學(xué)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文（精選5篇）
學(xué)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
一、編制目的
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理長沙市教育系統(tǒng)校園火災(zāi)事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定，制定本預(yù)案。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《教育部教育系統(tǒng)事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長沙市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和安全事故應(yīng)急救援及處置預(yù)案》等法律法規(guī)，結(jié)合我市學(xué)校實際，制定我市學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
三、適用范圍
本預(yù)案適應(yīng)于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學(xué)校（含中職）和幼兒園，市教育局機關(guān)、教育二級機構(gòu)（以下統(tǒng)稱“學(xué)�！保桓鹘逃嘤�(xùn)機構(gòu)參照執(zhí)行。
四、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)。區(qū)縣（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校要成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”的原則，全面負(fù)責(zé)應(yīng)對火災(zāi)的處置工作，形成預(yù)防和處置火災(zāi)事故的快速反應(yīng)機制。
�。ǘ╊A(yù)防為本，及時控制。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置，力爭把火災(zāi)事故解決在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┓旨壺�(fù)責(zé)，系統(tǒng)聯(lián)動�；馂�(zāi)應(yīng)急處置應(yīng)遵循屬地管理原則，教育行政部門要在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。各級教育行政部門和學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。
�。ㄋ模┡R危不亂，安全有序。在現(xiàn)場處理中要按照以下程序進(jìn)行：首先要依照應(yīng)急預(yù)案，在最短時間內(nèi)全力組織人員疏散和自救工作；及時撥打119等求救電話；學(xué)校負(fù)責(zé)人必須第一時間親臨現(xiàn)場開展救人和滅火工作，在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育行政部門報告事故情況。
�。ㄎ澹┮匀藶楸荆辽�。火災(zāi)事故在處置過程中，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校牢固樹立“生命至上”理念。在事件處置過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當(dāng)搶救生命和搶救財產(chǎn)問題發(fā)生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動。
（六）加強保障，重在建設(shè)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關(guān)部門的規(guī)章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學(xué)設(shè)置組織機構(gòu)和崗位職責(zé)，及時提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。
五、組織機構(gòu)及職責(zé)
（一）市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：市教育局局長
副組長：市教育局分管副局長
成員：市教育局各處室主要負(fù)責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)置在學(xué)校安全處，日常工作由學(xué)校安全處承擔(dān)。
2.主要職責(zé)
�。�1）建立健全應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難工作責(zé)任制度，將責(zé)任分解到部門，落實到人。
（2）在相關(guān)部門指導(dǎo)下，制定符合本地區(qū)實際應(yīng)對事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案。
�。�3）落實信息報告人，在事故發(fā)生后及時上報有關(guān)信息。
�。�4）嚴(yán)密監(jiān)測本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難的發(fā)生情況，并根據(jù)相關(guān)部門發(fā)布的信息適時做出預(yù)警。
（5）檢查督促并落實本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難應(yīng)對措施。
�。�6）火災(zāi)事故災(zāi)難發(fā)生后，及時指導(dǎo)下級教育行政部門和學(xué)校開展緊急應(yīng)對處置工作。
�。�7）總結(jié)推廣本轄區(qū)教育系統(tǒng)成功應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難的做法和經(jīng)驗。
（8）根據(jù)火災(zāi)事故的性質(zhì)，配合上級和有關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，督促下級教育行政部門和學(xué)校對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。
�。�9）做好穩(wěn)定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置組、善后處理組、人員協(xié)調(diào)組，工作人員由機關(guān)各處室工作人員組成。
�、賾�(yīng)急處置組：由學(xué)校安全處處長任組長，負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的現(xiàn)場組織、配合消防部門開展事故救援和原因調(diào)查、處理工作。
�、跒�(zāi)后重建組：由發(fā)展規(guī)劃處處長任組長，負(fù)責(zé)或協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)校、單位校舍、設(shè)施設(shè)備、場地恢復(fù)與重建處置工作。
③善后協(xié)調(diào)組：由辦公室主任任組長，協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)校恢復(fù)教育教學(xué)及師生傷害救治善后處理工作。
�。ǘ﹨^(qū)縣（市）教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。
區(qū)縣（市）教育行政部門火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組參照市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)設(shè)置，具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。其主要職責(zé)包括建立健全責(zé)任制、制定應(yīng)急預(yù)案、落實信息報送制度、實施預(yù)案（監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、災(zāi)后恢復(fù)、事故調(diào)查）、預(yù)案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責(zé)應(yīng)結(jié)合本地實際情況確定。
（三）各級各類學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。
1.應(yīng)急工作組
組長：校長（法定代表人）
副組長：分管副校長
成員：學(xué)校各安全工作職能部門的負(fù)責(zé)人
2.主要職責(zé)
�。�1）成立應(yīng)急處置工作小組，明確成員職責(zé)。
�。�2）按照國家有關(guān)要求，制定火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案。
�。�3）加強教職工和學(xué)生的消防安全培訓(xùn)，定期組織演練。
（4）事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告情況，配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對處置工作。
�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時，應(yīng)注意保護(hù)好現(xiàn)場，等待有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和事故處理。
�。�6）善后階段要做好有關(guān)師生及家長的安撫慰問和心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作，保持校園穩(wěn)定。
六、火災(zāi)事故災(zāi)難等級劃分
依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和消防部門的有關(guān)規(guī)定，火災(zāi)等級劃分為特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。
�。�1）特別重大火災(zāi)（Ⅰ級）：特別重大火災(zāi)是指造成30人以上（“以上”含本數(shù)，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
�。�2）重大火災(zāi)（Ⅱ級）：重大火災(zāi)是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數(shù)，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
�。�3）較大火災(zāi)（Ⅲ級）：較大火災(zāi)是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
（4）一般火災(zāi)（Ⅳ級）：一般火災(zāi)是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。
七、信息報送
火災(zāi)突發(fā)信息上報要快速反應(yīng)，當(dāng)事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向主管教育局和屬地應(yīng)急局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進(jìn)行續(xù)報，后續(xù)新情況及時報，事件處置后終報。區(qū)縣（市）教育局按照相應(yīng)程序和要求，將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)突發(fā)事故向市教育局報告。
堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現(xiàn)象，確保緊急信息的時效性、準(zhǔn)確性。信息報送執(zhí)行首報、續(xù)報和終報制度。
�。ㄒ唬┦讏�。發(fā)生火災(zāi)事故的學(xué)校，應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)貞?yīng)急局和上級教育行政部門上報事故信息（主要包括事發(fā)時間、地點、簡要過程、造成或可能造成的危害、應(yīng)急處置救援情況、負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮的部門、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式等），市管學(xué)校要同步第一時間報告市教育局學(xué)校安全處（應(yīng)急管理辦公室）、業(yè)務(wù)處室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處，區(qū)縣（市）教育局要及時將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時無法摸清的事件，速報事實、慎報原因，要在事故處置的同時，隨時上報動態(tài)進(jìn)展情況。
�。ǘ├m(xù)報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責(zé)任主體報告事故的后續(xù)進(jìn)展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。
�。ㄈ┙K報。較大以上的火災(zāi)事故處置結(jié)束后，事故處置的牽頭責(zé)任主體要以終報形式，及時匯總相關(guān)信息，按照規(guī)范格式形成書面材料報市教育局備案。
八、應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的響應(yīng)。
事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，同時將情況上報上級教育行政部門。
�。ǘ┦�、區(qū)縣（市）教育行政部門的響應(yīng)。
1.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)人進(jìn)入事發(fā)學(xué)�；蚴鹿尸F(xiàn)場，指揮事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開展應(yīng)急處置工作。
2.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)人到達(dá)事故現(xiàn)場后，及時聽取、了解情況，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開展救援工作。
3.協(xié)調(diào)有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)救援工作，保障人力、設(shè)備支援。監(jiān)督專項資金、物資的使用情況。
4.在迅速組織搶險救護(hù)工作的同時，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場。
5.認(rèn)真、如實地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，將事故災(zāi)情向上一級教育行政部門應(yīng)急處置工作組匯報，提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時間方面的建議。
6.會同市、區(qū)縣（市）宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò)信息，有力引導(dǎo)輿論，按照主管部門的要求，及時、準(zhǔn)確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。
7.對于造成校內(nèi)師生嚴(yán)重傷亡和嚴(yán)重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作，穩(wěn)定師生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
8.總結(jié)事件的教訓(xùn)，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校應(yīng)急處置措施。
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，應(yīng)在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119報警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告。
2.應(yīng)對措施
�。�1）現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作。
第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。
在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。
聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館、禮堂等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點進(jìn)行疏散保護(hù)。
在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。
在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認(rèn)人員全部撤出。
�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)主要工作。
組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定停止自行搶險救災(zāi)，命令所有人員撤離火場。
指派專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。
指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。
指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
九、善后與恢復(fù)
�。ㄒ唬┙逃姓块T。
教育行政部門要協(xié)調(diào)好事發(fā)單位與有關(guān)部門的工作，爭取在最短時間內(nèi)完成善后與恢復(fù)工作。事故嚴(yán)重破壞了教學(xué)場所，影響了教學(xué)秩序，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭取各種資源，通過在安全地帶臨時搭建校舍、借（租）用房屋或異地復(fù)學(xué)等方式盡快恢復(fù)教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)的延續(xù)性。
