最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 方案 > 應(yīng)急預(yù)案 > 應(yīng)急逃生疏散演練方案(通用30篇)

應(yīng)急逃生疏散演練方案

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

應(yīng)急逃生疏散演練方案(通用30篇)

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇1

  一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:全體教職工

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年12月24日,下午第三節(jié)課

  三、演練地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  四、演習(xí)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)校車的學(xué)生上好校車,跟車?yán)蠋煹轿。其余乘坐校車的學(xué)生全部到操場(chǎng)以校車為單位集合;

  2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

  3、廣播內(nèi)容為:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!

  安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的.重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

  老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

  五、演習(xí)過程:

  1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

  4、報(bào)警援救

 。1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

 。2)值日教師撥打120報(bào)告:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

 。3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

  5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇2

  為進(jìn)一步提高我校師生消防逃生的應(yīng)急自救能力,防患于未然,確保全體師生的生命安全,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次以初起火災(zāi)情況下的火場(chǎng)逃生演練,現(xiàn)將演練方案制定如下:

  一、演練場(chǎng)景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時(shí)間教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),為保障師生安全進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練信號(hào)

  1、時(shí)間安排:20xx年3月22日下午2節(jié)課后。

  2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。各班按升旗位置集合。

  3、演練信號(hào):長(zhǎng)哨聲

  三、參與演練人員

  全體師生。

  四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

  1、應(yīng)急演練安全工作小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:

  副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):

  成員:

  職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  3、應(yīng)急疏散演練工作小組

  1)組織協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的制定;

  2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

  4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等并張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

  5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

  6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

  2)宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄、等。

  3)疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):

  成員:

  安全崗人員職責(zé):

  1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

  2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  教學(xué)樓北樓口:;教學(xué)樓南樓口:(吹哨);教學(xué)樓西樓口:;校園內(nèi)院:;操場(chǎng)集合區(qū)域:;教學(xué)樓三樓西側(cè)樓梯:;教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯:;教學(xué)樓二樓西側(cè)樓梯:;教學(xué)樓二樓東側(cè)樓梯:(吹哨)。

  4)應(yīng)急救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生等;

  2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  5)后勤保障組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

  1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

  2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

  3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

  4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  五、演練準(zhǔn)備工作的安排

  1、演練前做好教學(xué)樓樓道、校園內(nèi)院和操場(chǎng)集合區(qū)域的隱患排查,確保疏散安全。

  2、各班演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),安排演練準(zhǔn)備物品,強(qiáng)調(diào)演練要求,并進(jìn)行身體問詢檢查。

  六、應(yīng)急疏散路線安排

  疏散路線的安排原則:就近原則、先低層再高層原則、隨機(jī)原則。

  各班按上操路線疏散,教學(xué)樓南樓班級(jí)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活確定疏散路線

  七、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3)各班主任再次強(qiáng)調(diào)疏散安全要求,講解疏散要點(diǎn),對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

  2、疏散演練:

  1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始,首先安排現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)撥打119;廣播施放警報(bào)聲循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓因電路故障發(fā)生火災(zāi),教學(xué)樓師生請(qǐng)立即疏散。”(反復(fù))。

  2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

  3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

  4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。(本次演練以哨聲為演練信號(hào),不采用廣播方式下達(dá)演練開始通知)

  3、演練總結(jié):學(xué)生全部疏散到集合點(diǎn)后,有現(xiàn)場(chǎng)指揮陳立國(guó)對(duì)演練情況做好總結(jié)。

  七、演練要求

  1、演練前,演練安全工作小組組長(zhǎng)康成偉組織所有安全小組成員進(jìn)行責(zé)任分工和安全部署。

  2、演練前,學(xué)校保衛(wèi)科組織所有安全崗人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和責(zé)任分工,各負(fù)其責(zé)保證安全。

  3、演練前,各班班主任要召開關(guān)于本次消防應(yīng)急逃生演練的專題教育,講明應(yīng)急演練的重要意義,讓學(xué)生從思想上高度重視;明確疏散線路、疏散到哪里、到達(dá)后怎樣站隊(duì);采用可控速度,腳下穩(wěn)重,確保安全;疏散的方法:疏散時(shí)要盡量降低重心,用濕針織物捂住口鼻,彎腰沿護(hù)欄和墻體單人分兩路移動(dòng),嚴(yán)禁擁擠、拉拽,服從安全崗老師指揮,疏散時(shí)精力集中、保持安靜(不必拘泥于平時(shí)固定隊(duì)形)。樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的`救援人員通過。

  4、演練前,通知保潔保證演練時(shí)地面干燥。確保疏散通道暢通,無障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位,盡職盡責(zé),確保學(xué)生疏散安全。

  5、演練中,班主任通知第二節(jié)課上課教師,教室前后門要提前打開,班主任合理確定前門、后門疏散學(xué)生人員,兩門同時(shí)撤離。確保聽信號(hào)后不能再收拾物品,快速反應(yīng)安全進(jìn)行撤離。

  6、演練中,疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:一、二年級(jí)不應(yīng)超過快走,三、四、五年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。

  7、演練中,若在疏散過程中遇到學(xué)生擁堵或摔倒發(fā)生危險(xiǎn)或即將發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)安全崗人員應(yīng)果斷控制局面,避免事態(tài)的惡化。

  8、演練后,現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)本次演練的過程,對(duì)下次演練提出更高要求。

  八、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

  3、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋杭皶r(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”。全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

  4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇3

  一、工作目標(biāo)

  通過開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng),切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到,全面夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,做到施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工、安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化、安全管理程序化,解決安全生產(chǎn)存在的突出問題;落實(shí)參建各方安全生產(chǎn)責(zé)任,安全培訓(xùn)教育堅(jiān)持有效,交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)發(fā)展理念深入人心,施工安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。實(shí)現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo),創(chuàng)建“零傷亡”示范性工程,推進(jìn)安全管理水平整體提升。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┙⒔∪踩a(chǎn)管理制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任

  嚴(yán)格按照要求對(duì)項(xiàng)目部各室,各施工隊(duì)有關(guān)人員實(shí)行責(zé)任登記;項(xiàng)目部各室、各施工隊(duì)?wèi)?yīng)按實(shí)際分工明確崗位職責(zé);特種設(shè)備必須有關(guān)部門進(jìn)行檢疫鑒定;項(xiàng)目部應(yīng)建立各項(xiàng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)費(fèi)用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項(xiàng)施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗(yàn)收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度、危險(xiǎn)源登記及注銷制度、安全事故報(bào)告制度。

  在xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)全線建立有針對(duì)性的、富有自身特點(diǎn)的安全生產(chǎn)管理制度,賦予專職安全員絕對(duì)權(quán)利、安全生產(chǎn)違規(guī)處罰細(xì)則、安全生產(chǎn)事故月報(bào)制、安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)計(jì)量管理辦法等。

 。ǘ﹪(yán)格依法執(zhí)行專項(xiàng)施工方案審查制度

  按照《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),推進(jìn)“平安工地”建設(shè)工作專項(xiàng)督查的通知》,對(duì)危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程應(yīng)當(dāng)編制專項(xiàng)施工方案,經(jīng)項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師審查簽字確認(rèn)后實(shí)施,由專職安全員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)用工登記制度和崗前安全培訓(xùn)教育制度項(xiàng)目部應(yīng)建立勞務(wù)民工動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬,對(duì)進(jìn)場(chǎng)勞務(wù)民工和新上崗的施工人員進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn);對(duì)分項(xiàng)分部工程開工前應(yīng)對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。特種作業(yè)人員必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),并持證上崗。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)施工安全隱患排查治理

  安全部應(yīng)制定安全隱患排查計(jì)劃,排查內(nèi)容應(yīng)按工程實(shí)際開展情況制度,建立施工安全隱患治理臺(tái)賬;對(duì)排查出的隱患應(yīng)明確整改責(zé)任人、制度整改措施、確定整改時(shí)間,并對(duì)隱患治理情況定期進(jìn)行檢查。

 。ㄎ澹┦┕(chǎng)地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)

  施工總體布置應(yīng)符合施工安全需要,臨時(shí)便道設(shè)置、臨時(shí)用工安全布置、拌合系統(tǒng)和預(yù)制場(chǎng)的布置等應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行“兩項(xiàng)達(dá)標(biāo)”(施工人員管理達(dá)標(biāo):一線人員用工登記、施工安全培訓(xùn)記錄、安全技術(shù)交底記錄、施工意外傷害責(zé)任保險(xiǎn)等符合有關(guān)規(guī)定;施工現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)達(dá)標(biāo):一線人員個(gè)人防護(hù)措施、施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施等符合有關(guān)規(guī)定)、“五項(xiàng)制度”(施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)告知制度:按照《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》,嚴(yán)格安全技術(shù)交底制度,施工單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)如實(shí)向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員詳細(xì)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,并由雙方簽字確認(rèn)。在上述場(chǎng)所設(shè)置明顯安全警示標(biāo)志,在無法封閉施工的工地,還應(yīng)當(dāng)懸掛當(dāng)日施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)告示,在無法封閉施工的工地,還應(yīng)當(dāng)懸掛當(dāng)日施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)告示,以告知路和社會(huì)車輛)

  施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)立安全警示標(biāo)志。做好安全防護(hù)工作,施工前必須嚴(yán)格落實(shí)各方責(zé)任,做好超前預(yù)報(bào)、監(jiān)控量測(cè)等各項(xiàng)工作。

  (六)嚴(yán)格執(zhí)行施工安全專項(xiàng)費(fèi)用保障制度

  根據(jù)有關(guān)規(guī)定,根據(jù)南京市路橋工程總公司、監(jiān)理組及指揮部要求,項(xiàng)目部應(yīng)絕對(duì)確保1%以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi),并保證安全生產(chǎn)經(jīng)理全部做到專款專用。項(xiàng)目部安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)完全用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購(gòu)和更新、安全施工措施的落實(shí)、安全生產(chǎn)條件的改善。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查

  加強(qiáng)安全生產(chǎn)日常檢查管理,堅(jiān)持工地巡視制度,建立科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的安全生產(chǎn)檢查制度。

  (八)認(rèn)真組織安全生產(chǎn)應(yīng)急演練

  項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和面臨的特殊困難、問題,制定好安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,有針對(duì)性地組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為響應(yīng)xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)項(xiàng)目部關(guān)于開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召,我項(xiàng)目部相應(yīng)的成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  平安辦公室:并設(shè)立安全環(huán)保部,各大小施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為平安工地負(fù)責(zé)人。

  四、活動(dòng)時(shí)間及范圍

  活動(dòng)從20xx年開始,20xx年結(jié)束。第一年為活動(dòng)創(chuàng)建年,第二年為達(dá)標(biāo)示范年。xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)全線所有在建工程均應(yīng)納入“平安工地”創(chuàng)建范疇。

  五、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20xx年6月)

  項(xiàng)目部成立“平安工地”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及日常辦事機(jī)構(gòu),認(rèn)真部署,采取多種形式,深入細(xì)致地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,做到人人都能熟知“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

 。ǘ┦痉秾(shí)施階段(20xx年6月至8月)

  1、項(xiàng)目部要對(duì)照工作目標(biāo)及“平安工地”建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容要求,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加大人力、物力、財(cái)力投入,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育,完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)日常監(jiān)管,保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律和法規(guī)和安全操作規(guī)程貫徹、執(zhí)行到位。

  2、確定一批示范工程和示范施工隊(duì)。示范工程和示范施工隊(duì)一般應(yīng)選擇具有一定規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較高的工程。努力向上級(jí)部門推薦若干個(gè)示范班組、示范工程和示范工地。

 。ㄈ┏椴、觀摩交流階段(20xx年8月中旬至11月)

  項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織項(xiàng)目部專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行“平安工地”建設(shè)活動(dòng)示范工程和示范工地的檢查驗(yàn)收,并將檢查驗(yàn)收的情況匯總,同時(shí),組織246LM1標(biāo)全線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

 。ㄋ模┻_(dá)標(biāo)推廣階段(20xx年11月至12月)

  根據(jù)xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)建設(shè)的實(shí)際,結(jié)合合省公路系統(tǒng)“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)全省公路示范工程和示范工地的經(jīng)驗(yàn)。

  六、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  項(xiàng)目部各部室、各施工隊(duì)要把深入開展“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)作為提高安全生產(chǎn)管理水平、創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境的一項(xiàng)政治任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建“平安工地”的自覺性和責(zé)任感,把創(chuàng)建活動(dòng)做為加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的一項(xiàng)重要工作,抓緊部署、落實(shí)、檢查和推進(jìn)。

  (二)強(qiáng)化措施、積極落實(shí)

  各施工隊(duì)要根據(jù)各自的實(shí)際情況,圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和措施,建立健全日常安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制,排查整改安全隱患,逐步推進(jìn)創(chuàng)建工作,確保落到實(shí)處。同時(shí),要把“平安工地”建設(shè)活動(dòng)與落實(shí)國(guó)務(wù)院“安全生產(chǎn)年”提出的“三個(gè)突出”和“三個(gè)加強(qiáng)”緊密結(jié)合起來,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理措施,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)展;要把“平安工地”建設(shè)活動(dòng)與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來,加大隱患排查力度,不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平的整體提升。

 。ㄈ┳ズ眯麄鳎瑺I(yíng)造氛圍

  項(xiàng)目要采取多種形式,結(jié)合日常安全教育、培訓(xùn),做好創(chuàng)建“平安工地”活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)考核,確保質(zhì)量

  xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室將嚴(yán)格按照“平安工地”創(chuàng)建工作的內(nèi)容進(jìn)行督促、檢查、考核,確保創(chuàng)建工作質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期目的。對(duì)于先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行大力推廣,對(duì)于在在的問題進(jìn)行徹底整改,扎扎實(shí)實(shí)提高創(chuàng)建水平,努力推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)程,打造一流工程

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇4

  根據(jù)安全教育的要求,全校師生要積極行動(dòng)起來,進(jìn)一步開展推進(jìn)安全生產(chǎn)的“三項(xiàng)行動(dòng)”(安全執(zhí)法行動(dòng)、安全治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)),在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案,樹立安全發(fā)展的理念,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,推進(jìn)安全文化建設(shè),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織開展本次安全疏散演練活動(dòng)。

  一、安全演練主題

  積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園

  二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年11月17日上午10.15.

