最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 方案 > 應(yīng)急預(yù)案 > 防暴應(yīng)急預(yù)案(通用9篇)

防暴應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2024-12-08

防暴應(yīng)急預(yù)案(通用9篇)

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動,積極營造平安和諧的教育教學(xué)管理環(huán)境,最大限度地保護全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

  一、成立應(yīng)急救援指揮機構(gòu)

 。ㄒ唬┲笓]部組織機構(gòu)

  組長:x

  副組長:x

  成員:x、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干、校醫(yī)等

  (二)具體分工

  組長:全面負責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制定臨時對策,適時發(fā)布命令、通告;對所需的人、財、物進行總體調(diào)撥。

  副組長:在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下,組織救援工作,統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。

  組員:及時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報告;向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,遵從上級指示,開展相關(guān)工作;

  組織初期的救援工作,穩(wěn)定施害方的情緒,采取積極有效的措施嚴防死守;對現(xiàn)場情況進行拍照等取證工作;通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干及校醫(yī)。

 。ㄈ┚唧w工作職責(zé)

  1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負責(zé)人和應(yīng)急小分隊參與應(yīng)急救援;

  2、制定并組織實施反恐防恐方案,防止引發(fā)再生事件;

  3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財力、人力、物力保障,調(diào)用緊急物資等;

  4、第一時間趕到現(xiàn)場,部署做好維護現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤(wěn)定工作;

  5、及時向上級相關(guān)職能部門報告應(yīng)急處置工作進展情況;

  6、研究處理重大事項的后續(xù)問題。

  二、應(yīng)急處置步驟

  (一)應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件,全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據(jù)收到的信息,啟動預(yù)案指令,各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。

 。ǘ⿷(yīng)急中期根據(jù)分工,各小組分別開展工作,現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,劃出保護區(qū),展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強調(diào)以下幾方面:

  1、出現(xiàn)暴力情況后,由學(xué)校統(tǒng)一報警,報警以后,對110、119、120等各專業(yè)人員進場進行引導(dǎo),具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負責(zé)。

  2、根據(jù)暴情大小,服從指揮,聽候指令及時將水電進行切斷與開啟,并對受損情況按應(yīng)急需要進行及時修復(fù)。

  3、保持通訊暢通,及時進行搶修。

  4、把人員撤離到安全地帶,及時搶救傷員。

  5、做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。

 。ㄈ⿷(yīng)急后期

  1、對人員的傷亡以及財物的損失進行統(tǒng)計。具體由信息協(xié)調(diào)組負責(zé)。

  2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題,在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后,對善后事宜進行處理。具體由安全保衛(wèi)組負責(zé)。

  3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進行總結(jié),不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。

  三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案

 。ㄒ唬┬@爆炸事件處理辦法。

  1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  2、及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。

  3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

 。ǘ┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

  1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

  2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

  3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

  4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

  6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

  7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

  8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

  (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

  1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報告。

  2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

  3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

  4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

  5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。

  6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

  7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

 。ㄋ模┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

  1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

  2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,對講機或發(fā)動機動車輛等。

  3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

  4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

  5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

  6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,防止安全事故的發(fā)生。同時,學(xué)校認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進行。

  1.認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

  2.校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負總責(zé),負責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。

  3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

  4.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

  5.加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。

  6.加強學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

  二、組織機構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:馮燕 副組長:李金鳳

  成員:郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武

  2.工作職責(zé)

  學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,

  保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。

 。ㄒ唬┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

  本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

  1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

  2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

  3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

  4.集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

  6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。

  7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

  8.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

  (二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

  本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

  1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

  2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

  3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

  4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

  5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

  6.在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

  7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

 。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

  本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

  1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。 可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

  2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

  3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

  4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

  5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

  6.學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇3

  一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

  造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為。

  二、組織機構(gòu):

