防震應(yīng)急疏散演練方案（通用28篇）
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇1
為進一步樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的應(yīng)急避險能力和自我防護能力，結(jié)合我校實際，開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：
一、演練目的
針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的.目的，提高緊急避震能力
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：z
副組長：z
成員：z
三、演練時間
20__年10月30日上午 課間操時間
四、演練地點
永樂小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練程序
�。ㄒ唬┑谝淮尉瘓箜懫饡r，發(fā)布第一次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震”，演練開始。各班教師打開教室門，一樓學(xué)生迅速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進行緊急避震，用雙手（或書包）護住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
�。ǘ�1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。
（三）到達應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點人數(shù)，并由班主任報告操場疏散集結(jié)負責(zé)人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責(zé)本級部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人：z
二至三樓樓梯負責(zé)人：z
一樓樓梯口負責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責(zé)本級部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人：z
二至三樓樓梯負責(zé)人：z
一樓樓 梯 口負責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮叢樹松 ，副指揮z ,負責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責(zé)人：z
二至三樓平臺負責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場疏散集結(jié)負責(zé)人：z
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇2
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，爭創(chuàng)平安校園，現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間
每學(xué)期第九周的班會課（前20分鐘為安全教育主題班會，各班要在黑板上寫：某某班“防震、防火”主題班會，學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦？》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦？》）。
二、演練機構(gòu)設(shè)置
（一）總指揮部
1、總指揮：左林
2、副總指揮：危兆麟
3、成員：左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進
�。ǘ┪镔Y組
1、組長：左有貴
2、組員：石玉紅蘇耀基
（三）疏散組
1、組長：左林
2、組員：各班班主任
（四）醫(yī)療救助組
1、組長：朱紅芳
2、組員：楊麗英馬雪艷盧金蓮
(五)安全保衛(wèi)組
1、組長：陳爾黎
2、組員：教師治保組
三、職責(zé)
1、總指揮負責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。
2、副總指揮向總指揮負責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作，及時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題，并向總指揮匯報。
3、班級負責(zé)人向副總指揮負責(zé)，演習(xí)時要求任課教師在前，班主任在后；如果沒有任課教師，班主任也必須是最后一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時，班級負責(zé)人組織學(xué)生有序下樓，及時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題，并向副總指揮匯報。
4、各主要安全地點負責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點的隊列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。
四、注意事項
1、演習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)排隊下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜，要嚴(yán)防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。
2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離，若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。
3、演習(xí)時，所有教師要按時就位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演習(xí)時如發(fā)生意外，所在班級應(yīng)立刻停止演練，班級負責(zé)人再及時果斷處理，并上報副總指揮和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合，具體安排見撤離線路及集合地點圖。
五、活動流程
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備工作。
1、全校師生各就各位，班主任到教室。
2、副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報告：如“報告副總指揮，某某班應(yīng)到人，實到人，報告完畢�！�
3、副總指揮向校長（站在新綜合樓一樓大廳位置）報告：“報告校長，全校防震、防火演練共人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示。”
�。ǘ┬ｉL做演練前的動員工作，然后宣布防震、防火演練開始，所有參演人員回崗待命。
（三）防震演練。
�。ㄋ模┓阑鹧菥�。
�。ㄎ澹┬ｉL講話。
六、具體安排
防震演練具體步驟
1、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震，全校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護，確保人身安全。防震演練分兩個階段進行：第一階段當(dāng)聽到第一次警報響起的時候，各班在室內(nèi)進行震時自救，具體做法是全體學(xué)生將凳子移開，全部躲在自己的課桌下；第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時候，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離，撤離到各班指定地點。
2、警報響起。
3、各班自救。
4、音樂響起。
5、各班組織學(xué)生震后撤離。
6、集合整隊，清點人數(shù)。
�。�1）班主任向副總指揮匯報：“報告副總指揮，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�
�。�2）副總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�
7、總指揮宣布：慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束，請各班帶回進行防火演練。
8、學(xué)生按照撤離時的線路回教室。
防火演練具體步驟
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：我校遭受火災(zāi)，現(xiàn)場火勢蔓延。學(xué)校已報火警救援，同時組織部分教師正進行滅火，請師生們不用慌張。警報響起時，全體師生立即按撤離線路進行疏散，以最快的速度撤離到各班指定地點。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、各班組織撤離。要求：A、全體起立，保持安靜，聽從指揮；B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的'同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。
4、集合整隊，清點人數(shù)。
�。�1）班主任向副總指揮匯報：“報告副總指揮：某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”
（2）副總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”
5、全校師生操場集中。【點火，創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。
6、總指揮宣布：慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束，并作演練總結(jié)。
7、學(xué)生回班。
地震發(fā)生時具體撤離路線
一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離；三樓的班級從西樓梯向操場撤離；一樓的班級順序向操場撤離。
各部門工作人員具體安排如下
1、校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。
2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。
3、當(dāng)堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離，然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。 4、其它教師應(yīng)到操場組織安排學(xué)生集合，了解學(xué)生撤離情況，做好相關(guān)工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇3
為貫徹落實“以人為本”理念，增強學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，完善學(xué)校應(yīng)急管理機制，在危機面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的.災(zāi)害面前應(yīng)對自如，最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，特制訂本活動方案。
一、活動時間：
20xx年5月12日（周二）上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區(qū)第七小學(xué)、xx街道xx社區(qū)。
三、活動地點：
富陽區(qū)第七小學(xué)田徑場。
四、人員分工：
1、組長：章。
2、成員：葛。
3、現(xiàn)場主持：陳�，F(xiàn)場指揮：章。
4、人員疏散：七�。ㄔS）；xx社區(qū)（楊）。
5、宣傳報道：袁（攝影）王（攝像）；應(yīng)急救護：邱；音響警報：章。
6、后勤準(zhǔn)備：馬（音響、話筒2個）
五、活動內(nèi)容：
1、活動準(zhǔn)備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準(zhǔn)備。
2、疏散實施階段：
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布：第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。
�。�1）警報響起，人員開始疏散。
�。�2）疏散到操場，各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報。
�。�3）宣布急避險疏散演練結(jié)束，警報解除。
�。�4）疏散點評。
3、贈送活動資料：由xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示：
�。�1）富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
（2）區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5、活動總結(jié)、有序退場。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇4
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；
2、對象：全體師生。
3、時間：從xx年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
總 指 揮：x
副總指揮：x
成 員：x
職 責(zé)：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。
當(dāng)發(fā)生危急情況時，石占山老師負責(zé)到廣播室打開廣播，黨 靜校長負責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。
四、演練準(zhǔn)備
1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的.正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
五、演練要求
1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。
4、各班級要嚴(yán)密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專業(yè)組組成及其職責(zé)
1、疏散組。
組 長：x
成 員：x
黃金成 x
職 責(zé)：負責(zé)全校師生疏散工作。
具體安排如下：
撤離路線：1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場； 2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場；3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。
疏散通道負責(zé)人分工：
1#教學(xué)樓：全面負責(zé)1#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責(zé)教師：一樓、，二樓、，三樓、；中間樓梯口負責(zé)教師：一樓、，二樓、，三樓、，東樓梯口負責(zé)教師：一樓、，二樓、（撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責(zé)人員：大門 ，校園南路口，廣場西南路口。
