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學(xué)校防雷的應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2024-06-10

學(xué)校防雷的應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

學(xué)校防雷的應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為了切實(shí)加強(qiáng)我校防雷電自然災(zāi)害工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立高效有序的救災(zāi)運(yùn)行機(jī)制,提高防災(zāi)救災(zāi)工作的整體水平,做好我校的防災(zāi)、救災(zāi)工作,特制定我校防雷電自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:劉仁君副組長:劉仁新成員:劉仁豐劉延偉劉傳華

  二、救援程序

  1、發(fā)生事故后,單位領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,按照應(yīng)急救援預(yù)案,立足自救或者實(shí)施援救:

 。1)當(dāng)雷擊引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害時(shí),及時(shí)實(shí)施消防、醫(yī)療救護(hù)、人員疏散、努力保證人員安全;

 。2)立即向教育局報(bào)告災(zāi)情;

 。3)保護(hù)好現(xiàn)場。

  2、雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組,立即向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,成立事故處理現(xiàn)場指揮小組,指揮小組組長由校長擔(dān)任,對搶險(xiǎn)救災(zāi)事故處理實(shí)行統(tǒng)一指揮。

  3、參加搶險(xiǎn)救援工作,在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實(shí)施救援,不得拖延、推諉,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴(kuò)大:

 。1)立即組織營救受害人員,組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的其他人員,排除險(xiǎn)情;

 。2)迅速控制危害源,并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗(yàn)、監(jiān)測,測定事故的危害區(qū)和危害程度。

  三、雷電災(zāi)害事故報(bào)告

 。1)發(fā)生雷電災(zāi)害事故時(shí),事故當(dāng)事人或者發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),緊急情況要報(bào)警,有傷亡、火災(zāi)、爆炸時(shí),應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財(cái)產(chǎn)。

  (2)較大以上雷電災(zāi)害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在事故發(fā)生后一小時(shí)內(nèi)將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、造成后果、已采取措施等情況書面報(bào)告教育局主管部門。

學(xué)校防雷的應(yīng)急預(yù)案 篇2

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

 。ㄒ唬┏闪⒎览椎念I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

  2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

  3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

 。ㄈ└鲬(yīng)急專業(yè)工作組:

  1、應(yīng)急疏散組的組長:

  成員:各班的班主任

  2、宣傳組組長:

  成員:各班班主任

  3、后勤保障組組長:

  二、防雷安全的宣傳教育:

  1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

  2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

  3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

  三、防雷應(yīng)急處置:

  1、幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源;

  2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

  3、雷電正在發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機(jī),不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

  4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

  5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

  四、防雷報(bào)告的制度:

  1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長,由園長向上級報(bào)告。

  2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

學(xué)校防雷的應(yīng)急預(yù)案 篇3

  一、指導(dǎo)思想和要求

  為貫徹落實(shí)國家防總辦通知要求和省、市、區(qū)防汛相關(guān)會議精神,按照教育局防汛工作的原則和要求,認(rèn)清防汛形勢,把保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位,增強(qiáng)做好防汛工作地責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作措施到位,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。為防止出現(xiàn)雷擊傷人事件,我校出臺了防雷應(yīng)急預(yù)案并加以認(rèn)真落實(shí)。

  二、成立防雷電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:鐘志和

  副組長:朱銳基、謝漢

  成 員:區(qū)再林、涂賢芳、何英松、葉冬梅、王惠華、程桂鴻、陳成龍及各班班主任

  三、工作職責(zé)和任務(wù)

  1、學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,落實(shí)學(xué)校防雷電安全責(zé)任,依法維護(hù)學(xué)校防雷電安全工作秩序,定期接受防雷裝置年度檢測。對不合格的產(chǎn)品,安裝不規(guī)范的,要及時(shí)整改。

  2、學(xué)校將通過班會、晨會、板報(bào)等多種形式,向全體師生宣傳防災(zāi)、防雷電宣傳、教育活動,全面提高師生依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

  3、我校將加強(qiáng)對校園網(wǎng)燈通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、師生聚集區(qū)域燈重點(diǎn)部位防雷安全檢查和檢測、檢查、巡查和防范等方面的工作,確保當(dāng)雷電來臨時(shí),校園內(nèi)校舍、電路安全無隱患。要定期對學(xué)校的校舍、圍墻、電路等進(jìn)行檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改。

  4、對學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備定期檢查做好的防護(hù)工作,督促管理人員對圖書室、電教室進(jìn)行嚴(yán)格管理,特別要注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防雷電工作。

  5、學(xué)校要關(guān)注天氣預(yù)報(bào),及時(shí)了解掌握雷電災(zāi)害預(yù)警信息,采取相應(yīng)措施,最大限度保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  6、建立和完善學(xué)校防雷電應(yīng)急預(yù)案,和雷電災(zāi)害報(bào)告制度,在遭受雷電災(zāi)害時(shí)應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助有關(guān)部門做好災(zāi)害的調(diào)查、鑒定、分析工作,提出解決方案和措施。

  7、如發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí),學(xué)校要在最短時(shí)間內(nèi)做到組織到位,救援人員到位,負(fù)責(zé)做好師生人員、教學(xué)物資的安全轉(zhuǎn)移,防止次生災(zāi)害發(fā)生。

  四、報(bào)警程序:

  學(xué)校值班人員→學(xué)校校長→學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組→報(bào)告上級部門

  1、發(fā)生事故后,單位領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,按照應(yīng)急救援預(yù)案,立足自救或者實(shí)施援救:

 。1)當(dāng)雷擊引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害時(shí),及時(shí)實(shí)施消防、醫(yī)療救護(hù)、人員疏散、努力保證人員安全;

 。2)立即向教育局報(bào)告災(zāi)情;

 。3)保護(hù)好現(xiàn)場。

  2.參加搶險(xiǎn)救援工作,在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實(shí)施救援,不得拖延、推諉,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴(kuò)大:

 。1)立即組織營救受害人員,組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的其他人員,排除險(xiǎn)情;

 。2)迅速控制危害源,并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗(yàn)、監(jiān)測,測定事故的危害區(qū)和危害程度。

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