應(yīng)急演練活動方案（精選12篇）

應(yīng)急演練活動方案 篇1

　　一、演練時間：__年6月23日上午08：30

　　二、演練地點：粱場拌和站

　　1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地

　　2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地

　　3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo):

　　1、演練總指揮:趙宇

　　2、組織策劃：沈建濱

　　3、現(xiàn)場指揮：趙宇

　　4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

　　四、參加對象：施工區(qū)全體人員

　　五、組織實施安排

　　(一)組織準備工作：

　　1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

　　2、人員組織工作：由剛負責發(fā)出火災(zāi)警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

　　3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。

　　(二)人員逃生演習

　　1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。

　　2：(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。

　　3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

　　疏散通道安排：

　　(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)

　　(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

　　4：：到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

　　5：具體疏散工作安排：

　　(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)

　　(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)

　　6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束!

　　六、疏散要求及注意事項：

　　1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

　　2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

　　(1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

　　(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

　　(3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

　　(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。

　　(5)在使用手提式滅火器時應(yīng)注意：

　　1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

　　2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風方向

　　3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

　　4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

　　5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢�準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

　　6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸�準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

應(yīng)急演練活動方案 篇2

　　一、工作目標

　　執(zhí)法辦在辦公區(qū)域內(nèi)，發(fā)生火災(zāi)事故、群體上訪、斗毆、盜竊以及重大自然災(zāi)害等，造成(或可能造成)工作人員傷害、財產(chǎn)損失的突發(fā)事件時，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，采取措施，控制和限度減少突發(fā)事件造成的危害，保障工作人員生命及財產(chǎn)安全、維護工作秩序和社會穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　以預(yù)防為主，常備不懈為方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責，反映及時、措施果斷，職責明確、加強合作為處置突發(fā)事件的總體原則。

　　三、應(yīng)急處置機構(gòu)

　　執(zhí)法辦成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組(以下簡稱工作小組)。工作小組在上級應(yīng)急處置工作組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　(一)組織機構(gòu)

　　工作小組組長由執(zhí)法辦主任擔任，副組長由副主任擔任，成員為各科負責人。

　　工作小組下設(shè)辦公室，綜合科科長兼任辦公室主任。

　　(二)職責劃分

　　1、組長職責：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作，負責應(yīng)急處置工作體系建設(shè)，預(yù)案啟動、終止和現(xiàn)場指揮。

　　(2)負責與上級應(yīng)急處置工作組，局機關(guān)有關(guān)處室的協(xié)調(diào)，組織力量處置在辦公區(qū)域內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件。

　　(3)定期召開會議研究分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，檢查、督導(dǎo)預(yù)案的執(zhí)行。

　　2、副組長職責：

　　(1)協(xié)助組長進行突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)分管工作內(nèi)涉及突發(fā)事件有關(guān)的信息報送、原因分析、事件隱患排查等工作，有針對性地提出工作建議。

　　(3)檢查分管工作內(nèi)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況。

　　(4)完成上級領(lǐng)導(dǎo)和組長交辦的其他事項。

　　3、成員職責：

　　(1)落實上級領(lǐng)導(dǎo)和工作小組作出的方案、決定。

　　(2)根據(jù)職責分工，帶領(lǐng)本科人員完成預(yù)定任務(wù)，并配合其他科完成相關(guān)工作。

　　(3)教育培養(yǎng)本科人員樹立預(yù)防為主、常備不懈的安全防范意識，及時消除各種安全隱患。

　　(4)組織落實工作小組交辦的其他事項。

　　4、辦公室職責：

　　(1)落實上級領(lǐng)導(dǎo)和工作小組作出的方案、決定。

　　(2)及時修訂執(zhí)法辦突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、并報工作小組研究決定。

　　(3)收集、綜合分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，有針對性地提出工作建議。

　　(4)負責執(zhí)法辦人員應(yīng)急安全教育和演練工作。

　　(5)向上級工作組匯報預(yù)案的執(zhí)行情況，報送相關(guān)信息。

　　(6)完成上級領(lǐng)導(dǎo)和工作小組交辦的其他事項。

　　(三)機構(gòu)設(shè)置

　　1、救援工作組由執(zhí)法辦一科、二科人員組成，分管領(lǐng)導(dǎo)為組長;負責組織搶險救援、控制事態(tài)發(fā)展。

　　2、疏散救護組由執(zhí)法辦三科人員組成，分管領(lǐng)導(dǎo)為組長;負責組織疏散人員、救護傷員。

　　3、信息工作組由執(zhí)法辦法制科人員組成，分管領(lǐng)導(dǎo)為組長;負責信息收集、報送、通知和聯(lián)絡(luò)。

　　4、后勤保障組由執(zhí)法辦綜合科、財務(wù)科人員組成，綜合科科長為組長;負責應(yīng)急物資準備、檢查樓內(nèi)供電設(shè)施安全、提供車輛保障等工作。

