防踩踏應(yīng)急演練方案（精選9篇）
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇1
一、基本情況
我校主體建筑有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓，其中教學(xué)樓是二層并且二層有兩個年級39名學(xué)生，有一個樓梯口。但如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，為了避免湖北省襄陽薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)踩踏意外的再次發(fā)生，我校決定搞一次防踩踏緊急疏散安全演練。
二、演練目的：
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園。
三、演練時間：
20xx年2月27日課間操
四、演練形式：
實地操作
五、演練信號：
廣播集合音樂
六、組織機構(gòu)
烏羊完小安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：周萬俸
指揮員：1、3、5、6年級各班主任老師
七、演練指揮員分配：
1、操場指揮員：夏正君（負責各班學(xué)生有序集合）
2、樓道指揮員：蔣官瓊羅廷相（負責樓道的暢通）
八、安全疏散撤離路線
一、三年級直接到操場
五、六年級走樓梯
從教室排隊出來，兩路縱隊，下樓后到教學(xué)樓前按升國旗的`位置站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。
九、現(xiàn)場模擬程序：
20xx年2月27日課間操，進行安全疏散預(yù)防踩踏演練。
1、聽到集合音樂，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊準備出門。（各班站兩路縱隊六年級先走，五年隨后走動樓梯，每個班確定一個學(xué)生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后）
2、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場集合。
3、各班主任清點人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。
4、有序集散（按升國旗解散順序）。
十、演練要求
1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。
2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。
3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。
5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生了踩踏。
6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽到集合音樂后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學(xué)生。
10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇2
一、活動目的
為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的'：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
11月15日
三、活動組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長：王吉春
副組長：杜萌
組
員：各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
總指揮：王吉春
指揮全體教職員工到崗：杜萌
宣傳：王方
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、課任教師。
四、具體活動過程
本次活動分兩個階段：
�。ㄒ唬┙逃�(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練，：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
（二）應(yīng)急演練
A）全體師生撤離
1、撤離路線：
各班從班級前門撤離到廣場，整齊地站立在原先集會的位置。
2、撤離要求：
�。ň瘓罄懀┤w師生聽到警報聲：
�、�、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。
要求：班主任在幼兒隊伍的前面，，課任教師在隊伍的最后面。
3、清點人數(shù)：
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇3
教學(xué)目的：
1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認識其后果的嚴重性和事故發(fā)生原因。
2、通過知識問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏事件的發(fā)生。
3、通過防踩踏演習，把安全知識落到實處。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
(多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片、視頻)
觀看了國內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受。
二、同學(xué)發(fā)言，分析原因
1、發(fā)生踩踏事故的原因
師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的'原因是什么?
2、容易發(fā)生踩踏事故的場所
三、聯(lián)系實際，尋找隱患
問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：
(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：
四、解決問題，消除隱患
問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：
1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。
3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。
五、完成問答，提高認識
問答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補充，最后評出安全小組)俗話說不怕一萬，就怕萬一，萬一我們面臨危險情況怎么辦?如：
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?
2、遭遇擁擠的人流時，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?
3、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?
4、若被推倒怎么辦?
(全班同學(xué)模擬動作)
五、實際行動，形成能力
防踩踏演習(評出安全團隊)
(模擬出操時大量學(xué)生同時下樓時的情景)
七、全課總結(jié)
說說通過這節(jié)課的學(xué)習，你有什么收獲?
