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小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案(精選11篇)

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇1

  一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時(shí)間:20xx年4月15日下午5時(shí)整。

  地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。

  二、演練目標(biāo):

  安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(德育后勤副校長(zhǎng))、(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:(德育主任)、(總務(wù)主任)、(教務(wù)主任)、(教務(wù)副主任)、(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  2.陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  5.吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  7.岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

 。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責(zé)

  1.演練開(kāi)始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2.無(wú)課的'非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左);陳妃符樂(lè)平(右)。

  二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(chéng)(左);林江香羊克東(右)。

  三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥

  3.攝像:符金位

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇2

  今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是,20xx年5月6日至20xx年5月15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20xx年國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的通知》(榆防震發(fā)〔20xx〕3號(hào))文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)主題

  

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)切實(shí)搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動(dòng)

  1.學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國(guó)旗下講話,安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)校的安全展板,黑板報(bào)等,宣傳形式,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失;

  2.學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,組織師生全面開(kāi)展一次以地震演練為重點(diǎn),包括防溺水、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力;

  3.學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與“校園安全大檢查活動(dòng)”緊密結(jié)合,加強(qiáng)安全隱患的'排查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整治。

  (二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理

  進(jìn)入夏季,隨著氣候變化,學(xué)生校外活動(dòng)增多,各類(lèi)交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發(fā)多發(fā),因此我校結(jié)合本次活動(dòng)的要求,重點(diǎn)落實(shí)好以下工作:

  1.切實(shí)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。夏天季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期,學(xué)校高度重視,不報(bào)僥幸心理,加強(qiáng)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對(duì)可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害,學(xué)校按照“不漏一處,不存死角”的要求,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、巡查。

  2.切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作。我校地處黃河岸邊,并有一條黃渠在學(xué)生上學(xué)的路邊,因此對(duì)學(xué)生的的防溺水教育尤為重要。學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)去河邊、渠邊玩耍,如發(fā)現(xiàn)溺水的情況,不要貿(mào)然手拉手施救。并告知學(xué)生正確救援辦法。

  3.認(rèn)真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育、落實(shí)“路隊(duì)制”,加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理,做好接送學(xué)生車(chē)輛的規(guī)范管理和清理整頓工作,教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車(chē)、黑車(chē)、超載超速車(chē)、摩托車(chē)等不安全車(chē)輛。

  4.切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品(含營(yíng)養(yǎng)餐)安全工作。嚴(yán)防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行;加強(qiáng)學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)整治,提高廣大師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  5.積極開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和《榆中縣中小學(xué)、幼兒園地震應(yīng)急演練指導(dǎo)方案》要求,督促指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。學(xué)校利用升旗、課間操、集體活動(dòng)等,開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。、

  五、活動(dòng)要求

  1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

  2、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇3

  為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于防震減災(zāi)文件的精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,根據(jù)相關(guān)通知的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的`程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí)最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練;

  2.對(duì)象:全體師生。

  3.時(shí)間:20__年9月X日

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:、

  成員:各班主任

  職責(zé):及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況,并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況,并請(qǐng)求援助。

  當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí),X老師負(fù)責(zé)到廣播室打開(kāi)廣播,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。

  四、演練準(zhǔn)備

  1.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2.演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  五、演練要求

  1.沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

  2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  4.各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責(zé)

  1.疏散組

  組長(zhǎng):

  成員:、

  職責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

  2.宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):利用校廣播指揮學(xué)生撤離,負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)情況(損失情況),負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞,并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。

  3.治安保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):

  成員:、

  職責(zé):負(fù)責(zé)警戒維持秩序。

  4.醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  成員:、

  職責(zé):負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。

  5.搶險(xiǎn)救災(zāi)組

  組長(zhǎng):

  成員:、

  職責(zé):負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)受傷學(xué)生到安全地帶,使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。

  6.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):

  成員:、

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織,學(xué)生飲食。

  全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

  七、演練程序

  1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從指揮,馬上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散!