應(yīng)急演練活動方案 篇3

　　一、時間、地點、內(nèi)容

　　1、演練時間：20__年_月_日12：30。

　　2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

　　3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。

　　二、組織安排

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：___;副組長：___;

　　組員：___等。

　　2、工作小組

　　總指揮：___;

　　組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　　4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　　7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。

　　三、應(yīng)急疏散的演練

　　1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離�！�

　　2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。

　　3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。

　　引導(dǎo)員：東門下：___;西門下：___;男出口：___;女出口：___;男生宿舍三樓：__;女生宿舍三樓：___。

　　4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

　　宿舍號___等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

　　5、集合地點：宿舍樓外運動場。

　　6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

　　四、火情發(fā)生時有關(guān)工作

　　1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

　　3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

　　5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。

　　7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。

　　夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

　　積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

　　通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

應(yīng)急演練活動方案 篇4

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護組：車李亞 古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫(yī)務(wù)組：龐金濤 (提前準備好醫(yī)藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應(yīng)急小組：李華艷(組長) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

　　五、準備工作

　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　六、演練過程

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)活動，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2.門衛(wèi)立即向?qū)W�？傊笓]王艷報告，保安拉響警報。

　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預(yù)案，大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方，門衛(wèi)同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，到班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應(yīng)急小組成員李華艷、協(xié)助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關(guān)門關(guān)窗，用桌椅抵住門。

　　七、逃生避險方法

　　1.聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學生疏散避險。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

　　3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導(dǎo)的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。

應(yīng)急演練活動方案 篇5

　　一、演習目的

　　為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。

　　二、適用范圍

　　發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。

　　三、組織機構(gòu)和職責

　　幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，總指揮：趙彩霞、副指揮王青霞負責協(xié)調(diào)指揮，下設(shè)：

　　應(yīng)變保護組：

　　王燕、薛建安、宋予軍、黃月玲、炊事班人員負責在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。

　　緊急救護組：李秀娟(提前準備好醫(yī)藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

　　疏散引導(dǎo)組：賀平、趙俊香、張愛君、本班教師

　　職責：負責疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：關(guān)景：負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。

　　溝通協(xié)調(diào)組：蔡春麗、各班班主任 負責與家長的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。

　　角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒

　　攝像：王清旭

　　報警：黃月玲

　　四、準備工作

　　1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3、組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　五、演練過程

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告，同時迅速拉緊急報警鈴。

　　3、副總指揮王青霞快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。

　　4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員，履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

　　5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，各班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應(yīng)急小組成員賀平協(xié)助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班，將大二、大四班幼兒護送到大二班，;蔡春麗協(xié)助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協(xié)助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班，將中四、小四班的幼兒護送到中四班，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。

　　六、逃生避險方法

　　1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學生疏散避險。

　　2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

應(yīng)急演練活動方案 篇6

　　一、演習的時間、參加人員

　　1.時間：20__年6月2日14：45-15：00

　　2.參加人員：太陽班幼兒;行政、后勤、各年級組長、空班老師、保育員;派出所若干民警。

　　3.現(xiàn)場分工：

　　(1)總指揮：聯(lián)系民警葉蜂(城西派出所)

　　(2)副指揮：沈英

　　(3)醫(yī)務(wù)組：項秋芳(提前準備好醫(yī)藥)

　　(4)疏散防護組：門衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕

　　二、準備工作：

　　組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。

　　三、演練過程

　　1.老師帶孩子到園門口準備放學，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2.安全應(yīng)急小組快速喊話，指揮孩子快速撤離到安全地方，門衛(wèi)也快速向老師喊話，提醒快速撤離到安全地方，同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　3.孩子、老師迅速撤離。

　　4.護導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。

　　四、幼兒逃生路線

　　歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離，從門口往北逃跑。

　　五、演練后檢查：

　　1.太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的受傷情況。

　　2.收集教師對本演練的好建議，并集中到園長室。

　　六、其它事宜

　　1.場地：偉陽幼兒園大門口

　　2.活動前的安全教育

　　組織紀律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　七、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

　　主要防止幼兒在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1.組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

　　2.如發(fā)生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健老師進行處理，如果保健老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

　　3.視情況決定是否停止演練活動。

　　20__.5.25

應(yīng)急演練活動方案 篇7

　　一、演練的目的

　　進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋不法分子的闖入，制止不法分子的襲擊，保護師生生命安全。

　　二、演練時間

　　_年6月26日上午9:00——9:40

　　三、演練現(xiàn)場

　　教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)

