案》等，結(jié)合公司實際，特制定本演練方案。

　　四、演練時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、演練地點

　　油煤新技術(shù)開發(fā)公司中控室

　　六、演練參加人員

　　公司領(lǐng)導、各部門負責人、公司全體義務(wù)防汛隊員、保衛(wèi)和服務(wù)人員（攝像員、醫(yī)護人員等）參加演練。

　　七、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及職責

　　總指揮：

　　現(xiàn)場指揮：

　　成員：

　　指揮部下設(shè)搶險救援組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、評估組。

　　職責：

　　1、搶險救援組：下設(shè)三個小組

　�。�1）現(xiàn)場搶險小組：由生產(chǎn)技術(shù)部和車間相關(guān)人員組成，由生產(chǎn)技術(shù)部郭強任組長，負責防洪防汛的現(xiàn)場處理。

　　（2）現(xiàn)場設(shè)備物資搶險小組：由工程管理部、各車間、相關(guān)人員組成，由工程管理部副經(jīng)理劉洋任組長，負責現(xiàn)場的設(shè)備物資工作。

　　2、治安保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科人員組成，由保衛(wèi)科副科長王剛?cè)谓M長，具體負責確定戒嚴范圍、現(xiàn)場交通管制、警戒保衛(wèi)以及人員疏散工作。

　　3、醫(yī)療救護組：由靖京醫(yī)院副院長高峰擔任組長，負責事故造成人員傷害的救護工作。

　　4、后勤保障組：由綜合管理部相關(guān)人員組成，郭宏武負責，宋雪娟、李福安共同協(xié)助。辦公室負責現(xiàn)場通訊及觀摩人員的安排，負責人接到調(diào)度險情報告后在火速趕赴現(xiàn)場的同時通知相關(guān)領(lǐng)導及部門。

　　5、評估組：由安全環(huán)保部門、生產(chǎn)技術(shù)部、工程管理部、消防隊、車間的領(lǐng)導和技術(shù)人員組成，組長由副總經(jīng)理紹飛擔任。

　　主要職責：觀摩參演人員的應(yīng)急行動，并記錄觀測結(jié)果。在不干擾參演人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行，對實施救援工作提出意見和建議，協(xié)調(diào)查明事故原因。

　　八、演練流程

　　演練時間順序表時間10：00— 10：05項目準備開始發(fā)現(xiàn)與初期處理容總指揮向主席臺請示開始。值班員發(fā)現(xiàn)排水溝排水不暢，向調(diào)度匯報情況。調(diào)度向防汛應(yīng)急小組匯報，組長下令：立即啟動應(yīng)急預案。防汛救援小組迅速到位，組長進行任務(wù)分配。

　　備注：

　　10：07 10：10接警與動員人員集結(jié)

　　10：15 10：20 10：40現(xiàn)場救援物資搶救演練結(jié)束現(xiàn)場搶險小組開展現(xiàn)場救援�，F(xiàn)場設(shè)備物質(zhì)搶險小組開展物資設(shè)備搶救。

　　總指揮宣布演練結(jié)束，進行評價。

應(yīng)急演練方案案例 篇20

　　觸電人身傷亡事故演練預案

　　一、演練地點：酒店、大廈

　　二、演練時間：20xx年3月10日

　　三、參加人員

　　1、項目部管理人員：張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉；

　　2、生產(chǎn)人員：劉偉、耿建偉、耿建福、蔣云寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉杰、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發(fā)；

　　四、演練物品：

　　1、1米電線、干木棍

　　2、應(yīng)急藥箱1個（創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等）

　　3.應(yīng)急車輛：1輛

　　5.圖像記錄：照相機1臺

　　五、演練事件背景：在沖水時把水沖在帶電設(shè)備而導致觸電

　　六、演練成員以及職責分工

　　1、總指揮:張智

　　負責應(yīng)急演練方案的審批，演練進度的監(jiān)督和控制，演練后的點評。兼任救護車輛司機

　　2、現(xiàn)場指揮：張盼、劉開林

　　負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的'現(xiàn)場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。

　　3、演練專業(yè)隊長：熊文鋒、王龍偉

　　負責演練傷員具體人的確定（1人），抬擔架人員的確定（2名），現(xiàn)場維護人員的確定（2名），與現(xiàn)場指揮的配合等

　　4、現(xiàn)場斷電：劉勝朝

　　5、現(xiàn)場急救：熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友

　　6、現(xiàn)場拍照：劉燦

　　七、演練具體步驟

　　1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上，立即通知總指揮張智。

　　2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故，馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。

　　3、急救小組組長熊文鋒帶領(lǐng)5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場，同時電話通知附近醫(yī)院�，F(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。

　　4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電，然后用干木棒挑開電線，然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸，發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱，立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。

　　6、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。

　　7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場，急救人員將傷者放進車內(nèi)，2名急救人員也上車，然后汽車向附近醫(yī)院行駛。

　　觸電應(yīng)急預案演練總結(jié)

應(yīng)急演練方案案例 篇21

　　一、演習目的：

　　為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。

　　二、演習前準備：

　　教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求。

　　1、地震發(fā)生時的`應(yīng)急行動：

　　正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）

　　2、地震發(fā)生時的保護方法：

　　雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。

　　三、演習過程：

　　1、流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)1、發(fā)布“地震”信號：共兩次

　　2、疏散組織：

　　第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。

　　第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

　　集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領(lǐng)導。

　　四、災后工作安排

　　操場維護幼兒秩序。

應(yīng)急演練方案案例 篇22

　　1總則

　　1.1編制目的

　　高效、有序地做好本企業(yè)全廠停電突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作，避免或最大程度地減輕全廠停電造成的重大經(jīng)濟損失和政治影響，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。