  1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:全體教師

  領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

 。2)警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

 。3)醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷員進施救治和處理。

 。4)物資保障組:負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

 。5)周旋應(yīng)付組:負責(zé)和外來危險人物周旋,應(yīng)對。

  三、事件的預(yù)防:

  1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

  2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

  3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  4、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。

  四、事件處理:

  一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

  1、報警:撥打“110”報警電話。

  2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師幼生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結(jié)合我園實際,特制定本預(yù)案。

  一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé):

  1、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:顧建麗副組長:王越梅苗苗組員:各班級班主任

  2、具體分工

  生活保障組:賈延靜(負責(zé))醫(yī)療保障組:王越(負責(zé))安全保障組:韓梅王雪嬌(負責(zé))防汛物資組:董雪(負責(zé))救援組:趙磊王惠芬(負責(zé))

  3、人員的疏散組織與指揮

  總指揮:顧建麗(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責(zé)進行疏導(dǎo)幼兒。)廣播組:王越(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

  內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組:梅苗苗(根據(jù)汛情選擇制定好轉(zhuǎn)移地點、路線并通知各班負責(zé)人)外部疏導(dǎo)引導(dǎo)組:顧建麗(負責(zé)各班主任及帶班教師將幼兒帶到安全部位。)警戒救護組:韓梅(負責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員醫(yī)療救治與安全工作)

  二、幼兒園防洪防汛工作預(yù)案:

  1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

  2、加強檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對校園內(nèi)容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師幼遷移。

  4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預(yù)案,疏散人員和財產(chǎn),確保師生安全。

  5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

  6、汛期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班和報告制度,幼兒園負責(zé)人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發(fā)生。

  7、幼兒園要組織救援小組隨時待命,對容易受侵蝕的設(shè)備、圖書等做好轉(zhuǎn)移準備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  8、切實加強預(yù)防管理嚴防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負責(zé)人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

  三、疏散時注意事項:

  1、根據(jù)現(xiàn)場的實情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點人數(shù),對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

  4、水災(zāi)嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責(zé),加強自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有于獻身的精神。

  四、重大汛情轉(zhuǎn)移流程

  1、汛情發(fā)生后,通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮,并隨時注意汛情及水位變化,以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準確判斷。

  2、由安全保障組長組織各班班主任依次:先小班-后中班-再大班的順序帶領(lǐng)幼兒向院內(nèi)水少的地方轉(zhuǎn)移,(如院內(nèi)存水過多時)立即帶幼兒到院外廣場且地勢高的地方進行暫避。轉(zhuǎn)移時各班班主任在前引導(dǎo)幼兒按路線行走,保育老師在隊尾監(jiān)督保護幼兒以防錯走或丟失。

  3、各班級在接到撤離指示后,及時召集齊班主任和保育員,組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下,撤離到指定位置等待救援。

  五、防汛其他工作要求

  1、遇有強降雨實行停課、提前放學(xué),通知家長必須在6:00前將幼兒接走(以接到上級通知為標準),由各班班主任電話通知家長。

  2、認真落實24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制做好記錄。

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇5

  為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害安全的惡劣事件,維護學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

  一、學(xué)校暴力事件的主要發(fā)生原因

  1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險

  2、因嚴重利益沖突而報復(fù)

  3、精神病人發(fā)病

  4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪

  5、其他原因

  二、預(yù)防措施

  1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學(xué)校。

  3、使用好技防設(shè)施和緊急報警按鈕。

  4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  5、學(xué)校成立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:(校長)

  負責(zé)學(xué)校處置暴力事件的全面工作。

  副組長: (副校長)(副校長)

  協(xié)助校長處置暴力事件的解決,具體組織安排個小組的工作。

  6、成立各種防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組。

  聯(lián)絡(luò)組組長:

  組員:

  負責(zé)撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警;將情況報區(qū)教委政?疲慌c家長聯(lián)系。撥打120急救電話隊傷者進行救護。

  思想宣傳組組長:

  組員:、各年級組長、班主任

  負責(zé)家長及學(xué)生的穩(wěn)定工作,配合警方做好家長的思想工作,防止上訪事件發(fā)生。

  安全保衛(wèi)組組長:王章

  組員:、班主任

  負責(zé)在警方未到時保護和疏散學(xué)生,警方到后配合警方維持秩序。

  醫(yī)療組

  負責(zé)對受傷學(xué)生的進行簡單救護,協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員將傷者送到醫(yī)院。

  三、處理程序

  1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應(yīng)立即報告防暴領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視情況啟動應(yīng)急預(yù)案,并與犯罪嫌疑人周旋,勸其中止犯罪。

  2、聯(lián)絡(luò)組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警;并將情況報區(qū)教委政?,如果科室無人,直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導(dǎo)。視情況撥打電話通知學(xué)生家長。

  3、安全保衛(wèi)組組織學(xué)生疏散到安全地帶,并維持秩序。等待警方到來。

  4 、醫(yī)療組對受傷學(xué)生的進行簡單救護,待120醫(yī)務(wù)人員到來,協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

  5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長中間,對學(xué)生與家長進行思想工作,穩(wěn)定其情緒,等待事件解決。

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇6

  為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及師生安全的各類事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

  暴力分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

  二、預(yù)防措施:

  1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入學(xué)校。為防止非法侵入,學(xué)校圍墻須是不易攀越,嚴格值班監(jiān)視制度。

  2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

  3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的'化解工作。

  4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

  三、事件的處理:

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

  1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

  2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

  3、保護有關(guān)對象及全體學(xué)生,將幼兒緊急轉(zhuǎn)移、護送到安全處。

  4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。

  5、將情況速報上級教育部門。

  6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

  四、組織機制:

  1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責(zé),園長在由園長指揮,園長不在由分管安全工作校長指揮,輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。

  2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

  具體人員安排:

  報警人員:

  周旋應(yīng)付人員:

  護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員:各班辦主任

  將傷者送往醫(yī)院的人員:

  向局報告的人員:

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇7

  為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及師生安全的各類事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

  由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為。

  二、組織機構(gòu):

  1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:鄧潔

  副組長:鄧長美

  組員:全體教師

  領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

  (2)警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

  (3)醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷員進施救治和處理。

 。4)物資保障組:負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

 。5)周旋應(yīng)付組:負責(zé)和外來危險人物周旋,應(yīng)對。

  三、事件的預(yù)防:

  1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

  2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

  3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  4、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。

  四、事件處理:

  一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

  1、報警:撥打“110”報警電話。

  2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

  3、保護有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。

  4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救,并通知家長或家屬。

  5、保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

  五、各部職責(zé):

  1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責(zé),園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。

  2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

  (1)總指揮:

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組:

 。3)警戒保衛(wèi)組:

 。4)醫(yī)療救護組:

 。5)物資保障組:

 。6)周旋應(yīng)付組:

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇8

  一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé):

  幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:幼兒園園長

  成員:各班級教師

  領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

  二、報告(警)程序:

  1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

  2、恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“深州市小明星幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是深州市東安莊鄉(xiāng)西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。

  3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向中心校報告。

  4、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組

  到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

  三、應(yīng)急處置:

  1、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù)。

  2、救助:

 。1)立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

  (2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

 。3)教師維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

 。4)準備有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

  3、善后:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作

防暴應(yīng)急預(yù)案 篇9

  為確保我園的安全與穩(wěn)定,避免恐怖事件的發(fā)生,努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定《__幼兒園安全防恐防暴工作預(yù)案》。

  組織保障

  為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo),成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組 長 ——__

  副組長 —— __

  成 員 —— 各班級老師及保育員營養(yǎng)員

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室

  領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:

  在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務(wù)室),密切留意和及時把握有關(guān)信息,展開調(diào)查研究,分析工作情勢,控制局勢發(fā)展,對重大工作部署做出決策,調(diào)和各部分做好防范保護工作,明確責(zé)任,落實措施,組建應(yīng)急隊伍,進步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。