根據(jù)受災(zāi)地區(qū)實際及災(zāi)情核查、評估結(jié)果，制定恢復(fù)重建方針、目標(biāo)、政策、重建進(jìn)度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。
按照政府統(tǒng)一安排做好救災(zāi)物款的籌措和撥付，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校重建工作。
組織專業(yè)人員對師生進(jìn)行心理干預(yù)和輔導(dǎo)。
對積極參加火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置的集體和個人，給予表彰和獎勵；對在火災(zāi)突發(fā)事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責(zé)任人，要依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責(zé)任。
�。ǘ└骷壐黝悓W(xué)校。
積極配合有關(guān)部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作；采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的.問題，及時修訂應(yīng)急預(yù)案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。
十、應(yīng)急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校要建立健全并落實火災(zāi)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。
�。ǘ┪镔Y保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)儲備充足消防防控物資，保障應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的需求。
�。ㄈ┵Y金保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校消防應(yīng)急資金納入財政預(yù)算予以保障。
（四）人員保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。
十一、附則
1.本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
2.本預(yù)案由市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：楊帥
副組長：付薇
成員：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）負(fù)責(zé)組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預(yù)防措施落實到位。
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。
�。�4）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級主管部門報告工作。
�。�5）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，負(fù)責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。
3.工作原則
要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
（1）主要職責(zé)：抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查；火災(zāi)事故發(fā)生時，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍；火災(zāi)事故發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；火災(zāi)事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
�。�2）責(zé)任部門：校長室
責(zé)任人：楊帥付薇
2.后勤保障組
�。�1）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極、落實搶險設(shè)備等物資，強化管理。
�。�2）責(zé)任部門：總務(wù)處
責(zé)任人：鄒斌侯立林
3.應(yīng)急搶險組
�。�1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，確保火災(zāi)事故一旦發(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應(yīng)急搶險組人員通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。
�。�2）責(zé)任部門：安全辦
責(zé)任人：李亞男
4.應(yīng)急救護(hù)組
�。�1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備在第一時間做出有效救護(hù)的能力；要配備一定的救護(hù)藥品、物資。
�。�2）責(zé)任部門：德育處
責(zé)任人：田靜張萌萌
5.善后處置組
（1）主要職責(zé)：穩(wěn)定師生情緒，做好安撫工作，恢復(fù)教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。
�。�2）責(zé)任部門：教務(wù)處
責(zé)任人：張麗萍劉愛麗張京玉
三、學(xué)�；馂�(zāi)事故預(yù)防措施
1.組織開展消防安全檢查治理工作，及時消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)格落實消防主體責(zé)任，落實消防安全責(zé)任制。
對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會議室等人群集中場所重點開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。
2.嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護(hù)意識；開展培訓(xùn)、應(yīng)急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設(shè)施，清理學(xué)校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。
5.進(jìn)行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，為了安全確需安裝護(hù)欄要采取在危險情況下方便開啟的措施。
6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復(fù)，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報警，直接撥打119報警電話。
2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救，并通知家長或親屬。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報。
學(xué)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
為了對突發(fā)火災(zāi)事故及時、有序、高效地做出應(yīng)急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)，制定本預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：李梅
副總指揮：張磊、杜曦
成員：李冰、王娜、趙瑾
武桂新、王林、吳曉偉
二、成立應(yīng)急處置小組：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場保衛(wèi)小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華
�。ǘ┽t(yī)療救護(hù)小組：邵瑞榮組員：曹越
�。ㄈ┖笄诒Ｕ闲〗M：王林組員：楊新紅
�。ㄋ模┣榫w穩(wěn)定小組：張磊組員：李冰、武桂新
�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò)小組：趙瑾組員：王娜
（六）疏散安置小組：武桂新組員：牛樂瑩楊新紅
三、應(yīng)急處置程序：
（一）、配備好必備的防火安全設(shè)施、設(shè)備，王林負(fù)責(zé)組織平時的檢查和維護(hù)。
�。ǘ�、發(fā)生火災(zāi)時，由總指揮李梅總協(xié)調(diào)。
�。ㄈ⑶袛嚯娫矗盒枰袛嚯娫从赏趿重�(fù)責(zé)
�。ㄋ模F(xiàn)場處置：張磊負(fù)責(zé)組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負(fù)責(zé)組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延
�。ㄎ澹�、報警及急救電話：王林負(fù)責(zé)緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣袔熒軅麚艽?20急救電話。
�。�、迅速組織學(xué)生緊急疏散：