  地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、學(xué)校大操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

  三、演練內(nèi)容

  緊急安全疏散

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。裕

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

 。裕

  六、疏散演練步驟

  準(zhǔn)備工作:

 。ㄒ唬┱匍_班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

 。ǘ┑谝惶斓掠n程時(shí)間,班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

  演練實(shí)施及要求:

  (一)上午10:15,發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

 。ǘ⿲W(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的'傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

  (三)聽到緊急疏散警報(bào)后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速?gòu)那伴T離開教室;后三排的同學(xué),也以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速?gòu)暮箝T離開教室。

 。ㄋ模┟繕菍游髅嫖鍌(gè)教室(中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn))從西面通道疏散,東面五個(gè)教室從東面通道疏散。

  (五)樓道右邊教室學(xué)生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道左邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。

 。┰跇翘菘,要按照疏散順序,在樓道老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路,樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

  (七)高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

 。ò耍┰诓賵(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。

 。ň牛┦枭⒀菥毻瓿桑_始做廣播操。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為切實(shí)做好幼兒園的安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到地震突發(fā)事件時(shí)的生存技能,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單防地震常識(shí)和逃生知識(shí),特舉行一次地震逃生演習(xí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  醫(yī)護(hù)人員:

  2、錄制警報(bào)聲(吳宗輝),師幼事先熟悉(各班的逃生路線),下樓梯(方法、順序、路線),教師活動(dòng)前向幼兒講解地震逃生知識(shí)。

  3、演習(xí)時(shí)間:20xx年5月10日上午9:30(周四)

  4、演習(xí)對(duì)象:春暉幼兒園全體師生

  三、逃生過程:

 。ㄒ唬﹦(dòng)作要領(lǐng):

  1、以班級(jí)為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

  2、開始時(shí),警報(bào)聲起。教師喊:“注意,地震了。”幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著,教師喊:“蹲下,別動(dòng)。”幼兒迅速蹲在課桌下,用雙手護(hù)住頭。

  3、大約2分鐘后,警報(bào)聲再起,教師喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!庇變貉杆倥藕藐(duì)(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排)。教師喊:“開始撤離!庇變涸诮處煹膸ьI(lǐng)下有秩序的按照要求路線撤離。

  (二)安全方面強(qiáng)調(diào):

  1、就地避震時(shí),要注意保護(hù)自己的.眼睛和頭部,避免被課桌椅碰傷。

  2、撤離的總體要求是:“安全、有序、快速。”首先要保證“安全、有序!庇變涸诔冯x過程中特別在樓梯口,千萬不能推、擠、拉,以免造成擠壓。

  3、整個(gè)演習(xí)過程應(yīng)該保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  (三)正式演練。

  1、就地避震:聽到第一次警報(bào),按照上述動(dòng)作要求,教師迅速要求幼兒蹲到課桌下、玩具柜和承重墻旁,而不能躲在橫梁和窗下,把一個(gè)手臂彎起來護(hù)住眼睛,另一只手抱住桌腿,躲在墻角的孩子把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)頭部和頸部,把眼睛閉起來,不要喊叫,保持體力,等待救援。

  2、安全撤離:聽到第二次警報(bào),幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照規(guī)定路線有序地撤離(主班老師帶頭,配班老師壓陣,保育員在中間,樓梯口進(jìn)行護(hù)理)以最快的速度撤離到安全地帶,以班級(jí)為單位進(jìn)行集中,各班幼兒到達(dá)集中地后,蹲在地上,迅速用雙手護(hù)住頭。聽候指揮,不得到處亂跑。重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

  3、各班主班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),向指揮中心王老師匯報(bào)人數(shù)。各部門、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù)后向指揮中心王老師報(bào)告。

  4、演習(xí)后排隊(duì)有序回教室。

  四、逃生路線:

  一樓:小一、小二、小三班以此順序經(jīng)過走廊到左邊的草坪,小四、小五班以此順序經(jīng)過走廊到右邊的草坪。小小四、小小五馬上到教室前面的草坪上。

  二樓:小小一、小小二、小小三班往行政樓梯撤離,大五班往行政樓下,中一、中二班往西首樓梯撤離,中三、中四班往中間樓梯撤離,中五班往東首樓梯撤離。

  三樓:大一往西首樓梯撤離,大二、大三班往中間樓梯撤離,大四班往東首樓梯撤離。以此路線按出操的路線上操場(chǎng)。中間樓梯下的四個(gè)班級(jí)撤離至兩塊草坪中間的水泥地位置。行政樓下和兩邊樓梯下的班級(jí)各撤離至左右兩塊草坪。

  1、王靜接受險(xiǎn)情報(bào)告并及時(shí)作出應(yīng)對(duì)預(yù)案給領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策。

  2、王靜接受各班級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人的人數(shù)報(bào)告,匯總后向總指揮(陳喜玲組長(zhǎng))報(bào)告情況。

  3、鄭建林負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)秩序及計(jì)時(shí)。小汪師傅在東樓梯口指揮,保安老黃在中樓梯口指揮,邱素華在行政樓梯口指揮,蔡素梅在西樓梯口指揮,岑黎明在西首樓梯二樓樓梯口,王靜敏在中間二樓樓梯口。

  4、潘利亞、仇建芳負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù),并在第一時(shí)間帶著必要的藥物趕到操場(chǎng)。

  5、吳宗輝負(fù)責(zé)音響及麥克。

  五、演習(xí)后總結(jié)

  教師:地震會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩,但是,地震并不可怕,只要我們做好預(yù)防逃生的工作,就可以避免很多的危險(xiǎn)和麻煩。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇6

  一、演練目的

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過此項(xiàng)演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。

  二、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、演練時(shí)間

  5月9日8:00(暫定 )

  四、活動(dòng)對(duì)象

  營(yíng)東小學(xué)全校師生

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  營(yíng)東小學(xué)校園

  六、活動(dòng)預(yù)案及職責(zé)分工

  1、演練步驟

 、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

 、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

 、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的'演練。

  2、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  3、東校區(qū)具體安排:

 。ㄒ唬┌嘀魅巍(shù)學(xué)、語文老師跟班,

 。ǘ┌嗉(jí)撤離路線

  五年級(jí)1、2班:從51、52中間的小門走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  5年級(jí)3班從中廳帶到操場(chǎng)

  5年級(jí)4班從對(duì)面的小門帶到操場(chǎng)

  6年級(jí)2-4班從62對(duì)面的樓梯下,帶到操場(chǎng)

  6年級(jí)5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場(chǎng)

  61從58對(duì)面的小門走,到操場(chǎng)

  55從接近五年級(jí)語文辦公室的小門走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  56,57,58走中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對(duì)面的小門,到前院

  44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級(jí)辦公室的小門到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(如果人流多,走中廳到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

  47,48走西樓梯,下到一樓走58對(duì)面的小門,到前院小操場(chǎng)

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇7

  為進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、危化品泄漏、地震等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識(shí),不斷增強(qiáng)遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng),熟練掌握處置各種突發(fā)事件的方法,從而提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,根據(jù)上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,于9月18日上午9:20—9:40舉行應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。為了保證演練工作的順利進(jìn)行,圓滿完成疏散演練任務(wù),特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想與目的

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),著眼各種突發(fā)重大災(zāi)害,組織廣大師生開展應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。通過應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練,促使全體師生進(jìn)一步了解防空減災(zāi)警報(bào)規(guī)定信號(hào),完善防空減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),熟悉防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),掌握逃生避難的技能,了解應(yīng)急疏散路線,提高自救互救的能力。

  二、演練時(shí)間

  9月18日上午9:20—9:40

  三、演練對(duì)象

  全體師生

  四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  總指揮:徐貴松

  副總指揮:徐貴銀

  成員:楊金華、仇恒德、袁應(yīng)才、嚴(yán)繼克、胡德曉、金傳井

  下設(shè)五個(gè)工作組:

 。ㄒ唬┭菥毈F(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組長(zhǎng):楊金華

  成員:各班班主任

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

  (二)演練緊急疏散組

  組長(zhǎng):徐貴銀

  成員:陳勛、高琴

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

 。ㄈ┭菥毢笄诒U辖M

  組長(zhǎng):嚴(yán)繼克

  成員:陳志杰、陳明啟

  基本職責(zé):購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  (四)宣傳報(bào)導(dǎo)組

  組長(zhǎng):仇恒德

  成員:袁應(yīng)才、張永、陶衛(wèi)為

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)宣傳教育、信息發(fā)布及圖象采集。

 。ㄎ澹┽t(yī)療救治組

  組長(zhǎng):陳志杰

  成員:陳波

  基本職責(zé):發(fā)生事故時(shí),實(shí)施救治處理。

  五、逃生演練原則和目的

  堅(jiān)決做到“有險(xiǎn)不能慌,動(dòng)作要迅速,撤退要有序”。通過應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練,讓學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法和技能,在演練中要高度注意安全,在保證師生安全的情況下,加快逃生速度。

  六、緊急疏散演練程序及要求

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)該注意的問題。

 。1)演練前應(yīng)事先告知學(xué)生;

  (2)學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò))。

  (3)跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

  (4)越在底層教室里的師生跑的'速度更要快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的師生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 。5)老師的站位要嚴(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要指揮學(xué)生從教室有序跑出,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 。ǘ⿲(shí)施階段:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng),記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段:疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng),同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

  七、具體疏散路線與工作人員崗位職責(zé)

 。ㄒ唬┦枭⒙肪、按照班級(jí)位置分疏散路線:

  1、九(1)、九(2)九(3)按一樓引導(dǎo)員指揮疏散。

  2、七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、按一樓引導(dǎo)員疏散;九(4)、九(5)、九(6)、九(7)按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。

  3、八(4)、八(5)、八(6)、按三樓樓梯疏散;八(1)、八(2)、八(3)按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。

 。ǘ┦枭⒌募械攸c(diǎn)和路線

  1、集中地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或開闊場(chǎng)地

  2、疏散路線:體育教師負(fù)責(zé)打石灰線并定班級(jí)具體操場(chǎng)位置。

 。ㄈ┕ぷ魅藛T崗位與職責(zé)

  1、學(xué)生疏散演練第一責(zé)任人——正在上課的任課教師。

 。1)職責(zé)

  A、穩(wěn)定學(xué)生情緒;

  B、組織全部學(xué)生安全、有序地撤離教室;

  C、按照疏散路線,撤離到指定地點(diǎn);

  2、學(xué)生疏散演練第二責(zé)任人——樓層疏散引導(dǎo)員。

  (1)職責(zé):

  A、接到報(bào)警后,第一時(shí)間迅速到達(dá)疏散指揮崗位;

  B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學(xué)生按照疏散路線撤離本樓層。

 。2)具體樓層崗位

  A、前三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員:高琴

  B、前三樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員:嚴(yán)繼克

  C、中四樓三層樓梯疏散引導(dǎo)員:仇恒德

  D、中四樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員:陳志杰

  E、中四樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員:金傳井

  F、后三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員:袁應(yīng)才

  3、班主任:負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生疏散;

  4、陳勛、高琴負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生;

  5、其他課任教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;

  6、未安排任務(wù)的教職員工負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全及意外事故處理。

  八、演練疏散要求及疏散方法

  疏散要求:

 。1)聽到預(yù)警信號(hào)后,全體師生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿勢(shì)、作好準(zhǔn)備。

 。2)各班聽到樓層指揮命令后,班干部打頭班主任斷后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)間的距離以及班級(jí)隊(duì)形,班級(jí)行進(jìn)速度,按指定路線行進(jìn)。

  (3)集合地點(diǎn):各班排頭(班干部)把隊(duì)伍帶到各班指定集合位置,按課間操隊(duì)形站好。清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮。

 。4)疏散過程中,嚴(yán)禁說笑、嘻鬧。以班級(jí)為單位,快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,要互相幫助。

  疏散方法:

  在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時(shí)打開前后門,組織學(xué)生排隊(duì),在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。撤離要按規(guī)定執(zhí)行;當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

  九、注意事項(xiàng)

  1、班主任提前向?qū)W生進(jìn)行宣傳,要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,不要把安全演練當(dāng)兒戲。

  2、聽統(tǒng)一信號(hào),統(tǒng)一開始疏散演練。接到疏散信號(hào)后,要保持鎮(zhèn)定,根據(jù)實(shí)際情況,按指定路線撤退。要注意聽從指揮。

  3、每班指定體育委員或班長(zhǎng)站到隊(duì)伍最前面,并告知跑出路線,班主任在班級(jí)隊(duì)伍的最后面(確認(rèn)不遺漏每一位同學(xué))。

  4、每班按規(guī)定的二路縱隊(duì)有秩序地向操場(chǎng)疏散。

  5、各班師生在疏散過程中不要慌亂奔跑,上下樓梯時(shí)不爭(zhēng)先恐后,不相互擁擠,以防中途堵塞通道,應(yīng)相互幫助。

  6、各班學(xué)生到達(dá)疏散地點(diǎn)后以班為單位,清點(diǎn)人數(shù)。

  7、各樓層安排的負(fù)責(zé)人應(yīng)確定本樓層無人以后,最后撤離。

  長(zhǎng)豐縣義井中學(xué)

  20__年9月17日

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇8

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,保證學(xué)校正常的教學(xué)、工作、生活秩序,維護(hù)學(xué)生的切身利益,保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際,制定本規(guī)定。

  一、住宿規(guī)定:我校是一所全日制寄宿高中,所有學(xué)生原則上均由學(xué)校統(tǒng)一安排在校內(nèi)指定的學(xué)生宿舍內(nèi)住宿,進(jìn)行寄宿式管理。禁止任何學(xué)生私自走讀、外宿或租房住宿。私自走讀、外宿或租房住宿的學(xué)生如在外發(fā)生意外事故,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任;如在外進(jìn)行違紀(jì)違法活動(dòng),學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn),將視情節(jié)對(duì)其加重處分,或移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

  二、走讀規(guī)定:居住在丹徒新區(qū)學(xué)校附近的學(xué)生,如果需要回家居住,可申請(qǐng)走讀。各年級(jí)部按照規(guī)定嚴(yán)格履行審批程序。

  1、程序:⑴申請(qǐng)走讀的學(xué)生本人提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,同時(shí)出示有關(guān)材料的原件及復(fù)印件;⑵學(xué)生家長(zhǎng)承諾督促子女加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)意識(shí),確保安全,并承擔(dān)由于校外住宿而引發(fā)的一切責(zé)任,家長(zhǎng)本人簽字;⑶班主任同意簽字后,報(bào)年級(jí)部審批;⑷年級(jí)分管主任同意簽字后統(tǒng)一到政教處辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取走讀生出入證,憑證出入。

  2、責(zé)任:走讀生在校外發(fā)生的一切問題包括校外人身安全等均由學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校管理部門有權(quán)對(duì)走讀生的情況進(jìn)行調(diào)查監(jiān)督,并將情況通報(bào)家長(zhǎng)。

  3、管理:走讀生必須遵守以下規(guī)定:⑴進(jìn)出校門必須自覺主動(dòng)接受門衛(wèi)的檢查與監(jiān)督。如有對(duì)門衛(wèi)不尊者,進(jìn)行批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重者,當(dāng)即取消走讀資格并按違紀(jì)處理;⑵走讀生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。上午第四節(jié)課、下午第四節(jié)課下后方可離校。不得遲到、早退和無故曠課。上課期間,無特殊情況,一律不得離校。如若私自離校,按違紀(jì)處理;⑶走讀生不得私自進(jìn)入學(xué)生公寓,晚上不得在學(xué)生公寓留宿。如確有需要,必須向班主任和公寓主管申請(qǐng),得到允許后,方可留宿;⑷走讀生必須牢記校規(guī)校紀(jì)、遵守學(xué)生守則,遵守交通法規(guī)。不得將學(xué)校嚴(yán)禁攜帶的物品帶進(jìn)校園。嚴(yán)禁賭博、打游戲、進(jìn)入不健康場(chǎng)所。每天定點(diǎn)到校,定點(diǎn)回家。如在校外有違紀(jì)行為,按情節(jié)予以紀(jì)律處分;⑸走讀生必須參加班級(jí)、年級(jí)部和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),無故不參加者按違紀(jì)處理。

  三、陪讀規(guī)定:在堅(jiān)持原則的前提下,對(duì)于極少數(shù)確有特殊原因不適宜居住在學(xué)生宿舍,需要在校外居住的學(xué)生,可以申請(qǐng)由家長(zhǎng)陪讀。

  1、資格:有嚴(yán)重的生理疾病,導(dǎo)致傳染或生活不能自理或確需飲食調(diào)理的;有較嚴(yán)重的心理障礙需要調(diào)理者。有心理、生理疾病的申請(qǐng)人必需有縣級(jí)或縣級(jí)以上的.病例手續(xù),檢查、治療過程的證明,治療費(fèi)用的發(fā)票等。

  2、程序:確因身體或精神狀況不適合居住學(xué)生公寓(宿舍)內(nèi)的,可申請(qǐng)租房,由家長(zhǎng)陪讀。其審批手續(xù)按以下程序辦理:⑴申請(qǐng)陪讀的學(xué)生本人提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,同時(shí)出示有關(guān)材料的原件及復(fù)印件(A、與房主簽定的合法租房合同;B、擬住社區(qū)治安管理責(zé)任書;C、學(xué)生家長(zhǎng)身份證復(fù)印件;D、如果擬居住于校外學(xué)生親屬家,必須提供有關(guān)的親屬關(guān)系證明。E、申請(qǐng)表和本人申請(qǐng)書,F(xiàn)、相應(yīng)的其他證明材料);⑵學(xué)生家長(zhǎng)承諾督促子女加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)意識(shí),確保安全,并承擔(dān)由于校外住宿而引發(fā)的一切責(zé)任,家長(zhǎng)本人簽字;⑶班主任同意簽字后,報(bào)年級(jí)部審批;⑷年級(jí)主管校長(zhǎng)同意簽字后統(tǒng)一到政教處辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取陪讀生出入證,憑證出入。

  3、責(zé)任:陪讀生在校外發(fā)生的一切問題包括校外人身安全等均由學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。陪讀家長(zhǎng)必需24小時(shí)陪同,服從學(xué)校管理。學(xué)校管理部門有權(quán)對(duì)陪讀生的情況進(jìn)行調(diào)查監(jiān)督,并將情況通報(bào)家長(zhǎng)。

  4、管理:陪讀生必須遵守上述走讀生執(zhí)行的五項(xiàng)要求,如有違反行為,視情節(jié)予以處理。

  各年級(jí)部要按照規(guī)定嚴(yán)格履行審批程序,告知學(xué)生家長(zhǎng)責(zé)任,加強(qiáng)走讀、陪讀學(xué)生的管理。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇9

  一、演練目的

  為了使全校師生員工了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,避免組織學(xué)生撤離過程中出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、學(xué)生引導(dǎo)組、后勤保障組。

  組織協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練期間的協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

  組長(zhǎng):

  成員:

  宣傳報(bào)道組:負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、攝影、記錄等

  組長(zhǎng):

  成員:(計(jì)時(shí))

  學(xué)生引導(dǎo)組,負(fù)責(zé)演練全過程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育

  組長(zhǎng):

  成員:

  后勤保障組:負(fù)責(zé)通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備

  組長(zhǎng):

  成員:(廣播)

  三、演練方案

  1、本次應(yīng)急疏散演練以應(yīng)對(duì)地震來襲作為演練科目。

  2、演練前的培訓(xùn):利用全校教職工大會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn);利用班主任例會(huì)對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn);各班班主任利用主題班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn);利用校園廣播介紹應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散知識(shí);學(xué)校制定各班級(jí)應(yīng)急疏散路線圖,張貼在每個(gè)班級(jí),讓師生做到人人皆知。

  3、演練時(shí)間:20__年5月12日

  4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)。

  5、演練科目:本次學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練包括避險(xiǎn)科目演練和疏散科目演練,緊急情況下師生員工從不同區(qū)域(教室、圖書室、實(shí)訓(xùn)室、辦公樓等)進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散。

  6、演練信號(hào):以警報(bào)聲(或廣播口令、哨聲)作為演練啟動(dòng)或終止信號(hào)。

  危險(xiǎn)發(fā)生的`信號(hào):警報(bào)聲響起,代表發(fā)生危險(xiǎn)。廣播:金山中專地震應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練狀態(tài)。

  危險(xiǎn)終止的信號(hào):警報(bào)聲停止,代表危險(xiǎn)結(jié)束。廣播:金山中專應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束。師生轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。

  四、演練實(shí)施

  1、避險(xiǎn)科目演練

  (1)宣布演練開始,廣播響起“地震應(yīng)急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來襲,緊急避震”,同時(shí)警報(bào)響起(長(zhǎng)鳴30秒)。如遇緊急停電狀態(tài)時(shí),哨聲長(zhǎng)鳴30秒;

 。2)課任教師立即打開教室前、后門,保持暢通;同時(shí),告知學(xué)生“地震了,不要慌,快避震”;

 。3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或主體墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開日光燈,避免被砸。

 。4)上體育課的班級(jí),則由體育教師迅速地將該班學(xué)生集中并帶至附近應(yīng)急疏散點(diǎn)(操場(chǎng)就是應(yīng)急疏散點(diǎn))。

  2、疏散科目演練

 。1)30秒后,廣播響起:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”,同時(shí),警報(bào)響起;如遇緊急停電情況,以哨聲(長(zhǎng)鳴30秒)警示。

 。2)聽到啟動(dòng)信號(hào)后,班主任(或上課教師)立即告知學(xué)生“大家快速撤離”,班主任(或上課老師)固定前門,班級(jí)班長(zhǎng)固定后門,組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離;學(xué)生撤到走廊后,自動(dòng)成一路縱隊(duì),最靠近樓梯口的班級(jí)沿著內(nèi)側(cè)快速下樓梯,按照指定路線到達(dá)應(yīng)急疏散點(diǎn),班上學(xué)生全部撤離后,班主任(或上課教師)方可撤離;各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序,逐一撤離,到達(dá)學(xué)校指定的安全應(yīng)急疏散點(diǎn)后,班主任或課任教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

  (3)疏散要求:演練信號(hào)響起,各教學(xué)點(diǎn)課任教師第一時(shí)間將學(xué)生帶至各應(yīng)急疏散點(diǎn),危險(xiǎn)信號(hào)解除后再將學(xué)生帶到學(xué)校教學(xué)樓前廣場(chǎng)集中。各班級(jí)疏散線路及教師疏導(dǎo)位置見附表。

  樓梯口管理,由該樓層靠樓梯口最近班級(jí)的班主任(或課任教師)負(fù)責(zé),維護(hù)秩序,引導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯,避免擁擠,當(dāng)確定班上學(xué)生全部撤離教室后,班主任(或上課教師)跟著迅速撤離。

  學(xué)生在疏散過程中,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不可視演練為游戲;要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮,嚴(yán)格疏散秩序;演練全過程要做到“快”(緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏)、“靜”(保持安靜,以便聽清號(hào)令,減少聲音共振)、“齊”(隊(duì)伍整齊,前后相繼,不得推搡)。

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn),穩(wěn)定好學(xué)生的情緒,聽從負(fù)責(zé)人員安排。班主任(或上課教師)立即清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告總指揮。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,由總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),下達(dá)終止演練結(jié)束命令。工作人員對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。后繼時(shí)間,各班主任要利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇10

  一、演習(xí)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)和總要求

  1、目的:為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)!保瑢(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”,進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高學(xué)生逃生自救的能力,同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力。

  2、時(shí)間:20年4月

  3、地點(diǎn):學(xué)生宿舍樓

  4、演習(xí)人員:參加疏散的全體住宿學(xué)生以及宿舍值班人員,管理人員。

  二、參加演習(xí)人員職責(zé)