　　四、演練對象 全體師生

　　五、參演單位 __

　　六、演練內(nèi)容

　　以師生躲避自救、堵?lián)醪环ǚ肿�、緊急救護、制服不法分子等為主。具體內(nèi)容為：

　　1、校園襲擊事件報警演練。

　　2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。

　　3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

　　4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。

　　七、演練步驟

　　(一)演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置

　　(二)演練開始

　　1、報警演練

　　場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。

　　安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園。

　　場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

　　場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生不法分子襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?_小學校有一名不法分子沖入學校，手里有兇器，請求警力支援)。

　　一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

　　2、反恐、防暴演練

　　場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學們，學校發(fā)生不法分子襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醪环ǚ肿�，制止不法分子�！?/p>

　　指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方)各班關(guān)好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區(qū)。

　　場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。

　　場景6：歹徒?jīng)_向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;

　　場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服不法分子。

　　場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。

　　3、搜救演練

　　場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。

　　場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

　　搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔

　　細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷。”

　　4、演練總結(jié)

　　各班班主任在教室組織好學生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

　　八、演練人員分工及工作任務(wù)

　　1、指揮部：

　　組 長：

　　組長：

　　演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

　　2、報警組：

　　值日組長：

　　務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。

　　3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服，不讓其逃走。

　　4.救護組：學校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)

　　5.搜尋組：

　　組長：值班行政(_

　　組員：當天值日老師和學校行政人員。

　　九、器材準備

　　1、警棍8個;鋼叉1個;

　　2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。

應(yīng)急演練活動方案 篇8

　　時間：_年_月_日

　　地點：__

　　應(yīng)急演練小組：

　　組長：__

　　成員：__

　　一、事件假設(shè)：

　　假設(shè)在八一建軍節(jié)當日，有十余名不法分子聚眾__隊進行非法活動，對__隊的各類設(shè)施進行破壞、毀滅，__隊在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時間做出反映，立即啟動反恐應(yīng)急預(yù)案。

　　二、演練過程：

　　1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，__門崗__發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部__。不法分子到達大門后發(fā)現(xiàn)無法進入，開始對門崗執(zhí)勤人員__進行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。

　　2、隊長__接到報警后，立即安排隊上等所有隊員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時，__撥打110報警，及119、120協(xié)助。

　　3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進行圍剿抓捕。隊員與不法分子進行近身戰(zhàn)，通過靈活運用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊員通力合作將不法分子全部抓捕。

　　4、此時，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴禁煙火。__安排向偉協(xié)助110進行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。__協(xié)助119對院內(nèi)進行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進行進一步的詳細檢查。

　　5、全體隊員集合，進行責任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。

　　三、存在問題：

　　1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;

　　2、個別參與人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響。

　　四、解決方案：

　　1、加強隊員的業(yè)務(wù)技能、理論等等培訓力度，特別是針對擒拿技術(shù)、體能訓練等，提高隊員的身體素質(zhì);

　　2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。

應(yīng)急演練活動方案 篇9

　　為創(chuàng)建平安礦區(qū)，保證礦井安全，加強事故應(yīng)急管理工作，檢驗預(yù)案的實用性和可操作性以及救援機制和救援隊伍的反應(yīng)能力，進一步提高應(yīng)急管理水平，經(jīng)礦委會研究決定，組織開展一次礦井火災(zāi)事故應(yīng)急演練，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以強化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為基礎(chǔ)，按照“嚴格演練、加強戰(zhàn)備、主動預(yù)防，積極搶救”的救援原則，通過開展應(yīng)急預(yù)案演練，能夠加強應(yīng)急知識宣傳、應(yīng)急技能培訓、普及應(yīng)急知識、提高應(yīng)急意識、提升應(yīng)急救援處置能力，全面促進安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理，應(yīng)急體制機制和應(yīng)急隊伍建設(shè)等工作的落實，防止災(zāi)變時能夠及時處置，有效防范。

　　二、演練目的及要求

　　1、演練目的

　　通過開展礦井火災(zāi)演練活動，旨在培養(yǎng)全礦職工的安全意識和遇到火災(zāi)時的自救和逃生能力，檢驗預(yù)案的科學性、實用性和可操作性，鍛煉我礦救護隊伍的實戰(zhàn)能力和妥善處置事故的能力。通過實戰(zhàn)演練，提高各部門的協(xié)調(diào)配合能力，進一步完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù)，補充應(yīng)急裝備和物資及需要解決的問題，提高其實用性和可靠性。同時為災(zāi)變時期的風流調(diào)度積累寶貴經(jīng)驗。

