2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案(精選28篇)
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇1
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的`順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長:谷瑞琴
副組長:馮玉香
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:馮玉香,成員:梁俊青、高亞萍(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))
。ǘ缁鸾M:組長:李朝霞,成員:陳俊杰、姜欣、吳瑞曉(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
。ㄈ⿹尵冉M:組長:谷峰,成員:李寶珍、李楠、王玲(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
。ㄋ模┚o急疏散組:組長:馮韋韋,成員:各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇2
認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范,根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé),明確單位消防安全管理的需求,逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制,做好師幼的安全教育及安全防范工作,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的原則,特制定此預(yù)案。
組長:
副組長:
義務(wù)消防隊員名單:
一、自救、報警及撤離
1、自救在火災(zāi)初起時,教師組織將幼兒撤離到室外,在撤離過程中用毛巾捂口鼻,匍匐前進(jìn),如火勢太大不能撤離,在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。
2、報警在自救的同時,由組長采用多種方式進(jìn)行報警,迅速撥打119報警。通知門衛(wèi),協(xié)助求援,同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工,盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級主管部門報告。
3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離工作,安排撤離的先后順序,做到有序地撤離現(xiàn)場,到操場集合。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進(jìn)行撲救,如火勢不能控制,打開緊急情況通道,進(jìn)行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、應(yīng)急措施。
1、若發(fā)生火警,立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶,并及時拔打火警電話119。
2、及時組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救,配合公安消防人員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中,建立健全防火組織,完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素,防止和消除火險隱患。
5、積極對教師、家長、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇3
為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
。1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;
。2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。
1、準(zhǔn)備警報聲:
2、各班教師組成三人班組(教師―保育員―教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育
3、師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
二樓:大班 從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。
x x x :指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令、
x x x :后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的`清點(diǎn)和電話報警工作的落實(shí)。
x x x :一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù))
x x x : 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角)
醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)
組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材,對著火部位滅火
4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)
x x 拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
1、現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”
2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離
。3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間 配班老師后,不許漏下一名幼兒
。4)重點(diǎn)危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。
各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇4
【游戲目標(biāo)】
1、能借助不同的輔助材料練平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對墻擊球。
2、積極參與游戲并遵守游戲規(guī)則。
3、在競賽游戲中學(xué)會小組合作,體驗(yàn)小組合作取得成功的自豪感。
【游戲準(zhǔn)備】
1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。
2、場地布置:運(yùn)球過橋(A區(qū))顛球繞障礙(B區(qū))對板擊球(C區(qū))
3、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。
【游戲過程】
。ㄒ唬┯膳e行乒乓運(yùn)動會引趣,導(dǎo)入課題。
1、小朋友們好,今天我們又要進(jìn)行乒乓游戲了,我們的口號是什么?(我乒乓、我快樂、我成長!耶)
2、好,今天我們要舉行一個乒乓運(yùn)動會,讓我們先跳個舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽音樂,邊做球操。)
(二)游戲:乒乓游戲比賽。
1、幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。
乒乓運(yùn)動會馬上就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢?請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。
2、請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項目與規(guī)則。
師:小朋友的本領(lǐng)都很大,不過今天的比賽項目變難了,這就是那些項目的圖示,看看圖示上說了些什么?
(1)A區(qū):從起點(diǎn)線開始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。
(2)B區(qū):從起點(diǎn)線開始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。
(3)C區(qū):對板擊球不掉落,而且要數(shù)清自己擊了幾個球。
3、幼兒熟悉各賽場游戲玩法。(分散練習(xí))"在正式比賽之前,我們先去把這些本領(lǐng)練一練,呆會兒練習(xí)的時候,聽到我的哨聲就進(jìn)行交換,如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習(xí)現(xiàn)在請你先找一個區(qū)作好準(zhǔn)備。"
5、集中反饋請幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)椭毩?xí)。
"剛才你在練習(xí)的時候遇到了什么問題?"