  指揮組由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)演習(xí)全程指揮。

  總指揮

  副總指揮

  成員:宿舍值班教師及管理人員

  三、主要演習(xí)項(xiàng)目

  1、指揮組工作程序:

 、賵(bào)警;

 、谒奚峁芾砣藛T立即斷電;并打開宿舍樓門;

 、壑笓]同學(xué)們疏散;

  2、疏散逃生形式及內(nèi)容

  緊急疏散:演習(xí)開始后,學(xué)生按照預(yù)定的路線緊急疏散,疏散過程中,聽從指揮,做到有秩序疏散,避免踩踏,直至疏散到樓外安全地帶;

  四、演習(xí)步驟

  1、指揮組下達(dá)演習(xí)開始命令。

  2、立即斷電、打開宿舍樓前大門;

  3、值班教師和宿舍管理人員立即組織學(xué)生疏散;

  4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮,有秩序、安全的疏散。

  5、疏散完畢后,各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)人數(shù),并向指揮組匯報(bào)。

  6、演練負(fù)責(zé)人對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行講評(píng)。

  7、演習(xí)結(jié)束。

  五、特別注意事項(xiàng)。

  1、學(xué)生聽到警報(bào)聲后,立即穿好衣服并下床。

  2、出宿舍及在樓道上時(shí),前后不得擁擠,原則是后面的學(xué)生不能觸碰到前面的學(xué)生。

  3、上床的學(xué)生下床時(shí),一定要把安全放在第一位,不能因?yàn)榇颐Χ霈F(xiàn)腳下踩空的現(xiàn)象,一定要在雙手緊緊抓牢床上的欄桿的`前提下,看準(zhǔn)腳蹬再下來。

  4、學(xué)生在休息前要把脫下的衣服按穿時(shí)的順序擺放好,以便在穿時(shí)能以最快的速度把衣服穿好。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇11

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng),增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,提高反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,特制定本次地震疏散演練方案。

  一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):高琳

  副組長(zhǎng):張霽亮郭帥瑜

  成員:全體教職員工

  二、具體方案

 、濉(bào)警程序:

  1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。

  2、地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲響,同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

  3、地震發(fā)生時(shí),各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

 、、緊急疏散安排:

  1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 、偈枭⒅笓]員安排

  疏散總指揮:郭帥瑜疏散

  副總指揮:王婭婷陳彥權(quán)

 、跁銟鞘枭⒇(fù)責(zé)人:閆彩艷

  書香樓西側(cè)一樓:杭小艷

  書香樓東側(cè)一樓:杜彩梅

  書香樓西側(cè)二樓:陳虹

  書香樓東側(cè)二樓:李瑜

  書香樓西側(cè)三樓:邱文卓

  書香樓東側(cè)三樓:張曉艷

 、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮:馮彬

  操場(chǎng)秩序指揮:周春

  攝像:王繼龍陳玉軍

 、、疏散路線

  1、一(1)、一(3)、三(1)、四(1)班依次從書香樓西樓梯疏散。

  2、一(2)、一(4)、二(1)班依次從書香樓東樓梯疏散。

  所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置,將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中,從二到三樓下來的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全,避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。

  ㈣、疏散集合地點(diǎn):

  各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序,如情況需要,聽從指揮安排。

 、、救護(hù)組人員安排:

  組長(zhǎng):段小梅

  組員:任靜

  職責(zé):帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,若有傷病員及時(shí)處理,若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院。

  三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、在疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號(hào)時(shí),班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。

  2、疏散過程中,用雙手護(hù)頭,以防被砸。

  3、疏散過程中,要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

  5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。

  6、全部演練結(jié)束后,在班主任的'帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

  四、特別提醒:

  請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,一切后果由個(gè)人承擔(dān)。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇12

    一、演練目的

  今年5月12日是國(guó)家第5個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)師生安全防患意識(shí),提高師生自我保護(hù)能力,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保師生人身安全,避免各種事故的發(fā)生,努力構(gòu)建和諧平安校園,同時(shí)檢驗(yàn)我校校園緊急疏散意外事故處置能力,特制定本演習(xí)方案。

  本方案適用范圍:火災(zāi)、地震及其他需要緊急疏散的情形。

  執(zhí)行本方案的關(guān)鍵:沉著、冷靜、臨危不懼、服從安排、聽從指揮、互相照顧;作為教師,尤其應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的.表率,并用自己的言行影響學(xué)生;平時(shí)的緊急疏散演習(xí)是必不可少的準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)主題

  “防災(zāi)減災(zāi)從我做起”

  三、演練要求

  為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障了安全演練的順利進(jìn)行。

  四、疏散演練指揮部

  總指揮:z

  副總指揮:z

  成員:z體育組全體班主任

  1、總協(xié)調(diào):z

  2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

  (1)、新教學(xué)樓東樓梯:z(三樓轉(zhuǎn)二樓)z(二樓轉(zhuǎn)一樓)、z(一樓樓梯口)

  (2)、新教學(xué)樓西樓梯:z(三樓轉(zhuǎn)二樓)、z(二樓轉(zhuǎn)一樓)、z(一樓樓梯口)

 。3)、舊教學(xué)樓東樓梯:z(三樓轉(zhuǎn)二樓)、z(二樓轉(zhuǎn)一樓)z(一樓樓梯口)

 。4)、舊教學(xué)樓西樓梯:z(三樓轉(zhuǎn)二樓)、z(二樓轉(zhuǎn)一樓)、z(一樓樓梯口)

  (5)、綜合樓樓梯:z(三樓轉(zhuǎn)二樓)、z(二樓轉(zhuǎn)一樓)、z(一樓樓梯口)

  3、醫(yī)務(wù)救助:醫(yī)務(wù)室

  4、廣播宣傳:紅領(lǐng)巾廣播站

  5、后勤保障:辦公室

  6、攝影:z

  五、參加逃生自救演練人員

  全體師生

  六、疏散路線

  六年級(jí)從新教學(xué)樓東樓梯下、五年級(jí)從新教學(xué)樓西樓梯下、四年級(jí)(2—4)綜合樓樓梯下、四(1)三(2)(3)班從新教學(xué)樓西樓梯下(五年級(jí)先下)、三(1)二(2)二(3)班從舊教學(xué)樓西樓梯下、二(1)一(5)一(4)年級(jí)從舊教學(xué)樓東樓梯下、一(1—3)同學(xué)直接由班主任帶領(lǐng)到集合地。

  七、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:5月12日(周四)4:30

  集合地點(diǎn):升旗臺(tái)前

  八、疏散逃生注意事項(xiàng)

  1、演練前,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人集中,班主任集中,把這次演練的目的和具體演練要求,具體方案通告教師和學(xué)生,做到心中有數(shù),步驟明白。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急逃生的方法、順序教育和安排,要求班主任到班組織。

  2、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  3、下樓梯時(shí),嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。各帶班老師把所帶學(xué)生送到安全地帶后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

  4、疏散集合地點(diǎn):在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  5、指揮員準(zhǔn)確及時(shí)到達(dá)臨時(shí)指揮中心,不可隨意變更,以便科學(xué)決策、有效處置,做到先保證學(xué)生安全,后保障財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

  6、救護(hù)組人員安排:

  (1)、校醫(yī)帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)、沒有安排任務(wù)的老師在籃球場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到籃球場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。

  九、演練程序

  1、校長(zhǎng)宣布演練開始。

  2、學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào),擴(kuò)音喇叭通報(bào)險(xiǎn)情。

  3、聽到警報(bào)聲后,各班主任或任課教師立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓,各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有遺留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

  4、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),由班主任按班級(jí)循序(六3、六2、六1、五3、依次類推)向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級(jí)負(fù)責(zé)人向?qū)W?倕f(xié)調(diào)陳智明老師匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容:____班應(yīng)有__人,實(shí)到__人,報(bào)告完畢。年級(jí)負(fù)責(zé)人:五六年級(jí)邱耀斌,三四年級(jí)歐陽榮,一二年級(jí)梁偉全。

  5、演練總指揮林校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

  6、宣布本次自救逃生演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。

  十、演練注意事項(xiàng)

  1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任提前一天向安全辦報(bào)告。

  2、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故,3、演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,學(xué)生下樓梯時(shí)不排隊(duì),掉東西者一律不得彎腰去揀。

  4、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇13

  對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育,是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力,我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng),歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。

  3、3月26日,各班組織召開主題班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》,讓師生進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  4、3月27日下午14:00實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鈴聲的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,由體育老師進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。

  6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  7、演練結(jié)束后,各班老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的'應(yīng)變。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”,使更多的人自覺加入到消防行列,共同做好全社會(huì)的消防安全工作。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇14

  一、演練的目的

  1)檢驗(yàn)各級(jí)消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對(duì)滅火和

  應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)、工作程序的熟悉程度。

  2)檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲滅、消防設(shè)施使用等情況。

  3)檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。

  4)檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

  二、演練的步驟

  1、前期準(zhǔn)備

  1)選定假想火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。

  2)提前通知場(chǎng)所內(nèi)的所有員工,演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。

  3)在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”等標(biāo)志牌,或通過廣播向群眾公告演練信息,以防群眾誤會(huì),引發(fā)恐慌。

  4)對(duì)模擬火災(zāi)的演練,應(yīng)落實(shí)火源及煙氣的控制措施,防止造成人員傷害。

  2、預(yù)案演練

  1)由消防安全責(zé)任人下達(dá)“假設(shè)展廳發(fā)生初級(jí)火災(zāi)”的緊急信息。

  2)展廳的員工及附近部門的員工,迅速形成第一戰(zhàn)斗力量,開展滅火、救援行動(dòng)并做到三個(gè)同時(shí):

 。1)滅火:距起火點(diǎn)近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位,擺好滅火姿勢(shì),做好滅火準(zhǔn)備;距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍,并鋪開水帶跑向起火部位,對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn),擺好姿勢(shì),做好滅火準(zhǔn)備。

  (2)疏散:距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處,做出手勢(shì),呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

 。3)報(bào)警:距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工迅速跑向附近的報(bào)警按鈕、電話處,啟動(dòng)按鈕或通過電話向“119”和消防中控室報(bào)警。

  3、中控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)(假設(shè))的報(bào)警信息后,迅速啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定各項(xiàng)程序與要求,向“119”報(bào)警。

  4、消防隊(duì)員接警后,要迅速向失火地點(diǎn)集結(jié),并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的'分工要求,形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,開展滅火救援工作:

 。1)滅火行動(dòng)組:立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場(chǎng)增援滅火。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,就近啟用室內(nèi)消防栓,接好水帶、水槍和鋪好水帶后,對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn),擺好姿勢(shì),做好滅火準(zhǔn)備。

 。2)疏散引導(dǎo)組:按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處,做出手勢(shì),呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。

 。3)通訊聯(lián)絡(luò)組:了解火場(chǎng)信息,上傳下達(dá),保證通訊順暢有序。

 。4)防護(hù)救護(hù)組:按照分工,搶險(xiǎn)火場(chǎng)被困傷員及物資;負(fù)責(zé)場(chǎng)外警戒,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y,保證滅火工作順利進(jìn)行。

 。5)后勤保障組:按照分工負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資

  設(shè)施供應(yīng);負(fù)責(zé)滅火后的水、點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)搶修、恢復(fù)等工作。

  三、通過現(xiàn)場(chǎng)演練,達(dá)到下列要求:

  當(dāng)單位消防安全責(zé)任人或管理人下達(dá)假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后,滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù);滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后,應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。

  四、演練組織者或指定人員留守火災(zāi)(假設(shè))現(xiàn)場(chǎng),擔(dān)任演練裁判,對(duì)有關(guān)人員、職能小組的演練動(dòng)作、時(shí)間等情況進(jìn)行有效性裁定和記錄。演練結(jié)束后,進(jìn)行講評(píng),研究改進(jìn)措施。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇15

  一、活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,決定開展“預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急演練”活動(dòng),本活動(dòng)旨在預(yù)防校園突發(fā)事件(火災(zāi)、地震等)和踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),能夠從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急情況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓通道,撤離到指定的安全地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠、道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快。

  3.了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月20日----20xx年4月24日不定時(shí)(以警報(bào)聲為信號(hào))進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  三、活動(dòng)組織:

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

 。ǘ┟鞔_職責(zé)分工:

  總指揮:

  人員組織者:

  年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  大班——

  中班——

  小班——后勤——

  宣傳報(bào)道:

  負(fù)責(zé)警報(bào):

  負(fù)責(zé)各樓梯:

 。何鹘虒W(xué)樓一樓(西)

 。何鹘虒W(xué)樓一樓(東)

 。何鹘虒W(xué)樓二樓(西)

 。何鹘虒W(xué)樓二樓(東)

 。簴|教學(xué)樓樓梯(東)

 。簴|教學(xué)樓樓梯(西)

 。簴|教學(xué)樓外樓梯(東)