  2.命令聲響起,各班靠門(mén)最近的兩位同學(xué)立即把門(mén)打開(kāi),學(xué)生緊急避險(xiǎn),雙手護(hù)頭,師生要冷靜、沉著,班主任教育學(xué)生不要慌亂,聽(tīng)從老師安排,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離,撤離過(guò)程中盡量壓低身體,小步快移。

  3.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師,各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告總指揮。

  4.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。

  八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)防震應(yīng)急演練,從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒,到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為5分鐘。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇4

  為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

  一、演習(xí)目的

  確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

  二、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

  三、演習(xí)目標(biāo)

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué);@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

  四、演習(xí)安排

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作

  1、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

  3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過(guò)快,以防跌倒)。

 。ǘ┭萘(xí)安排

  1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

  2、各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門(mén),前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén),離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

  3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò);先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

  4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

  5、非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽(tīng)到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

  6、成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。

  7、xx老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

  8、校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

  9、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇5

  為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:

  一、演練目的

  針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開(kāi)展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高緊急避震能力

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂(lè)小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  成員:x

  三、演練時(shí)間

  20__年10月30日上午 課間操時(shí)間

  四、演練地點(diǎn)

  永樂(lè)小學(xué)校園內(nèi)。

  五、演練程序

  (一)第一次警報(bào)響起時(shí),發(fā)布第一次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從指揮,緊急避震”,演練開(kāi)始。各班教師打開(kāi)教室門(mén),一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書(shū)包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

  (二)1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

 。ㄈ┑竭_(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下,要避開(kāi)籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  六、演練組織

  1、疏散演練總指揮:

  2、教學(xué)樓1號(hào)樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  2、教學(xué)樓2號(hào)樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、辦公樓4號(hào)樓:疏散總指揮叢樹(shù)松 ,副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)(4.4 4.3 2.6 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:

  二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:

  疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。

  注:沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇6

  一、演練目的

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)構(gòu)建平安校園,學(xué)校將開(kāi)展“20xx年度防震減災(zāi)演練活動(dòng)”。通過(guò)地震應(yīng)急演練旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:、

  三、防震減災(zāi)演練工作小組工作職責(zé)

  1、總指揮現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、校園疏散安全調(diào)度負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào);救護(hù)組、。疏散線路設(shè)計(jì)、。

  2、學(xué)生疏散安全護(hù)導(dǎo)組、確保學(xué)生安全迅速到達(dá)安全地點(diǎn)。全體班主任各年級(jí)演練護(hù)導(dǎo)老師安排(略)。

  四、演練安排

  1、演練時(shí)間:9月x日

  2、演練對(duì)象:全體師生

  3、演練內(nèi)容:

  (1)防震演練(2)疏散演練(3)防踩踏演練(4)自救自護(hù)演練(5)三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)蘇演練。

  五、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜聽(tīng)從指揮服從安排。

  2、保持安靜動(dòng)作敏捷、規(guī)范嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路有序疏散不得串線。

  4、認(rèn)真對(duì)待統(tǒng)一著裝帶好相應(yīng)物品。

  六、演練準(zhǔn)備

  1、演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí),集中宣傳活動(dòng),為師生舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

  2、演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  3、演練前班主任動(dòng)員讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

  4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施明確職責(zé)確保演練順利進(jìn)行。

  七、演練程序

  1、啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備各就各位。

  2、信號(hào)員發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。

  3、兩分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。

  4、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  (1)教師告知學(xué)生地震來(lái)臨并指揮學(xué)生迅速避震。演練時(shí)間為1分鐘。上課教師立即停止授課轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人立即告知學(xué)生“地震來(lái)了不要慌”并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼躲在各自的`課桌下或課桌旁盡量蜷曲身體降低身體重心并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部最后一排靠里的同學(xué)面向墻蹲在墻角處。

 。2)發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭并告知學(xué)生地震已過(guò)學(xué)生復(fù)位,現(xiàn)在撤離教室進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (3)每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門(mén)。

  5、緊急疏散演練

 。1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

 。2)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

 。3)隊(duì)伍在馬集合完畢各班清點(diǎn)人數(shù)向總指揮匯報(bào)。

  6、自救自護(hù)演練(各班班主任具體負(fù)責(zé))

 。1)對(duì)象及內(nèi)容:一年級(jí)演練;

  二年級(jí)心肺復(fù)蘇;三年級(jí)三角巾包扎;四年級(jí)擔(dān)架抬護(hù)。

 。2)演練結(jié)束恢復(fù)站隊(duì)進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

  八、演練總結(jié)