　　2、演練要求

　　嚴密組織 以假當真 確保安全 達到目的

　　三、應(yīng)急演練規(guī)模及時間

　　1、演練規(guī)模為單項演練

　　2、計劃演練時間： 20__年6月21日-6月28日，在本單位組織開展一次火災(zāi)事故模擬演練。

　　3、計劃演練地點：地面工業(yè)場地(模擬井下工作面火災(zāi))

　　四、指揮機構(gòu)及參演人員的主要任務(wù)職責

　　1、成立演練指揮部

　　總 指 揮：礦 長：

　　副總指揮：總工程師：

　　安全礦長：

　　現(xiàn)場指揮：

　　通訊人員：

　　安檢站2人、生技科2人、調(diào)度室2人、通風科4人、地測科2人、機電科3人、運輸隊10人、供應(yīng)科2人、保衛(wèi)科4人、工會1人、辦公室1人、醫(yī)療人員2人，應(yīng)急救援小分隊一隊11人，二隊9人。

　　要求著裝：藍色工作服并佩戴能表明其身份的識別符，安全帽，礦燈，隔離式自救器。

　　準備工具：MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。

　　救治工具：兩付擔架、救護車2輛、工具車一輛。

　　應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在安全指揮中心。

　　地面電話：____

　　井下電話：____

　　2、指揮部下設(shè)機構(gòu)

　�、拧�搶險救援組

　　組 長：總工程師

　　副組長：生產(chǎn)副礦長

　　涉及部門：安檢站、生技科、調(diào)度室、地測科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、救護隊參加。

　　主要任務(wù)：盡可能、盡快地控制并消除火災(zāi)事故，營救受傷、受困人員。

　�、�、技術(shù)保障組

　　組 長：通風礦長

　　涉及部門：通風科

　　主要任務(wù)：測定事故危害區(qū)域、范圍，監(jiān)測回風巷變化，為指揮部提供決策依據(jù);監(jiān)測受火災(zāi)影響區(qū)域的通風情況，必要時進行通風系統(tǒng)調(diào)整。

　�、�、通訊保障組

　　組 長：機電總工

　　涉及部門：機電科

　　主要任務(wù)：負責地面及井下個地點的電話通訊設(shè)備暢通。

　�、取⒕�戒保衛(wèi)組

　　組 長：保衛(wèi)科長

　　涉及部門：保衛(wèi)科

　　主要任務(wù)：維護井口及礦區(qū)附近秩序，保證搶險救援人員、車輛、物資通行，阻止外部人員進入，指揮救護人員、車輛順利通行。

　　⑸、醫(yī)療救護組

　　組 長;醫(yī)療室主任

　　涉及部門：醫(yī)療室、辦公室

　　主要任務(wù)：設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療搶救站，對逃生或救出的傷員進行分類和急救處理。對重傷員及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學監(jiān)護。

　�、�、宣傳信息組

　　組 長：工會主席

　　涉及部門：工會、培訓中心

　　主要任務(wù)：宣傳發(fā)動人員參與演練，負責演練(事故和救援)信息發(fā)布。

　�、恕⑸坪筇幚斫M

　　組 長：安監(jiān)站長

　　涉及部門：安檢站、調(diào)度室、生技科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、供應(yīng)科。

　　主要任務(wù)：記錄演練進展情況，演練過程中各類計劃或意外事件發(fā)生情況，總結(jié)評價各部門演練效果。

　　五、演練前的準備工作

　　1、培訓員工

　　由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術(shù)負責人郭振榮對全員進行應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援知識培訓。重點掌握災(zāi)害時期行動原則、應(yīng)急處置方法、災(zāi)害路線、自救器使用、自救互救基礎(chǔ)知識。

　　2、開展演練

　　由礦長溫計鎖部署假設(shè)井下某一地點發(fā)生火災(zāi)事故。參演人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)規(guī)定，討論應(yīng)采取的行動。在角色扮演式模擬演練中，由總指揮按照演練方案發(fā)出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演，完成應(yīng)急處置活動。

　　六、應(yīng)急演練事故情景設(shè)計及演練流程：

　　(一)情景設(shè)計

　　假設(shè)20__年6月_日_時許礦井5101工作面進風順槽皮帶發(fā)生火災(zāi)事故。要求受威脅區(qū)域內(nèi)人員迅速撤離，礦通風部門合理調(diào)度風流，救護隊員迅速到達指定位置進行人員搜救及救災(zāi)。

　　1、外景：道路清潔通暢，礦區(qū)公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹，一切都在平靜祥和的氣氛中。

