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考核自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-14

考核自我評(píng)價(jià)(精選31篇)

考核自我評(píng)價(jià) 篇1

  1.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益

  2.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色

  4. 工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象

  5.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)

  6.工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出

  7.專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

  8.工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用

  9.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

  10.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作!

考核自我評(píng)價(jià) 篇2

  在20xx年度里,我本人能夠擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任勞任怨,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系,在完本錢(qián)職工作之余,積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng),積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊,辦事爽利,正確;有整體觀念,能團(tuán)結(jié)同事,共同完成任務(wù)。在完本錢(qián)職工作之余,積極幫助有需要的同事。

  我在20xx年主要工作有:

  1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)自覺(jué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能,務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習(xí)維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完善,除國(guó)際業(yè)務(wù)的黃金買(mǎi)賣(mài)外,其他的如FMIS,CMS,人行的反洗錢(qián)系統(tǒng),人事管理系統(tǒng),工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁(yè)版,每更新一個(gè)系統(tǒng),都會(huì)主動(dòng)了解相干操縱及技術(shù)情況,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教,使自己永不落后。

  2、處理好同事之間關(guān)系,做到用最快的速度往解決故障,如一時(shí)往不到,會(huì)說(shuō)明緣由,所有故障盡可能在兩個(gè)工作日內(nèi)解決,特別是重要部分,比如五樓的行長(zhǎng)室和各老總辦公室電腦,都是有故障做到馬上解決。平時(shí)常常提示同事及時(shí)備份,重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤(pán),并耐心解答同事各種電腦疑問(wèn)。平時(shí)想同事所想,急同事所急,通過(guò)耐心細(xì)致的工作,既贏得了同事的認(rèn)同也進(jìn)步了科技部在機(jī)關(guān)中地位。

  3、碰到硬件損壞的電腦,及時(shí)通知廠家更換裝備,分行現(xiàn)時(shí)大部份電腦都較新,還沒(méi)有過(guò)保修期,期間當(dāng)有壞件時(shí),及時(shí)通過(guò)800電話(huà)通知廠家過(guò)來(lái)更換零件,保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。

  4、理清各科室的裝備,將淘汰和不用的舊電腦上收:各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放,除留下少許配置較高的作為備份機(jī)外,把沒(méi)有用的舊電腦全部上收,使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。

  5、管理逐漸規(guī)范化:現(xiàn)時(shí)分行大部份電腦都是DELL和聯(lián)想,還有少許方正。

  DELL中的520和320都配備了系統(tǒng)光碟,當(dāng)這兩種電腦系統(tǒng)崩潰時(shí),用隨機(jī)光碟恢復(fù)正版WINXP系統(tǒng)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、 思想工作方面

  本人堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

  二、 教育工作方面

  能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育理論著作并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  五、努力方向:

  在新的一年中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

考核自我評(píng)價(jià) 篇4

  1、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己;2,遵章守紀(jì)。3個(gè)月來(lái),自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3,團(tuán)結(jié)同事,共同努力.同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,互相尊重;4,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。

  2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

  3、回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。

  在工作上,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),一直盡職盡責(zé)地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。

  在思想上,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。

  當(dāng)然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過(guò)一些失誤,對(duì)此我深感愧疚,被評(píng)為優(yōu)秀員工這一榮譽(yù)對(duì)此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵(lì)、一種動(dòng)力,以此掩蓋來(lái)心中的自責(zé)。

  在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),本著以“努力工作、快樂(lè)生活”的信念與公司同步發(fā)展。

考核自我評(píng)價(jià) 篇5

  績(jī)效工作關(guān)鍵:自我評(píng)估與確立目標(biāo)?(jī)效工作是企業(yè)HR工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。其關(guān)鍵有以下兩點(diǎn):一是給予員工機(jī)會(huì)進(jìn)行自我評(píng)估;二是使員工的目標(biāo)與公司的目標(biāo)相一致。

  給予員工機(jī)會(huì)進(jìn)行自我評(píng)估

  第一、將員工的自我評(píng)估作為公司績(jī)效考核過(guò)程的一部分,是非常重要的。要鼓勵(lì)員工參與公司的績(jī)效考核過(guò)程,并確保經(jīng)理和員工之間開(kāi)展有效的對(duì)話(huà),可以在公司定期的績(jī)效考核過(guò)程中也使用同樣的形式,或創(chuàng)建一個(gè)稍微修改后的版本。

