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防暴演練應急預案 防暴演練活動方案

發(fā)布時間:2025-02-11

防暴演練應急預案 防暴演練活動方案(精選3篇)

防暴演練應急預案 防暴演練活動方案 篇1

  一、反恐防暴指揮領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、突發(fā)事故應急處理

 。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時欲進入園內(nèi),保安攔截,值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110,責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入班內(nèi),關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。

 。ǘ┐跬皆谏险n時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。

  (三)歹徒在午睡時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門,值班教師關(guān)閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。

  (四)歹徒直沖一樓活動室,立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。

  二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

 。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門廳進入教學樓,到達二樓某教室。

  一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

  三、事故善后工作:

  1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

  2、園長召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告,分別報送局領導和部門。

  3、財務保護現(xiàn)場,協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

  4、業(yè)務園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒。

  5、全體教工堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。

防暴演練應急預案 防暴演練活動方案 篇2

 。ㄒ唬榱擞行Х婪锻话l(fā)傷害事件,切實保障師生人身安全,及時處置侵害師生安全的事件,維護我校安全穩(wěn)定,增強在真實情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識,提高師生應對能力。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

  (二)增強師生“生命第一”的意識,提升反恐防暴意識。

 。ㄈ⿲W校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗,以促進學校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

  成立領導小組和六個具體工作小組,在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責和任務。

 。ㄒ唬╊I導小組

  組長:寧愛民

  副組長:趙玉國譚文朝格圖修占峰

  成員:帶班領導值班領導巡查員門衛(wèi)(保安)所有在場的教工宿舍管理員巡邏員各班班主任

 。ǘ┕ぷ餍〗M職責及任務分工:

  1.應急指揮組:

  組長:帶班領導

  組員:值班領導巡查員

  工作職責:應急指揮室(門衛(wèi)室或值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

  2.應急防暴組:

  組長:帶班領導

  組員:門衛(wèi)(保安)值班領導巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工

  工作職責:負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設法抓獲暴恐分子。

  3.醫(yī)療救助組:

  組長:齊文婷

  組員:圖書檔案室人員實驗室人員微機室人員

  工作職責:救護傷員,保護現(xiàn)場,做好善后工作,避免和減少師生的人身損失,開展心理干預。

  4.應急聯(lián)絡組:

  組長:趙玉國

  組員:烏云巴圖岳剛武海軍

  工作職責:聯(lián)系派出所,到現(xiàn)場指導,做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后,向教育局上報演練情況,負責演練文字、影像資料收集,提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息,提供掛網(wǎng)稿件。

  5.學生工作組:各班班主任

  工作職責:班主任演練前召開班上學生動員大會,講明本次演練的重要意義和重大變化,講明演練的'程序、內(nèi)容和紀律要求,聽從指揮。班主任和科任教師聽到應急指揮組發(fā)出指令后,立即趕到班上指導學生開展防護工作。

  6.后勤保障組:

  組長:尹春清

  組員:趙海春王翠翠劉新劉柏軍趙福

  工作職責:負責及時調(diào)度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障,為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具,為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

  (三)暴恐分子扮演者:由保安人員或是志愿者擔任,根據(jù)演練預設難度,設置一名或多名。

  (四)其他準備工作:

  1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓會議,明確各自崗位和職責,熟悉演練流程。

  2.應急聯(lián)絡組通過各種渠道,包括廣播、微信、學校電子顯示屏等,告知所有參演人員以及社會公眾,講明是演練,以學校發(fā)出的“災情警報”為信號,強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的恐怖襲擊,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  3.向全校教職員工通報此項安排,要求演練時有工作任務的教職工屆時到崗。

  4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號,確保線路通暢。

  5.如有人員受傷,應立即通知校醫(yī)進行緊急救治,并撥打120急救求助,以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

 。ㄒ唬┫绕谔幹茫海5月24日下午)門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀(兇器)暴恐分子試圖闖入校園,酌情進行先期處置,阻攔或關(guān)閉大門。

 。ǘ╅T衛(wèi)發(fā)出警報:報告(使用對講機)學校帶班領導或安監(jiān)辦、學校帶班領導及安監(jiān)辦接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警,同時開展應急指揮工作。

 。ㄈ⿷敝笓]到位:應急指揮組長接警后,立即前往應急指揮室(值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示“老師們同學們,學校大門口發(fā)生了恐怖襲擊,請大家不要緊張,學校已經(jīng)報警,并出動了應急防暴小組,請老師們履行職責,堅守崗位,請室外的同學盡快返回教室,關(guān)閉門窗,聽從老師指揮”。各小組長到應急指揮室協(xié)助組長協(xié)調(diào)指揮。