　　2、室內(nèi)：會議室礦領(lǐng)導(dǎo)正組織學習、開會，討論目前井下存在的問題，研究解決方案。

　　3、井下：_時_分左右，5101工作面運輸順槽煙霧傳感器報警，皮帶維護人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火，逐步形成燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，火勢向工作面蔓延，直接威脅工作面人員的生命，還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸，擴大了事故范圍。維修人員立即向當班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后，立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組，指揮受災(zāi)一側(cè)人員立即佩帶自救器，順風撤退到下山軌道進風巷，并對火災(zāi)進行初期控制。

　　4、地面：值班班室調(diào)度員接到井下報告。

　　內(nèi)容如下：

　　井下人員報：值班室嗎?5101運輸順槽皮帶著火了。調(diào)度員問：“有無人員受傷?”報告：“只是皮帶著火了，目前無人員傷亡�！�

　　5、地面：調(diào)度員立即到會議室通知溫礦長：井下報告5101運輸順槽皮帶著火。溫礦長問：“有無人員受傷?”調(diào)度員說：“目前沒有�！睖氐V長指示：“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達現(xiàn)場組織人員滅火、自救，同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強召集各科、隊人員準備下井施救，我馬上匯報公司領(lǐng)導(dǎo)，啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。通知各救災(zāi)小組迅速到副井口料場集中，做好施救準備。

　　6、井下：機電隊長命令采區(qū)變電所切斷5101工作面電源，消除火災(zāi)載荷。

　　機電部門：加強通訊設(shè)備的檢查維護，保證電話、廣播通訊暢通。

　　通風部門：瓦斯員加強對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查，監(jiān)測監(jiān)控人員負責對監(jiān)控設(shè)備維護，保證監(jiān)控信息通暢準確，巷道維修人員積極準備材料，維護通風設(shè)施，保證有害氣體從專用回風巷道排出。

　　采煤隊：采煤隊隊員積極配合皮帶隊利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進行滅火。

　　運輸部門：將磚、砂、石粉等材料及時運到現(xiàn)場。

　　7、地面：公司調(diào)度室、煤礦調(diào)度室，不斷撥打電話，先后通知經(jīng)理，副經(jīng)理、安全總監(jiān)，管理人員，組織搶險隊伍進行急救。

　　8、地面：煤礦大門前各路車輛把領(lǐng)導(dǎo)送到現(xiàn)場后退出場外，按順序排好，讓出救急通道，救護車輛就地待命。

　　9、地面：井下用電話向溫礦長匯報滅火情況，溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力，進行滅火。并向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報井下急救情況。

　　10、井下：施救小組迅速到達現(xiàn)場，由跟班礦長指揮滅火。

　　11、地面：所有搶險人員在院內(nèi)集合，原地待命，準備施救。9時25分井下跟班匯報，井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。10時5分，井下人員全部升井。

　　溫礦長主持會議，總工程師郭振榮講解滅火常識，跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，對應(yīng)急救災(zāi)過程存在的問改進方面進行闡述。

　　12、溫礦長宣布演習結(jié)束，全體人員返回。

　　七、演練流程

　　1、報警與響應(yīng)

　　總指揮宣布演練開始。

　　調(diào)度室接到指示后，按照調(diào)度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調(diào)度室。同時向采煤隊及各作業(yè)地點發(fā)出警報，通知人員撤離;通知礦輔助救護隊、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知，立即趕到各自崗位，組織救援。

　　2、成立搶險指揮機構(gòu)

　　礦長接到事故報警，立即成立以礦長為總指揮，總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部，立即啟動礦井火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，召集有關(guān)部門人員，分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點。

　　3、人員撤離、搶救與警戒

　　采煤隊接到調(diào)度通知，當班隊長立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災(zāi)避災(zāi)路線撤退。

　　礦輔助救護隊接到調(diào)度室通知后立即集合，配備好救護設(shè)備、設(shè)施至井口待命。救援總指揮(副總指揮)根據(jù)災(zāi)情發(fā)展命令救護隊員下井搶救;救護人員在搶救遇險人員時，應(yīng)判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風情況;救護隊在搶險救災(zāi)過程中，加強對有毒有害氣體的檢測，并注意頂板狀況，防止冒頂發(fā)生。醫(yī)療保障組接到調(diào)度通知后，立即組織醫(yī)護隊員、救護車及急救器材、藥品到井口待命，待遇險人員升井后，隨時檢查、救治、轉(zhuǎn)移。搶險救災(zāi)過程中，勞資科、機電科及采煤隊，要定時、認真核對參與演練人員的升、入井信息，認真核對人數(shù)。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。

　　設(shè)計人員受困地點：假定5101工作面運輸順槽發(fā)生著火事故，運輸順槽一名維護員在避災(zāi)過程中被氣體熏倒，處于昏迷狀態(tài)。救護隊員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點，搜救受困傷員。

　　人員撤離路線：當接到調(diào)度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進入時，應(yīng)迅速佩戴自救器，按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定，本次演練范圍內(nèi)人員撤人路線為：