2#教學(xué)樓：全面負責(zé)2#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇5
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
三、演練時間
5月9日8:00（暫定 ）
四、活動對象
營東小學(xué)全校師生
五、活動地點
營東小學(xué)校園
六、活動預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
�、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
②讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
�、圻M行模擬發(fā)生地震的'演練。
2、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅巍�(shù)學(xué)、語文老師跟班，
（二）班級撤離路線
五年級1、2班：從51、52中間的小門走，到運動場
5年級3班從中廳帶到操場
5年級4班從對面的小門帶到操場
6年級2-4班從62對面的樓梯下，帶到操場
6年級5：從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走，帶到操場
61從58對面的小門走，到操場
55從接近五年級語文辦公室的小門走，到運動場
56，57，58走中廳進運動場
66、67從最近的樓梯下樓，下到一樓從中廳進運動場
41、42、43走西樓梯，下到一樓走58對面的小門，到前院
44、45、46走東樓梯，下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場（如果人流多，走中廳到運動場）
47，48走西樓梯，下到一樓走58對面的小門，到前院小操場
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇6
一、演練的目的
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握安全知識，增強自救互救能力，確保全校師生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，按照縣局文件要求，我校決定舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：、
成員：、
、各班主任
三、演練時間及地點
演練時間：x年x月x日13：40
演練地點：教學(xué)樓、前廣場
防震應(yīng)急演練路線：從教學(xué)樓疏散到廣場
四、演練人員：
全體師生
五、演練內(nèi)容：
以師生防震避險疏散演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）地震報警演練；
�。�2）樓內(nèi)疏散、逃生演練；
六、演練安排：
1、報警組
報警員：（�。�
檢查各崗位人員：、
2、疏散組及撤離（疏散）順序與路線
七年級疏散組：
、（組長）、七年級各班班主任負責(zé)四樓七年級學(xué)生疏散。
七年級1班學(xué)生走四樓西樓梯
七年級2、3、4班學(xué)生走四樓中樓梯
七年級5、6、7、8班學(xué)生走四樓中樓梯
七年級9、10班學(xué)生走四樓西樓梯
八年級疏散組：
、（組長）、八年級各班班主任負責(zé)三、四樓八年級學(xué)生疏散。
八年級10班學(xué)生走四樓西樓梯
八年級9、12班學(xué)生走三樓西樓梯
八年級5、7、8、11班學(xué)生走三樓中樓梯
八年級3、4、6班學(xué)生走三樓中樓梯
八年級1、2班學(xué)生走三樓東樓梯
九年級疏散組：
、（組長）、九年級各班班主任負責(zé)一、二樓九年級學(xué)生疏散。
九年級7班學(xué)生走二樓西樓梯
九年級8、9、10班學(xué)生走二樓中樓梯
九年級11、12班學(xué)生走二樓中樓梯
九年級14班學(xué)生走二樓東樓梯
九年級6班學(xué)生走一樓西樓梯
九年級4、5、13班學(xué)生走一樓中樓梯
九年級2、3班學(xué)生走一樓中樓梯
九年級1班學(xué)生走一樓東樓梯
注：各班學(xué)生疏散均由班主任負責(zé)組織（如遇災(zāi)情，由正在上課的教師組織）
、負責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓一樓東北門學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
、負責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
各班疏散地點：做課間操所在地點。體育組成員分年級（負責(zé)）事先到教學(xué)樓前廣場指揮學(xué)生列隊集合。
3、緊急救護組
組長：
成員：總務(wù)處人員、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、
職責(zé)：緊急救護組任務(wù)：學(xué)校廣場（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。
4、宣傳組：
組長：
成員：、（負責(zé)航拍器拍攝）
職責(zé)：開展防震知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，做好宣傳報道工作（包括電子屏標(biāo)語）。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組：主任負責(zé)從七年級班主任處統(tǒng)計七年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況，主任負責(zé)從八年級班主任處統(tǒng)計八年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況，統(tǒng)計結(jié)束后，將統(tǒng)計情況及時反饋到指揮組x處。
七、疏散演練步驟：
（1）13：40師生在前廣場集合，演練副總指揮強調(diào)注意事項并宣布：山丹xx中學(xué)防震應(yīng)急避險演練正式開始。
�。�2）14：00學(xué)生準(zhǔn)備妥當(dāng)，曹美玲在廣播室廣播：山丹xx中學(xué)防震避險演練準(zhǔn)備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
（3）廣播（信號發(fā)出后）：各位師生，發(fā)生地震，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用書本或書包護住頭部，迅速有序撤離現(xiàn)場，到廣場按課間操旗臺以南的站立位置集合。
�。�4）撤離（疏散）方法：各崗位負責(zé)人及時打開教室門、樓門，在室內(nèi)組織學(xué)生跑出教室按疏散路線撤離并到達指定地點集合。
疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。
�。�5）各年級負責(zé)樓道、樓梯疏散的教師在樓梯位置，引導(dǎo)學(xué)生向前廣場疏散，指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離教室時要有次序，在走廊及樓梯按順序撤出。如演練時發(fā)生事故，則負責(zé)該區(qū)域段疏散的老師負全部責(zé)任。
（6）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護組，校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，并安慰受傷學(xué)生。
（7）學(xué)生撤離到前廣場后，廣播（重復(fù)）：學(xué)生到達集合點后，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班主任向數(shù)據(jù)統(tǒng)計組老師匯報人數(shù)，匯總后向副總指揮報告人數(shù)，最后由副總指揮向總指揮校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
（8）政教處主任從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的'準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。疏散演練完成。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。
2、按班級疏散撤離路線及順序疏散撤離；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
九、演練要求
要求全體師生思想高度重視，（老師們不要懶懶散散，要跟隨學(xué)生迅速跑到指定位置，）按照學(xué)校安排，緊密配合，成功完成本次演練。
十、演練總結(jié)
地點：前廣場
由演練副總指揮對本次應(yīng)急避險演練簡要總結(jié)。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇7
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
三、演練時間
5月9日8:00（暫定 ）
四、活動對象
營東小學(xué)全校師生
五、活動地點
營東小學(xué)校園
六、活動預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
�、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
�、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
�、圻M行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅�、數(shù)學(xué)、語文老師跟班。
�。ǘ┌嗉壋冯x路線
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇8
為了進一步貫徹落實防震減災(zāi)活動，增強師生的公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：高琳
副組長：張霽亮郭帥瑜
成員：全體教職員工
二、具體方案
㈠、報警程序：
1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。王建梅負責(zé)發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時，各班主任組織學(xué)生進行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)
②書香樓疏散負責(zé)人：閆彩艷
書香樓西側(cè)一樓：杭小艷
書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅
書香樓西側(cè)二樓：陳虹
書香樓東側(cè)二樓：李瑜
書香樓西側(cè)三樓：邱文卓
書香樓東側(cè)三樓：張曉艷
�、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮：馮彬
操場秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
�、�、疏散路線
1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區(qū)域，每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點：
各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
�、�、救護組人員安排：
組長：段小梅
組員：任靜
職責(zé)：帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送往縣醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班主任、班委會負責(zé)人應(yīng)立即清點人數(shù)，并向操場負責(zé)人周春主任報告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的'帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔(dān)。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒舆_到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責(zé)人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的`是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。
7.**老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長報告人員到位情況。
8.校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。
9.校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負責(zé)教師安排
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇10
一、演練主題
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
二、演練目的
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災(zāi)減災(zāi)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要，結(jié)合我校的實際，特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)，保證效果。
四、演練時間：
20__年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：
成員：各段級主任
2.演練人員職責(zé)分工
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
�。�1）（操場）（4號樓）（3號樓）
（2）4號樓至3號樓連廊（）
�。�3）3號樓后通道（） （4）組織協(xié)調(diào)組負責(zé)人：
（5）組織協(xié)調(diào)組成員：
�。�6）宣傳報道組負責(zé)人：
（7）宣傳報道組成員：
�。�8）疏散引導(dǎo)組負責(zé)人：
�。�9）疏散引導(dǎo)組成員：
�。�10）搶險救護組負責(zé)人：
�。�11）搶險救護組成員：
�。�12）后勤保障組負責(zé)人：
（13）后勤保障組成員：
�。�14）現(xiàn)場指揮隊伍調(diào)度：（有序指揮集隊及散場）
（15）校園廣播、音響保證：
�。�16）校園災(zāi)情語音播報：
（17）負責(zé)校園橫幅：
�。�18）拍攝現(xiàn)場圖片：
（19）美篇制作：
�。�20）疏散現(xiàn)場視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個年級主任至少錄制一段短視頻，活動結(jié)束后上交政教處）
�。�21）負責(zé)報警信號、集合哨音、計時、統(tǒng)計人數(shù)：（各班班主任負責(zé)清單人數(shù)并上報給段長有段長上報給）
�。�22）信息資料，組織臨時醫(yī)療救護小組： 六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬└靼噙M行動員和布置，進行安全教育，講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項。