 。簴|教學(xué)樓外樓梯(西)

  四、活動(dòng)要求:

  1.要求各班教師認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行防踩踏預(yù)演,教育幼兒下樓梯時(shí)不推搡,記住自己班級(jí)在緊急情況下撤離的路線及集中的地點(diǎn)。

  2.要求全體職工聽到警報(bào)后(或看見火警,或遇到其他突發(fā)事件),各地段負(fù)責(zé)人到指定負(fù)責(zé)的地段行使職責(zé)。指揮師生安靜、有序地通過逃生通道,注意觀察幼兒行進(jìn)的情況,待活動(dòng)結(jié)束后作出有效地總結(jié),有助改進(jìn)以后的`演練路線。

  2.要求全體師生聽見警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照指定路線迅速撤離。

  3.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)指定的順序列隊(duì),在總指揮宣布活動(dòng)結(jié)束前不得隨意返回教室。

  4.全體教職工要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意幼兒的情況,避免樓道擁擠造成危險(xiǎn)。(演練時(shí)每個(gè)班的3位老師要明確分工,分散組織幼兒下樓梯,以防發(fā)生危險(xiǎn),各樓梯口的負(fù)責(zé)人要全力以赴,確保樓梯口無幼兒踩踏現(xiàn)象的發(fā)生)

  五、教育實(shí)訓(xùn)階段:

  1.4月20日發(fā)放“防突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)”方案,要求每位教職工認(rèn)真研讀方案,了解活動(dòng)過程和要求。

  2.4月21日和4月22日各班錯(cuò)開時(shí)間組織幼兒列隊(duì)演練下樓梯。

  六、具體活動(dòng)過程:

  活動(dòng)實(shí)施:

  1.活動(dòng)開始時(shí)要求拉響警報(bào)。

  2.所有人員聽到警報(bào)立即到崗指揮。

  3.2分鐘內(nèi)組織幼兒排隊(duì)。

  4.8分鐘全部撤離到指定的地點(diǎn)。(時(shí)間越快越好)

  列隊(duì)位置:

  1.東教學(xué)樓前塑膠地墊最南端由東往西——中一班、中二班、中五班、中六班。順著以上各班北面由東向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。

  2.西教學(xué)樓前的操場(chǎng)南端由東往西排列的是:大四班、大六班、大七班,大二班、大三班、大五班則撤退到西教學(xué)樓后面的場(chǎng)地由東向西排好。

  3.北教學(xué)樓前的操場(chǎng)由東往西排列的是:小七班、中三班、中四班,中七班、大一班由東向西排列在這三個(gè)班的南端。

  撤離路線:

  1.東教學(xué)樓一樓四個(gè)班(小一班、小二班、小三班、小四班)和西教學(xué)樓一樓小五班、小六班幼兒直接從教室南門出,到達(dá)最南端分班列隊(duì)。

  2.東教學(xué)樓二樓,中一班、中二班、中五班、中六班幼兒直接從教室南門出,從教學(xué)樓東西兩側(cè)外樓梯下(中一、中二從東樓梯下,中五、中六從西樓梯下),全部到達(dá)塑膠地墊,排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。

  3.東教學(xué)樓中七班、大一班分別從東教學(xué)樓東西兩側(cè)樓梯下,到達(dá)指定地點(diǎn)列隊(duì)。

  4.西教學(xué)樓大四班、大六班、大七班、從教學(xué)樓西側(cè)樓梯下,到達(dá)指定列隊(duì)地點(diǎn)。

  5.西教學(xué)樓大二班、大三班、大五班分別從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下,到達(dá)指定列隊(duì)地點(diǎn)。

  6.北教學(xué)樓一樓的小七班跑出教室直接到達(dá)指定列隊(duì)位置;二樓的中三班、中四班按順序下樓直接到達(dá)指定地點(diǎn),按要求列隊(duì)。

  清點(diǎn)人數(shù):各班到達(dá)指定位置后老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  七、總指揮作簡(jiǎn)短總結(jié)發(fā)言

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇16

  一、疏散前期準(zhǔn)備

  1、組織力量。各單位要組織好演練人員,明確職責(zé),做好信息傳遞和統(tǒng)籌管理,確保疏散順利進(jìn)行。

  2、演練地點(diǎn)。應(yīng)在公共場(chǎng)所或辦公場(chǎng)所開展演練,并保證場(chǎng)地和路況的安全。

  3、確保設(shè)施完備。包括滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備的完備與工作正常,以及災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案與地震應(yīng)急預(yù)案。

  4、靜態(tài)備案。確保各單位及樓房管理方做好備案,將頂層廢棄物清理好,確保建筑物穩(wěn)固。

  5、制定疏散路線。各單位需要結(jié)合自身情況,制定適宜的疏散路線,明確各區(qū)域的疏散方向以及人員疏散的目的地。

  二、現(xiàn)場(chǎng)演練

  1、災(zāi)害預(yù)警。演練開始前,要通過演講宣傳、廣播播音、協(xié)議軟件等渠道發(fā)布地震預(yù)警信號(hào),提醒人們自如提前準(zhǔn)備和疏散。

  2、啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。演練人員應(yīng)按照預(yù)案要求啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案,迅速行動(dòng)。

  3、指定疏散負(fù)責(zé)人。演練中,要指定疏散指揮員,全面掌握現(xiàn)場(chǎng)疏散情況,并指導(dǎo)疏散人員行動(dòng)。

  4、疏散流程執(zhí)行。演練人員要按照預(yù)設(shè)的疏散路線有序地向疏散指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,同時(shí)保持注意力不能松懈,一旦出現(xiàn)意外,要及時(shí)報(bào)警。

  5、演練總結(jié)。演練結(jié)束后,各單位要做好總結(jié)工作,分析演練中出現(xiàn)的'問題,并做出改進(jìn),以提高地震應(yīng)急疏散的效率和科學(xué)性。

  三、疏散注意事項(xiàng)

  1、保持冷靜。地震發(fā)生時(shí),首先要保持冷靜,盡可能不要驚慌失措,以便采取有效的應(yīng)急措施。

  2、盡快疏散。在地震發(fā)生后,盡可能快地向疏散指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,以避免人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)。

  3、避開有隱患區(qū)域。在疏散過程中,要避開有隱患的區(qū)域,如樓梯、玻璃門等不安全區(qū)域,以最大限度保障人身安全。

  4、避開電氣設(shè)備。在疏散過程中,避免接觸電氣設(shè)備,以減少因電氣震動(dòng)引起的事故風(fēng)險(xiǎn)。

  5、跟隨疏散指揮員。在疏散過程中,要遵照疏散指揮員的指揮,聽從其安排疏散路線,維護(hù)正常秩序。

  總之,地震應(yīng)急疏散演練方案是一項(xiàng)非常重要的工作,需要各單位、政府和個(gè)人共同參與,形成合力。只有不斷地梳理演練方案,加強(qiáng)演練運(yùn)作,才能在地震時(shí)刻做到快速有效的應(yīng)急疏散,保障人身安全。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇17

  為了強(qiáng)化全體師生安全意識(shí),及時(shí)、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件,增強(qiáng)在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級(jí)主管教育部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練,制定如下實(shí)施方案:

  (一)安全疏散演練人員及職責(zé)安排:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):周長(zhǎng)喜(總指揮)

  副組長(zhǎng):于連信(負(fù)責(zé)教職工疏散)

  劉青梅(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散)

  王長(zhǎng)春(負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障)

  成員:田龍宮(負(fù)責(zé)1樓疏散)

  郭彥德(負(fù)責(zé)2樓疏散)

  劉維軍(負(fù)責(zé)3樓疏散)

  任福生(負(fù)責(zé)4樓疏散)

  劉德成(負(fù)責(zé)5樓疏散)

  劉維斌(負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散)

  李玉武(負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)險(xiǎn)情)

  宋英成(負(fù)責(zé)教職工疏散)

  韓坤(負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障)

  孫維民、彭曉磊(負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合)

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、樓層疏散教師職責(zé):負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散,指揮各班按既定順序撤離,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,同時(shí)穩(wěn)定本樓層人員的情緒,糾正學(xué)生不正確的行為。

  3、任課教師職責(zé):正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散,配合樓層疏散教師,協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

  4、班干部職責(zé):協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散,同時(shí)監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的`防護(hù)措施。

  5、其他行政管理人員職責(zé):協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,按照各自分工,指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。

  6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。

  (二)演練過程:

  1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動(dòng)員,并介紹安全疏散的簡(jiǎn)單知識(shí),提出演練要求。

  2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。

  3、演練開始:聽到警報(bào)響聲,各班要迅速打開教室門(前后門都要打開,也可以走),由任課教師或班級(jí)干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊(duì)按既定路線既定順序向安全地點(diǎn)疏散。各樓層第一個(gè)撤離的班級(jí)不用排隊(duì),從前后門直接下樓,其他班級(jí)在走廊等候,緊跟前一個(gè)班級(jí)迅速下樓。

  A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散,并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。

  在辦公室的教師,聽到警報(bào)后,迅速?gòu)木噢k公室最近的樓梯撤離,到操場(chǎng)升旗儀式教師位置集合。

  B、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。

  C、上微機(jī)課或在電教室的班級(jí),根據(jù)所在樓層位置,跟著該樓層班級(jí)撤離。

  D、有重大疾。ㄐ呐K病、腦病等)或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)可以不參加這次演練。

  4、在下樓梯時(shí)要一步一個(gè)臺(tái)階并加快動(dòng)作頻率,不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后;不要喧嘩、驚叫;到達(dá)一樓后要一直跑到指定集合地點(diǎn)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,防止踩踏;更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上,以避免照成擁堵。

  5、疏散過程中以雙手護(hù)頭,以防被落物砸傷。

  6、如果有學(xué)生行動(dòng)不便或不能獨(dú)立撤離,應(yīng)立即揮動(dòng)鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。

  7、各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后,以班為單位集合,清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告人數(shù),由班長(zhǎng)向各樓層干事報(bào)告。

  8、集合地點(diǎn):各班按升旗儀式的地點(diǎn)集合(密集隊(duì)形)。

  各樓層各班級(jí)所走路線和樓門如下:

  教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號(hào)樓梯,東為1號(hào)樓梯,中間樓梯東側(cè)為2號(hào)樓梯,中間樓梯西側(cè)為3號(hào)樓梯,西為4號(hào)樓梯。

  聽到警報(bào)響后,各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則,同時(shí)按照下面順序撤離,各班走哪個(gè)樓梯具體如下:

  一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,1.1班先撤離,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教學(xué)樓西門,1.5班先撤離,之后1.4班。行動(dòng)要迅速,否則影響二樓疏散。

  一樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:鄭曉東

  二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從1.6班開始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從1.9班開始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從1.10班開始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從1.13班開始疏散,然后1.12班。行動(dòng)要迅速,否則影響三樓疏散。

  二樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:白松

  三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從3.8班開始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從3.5班開始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從3.4班開始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從3.1班開始疏散,然后3.2班。行動(dòng)要迅速,否則影響四樓疏散。

  三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:蘇銳

  四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從2.13班開始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從3.11班開始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從3.12班開始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從3.16班開始疏散,然后3.15班。

  四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:高飛

  五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從2.11班開始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從2.6班開始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4號(hào)樓梯口無人2.9班也可以走4號(hào)樓梯;2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從2.5班開始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從2.1班開始疏散,然后2.2班。

  五樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:徐利軍

  (三)疏散演練注意事項(xiàng):

  整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,要起到很好的宣傳和教育效果,為今后本校內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情,及時(shí)采取有效措施安全疏散積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一旦有突發(fā)事件,按此方案疏散

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇18

  為進(jìn)一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:

  一、演練目的

  針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的`目的,提高緊急避震能力

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:、

  三、演練時(shí)間

  20xx年10月30日上午課間操時(shí)間

  四、演練地點(diǎn)

  xx小學(xué)校園內(nèi)。

  五、演練程序

 。ㄒ唬┑谝淮尉瘓(bào)響起時(shí),發(fā)布第一次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班教師打開教室門,一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

 。ǘ1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

  (三)到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  六、演練組織

  1、疏散演練總指揮:

  2、教學(xué)樓1號(hào)樓(西教學(xué)樓)

  疏散總指揮,副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  2、教學(xué)樓2號(hào)樓(東教學(xué)樓)

  疏散總指揮,副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、辦公樓4號(hào)樓:

  疏散總指揮叢樹松,副指揮,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)(4.4、4.3、2.6、1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:

  二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:

  疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇19

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

  一、演練時(shí)間

  每學(xué)期第九周的班會(huì)課(前20分鐘為安全教育主題班會(huì),各班要在黑板上寫:某某班“防震、防火”主題班會(huì),學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦?》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》)。

  二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

 。ㄒ唬┛傊笓]部

  1、總指揮:左林

  2、副總指揮:危兆麟

  3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進(jìn)

 。ǘ┪镔Y組

  1、組長(zhǎng):左有貴

  2、組員:石玉紅蘇耀基

 。ㄈ┦枭⒔M

  1、組長(zhǎng):左林

  2、組員:各班班主任

 。ㄋ模┽t(yī)療救助組

  1、組長(zhǎng):朱紅芳

  2、組員:楊麗英馬雪艷盧金蓮

  (五)安全保衛(wèi)組

  1、組長(zhǎng):陳爾黎

  2、組員:教師治保組

  三、職責(zé)

  1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

  2、副總指揮向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報(bào)。

  3、班級(jí)負(fù)責(zé)人向副總指揮負(fù)責(zé),演習(xí)時(shí)要求任課教師在前,班主任在后;如果沒有任課教師,班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí),班級(jí)負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問題,并向副總指揮匯報(bào)。

  4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

  四、注意事項(xiàng)

  1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜,要嚴(yán)防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。

  2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離,若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。

  3、演習(xí)時(shí),所有教師要按時(shí)就位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

  4、演習(xí)時(shí)如發(fā)生意外,所在班級(jí)應(yīng)立刻停止演練,班級(jí)負(fù)責(zé)人再及時(shí)果斷處理,并上報(bào)副總指揮和總指揮。

  5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合,具體安排見撤離線路及集合地點(diǎn)圖。

  五、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備工作。

  1、全校師生各就各位,班主任到教室。

  2、副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報(bào)告:如“報(bào)告副總指揮,某某班應(yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢!