　　5101工作面 →運輸順槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。

　　警戒保衛(wèi)組負責安排地面警戒人員，維持好地面秩序，保證遇險人員撤離、救治、轉(zhuǎn)移有序進行。為保證演練期間有序進行，警戒保衛(wèi)組維持好地面秩序，對大門至井口區(qū)域進行管制，禁止演練無關(guān)人員、車輛進入。安檢站組織人員對井下通往演練區(qū)域進行管制，禁止演練無關(guān)人員進入。

　　4、事故搶險與風流調(diào)度

　　發(fā)生著火事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當迅速判斷火情，根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的“火災(zāi)事故處理措施”進行緊急處理。

　　機電科、通風科、救護隊值班人員接到礦調(diào)度通知后，分別立即安排專人做好風機反風的準備工作、救護隊員攜帶必備的滅火器材在井口待命，具備隨時入井滅火條件。

　　機電科接到礦調(diào)度通知，按照相關(guān)程序?qū)�可能受濃煙風流波及范圍內(nèi)的電氣設(shè)備停電，以防造成全井下停電。

　　監(jiān)測組接到調(diào)度通知，組織人員時刻注意下山專用回風巷以及進風流的溫度、氣體成分變化;通風救護隊員赴井下事發(fā)地點，進行探險，察看火情，并隨時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報;監(jiān)測人員必須密切注意風向、風速、風量及空氣成分變化，并根據(jù)變化作相應(yīng)調(diào)風，同時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報。

　　演練過程中的風流調(diào)度：

　　演練過程中當無法控制火災(zāi)蔓延時，采用控制風流的方法使高溫有害風流直接進入回風巷，當回風路線上確認沒有受傷人員時，使?jié)鉄燂L流沿回風大巷排出礦井。

　　5、災(zāi)變時期的人員控制

　　調(diào)度室負責災(zāi)變時期的人員控制，確保人員控制有序，數(shù)目清楚、正確。

　　調(diào)度室、機電科、通風科等單位及采煤隊，在井口認真核對參與演練人員的升、入井信息，實現(xiàn)下井人數(shù)匯報，演練開始后每10分鐘提取一次災(zāi)害涉及范圍的單位人員入井數(shù)量、升井人數(shù)匯報給調(diào)度室。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員(演練人員)沒有升井要立即報告搶險指揮部。

　　6、演練過程記錄與評價

　　演練過程中，各搶險救援與人員撤退關(guān)鍵點均應(yīng)有專人觀察、記錄演練過程，記錄各類事件發(fā)生的時間、內(nèi)容，并對其效果及不足進行分析評價。

　　八、演練結(jié)束與效果總結(jié)

　　1、以人員全部安全撤離，火災(zāi)被完全撲滅為標志，按預(yù)定計劃完成各項演練項目或達到預(yù)定效果后，由演練總指揮宣布演練結(jié)束，參加人員撤回原單位(部門)進行經(jīng)驗總結(jié)。

　　2、演練救援行動完成后，進入恢復(fù)階段，現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理，清點并撤出演練人員。

　　3、演練結(jié)束后，各部門要對演練效果及經(jīng)驗教訓進行書面總結(jié)，分析演練中暴露出的礦《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》中的問題，報安檢站匯總后，經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。

　　4、邀請公司及有關(guān)專家成立專家評價組，專家組對演練進行現(xiàn)場觀摩，對演練行動及過程，根據(jù)情況提出決策性建議，并做出評價。專家組的建議及評價應(yīng)經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長及相關(guān)部門閱審后存檔。

　　九、附表

　　附表一：井下消防材料庫材料登記表

　　附表二：應(yīng)急救援隊伍人員名單及聯(lián)系電話

　　附表三：同德煤礦井下電話號碼表

　　附表四：應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及人員配備示意圖

　　附表五：礦井通風系統(tǒng)示意圖

　　附表六：避災(zāi)路線示意圖

應(yīng)急演練活動方案 篇10

　　目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災(zāi)避險的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

　　地點：內(nèi)科病房

　　參加人員：

　　醫(yī)生 鄧荻;醫(yī)生1 李燕敏;醫(yī)生2 包艷莉;醫(yī)生3 孫慶琴;醫(yī)生4 劉潔;醫(yī)生5 陳敏華;醫(yī)生6 脫韁

　　主班護士 趙靜維;護士1、2 李小利、陳嘉雨;責任護士3 劉艷紅;護士4、5 徐薈、侯雯靜;護士6、7 范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10 王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預(yù)演方案：

　　1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫(yī)生6負責轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。

　　3、責任護士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶�！弊o士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫(yī)生2負責將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫(yī)生3負責及時護送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫(yī)生4負責將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫(yī)生5負責22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練!