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
2.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
�。ǘ┌嘀魅晤A(yù)先各自利用課余時間，向?qū)W生講解本次活動的目的以及注意事項。
七、具體演練活動安排
（一）正式演練時間：9月X日上午9：50
�。�1）9:40分：所有參與安全防護的.教師到后操場集中。
（2）9:45所有參與安全防護的教師按時到崗；
�。�3）9：50分：各班開始進行演練前安全教育；
�。�4）9：55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始，語音播放地震警報，各班開始進行應(yīng)急演練（時間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
�。�5）9：47分疏散演練開始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音（）,信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時，廣播語音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
（二）疏散路線及順序安排
�。�1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序：103、104、401、402。
�。�2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中，順序：101、102、301、302。
�。�3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。
�。�4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序：201、106、202。
�。�5）班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出，后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，門口的學(xué)生負責(zé)開門，保證通道暢通。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇11
根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求，為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力，特組織中教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)。實施方案如下：
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任
1、 學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長，行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對緊急情況下發(fā)生的意外情況進行處置，制定、審查疏散演練工作方案，協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。
組長：楊
副組長：劉
成員：甄
2、 以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構(gòu)，分別負責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機制，確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
�。�1）安全保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科、總務(wù)處負責(zé)。負責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護，進入校園人員的監(jiān)督，食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等，并協(xié)助救援人員進行救助，維護現(xiàn)場秩序。
（2）宣傳教育組：由政教處和團委負責(zé)落實，組織年級組長、班主任參與。負責(zé)對學(xué)生進行宣傳教育，在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學(xué)生的疏散和安置工作。
（3）組織管理組：由教務(wù)處負責(zé)，體育組落實，全體教師參與。各班確定一名安全引導(dǎo)員，由體育委員擔(dān)任，負責(zé)引導(dǎo)全班同學(xué)按指定路線疏散。任課教師負責(zé)及時組織學(xué)生有序撤離危險區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)（操場）的人員管理、調(diào)動，各班主任負責(zé)統(tǒng)計人數(shù)，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
�。�4）對外聯(lián)絡(luò)組：由辦公室、工會負責(zé)，做好與上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通，及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進程等。
�。�5）醫(yī)療救助組：由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團委負責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組，救助受傷人員，向醫(yī)療機構(gòu)求助以及災(zāi)后疫情監(jiān)控和消毒工作，防止次生災(zāi)害發(fā)生。
二、 疏散演練具體方案
1、 疏散線路：
（1）西樓梯疏散班級：高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12
�。�2）中樓梯疏散班級：高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、
高二11、高二10、高二9
�。�3）東樓梯疏散的班級：高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7
�。�4）教學(xué)樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接從教室出來由操場北門進入操場
�。�5）科技樓學(xué)生的'疏散：從西樓梯下至一樓，然后從操場東門進入廣播操各班的位置
（6）辦公樓教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場
2、疏散順序：
�。�1）教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散
�。�2）教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散
�。�3）教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散
�。�4）教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散
此順序由王、林鐵在廣播上指揮，每隔間30秒放一批
3、 集結(jié)位置：學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結(jié)后班長要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準(zhǔn)確情況向班主任匯報，并由班主任向政教處匯報。
4、 演習(xí)時間：8：45各班班主任組織學(xué)生在教室聽校會動員
8：55班主任強紀(jì)律與安全
9：01疏散開始
9：20 集結(jié)、統(tǒng)計完畢
9：21 總結(jié)點評
9：30學(xué)生回教室上課（班主任回班級負責(zé)至本節(jié)課結(jié)束）
5、重點部位責(zé)任人：
�。�1）電鈴：林（全市統(tǒng)一演練時以統(tǒng)一警號為準(zhǔn)）
（2）廣播指揮：王、林
（3）各樓梯口負責(zé)人：
教學(xué)樓西樓梯 教學(xué)樓中樓梯 教學(xué)樓東樓梯 科技樓西樓梯 前樓教室
一層 夏
二層 楊
三層 李
四層 顧
五層 陳 （4）操場隊形整理和調(diào)度：吳
三、疏散時相關(guān)人員責(zé)任
�。�1）學(xué)校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報，全體教職工應(yīng)立即停止一切工作，到指定位置組織學(xué)生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人，要及時停止授課并組織學(xué)生進行撤離，當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師撤離，并及進觀察、處理突發(fā)事件。
�。�2）總務(wù)處及時開啟安全通道的大門，保證暢通；及時關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備，組織人員進行搶險自救準(zhǔn)備。
�。�3）政教處、團委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站，設(shè)立明顯標(biāo)志，做好救護準(zhǔn)備；體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
（4）辦公室、工會馬上開展聯(lián)絡(luò)工作，向上級主管部門上報學(xué)校情況；并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。
四、其它：
�。�1）為了保證全市同步的9.18演練萬無一失，我校在九月十七日大課間時間舉行預(yù)演。預(yù)演方案同上。時間從8：35至9：05。
具體步驟：
8：35－8：39班主任到班，校廣播動員
8：40－8：45三遍鈴聲響后疏散，聽從廣播知。
8：45－8：50總結(jié)點評
8：50 開始大課間
�。�2）請王主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇12
一、演習(xí)的目的、時間、地點和總要求
1、目的：為了推進消防安全教育“進學(xué)�！保瑢崿F(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學(xué)生消防安全教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力。
2、時間：20年4月
3、地點：學(xué)生宿舍樓
4、演習(xí)人員：參加疏散的全體住宿學(xué)生以及宿舍值班人員，管理人員。
二、參加演習(xí)人員職責(zé)
指揮組由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負責(zé)人組成，負責(zé)演習(xí)全程指揮。
總指揮
副總指揮
成員：宿舍值班教師及管理人員
三、主要演習(xí)項目
1、指揮組工作程序：
�、賵缶�；
�、谒奚峁芾砣藛T立即斷電；并打開宿舍樓門；
�、壑笓]同學(xué)們疏散；
2、疏散逃生形式及內(nèi)容
緊急疏散：演習(xí)開始后，學(xué)生按照預(yù)定的路線緊急疏散，疏散過程中，聽從指揮，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到樓外安全地帶；
四、演習(xí)步驟
1、指揮組下達演習(xí)開始命令。
2、立即斷電、打開宿舍樓前大門；
3、值班教師和宿舍管理人員立即組織學(xué)生疏散；
4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完畢后，各宿舍舍長清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報。
6、演練負責(zé)人對本次演習(xí)進行講評。
7、演習(xí)結(jié)束。
五、特別注意事項。
1、學(xué)生聽到警報聲后，立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在樓道上時，前后不得擁擠，原則是后面的學(xué)生不能觸碰到前面的學(xué)生。
3、上床的學(xué)生下床時，一定要把安全放在第一位，不能因為匆忙而出現(xiàn)腳下踩空的現(xiàn)象，一定要在雙手緊緊抓牢床上的欄桿的`前提下，看準(zhǔn)腳蹬再下來。
4、學(xué)生在休息前要把脫下的衣服按穿時的順序擺放好，以便在穿時能以最快的速度把衣服穿好。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇13
根據(jù)區(qū)安委會惠陽安[20__]4號文件精神，為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》（國發(fā)[20__]2號），為切實提高單位員工的消防安全意識，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，結(jié)合本酒店的實際，制定本方案。
一、演練目的
通過模擬火場疏散，逃生演習(xí)，增強員工的消防安全意識，檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。
二、演練項目
演練項目主要包括初起火災(zāi)的撲救和組織火場逃生
三、應(yīng)急處理組織機構(gòu)
1、總指揮：劉振江；副總指揮：張玉新
2、現(xiàn)場秩序維護組：負責(zé)人值班保安
3、人員疏散引導(dǎo)組：負責(zé)人徐文勝，譚小偉
4、火災(zāi)撲救組：負責(zé)人唐建飛，毛洪剛
5、醫(yī)療救護組：負責(zé)人黃新杭
四、事故應(yīng)急處理組織機構(gòu)成員職責(zé)分工
1、總指揮（副總指揮）主要職責(zé)：當(dāng)發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負責(zé)事故處理的指揮，協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作，并負責(zé)相關(guān)的調(diào)度工作。
2、宣傳動員組主要職責(zé)：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故時，負責(zé)宣傳廣播相關(guān)的逃生路線，安撫告誡群眾不要驚慌，不要擁擠，要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3、現(xiàn)場秩序維護組主要職責(zé)：維護現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序，警戒現(xiàn)場，及時疏導(dǎo)車輛出入。
4、人員疏散引導(dǎo)組主要職責(zé)：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時立即按職責(zé)到達指定位置，引導(dǎo)人員有秩序的進行疏散
5、火災(zāi)撲救組主要職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)時立即到達起火部位，利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火，并啟動消防泵加壓供水，視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門，同時撥打119電話報警。