　　1.2編制依據(jù)

　　略

　　1.3適用范圍

　　1.3.1本預案適用于我廠2×660MW機組與系統(tǒng)連接點為上黨變期間，全廠交流電源全部失電時的應(yīng)急處置。

　　1.3.2本預案為《南京發(fā)電廠綜合應(yīng)急預案》(簡稱《綜合應(yīng)急預案》)的專項預案，可以單獨使用，也可以配合《綜合應(yīng)急預案》使用。

　　1.3.3本預案僅適用于發(fā)電生產(chǎn)時指導全廠停電現(xiàn)場處置方案的編制工作。

　　2應(yīng)急處置基本原則

　　2.2.1以人為本，安全第一。把保障員工生命安全和身體健康，最大程度地預防、減少和消除突發(fā)事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會影響作為首要任務(wù)，切實加強應(yīng)急救援人員的安全防護。充分發(fā)揮人的主觀能動性，充分發(fā)揮專業(yè)救援力量的骨干作用和職工的`基礎(chǔ)作用。各公司、部門、專業(yè)按照各自的職責和權(quán)限，負責有關(guān)事故災難的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作，建立健全應(yīng)急預案和應(yīng)急機制。

　　2.2.2統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理。在本廠重大突發(fā)事件應(yīng)急指揮機構(gòu)組織協(xié)調(diào)下，各公司、部門、專業(yè)項目部按照各自的職責和權(quán)限，負責有關(guān)事故災難的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作，建立健全應(yīng)急預案和應(yīng)急機制。

　　2.2.3快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。加強以部門管理為主的應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)制度，充分動員和發(fā)揮部門不同專業(yè)隊伍的作用，依靠統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

　　2.2.4依靠科學，依法規(guī)范。采用先進的救援裝備和技術(shù)，增強應(yīng)急救援能力。依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預案的科學性、權(quán)威性和可操作性。

　　2.2.5預防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持事故災難應(yīng)急與預防工作相結(jié)合。做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態(tài)下的風險評估、物資儲備、隊伍建設(shè)、完善裝備、預案演練等工作。

　　3事件類型和危害程度分析

　　3.1事件風險的來源、特性

　　可能導致發(fā)電廠全廠停電的原因大致有以下三點：其一，出現(xiàn)雨雪冰凍、強對流天氣、異常大霧、洪水等氣象災害，地震災害以及地質(zhì)災害等，引起母線架構(gòu)垮塌和線路倒桿、閃絡(luò)；其二，系統(tǒng)發(fā)生短路、接地故障，且開關(guān)或保護拒動，導致失靈保護動作或保護越級動作，擴大停電范圍，造成全廠交流電源全部失去；其三，送出兩回線路均跳閘，或220kV兩段母線均故障，電網(wǎng)系統(tǒng)瓦解，造成我廠機組有功功率無法送出，機組被迫停機，造成全廠交流電源失電。

　　3.2事件類型、影響范圍及后果

　　全廠停電事故是指我廠交流電源全部失電。

　　發(fā)生全廠停電事故后，所有機組開關(guān)、線路開關(guān)及啟動變開關(guān)全部掉閘，全廠對外供電中斷，廠用交流電源全部失去，致使動力電源、控制電源及信號電源全部失去，對于機組的正常停機、停機后的相關(guān)處理及操作造成很大的影響，有可能造成主、副設(shè)備損壞。

　　發(fā)生全廠停電事故后，全廠交流電中斷，與系統(tǒng)失去聯(lián)系，使整個系統(tǒng)的聯(lián)系變?nèi)酰�或出現(xiàn)局域網(wǎng)運行，運行穩(wěn)定性降低。如系統(tǒng)有功、無功儲備不足，會發(fā)生頻率、電壓降低，甚至出現(xiàn)電壓崩潰、系統(tǒng)瓦解、大面積停電的事故。

　　4事件分級

　　按照中國xx集團公司突發(fā)事件響應(yīng)級別，并根據(jù)《南京發(fā)電廠綜合應(yīng)急預案》要求和全廠停電事故嚴重程度、涉及范圍等，對本預案所指全廠停電突發(fā)事件分為三級：即Ⅰ級響應(yīng)（集團公司級）、Ⅱ級響應(yīng)（江蘇省公司級）、Ⅲ級響應(yīng)（廠級）

　　Ⅰ級（集團公司級）事故：預計事故造成直接經(jīng)濟損失5000萬以上；造成事態(tài)特別嚴重，超出江蘇省公司應(yīng)急處置能力，亟待外部力量應(yīng)急救援的事件。

　　Ⅱ級（江蘇省公司級）事故：預計事故造成直接經(jīng)濟損失1000萬以上；氫罐等爆炸事故；造成事態(tài)較嚴重，超出本公司應(yīng)急處置能力的事件。

　　Ⅲ級（廠級）事故：預計直接經(jīng)濟損失100萬元以上；超出現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，全廠停電事故預期為一般事故或造成一定社會影響的安全生產(chǎn)事故災難。

　　5應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責

　　5.1應(yīng)急組織體系

　　5.1.1我廠成立突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導小組，是應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導機構(gòu)，組員如下