6、幼兒再次練習(xí)。
7、分紅、黃、藍(lán)、綠四隊進(jìn)行比賽。
"比賽馬上就要正式開始了,我們這次比賽分小組進(jìn)行,有紅隊、黃隊、藍(lán)隊、綠隊,我來當(dāng)裁判,呆會兒聽到裁判發(fā)口令,各隊的第一個小朋友就開始出發(fā),運(yùn)球過橋,然后顛球繞障礙,再對板擊球,當(dāng)你擊滿3次10個球后,就跑到終點(diǎn),舉起板,下一位小朋友就可以出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。
。1)提出比賽要求:
a:ABC三區(qū)串聯(lián),
b:行進(jìn)間如果球掉地原地?fù)炱鹄^續(xù)前進(jìn)。
C:在對板擊球時,當(dāng)你擊滿3次10個球時就可以往前到達(dá)終點(diǎn)。下一位幼兒就可以出發(fā)。
。2)幼兒完整地練習(xí)一次。
。3)根據(jù)幼兒游戲情況進(jìn)行正式比賽1~2次。
。ㄈ┛偨Y(jié)鼓勵幼兒游戲情況。
1、給勝利組掌聲鼓勵。
2、教育幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習(xí)乒乓球,長大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國爭光。
。ㄋ模┓潘苫顒颖荣惤Y(jié)束了,你們累不累?找個好朋友相互捶捶放松一下。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇5
“你是平安的,我就是快樂的”這是每位家長和老師的心愿。為了確保每一位孩子的安全和健康,對孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,為了校園的安全,本著幼兒“安全第一”的宗旨,切實(shí)保障師生的人身安全,我園制訂了消防逃生演習(xí)方案,具體內(nèi)容如下:
一、演習(xí)的時間、地點(diǎn)、參加人數(shù)
時間:XX年5月17日周五下午3:00
地點(diǎn):城中幼兒園南面大操場
人數(shù):全園(小班六班、中班六班、大班六班)約750人
二、準(zhǔn)備工作:
師幼事先熟悉校園(安全通道、安全出口),幼兒園大操場,下樓梯(方法、順序、路線)等。
三、逃生過程:
1.3:00,警報聲準(zhǔn)時響起
2.各班沿安全逃生路線疏散,離開教室。
要求:
(1)各班排成1排,沿右墻角邊,蹲著走
。2)每個小朋友用小毛巾捂著鼻走
。3)逃生時不搶道、不驚慌。
(4)教師、保育員組織幼兒有序撤離。
3.重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操場,要求:清點(diǎn)人數(shù)、排好隊
5.演習(xí)結(jié)束排隊有序回教室
逃生路線:
小一班、小二班:教室門出,走幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
小三班、小四班:教室門出,走幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
小五班、小六班:教室門出,走幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場
中一班、中二班:教室門出,走東樓梯,排在小一、小二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園學(xué)操場
中三班、中四班:教室門出,走北樓梯,排在小三、小四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
中五班、中六班:教室門出,走中樓梯,排在小五、小六班后經(jīng)過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場
大一班、大二班:教室門出,走東樓梯,排在中一、中二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
大三班、大四班:教室門出,走北樓梯,排在中三、中四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場
大五班、大六班:教室門出,走中樓梯,排在中五班、中六班后經(jīng)過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場
人員安排:
總指揮:
負(fù)責(zé)操場集中
負(fù)責(zé)北面樓梯口的`疏散。
負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散。
負(fù)責(zé)中間樓梯口的疏散。
各班教師組成的班組:負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。
門衛(wèi):負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落,防止角落遺留小朋友。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、活動目的
1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識和技能,普及消防減災(zāi)知識和技能,特進(jìn)行本次培訓(xùn)。
2、學(xué)習(xí)滅火器的相關(guān)知識,進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。
3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。
二、活動程序
1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊。
3、制定活動預(yù)案
4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動。
5、活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。
三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李麗珠副組長:吳愛琴
成員:張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏
四、各崗職責(zé)
組長:主管本次活動的設(shè)計、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。
副長:負(fù)責(zé)本次活動預(yù)案編程,并在組長領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動物資,負(fù)責(zé)活動的安全工作。
消防安全工作小組:負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動的檢查落實(shí),對消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé),并組織好活動的總結(jié)、反思。
五、消防安全培訓(xùn)步驟
1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動步驟
。1)李園講訴安全知識及滅火器和消防栓的使用方法。
(2)由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。
2、物資準(zhǔn)備
。1)干粉滅火器:2臺
(2)火源槽:1個
(3)廢布等裝半槽。
(4)消防栓:1部
六、場地安排:
七、滅火演練現(xiàn)場指揮:
李麗珠
八、實(shí)際操作教師代表:
九、具體實(shí)施時間:
20xx年9月28日下午17:30
十、活動紀(jì)律:
1、珍愛生命,安全第一,全體教職員工必須參加本次活動。
2、活動中要遵守紀(jì)律,尊敬教官,刻苦學(xué)習(xí),務(wù)求學(xué)會,自覺保持秩序。
3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場,要自覺保持秩序,牢記要領(lǐng),勇敢面對,不可畏懼、慌張,絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守,組織好本組成員的.學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,與活動無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場地。
十一、拍照:
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇7
暑期消防安全預(yù)案為確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話
組長:余雅燕
副組長:劉付珩
成員:林保紅,伍燦游,楊萍
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
余雅燕負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo),組織全體師生緊急疏散,全部安全撤離火場。劉付珩負(fù)責(zé)巡查安全,強(qiáng)化火場周邊的`安全保衛(wèi),防止無關(guān)人員進(jìn)入火場造成不必要的傷亡。林保紅負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場同消防部隊和火災(zāi)現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。伍燦游負(fù)責(zé)后勤保障,配合消防部隊保障后勤供給。在火災(zāi)現(xiàn)場設(shè)立指揮部,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長任現(xiàn)場指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò)員。