  1、校長(zhǎng)介紹開(kāi)展防震減災(zāi)演練的情況

  2、防震減災(zāi)演練總指揮校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇7

  根據(jù)莆秀減【20xx】1號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的.通知》,5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(修訂)xx周年施行日,5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,各校園要充分利用這一有利時(shí)段開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記、副書(shū)記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日—5月15日

  三、活動(dòng)主題:

  “減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語(yǔ)。

  2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。

  3、組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。

  4、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí)等宣傳教育。

  5、舉辦一次地震知識(shí)講座。

  6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書(shū)籍(三、六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇心得)。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇8

  一、演練主題:

  吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救

  二、演練目的:

  提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年x月x日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

  四、演練人員:

  全體教師和幼兒。

  五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工:

  (一)組織機(jī)構(gòu):

  總指揮、副總指揮、成員。

  (二)人員分工

  1、組織協(xié)調(diào)組:

  負(fù)責(zé)制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系。演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。

  3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:

  負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  六、演練準(zhǔn)備工作:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的`方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  2、以班級(jí)為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

  3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查:對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專(zhuān)人照顧。

  4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

  七、演練實(shí)施:

  1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護(hù)頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

  2、疏散路線安排

  班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門(mén)的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門(mén)撤離。

  3、演練開(kāi)始

  (1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過(guò)廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——x秒。

  (2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開(kāi)窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作x秒。

  (3)x秒鐘后負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停x秒,幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

  八、集中和總結(jié)階段:

  全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,聽(tīng)從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  九、特別提醒:

  1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  2、時(shí)間控制在x——x分鐘。

  3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇9

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練;

  2、對(duì)象:全體師生。

  3、時(shí)間:從xx年起,學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開(kāi)展5次應(yīng)急疏散演練,其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練,5月12日和9月15日開(kāi)展防震應(yīng)急撤離演練,12月15日開(kāi)展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:x

  副總指揮:x

  成員:x

  職責(zé):及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況,并請(qǐng)求援助。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  五、演練要求

  1、沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠事故的發(fā)生。

  六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責(zé)

  1、疏散組。

  組長(zhǎng):x

  成員:x

  黃金成x

  職責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為提高中小學(xué)學(xué)生的防空防災(zāi)意識(shí),確保學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害緊急情況時(shí),全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓,最大限度地減少人員傷亡。根據(jù)教育系統(tǒng)防災(zāi)應(yīng)急疏散工作會(huì)議要求,開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演習(xí),讓師生們熟悉應(yīng)急疏散的安排和要求,提高師生們的安全應(yīng)急意識(shí)。

  二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)組名單:

  領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):

  領(lǐng)導(dǎo)組成員:、

  學(xué)校安全疏散指揮:

  應(yīng)急搶險(xiǎn)組救護(hù)組:、

  操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮:、

  二樓負(fù)責(zé)疏導(dǎo)教師:、

  東側(cè)樓道負(fù)責(zé)疏導(dǎo)教師:

  西側(cè)樓道負(fù)責(zé)疏導(dǎo)教師:

  組長(zhǎng):全面安排各樓層學(xué)生按預(yù)定路線疏散,根據(jù)指揮及實(shí)際情況需要調(diào)整疏散人員、疏散途徑等,及時(shí)處理疏散過(guò)程中的突發(fā)事件,全面保障學(xué)生安全疏散。

  組員:做好對(duì)應(yīng)班級(jí)的疏散工作,安撫班級(jí)學(xué)生情緒,維持班級(jí)秩序,及時(shí)處理班中突發(fā)事件,保障學(xué)生安全疏散。全面安排一、二樓層學(xué)生按預(yù)定路線疏散,根據(jù)組長(zhǎng)的指揮及實(shí)際情況需要調(diào)整疏散人員、疏散途徑等,及時(shí)處理疏散過(guò)程中的.突發(fā)事件,全面保障學(xué)生安全疏散。

  三、疏散工作原則

  (一)以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),首先要以維護(hù)學(xué)生和教師的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

 。ǘ┛焖俜磻(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少財(cái)產(chǎn)損失;同時(shí)應(yīng)及時(shí)向公安、消防以及當(dāng)?shù)卣、上?jí)主管部門(mén)匯報(bào)有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同參與生產(chǎn)自救。