　　（一）領(lǐng)導小組

　　總指揮：廠長

　　副總指揮：副廠長、紀委書記、工會主席、總工程師

　　成員：廠長辦公室、安監(jiān)部、設(shè)備部、工會、策劃部、人資部、財務(wù)部、思政部、物資部、維修部、發(fā)電部、物業(yè)公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業(yè)總公司等部門行政正職組成

　　5.1.2應(yīng)急管理領(lǐng)導小組下設(shè)以及辦公室，是突發(fā)事件應(yīng)急管理的辦事機構(gòu)，應(yīng)急辦公室主任由廠辦公室主任擔任，安監(jiān)部、設(shè)備部負責人任副主任。

　　5.1.3突發(fā)事件發(fā)生時，成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部，負責現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮工作，并根據(jù)現(xiàn)場需要成立現(xiàn)場搶險救援工作組、穩(wěn)定生產(chǎn)工作組、綜合協(xié)調(diào)工作組、安全保衛(wèi)工作組、醫(yī)療救護工作組、物資供應(yīng)工作組、善后處理工作組等。分別為：

　　1.搶險救援工作組

　　主任：人資部主任

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　2.穩(wěn)定生產(chǎn)工作組

　　主任：思政部主任

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　3.綜合協(xié)調(diào)工作組

　　主任：廠長辦公室

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　4.安全保衛(wèi)工作組

　　主任：安監(jiān)部主任

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　5.醫(yī)療救援工作組

　　主任：人資部主任

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　6.物資供應(yīng)工作組

　　主任：物資部主任

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　7.善后處理工作組

　　主任：廠長辦公室

　　成員：相關(guān)部門負責人

　　5.1.4響應(yīng)應(yīng)急機構(gòu)結(jié)構(gòu)圖

　　5.2應(yīng)急組織機構(gòu)的職責

　　5.2.1應(yīng)急管理領(lǐng)導小組主要職責：

　　（1）貫徹落實國家及集團公司有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急管理的法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。

　�。�2）負責突發(fā)事件應(yīng)急決策和部署，負責指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急準備、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急救援和決定應(yīng)急結(jié)束等工作。

　�。�3）統(tǒng)一協(xié)調(diào)和調(diào)度廠內(nèi)一切有效資源進行事故搶險與應(yīng)急處理。

　�。�4）接受上一級應(yīng)急處理指揮部對事故搶險與應(yīng)急處理資源的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

　�。�5）決定和宣布啟動應(yīng)急預案，負責組建各應(yīng)急工作組。

　�。�6）發(fā)生生產(chǎn)事故后，與有關(guān)政府部門配合，負責組成事故調(diào)查組進行事故調(diào)查，并對事故責任者提出處理意見。

　�。�7）負責對事故（事件）進行分析，制訂反事故措施計劃。

　　5.2.2應(yīng)急辦公室主要職責：

　　（1）負責突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)的日常管理工作。

　　（2）組織、督促應(yīng)急預案的編制、評審、備案和演練工作。

　�。�3）負責監(jiān)督防范措施和應(yīng)急措施的落實。

　�。�4）掌握應(yīng)急處理和恢復情況，組織善后處置工作。

　　（5）負責匯總、通報事故（事件）應(yīng)急處理的進展情況，歸口管理安全生產(chǎn)方面的信息，及時向地方政府及上級有關(guān)部門等有關(guān)單位匯報。

　　5.2.3現(xiàn)場應(yīng)急指揮部職責：

　�。�1）接受應(yīng)急管理領(lǐng)導小組的命令，具體負責現(xiàn)場的組織、指揮和調(diào)度。

　�。�2）全面了解災害的情況，確�？茖W、有效、有序施救，將損失減少到最低程度，并根據(jù)現(xiàn)場實際及時調(diào)整應(yīng)變措施。

　�。�3）掌握災情發(fā)展的趨勢，防止次生事故的發(fā)生。及時做好與應(yīng)急管理領(lǐng)導小組的信息聯(lián)系，當人身事故或預測升級時，立即匯報。

　　（4）組織涉及相關(guān)設(shè)施的處置，必要時決定危險區(qū)域現(xiàn)場人員的疏散或撤離。

　�。�5）調(diào)動、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作組參與搶險救援工作。

　�。�6）具體負責應(yīng)急后期處置工作，制定現(xiàn)場恢復的措施做好現(xiàn)場的保護工作。

　　（7）由應(yīng)急管理領(lǐng)導小組授權(quán)，搶險救援結(jié)束后，宣布應(yīng)急結(jié)束。

　　5.2.4應(yīng)急救援現(xiàn)場各工作組職責：

　　5.2.4.1搶險救援工作組：由應(yīng)急辦公室主任或副主任組長，由事發(fā)部門現(xiàn)場搶險人員、其他分部搶險人員、廠長辦公室、安監(jiān)部、設(shè)備部、策劃部、人資部、物資部、維修部、發(fā)電部、物業(yè)公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業(yè)總公司等人員組成。

　　主要職責：

　　負責人員傷害的搶險；被困人員的緊急救援；被困人員的緊急疏散；被困物資的搶險；搶修人員的防護用品的使用；搶險、搶修人員的自身安全；設(shè)備的搶險、搶修；搶險、搶修中技術(shù)支持；災情過程中生產(chǎn)設(shè)備特殊運行方式安全技術(shù)措施的審查；保證設(shè)備運行的安全性和可靠性；為指揮部提供技術(shù)支持；應(yīng)急現(xiàn)場的通信暢通；搶救物資的采購、臨時貯存、發(fā)放和回收；確保搶救物資質(zhì)量；為應(yīng)急救援提供物資保障。