6、醫(yī)療救護組主要職責(zé)：負責(zé)搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院。
五、演習(xí)程序
1、×月×號下午×?xí)r×分，酒店參演人員進入演習(xí)現(xiàn)場。
2、模擬火場�？傊笓]用口哨統(tǒng)一指揮，聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲，工作人員開始施放煙霧，模擬假設(shè)火場。
3、聽到報警電鈴時，宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息，并下達疏散撤離指令。
4、當(dāng)聽到火警信息后，火災(zāi)撲救組立即到達起火部位，視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門，利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火，并啟動消防泵加壓供水，同時撥打119電話報警。生火災(zāi)時任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該視情況切斷電源或呼叫電工。
5、接到疏散撤離指令后，參演人員及疏散引導(dǎo)組迅速做好疏散準(zhǔn)備，利用手持擴音器引導(dǎo)員工彎腰，放低身子從最近的安全出口逃生，使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。撤離時應(yīng)先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離。
6、疏散引導(dǎo)員要事先到達樓梯轉(zhuǎn)角處及出口，指揮員工單列，靠右，快速撤離，防止擁擠，踩踏事故發(fā)生。
7、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)員工迅速撤離主樓，到指定地點集結(jié)。
8、到達疏散集結(jié)地后，現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護，部門主管清點人數(shù)，并向總指揮報告疏散撤離情況。
9、醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救，并立即將危重人員送往醫(yī)院。
10、全部集結(jié)完畢后，請總指揮進行講評。
六，注意事項
1、遇到火災(zāi)牢記三個步驟：一是大聲呼救，將火災(zāi)信息快速傳遞出去；二是迅速撤離逃生；三是報警，盡早通知消防專門人員滅火。
2、要教育引導(dǎo)員工樹立"珍視生命，防范第一"的'思想，讓員工掌握安全疏散的基本路線：樓層（起火點）——樓梯——安全通道（兩個樓梯，在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散，在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散）——樓外指定安全區(qū)域（停車場）。
3、要切實掌握火場疏散逃生的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：濕毛巾（或用衣服）捂住口鼻；低姿快速撤離；下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局，保持鎮(zhèn)靜，服從指揮。
4、火場疏散逃生常用語："大家不要慌，跟我來"，"大家從樓梯撤離，一個接一個，不要擁擠"。
5、演習(xí)現(xiàn)場宣傳標(biāo)語："學(xué)會逃生本領(lǐng)，保護自己生命"，"學(xué)會組織逃生，關(guān)愛他人生命"，"面對無情火災(zāi)，沉著，冷靜，能者生存"。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇14
為了提高項目突發(fā)防火逃生疏散應(yīng)變能力，確�；馂�(zāi)發(fā)生時能及時有效的逃生疏散與撲救，保障項目人員和業(yè)主生命和財產(chǎn)安全,為防火逃生疏散應(yīng)變能力工作打下堅實基礎(chǔ)。結(jié)合第一季度安全生產(chǎn)及消防專項整治宣貫會議精神，本部將于20xx年xx月xx日分進行安全“防火逃生疏散演練”活動。
一、演練目的：
檢驗員工們義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練的成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。使員工在演練中得到鍛煉，進一步增加消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針在公司內(nèi)得到更好的.貫徹落實。
二、演練時間安排：
20xx年xx月xx日16:00完成突發(fā)事件消防應(yīng)急演練工作；
二、演練內(nèi)容：
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練;
3、火場警戒;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
三、火災(zāi)模擬設(shè)置：
1、監(jiān)控室當(dāng)值人員接到火災(zāi)報警，利用對講系統(tǒng)通知巡邏人員到場查看火警報警是否屬實；
2、查看后情況屬實，起火原因為裝修現(xiàn)場工人吸煙導(dǎo)致室內(nèi)雜物發(fā)生火災(zāi)。
3、施工現(xiàn)場起火致使施工現(xiàn)場及周邊人員慌亂，啟動應(yīng)急預(yù)案保障業(yè)戶生命安全，降低財產(chǎn)損失。
四、演練地點：
x期x號樓門前。
五、參演人員：
由工程部相關(guān)人員、客服部工作人員、秩維維護部工作人員、保潔部共同負責(zé)完成。
六、演練指揮組成員及崗位劃分：
1、演練指揮組成員：
總指揮：
副總指揮：
2、設(shè)備保障組：及設(shè)施設(shè)備維護部人員。
3、警戒組（組長：）
4、疏散組（組長：）
5、滅火組(組長：）
6、救護組（組長：）
7、后勤保障組：（組長：）
七、演練程序：
八、做好記錄
演練處置妥當(dāng)，第一時間做好書面報告。
九、消防應(yīng)急演練報告
1、演練效果評估；
2、演練總結(jié)；
十、附件：
1、消防演練名單
2、演練物資
3、演練區(qū)設(shè)置圖
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇15
xx年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動實施方案》（x教【】x號文件）精神，結(jié)合我校實際，為有序開展一中xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
二、演練范圍
一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。
三、演練時間
xx年4月9日上午9：30（大課間）。
四、演練地點
一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。
五、演練準(zhǔn)備
（一）成立一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳
副組長：范
成員：王
總指揮：陳
總協(xié)調(diào)：范
聯(lián)絡(luò)人：王
信號：薛
攝像：王
照像：曹
宣傳報道：姜
�。ǘ┲贫ㄒ恢醒菥毣顒臃桨�。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
�。ㄈ┐_定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。
（四）設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運動場設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時不得移動。
�。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒獭W(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
�。�(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
�。ㄆ撸╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會，各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實；各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。
六、演練程序
�。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。
（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是應(yīng)急演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
�。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
（四）在應(yīng)急避難場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。
�。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義，增強責(zé)任感，加強領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
（二）周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估，有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（三）加強督查，精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來�，F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。
演練活動結(jié)束后，各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局（法規(guī)處）。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇16
一、疏散前期準(zhǔn)備
1、組織力量。各單位要組織好演練人員，明確職責(zé)，做好信息傳遞和統(tǒng)籌管理，確保疏散順利進行。
2、演練地點。應(yīng)在公共場所或辦公場所開展演練，并保證場地和路況的安全。
3、確保設(shè)施完備。包括滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備的完備與工作正常，以及災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案與地震應(yīng)急預(yù)案。
4、靜態(tài)備案。確保各單位及樓房管理方做好備案，將頂層廢棄物清理好，確保建筑物穩(wěn)固。
5、制定疏散路線。各單位需要結(jié)合自身情況，制定適宜的疏散路線，明確各區(qū)域的疏散方向以及人員疏散的目的地。
二、現(xiàn)場演練
1、災(zāi)害預(yù)警。演練開始前，要通過演講宣傳、廣播播音、協(xié)議軟件等渠道發(fā)布地震預(yù)警信號，提醒人們自如提前準(zhǔn)備和疏散。
2、啟動應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。演練人員應(yīng)按照預(yù)案要求啟動應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，迅速行動。
3、指定疏散負責(zé)人。演練中，要指定疏散指揮員，全面掌握現(xiàn)場疏散情況，并指導(dǎo)疏散人員行動。
4、疏散流程執(zhí)行。演練人員要按照預(yù)設(shè)的疏散路線有序地向疏散指定地點轉(zhuǎn)移，同時保持注意力不能松懈，一旦出現(xiàn)意外，要及時報警。
5、演練總結(jié)。演練結(jié)束后，各單位要做好總結(jié)工作，分析演練中出現(xiàn)的'問題，并做出改進，以提高地震應(yīng)急疏散的效率和科學(xué)性。
三、疏散注意事項
1、保持冷靜。地震發(fā)生時，首先要保持冷靜，盡可能不要驚慌失措，以便采取有效的應(yīng)急措施。
2、盡快疏散。在地震發(fā)生后，盡可能快地向疏散指定地點轉(zhuǎn)移，以避免人員傷亡風(fēng)險。
3、避開有隱患區(qū)域。在疏散過程中，要避開有隱患的區(qū)域，如樓梯、玻璃門等不安全區(qū)域，以最大限度保障人身安全。
4、避開電氣設(shè)備。在疏散過程中，避免接觸電氣設(shè)備，以減少因電氣震動引起的事故風(fēng)險。
5、跟隨疏散指揮員。在疏散過程中，要遵照疏散指揮員的指揮，聽從其安排疏散路線，維護正常秩序。
總之，地震應(yīng)急疏散演練方案是一項非常重要的工作，需要各單位、政府和個人共同參與，形成合力。只有不斷地梳理演練方案，加強演練運作，才能在地震時刻做到快速有效的應(yīng)急疏散，保障人身安全。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇17
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
二、演練時間：
20xx年12月24日，下午第三節(jié)課
三、演練地點：
操場
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生接送車教師組織一個校車的學(xué)生上好校車，跟車?yán)蠋煹轿弧Ｆ溆喑俗＼嚨膶W(xué)生全部到操場以校車為單位集合；
2、安排一名學(xué)生進行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。
3、廣播內(nèi)容為：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項工作的.重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。
五、演習(xí)過程：
1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
4、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊總結(jié)。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇18
對廣大師生進行安全意識教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結(jié)束后，各班老師對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的'應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇19
根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應(yīng)急求援制度、預(yù)案，樹立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進學(xué)校和諧發(fā)展，推進安全文化建設(shè)，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。
一、安全演練主題
積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園
二、演練時間與地點
時間：20xx年11月17日上午10.15.