  3、副總指揮向校長(zhǎng)(站在新綜合樓一樓大廳位置)報(bào)告:“報(bào)告校長(zhǎng),全校防震、防火演練共人參加,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示!

 。ǘ┬iL(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布防震、防火演練開始,所有參演人員回崗待命。

  (三)防震演練。

 。ㄋ模┓阑鹧菥殹

 。ㄎ澹┬iL(zhǎng)講話。

  六、具體安排

  防震演練具體步驟

  1、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級(jí)地震,全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防震演練。請(qǐng)所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。防震演練分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段當(dāng)聽到第一次警報(bào)響起的時(shí)候,各班在室內(nèi)進(jìn)行震時(shí)自救,具體做法是全體學(xué)生將凳子移開,全部躲在自己的課桌下;第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時(shí)候,表示地震結(jié)束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離,撤離到各班指定地點(diǎn)。

  2、警報(bào)響起。

  3、各班自救。

  4、音樂響起。

  5、各班組織學(xué)生震后撤離。

  6、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

 。1)班主任向副總指揮匯報(bào):“報(bào)告副總指揮,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示。”

 。2)副總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告校長(zhǎng),全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示!

  7、總指揮宣布:慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班帶回進(jìn)行防火演練。

  8、學(xué)生按照撤離時(shí)的線路回教室。

  防火演練具體步驟

  1、廣播創(chuàng)設(shè)情景:我校遭受火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延。學(xué)校已報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師正進(jìn)行滅火,請(qǐng)師生們不用慌張。警報(bào)響起時(shí),全體師生立即按撤離線路進(jìn)行疏散,以最快的速度撤離到各班指定地點(diǎn)。

  2、發(fā)火災(zāi)信號(hào)

  3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持安靜,聽從指揮;B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的'同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。

  4、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

 。1)班主任向副總指揮匯報(bào):“報(bào)告副總指揮:某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示!

 。2)副總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告校長(zhǎng),全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示。”

  5、全校師生操場(chǎng)集中。【點(diǎn)火,創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)】現(xiàn)場(chǎng)觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級(jí)參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。

  6、總指揮宣布:慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束,并作演練總結(jié)。

  7、學(xué)生回班。

  地震發(fā)生時(shí)具體撤離路線

  一、教學(xué)樓四樓的班級(jí)、三樓的班級(jí)由東樓梯向操場(chǎng)迅速撤離;三樓的班級(jí)從西樓梯向操場(chǎng)撤離;一樓的班級(jí)順序向操場(chǎng)撤離。

  各部門工作人員具體安排如下

  1、校長(zhǎng)到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。

  2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。

  3、當(dāng)堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離,然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。 4、其它教師應(yīng)到操場(chǎng)組織安排學(xué)生集合,了解學(xué)生撤離情況,做好相關(guān)工作。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇20

  xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn),在受余震影響滑坡的緊急情況下,通過應(yīng)急預(yù)案的演練,旨在檢驗(yàn)各工作組職責(zé)的分工落實(shí)力度、應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾的防災(zāi)自救意識(shí),進(jìn)一步熟悉應(yīng)急處置程序,提高應(yīng)急處置的快速反應(yīng)能力,迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)平安。

  本次搶險(xiǎn)疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是:受余震的影響,xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)隨時(shí)不穩(wěn)定滑坡,情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險(xiǎn)應(yīng)急疏散預(yù)案》,需要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織相關(guān)部門各司其職,用最短的時(shí)間安全地撤離并安置危險(xiǎn)區(qū)的住戶,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

  1、以人為本、避讓為主的原則。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的'原則。

  3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

  4、部門配合、密切協(xié)作的原則。

  中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)xx鎮(zhèn)人民政府

  20xx年6月6日上午9:00—12:00(8:30在xx鎮(zhèn)人民政府集合)

  1、災(zāi)害隱患點(diǎn):xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。

  2、撤離安置點(diǎn):農(nóng)業(yè)示范基地

  災(zāi)情總體設(shè)想:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)受暴雨的影響,隨時(shí)會(huì)山體滑坡。直接威脅群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,情況十分緊急!

  1、災(zāi)情的上報(bào)

  2、起動(dòng)xx鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案

  3、人員的集結(jié)

  4、人員展開(需要用車4倆)

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇21

  編制人:

  審核人:

  審批人:

  xx市路橋工程總公司

  xx省道xx縣城至xx省界段工程Lm1標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部

  xx年6月

  xx省道xx縣城至xx省界段工程

  承包單位路橋工程總公司合同號(hào)

  監(jiān)理單位工程咨詢監(jiān)理有限公司編號(hào)

  創(chuàng)建“平安工地”專項(xiàng)方案報(bào)審表

  A-A-1

  致(總監(jiān)理工程師)先生:

  我方已根據(jù)施工合同的有關(guān)規(guī)定完成了創(chuàng)建“平安工地”專項(xiàng)方案的編制,并經(jīng)我單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn),請(qǐng)予以審查。

  附:創(chuàng)建“平安工地”專項(xiàng)方案

  承包人:年月日

  安全監(jiān)理工程師審查意見:

  □同意□修改后再報(bào)□不同意

  安全監(jiān)理工程師:年月日

  駐地監(jiān)理工程師審查意見:

  □同意□修改后再報(bào)□不同意

  駐地監(jiān)理工程師:年月日

  總監(jiān)理工程師審查意見:

  □同意□修改后再報(bào)□不同意

  總監(jiān)理工程師:年月日

  說明:根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》(20__年國(guó)務(wù)院令第393號(hào))第26條、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》(交通部令20__年第1號(hào))第23條規(guī)定程序報(bào)審。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇22

  一、演練的目的

  為切實(shí)提高我校師生的安全意識(shí),真正掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,確保全校師生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,按照縣局文件要求,我校決定舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,具體實(shí)施方案如下:

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副總指揮:、

  成員:、

  、各班主任

  三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:x年x月x日13:40

  演練地點(diǎn):教學(xué)樓、前廣場(chǎng)

  防震應(yīng)急演練路線:從教學(xué)樓疏散到廣場(chǎng)

  四、演練人員:

  全體師生

  五、演練內(nèi)容:

  以師生防震避險(xiǎn)疏散演練為主。

  具體內(nèi)容為:

 。1)地震報(bào)警演練;

 。2)樓內(nèi)疏散、逃生演練;

  六、演練安排:

  1、報(bào)警組

  報(bào)警員:(。

  檢查各崗位人員:、

  2、疏散組及撤離(疏散)順序與路線

  七年級(jí)疏散組:

  、(組長(zhǎng))、七年級(jí)各班班主任負(fù)責(zé)四樓七年級(jí)學(xué)生疏散。

  七年級(jí)1班學(xué)生走四樓西樓梯

  七年級(jí)2、3、4班學(xué)生走四樓中樓梯

  七年級(jí)5、6、7、8班學(xué)生走四樓中樓梯

  七年級(jí)9、10班學(xué)生走四樓西樓梯

  八年級(jí)疏散組:

  、(組長(zhǎng))、八年級(jí)各班班主任負(fù)責(zé)三、四樓八年級(jí)學(xué)生疏散。

  八年級(jí)10班學(xué)生走四樓西樓梯

  八年級(jí)9、12班學(xué)生走三樓西樓梯

  八年級(jí)5、7、8、11班學(xué)生走三樓中樓梯

  八年級(jí)3、4、6班學(xué)生走三樓中樓梯

  八年級(jí)1、2班學(xué)生走三樓東樓梯

  九年級(jí)疏散組:

  、(組長(zhǎng))、九年級(jí)各班班主任負(fù)責(zé)一、二樓九年級(jí)學(xué)生疏散。

  九年級(jí)7班學(xué)生走二樓西樓梯

  九年級(jí)8、9、10班學(xué)生走二樓中樓梯

  九年級(jí)11、12班學(xué)生走二樓中樓梯

  九年級(jí)14班學(xué)生走二樓東樓梯

  九年級(jí)6班學(xué)生走一樓西樓梯

  九年級(jí)4、5、13班學(xué)生走一樓中樓梯

  九年級(jí)2、3班學(xué)生走一樓中樓梯

  九年級(jí)1班學(xué)生走一樓東樓梯

  注:各班學(xué)生疏散均由班主任負(fù)責(zé)組織(如遇災(zāi)情,由正在上課的教師組織)

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓東北門學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

  各班疏散地點(diǎn):做課間操所在地點(diǎn)。體育組成員分年級(jí)(負(fù)責(zé))事先到教學(xué)樓前廣場(chǎng)指揮學(xué)生列隊(duì)集合。

  3、緊急救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  成員:總務(wù)處人員、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、

  職責(zé):緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校廣場(chǎng)(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。

  4、宣傳組:

  組長(zhǎng):

  成員:、(負(fù)責(zé)航拍器拍攝)

  職責(zé):開展防震知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,做好宣傳報(bào)道工作(包括電子屏標(biāo)語)。

  5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組:主任負(fù)責(zé)從七年級(jí)班主任處統(tǒng)計(jì)七年級(jí)應(yīng)到及實(shí)到人數(shù)及受傷情況,主任負(fù)責(zé)從八年級(jí)班主任處統(tǒng)計(jì)八年級(jí)應(yīng)到及實(shí)到人數(shù)及受傷情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)情況及時(shí)反饋到指揮組x處。

  七、疏散演練步驟:

 。1)13:40師生在前廣場(chǎng)集合,演練副總指揮強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)并宣布:山丹xx中學(xué)防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練正式開始。

 。2)14:00學(xué)生準(zhǔn)備妥當(dāng),曹美玲在廣播室廣播:山丹xx中學(xué)防震避險(xiǎn)演練準(zhǔn)備開始,請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。

  (3)廣播(信號(hào)發(fā)出后):各位師生,發(fā)生地震,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用書本或書包護(hù)住頭部,迅速有序撤離現(xiàn)場(chǎng),到廣場(chǎng)按課間操旗臺(tái)以南的站立位置集合。

 。4)撤離(疏散)方法:各崗位負(fù)責(zé)人及時(shí)打開教室門、樓門,在室內(nèi)組織學(xué)生跑出教室按疏散路線撤離并到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

  疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。

 。5)各年級(jí)負(fù)責(zé)樓道、樓梯疏散的教師在樓梯位置,引導(dǎo)學(xué)生向前廣場(chǎng)疏散,指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序,在走廊及樓梯按順序撤出。如演練時(shí)發(fā)生事故,則負(fù)責(zé)該區(qū)域段疏散的老師負(fù)全部責(zé)任。

  (6)疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護(hù)組,校醫(yī)對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理,并安慰受傷學(xué)生。

  (7)學(xué)生撤離到前廣場(chǎng)后,廣播(重復(fù)):學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,各班體育委員整理隊(duì)伍,班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班主任向數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組老師匯報(bào)人數(shù),匯總后向副總指揮報(bào)告人數(shù),最后由副總指揮向總指揮校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。

 。8)政教處主任從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的'準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間,并宣布演練結(jié)束。疏散演練完成。

  八、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

  2、按班級(jí)疏散撤離路線及順序疏散撤離;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  九、演練要求

  要求全體師生思想高度重視,(老師們不要懶懶散散,要跟隨學(xué)生迅速跑到指定位置,)按照學(xué)校安排,緊密配合,成功完成本次演練。

  十、演練總結(jié)