　　5.2.4.2穩(wěn)定生產(chǎn)工作組：由當值值長任組長，安監(jiān)部、設(shè)備部、策劃部、物資部、維修部、發(fā)電部、物業(yè)公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業(yè)總公司等人員組成。

　　主要職責：

　　負責運行設(shè)備的調(diào)度和電網(wǎng)的穩(wěn)定；與省調(diào)聯(lián)系，穩(wěn)定機組運行；提供災情引起設(shè)備破拆的技術(shù)支持；災情過程中生產(chǎn)設(shè)備特殊運行方式安全技術(shù)措施的審查；負責保證設(shè)備運行的安全性和可靠性；為指揮部提供技術(shù)支持；協(xié)調(diào)生產(chǎn)運行設(shè)備的處置和運行操作；組織災后的設(shè)備損失的評估；管轄范圍內(nèi)的設(shè)備運行操作；管轄范圍內(nèi)的運行和停役設(shè)備及現(xiàn)場的巡檢；發(fā)現(xiàn)災情及時匯報；運行設(shè)備事故預想的制訂；保護事故現(xiàn)場；組織或協(xié)助事故調(diào)查。

　　5.2.4.3綜合協(xié)調(diào)工作組：辦公室主任任組長，由由廠長辦公室、策劃部、人資部、財務(wù)部、思政部、實業(yè)總公司等人員組成。

　　主要職責：

　　負責經(jīng)總指揮授權(quán)向外發(fā)布災情；經(jīng)總指揮授權(quán)，負責聯(lián)系人力和物資的外部救援；接待外來人員或應(yīng)對外界媒體；組織救災全過程的錄像攝制；協(xié)調(diào)與外部應(yīng)急力量；政府部門的關(guān)系；搶險現(xiàn)場人力資源的調(diào)配；負責撤離人員的安置；所需救援物資或人員的交通工具的安排；搶險現(xiàn)場，搶險、搶修人員的飲食供應(yīng)；搶險現(xiàn)場，搶險、搶修人員的物品供應(yīng)；突發(fā)事件信息的統(tǒng)一發(fā)布。

　　5.2.4.4安全保衛(wèi)組：由安監(jiān)部主任任組長，由安監(jiān)部、廠長辦公室部等人員組成。

　　主要職責：

　　負責突發(fā)事件應(yīng)急現(xiàn)場的安全監(jiān)督和管理；組織監(jiān)督檢查各部室、部門（分部）搶險救災措施的落實；受災場所的安全秩序；監(jiān)督搶險、搶修人員的防護用品的使用；監(jiān)督和預防次生事故的發(fā)生；生產(chǎn)、生活區(qū)域的安全警戒；物資運輸和人群疏散等的交通暢通。

　　5.2.4.5醫(yī)療救護組：人資部主任擔任組長，由醫(yī)師、專職等醫(yī)護人員組成。

　　主要職責：

　　負責組建搶險現(xiàn)場的醫(yī)療救護站；受傷者的緊急救助；與地方醫(yī)院聯(lián)手救治；與地方醫(yī)院聯(lián)系、護送被救治人員。

　　5.2.4.6物資供應(yīng)組：由物資部主任任組長，由財務(wù)部主任及專職、策劃部主任及專職等人員組成。

　　主要職責：

　　負責調(diào)集有效資源，提供最及時、最大限度的物資保障和供應(yīng)；搶險資金的落實。

　　5.2.4.7善后處理組：由工會主要負責人任組長，由廠長辦公室、人力資源部、工會等人員組成。

　　主要職責：

　　負責傷亡員工家屬安撫、慰問和補償；穩(wěn)定員工情緒，確保生產(chǎn)自救工作順利進行等工作。

　　6預防與預警

　　6.1風險監(jiān)測

　　6.1.1風險監(jiān)測的責任部門為發(fā)電部。

　　6.1.2風險監(jiān)測的主要對象是生產(chǎn)過程中可能導致事故的安全管理薄弱環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)，收集各種事故征兆，對事故征兆進行糾正活動，防止該現(xiàn)象的擴展蔓延，逐漸使其恢復到正確狀態(tài)，并建立相應(yīng)信息檔案。

　　6.1.3風險監(jiān)測所獲得信息的報告程序：獲得的信息人直接報告值長，值長按匯報程序通知本預案相關(guān)人員。

　　6.2預警發(fā)布與預警行動

　　6.2.1預警分級

　　一級預計將要發(fā)生Ⅰ級全廠停電安全事件，事件會隨時發(fā)生，事態(tài)正在不斷蔓延。

　　二級預計將要發(fā)生Ⅱ級全廠停電安全事件，事件即將發(fā)生，事態(tài)正在逐步擴大。

　　三級預計將要發(fā)生Ⅲ級全廠停電安全事件，事件已經(jīng)臨近，事態(tài)有擴大的趨勢。

　　6.2.2預警發(fā)布程序

　　6.2.2預警發(fā)布

　　依據(jù)發(fā)生暴風雨、雷電、洪水、冰雹、大霧等極端惡劣氣象時，就地控制柜、端子箱可能進水、結(jié)露；電纜溝積水；一次設(shè)備絕緣子可能閃絡(luò)、放電；變壓器、開關(guān)、刀閘、PT、CT、套管、避雷器、絕緣子和接地網(wǎng)可能污閃；廠用電系統(tǒng)發(fā)生故障，備用電源自投不成功；機組發(fā)生跳閘事故且廠用電部分失電；或當電網(wǎng)薄弱，線路發(fā)生故障跳閘等，應(yīng)及時做好全廠停電事故的預警工作，通過會議或授權(quán)形式進行預警信息發(fā)布：