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理?既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人?

應(yīng)急演練活動方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預(yù)期的效果。

　　五、演習安排

　　(一)前期準備工作

　　1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

　　3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習安排

　　1.20__年5月13日上午早自習課后，_校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴_老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2.各教室?guī)熒�聽到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。

　　4.學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

　　6.成立以_老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。

　　7._老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領(lǐng)導(dǎo)小組組長_校長報告人員到位情況。

　　8._校長總結(jié)點評本次演習情況。

　　9._校長宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結(jié)束。

　　(三)學生疏散路線

　　1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

　　(四)演習疏散負責教師安排

　　7.主持人宣布演練結(jié)束，參演人員有序撤離

應(yīng)急演練活動方案 篇12

　　為全面做好防震減災(zāi)工作，增強應(yīng)急意識，鍛煉應(yīng)急隊伍，減輕自然災(zāi)害損失，提高地震應(yīng)急能力和綜合防御能力，草灘鎮(zhèn)人民政府決定舉行一次地震應(yīng)急綜合演練活動，特制定以下演練方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、演練目的

　　通過開展地震應(yīng)急綜合演練，使各村、各單位高度關(guān)注防震減災(zāi)工作，完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，熟悉應(yīng)急程序和組織方法，提高防震減災(zāi)工作能力;使廣大群眾增強防震減災(zāi)意識，掌握防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，確保社會的穩(wěn)定和諧。

　　三、組織機構(gòu)

　　鎮(zhèn)政府成立地震應(yīng)急綜合演練指揮部，宋虎斌同志任指揮長，張振瑤、馮寶鴻同志任副指揮長。下設(shè)防震減災(zāi)應(yīng)急辦公室，由馮寶鴻同志兼任辦公室主任，具體負責災(zāi)情的收集和上報工作。

　　1、綜合協(xié)調(diào)組

　　組長： 常永華 黨委副書記

　　成員： 王彥珍 副鄉(xiāng)長

　　路鎮(zhèn)強 安監(jiān)員

　　李愛娟 民政專干

　　郭萬慶 安監(jiān)員

　　職責和任務(wù)：負責通訊聯(lián)絡(luò)、上傳下達和上級抗震救災(zāi)人員及救援隊伍的接待、安排;負責了解、收集和匯總抗震救災(zāi)進展情況，并及時向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，安排專人收集信息報關(guān)上級部門;貫徹鄉(xiāng)抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和部署，組織協(xié)調(diào)各成員單位的搶險救災(zāi)工作;負責對地震災(zāi)害事件進行調(diào)查，總結(jié)地震應(yīng)急工作并提出改進建議。

　　2、宣傳報道組

　　組長：武志殷 文化主任

　　組員：梁金玉 扶貧副站長

　　趙貴和 一般干部

　　萬廣安 一般干部

　　職責和任務(wù)：負責深入救災(zāi)現(xiàn)場，實施堅強有力的思想政治工作，及時宣傳先進典型，提高干部群眾抗災(zāi)自救的信心和斗志，向群眾宣傳防震減災(zāi)科普知識，做到不信謠、不傳謠，堅持正確輿論導(dǎo)向，安撫人心，穩(wěn)定社會，激勵和引導(dǎo)群眾科學防震，開展自救、互救，恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園;負責新聞稿件、信息上報。

　　3、后勤保障組

　　組長：杜啟軒 人大主席

　　成員：趙彥龍 農(nóng)村道路管理副所長

　　王娥 一般干部

　　李克軍 食藥所干事

　　職責和任務(wù)：負責救災(zāi)所經(jīng)費、食品、藥品、器械等物資的籌集、保管與分配;加強救災(zāi)資金的使用和監(jiān)管，做到�？顚Ｓ�，快速到位。

　　4、醫(yī)療救護組

　　組長：席金斗 衛(wèi)生院院長

　　成員：席春霞 健康專干

　　尚小如 急診科

　　職責和任務(wù)：負責救災(zāi)藥品、器械儲備;組織醫(yī)療隊奔赴救災(zāi)現(xiàn)場搶救傷病員，并妥善安置重傷員;防止和控制疫情的發(fā)生蔓延;做好災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫和水源化驗、消毒、管理等工作。

　　5、工程搶險組

　　組長：馮寶鴻 副鎮(zhèn)長

　　組員：李邦耀 黨建班主任

　　張寧霞 交管員

　　王玉杰 安監(jiān)員

　　職責和任務(wù)：負責搶救、轉(zhuǎn)移傷員;動員群眾緊急疏散避險，開展自救、互救工作;嚴密監(jiān)視災(zāi)情發(fā)展，組織協(xié)調(diào)搶修通信、交通、供水、供電等生命線設(shè)施;組織開展房屋、公路、水利設(shè)施等排危除險及鑒定工作。