  查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象

  種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面了解學(xué)生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學(xué)校大門。

  預(yù)防措施:

  1.加強對園內(nèi)工作職員的培訓(xùn),增強他們的防范意識。

  2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑職員進入幼兒園。

  3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

  4.做好員工的思想工作,了解各個職員的心理,對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

  發(fā)生處理程序

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,就按以下程序進行處理:

  1.報警。(保安或園長)

  2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。(先電話后書面)

  3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。

  4.如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長和家屬。

  5.保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

  防恐防恐緊急疏散程序

  防恐防恐緊急疏散由學(xué)校防恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)同一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

  園區(qū)的疏散工作程序:

  1.恐怖份子闖入教學(xué)樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。

  2.恐怖份子闖入某一教室,當(dāng)班教師立即與其周旋,保育員盡可能爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方(如其他教室)。

  3.恐怖份子闖入校園但還沒有進入教學(xué)樓,由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

防暴應(yīng)急預(yù)案(通用9篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 酒店應(yīng)急預(yù)案(精選12篇)

    根據(jù)本酒店實際情況,對20xx年雨季防洪工作特制定本預(yù)案:一、防汛工作總目標:按照“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針,切實落實防汛工作責(zé)任制,做到責(zé)任到位、指揮到位、人員到位、物資到位、措施到位、搶險及時,...

  • 抗旱應(yīng)急預(yù)案(精選28篇)

    為做好水、旱災(zāi)害的防范和處置,保證抗洪搶險、抗旱救災(zāi)工作高效有序進行,最大限度減少水、旱災(zāi)帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國水法》《中華人民共和國防洪法》等法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我處實際,制定本預(yù)案。...

  • 污水處理應(yīng)急預(yù)案(精選33篇)

    為有效的預(yù)防及時控制和清除醫(yī)療污水廢物流失、泄露、擴散和意外事故所造成的危害,保障人民群眾的生命安全,維護正常的醫(yī)療秩序,并能在事故發(fā)生后迅速有效控制處理,根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》《中華...

  • 幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選8篇)

    一、目的為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,必須切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下:二、安...

  • 小區(qū)物業(yè)應(yīng)急預(yù)案(精選19篇)

    為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)故的應(yīng)急工作能及時有序的開展,確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時疏散、救援、逃生自救,將火災(zāi)造成的損失降至最小,特制定本預(yù)案。...

  • 突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選33篇)

    每個班級都有幾十個學(xué)生,有時因?qū)W生的活潑好動不可避免的會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,由于突發(fā)事件具有偶然性、突發(fā)性和處理的緊迫性特點,因此,處變不驚的能力,對班主任來說不可或缺,班主任要提前對有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件處理應(yīng)對有所了解。...

  • 污染天氣應(yīng)急預(yù)案(精選29篇)

    1.總則1.1目的為更好落實市、區(qū)關(guān)于重度污染天應(yīng)急管理工作有關(guān)精神,建立健全重污染天氣預(yù)警和應(yīng)急機制,確保重污染天氣時我局應(yīng)急工作高效、有序進行,保障公眾身體健康,促進社會和諧,新城區(qū)城市管理綜合行政執(zhí)法局重度污染天氣應(yīng)急預(yù)...

  • 建筑消防應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

    一、總則1.目的:本預(yù)案要點制定的目的在于大廈有關(guān)消防設(shè)備未投入自動運行時,制定在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急操作要點,以備有關(guān)人員熟悉、掌握。2.本運行要點亦為今后工程部人員在工作巡視中,對設(shè)備保證重點的參考。...

  • 地鐵應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)

    1、總則1.1編制目的做好城市地鐵事故災(zāi)難的防范與處置工作,保證及時、有序、高效、妥善地處置城市地鐵事故災(zāi)難,最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護社會穩(wěn)定,支持和保障經(jīng)濟發(fā)展。...

  • 應(yīng)急預(yù)案