　�。�1）召開應(yīng)急管理領(lǐng)導小組會議，由領(lǐng)導小組組長或副組長在會議上發(fā)布預警；

　�。�2）應(yīng)急管理領(lǐng)導小組授權(quán)由應(yīng)急辦公室發(fā)布預警；

　�。�3）據(jù)氣象警報等級的變化，應(yīng)急管理領(lǐng)導小組可根據(jù)自然災害危害程度，及時變更預警等級，由應(yīng)急辦公室發(fā)布預警。

　　預警信息包括電網(wǎng)異�；虮緩S接線方式薄弱，災害氣象的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、預警事項、應(yīng)采取的措施等。預警信息發(fā)布可采用網(wǎng)頁公告和短信平臺形式，盡快把信息傳到所有部門和班組。同時上報江蘇省公司。

　　6.2.3預警行動

　　（1）任何部門任何人員發(fā)現(xiàn)運行設(shè)備出現(xiàn)重大異常，有可能嚴重威脅主機或主系統(tǒng)安全時應(yīng)在第一時間向單元長、值長報警。

　�。�2）當值值長接到報警后，應(yīng)做到迅速準確判斷事故原因、性質(zhì)、范圍、嚴重程度，確認處理方案，避免事故升級。

　�。�3）當值值長接到網(wǎng)調(diào)有關(guān)事故信息后亦應(yīng)及時判斷對本廠系統(tǒng)影響，根據(jù)網(wǎng)調(diào)命令合理調(diào)度機組負荷，調(diào)度相關(guān)部門進行處理，避免事故升級，同時通知應(yīng)急辦公室和應(yīng)急管理領(lǐng)導小組。

　　（4）運行值班員必須嚴格服從電網(wǎng)調(diào)度命令，正確執(zhí)行調(diào)度操作。任何單位和個人不得干擾、阻礙運行值班人員進行應(yīng)急處理。

　�。�5）在預警狀態(tài)下，各應(yīng)急處置工作組要做好全廠停電的應(yīng)急準備工作，按照應(yīng)急管理領(lǐng)導小組的要求，落實各項預警控制措施。

　　（6）在預警情況下，各應(yīng)急處置工作組要以保證人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全為目標，全力以赴控制事態(tài)的進一步發(fā)展和擴大。

　　6.2.4預警結(jié)束：

　　確認無引發(fā)全廠停電的可能性時，應(yīng)急管理領(lǐng)導小組直接或授權(quán)應(yīng)急辦公室通過網(wǎng)頁和短信平宣布預警解除，中止預警行動，恢復正常生產(chǎn)、生活秩序。

應(yīng)急演練方案案例 篇23

　　為加強我廠應(yīng)急保障工作，進一步提高應(yīng)對和處置各類突發(fā)事故的能力，維護職工的生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我廠實際情況，特制定本方案。

　　一、應(yīng)急演練可能發(fā)生的意外情況

　　1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況；

　　2、廠區(qū)出現(xiàn)重大意外情況；

　　3、演練過程中有人員受到傷害；

　　4、演練過程中，預案本身出現(xiàn)重大紕漏。

　　二、應(yīng)急處置的責任部門

　　總指揮：廠長

　　副總指揮：副廠長

　　成員：副總及其他職能科室負責人應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室，指揮部下設(shè)辦公室。

　　辦公室主任：調(diào)度室主任（兼）

　　副主任：保衛(wèi)科科長

　　責任部門：安全部、技術(shù)部、調(diào)度室、物管科、服務(wù)隊、財務(wù)科、工資科、工會、保衛(wèi)部

　　職責：負責應(yīng)急救援的全面工作，完善應(yīng)急救援方案，發(fā)布應(yīng)急救援命令。根據(jù)搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應(yīng)急救援工作。核實遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關(guān)情況，向上級救援機構(gòu)發(fā)出救援請求。做好穩(wěn)定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關(guān)部門的指導，配合有關(guān)部門進行事故調(diào)查處理工作。

　　三、應(yīng)急處置的措施

　　1、信息報告與通知

　�。�1）發(fā)生事故時，發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向廠調(diào)度室、保衛(wèi)科匯報，匯報內(nèi)容包括：

　　1）事故發(fā)生時間、地點、類別。

　　2）事故的傷亡情況、災區(qū)人員情況。

　　3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷。

　　4）事故后的組織搶救、采取的安全措施，事故災區(qū)的控制情況。

　　5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。

　　（2）廠調(diào)度室接到匯報后，立即啟動事故救援應(yīng)急預案并向值班廠領(lǐng)導進行匯報。

　　（3）廠值班領(lǐng)導立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，并向廠調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。

　　2、信息上報生產(chǎn)安全事故發(fā)生后，事故單位和有關(guān)部門要按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)規(guī)定，及時、準確地上報事故。生產(chǎn)安全事故報告的內(nèi)容：