　　6、安全保衛(wèi)組

　　組長：李學平 派出所所長

　　組員 吳凱 派出所民警

　　岳自彥 派出所民警

　　馮文學 派出所民警

　　職責和任務(wù)：負責組織現(xiàn)場車輛疏通，維持治安秩序，負責協(xié)調(diào)保護全體人員的人身安全。

　　四、演練時間

　　20_年7月1日

　　五、演練地點

　　草灘鎮(zhèn)人民政府

　　六、演練內(nèi)容

　　模擬本鎮(zhèn)發(fā)生五級地震，鎮(zhèn)政府即刻啟動應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置應(yīng)急指揮部，各工作部門按照應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一指揮下迅速、有序開展防震救災(zāi)工作。一是緊急災(zāi)情通報，讓鄉(xiāng)轄區(qū)民眾知曉發(fā)生地震。二是緊急組織民眾撤出危險地帶，疏散至安全區(qū)域。三是組織民兵應(yīng)急分隊和志愿者搜救滯留于危險地帶的民眾，切實做到一個不留。四是組織醫(yī)療救護人員對地震受傷民眾進行緊急營救和護送轉(zhuǎn)運，最大限度維護受傷民眾的生命安全。五是對疏散至安全區(qū)域的民眾進行救災(zāi)安置，確保疏散民眾的基本生活條件。

　　避險區(qū)：

　　鎮(zhèn)文化站廣場距距建筑物5米以外的區(qū)域;

　　疏散路線：鎮(zhèn)政府南門至鎮(zhèn)文化廣場

　　七、演練程序

　　(一)總指揮宣布演練活動開始。

　　(我宣布：草灘鎮(zhèn)人民地震應(yīng)急疏散演練開始!)

　　(二)信號員發(fā)出“地震警報”信號。

　　(三)全體職工干部立即停止各項工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為1分鐘。(躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己)

　　(四)1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

　　(五)引導(dǎo)員組織干部職工進行有秩序地緊急疏散。

　�、傩盘枂T發(fā)出解除“地震警報”信號后，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點蹲下。

　�、诘竭_指定疏散區(qū)域后，各站所負責人立即清點人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)員報告，信息聯(lián)絡(luò)員向總指揮報告。

　　(六)總指揮宣布演練結(jié)束。

　　(總指揮：我宣布草灘鎮(zhèn)人民地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束!)

　　注：應(yīng)急逃生疏散演練注意事項

　　(1)在下樓梯時，不準在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。

　　(2)引導(dǎo)員在每層樓梯把守，指揮干部職工有秩序疏散。

　　(3)疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　八、參加人員

　　民兵、居民和應(yīng)急分隊等相關(guān)人員40人參加。

　　九、演練要求

　　(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　參加演練活動的全體人員要提高思想認識，強化落實識，以高度責任感認真開展好演練活動，實現(xiàn)演練活動的既定目標。

　　(二)明確目標，完善責任

　　鎮(zhèn)地震應(yīng)急綜合演練指揮部及防震減災(zāi)應(yīng)急辦公室、綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、后勤保障組、醫(yī)療救護組、工程搶險組、安全保衛(wèi)組要明確目標，完善責任，組織好人員，安排好器材物資，掌握演練活動要求，確保演練活動按要求順利、有序進行，確保演練活動如期開展，扎實推進，取得成效。

　　(三)精心布置，妥善安排

　　要精心布置本次地震應(yīng)急綜合演練，對參加演練人員做好妥善安排，使參加演練人員明確自己在本次地震應(yīng)急綜合演練中充當什么角色，承擔什么任務(wù)，掌握演練要求，認真參加演練活動，取得演練活動成功。

　　(四)強化紀律，服從指揮

　　要強化本次地震應(yīng)急綜合演練活動的紀律，參加演練的全體人員必須嚴肅認真地對待，嚴禁嬉戲，不準攜帶與演練活動無關(guān)的物品，服從指揮，按照演練活動要求進行演練，確保整個演練活動安全，不發(fā)生意外事故。

　　(五)廣泛發(fā)動，營造氛圍

　　要運用多種形式，廣泛宣傳本次地震應(yīng)急綜合演練活動的重大意義，提高全體人員的參與意識，增強搞好演練活動的緊迫感、責任感，營造濃厚的演練活動氛圍，為搞好演練活動打下扎實的基礎(chǔ)。通過宣傳，使轄區(qū)廣大民眾知曉本次演練活動，擴大轄區(qū)民眾的認知度和參與度，增強轄區(qū)民眾的防災(zāi)避險知識。