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小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文

發(fā)布時間:2025-04-06

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

  為保證在無錫市亭隆實(shí)驗(yàn)小學(xué)突發(fā)火災(zāi)時,各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急方案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長同志任組長,任副組長,學(xué)校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,總務(wù)處為指揮部,兼應(yīng)急辦公室。

  務(wù)部門對應(yīng)成立相應(yīng)組織,加強(qiáng)對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

 、偶訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  ⑵充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高全校師生的防范意識和基本技能。

  ⑶認(rèn)真完善各種消防設(shè)施,定期進(jìn)行檢查,確保消防設(shè)施完好,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 、炔扇∫磺斜匾侄,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 、烧{(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

  2、義務(wù)消防隊(duì)及職責(zé):

  組長

  成員等。

  主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行補(bǔ)救。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長

  成員

  主要職責(zé):迅速與區(qū)消防隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場地。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長

  成員等

  主要職責(zé):引導(dǎo)學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。

  5、安全防護(hù)救護(hù)員及職責(zé)

  組長

  成員等

  主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

  二、應(yīng)急行動

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理,加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證減災(zāi)工作的順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤工作,保持通訊順暢,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  三、火災(zāi)后的有關(guān)行動

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍到總務(wù)處集結(jié)待命。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 、叛杆侔l(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員轉(zhuǎn)移并送至安全地點(diǎn)。

 、蒲杆訇P(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。

 、茄杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移至附近救護(hù)站搶救。

  ⑷加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好全校師生的思想教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報(bào)。

  四、其它

  在應(yīng)急行動中各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

  為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時,各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長,副組長楊邡,成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化職責(zé),落實(shí)措施。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  2、滅火行動組及職責(zé)

  組長

  副組長

  成員及各班主任等。

  主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)

  組長

  成員及各班班主任。

  迅速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長

  成員等

  主要職責(zé):引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。

  5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

  組長

  成員等。

  主要職責(zé):利用就地器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

  二、應(yīng)急行動

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護(hù)正常教學(xué)工作。

  三、本預(yù)案從20xx年9月1日起施行。

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

  為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時,各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長,副組長楊邡,成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化職責(zé),落實(shí)措施。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的'損失降到最低點(diǎn)。

  2、滅火行動組及職責(zé)

  組長

  副組長

  成員及各班主任等。

  主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)

  組長

  成員及各班班主任。

  迅速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長

  成員等

  主要職責(zé):引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。

  5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

  組長

  成員等。

  主要職責(zé):利用就地器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

  二、應(yīng)急行動

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護(hù)正常教學(xué)工作。

  三、本預(yù)案從9月1日起施行。

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長:

  成員:

  (火險(xiǎn)發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:

  組長:

  成員:

  (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長:

  成員:

 。ㄘ(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長:

  成員:

 。ㄘ(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);

 。ㄎ澹┧奚峤M:

  組長:

  成員:

 。ㄘ(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo));

 。﹫D書室、微機(jī)室、儀器室和實(shí)驗(yàn)室由李珍、郭克風(fēng)、趙華珍負(fù)責(zé)消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強(qiáng)全校師生消防安全意識,確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習(xí)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長

  副組長

  成員

  三、演練時間

  四、演練地點(diǎn)

  征長小學(xué)校園內(nèi)

  五、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),注意演練過程中的安全。

  2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

  3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

  六、演練程序

  1、以警報(bào)聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。

  3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮

  2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮,副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長、四年級級部組長、五年級級部組長負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮,副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長、三年級級部組長、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  4、辦公樓4號樓:疏散總指揮,副指揮,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.24.3,3.11.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負(fù)責(zé)人二至三樓平臺負(fù)責(zé)人

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮,副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散,防止慌亂。

  疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

  幼兒園一層老樓梯口負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺-;二三層平臺--;二樓走廊負(fù)責(zé);三樓走廊--

  前院一層樓梯口-負(fù)責(zé);鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--;一二層平臺--。

  操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人

  疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊(duì),各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。

  注:沒有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

  為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,確;馂(zāi)來臨時應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序進(jìn)行,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,切實(shí)保障全體師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省、市、區(qū)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急疏散預(yù)案。

  一、應(yīng)急疏散工作原則和啟動條件

  堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針,按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則,開展在校師生的應(yīng)急疏散工作;馂(zāi)來臨時立即啟動本預(yù)案。

  二、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  學(xué)校成立消防應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急狀態(tài)下,轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等。

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:江世旭(電話:183*5660)副組長:常策王蕓蕓

  成員:單連海郭啟軍孫克金各班主任職責(zé):

 。1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防應(yīng)急疏散工作,進(jìn)行應(yīng)急知識的宣傳教育,培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力;

  (2)執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作;

  (3)合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道,制定明確的應(yīng)急疏散信號,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案;

  (4)接到預(yù)警時,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識的強(qiáng)化宣傳,組織學(xué)校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時,按照分工和職責(zé),迅速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;

  (5)及時調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;

  (6)妥善做好突發(fā)事件的善后工作。

  2.辦公室(教導(dǎo)處)小組組長:常策成員:孫克金

  職責(zé):

 。1)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);

 。2)制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;(3)協(xié)調(diào)各工作組之間的.工作;

 。4)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育,組織應(yīng)急疏散演練;(5)安排應(yīng)急期間的值班工作;

 。6)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 3.疏散引導(dǎo)組

  小組組長:王蕓蕓成員:李賽李翠職責(zé):(1)負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;

  (2)結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場所、應(yīng)急疏散通道,編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級疏散路線等;

 。3)做好殘疾學(xué)生疏散工作,并妥善安置受傷師生。(4)對學(xué)生進(jìn)行安撫、教育,以免引起混亂,防止謠言傳播。 4.搶險(xiǎn)救護(hù)組

  小組組長:邴竹青于輝

  成員:劉曉亮、職責(zé):

 。1)第一時間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生;

 。2)視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;

 。3)負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;

  (4)負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  5.后勤保障組

  小組組長:郭啟軍成員:邵立進(jìn)

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

  為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項(xiàng)預(yù)案。

  一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

  1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

  2、早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報(bào),采取相應(yīng)整改措施。

  3、早報(bào)告。要求各校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報(bào)告。

  4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

  二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、應(yīng)急工作分工

  1、現(xiàn)場處理組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):盡快到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報(bào)告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):控制現(xiàn)場,做好人員的疏散自救工作,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學(xué)生。

  3、后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責(zé):做好通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作;做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

  四、應(yīng)急處理措施

  1、迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  2、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容包括:學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場火情。

  3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  4、組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

  5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  6、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

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