　�。�1）事故發(fā)生的單位、時間、地點、類別

　�。�2）事故的傷亡情況；

　�。�3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷；

　�。�4）組織事故搶救、采取的安全措施、事故災區(qū)的控制情況；

　�。�5）事故的報告單位、報告人、報告時間。

　　四、應(yīng)急演練意外情況中止條件與程序

　　1、應(yīng)急演練中止條件：

　�。�1）廠區(qū)發(fā)生實際災害；

　　（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；

　�。�3）預案本身出現(xiàn)重大紕漏，威脅到廠區(qū)安全。當發(fā)生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當發(fā)生第（2）事件時該小組退出演練并采取實際救援措施。對廠區(qū)安全構(gòu)成威脅的根據(jù)廠區(qū)應(yīng)急預案開展實際救援工作。

　　2、應(yīng)急演練中止程序

　�。�1）當發(fā)生上述第（1）事件時，發(fā)生事故地點的班組長或安全員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到實際災情匯報后，立即將事故情況通知值班廠領(lǐng)導、廠長。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令。

　�。�2）當發(fā)生上述第（2）事件時，該小組班組長或安全員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到匯報后，立即將事故情況通知值班廠領(lǐng)導、廠長。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實際救援措施，其他小組繼續(xù)進行演練。

　　（3）當發(fā)生上述第（3）事件時，應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后，經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場發(fā)出中止命令，并要求相關(guān)職能部門重新對預案進行修訂和審核。

應(yīng)急演練方案案例 篇24

　　一、演練目的

　　為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知

　　識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應(yīng)急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時間：

　　20xx年

　　三、演練范圍：

　　住院部

　　消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

　　參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，

　　各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

　　四、演練內(nèi)容

　　以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內(nèi)容為：

　�。�1）火情報警演練；

　�。�2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；

　　（3）常見的消防滅火演練。

　　五、組織機構(gòu)

　　成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

　　總指揮：分管消防安全的副院長

　　保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：組 長：保衛(wèi)科長

　　成 員：保衛(wèi)科人員

　　任 務(wù)：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

　　消防滅火組：組 長：保衛(wèi)科長

　　成 員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

　　任 務(wù)：負責實施滅火。

　　醫(yī)療救護組：組 長：醫(yī)務(wù)科、護理部負責人

　　成 員：病區(qū)醫(yī)護人員

　　任 務(wù):負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。

　　六、基本要求：

　　1、 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

　　2、 各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

　　3、 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。

　　4、 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5、 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

　　七、演練程序

　　現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

　　階段一：報警

　　假設(shè)情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

　　演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應(yīng)急預案》。 應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

　　階段二：火場逃生及自救互救

　　假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場逃生及其技巧

　　應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　階段三：滅火

　　假設(shè)情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。

　　演練科目：撲救初期火災。

　　應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同

　　方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。

應(yīng)急演練方案案例 篇25

　　演習目的：

　　為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的`應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。

　　演習科目：

　　報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。

　　主要人員分工：

　　某某為火災現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。

　　滅火組組長：

　　接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。

　　物資搶救組組長：

　　主要任務(wù)負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。

　　除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：

　　……

　　具體演習流程，小編這里還是給大家舉個例子。

　　1、消防主機報警消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；

　　2、巡邏隊員查看后發(fā)現(xiàn)起火，可能因煙頭未滅引起火災，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復監(jiān)控中心及秩序領(lǐng)班請求支援，并立即對現(xiàn)場人員進行疏散；

　　3、秩序領(lǐng)班立即上報秩序部主管及項目經(jīng)理，通知控制室啟動消防火災應(yīng)急預案由監(jiān)控中心上報公司各級領(lǐng)導；

　　4、工程部按應(yīng)急預案對發(fā)生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。

　　5、應(yīng)急總指揮通知各小組將對講機統(tǒng)一到應(yīng)急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災現(xiàn)場集結(jié)待命；

　　6、通知各崗位嚴格控制進出人員、物品、車輛，嚴格對物品進行管控并保證消防通道的暢通；

　　7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災現(xiàn)場集結(jié)待命；

　　8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號并提醒客戶不要驚慌，隨現(xiàn)場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；

　　9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動，（演習過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；

　　10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。

應(yīng)急演練方案案例 篇26

　　為了認真貫徹上級有關(guān)做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應(yīng)急救援預案的有關(guān)要求，加強學校安全事故的.防范，保障師生的安全，維護學校的穩(wěn)定，加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力，特制定第二實驗小學應(yīng)急疏散演習方案。

　　一、演習領(lǐng)導小組：

　　總指揮：

　　總指揮：

　　演練安排

　　學生緊急疏散路線：

　　x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排；x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上；x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。

　　北教學樓：x按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排；x按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)

　　南教學樓：xx班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū)；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū)；x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。

　　在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學生迅速離開教室，并一前一后組織學生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全，維持下樓秩序，防止學生跌倒。

　　二、各關(guān)鍵區(qū)域負責人員：

　　略

　　三、注意事項：

　　1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；

　　2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；

　　3、全校師生應(yīng)自備必要防護器具，以備逃生之用；

　　4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場；

　　四、演練時間：

　　20xx年5月x上午：9：00

　　要求：

　　全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責，避免學生在撤離教學樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

　�。�1）要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　�。�2）老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學生有秩序疏散。