二、應(yīng)急行動
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護(hù)工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的控制管理,加強(qiáng)對危險設(shè)備、場所的防護(hù),保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加大宣傳力度,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班、值勤,保持道路暢通,及時掌握現(xiàn)場情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇8
為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識,確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:高慧敏
副組長:王麗貞、李珍
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
三、活動名稱及時間
名稱:學(xué)校消防宣傳月活動
時間:20xx年11月3日至20xx年11月28日
四、活動內(nèi)容
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇9
為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的'宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識,確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:
副組長:
成員:
三、活動名稱及時間
名稱:學(xué)校消防宣傳月活動
時間:20xx年11月3日至20xx年11月28日
四、活動內(nèi)容
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇10
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:
一、宗旨:
全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:張曉丹
副組長:李曼麗
疏散引導(dǎo):各班班長及教師
通信聯(lián)絡(luò):李曼麗
三、預(yù)防措施:
1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。
2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、接警報警處置程序:
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,各級負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場,總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作:
1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時間、火勢大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話;負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,
2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開,保證暢通無阻,張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施:
1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的`前院或安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
六、現(xiàn)場保護(hù)和處理:
1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析,查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇11
為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:全體教職工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的.各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
(一)通訊組:(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報險救災(zāi))
(二)滅火組:各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組:各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災(zāi))電話報告上級相關(guān)部門,以快速得到指示。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇12
一、演練目的:
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
二、時間、地點(diǎn):
時間:20xx年11月9日早上9:30
地點(diǎn):聯(lián)洋部
三、演練內(nèi)容:
。1)火情報警
。2)教室遇到火災(zāi)時的安全疏散
四、演練對象:
全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
副組長:
成員:
六、演練現(xiàn)場組織:
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
疏散A組:(組長)、一樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。
疏散B組:(組長)、二樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級幼兒疏散。
疏散C組:(組長)、三樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。
廣播組:(組長)、負(fù)責(zé)發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。
滅火組:、等負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護(hù)組:(組長)、其他保健。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。
后勤保障組:(組長)、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊報警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。
七、疏散演練過程安排:
11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進(jìn)行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。
八、疏散路線:
一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。
二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的`門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。
二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項:
1、各班老師:
A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。
C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。
2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇13
今年11月9日是全國第二十五個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為“119”消防宣傳周。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)!,消防安全“四個能力”建設(shè)、“五大”活動、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:李葉芬(幼兒園書記、園長)
副組長:李麗莉(副園長)
陳聞?wù)x(綜治副校長)
成員:各班班主任保衛(wèi)班干部
三、工作目標(biāo)
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善學(xué)校防火設(shè)施,加大對消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、突出活動主題:今年“119”消防宣傳的主題是:“平安消防”
五、抓住活動重點(diǎn)