  第二、員工自我評(píng)估的目的,在于獲得員工對(duì)他們的表現(xiàn)的自我觀點(diǎn)。這是一個(gè)在整個(gè)績(jī)效考核的過(guò)程中給予員工發(fā)言機(jī)會(huì)的強(qiáng)有力的方式。有時(shí)候,經(jīng)理?yè)?dān)心自我評(píng)估的價(jià)值,認(rèn)為員工會(huì)簡(jiǎn)單地給予自己贊美的評(píng)價(jià)和較高的等級(jí)以試圖抬高他們的實(shí)際評(píng)價(jià)等級(jí)。經(jīng)驗(yàn)表明,相反的趨勢(shì)卻是真實(shí)存在的,當(dāng)我們?cè)u(píng)價(jià)自己的時(shí)候,我們往往會(huì)比別人更加嚴(yán)厲。

  第三、經(jīng)理獲得員工的個(gè)人觀點(diǎn),對(duì)于公司獲取員工績(jī)效方面的更多的信息而言,自我評(píng)估是一種非常寶貴的方式。它還可以幫助經(jīng)理隨時(shí)準(zhǔn)備處理意見(jiàn)或觀點(diǎn)方面的差異,并深入了解員工的期望。

  使員工的目標(biāo)與公司的目標(biāo)相一致

  企業(yè)創(chuàng)建SMART(具體的、可衡量的、可實(shí)現(xiàn)的、相關(guān)的、有時(shí)限的)的目標(biāo)的重要性,是將員工的目標(biāo)與更高水平的組織目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),你就為員工的工作創(chuàng)造了這一非常重要的"大環(huán)境".這可以幫助員工理解為什么他們的工作是重要的,以及他們的工作是如何有助于整個(gè)組織獲得成功的。

  實(shí)踐證明,將員工的目標(biāo)與更高層次的部門(mén)目標(biāo)、分公司目標(biāo)乃至整個(gè)企業(yè)的目標(biāo)相聯(lián)系,創(chuàng)造一個(gè)使個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致的"大環(huán)境",對(duì)于員工績(jī)效的發(fā)展是至關(guān)重要的,也讓員工感覺(jué)到自己的工作是很重要的。

考核自我評(píng)價(jià) 篇6

  一年來(lái),我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認(rèn)真貫徹實(shí)行黨的教育方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來(lái)約束自己,鞭策自己;在工作中面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平;服從領(lǐng)導(dǎo)安排;現(xiàn)將本年度工作作如下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作。

  一年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)的工作,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  此外,在教學(xué)中我非常注重尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

  終于,功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高,同時(shí)學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變,這是可喜可賀的。

  二、其他方面:

  認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)學(xué)科工作總結(jié);積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等小繼教學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建了個(gè)人空間,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。

  三、努力方向:

  學(xué)無(wú)止境,社會(huì)在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在社會(huì)中,在教學(xué)上立于不敗之地!為學(xué)校、為家長(zhǎng)培養(yǎng)更多、更合格的人才。 為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

考核自我評(píng)價(jià) 篇7

  一、在思想上

  認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  管理知識(shí),提高管理能力上做表率?茖W(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中。

  三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率

  作為一名部門(mén)經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

考核自我評(píng)價(jià) 篇8

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,本年度也被評(píng)為了學(xué)生最喜歡的好老師。

  能積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作,教學(xué)效果好,期末考試八年級(jí)生物綜合得分在東寶區(qū)第三,受到了師生的好評(píng)。

  求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  反思本年度的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇9

  一、學(xué)院黨建工作基本情況

  學(xué)院現(xiàn)有教職工53人,學(xué)生723人,共有教職工黨員17人,學(xué)生黨員58人?傊略O(shè)三個(gè)支部(教工本科黨支部、教工高職黨支部、學(xué)生黨支部),其中教工黨員比例為29%。學(xué)生黨員比例為9%,共有積極分子350人,占學(xué)生比例的54.3%,寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)共有567人。

  二、黨總支對(duì)考核工作重視并認(rèn)真組織實(shí)施

  黨委組織部明確了年度考核工作的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容、實(shí)施步驟和具體方法。我院召開(kāi)黨總支委員會(huì)議和全體黨員會(huì)議,傳達(dá)會(huì)義精神,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《考核意見(jiàn)》和《基本標(biāo)準(zhǔn)》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論全院黨員同志充分認(rèn)識(shí)到此次黨建工作考核不僅是對(duì)我院一年黨建工作的全面檢查,更是對(duì)我院當(dāng)前和今后工作的一次有力推動(dòng)和促進(jìn)。我們把它看成是一次難得的機(jī)遇。院里專(zhuān)門(mén)成立了迎接考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組并落實(shí)了工作任務(wù)和工作責(zé)任。在實(shí)際工作中,全院各支部和黨員把開(kāi)展黨建迎接考核工作與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),特別是與本科教學(xué)水平評(píng)估工作聯(lián)系在一起,促進(jìn)了本科教學(xué)水平評(píng)估工作的開(kāi)展。我們按照學(xué)校黨委提出的“以考促建,以考促改,完善提高,強(qiáng)化特色”的工作目標(biāo),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),逐項(xiàng)逐條地落實(shí)到人,確定時(shí)間進(jìn)度和質(zhì)量要求。對(duì)過(guò)去工作中不到位或做不夠的地方,我們堅(jiān)持邊查邊改,逐項(xiàng)整改;對(duì)工作中不夠規(guī)范的地方,我們從嚴(yán)要求,確保與《基本標(biāo)準(zhǔn)》相一致;我們還努力創(chuàng)新黨的基層組織建設(shè)工作,建立長(zhǎng)效機(jī)制,使黨建工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,從而增強(qiáng)了黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的使命感和責(zé)任感,為全院教育教學(xué)工作的健康有序開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)和組織保證,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)院工作的新局面。