　�。�3）疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0。5米左右。

　　（4）各班學生到達操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　五、演練程序：

　　1、演練前說明

　　2、警報響起，避震

　　3、疏散開始

　　4、自救、匯報人數(shù)

　　5、總指揮講話

　　6、人防辦領(lǐng)導講話

應(yīng)急演練方案案例 篇27

　　一、基本情況

　　遂渝鐵路紐引入線x標段工程，管段起訖里程為DK136+100~DK144+273，全長，主要實物工程量土石方127萬m3；隧道一座，長484m；橋梁6座，總長1681m，其中：特大橋1座，長，大橋4座，長；小橋一座，長；跨線立交橋三座，總長132m；涵洞24座計橫延米；工程位置位于重慶市北碚區(qū)。本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，局部較陡，基巖裸露，以泥巖夾砂巖為主。丘坡上地表覆土較薄，溝槽多辟為水田，覆土較厚，地表土多為軟土，單斜構(gòu)造節(jié)理發(fā)育。

　　施工現(xiàn)場用電采取就近引接地方農(nóng)用電方案，現(xiàn)場設(shè)變壓器5處，工點用電采用TN-S三相五線制供電，接容保護，配電形式采用三級配電（配電室－分配電箱－開關(guān)箱），保護形式采用二級保護，末極開關(guān)箱設(shè)漏電保護器，額定動作電流不大于30mA，額定漏電動作時間小于，并實行一機一閘一漏一箱。施工防火采用就近引接水溝天然水，現(xiàn)場設(shè)消防水池，配備消防器材消防方案。

　　二、危險源的辨識和評價

　　由于管段線路里程較長，施工點多分散，施工機械較多，施工現(xiàn)場線路布置繁瑣復雜，特別是干支線電纜與施工現(xiàn)場腳手架、鋼筋等金屬導體間，極易出現(xiàn)打結(jié)纏繞等現(xiàn)象，施工人員極易發(fā)生觸電事故。電氣焊作業(yè)易起火災事故。

　　三、預防事故的措施

　　1、廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使全體員工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，懂得安全生產(chǎn)的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度。并建立安全教育考核制度，考核成績記入人員檔案。

　　2、電焊工、電工等特殊工種工人要經(jīng)專門培訓，并經(jīng)考試合格持證后，方可上崗作業(yè)。

　　3、支干線架設(shè)符合規(guī)定，嚴禁成束架設(shè)。

　　4、嚴格執(zhí)行電氣設(shè)備保護接零，特別是對產(chǎn)生振動的設(shè)備，保護接零的連接點不少于兩處，以防脫落。

　　5、TN-S接零系統(tǒng)內(nèi)，工作零線與保護零線禁止混用，做到三級配電兩級保護。工作接地電阻值小于4Ω，重復接地不小于3組，每組接地值不小于10Ω，防雷接地阻值小于10Ω，接地體至線路用16mm2多股銅線連接，電氣設(shè)備采用多股銅線連接。

　　6、施工現(xiàn)場使用雙證齊全的漏電保護器、配電箱、開關(guān)箱等電氣材料和設(shè)備。

　　7、加強用電及防水安全技術(shù)交底，明確作業(yè)工點的.危險點及預防措施，應(yīng)注意的安全事項，相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標準。交底采用書面形式，保存安全交底簽字記錄。

　　8、加強安全生產(chǎn)檢查，集團公司指揮部每旬定期全管段檢查一次，采取自檢與互檢相結(jié)合的方法，建立檢查檔案。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時整改。

　　四、應(yīng)急救援

　�。ㄒ唬�應(yīng)急指揮機構(gòu)

　　成立應(yīng)急救援指揮中心，指揮中心主任：賈振功，組員：王清江、隋建叢、黃旭升、況良書、劉學慶、張劉寶、李有能。

　�。ǘ�）應(yīng)急救援隊伍

　　成立應(yīng)急救援小組。各施工作業(yè)工點均成立應(yīng)急救援小組，由工點現(xiàn)場負責人任組長，專職安全管理人員為副組長，人員由具有豐富施工及搶險經(jīng)驗的管理負責人員及具有2項以上特種操作技能的工人組成。

　　1、急救小組

　　職責：負責現(xiàn)場的醫(yī)療救護，對事故中的輕傷人員，現(xiàn)場及時進行包扎救治，傷情嚴重的，專人負責送至附近醫(yī)院緊急搶救。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、現(xiàn)場搶險小組

　　職責：事故發(fā)生后，現(xiàn)場搶險小組負責事故現(xiàn)場的處置。根據(jù)事故發(fā)生的實際情況，分析事故原因，及時制定處理方案，采用加固、搶修或排除事故隱患等措施，有效的遏制事故的蔓延。將事故的損失降到最小，同時避免事故范圍的擴大和再次發(fā)生。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　3、后勤保障組

　　職責：為了確保事故預案的順利開啟、實施，由后勤保障組對事故的上報、事故處理中的通訊聯(lián)系和安全處理應(yīng)急資金提供保證。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　�。ㄈ�）應(yīng)急救援必備設(shè)備和器材

　　發(fā)電照明器材、切割工具、搶險工程車、吊索具、簡單醫(yī)療急救設(shè)施、滅火器、消防沙、消防水桶、水源、消防鍬、現(xiàn)場應(yīng)有的事故應(yīng)急所需的物資、工程機械等。