趙瑾負(fù)責(zé)迅速開通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師迅速到位（各班班主任老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應(yīng)及時疏散周邊人員。
�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負(fù)責(zé)組織做好傷員救助工作。
�。ò耍�、積極配合消防部門，做好自救工作。
�。ň牛�、盡可能地保護(hù)好現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證言記錄。
四、疏散演練程序：
現(xiàn)場總指揮：李梅
操場隊列指揮：楊克華
開警報器、音響：潘云惠
打報警及急救電話：王林
現(xiàn)場保護(hù)：
穩(wěn)定家長情緒：
學(xué)校應(yīng)急處理新聞發(fā)言人：趙瑾
組織學(xué)生：張磊（西二樓總負(fù)責(zé)）、武桂新（東二樓總負(fù)責(zé)）
趙瑾（西三樓總負(fù)責(zé)）、李冰（東四樓總負(fù)責(zé)）
武桂新（西四樓總負(fù)責(zé)）、王娜（東四樓總負(fù)責(zé)）
杜曦（南三樓總負(fù)責(zé)）、張磊（南二樓總負(fù)責(zé)）
物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林
班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達(dá)指定地點——學(xué)校操場。
各樓梯負(fù)責(zé)人：
教學(xué)樓四樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：牛樂瑩（上）、石新娜（下）
教學(xué)樓四樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：蘇燕（上）、崔曼（下）
教學(xué)樓三樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：田曾華（上）、劉勝男（下）
教學(xué)樓三樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：盧軍（上）、高榮蕾（下）
教學(xué)樓三樓南樓梯口負(fù)責(zé)人：姚穎（上）、李韶偉（下）
教學(xué)樓二樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：谷鵬（上）、徐梁（下）
教學(xué)樓二樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：白潔（上）、亓祥寧（下）
教學(xué)樓二樓南樓梯口負(fù)責(zé)人：楊新紅（上）、周瑩（下）
教學(xué)樓一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：劉洋洋
教學(xué)樓一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：崔曼
教學(xué)樓一樓南樓梯口負(fù)責(zé)人：黃婧
南樓梯門廳及開門：吳曉偉
五、責(zé)任追究：
實行責(zé)任追究制，堅持“四不放過”原則，即事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責(zé)任人，給以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
學(xué)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
一、總則
(一)編制目的
為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，切實做好學(xué)校重、特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援工作，保護(hù)廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災(zāi)事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則
牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故。
(三)編制依據(jù)
本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍
本預(yù)案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災(zāi)事故處置。
二、組織指揮體系及職責(zé)
(一)組織機構(gòu)
1.學(xué)校成立校內(nèi)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組（簡稱火災(zāi)應(yīng)急處置工作組）
組長：分管安全保衛(wèi)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
副組長：保衛(wèi)處處長、資源管理處處長
成員：黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、研究生院、工會、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記
2.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室，掛靠保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。
3.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個小組：
火災(zāi)救援小組：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊員
通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員
疏散引導(dǎo)小組：保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊隊員
醫(yī)療救護(hù)小組：校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員
后勤保障小組：資源管理處、校工會等相關(guān)人員
事故調(diào)查小組：保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員
善后工作小組：黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。
(二)火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
1.接到火災(zāi)事故報告后，火災(zāi)應(yīng)急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮，若事故有進(jìn)一步擴大的趨勢，應(yīng)立即撥打“119”火災(zāi)報警電話請求公安消防救援。
2.迅速對災(zāi)情進(jìn)行分析，視事故的類型啟動相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案，并對應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。
4.負(fù)責(zé)信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。
三、預(yù)警和預(yù)防機制
(一)任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門報警。
(二)報警時要沉著冷靜，應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：
1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；
2.失火的準(zhǔn)確地理位置；
3.能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等；
4.耐心回答“119”接警人員的詢問；
5.到校門口等待消防車的到來，以便引導(dǎo)消防車快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
(三)保衛(wèi)處接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：
1.組織義務(wù)消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著火部位的電源；
2.通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告；
3.門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。
四、應(yīng)急響應(yīng)
(一)校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點。若接報警了解到災(zāi)情嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打“119”電話報警。
(二)義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延；第一時間報告保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮救災(zāi)。