教學(xué)反思：
防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點，為了提高學(xué)生的防患意識，設(shè)計了《公共場所防踩踏》這節(jié)課。通過教學(xué)，學(xué)生體會到發(fā)生踩踏事故的嚴重性，體會到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過演練和模擬動作提高了能力，達到了教學(xué)的目的。
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇4
為進一步加強學(xué)校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案。
一、成立預(yù)防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、加強教學(xué)樓樓梯安全護導(dǎo)工作
為了加強樓梯安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護導(dǎo)人員，認真護導(dǎo)，尤其在升旗儀式、課間操及大型活動時，護導(dǎo)老師更要認真負起安全護導(dǎo)的責任，校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進行巡視督查。
三、加強教育，提高珍愛生命意識。
1、加強對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學(xué)習安全常識，布置、總結(jié)安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生。強化安全意識，并切實履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學(xué)校安全工作體系。刊出安全板報，強調(diào)樓梯安全護導(dǎo)的重要性，讓每一個教職工真正認識到學(xué)校安全無小事，安全警鐘長鳴。
2、加強對學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、等宣傳媒體工具，向?qū)W生進行了預(yù)防擁擠踩踏意外的.專題安全教育，教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
(2)組織開展各類活動。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，每期由少先大隊部牽頭，組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊會一次，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓，不跑、不爭，上下要靠右行，不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜，聽從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過豐富多彩的活動的開展，讓學(xué)生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。
四、定期檢查，消除安全隱患。
在樓梯間設(shè)置指示、警示標志，后勤每月一次落實專人校園安全排查、檢修，檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時消除安全隱患，確保樓道、樓梯通暢、安全。
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇5
一、演練目的
為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的'應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實際情況，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下：
二、演練時間
20xx年9月17日—20日隨機進行演練(如遇特殊天氣，時間順延)
三、參加人員：
全園教職工及幼兒
四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
1、組長：
2、副組長：
3、成員：
及全體老師
4、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進行
5、樓道小組成員：
�。�1）北樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中二班x老師負責，二樓平臺處由大三班x老師負責，三樓樓平臺處由大二班x老師負責。
�。�2）北樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中一班x老師負責，二樓平臺處由大四班x老師負責，三平臺處由大一班xx老師負責。
�。�3）南樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小三班x老師負責，二樓平臺處由小二班x老師負責，三樓平臺處由中三班x老師負責。
�。�4）南樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小四班x老師負責，二樓平臺處由小一班x老師負責，三樓平臺處由中四班x老師負責。
6、各班疏散路線及安全地點：都往樓下安全出口疏散，
到操場集合。
五、演練內(nèi)容及程序
1、總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
4、全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。
六、演練注意事項
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到園內(nèi)的安全區(qū)域。
2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ)。
3、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，幼兒下樓梯時可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇6
為檢驗幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
一、組織機構(gòu)及職責
成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1）辦公室：負責對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2）保安：負責拉響警鈴、計時。
3）各班老師：各班老師負責疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。
4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。
5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援；協(xié)助做好對預(yù)案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準備保障工作。
6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓：西樓梯：；東樓梯：
7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
二、疏散路線：
舊教學(xué)樓：12個班
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。
三、疏散要求與注意事項：
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇7
為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏意外的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局教體通字〔20xx〕13號《關(guān)于開展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求，我校結(jié)合工作實際，學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個一”活動。
一、活動時間
活動時間：20xx年6月11日至15日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：
組長：朱龍泉副組長：王彬高現(xiàn)迎崔永峰
成員：李守余王海磊徐田麗等各班班主任
三、“六個一”活動安排
1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會（6月11日主題班會，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的.撤離現(xiàn)場。
2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（6月11日至15日）
為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外，學(xué)校組織各班進行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負責實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負責維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴厲批評教育。
3、進行一次防踩踏常識圖展。
為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。
4、進行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。
5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（6月15日安全辦、政教處檢查）。
6、更新張貼樓梯護導(dǎo)值班表一張。明確責任，各司其職。
四、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起責任，對各項活動進行認真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負責，確保時間、效果的落實。
2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進行教育。
3、通過一系列活動的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇8
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
20xx年3月19日下午
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
(一)應(yīng)急工作小組
組長：、
組員：、
(二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。
1、應(yīng)急總指揮：
負責人：、
職責：組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。
2、現(xiàn)場指揮：
負責人：、
職責：負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負責人：、
職責：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：、
成員：、
職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生。
5、防護救護組
負責人：、(保健醫(yī)生)
組員：、
職責：、負責對受傷人員的實施救治和處置。、
根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
(一)安全教育階段
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒
的'安全與活動的順利進行。
(二)應(yīng)急演練
1、演練開始
(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
(2)撤離路線：
一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。
二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進行疏散。
(3)撤離方式：
1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點（學(xué)校北操場）集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
(4)演練活動結(jié)束后，及時進行現(xiàn)場總結(jié)。
防踩踏應(yīng)急演練方案 篇9
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長、校安管員
成員：各班班主任及配班教師
二、機構(gòu)職責：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。
7、學(xué)生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責及對幼兒的`安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。