  (四)應急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口,阻止暴恐分子進入校園。

  (五)應急指揮小組調(diào)動各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點,最終制服暴恐分子,或盡量拖延時間,等待警察到來。

 。┭菥毥Y(jié)束并總結(jié)。

防暴演練應急預案 防暴演練活動方案 篇3

  根據(jù)《××市重特大突發(fā)公共事件應急處置辦法(試行)》(××人民政府令第號)和《××市重大食品安全突發(fā)事故應急方案》的要求,為適應重大食品安全事故應急救援的需要,加強區(qū)“食安會”各成員單位之間的協(xié)同配合,提高應對突發(fā)食品安全事故時的組織指揮、快速響應及處置能力,通過演練進一步修訂區(qū)級應急預案及各成員單位的子預案。特制定演練方案及評估辦法如下:

  一、組織指揮

  演練指揮:副區(qū)長,副指揮:副主任、×局長

  演練導演:漢陽區(qū)食安會辦公室:

  演練評估:市食安會負責人

  二、參演部門與單位

  區(qū)政府辦、市、區(qū)食安會辦公室、衛(wèi)生局(含監(jiān)督所、疾控中心)、五醫(yī)院、××醫(yī)院、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委、建管站(含有關(guān)工地)、教育局(含有關(guān)小學)、公安分局、民政局、宣傳部、各街道、食品藥品分局。

  三、演練時間:20xx年11月下旬某天

  四、演練方式:

  模擬重大食品安全突發(fā)事件(四級),市、區(qū)響應,應對處置。要求各參演單位,一切從“實戰(zhàn)”出發(fā),嚴格按照各自的《應急子預案》工作程序展開。演練按照以下八個步驟依序進行:

 。ㄒ唬┦录䦂蟾鎴蟾嬉貫椋簳r間、地點、人數(shù)、癥狀、原因、處置等。衛(wèi)生局及其所屬(轄)單位是應對食品突發(fā)事件的先導及主力,在接到報告的同時先期自行展開工作并動態(tài)報告情況。

 。ǘ┬畔⑻幚斫邮軋蟾鎲挝坏奶幹迷瓌t為:快速、簡便、果斷、有效、周密。

 。ㄈ⿷表憫蟾鞒蓡T單位有2部值班手機號碼準確無誤,保證通訊聯(lián)絡24小時暢通(屆時,采用先短信群888o發(fā),后電話落實的方式通知),接到通知后在最短的時間內(nèi)到達指定地點集結(jié)(應急值班、專家組手機及電話見附件,請各單位核對無誤)。

 。ㄋ模╊A案啟動

  1、衛(wèi)生局通報情況;

  2、專家合議漢陽區(qū)專家組根據(jù)當時的信息作出判斷,為區(qū)領導決策提供依據(jù);

  3、由區(qū)領導下達應對預案啟動命令;

  4、區(qū)食安會辦公室向上一級機構(gòu)報告。

 。ㄎ澹┓纸M展開各單位按照區(qū)級應急預案的分組展開,各組按照各部門預先制定的“突發(fā)事件部門應對子預案”行動:

  1、醫(yī)療救護與危害查控組:由區(qū)衛(wèi)生局牽頭負責,有關(guān)部門配合,衛(wèi)生局局長任組長。主要職責是:

 。1)醫(yī)療救護立即啟動“××區(qū)食品藥品突發(fā)事件應急救援體系”,按照《××區(qū)重大食品藥品突發(fā)事件救援預案》和《××區(qū)重大食品藥品突發(fā)事件本部門應對子預案》指導急救人員迅速展開搶救工作,力爭將人員傷亡數(shù)量降到最低程度;準確統(tǒng)計人員傷亡數(shù)字,并及時向區(qū)食品安全委員會報告?zhèn)T搶救工作的進展情況。

 。2)危害查控衛(wèi)生局盡快判明導致事件的原因(確定致病餐、檢出致病物),為查控危害因素爭取時間。工商、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)貿(mào)、街道、教育、建管、城管等相關(guān)單位在各自的范圍內(nèi)徹底查控導致危害事件的因素,控制事故的繼續(xù)擴大。宣傳部通過媒體統(tǒng)一向市民發(fā)布有關(guān)危險食品警示信息。

  2、事件調(diào)查組:由食品藥品監(jiān)督管理局分局牽頭組成由衛(wèi)生、監(jiān)察、質(zhì)監(jiān)、工商、農(nóng)業(yè)、等部門專業(yè)人員組成的調(diào)查組,食品藥品分局局長任組長;衛(wèi)生局、監(jiān)察局分管局長任副組長。主要職責是:依法調(diào)查事件發(fā)生原因,作出調(diào)查結(jié)論,為事故處理提供依據(jù),評估事故影響,提出事故防范意見,并及時向上級主管部門報告事件調(diào)查情況。

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