 。ㄈ┻M(jìn)行疏散撤離時(shí),要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險(xiǎn)區(qū)域,到指定安全區(qū)域集結(jié)。

  四、預(yù)演時(shí)間:

  20__年9月X日

  五、預(yù)演地點(diǎn):

  學(xué)校

  六、預(yù)演人員:

  全體師生

  七、預(yù)演要求:

  (一)緊急避災(zāi)

  1.(假想)正在上課的老師同學(xué)們?cè)诟械降卣鸹蚵?tīng)到警報(bào)聲立即停止一切教學(xué)工作,保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措或蜂擁逃離教室,上課老師準(zhǔn)備開(kāi)始組織學(xué)生安全疏散。

  2.在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)以預(yù)先編排好安全小組為單位,立即就近躲避,身體采用靠近桌子邊蹲下的方式,躲到桌下、門(mén)框下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢(shì)將書(shū)包雙手放至頭頂,保護(hù)自己頭部和頸部。

  4.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

  5.疏散集結(jié)點(diǎn)為為學(xué)校操場(chǎng)空地,集合隊(duì)型按做操隊(duì)型整隊(duì),并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

  (二)緊急疏散

  1.聽(tīng)到警報(bào)后,由班主任或科任教師首先打開(kāi)前后房門(mén),保持房門(mén)開(kāi)啟狀態(tài)并組織指揮,本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路按快步、有序地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。在不撤離狀態(tài)下應(yīng)先進(jìn)行避險(xiǎn)動(dòng)作。

  2.班級(jí)撤離順序,各小組由安全小組長(zhǎng)帶隊(duì)按照要求依次,快速成單列縱隊(duì)撤離教室(撤離時(shí)要有序,切末驚慌失措、快速奔跑,以免造成秩序混亂帶隊(duì)安全組長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)避讓精神,優(yōu)先讓小同學(xué)通過(guò))。

  3.撤離線路及集合地點(diǎn):

  地點(diǎn):主教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生疏散至學(xué)校操場(chǎng)

 、僖粚映冯x疏散:

  一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)從本班前后門(mén)就近直接撤離至操場(chǎng)整隊(duì)待命。

 、诙䦟映冯x疏散:

  五年級(jí)、六(1)班依次走教學(xué)樓東邊樓梯,從靠近班級(jí)一側(cè)樓梯右邊撤離至操場(chǎng)整隊(duì)待命。六(2)班、辦公室教師走西側(cè)樓梯,從西門(mén)撤離至操場(chǎng)整隊(duì)待命。

 、垡魳(lè)教室微機(jī)教室:

  地點(diǎn):音樂(lè)教室和微機(jī)教室學(xué)生疏散至后院空地處。 后院音樂(lè)教室和微機(jī)教室安全疏散由上課教師負(fù)責(zé)分組疏散。音樂(lè)教室學(xué)生和微機(jī)教室學(xué)生在上課教師的指揮下,由安全組長(zhǎng)帶隊(duì)以單列隊(duì)型依次疏散在后院空地處不得靠近教學(xué)樓。

  5.相關(guān)要求:

 。1)參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真的投入演練中來(lái)。演練中每個(gè)人都要聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮,不得擅自行動(dòng)。演練中應(yīng)集中注意力,不打鬧、嬉戲、推擠。班主任、跟班教師承擔(dān)本班學(xué)生應(yīng)急疏散指揮之責(zé)任,確定本班學(xué)生全部撤離后,最后撤離教室,到達(dá)班級(jí)集中地點(diǎn)組織清點(diǎn)人數(shù)。

 。2)為確保疏散安全,學(xué)校實(shí)施分層疏散演練,一二樓層學(xué)生撤離時(shí)要注意安全。組織全校疏散演練時(shí),由學(xué)校安排責(zé)任教師在樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,擔(dān)任樓道疏導(dǎo)員,提醒和指揮學(xué)生有序疏散,總指揮將現(xiàn)場(chǎng)指揮教學(xué)樓學(xué)生撤離,待樓層內(nèi)所有人員撤離后,責(zé)任教師最后到達(dá)集中區(qū)域,相鄰的疏導(dǎo)員要相互溝通,及時(shí)傳達(dá)自己所在區(qū)域的狀況以便節(jié)省時(shí)間且不發(fā)生擁堵現(xiàn)象。