地點：教學(xué)樓各教室（起點）、學(xué)校大操場（疏散集合點）
三、演練內(nèi)容
緊急安全疏散
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（略）
五、演練現(xiàn)場組織
（略）
六、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
（一）召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
�。ǘ┑谝惶斓掠n程時間，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
演練實施及要求：
�。ㄒ唬┥衔�10：15，發(fā)布緊急疏散警報。
�。ǘ⿲W(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的'傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
（三）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
�。ㄋ模┟繕菍游髅嫖鍌�教室（中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn)）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散。
�。ㄎ澹堑烙疫吔淌覍W(xué)生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道左邊教室學(xué)生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。
�。┰跇翘菘�，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路，樓道西面進入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
�。ㄆ撸└吣昙墝W(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
�。ò耍┰诓賵鼋⑴R時疏散指揮部；各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報，各年級匯總向指揮部匯報。
（九）疏散演練完成，開始做廣播操。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇20
為進一步樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的應(yīng)急避險能力和自我防護能力，結(jié)合我校實際，開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：
一、演練目的
針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的`目的，提高緊急避震能力
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：
副組長：
成員：、
三、演練時間
20xx年10月30日上午課間操時間
四、演練地點
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練程序
�。ㄒ唬┑谝淮尉瘓箜懫饡r，發(fā)布第一次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震”，演練開始。各班教師打開教室門，一樓學(xué)生迅速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進行緊急避震，用雙手（或書包）護住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
�。ǘ�1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。
�。ㄈ┑竭_應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點人數(shù)，并由班主任報告操場疏散集結(jié)負責(zé)人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮：
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）
疏散總指揮，副指揮負責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長、四年級級部組長、五年級級部組長負責(zé)本級部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人：
二至三樓樓梯負責(zé)人：
一樓樓梯口負責(zé)人：
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）
疏散總指揮，副指揮負責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長、三年級級部組長、四年級老師負責(zé)本級部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人：
二至三樓樓梯負責(zé)人：
一樓樓梯口負責(zé)人：
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：
疏散總指揮叢樹松，副指揮，負責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4、4.3、2.6、1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責(zé)人：
二至三樓平臺負責(zé)人：
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場疏散集結(jié)負責(zé)人：
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇21
一、演練目的
為了使全校師生員工了解應(yīng)急疏散避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免組織學(xué)生撤離過程中出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生員工緊急疏散避險的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、學(xué)生引導(dǎo)組、后勤保障組。
組織協(xié)調(diào)組：負責(zé)演練方案的制定，演練期間的協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的上傳下達等。
組長：
成員：
宣傳報道組：負責(zé)演練的宣傳教育、攝影、記錄等
組長：
成員：（計時）
學(xué)生引導(dǎo)組，負責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育
組長：
成員：
后勤保障組：負責(zé)通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備
組長：
成員：（廣播）
三、演練方案
1、本次應(yīng)急疏散演練以應(yīng)對地震來襲作為演練科目。
2、演練前的培訓(xùn)：利用全校教職工大會對全體教師進行培訓(xùn)；利用班主任例會對全體班主任進行培訓(xùn)；各班班主任利用主題班會對本班學(xué)生進行培訓(xùn)；利用校園廣播介紹應(yīng)急避險和疏散知識；學(xué)校制定各班級應(yīng)急疏散路線圖，張貼在每個班級，讓師生做到人人皆知。
3、演練時間：20__年5月12日
4、演練地點：教學(xué)樓前廣場。
5、演練科目：本次學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練包括避險科目演練和疏散科目演練，緊急情況下師生員工從不同區(qū)域（教室、圖書室、實訓(xùn)室、辦公樓等）進行地震應(yīng)急避險和疏散。
6、演練信號：以警報聲（或廣播口令、哨聲）作為演練啟動或終止信號。
危險發(fā)生的`信號：警報聲響起，代表發(fā)生危險。廣播：金山中專地震應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，學(xué)生進入應(yīng)急避險和疏散演練狀態(tài)。
危險終止的信號：警報聲停止，代表危險結(jié)束。廣播：金山中專應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束。師生轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。
四、演練實施
1、避險科目演練
�。�1）宣布演練開始，廣播響起“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時警報響起（長鳴30秒）。如遇緊急停電狀態(tài)時，哨聲長鳴30秒；
�。�2）課任教師立即打開教室前、后門，保持暢通；同時，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；
�。�3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或主體墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開日光燈，避免被砸。
（4）上體育課的班級，則由體育教師迅速地將該班學(xué)生集中并帶至附近應(yīng)急疏散點（操場就是應(yīng)急疏散點）。
2、疏散科目演練
�。�1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，警報響起；如遇緊急停電情況，以哨聲（長鳴30秒）警示。
�。�2）聽到啟動信號后，班主任（或上課教師）立即告知學(xué)生“大家快速撤離”，班主任（或上課老師）固定前門，班級班長固定后門，組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離；學(xué)生撤到走廊后，自動成一路縱隊，最靠近樓梯口的班級沿著內(nèi)側(cè)快速下樓梯，按照指定路線到達應(yīng)急疏散點，班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級距安全出口由近到遠、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達學(xué)校指定的安全應(yīng)急疏散點后，班主任或課任教師立即清點人數(shù)并上報。
�。�3）疏散要求：演練信號響起，各教學(xué)點課任教師第一時間將學(xué)生帶至各應(yīng)急疏散點，危險信號解除后再將學(xué)生帶到學(xué)校教學(xué)樓前廣場集中。各班級疏散線路及教師疏導(dǎo)位置見附表。
樓梯口管理，由該樓層靠樓梯口最近班級的班主任（或課任教師）負責(zé)，維護秩序，引導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯，避免擁擠，當(dāng)確定班上學(xué)生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離。
學(xué)生在疏散過程中，要嚴(yán)肅認真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮，嚴(yán)格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號令,減少聲音共振）、“齊”（隊伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
五、演練結(jié)束
當(dāng)班級到達集中地點，穩(wěn)定好學(xué)生的情緒，聽從負責(zé)人員安排。班主任（或上課教師）立即清點人數(shù)報告年級組長，年級組長報告總指揮。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮對演練情況進行點評，下達終止演練結(jié)束命令。工作人員對演練場地進行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。后繼時間，各班主任要利用班會課及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇22
一、演練活動的目的
1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、演練安排
1、演練時間：
x年1月28日上午9：45演練總時間控制在20分鐘內(nèi)。
2、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)知識廣播、火災(zāi)疏散、滅火器使用講解、演練總結(jié)四個內(nèi)容。9：45開始用廣播播放防火災(zāi)知識（3分鐘），火災(zāi)疏散（4分鐘），滅火器使用知識講解（10分鐘）。當(dāng)聽到火警信號后，立即進行疏散，到預(yù)定地點集中。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：姚建芳副總指揮：沈俊艷、康君亮
四、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)的逃生方法。
2、讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生火災(zāi)時的`演練。
4、滅火器使用方法講解。
五、疏散負責(zé)人安排
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
姚建芳——總指揮、總負責(zé)沈俊艷、康君亮負責(zé)具體實施。
劉枚——負責(zé)警報信號翟翠敏、李建勤——負責(zé)后院操場集合學(xué)生
各班主任負責(zé)學(xué)生秩序，防止擁擠，避免發(fā)生擁擠事故。
幼兒班到前院操場集合
1年級、2年級1、2、3班直接到后院操場集合。
2年級2班直接到前院集合。
6年級1班、2班從西樓梯下樓，到后院操場。
6年級3班、5年級2班、3班從中樓梯下樓，到后院操場
5年級1班、2年級4班從東樓梯下樓，到后院操場。
3年級1班、2班、4年級1班從東樓梯下樓，到前院西側(cè)操場。