  地點(diǎn):前廣場(chǎng)

  由演練副總指揮對(duì)本次應(yīng)急避險(xiǎn)演練簡(jiǎn)要總結(jié)。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇23

  根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識(shí)和疏散的熟練性,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,特組織中教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)。實(shí)施方案如下:

  一、 組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任

  1、 學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況下發(fā)生的意外情況進(jìn)行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。

  組長(zhǎng):楊

  副組長(zhǎng):劉

  成員:甄

  2、 以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。1)安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科、總務(wù)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護(hù),進(jìn)入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。2)宣傳教育組:由政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí),組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任參與。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學(xué)生的疏散和安置工作。

 。3)組織管理組:由教務(wù)處負(fù)責(zé),體育組落實(shí),全體教師參與。各班確定一名安全引導(dǎo)員,由體育委員擔(dān)任,負(fù)責(zé)引導(dǎo)全班同學(xué)按指定路線疏散。任課教師負(fù)責(zé)及時(shí)組織學(xué)生有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場(chǎng))的人員管理、調(diào)動(dòng),各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

  (4)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組:由辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé),做好與上級(jí)主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長(zhǎng)等方面的聯(lián)系與溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。

  (5)醫(yī)療救助組:由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,救助受傷人員,向醫(yī)療機(jī)構(gòu)求助以及災(zāi)后疫情監(jiān)控和消毒工作,防止次生災(zāi)害發(fā)生。

  二、 疏散演練具體方案

  1、 疏散線路:

  (1)西樓梯疏散班級(jí):高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12

 。2)中樓梯疏散班級(jí):高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、

  高二11、高二10、高二9

 。3)東樓梯疏散的班級(jí):高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

  高三11、高二8、高二7

 。4)教學(xué)樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接從教室出來由操場(chǎng)北門進(jìn)入操場(chǎng)

  (5)科技樓學(xué)生的'疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場(chǎng)東門進(jìn)入廣播操各班的位置

 。6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場(chǎng)東門入場(chǎng)

  2、疏散順序:

  (1)教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級(jí)、辦公樓教室的班級(jí)疏散

  (2)教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散

 。3)教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散

  (4)教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散

  此順序由王、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批

  3、 集結(jié)位置:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場(chǎng)集結(jié),具體地點(diǎn)按照每天廣播操各班列隊(duì)位置。集結(jié)后班長(zhǎng)要認(rèn)真核對(duì)人數(shù),檢查傷病情況,并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向班主任匯報(bào),并由班主任向政教處匯報(bào)。

  4、 演習(xí)時(shí)間:8:45各班班主任組織學(xué)生在教室聽校會(huì)動(dòng)員

  8:55班主任強(qiáng)紀(jì)律與安全

  9:01疏散開始

  9:20 集結(jié)、統(tǒng)計(jì)完畢

  9:21 總結(jié)點(diǎn)評(píng)

  9:30學(xué)生回教室上課(班主任回班級(jí)負(fù)責(zé)至本節(jié)課結(jié)束)

  5、重點(diǎn)部位責(zé)任人:

 。1)電鈴:林(全市統(tǒng)一演練時(shí)以統(tǒng)一警號(hào)為準(zhǔn))

  (2)廣播指揮:王、林

 。3)各樓梯口負(fù)責(zé)人:

  教學(xué)樓西樓梯 教學(xué)樓中樓梯 教學(xué)樓東樓梯 科技樓西樓梯 前樓教室

  一層 夏

  二層 楊

  三層 李

  四層 顧

  五層 陳 (4)操場(chǎng)隊(duì)形整理和調(diào)度:吳

  三、疏散時(shí)相關(guān)人員責(zé)任

 。1)學(xué)校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報(bào),全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師撤離,并及進(jìn)觀察、處理突發(fā)事件。

 。2)總務(wù)處及時(shí)開啟安全通道的大門,保證暢通;及時(shí)關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備,組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)自救準(zhǔn)備。

 。3)政教處、團(tuán)委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站,設(shè)立明顯標(biāo)志,做好救護(hù)準(zhǔn)備;體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動(dòng)等工作。

 。4)辦公室、工會(huì)馬上開展聯(lián)絡(luò)工作,向上級(jí)主管部門上報(bào)學(xué)校情況;并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。

  四、其它:

 。1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失,我校在九月十七日大課間時(shí)間舉行預(yù)演。預(yù)演方案同上。時(shí)間從8:35至9:05。

  具體步驟:

  8:35-8:39班主任到班,校廣播動(dòng)員

  8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽從廣播知。

  8:45-8:50總結(jié)點(diǎn)評(píng)

  8:50 開始大課間

  (2)請(qǐng)王主任在9月16日利用校會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇24

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng),增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,提高反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,特制定本次地震疏散演練方案。

  一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):馬占林

  副組長(zhǎng):刁生忠

  成員:全體教職員工

  二、具體方案

  ㈠、報(bào)警程序:

  1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。

  2、地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲響,同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

  3、地震發(fā)生時(shí),各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

 、妗⒕o急疏散安排:

  1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 、偈枭⒅笓]員安排

  疏散總指揮:馬占林疏散副總指揮:刁生忠

 、谛陆虒W(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人:馬祥

  新教學(xué)樓西側(cè)一樓:張德秀新教學(xué)樓中間一樓:童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓:柴造林新教學(xué)樓中間二樓:龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓:莫延花新教學(xué)樓中間三樓:李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓:李玉玲新教學(xué)樓中間四樓:白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓:許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓:伊萬香新教學(xué)樓東側(cè)三樓:李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓:史國(guó)娟

  ③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人:楊占生

  舊教學(xué)樓東側(cè)一樓:楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓:卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓:馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓:鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓:王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓:何長(zhǎng)江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓:霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓:王文斌操場(chǎng)秩序指揮:陳生鈞攝像:楊玉民

 、、疏散路線

 。1)、八(5)、九(5)班從西側(cè)門口疏散。

 。2)、九(2)、九(3)班從東側(cè)門口疏散。

 。3)、九(1)、九(4)、九(6)班從中門

 。4)、八(6)、七(2)、七(3)、八(3)、八(4)班從東側(cè)門疏散

 。5)、七(4)、七(5)、七(1)、七(6)、八(1)、八(2)班從西側(cè)門疏散,所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置,將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中,從二至四樓下來的.班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全,避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。

 、、疏散集合地點(diǎn):

  各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序,如情況需要,聽從指揮安排。

 、、救護(hù)組人員安排:組長(zhǎng):尤少山組員:王永紅職責(zé):

  帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,若有傷病員及時(shí)處理,若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。

  三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、在疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號(hào)時(shí),班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。

  2、疏散過程中,用雙手護(hù)頭,以防被砸。

  3、疏散過程中,要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

  5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。

  6、全部演練結(jié)束后,在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

  四、特別提醒:

  請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,一切后果由個(gè)人承擔(dān)。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇25

  一、演練目的

  通過突發(fā)事件應(yīng)急演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力。

  二、演練組織

  總指揮:孫華劬

  副總指揮:傅國(guó)海 陳建新

  指揮:尉愛娣

  工作小組:廣播宣傳(關(guān)立飛、尉愛娣、張偉),各處室(疏散、引導(dǎo)),班主任(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)),衛(wèi)生室(搶險(xiǎn)救護(hù)),體育教師(滅火救災(zāi)),攝影組(任文艷)

  三、演習(xí)時(shí)間

  20xx年9月26日(周五)下午1:00

  四、演練步驟

  假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

  1、陸寶海老師、毛建華老師點(diǎn)燃火直至冒濃煙。

  2、關(guān)立飛老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,先電話報(bào)告孫校長(zhǎng)(電話:孫校長(zhǎng),炎培樓一樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)求立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案,趕快組織人員搶險(xiǎn)),再立即撥打119(119嗎?這里是紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué),我校在錢清鎮(zhèn)鎮(zhèn)前路、西小江大橋腳下,發(fā)生火災(zāi)的是炎培樓一樓,現(xiàn)被困師生有20__多人,我們已派兩名教師在鎮(zhèn)前路路口迎接消防隊(duì),報(bào)警者:關(guān)立飛,聯(lián)系電話:)。(上述電話均對(duì)著話筒打)

  3、孫校長(zhǎng)接電話后立即與傅校長(zhǎng)取得聯(lián)系,并立即約上其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)投入搶險(xiǎn)救護(hù)工作,傅校長(zhǎng)立即與廣播室(張偉老師)取得聯(lián)系,由張偉老師拉響警報(bào)器,傅校長(zhǎng)同時(shí)指派兩位老師(任寶燦、徐繩三)到鎮(zhèn)前路口等候,后趕赴指揮臺(tái)。

  4、各班班主任及副班主任老師立即組織學(xué)生逃生。

  5、廣播告誡學(xué)生(尉愛娣):請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去……

  6、傅校長(zhǎng)命令李耀坤老師切斷電源,廣播中斷。

  7、保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  浙光樓臺(tái)階處:周良;浙光樓與肅文樓三樓過道:丁文華;浙光樓與肅文樓之間(底樓東面):張國(guó)海;

  南邊籃球場(chǎng):關(guān)立飛,北邊籃球場(chǎng):陸寶海;陽光大道(校雕前):王文娟;

  力子樓東面拐彎處:高富根,東面樓梯二樓平臺(tái):金松遠(yuǎn);力子樓西面樓梯二樓平臺(tái):沈菡瓊,一樓出口處:何菊華;

  炎培樓東面拐彎處:李耀坤;炎培樓東面樓梯二樓平臺(tái):趙芳;炎培樓西面樓梯二樓平臺(tái):曹璨璨,一樓出口處:高建茹;

  肅文樓東面拐彎處:盛越躍;肅文樓東面樓梯二樓平臺(tái):朱國(guó)賢;肅文樓西面樓梯二樓平臺(tái):壽金金,一樓出口處:陸歡琴;肅文樓西邊拐彎處:王榮芳;

  浙光樓西面樓梯二樓平臺(tái):陳黎,三樓平臺(tái):丁魚燕;

  半丁樓一樓臺(tái)階處:史小芳,二樓平臺(tái):高建珍,三樓平臺(tái):毛建華

  8、各班主任老師(班主任缺席,由副班主任負(fù)責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生及時(shí)撤離,并注意樓梯口行走安全。(班主任)

  9、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍):

  (1)力子樓

  ①東邊梯口安全撤離順序(集合地點(diǎn):南邊籃球場(chǎng))

  二樓班級(jí):二(5)→二(6)→三樓班級(jí):五(1)→五(2)

 、谖鬟吿菘诎踩冯x順序(集合地點(diǎn):南邊籃球場(chǎng))

  二樓班級(jí):二(8)→二(7)→三樓班級(jí):五(3)→五(4)

 、垡粯嵌1)、二(2)、二(3)、二(4)同時(shí)撤離教室(集合地點(diǎn):北邊籃球場(chǎng))

  (2)炎培樓

 、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點(diǎn):南邊籃球場(chǎng)):

  二樓班級(jí):三(5)→三(6)

  ②往半丁樓過道方向(集合地點(diǎn):南邊籃球場(chǎng)):三樓班級(jí):四(5)→四(6)→六(7)→六(8)

 、垡粯前嗉(jí)(集合地點(diǎn):北邊籃球場(chǎng)):一(5)、一(6)、一(7)、一(8)同時(shí)撤離教室

 、芪鬟厴翘莅踩冯x順序:

  二樓班級(jí):三(7)→四樓班級(jí):六(6)→六(5)

  (3)肅文樓

 、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點(diǎn):北邊籃球場(chǎng)):

  二樓班級(jí)三(1)→三(2)

 、诮(jīng)過道到浙光樓(行政樓)方向逃生(集合地點(diǎn):陽光大道):

  三樓班級(jí):四(1)→四(2)→四樓班級(jí):六(1)→六(2)

 、畚鳂翘菘诎踩冯x順序(集合地點(diǎn):陽光大道):

  二樓班級(jí):三(4)→三(3)→三樓班級(jí):四(4)→四(3)→四樓班級(jí):六(4)→六(3)

 、堋⒁粯前嗉(jí):一(1)、一(2)、一(3)、一(4)同時(shí)撤離教室,集合地點(diǎn):北邊籃球場(chǎng)。

  10、兩位教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。

  11、教職工維持秩序,參與演練過程。

  12、衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在指揮臺(tái)處。(搶險(xiǎn)組)

  13、操場(chǎng)上列隊(duì)順序(由東向西):

  南邊籃球場(chǎng):二(5)、二(6)、五(1)、五(2)、二(8)、二(7)、五(3)、五(4)、三(5)、三(6)、四(5)、四(6)、六(7)、六(8)、三(7)、六(6)、六(5)

