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幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2025-04-13

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為提高全校師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對(duì)能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定本次突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急演練方案。

  一、演練目的:

  1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線。

  3、預(yù)防踩踏事故,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  二、演練對(duì)象:

  嶗山區(qū)合肥路小學(xué)全體師生。

  三、演練時(shí)間:

  20xx年9月30日(周四)下午第一節(jié)課。

  四、成立演練指揮部:

  學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  醫(yī)療保障:

  組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

  副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

  成員工作職責(zé):

  1、(大)負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。

  2、(大)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

  3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

  4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

  5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

  6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

  五、防范準(zhǔn)備及措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

 。1)結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  (2)各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

  2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

  (1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

  后勤部門定期和不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。

  教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

  學(xué)生中心對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對(duì)護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。

  護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。

 。2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

  每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

  3、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

  (1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

 。3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

 。4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

 。5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。

 。6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  (7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。

  六、演練要求

 。1)學(xué)校、(大)老師先進(jìn)行防踩踏演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號(hào):“各位同學(xué)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,從各班安全通道進(jìn)行撤離”。通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

 。2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向安全地疏散。

 。3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

 。4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由班主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

 。5)本次活動(dòng)1年級(jí)師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

  七、演練過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生撤離路線:

 。ǘ├蠋熥o(hù)導(dǎo)站位:

  老師護(hù)導(dǎo)位置圖:

  (五)活動(dòng)總結(jié)

  1、各班學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

  2、各班主任向、校長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

  [具體匯報(bào)規(guī)范語(yǔ)言為:報(bào)告總指揮,一年級(jí)應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)

  3、校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 篇2

  一、總則

 。ㄒ唬┚幹颇康

  為及時(shí)、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序,維護(hù)教育系統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。

 。ǘ┻m用范圍

  本預(yù)案適用于幼兒園應(yīng)對(duì)各類突發(fā)安全事故和自然災(zāi)害事故的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)安全事故主要包括:幼兒園發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責(zé)任事故;幼兒園及周邊重大交通事故;突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件;造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等事故;影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故。

 。ㄈ┕ぷ髟瓌t

  1.以人為本原則。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),把保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

  2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故,以事發(fā)地政府、教育主管部門以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)助應(yīng)急處置為主,有關(guān)信息及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。幼兒園園長(zhǎng)是安全工作“第一責(zé)任人”。

  3.預(yù)防為主原則。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合,立足于防范,防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機(jī)制,力爭(zhēng)“早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制,早解決”。

  4.及時(shí)處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即到位,控制局面,解決問(wèn)題。

 。ㄎ澹┦鹿实募(jí)別劃定

  幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等將突發(fā)安全事故劃分為:特別重大事故(Ⅰ級(jí))、重大事故(Ⅱ級(jí))、較大事故(Ⅲ級(jí))、一般事故(Ⅳ級(jí))。

  1.特別重大事故(Ⅰ級(jí)):幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)遭受特別重大損害,或死亡3人以上,對(duì)幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。

  2.重大事故(Ⅱ級(jí)):幼兒園所在區(qū)域的人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大損害,死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害,對(duì)本幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。

  3.較大事故(Ⅲ級(jí)):對(duì)幼兒園的人員和財(cái)產(chǎn)造成較大損害,對(duì)幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。

  4.一般事故(Ⅳ級(jí)):對(duì)個(gè)體造成的損害,對(duì)幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。

  二、組織指揮體系及職責(zé)任務(wù)

  幼兒園成立突發(fā)安全事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng)(詳見(jiàn)附件)。

  三、預(yù)警預(yù)防機(jī)制

 。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息

  及時(shí)收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級(jí),采取相應(yīng)措施,提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

  (二)預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

  1.幼兒園建立健全門衛(wèi)值班,幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)“三防”措施;強(qiáng)化幼兒園日常安全管理,特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理;定期開(kāi)展幼兒園安全工作大檢查,對(duì)排查出來(lái)的事故隱患要登記,明確責(zé)任部門,落實(shí)責(zé)任人,限期整改到位。

  2.接到預(yù)警信息報(bào)告后,要進(jìn)一步核實(shí)、判明事件性質(zhì)及危害程度,及時(shí)報(bào)告教育局,并采取切實(shí)有效措施,及時(shí)處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

  3.在確認(rèn)可能引發(fā)事故災(zāi)害的預(yù)警信息后,應(yīng)及時(shí)開(kāi)展工作部署,迅速通知相關(guān)單位采取措施,防止事故發(fā)生或進(jìn)一步擴(kuò)大。

  4.做好應(yīng)對(duì)幼兒園各類突發(fā)安全事故的人、財(cái)、物等方面的儲(chǔ)備工作,確保突發(fā)安全事故預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。