3年級3班、4年級2班、3班從西樓梯下樓，到前院東側(cè)操場。
李增生———負責(zé)前院操場集合學(xué)生
崔相芳——負責(zé)南樓西側(cè)樓梯三樓秩序。
張慧菊——負責(zé)南樓東側(cè)樓梯三樓秩序。
沈紅艷——負責(zé)南樓東側(cè)樓梯二樓秩序。
何群娥——負責(zé)南樓西側(cè)樓梯二樓秩序。
李增生——負責(zé)南樓西側(cè)樓梯一樓秩序
米翠麗——負責(zé)南樓東側(cè)樓梯一樓秩序
肖桂玲——負責(zé)后樓西樓梯二樓秩序
崔秋芳——負責(zé)后樓東樓梯二樓秩序
王麗——負責(zé)后樓西樓梯一樓、二樓樓梯拐角處秩序。
李貞——負責(zé)后樓西樓梯一樓、二樓樓梯拐角處秩序。
聶秀梅——負責(zé)后樓西樓二樓走廊秩序
張德英——負責(zé)后樓東樓二樓走廊秩序
梁鳳肖負責(zé)操場1、2年級學(xué)生，周艷敏負責(zé)操場3、4年級學(xué)生，劉淑麗負責(zé)操場5、6年級學(xué)生。
王俊貞、李文秀協(xié)助幼兒班教師負責(zé)幼兒班的學(xué)生。
高艷紅負責(zé)院內(nèi)2年級2班的學(xué)生。
班主任——負責(zé)自己班級
防火人員————杜麗靜、王慧娟
滅火人員————梁愛霞、于紅。
滅火器使用講解———于紅
各樓梯負責(zé)人在聽到火災(zāi)報警聲后要迅速到位，維持秩序防止發(fā)生踩踏事故。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的火災(zāi)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、各班主任要及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、集合后及時清點人數(shù)。
樓梯疏散老師職責(zé)：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
六、緊急疏散原則及演練要求：
（一）原則
1、快慢結(jié)合（快：出班組隊快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2、就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4、第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1、疏散負責(zé)人各負其責(zé)
2、班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4、學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
5、學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到廣場。
七、疏散步驟
1、煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊按事先指定路線疏散至操場。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
5、康君亮副校長進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
6、消防隊員展示和講解消防器材的使用方法。
7、師生參與互動。
消防演練全程由康君亮校長主持。
八、小結(jié)演練活動情況
應(yīng)對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識，愿我們大家，牢固樹立安全觀念，從人人自身做，時時規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣！通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會，積累了消防知識和經(jīng)驗，對保障校園安全起到了積極作用。
老師們、同學(xué)們，安全是一種觀念，是一種方式，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任！演習(xí)到此結(jié)束！再次感謝大家的參與！
九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學(xué)生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇23
為進一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識，掌握應(yīng)對空襲、火災(zāi)、危化品泄漏、地震等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)，熟練掌握處置各種突發(fā)事件的方法，從而提高學(xué)生應(yīng)急避險、自救自護的應(yīng)變能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月18日上午9：20—9：40舉行應(yīng)急避險疏散演練。為了保證演練工作的順利進行，圓滿完成疏散演練任務(wù)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想與目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生的生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，著眼各種突發(fā)重大災(zāi)害，組織廣大師生開展應(yīng)急避險疏散演練。通過應(yīng)急避險疏散演練，促使全體師生進一步了解防空減災(zāi)警報規(guī)定信號，完善防空減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，熟悉防災(zāi)避險知識，掌握逃生避難的技能，了解應(yīng)急疏散路線，提高自救互救的能力。
二、演練時間
9月18日上午9：20—9：40
三、演練對象
全體師生
四、組織機構(gòu)及職責(zé)
總指揮：徐貴松
副總指揮：徐貴銀
成員：楊金華、仇恒德、袁應(yīng)才、嚴(yán)繼克、胡德曉、金傳井
下設(shè)五個工作組：
�。ㄒ唬┭菥毈F(xiàn)場指揮組
組長：楊金華
成員：各班班主任
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。
�。ǘ┭菥毦o急疏散組
組長：徐貴銀
成員：陳勛、高琴
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄈ┭菥毢笄诒Ｕ辖M
組長：嚴(yán)繼克
成員：陳志杰、陳明啟
基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
�。ㄋ模┬麄鲌髮�(dǎo)組
組長：仇恒德
成員：袁應(yīng)才、張永、陶衛(wèi)為
基本職責(zé)：負責(zé)宣傳教育、信息發(fā)布及圖象采集。
�。ㄎ澹┽t(yī)療救治組
組長：陳志杰
成員：陳波
基本職責(zé)：發(fā)生事故時，實施救治處理。
五、逃生演練原則和目的
堅決做到“有險不能慌，動作要迅速，撤退要有序”。通過應(yīng)急避險疏散演練，讓學(xué)生體驗和初步掌握應(yīng)急避險的方法和技能，在演練中要高度注意安全，在保證師生安全的情況下，加快逃生速度。
六、緊急疏散演練程序及要求
（一）準(zhǔn)備階段
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)該注意的問題。
�。�1）演練前應(yīng)事先告知學(xué)生；
�。�2）學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯）。
�。�3）跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�。�4）越在底層教室里的師生跑的'速度更要快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的師生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�。�5）老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要指揮學(xué)生從教室有序跑出，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�。ǘ⿲嵤╇A段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚，同時講評各班級中存在的問題。
七、具體疏散路線與工作人員崗位職責(zé)
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�、按照班級位置分疏散路線：
1、九（1）、九（2）九（3）按一樓引導(dǎo)員指揮疏散。
2、七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、按一樓引導(dǎo)員疏散；九（4）、九（5）、九（6）、九（7）按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。
3、八（4）、八（5）、八（6）、按三樓樓梯疏散；八（1）、八（2）、八（3）按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。
�。ǘ┦枭⒌募械攸c和路線
1、集中地點：學(xué)校運動場或開闊場地
2、疏散路線：體育教師負責(zé)打石灰線并定班級具體操場位置。
�。ㄈ┕ぷ魅藛T崗位與職責(zé)
1、學(xué)生疏散演練第一責(zé)任人——正在上課的任課教師。
�。�1）職責(zé)
A、穩(wěn)定學(xué)生情緒；
B、組織全部學(xué)生安全、有序地撤離教室；
C、按照疏散路線，撤離到指定地點；
2、學(xué)生疏散演練第二責(zé)任人——樓層疏散引導(dǎo)員。
�。�1）職責(zé)：
A、接到報警后，第一時間迅速到達疏散指揮崗位；
B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學(xué)生按照疏散路線撤離本樓層。
�。�2）具體樓層崗位
A、前三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：高琴
B、前三樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員：嚴(yán)繼克
C、中四樓三層樓梯疏散引導(dǎo)員：仇恒德
D、中四樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員：陳志杰
E、中四樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：金傳井
F、后三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：袁應(yīng)才
3、班主任：負責(zé)自己班級學(xué)生疏散；
4、陳勛、高琴負責(zé)操場集合學(xué)生；
5、其他課任教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；
6、未安排任務(wù)的教職員工負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全及意外事故處理。
八、演練疏散要求及疏散方法
疏散要求：
�。�1）聽到預(yù)警信號后，全體師生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿勢、作好準(zhǔn)備。
（2）各班聽到樓層指揮命令后，班干部打頭班主任斷后，班長負責(zé)協(xié)調(diào)班級間的距離以及班級隊形，班級行進速度，按指定路線行進。
（3）集合地點：各班排頭（班干部）把隊伍帶到各班指定集合位置，按課間操隊形站好。清點人數(shù)上報現(xiàn)場副總指揮。
�。�4）疏散過程中，嚴(yán)禁說笑、嘻鬧。以班級為單位，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，要互相幫助。
疏散方法：
在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時打開前后門，組織學(xué)生排隊，在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。撤離要按規(guī)定執(zhí)行；當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。
九、注意事項
1、班主任提前向?qū)W生進行宣傳，要求學(xué)生認真對待，不要把安全演練當(dāng)兒戲。
2、聽統(tǒng)一信號，統(tǒng)一開始疏散演練。接到疏散信號后，要保持鎮(zhèn)定，根據(jù)實際情況，按指定路線撤退。要注意聽從指揮。
3、每班指定體育委員或班長站到隊伍最前面，并告知跑出路線，班主任在班級隊伍的最后面（確認不遺漏每一位同學(xué)）。
4、每班按規(guī)定的二路縱隊有秩序地向操場疏散。
5、各班師生在疏散過程中不要慌亂奔跑，上下樓梯時不爭先恐后，不相互擁擠，以防中途堵塞通道，應(yīng)相互幫助。
6、各班學(xué)生到達疏散地點后以班為單位，清點人數(shù)。
7、各樓層安排的負責(zé)人應(yīng)確定本樓層無人以后，最后撤離。
長豐縣義井中學(xué)
20__年9月17日
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇24
為進一步加強學(xué)校安全管理，深入開展“第十八個安全教育日”活動，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于x年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳俏榮（校長）
副組長：李初光魯照彬
成員：吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警
醫(yī)護：羊賢文
2、指揮小組：
總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
各樓道指揮長：吳慶文
3、逃生引導(dǎo)小組：
組長：吳慶文
成員：吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