  (3)班主任提前做好本班學(xué)生健康狀況排查,因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者,可不參加演練或安排同學(xué)幫助撤離。并利用班會(huì)時(shí)間提前做好疏散動(dòng)員及安全教育工作,并指導(dǎo)學(xué)生如何按學(xué)校演練要求撤離教室和教學(xué)樓。

  (4)各班學(xué)生務(wù)必走指定的樓梯和線路;

  疏散時(shí)不能擁擠,不能等人排隊(duì),要自然形成單列縱隊(duì);不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;學(xué)生按要求到達(dá)操場(chǎng)后,按廣播操隊(duì)形集合后,由安全組長(zhǎng)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后報(bào)告課任老師后上報(bào)疏散演練指揮部老師。

  6.學(xué)生操場(chǎng)整隊(duì)要求做到有序、快速、整齊、安靜。 7.學(xué)生安全撤離完畢后,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師立即向總指揮匯報(bào)人數(shù)情況,以便及時(shí)作出下一步行動(dòng)命令。

小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案 篇11

  一、演練目的

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保學(xué)校突發(fā)破壞性地震時(shí),全體師生能迅速、有序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,提高師生的安全應(yīng)急意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制定本演練方案。

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、演練安排

  內(nèi)容:防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練; 2.對(duì)象:全體師生。

  四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:、 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員:班主任、各科任老師

  2.演練人員職責(zé)分工:

  ①組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人:

  成員:、

  負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  ②宣傳報(bào)道:

  負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的信息上報(bào)及宣傳報(bào)道。

 、凼枭⒁龑(dǎo):(安全演練路線負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)學(xué)生的疏散引導(dǎo)。

  ④搶險(xiǎn)救護(hù)負(fù)責(zé)人:

  成員:、

  負(fù)責(zé)組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。

 、莺笄诒U县(fù)責(zé)人:

  成員:

  負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的`后勤保障,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,切斷電源。

 、薨踩珗(bào)警:

  負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)報(bào)警及拍照工作。

 、咧抵芙處煟贺(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集結(jié)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  ⑧各班主任及科任教師:組織所在班級(jí)的學(xué)生按規(guī)定路線,安全、快速、有序疏散。

  五、具體演練活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:20__年9月X日

  (二)演練疏散程序

  1.聽(tīng)到安全演練信號(hào)后,班主任組織學(xué)生在走道躲避,躲避時(shí)用書(shū)包保護(hù)頭部。

  2.聽(tīng)到疏散演練信號(hào)發(fā)出后,靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),按座次撤出教室,以組為單位有序撤出。

  3.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

  (1)靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

  (2)前3排學(xué)生從前門(mén)依次疏散,后3排學(xué)生從后門(mén)依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。(學(xué)生疏散次序,各班根據(jù)實(shí)際情況,由班主任具體安排)

 。3)出門(mén)后變成二路縱隊(duì),按指定方向撤離。 (4)疏散路線:

  一樓:一年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后向左從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。二年級(jí)學(xué)生從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。九一班前3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。后3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。九二班、九三班學(xué)生從西門(mén)撤出到花壇集合。

  二樓:三年級(jí)學(xué)生出教室后門(mén)右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓,并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。四年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。八一班學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,從中門(mén)撤出到花壇集合。八二班、八三班學(xué)生出教室門(mén)后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓,從西門(mén)撤出到花壇集合。

  三樓:五年級(jí)學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。七一班學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,從中門(mén)撤出到花壇集合。七二班、七三班學(xué)生出教室后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓,從西門(mén)撤出到花壇集合。

  四樓:六一班學(xué)生分別出教室后,右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。六二班學(xué)生分別出教室后,左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。

  注:1.災(zāi)害一旦發(fā)生,立即集合學(xué)生,并組織學(xué)生,把學(xué)生帶至操場(chǎng)等安全地帶。

  2.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各小組迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告。

  3.組長(zhǎng)把情況進(jìn)行匯總并召集副組長(zhǎng)及成員對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束,各組依次退場(chǎng),返回教室。

  4.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)人員職責(zé):

  (1)安全演練信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校操場(chǎng)、花池前。 (四)疏散演練準(zhǔn)備

  1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

  2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  3.發(fā)出信號(hào),學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開(kāi)教室。