按照省、市政府有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式
在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創(chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標(biāo)語
隱患險于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山
關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)
4、組織逃生疏散演練
5、排查消防安全隱患
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇14
財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的.處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:
成員:火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災(zāi))
(二)滅火組:組長:
成員:(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:
成員:負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組:組長:
成員:各班保育老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火設(shè)備滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇15
為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計劃,培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣,有針對性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),展示師生的精神風(fēng)貌,定于x年舉辦xx幼兒園春季運(yùn)動會。為辦好此次運(yùn)動會,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:
一、活動主題:
我運(yùn)動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
三、活動形式:
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點(diǎn):
幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。
六、物品準(zhǔn)備
1、主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子
4、各個表演隊做的班級牌
5、游戲道具、秒表、獎品
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇16
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,每學(xué)期開展一次消防疏散演練,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。
C、如當(dāng)時火勢猛烈,應(yīng)放棄物資疏散,迅速撤離。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,學(xué)校要把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長:王成
副組長:張敬
成員:各班班主任
五、消防安全工作成員的`責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:
組長:張敬
成員:朱怡笑李雪艷(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))。
。ǘ缁鸾M:組長:李琦
成員:魏森李芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:李亞
成員:張雪艷(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
。ㄋ模┚o急疏散組:
組長:王成
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口:張雪艷一樓東;魏森二樓東;朱怡笑一樓西;李琦二樓西;圖書室:李芳(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。
六、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
七、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇17
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:20xx年11月9日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:(消防負(fù)責(zé)人)
現(xiàn)場副總指揮:(后勤副園長)
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):(后勤副主任)
疏散人員:全體教職工
救護(hù)人員:
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、演練程序
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的'地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、模擬撥打119報警電話;迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:
大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。
大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合(負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),
大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排
負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報報送。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇18
一、活動目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的.靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習(xí),使老師家長幼兒多了解消防知識,掌握遇到火災(zāi)時的逃生和自救知識。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:20xx年10月12日上午10時—11時。
2、地點(diǎn):夾江縣公安消防大隊。
3、參加人員:機(jī)關(guān)幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓(xùn)隊全體官兵。
三、活動流程
1、首先由機(jī)關(guān)幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。
2、駐訓(xùn)隊官兵進(jìn)行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置。
4、消防隊和校方做總結(jié)。
備注:由于參加此次活動人員較多,為確保更好的完成此次活動,在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時,注意安全。請老師和家長維持好學(xué)生的持續(xù)。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇19
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員:
1、時刻:20xx年x月x日
2、地方:衛(wèi)輝市幼兒園
3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動預(yù)備:
1、濕毛巾每人一條
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子
3、保健人員:預(yù)備好急救藥品
四、現(xiàn)場人員分工:
1、總指揮:班主任
2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習(xí)事情,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。
3、報警員:保育員
4、保安:鎖好大門,緊密關(guān)注演練動態(tài),發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮
五、演練程序:
1、由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
3、來到操場上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀看疏散事情,發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報。