  四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序

  (一)分級(jí)響應(yīng)

  1.特別重大事件(Ⅰ級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

  2.重大事件(Ⅱ級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

  3.較大事件(Ⅲ級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

  4.一般事件(Ⅳ級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

  發(fā)生Ⅲ級(jí)以上突發(fā)安全事故,依照國(guó)家部門、省部門突發(fā)安全事故總體預(yù)案執(zhí)行。

  啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)突發(fā)安全事故總體預(yù)案要求進(jìn)行應(yīng)急處置和救援工作。

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握有關(guān)情況。必要時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,協(xié)調(diào)相關(guān)部門人員組成工作專班開(kāi)展應(yīng)急處置工作,并依照程序報(bào)區(qū)教育局,請(qǐng)求相關(guān)部門支援、配合。

  一般事件(Ⅳ級(jí))發(fā)生后,開(kāi)展應(yīng)急處置工作,并將處置情況及時(shí)報(bào)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

 。ǘ┗緫(yīng)急處置

  安全事故發(fā)生后,要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度,在采取相應(yīng)處置措施的同時(shí),立即向區(qū)教育局主管科室匯報(bào)。

  1.火災(zāi)事故處置措施

 。1)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的師生應(yīng)及時(shí)向幼兒園報(bào)告,接報(bào)后幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。園領(lǐng)導(dǎo)和安全小組人員要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工解救受困人員(本著先幼兒,后教師的原則),利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火,以控制火勢(shì),并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施,避免繼發(fā)性災(zāi)害。

  (2)根據(jù)災(zāi)情及撥打119指揮中心報(bào)警,必要時(shí)聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護(hù)人員到場(chǎng)后,主動(dòng)提供相關(guān)信息,積極配合醫(yī)護(hù)、消防人員開(kāi)展人員施救和滅火搶險(xiǎn)工作。

  (3)出現(xiàn)重大火警時(shí)應(yīng)全力組織幼兒有序撤離,疏散至安全地帶;積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。

 。4)及時(shí)封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物,確保人員、財(cái)產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查取證。

 。5)采取有效措施,做好善后處置工作,切實(shí)解決好幼兒等受災(zāi)人員的心理疏導(dǎo)和生活安排。

  2.建筑物安全事故處置措施

 。1)幼兒園建筑物安全事故,幼兒園園長(zhǎng)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置,根據(jù)事故情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷,立即求助120急救部門,對(duì)傷員進(jìn)行搶救。同時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

 。2)迅速采取切斷現(xiàn)場(chǎng)電源、煤氣等有效措施,并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險(xiǎn)。

  (3)在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。

  3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施

 。1)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。幼兒園園長(zhǎng)要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)到位,迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。

 。2)組織專職醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向120急救部門報(bào)告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員;必要時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求支援幫助。

 。3)迅速通知受害人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

  4.大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施

 。1)幼兒園舉辦的`各類大型文體活動(dòng),必須按程序報(bào)批,按有關(guān)規(guī)定編制專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,報(bào)教育主管部門、地方公安機(jī)關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。

  (2)發(fā)生重大安全事故,應(yīng)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷,立即求助120急救部門,對(duì)傷員進(jìn)行搶救。

 。3)活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

 。4)幼兒園園長(zhǎng)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)到位,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的支援幫助。

  5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施

 。1)幼兒園要做好食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作,對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程,確保各種服務(wù)設(shè)施安全運(yùn)行,保障師生員工的身體健康和生命安全。

 。2)發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮缶o急情況時(shí),園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),組織人員迅速采取應(yīng)急措施,進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài)。必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常。

 。3)食堂必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施,一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化驗(yàn)和排污處理。

  6.幼兒園暴力侵害事故處置措施

 。1)強(qiáng)化門衛(wèi)值班。嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)客引領(lǐng)制度》,對(duì)未經(jīng)許可攜帶可疑物品強(qiáng)行闖入者,門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時(shí)將其逐出幼兒園,并發(fā)出警告。

 。2)加強(qiáng)幼兒園巡查。幼兒戶外活動(dòng),保安要加強(qiáng)對(duì)園外周邊環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)可疑人員,應(yīng)立即采取如通知教師帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)戶外等措施。

 。3)園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時(shí),在場(chǎng)教職工應(yīng)盡全予以制止,無(wú)力制止、制服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo);事態(tài)嚴(yán)重的,應(yīng)同時(shí)撥打110報(bào)警,啟動(dòng)報(bào)警裝置,必要時(shí)要撥打120急救電話,對(duì)受傷者進(jìn)行救治。