4、樓梯紀(jì)律維持小組：
組長：吳必祺
成員：官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
5、救護及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：
組長：羊賢文
成員：官濤及各班主任
6、音響播放：周志仁
7、疏散點及險情報告：秦五岳吳海清（操場）
二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排
1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
2、班主任職責(zé)：具體負責(zé)本班疏散安全工作，負責(zé)疏散到操場學(xué)生人數(shù)的清點及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。
3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。
4、在進行疏散時，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進。
5、整個疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“停”，同時學(xué)生停止不動，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責(zé)的樓梯口進行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。
7、逃生路線：教學(xué)樓實際情況：共有15個教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，教師87人。（以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口）
注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級（2）班、（5）班按設(shè)定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場，當(dāng)八（2）、（5）班下樓后緊接著是八（1）、（4）進行疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負責(zé)人告知4樓。
8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳
6、張燕發(fā)
西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通
9、負責(zé)計時：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時間。
10、逃生到操場的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)，同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。
11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)。
三、疏散步驟
1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、班主任聽到指令后，第一時間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。
3、引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊撤離危險區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點評，后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時間
x年4月3日早讀
五、紀(jì)律要求：
1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進行一次逃生知識的安全教育。
2、德育處要組織相關(guān)教師進行疏散演練實施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進行。
3、各崗位負責(zé)教師必須按時到位，認真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過程中發(fā)生安全事故，因不認真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇25
一、活動目的：
為切實做好幼兒園的安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到地震突發(fā)事件時的生存技能，讓幼兒掌握簡單防地震常識和逃生知識，特舉行一次地震逃生演習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
醫(yī)護人員：
2、錄制警報聲（吳宗輝），師幼事先熟悉（各班的逃生路線），下樓梯（方法、順序、路線），教師活動前向幼兒講解地震逃生知識。
3、演習(xí)時間：20xx年5月10日上午9：30（周四）
4、演習(xí)對象：春暉幼兒園全體師生
三、逃生過程：
�。ㄒ唬﹦幼饕I(lǐng)：
1、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
2、開始時，警報聲起。教師喊：“注意，地震了�！庇變貉杆僮龊帽苷饻�(zhǔn)備。緊接著，教師喊：“蹲下，別動�！庇變貉杆俣自谡n桌下，用雙手護住頭。
3、大約2分鐘后，警報聲再起，教師喊：“排隊，準(zhǔn)備撤離�！庇變貉杆倥藕藐牐ㄗ⒁猓褐荒茉诮淌依锱抨�，不能在走廊上排）。教師喊：“開始撤離�！庇變涸诮處煹膸ьI(lǐng)下有秩序的按照要求路線撤離。
（二）安全方面強調(diào)：
1、就地避震時，要注意保護自己的.眼睛和頭部，避免被課桌椅碰傷。
2、撤離的總體要求是：“安全、有序、快速�！笔紫纫ＷC“安全、有序�！庇變涸诔冯x過程中特別在樓梯口，千萬不能推、擠、拉，以免造成擠壓。
3、整個演習(xí)過程應(yīng)該保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
�。ㄈ┱窖菥殹�
1、就地避震：聽到第一次警報，按照上述動作要求，教師迅速要求幼兒蹲到課桌下、玩具柜和承重墻旁，而不能躲在橫梁和窗下，把一個手臂彎起來護住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墻角的孩子把雙手交叉放在脖子后面保護頭部和頸部，把眼睛閉起來，不要喊叫，保持體力，等待救援。
2、安全撤離：聽到第二次警報，幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照規(guī)定路線有序地撤離（主班老師帶頭，配班老師壓陣，保育員在中間，樓梯口進行護理）以最快的速度撤離到安全地帶，以班級為單位進行集中，各班幼兒到達集中地后，蹲在地上，迅速用雙手護住頭。聽候指揮，不得到處亂跑。重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）。
3、各班主班教師清點幼兒人數(shù)，向指揮中心王老師匯報人數(shù)。各部門、各年級組負責(zé)人清點本部人數(shù)后向指揮中心王老師報告。
4、演習(xí)后排隊有序回教室。
四、逃生路線：
一樓：小一、小二、小三班以此順序經(jīng)過走廊到左邊的草坪，小四、小五班以此順序經(jīng)過走廊到右邊的草坪。小小四、小小五馬上到教室前面的草坪上。
二樓：小小一、小小二、小小三班往行政樓梯撤離，大五班往行政樓下，中一、中二班往西首樓梯撤離，中三、中四班往中間樓梯撤離，中五班往東首樓梯撤離。
三樓：大一往西首樓梯撤離，大二、大三班往中間樓梯撤離，大四班往東首樓梯撤離。以此路線按出操的路線上操場。中間樓梯下的四個班級撤離至兩塊草坪中間的水泥地位置。行政樓下和兩邊樓梯下的班級各撤離至左右兩塊草坪。
1、王靜接受險情報告并及時作出應(yīng)對預(yù)案給領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策。
2、王靜接受各班級、各部門負責(zé)人的人數(shù)報告，匯總后向總指揮（陳喜玲組長）報告情況。
3、鄭建林負責(zé)維持操場秩序及計時。小汪師傅在東樓梯口指揮，保安老黃在中樓梯口指揮，邱素華在行政樓梯口指揮，蔡素梅在西樓梯口指揮，岑黎明在西首樓梯二樓樓梯口，王靜敏在中間二樓樓梯口。
4、潘利亞、仇建芳負責(zé)應(yīng)急救護，并在第一時間帶著必要的藥物趕到操場。
5、吳宗輝負責(zé)音響及麥克。
五、演習(xí)后總結(jié)
教師：地震會給我們的生活帶來很多麻煩，但是，地震并不可怕，只要我們做好預(yù)防逃生的工作，就可以避免很多的危險和麻煩。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇26
一、活動目的：
為了增強師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，決定開展“預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急演練”活動，本活動旨在預(yù)防校園突發(fā)事件（火災(zāi)、地震等）和踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，能夠從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急情況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓通道，撤離到指定的安全地點。
2.使全體師生在人多擁擠、道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快。
3.了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
4月20日----20xx年4月24日不定時（以警報聲為信號）進行實戰(zhàn)演練。
三、活動組織：
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┟鞔_職責(zé)分工：
總指揮：
人員組織者：
年級負責(zé)人：
大班——
中班——
小班——后勤——
宣傳報道：
負責(zé)警報：
負責(zé)各樓梯：
：西教學(xué)樓一樓（西）
�。何鹘虒W(xué)樓一樓（東）
�。何鹘虒W(xué)樓二樓（西）
：西教學(xué)樓二樓（東）
�。簴|教學(xué)樓樓梯（東）
�。簴|教學(xué)樓樓梯（西）
�。簴|教學(xué)樓外樓梯（東）
：東教學(xué)樓外樓梯（西）
四、活動要求：
1.要求各班教師認真組織幼兒進行防踩踏預(yù)演，教育幼兒下樓梯時不推搡，記住自己班級在緊急情況下撤離的路線及集中的地點。
2.要求全體職工聽到警報后（或看見火警，或遇到其他突發(fā)事件），各地段負責(zé)人到指定負責(zé)的地段行使職責(zé)。指揮師生安靜、有序地通過逃生通道，注意觀察幼兒行進的情況，待活動結(jié)束后作出有效地總結(jié)，有助改進以后的`演練路線。
2.要求全體師生聽見警報，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照指定路線迅速撤離。
3.撤離出的幼兒以班級為單位在操場指定的順序列隊，在總指揮宣布活動結(jié)束前不得隨意返回教室。
4.全體教職工要明確自己的職責(zé)，必須時刻注意幼兒的情況，避免樓道擁擠造成危險。（演練時每個班的3位老師要明確分工，分散組織幼兒下樓梯，以防發(fā)生危險，各樓梯口的負責(zé)人要全力以赴，確保樓梯口無幼兒踩踏現(xiàn)象的發(fā)生）
五、教育實訓(xùn)階段：
1.4月20日發(fā)放“防突發(fā)事件應(yīng)急演練活動”方案，要求每位教職工認真研讀方案，了解活動過程和要求。
2.4月21日和4月22日各班錯開時間組織幼兒列隊演練下樓梯。
六、具體活動過程：
活動實施：
1.活動開始時要求拉響警報。
2.所有人員聽到警報立即到崗指揮。
3.2分鐘內(nèi)組織幼兒排隊。
4.8分鐘全部撤離到指定的地點。（時間越快越好）
列隊位置：
1.東教學(xué)樓前塑膠地墊最南端由東往西——中一班、中二班、中五班、中六班。順著以上各班北面由東向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。
2.西教學(xué)樓前的操場南端由東往西排列的是：大四班、大六班、大七班，大二班、大三班、大五班則撤退到西教學(xué)樓后面的場地由東向西排好。
3.北教學(xué)樓前的操場由東往西排列的是：小七班、中三班、中四班，中七班、大一班由東向西排列在這三個班的南端。
撤離路線：
1.東教學(xué)樓一樓四個班（小一班、小二班、小三班、小四班）和西教學(xué)樓一樓小五班、小六班幼兒直接從教室南門出，到達最南端分班列隊。
2.東教學(xué)樓二樓，中一班、中二班、中五班、中六班幼兒直接從教室南門出，從教學(xué)樓東西兩側(cè)外樓梯下（中一、中二從東樓梯下，中五、中六從西樓梯下），全部到達塑膠地墊，排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。
3.東教學(xué)樓中七班、大一班分別從東教學(xué)樓東西兩側(cè)樓梯下，到達指定地點列隊。
4.西教學(xué)樓大四班、大六班、大七班、從教學(xué)樓西側(cè)樓梯下，到達指定列隊地點。
5.西教學(xué)樓大二班、大三班、大五班分別從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，到達指定列隊地點。
6.北教學(xué)樓一樓的小七班跑出教室直接到達指定列隊位置；二樓的中三班、中四班按順序下樓直接到達指定地點，按要求列隊。
清點人數(shù)：各班到達指定位置后老師清點幼兒人數(shù)。
七、總指揮作簡短總結(jié)發(fā)言
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇27
為了進一步貫徹落實防震減災(zāi)活動，增強師生的公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：馬占林
副組長：刁生忠
成員：全體教職員工
二、具體方案
㈠、報警程序：