(三)如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢包圍，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。疏散引導(dǎo)小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，同時物資的放置點要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
(五)如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備，等待應(yīng)急消防隊到來。
(六)在應(yīng)急消防隊到達(dá)火場后，應(yīng)聽從應(yīng)急消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
(七)在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達(dá)火場后，則應(yīng)聽從應(yīng)急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防安全責(zé)任人和消防安全管理人及各小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；將火場的具體情況及時反饋。
(九)醫(yī)療救護(hù)小組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷情處理，必要時撥打“120”救護(hù)。
(十)后勤保障小組做好火災(zāi)事故疏散轉(zhuǎn)移人員的安排，制定轉(zhuǎn)移安置方案和安排食宿。
五、后期處置
(一)應(yīng)急預(yù)案終止后，保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應(yīng)協(xié)助公安、消防部門做好事故的調(diào)查工作。查明事故原因、提出對責(zé)任單位、責(zé)任人及其他相關(guān)情況的處理意見，確定事故責(zé)任人和對責(zé)任人的處理意見，做好各項善后處理工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應(yīng)積極協(xié)調(diào)并處理好相關(guān)事宜。
(三)對在事故應(yīng)急救援中做出貢獻(xiàn)的單位和個人，適當(dāng)予以嘉獎。
六、保障措施
(一)所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長的調(diào)遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。
(三)校醫(yī)院人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
(四)學(xué)校車隊?wèi)?yīng)調(diào)集車輛，做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。
七、附則
(一)本預(yù)案解釋權(quán)歸汕頭大學(xué)，具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。
(二)本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
學(xué)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
學(xué)校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認(rèn)真排除消防隱患�，F(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案：
（一）成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組
組長：李勝
副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉
（二）主要職責(zé)
1、學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負(fù)責(zé)人。
2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。
4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
9、火災(zāi)發(fā)生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。
10、及時，詳細(xì)，準(zhǔn)確的上報火災(zāi)情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級的指示。
（三）處理程序
1、當(dāng)遇到火災(zāi)時，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi)，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。
3、向“119”報警時，內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。
4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)（無論何級）得到火災(zāi)事故報警后，立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂�(zāi)現(xiàn)場的總指揮負(fù)責(zé)指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂�(zāi)點的下一層至第一層是否撤離，由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。
7、在撤離時，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
8、當(dāng)火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
為維護(hù)學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀(jì)法規(guī)的要求，結(jié)合學(xué)生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規(guī)范
�、潘薰軉T堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認(rèn)真落實。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
�、墙乖谒奚�、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚帷堑来娣乓兹�、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內(nèi)堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶Ｈ吮９埽ㄋ薰軉T），嚴(yán)禁其他人員移動或挪用。
⑺熟悉樓內(nèi)電閘箱的位置及使用方法。
三、應(yīng)急預(yù)案
火災(zāi)無情，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，宿管員要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即切斷電源，打開消防門和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒�(dāng)火情較小時，宿管員應(yīng)迅速使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護(hù)措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
�。ㄈ﹫缶寒�(dāng)火情有蔓延趨勢時，宿管員應(yīng)立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當(dāng)火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據(jù)火情就近用電話報告消防中心（電話119），從各安全通道迅速撤離火場。
（五）疏散：
�、盼＜睍r刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。
�、钱�(dāng)樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�、僧�(dāng)樓道、大門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
�、嗜f一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
四、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩�、人人有責(zé)，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。
⑵遵紀(jì)守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。
�、钦鋹凵�，關(guān)愛他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。