　�。ㄋ模┦鹿蕡蟾婧同F(xiàn)場保護

應(yīng)急演練方案案例 篇28

　　根據(jù)總行安全保衛(wèi)部要求，確保春節(jié)期間安全無事故，我支行于20xx年2月5日、6日兩天，利用早會時間對支行全體員工進行消防知識學習及消防預案演練。

　　一、20xx年2月5日，行長對支行全體員工進行滅火器使用方法進行講解，并為全體員工試范滅火器使用方法。全體員工也進行了滅火器使用方法練習。

　　二、20xx年2月6日早進行消防預案演練。

　　1、公司業(yè)務(wù)柜員，在辦理業(yè)務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)柜臺下，用于取暖用的電暖器起火，大喊著火了通知其他同事及客戶。

　　2、理財客戶經(jīng)理快速切斷電源。

　　3、保安員、公司業(yè)務(wù)柜員及時取出滅火器滅火。

　　4、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理迅速組織客戶疏散。

　　5、業(yè)務(wù)主管馬上電話撥火警119后及時通知支行負責人。

　　6、營業(yè)室內(nèi)柜員及時將票款放入金庫內(nèi)。

應(yīng)急演練方案案例 篇29

　　活動目標：

　　1、了解踩踏事故造成的原因。

　　2、助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　活活準備：

　　有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。

　　活動過程：

　　一、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。

　　(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過，過于擁擠發(fā)生的意外事故。

　　(二)教師提問：剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導：因為他受的傷太過嚴重了，如果不能及時被送到醫(yī)院救治，有可能會導致殘疾甚至死亡哦。

　　二、助幼兒掌握一些火災發(fā)生時自我保護和自救的方法?

　　(一)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢? 教師對正確的做法進行小結(jié)：

　　(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記噪店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

　　(3)遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　(4)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

　　(1)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

　　(2)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　(3)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　(4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

　　(5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　四、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

　　(1)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的.人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

　　(2)已被裹挾至人群中時，要切記和多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，五、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

　　(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求助。趕快撥打110、999或120等。

　　(2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

　　教學反思：

　　安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

應(yīng)急演練方案案例 篇30

　　為更好得認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區(qū)工委管委工作要求，進一步壓實疫情防控責任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識和應(yīng)急處置能力，確保學校良好的教育教學秩序和師生的健康安全，確保學校教育教學秩序平穩(wěn)有序開展，特制定開學初疫情防控應(yīng)急演練方案如下：

　　一、演練時間：

　　8月28日

　　二、演練地點：

　　南樓、中樓、北樓

　　三、演練范圍：

　　全體教職工、學生

　　四、演練內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┤藛T及分工安排

　　1、演練評估組

　　組長：逄雪梅 組員：密德美 隋淑玲 王靜

　　2、醫(yī)療隔離組

　　組長：丁秀俊 組員：李娜 逄錦涵 武杰

　　3、消毒安保組

　　組長：于寧 組員：陳鳳勛 劉立高

　　4、心理輔導組

　　組長：薛艷萍 組員：劉希成 柳偉 武睿坤 石夢璐

　　教學管理組

　　組長：石娟 組員：張日婷 劉素芳 授課教師

　　6、信息排查組

　　組長：李富睿 組員：于翠梅 校醫(yī) 班主任

　　7、宣傳輿情組

　　組長：宋文靖 組員：車淑慧 徐慎航 趙涵 皮曉陽

　　（二）演練情景預設(shè)及處置流程：

　　演練場景：晨檢時發(fā)現(xiàn)某同學發(fā)熱超過37.3度。

　　處置流程：

　　第一發(fā)現(xiàn)人

　　1.第一時間電話聯(lián)系醫(yī)療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在發(fā)現(xiàn)一名學生發(fā)熱超過37.3℃，請您立即前來�！�

　　2、保持安全距離，讓學生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學生等待校醫(yī)到來。

　�。ǘ�）校醫(yī)（保健老師）：

　　丁秀俊老師做好自身防護，把發(fā)熱學生及其個人物品帶到隔離室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，并做好相關(guān)記錄，確認超過37.3℃，第一時間上報逄校長，并及時上報省、市疫情防控平臺。

　�。ㄈ�）班主任：

　　1.接丁秀俊老師通知后第一時間通知家長：“家長，你好！孩子體溫超過37.3℃，請做好安全防護，到學校東門隔離處接回家進行隔離觀察或就醫(yī)，過程中請不要乘坐公共交通工具�！�

　　2、班主任做好發(fā)熱學生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時間報告逄雪梅校長，由逄校長第一時間向上級疫情防控指揮部及相關(guān)部門報告。

　　3、班主任組織其他同學帶好個人物品到學校西側(cè)階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關(guān)注同班無癥狀學生的情況，若其他學生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系校醫(yī)進行處理。

　　4、學生復學后，將其病歷材料復印件收齊交給丁秀俊老師。

　　（四）工作組聯(lián)動：

　　1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機構(gòu)指導下做好終末消毒和學校安保工作。

　　2、薛艷萍安排心理輔導組對該生所在班級的師生進行集體或個別溝通、疏導和安撫，并做好記錄。

　　3、石娟組織教學管理組根據(jù)疫情調(diào)控錯時錯峰入校、上下課和放學時間，各班主任、任課教師嚴格執(zhí)行規(guī)定，保障學生學習秩序穩(wěn)定。

　　4、宋文靖組織宣傳輿情組關(guān)注社會、網(wǎng)絡(luò)言論導向，做好輿情預判及處置。