  北邊籃球場(chǎng):一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、三(1)、三(2)

  陽光大道:三(3)、三(4)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、六(1)、六(2)、六(4)、六(3)

  14、指揮臺(tái)設(shè)在旗臺(tái)處,指揮人員在此現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  15、預(yù)備救護(hù)車輛(顧家蕩方向?qū)W生接送車在體育館旁等候)

  五、材料的準(zhǔn)備

  1、柴油少許,冒煙材料若干(高金虎)。

  2、鐵桶2只(高金虎)。

  3、滅火器兩只(總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉(cāng)三位老師)

  六、補(bǔ)充說明

  1、各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識(shí)和逃生方法,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。

  2、相關(guān)老師若演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假,請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)系,安排相應(yīng)老師。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇26

  一、演練目的

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過此項(xiàng)演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。

  二、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、演練時(shí)間

  5月9日8:00(暫定 )

  四、活動(dòng)對(duì)象

  營(yíng)東小學(xué)全校師生

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  營(yíng)東小學(xué)校園

  六、活動(dòng)預(yù)案及職責(zé)分工

  1、演練步驟

 、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

 、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

  ③進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  2、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  3、東校區(qū)具體安排:

 。ㄒ唬┌嘀魅巍(shù)學(xué)、語文老師跟班。

  (二)班級(jí)撤離路線

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇27

  為增加師生應(yīng)對(duì)各類突變事件的意識(shí),讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的防震、防火自救能力,學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練,F(xiàn)將演練過程安排如下:

  總指揮:(正校長(zhǎng))

  副總指揮:(副校長(zhǎng))

  演練對(duì)象:全體師生

  一、廣播通知要求

  1、第一次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)

  2、第二次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)

  3、第三次廣播:消防疏散演練。緊急疏散,集中到國(guó)學(xué)廣場(chǎng)上,按各班級(jí)下樓順序,學(xué)生面向文化長(zhǎng)廊方向蹲坐(2分鐘)。

  二、點(diǎn)火模擬

  在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災(zāi)、濃煙場(chǎng)景,在疏散開始前點(diǎn)燃(符老師和早班校警負(fù)責(zé))

  三、滅火器滅火演示

  由陳老師拿住滅火器向師生戰(zhàn)士滅火步驟。

  四、時(shí)間統(tǒng)計(jì)員(潘奕伶)

  統(tǒng)計(jì)消防疏散時(shí)間。

  演練結(jié)束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)

  五、疏散路線

  從北邊樓梯下樓的班級(jí):一(3)一(1)二(2)三(1)四(1)五(2)六(1)

  從南邊樓梯下樓的班級(jí):二(1)一(2)三(2)五(1)四(2)六(2)

  六、要求

  1、下周一全校演練之前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場(chǎng)如何逃生的技巧”的`輔導(dǎo),火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道,伏低身體下樓撤離。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著身體下樓撤離,并注意遵守紀(jì)律,不要喧鬧。)

  2、每班分2行隊(duì)伍下樓,每班有2位教師帶隊(duì),班主任在本班隊(duì)伍前面帶隊(duì),另一名教師在班級(jí)隊(duì)伍后面維護(hù)秩序。

  3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊(duì)伍的安全,讓學(xué)生有序下樓。

  4、負(fù)責(zé)南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。

  5、強(qiáng)調(diào)演練過程保持安靜。

  6、樓梯口的人員安排:

  北邊:四樓:

  二樓:

  南邊:四樓:

  二樓:

  各班帶隊(duì)教師

  一(1)班:

  四(1)班:

  一(2)班:

  四(2)班:

  一(3)班:

  五(1)班:

  二(1)班:

  五(2)班:

  二(2)班:

  六(1)班:

  三(1)班:

  六(2)班:

  三(2)班:

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇28

  為了提高項(xiàng)目突發(fā)防火逃生疏散應(yīng)變能力,確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效的逃生疏散與撲救,保障項(xiàng)目人員和業(yè)主生命和財(cái)產(chǎn)安全,為防火逃生疏散應(yīng)變能力工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合第一季度安全生產(chǎn)及消防專項(xiàng)整治宣貫會(huì)議精神,本部將于20xx年xx月xx日分進(jìn)行安全“防火逃生疏散演練”活動(dòng)。

  一、演練目的:

  檢驗(yàn)員工們義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練的成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。使員工在演練中得到鍛煉,進(jìn)一步增加消防安全意識(shí),使預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針在公司內(nèi)得到更好的.貫徹落實(shí)。

  二、演練時(shí)間安排:

  20xx年xx月xx日16:00完成突發(fā)事件消防應(yīng)急演練工作;

  二、演練內(nèi)容:

  1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

  2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練;

  3、火場(chǎng)警戒;

  4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

  5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

  三、火災(zāi)模擬設(shè)置:

  1、監(jiān)控室當(dāng)值人員接到火災(zāi)報(bào)警,利用對(duì)講系統(tǒng)通知巡邏人員到場(chǎng)查看火警報(bào)警是否屬實(shí);

  2、查看后情況屬實(shí),起火原因?yàn)檠b修現(xiàn)場(chǎng)工人吸煙導(dǎo)致室內(nèi)雜物發(fā)生火災(zāi)。

  3、施工現(xiàn)場(chǎng)起火致使施工現(xiàn)場(chǎng)及周邊人員慌亂,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案保障業(yè)戶生命安全,降低財(cái)產(chǎn)損失。

  四、演練地點(diǎn):

  x期x號(hào)樓門前。

  五、參演人員:

  由工程部相關(guān)人員、客服部工作人員、秩維維護(hù)部工作人員、保潔部共同負(fù)責(zé)完成。

  六、演練指揮組成員及崗位劃分:

  1、演練指揮組成員:

  總指揮:

  副總指揮:

  2、設(shè)備保障組:及設(shè)施設(shè)備維護(hù)部人員。

  3、警戒組(組長(zhǎng):)

  4、疏散組(組長(zhǎng):)

  5、滅火組(組長(zhǎng):)

  6、救護(hù)組(組長(zhǎng):)

  7、后勤保障組:(組長(zhǎng):)

  七、演練程序:

  

  八、做好記錄

  演練處置妥當(dāng),第一時(shí)間做好書面報(bào)告。

  九、消防應(yīng)急演練報(bào)告

  1、演練效果評(píng)估;

  2、演練總結(jié);

  十、附件:

  1、消防演練名單

  2、演練物資

  3、演練區(qū)設(shè)置圖

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇29

  一、活動(dòng)目的:

  在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的防空安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕空襲造成的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。

  二、活動(dòng)時(shí)間: (若天氣不允許,學(xué)校將會(huì)以短息的方式通知活動(dòng)取消)

  第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點(diǎn)20分;

  第二階段:全校演練,9月18日上午9點(diǎn)50分。

  三、參加人員: 全校師生

  四、演練指揮小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  五、演練工作人員分工:(若有人員當(dāng)天不能參加演練請(qǐng)?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系)

  1、執(zhí)行總指揮: 2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  3、演練路線場(chǎng)地負(fù)責(zé): 4、條幅搭設(shè):

  5、救護(hù)組: 6、計(jì) 時(shí):

  7、攝影攝像:

  8、廣播、應(yīng)急演練信號(hào): 9、信息匯總員:

  10、“防空洞”入口引導(dǎo)人員:

  11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員:

 。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任,各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置,以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。)

  12、操場(chǎng)位置分布:

  注:所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”,進(jìn)入操場(chǎng)后每班排成兩路縱隊(duì),教職工成升旗隊(duì)形,面朝西面站立。

  六、演練內(nèi)容及程序:

  1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:一號(hào)樓: 李 二號(hào)樓: 趙 三號(hào)樓: 孟

  2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報(bào),在班主任的指揮下,學(xué)生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的`教學(xué)樓內(nèi)已無人員,方可撤離。

  3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)信息匯總員,由信息匯總員上報(bào)執(zhí)行總指揮。

  4、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。

  5、執(zhí)行總指揮針對(duì)“九一八”愛國(guó)主義教育。

  6、演練活動(dòng)結(jié)束后,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任提前向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告,并提前將該生護(hù)送至操場(chǎng)的安全區(qū)域。

  2、分班演練時(shí),班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。

  3、演練前班主任要有目的的將一些避險(xiǎn)和疏散的知識(shí)逐步滲透給學(xué)生,為正式的演練打好基礎(chǔ)。

  4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時(shí)如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

  5、全校演練時(shí),二樓、三樓、四樓的班級(jí)就近樓梯有序下樓,演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真、迅速有序。

  6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕發(fā)生擁擠事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能撤離,各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

  7、演練期間,任何教職工不得離校。

  8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

應(yīng)急逃生疏散演練方案 篇30

  為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  總指揮:

  副總指揮:

  組長(zhǎng)副組長(zhǎng):各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員

  成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

  三、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。

  四、演練安排

  1、演練時(shí)間:

  xx年4月14日上午9:15舉行應(yīng)急疏散演練

  2、演練內(nèi)容:

  疏散演練;防踩踏演練。

  3、警報(bào)信號(hào):

  各班聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  五、應(yīng)急疏散預(yù)案:

  1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

  2、保安負(fù)責(zé)打開操場(chǎng)三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。

  六、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng):

  1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

  2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出,那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

  3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

  4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的`警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

  6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

  7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。

  8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。

  七、管理人員職責(zé)

  1、校長(zhǎng)——總指揮、總負(fù)責(zé)。

  2、副校長(zhǎng):發(fā)出指揮信號(hào)(x老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),x老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)

  3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線:

  按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。

  4、場(chǎng)上指揮:

  5、攝錄像:信息組等

  6.救護(hù)組:等保安人員

  7、緊急疏散順序:

 。1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

 。2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

  (3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

 。4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生遺漏。

  七、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人(高一,高二,高三)進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

應(yīng)急逃生疏散演練方案(通用30篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 安全應(yīng)急疏散演練方案(精選29篇)

    一、演練目的為進(jìn)一步強(qiáng)化餐廳職工安全意識(shí),提高防范自救能力。在突發(fā)情況下,讓員工熟悉燃?xì)鈶?yīng)急處理方法,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑染o急情況下,職工如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何及時(shí)處理問題。...

  • 演練方案[通用](通用30篇)

    一、演練目的為了提高公司員工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的.技能,同時(shí)培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力,確保國(guó)家及員工自身生命財(cái)產(chǎn)安全,公司綜合部結(jié)合公司實(shí)際情況,組織...

  • 演練方案大全(精選30篇)

    為吸取壞人對(duì)幼兒造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高全校師生應(yīng)急能力,特制定本次防恐演練活動(dòng)方案。一、成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:副指揮:成員:醫(yī)務(wù)救助:二、參加人員:本班師生三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日(星期五)9:00-9:...

  • 坍塌救援演練方案(通用4篇)

    一、應(yīng)急演練目的1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識(shí)別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程...

  • 演練方案[優(yōu)](精選31篇)

    防汛工作是涉及生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)嚴(yán)肅工作,要以防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)為目標(biāo)要求,切實(shí)加強(qiáng)防汛工作,為切實(shí)做好學(xué)校汛確保我校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我校做了一系列工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:一、做好宣傳,思想...

  • 關(guān)于演練的方案(通用29篇)

    一、演練目的通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害...

  • 關(guān)于演練方案匯總(精選33篇)

    一、實(shí)施對(duì)象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):成 員: 職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況...

  • 消防逃生演練方案(精選31篇)

    一、背景預(yù)設(shè)x教學(xué)或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)二、過程設(shè)定1、廣播緊急通知(洪葉)擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離...

  • 疏散逃生演練方案(精選32篇)

    一、演練目的為了使全校師生員工了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,避免組織學(xué)生撤離過程中出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力。...

  • [實(shí)用]演練方案(精選28篇)

    各中小學(xué)、縣直教育單位:今年9月18日是“918事變”8周年紀(jì)念日。為“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”,全面加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)憂患意識(shí)和愛國(guó)主義思想,提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全...

  • 防洪的演練方案(精選5篇)

    一、應(yīng)急預(yù)案演練目的在倒虹吸、主干渠開挖施工現(xiàn)場(chǎng)以及生活營(yíng)地發(fā)生意外情況時(shí),能夠迅速、高效、有序的安全撤離險(xiǎn)區(qū)人員,做好洪水災(zāi)害的防災(zāi)避災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。...

  • 演練方案匯編(通用12篇)

    為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng),方案如下:一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8日上午二、活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座(以班級(jí)為單位進(jìn)...

  • 有關(guān)演練方案模板(通用31篇)

    為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。...

  • 地震逃生演練方案(通用15篇)

    一、指導(dǎo)思想通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的...

  • 演練方案模板合集(通用31篇)

    一、演練的指導(dǎo)思想:為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練...

  • 應(yīng)急預(yù)案