1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。戴品鑫負責(zé)發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時，各班主任組織學(xué)生進行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠
②新教學(xué)樓疏散負責(zé)人：馬祥
新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國娟
�、坌陆虒W(xué)樓疏散負責(zé)人：楊占生
舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民
�、�、疏散路線
�。�1）、八（5）、九（5）班從西側(cè)門口疏散。
�。�2）、九（2）、九（3）班從東側(cè)門口疏散。
�。�3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門
�。�4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側(cè)門疏散
�。�5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側(cè)門疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區(qū)域，每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二至四樓下來的.班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、琛⑹枭⒓系攸c：
各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
㈤、救護組人員安排：組長：尤少山組員：王永紅職責(zé)：
帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向操場負責(zé)人報告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔(dān)。
防震應(yīng)急疏散演練方案 篇28
一、工作目標(biāo)
通過開展“平安工地”建設(shè)活動，切實將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實到，全面夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，切實加強施工現(xiàn)場安全管理，做到施工現(xiàn)場文明施工、安全防護標(biāo)準(zhǔn)化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，解決安全生產(chǎn)存在的突出問題；落實參建各方安全生產(chǎn)責(zé)任，安全培訓(xùn)教育堅持有效，交通運輸安全生產(chǎn)發(fā)展理念深入人心，施工安全風(fēng)險得到有效控制。實現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo)，創(chuàng)建“零傷亡”示范性工程，推進安全管理水平整體提升。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┙⒔∪踩a(chǎn)管理制度，落實安全生產(chǎn)責(zé)任
嚴(yán)格按照要求對項目部各室，各施工隊有關(guān)人員實行責(zé)任登記；項目部各室、各施工隊?wèi)?yīng)按實際分工明確崗位職責(zé)；特種設(shè)備必須有關(guān)部門進行檢疫鑒定；項目部應(yīng)建立各項安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)費用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度、危險源登記及注銷制度、安全事故報告制度。
在xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)全線建立有針對性的、富有自身特點的安全生產(chǎn)管理制度，賦予專職安全員絕對權(quán)利、安全生產(chǎn)違規(guī)處罰細則、安全生產(chǎn)事故月報制、安全生產(chǎn)經(jīng)費計量管理辦法等。
�。ǘ﹪�(yán)格依法執(zhí)行專項施工方案審查制度
按照《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動，推進“平安工地”建設(shè)工作專項督查的通知》，對危險性較大的分部分項工程應(yīng)當(dāng)編制專項施工方案，經(jīng)項目部技術(shù)負責(zé)人、監(jiān)理工程師審查簽字確認后實施，由專職安全員進行現(xiàn)場監(jiān)督。
�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)行勞動用工登記制度和崗前安全培訓(xùn)教育制度項目部應(yīng)建立勞務(wù)民工動態(tài)管理臺賬，對進場勞務(wù)民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓(xùn)；對分項分部工程開工前應(yīng)對施工人員進行安全技術(shù)交底。特種作業(yè)人員必須進行崗前培訓(xùn)，并持證上崗。
（四）加強施工安全隱患排查治理
安全部應(yīng)制定安全隱患排查計劃，排查內(nèi)容應(yīng)按工程實際開展情況制度，建立施工安全隱患治理臺賬；對排查出的隱患應(yīng)明確整改責(zé)任人、制度整改措施、確定整改時間，并對隱患治理情況定期進行檢查。
�。ㄎ澹┦┕龅乜傮w布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護達標(biāo)
施工總體布置應(yīng)符合施工安全需要，臨時便道設(shè)置、臨時用工安全布置、拌合系統(tǒng)和預(yù)制場的布置等應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行，嚴(yán)格執(zhí)行“兩項達標(biāo)”（施工人員管理達標(biāo)：一線人員用工登記、施工安全培訓(xùn)記錄、安全技術(shù)交底記錄、施工意外傷害責(zé)任保險等符合有關(guān)規(guī)定；施工現(xiàn)場防護達標(biāo)：一線人員個人防護措施、施工現(xiàn)場安全防護措施等符合有關(guān)規(guī)定）、“五項制度”（施工現(xiàn)場危險告知制度：按照《公路水運工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》，嚴(yán)格安全技術(shù)交底制度，施工單位負責(zé)項目管理的技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)如實向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員詳細告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，并由雙方簽字確認。在上述場所設(shè)置明顯安全警示標(biāo)志，在無法封閉施工的工地，還應(yīng)當(dāng)懸掛當(dāng)日施工現(xiàn)場危險告示，在無法封閉施工的工地，還應(yīng)當(dāng)懸掛當(dāng)日施工現(xiàn)場危險告示，以告知路和社會車輛）
施工作業(yè)現(xiàn)場必須設(shè)立安全警示標(biāo)志。做好安全防護工作，施工前必須嚴(yán)格落實各方責(zé)任，做好超前預(yù)報、監(jiān)控量測等各項工作。
�。﹪�(yán)格執(zhí)行施工安全專項費用保障制度
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)南京市路橋工程總公司、監(jiān)理組及指揮部要求，項目部應(yīng)絕對確保1%以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費，并保證安全生產(chǎn)經(jīng)理全部做到�？顚Ｓ�。項目部安全生產(chǎn)經(jīng)費應(yīng)完全用于施工安全防護用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善。
�。ㄆ撸⿵娀踩a(chǎn)專項檢查
加強安全生產(chǎn)日常檢查管理，堅持工地巡視制度，建立科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的安全生產(chǎn)檢查制度。
�。ò耍┱J真組織安全生產(chǎn)應(yīng)急演練
項目部應(yīng)根據(jù)不同時期的安全生產(chǎn)工作重點、難點和面臨的特殊困難、問題，制定好安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，有針對性地組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為響應(yīng)xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)項目部關(guān)于開展“平安工地”建設(shè)活動的號召，我項目部相應(yīng)的成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
平安辦公室：并設(shè)立安全環(huán)保部，各大小施工隊隊長為平安工地負責(zé)人。
四、活動時間及范圍
活動從20xx年開始，20xx年結(jié)束。第一年為活動創(chuàng)建年，第二年為達標(biāo)示范年。xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)全線所有在建工程均應(yīng)納入“平安工地”創(chuàng)建范疇。
五、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年6月）
項目部成立“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及日常辦事機構(gòu)，認真部署，采取多種形式，深入細致地做好宣傳發(fā)動工作，做到人人都能熟知“平安工地”建設(shè)活動的內(nèi)容和要求，營造濃厚的活動氛圍。
（二）示范實施階段（20xx年6月至8月）
1、項目部要對照工作目標(biāo)及“平安工地”建設(shè)活動內(nèi)容要求，充分發(fā)揮主觀能動性，加大人力、物力、財力投入，加強安全生產(chǎn)教育，完善各項安全生產(chǎn)管理制度，加強日常監(jiān)管，保證各項安全生產(chǎn)法律和法規(guī)和安全操作規(guī)程貫徹、執(zhí)行到位。
2、確定一批示范工程和示范施工隊。示范工程和示范施工隊一般應(yīng)選擇具有一定規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險較高的工程。努力向上級部門推薦若干個示范班組、示范工程和示范工地。
（三）抽查、觀摩交流階段（20xx年8月中旬至11月）
項目部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織項目部專業(yè)技術(shù)人員進行“平安工地”建設(shè)活動示范工程和示范工地的檢查驗收，并將檢查驗收的情況匯總，同時，組織246LM1標(biāo)全線進行現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流活動。
�。ㄋ模┻_標(biāo)推廣階段（20xx年11月至12月）
根據(jù)xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)建設(shè)的實際，結(jié)合合省公路系統(tǒng)“平安工地”建設(shè)活動實施情況，認真學(xué)習(xí)全省公路示范工程和示范工地的經(jīng)驗。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識
項目部各部室、各施工隊要把深入開展“平安工地”創(chuàng)建活動作為提高安全生產(chǎn)管理水平、創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境的一項政治任務(wù)，進一步統(tǒng)一思想認識，增強創(chuàng)建“平安工地”的自覺性和責(zé)任感，把創(chuàng)建活動做為加強施工現(xiàn)場安全管理的一項重要工作，抓緊部署、落實、檢查和推進。
（二）強化措施、積極落實
各施工隊要根據(jù)各自的實際情況，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和措施，建立健全日常安全生產(chǎn)管理長效機制，排查整改安全隱患，逐步推進創(chuàng)建工作，確保落到實處。同時，要把“平安工地”建設(shè)活動與落實國務(wù)院“安全生產(chǎn)年”提出的“三個突出”和“三個加強”緊密結(jié)合起來，強化安全生產(chǎn)管理措施，堅決遏制重特大事故發(fā)展；要把“平安工地”建設(shè)活動與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來，加大隱患排查力度，不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件，實現(xiàn)安全管理工作水平的整體提升。
�。ㄈ┳ズ眯麄鳎瑺I造氛圍
項目要采取多種形式，結(jié)合日常安全教育、培訓(xùn)，做好創(chuàng)建“平安工地”活動的動員和宣傳，營造良好的活動氛圍。
（四）加強考核，確保質(zhì)量
xx省道xx縣城至xx省界段工程LM1標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室將嚴(yán)格按照“平安工地”創(chuàng)建工作的內(nèi)容進行督促、檢查、考核，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量，達到預(yù)期目的。對于先進經(jīng)驗和做法進行大力推廣，對于在在的問題進行徹底整改，扎扎實實提高創(chuàng)建水平，努力推進工程建設(shè)進程，打造一流工程