 。ㄎ澹┦枭⒁

  1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

  2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

  3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門(mén)出,后幾排的學(xué)生由后門(mén)出,門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén),保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì),要求依次、快速、安全,不爭(zhēng)、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。

  4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該慢跑,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生,如無(wú)法撤離,可以在窗口求救。(地震時(shí),學(xué)生不用彎腰,快速撤離即可,但不準(zhǔn)跳樓,或從窗戶跳出疏散過(guò)程中,可以雙手、書(shū)包等護(hù)頭,以防被砸傷。),到達(dá)安全地帶后,等待總指揮指示。

  5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。

  六、安全演練路線負(fù)責(zé)人

  ①教室內(nèi)學(xué)生疏散:班主任及上課教師(演練活動(dòng)時(shí)由班主任負(fù)責(zé)疏散,若災(zāi)害一旦發(fā)生,則有當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生疏散)

 、诮虒W(xué)樓北面樓門(mén)西口:

 、劢虒W(xué)樓北面樓門(mén)中口:

 、芙虒W(xué)樓北面樓門(mén)東口:

 、萁虒W(xué)樓南面樓門(mén)口:、 ⑥四樓至三樓樓梯:(東面)

 、呷龢侵炼䴓菢翘荩海|面)(西面)

 、喽䴓侵烈粯菢翘荩海|面)(西面)(防止樓門(mén)意外關(guān)閉,防止樓門(mén)口學(xué)生擁擠,踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生)

 、峄锓壳靶V場(chǎng):、

 、獠賵(chǎng):、(負(fù)責(zé)集合撤離至安全地帶的學(xué)生,整隊(duì)、清點(diǎn)各班人數(shù))

  學(xué)校大門(mén)口:

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    今年5月12日是全國(guó)xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作,促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高群眾自救互救能力,根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號(hào)),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。...

  • 防震減災(zāi)工作方案(精選11篇)

    一、活動(dòng)時(shí)間5月12日前后,具體時(shí)間由各校自定。二、參與對(duì)象全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。三、內(nèi)容和形式(一)全面開(kāi)展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。...

  • 防震減災(zāi)的工作方案(通用11篇)

    一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng),普及各類(lèi)災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,確保校園安全穩(wěn)定。...

  • 社區(qū)防震減災(zāi)活動(dòng)方案范文(精選3篇)

    根據(jù)《中華人民共防災(zāi)減災(zāi)法法》、《西峰區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,為了提高社區(qū)部門(mén)和居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)減少戰(zhàn)時(shí)社區(qū)災(zāi)害發(fā)生時(shí)傷亡,做好平時(shí)居民防災(zāi)救災(zāi)工作、提高自救互救的能力。...

  • 防震減災(zāi)幼兒園演練方案(精選3篇)

    一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。...

  • 安全生產(chǎn)防震減災(zāi)演練方案(精選3篇)

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《西峰區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,為了提高社區(qū)部門(mén)和居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)減少戰(zhàn)時(shí)社區(qū)災(zāi)害發(fā)生時(shí)傷亡,做好平時(shí)居民防災(zāi)救災(zāi)工作、提高自救互救的能力。...

  • 小學(xué)生防震減災(zāi)班會(huì)活動(dòng)方案(精選3篇)

    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx-5-18二、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓2406三、參加對(duì)象:新聞全體學(xué)生四、活動(dòng)流程1、防災(zāi)減災(zāi)的PPT展示主持人通過(guò)PPT展示,首先向大家大體解釋了地震和臺(tái)風(fēng)的概念。...

  • 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案(精選26篇)

    一、指導(dǎo)思想為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持以人為本,吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)...

  • 村級(jí)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

    為做好我鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)避災(zāi)工作,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,把災(zāi)害損失降到最低限度,按照“救災(zāi)先救人”的原則,制定本方案。一、指導(dǎo)思想在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,充分調(diào)動(dòng)各方面的力量,迅速建立起快速有效的.防范機(jī)制,從思想上、組織上、措施...

  • 邵莊初中防震減災(zāi)征文比賽方案(通用3篇)

    為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市學(xué)校普遍開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》精神,強(qiáng)化中學(xué)生地震科學(xué)知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),構(gòu)建良好的防震安全校園環(huán)境,學(xué)校將在七八年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展防震減災(zāi)征文...

  • 應(yīng)急預(yù)案