  (4)幼兒園迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,調(diào)配各種力量,在公安民警到達(dá)之前,盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù),盡可能將不法分子制服,全力保護(hù)師生安全不受侵害,財(cái)產(chǎn)不受損失。

 。5)根據(jù)具體情況決定是否要對(duì)幼兒進(jìn)行集結(jié)或疏散。如有需要,通過(guò)幼兒園廣播發(fā)出指令信號(hào),班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。

 。6)為防止不法分子逃逸,行政值班人員應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉大門。

 。7)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),密切配合公安民警調(diào)查取證。

  7.爆炸事故處置措施

  (1)幼兒園發(fā)生爆炸事故后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置,遇有師生受傷情況,立即求助120急救部門,對(duì)傷員進(jìn)行搶救。在向上級(jí)主管部門報(bào)告的同時(shí),立即向公安消防部門報(bào)告。

 。2)在爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏散人員,控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序,迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生。

 。3)如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者,應(yīng)立即采取有效控制措施,并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

  8.自然災(zāi)害事故處置措施

  雨雪季節(jié),幼兒園要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓等建筑物的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和疏散人員。

  9.地震災(zāi)害事故處置措施

 。1)突發(fā)地震時(shí),師生如在班級(jí)中,教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜,接到疏散信號(hào)或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離,以防強(qiáng)余震。同時(shí),立即切斷電源,打開(kāi)教室大門,確保出口暢通,防止地震造成門窗錯(cuò)位,封閉出口。

  (2)避震時(shí),身體要蹲下或坐下,抓住牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心,注意保護(hù)頭頸、眼睛。

 。3)園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離,嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

 。4)撤離到安全地帶后,要迅速清點(diǎn)撤離師生。對(duì)受傷師生,立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡量保持冷靜,設(shè)法自救)。一時(shí)無(wú)法救助脫險(xiǎn)時(shí),受困師生要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

 。5)救援受困師生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  ①注意聽(tīng)被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;

  ②要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡;

 、巯葥尵冉ㄖ镞呇赝叩[中的幸存者,及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者;

 、芫仍椒ㄉ,首先應(yīng)使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;

  ⑤對(duì)于頸椎和腰椎受傷的師生,施救時(shí)切忌生拉硬抬。

 。ㄈ⿷(yīng)急結(jié)束

  突發(fā)安全事故基本結(jié)束,次生、衍生和事件危害被基本消除后,應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束一般由預(yù)案啟動(dòng)部門宣布。

 。ㄋ模┯變簣@突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項(xiàng)

  1.災(zāi)難事故,要及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定師生員工情緒,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

  2.事故發(fā)生后,對(duì)可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問(wèn)題,幼兒園要認(rèn)真考慮、妥善處理,不要激化矛盾,防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。

  3.需要對(duì)建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的,要認(rèn)真權(quán)衡利弊,妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因?yàn)榕芩╇娍赡芤l(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。

 。ㄎ澹┖笃谔幹

  應(yīng)急工作結(jié)束后,幼兒園應(yīng)立即開(kāi)展補(bǔ)救工作,妥善處理善后事宜,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正常秩序。

  幼兒園要做到:

  1.查明事故原因,嚴(yán)格信息發(fā)布,確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

  2.檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能,查找安全管理漏洞,對(duì)安全隱患及時(shí)整改,避免事故再次發(fā)生。

  3.公安、衛(wèi)生等部門,做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對(duì)因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的,要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

  4.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有針對(duì)性地采取預(yù)防措施。加強(qiáng)師生日常防災(zāi)、避災(zāi)知識(shí)教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  (六)工作保障

  1.通信保障

  幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,明確值班人員的職責(zé),并保障通信暢通。

  2.應(yīng)急隊(duì)伍

  幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍,經(jīng)常培訓(xùn)演練,使大家掌握一定的救援知識(shí)和技能。

  3.后勤支援與保障

  總務(wù)處在物資、經(jīng)費(fèi)、交通等方面為突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作提供后勤保障。

 。ㄆ撸┬麄鹘逃、培訓(xùn)和演練

  1.宣傳教育

  要加強(qiáng)師生的安全教育和應(yīng)急知識(shí)教育。認(rèn)真開(kāi)展以提高廣大師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),使師生掌握基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警方法,增強(qiáng)師生的防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事件的能力。

  2.演練

  重點(diǎn)開(kāi)展應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)人員疏散的應(yīng)急演練活動(dòng),使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線,了解緊急情況發(fā)生時(shí)聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的重要性。

  特別說(shuō)明:

 。1)安全小組各司其職,每個(gè)成員及時(shí)到位。

 。2)班級(jí)教師帶領(lǐng)幼兒疏散,按照班級(jí)逃生指定路線有序疏散。

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團(tuán)任火蔓延?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

