小學生班干部自薦書（精選10篇）
小學生班干部自薦書 篇1
敬愛的'老師、親愛的同學們：
大家下午好(鞠躬)!
我是王珊珊，一年級在金鄉(xiāng)就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優(yōu)秀干部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員，直到現(xiàn)在。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。
希望大家支持我，共同把四年五班的衛(wèi)生、學習都搞好!謝謝大家!
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生班干部自薦書 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我占據(jù)了許多的優(yōu)勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!
我的演講完了，謝謝大家!
自薦人：
20xx--
小學生班干部自薦書 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我占據(jù)了許多的優(yōu)勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!
我的演講完了，謝謝大家!
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生班干部自薦書 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是許。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴于律己，成為同學們的'好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
小學生班干部自薦書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三（4）班的，我演講的題目是“當老師的助手，為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的`優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生班干部自薦書 篇6
尊敬的老師和同學:
大家好!我是，在這個集體生活了一年半了，相信大家都能了解, 在老師和同學們的幫助下，我現(xiàn)在已經成為了一名健康，快樂，勤奮，好學的學生。我熱愛我們的學校，身為萬全道小學的學生，我感到驕傲。我熱愛我們的班集體，身為這個班集體中的一員，我感到自豪。
在這次競選中，我非常希望成為一名中隊委，以下是我擁護自己的理由：
1.我熱情，善良，富有愛心，熱愛學校，尊敬老師，關心同學。
2.我熱愛學習，上課注意聽講，認真完成老師留的作業(yè)，學習成績優(yōu)良。
3.我關心集體，積極參加集體活動，愛護公共財物，有集體榮譽感。
4.我愛好廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌，看書，打羽毛球，我還特別喜歡用電腦畫畫。
以上是我的自薦信，希望大家支持我，如果我被選上，我相信我一定是一名優(yōu)秀的'班干部。我會在各方面積極帶頭，當好老師的小助手，團結同學，為同學們服務。同學們，請相信我，支持我，把你手中那一張珍貴的選票投給我，我不會讓老師和同學們感到失望!謝謝大家!
小學生班干部自薦書 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮興與眾多愿意為集體服務的同學一起，競選班干。班干是要讓有能力的人來擔當，我認為我就是這種人，可以與大家共同進步，聽從各位意見的人。
我是一個德智體美勞全面發(fā)展、性格樂觀陽光的人，喜歡幫助別人，做一些力所能及的事，家里，我經常幫助父母做家務，自理能力也很強。我善于與人交際，大家都是我的好朋友，每當來到一個陌生的環(huán)境時，我會很快與新同學“打成一片”。
班干是同學們心中的好榜樣，便應該有好的成績和健康的體質。在課堂上，你們所見的我是一個坐姿端正，仔細聽老師講課，積極回答問題的人；美術課上，我更是靈活地揮動著色彩繽紛的畫筆，聚精會神地繪畫；英語練習中，試卷上的紅鉤讓我充滿自信；操場上，你們可以看見我正活躍地按照體育老師的要求做著各項運動，我的跑步速度，也令我十分滿意，火紅的赤道上，經常能看見我奮勇向前的.身影，如果不是出身年份的關系，我也是學校田徑隊的一員了。
除了學校的課程外，我在課外也非常努力：作文、舞蹈、英語、各種課程讓我的課余生活很充實。我的芭蕾舞已經通過五級，參加過更俗劇院許多隆重的演出。
如果我當上了班干，我一定會提高對自己的要求，認真負責地完成好我的任務，并幫助同學，協(xié)助老師；但要是落選，我也不會氣餒，我會找出原因，改正過來，再接再厲，爭取下次成功，做到勝不驕，敗不餒。
老師給我的評語中說：“我是一顆藏在貝殼里的珍珠，總有一天，會綻放出耀眼奪目的光彩！”珍珠的璀璨，必然需要貝殼的眼淚；優(yōu)秀的班干，同樣需要同學們的鼓勵與支持，你們手中那寶貴的一票，便是貝殼的眼淚！
謝謝大家！
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生班干部自薦書 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6（4）班成為一個團結友愛的`集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6（4）班經營成我們共同的家；如果我是班長，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班長，我會是非分明，堅持真理；如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
推薦人：
日期：20xx年xx月xx日
小學生班干部自薦書 篇9
大家好，我是小汐，我報名參加這次班委的競選活動。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第二，我努力學習，并且成績名列前茅。我有信心使自己的學習成績走在全班的前列；并且愿意幫助全班同學一起提高成績。
第三，我從4歲開始練習跳舞，有一定的表演能力，還有一定的.組織能力。我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。
行動是用來證明一切的最好方法！
今天，我以無比激動的心情來參加這次競選。最后衷心希望各位同學能夠支持我，鼓勵我。
謝謝大家！
小學生班干部自薦書 篇10
尊敬的：
大家好！新的一年迎來了新的'學期，你、我、他（她）都長大了一歲。經過上個學期擔任班干部的鍛煉，更加增強了我的集體榮譽感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養(yǎng)我的能力、還能給班級爭得一個個鮮艷的獎狀。我將繼續(xù)保持上課認真聽講、不做小動作；認真做好眼保健操；不打架等優(yōu)點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業(yè)時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。相信我，沒錯的。請大家投我一票。謝謝大家！