活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇20
一、活動目的
1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識和技能,普及消防減災(zāi)知識和技能,特進(jìn)行本次培訓(xùn)。
2、學(xué)習(xí)滅火器的`相關(guān)知識,進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。
3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。
二、活動程序
1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊。
3、制定活動預(yù)案
4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動。
5、活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。
三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李麗珠副組長:吳愛琴
成員:張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏
四、各崗職責(zé)
組長:主管本次活動的設(shè)計、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。
副長:負(fù)責(zé)本次活動預(yù)案編程,并在組長領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動物資,負(fù)責(zé)活動的安全工作。
消防安全工作小組:負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動的檢查落實(shí),對消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé),并組織好活動的總結(jié)、反思。
五、消防安全培訓(xùn)步驟
1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動步驟
(1)李園講訴安全知識及滅火器和消防栓的使用方法。
。2)由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。
2、物資準(zhǔn)備
。1)干粉滅火器:2臺
。2)火源槽:1個
。3)廢布等裝半槽。
。4)消防栓:1部
六、場地安排:
七、滅火演練現(xiàn)場指揮:
李麗珠
八、實(shí)際操作教師代表:
九、具體實(shí)施時間:
20xx年9月28日下午17:30
十、活動紀(jì)律:
1、珍愛生命,安全第一,全體教職員工必須參加本次活動。
2、活動中要遵守紀(jì)律,尊敬教官,刻苦學(xué)習(xí),務(wù)求學(xué)會,自覺保持秩序。
3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場,要自覺保持秩序,牢記要領(lǐng),勇敢面對,不可畏懼、慌張,絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守,組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,與活動無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場地。
十一、拍照:
張敏
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇21
根據(jù)上級的安排,為切實(shí)做好園區(qū)安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,制定本計劃:
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長
副組長:班主任
成員:幼師和護(hù)士在園區(qū)工作
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級部門的指示,指揮園區(qū)安全救災(zāi)工作,確保園區(qū)師生安全。
2.在安全救災(zāi)工作中,副組長成員為安全救災(zāi)工作的`第二負(fù)責(zé)人。組長(第一負(fù)責(zé)人)外出時,應(yīng)當(dāng)交接第二負(fù)責(zé)人。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)堅持園區(qū)安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全事故的各個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。無論誰,都不能粗心大意,放松一點(diǎn)警惕。
二、預(yù)案實(shí)施:
(一)防火預(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號。
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
(三)防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
(四)外出活動安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇22
一、活動目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,以及進(jìn)一步加強(qiáng)本園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“幼兒園安全周”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:xx年5月12日上午9點(diǎn)。
2、地點(diǎn):石小幼兒園。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
木材少許、打火機(jī)、滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
組長:
副組長:
成員:
疏散人員:
救護(hù)人員:
五、演練的具體操作程序
幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
疏散順序:
1、教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點(diǎn),一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下,二班、中二班、三班走左樓梯,按樓層順序依次進(jìn)入操場指定地點(diǎn)。
2、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低陀樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
5、教師安排:各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
6、在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),各班組向組長報告,確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇23
活動目標(biāo):
1、通過組織幼兒與家長實(shí)地參觀,使幼兒與家長進(jìn)一步了解消防常識,掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習(xí),學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的.志向。
3、通過參觀,使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認(rèn)識和關(guān)注生命安全,激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。
活動時間:
20xx年4月29日上午8:00。
活動對象:
中班年級組幼兒及家長。
活動流程:
1、8:00每班幼兒集中教室進(jìn)行出發(fā)前的安全教育。
2、8:30集中操場準(zhǔn)時出發(fā)。
3、9:30到達(dá)消防隊。
消防隊領(lǐng)導(dǎo)講話
贈送錦旗,
年級組長講話
觀看消防演習(xí),家長代表獻(xiàn)花。
分組活動:參觀內(nèi)務(wù)表演
參觀消防展廳
親身體驗(yàn)各種消防器材
活動說明:
1、班級可自備攝錄器材,將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結(jié)束后,請各班以展板或其他形式展示活動成果,鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來,教師要對活動進(jìn)行總結(jié)。
3、保障幼兒安全,隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù),在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇24
目標(biāo):
1、了解消防演習(xí)這個概念;
2、初步了解防火救火知識,學(xué)會自救逃生的方法;