  總指揮:湯臻校長(zhǎng)成員:王友明房從東劉先華

  2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰崗位職責(zé)

  (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,演習(xí)時(shí)向?qū)W生示范)。

 。2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。

  (3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

  職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

  五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段(10月12日止)

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  5、班主任利用主題班會(huì)課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

 、儆龌鸩换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

  ③積極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

  6、后勤部門提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

  防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

  1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  3、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

  4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。

  5、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  我校成立踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:全體教師

  設(shè)立學(xué)校行政辦公室為應(yīng)急辦公室,武大全同志任聯(lián)絡(luò)員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和走廊活動(dòng)要求,督查各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):、

  主要職責(zé):迅速上級(jí)和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過(guò)程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對(duì)外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

  3、事故處理組及職責(zé):

  組長(zhǎng);

  成員:值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師

  主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng);組織開(kāi)展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的.供電供水,確保應(yīng)急燈等設(shè)施等正常使用。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):

  成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師。

  主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場(chǎng)周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)事態(tài),救助現(xiàn)場(chǎng)傷患等。

  5、救護(hù)組及職責(zé)

  主要職責(zé):利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。

  6、事故調(diào)查組

  工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò),查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對(duì)責(zé)任人處理意見(jiàn)等。

  各班主任

  工作職責(zé):安撫事故中受害者家屬,聽(tīng)取受害者家屬意見(jiàn),協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭,避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。

  二、應(yīng)急行動(dòng)

  1、發(fā)生踩踏事件后,第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。

  2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,封堵危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)活動(dòng)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在事件現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。

  (2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  (3)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  急救電話:120

  三、善后處理

  1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  2、做好事故受害者的安撫工作。

  3、迅速了解和掌握情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  四、工作要求

  1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校踩踏工作,要以對(duì)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí),保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

  2、要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段,加強(qiáng)對(duì)高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。

  3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位,親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

  4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  五、應(yīng)急措施

  (一)常態(tài)管理

  1、上體育課、音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開(kāi)教室上課,慢行、靠右。

  2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊(duì)。

  3、集會(huì)上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序。

  4、各帶隊(duì)教師或班干部認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。

  5、后勤每月一次落實(shí)專人檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查照明設(shè)施。

  (二)應(yīng)急管理:

  1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)警時(shí),迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),指揮各年級(jí)段疏散。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),指揮班級(jí)學(xué)生疏散。

  2、緊急疏散路線:集中出操、會(huì)議學(xué)生行走線路、發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散路線作按指示方向行進(jìn)。

  3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理:

  (1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定通道、順序疏散,做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險(xiǎn)情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

  (2)、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度

  1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。

  2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。

  3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績(jī)效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

  4、違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。

  5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

  七、其它工作

  1、在應(yīng)急行動(dòng)中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

  2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會(huì)議》精神,創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。

  二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)

 。ㄒ唬┤w幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如:廣播操、大型活動(dòng)。

 。ǘ┓艑W(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門口時(shí)。

  (三)大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。

  三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

 。ㄒ唬┙處熉氊(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

  1、各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

  2、上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

 。ǘ⿷(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  (三)健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意,落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

  四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

  園組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

  組員:

  五、處理程序

  (一)一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報(bào);重大事故立即報(bào),可先口頭后書面)。

 。ǘ┰趫(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

 。ㄈ┩瑫r(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

 。ㄋ模┚戎軅變。

  (五)未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)防踩踏知識(shí)宣傳教育

  (2)緊急疏散演練

  2、活動(dòng)對(duì)象:

  小學(xué)全體師生

  3、活動(dòng)形式:

  防踩踏逃生演練。

  4、險(xiǎn)情信號(hào):

  鳴警報(bào)

  5、活動(dòng)時(shí)間:

  9月27日下午

  6、避險(xiǎn)安全場(chǎng)地:

  學(xué)校大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、活動(dòng)要求:

  1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)手或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

  5、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“!保靼嗬蠋熣泻舯景鄬W(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。

  6、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:安全員及各班班主任

  信號(hào)員:

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(班主任負(fù)責(zé)、配班教師協(xié)助)

  六、活動(dòng)程序:

  (一)啟動(dòng)程序:

  防踩踏知識(shí)宣傳教育;班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng),

  (二)緊急疏散演練

  1、學(xué)生在班主任、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)至安全員處,安全員報(bào)至總指揮處。

  2、安全員清點(diǎn)教師人數(shù),報(bào)至總指揮處。

  3、演練活動(dòng)結(jié)束。

  七、演練總結(jié):

  1、請(qǐng)指揮長(zhǎng)校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

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