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識;
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;
5、記住消防站的專用電話號碼。
準(zhǔn)備:
1、安全門標(biāo)志,安全通道;
2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程
1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過程;
2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說出防火、滅火、自救方法;
3、消防演習(xí);
4、集體討論;
5、教師示范一次正確的逃生方法;
6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次;
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價:
這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):
。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的`題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會聲譽(yù)。美國某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
。ǘ┘覉@聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長參與到活動中來,有助于家長與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。
。ㄈ┥鐓^(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動一樣,在這一主題活動中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
(四)活動趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容,使活動的趣味性顯著增強(qiáng);顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動很多,其中,防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇25
一、演練時間:
20xx年11月20日上午10點(diǎn)
二、演習(xí)小組及應(yīng)急小組成員:
組長:
組員:
三、準(zhǔn)備工作:
1、將滅火器收集到操場里;
2、錄制警報聲;
3、小班老師有對幼兒進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí)及消防逃生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),師生事先熟悉班級安全通道、疏散地點(diǎn),安全秩序等。
四、疏散逃生
演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,老師按照擬定的路線立刻進(jìn)行撤離。
2、李慧嫻撥打119報警;王楊楊、張云霞組織幼兒迅速撤離到安全地帶。
3、疏散順序:立刻開門組織幼兒有序逃生,逃生過程中提醒幼兒逃生方法(彎腰、捂口鼻,低頭撤離),另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協(xié)助老師保護(hù)幼兒撤離至安全地帶。在聽到警報后第一時間拉斷班級電源,并迅速保護(hù)幼兒安全撤離,最后一名老師查看班級是否有遺漏幼兒。
4、為模擬活動的真實(shí)性,盡量閉嘴,減少說話,為了加深幼兒火場逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后,清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇26
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
2.職能小組
。1)滅火行動組
組長:
組員:
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:
。3)疏散引導(dǎo)組組
長:
(4)安全救護(hù)組
組長:
3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳,組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各種物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。
。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安定。
二、預(yù)案內(nèi)容
1.演練地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
2.演練過程:
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。
。2)滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火,以防止滋生其他災(zāi)害,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,全力進(jìn)行撲救。
(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。
。4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園園巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的.現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為日后查找原因,正確處理提供依據(jù)。
三、其他
1.向“119”報警時,內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。
2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。
3.在撤離時,幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
通道被煙火封鎖時,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇27
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
(一)成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
組長:李蘭英
副組長:李雪梅
成員:沈燕 郭群 童俊英 陳金容 于秀梅 羅玉霞 李文明 羅菊容 高菊華
。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的.工作;
。ㄈ└靼嘟處、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;
。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;
。ㄋ模┮訌(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工
作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;
。ǘ﹫缶瑫r,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
。ㄋ模┤艋饒鰞(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;
(五)對可能造員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;
。缁鹦袆咏M應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);
。ㄆ撸o關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
。ò耍⿹渚裙腆w物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火;
。ㄊ┘皶r報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);
20xx.08.25
2025幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇28
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
組員:、
二、活動主題:
“人人參與消防、共享平安生活”
三、活動內(nèi)容:
1、營造宣傳氣氛
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開展消防演練活動
由幼兒園安全小組成員“開展消防安全檢查”、“開展全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
四、活動要求:
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。
五、活動安排表:
1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。
4、消防宣傳——周一全園晨會。