  三、黨建重點(diǎn)工作回顧

  (一)認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)普通高;鶎咏M織建設(shè)的意見(jiàn)》以及《遼東學(xué)院黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,充分發(fā)揮學(xué)院黨總支的政治核心作用。在實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到學(xué)院黨總支要努力保證監(jiān)督黨和國(guó)家方針政策以及學(xué)校黨委的各項(xiàng)決定在本院的貫徹執(zhí)行,有效地發(fā)揮政治核心作用,領(lǐng)導(dǎo)好全院思想政治工作,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,必須充分行使自身職能,努力提高影響力。我們?cè)趯?shí)際工作中堅(jiān)持做到:

  (1)通過(guò)樹(shù)立良好的集體形象,增強(qiáng)感染力。一年來(lái)黨總支一班人在政治上始終保持與黨中央一致的鮮明態(tài)度,在工作上努力做到團(tuán)結(jié)合作,以身作則,率先垂范,吃苦在前,在作風(fēng)上求真務(wù)實(shí),清正廉潔。

  (2)通過(guò)深入細(xì)致的思想工作,增強(qiáng)凝聚力。學(xué)院黨總支堅(jiān)持思想政治工作做到教學(xué)、科研、管理工作的第一線(xiàn)。主動(dòng)關(guān)心幫助有困難的師生,積極協(xié)調(diào)解決各種困難和矛盾,注意解決實(shí)際問(wèn)題,努力使教職工從黨總支的工作中得到實(shí)惠,從而增強(qiáng)了了總支的凝聚力。

  (3)密切聯(lián)系群眾,增強(qiáng)吸引力?傊ㄟ^(guò)建立黨員干部聯(lián)系群眾制度,加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,及時(shí)準(zhǔn)確地了解群眾的呼聲,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,提高了決策的科學(xué)性,也增強(qiáng)了黨總支的吸引力。

  (二)重視加強(qiáng)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高班子成員的思想政治水平和工作水平。

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),提高干部的政治思想素質(zhì)。一年來(lái)我們堅(jiān)持和不斷完善以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)的理論學(xué)習(xí),制定了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)“中心組”學(xué)習(xí)制度》,把“中心組”學(xué)習(xí)當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)看待。堅(jiān)持每個(gè)月集中學(xué)習(xí)不少于一次,在學(xué)習(xí)方法上做到平時(shí)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論相結(jié)合,在學(xué)風(fēng)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重解決學(xué)院工作和干部個(gè)人思想上的實(shí)際問(wèn)題。

  (2)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),努力做到“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者。院黨總支認(rèn)真貫徹中央、省和學(xué)校黨委有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的要求,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,努力改進(jìn)工作作風(fēng),注意聯(lián)系群眾。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系各教學(xué)系和黨支部,帶頭聯(lián)系黨外高級(jí)知識(shí)分子和黨外群眾,開(kāi)展經(jīng)常性的談心活動(dòng);堅(jiān)持院、系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,全面了解教師的實(shí)際工作。工作中倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)精神,力求重實(shí)際,察實(shí)情,謀實(shí)效。

  (3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。我院認(rèn)真貫徹《學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法》等一系列規(guī)章制度,建立了以院長(zhǎng)和黨總支書(shū)記為第一責(zé)任人,對(duì)全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé),其他成員根據(jù)分工,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開(kāi)民主生活會(huì),對(duì)照責(zé)任制,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行積極的思想交流和溝通。一年來(lái),我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員中沒(méi)有出現(xiàn)違反黨紀(jì)政紀(jì)和廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定要求的問(wèn)題。

  (三)認(rèn)真落實(shí)黨政共同負(fù)責(zé)制,積極參與學(xué)院重大問(wèn)題決策。

  一年來(lái),我院始終堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人事工作等重大問(wèn)題由院黨政聯(lián)席會(huì)討論決定。為使黨政共同負(fù)責(zé)制能落實(shí)到實(shí)處,我院制定了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的規(guī)定》等規(guī)章制度。為了真正發(fā)揮好黨總支在決策中的作用,學(xué)院黨總支堅(jiān)持決策前學(xué)習(xí)了解有關(guān)政策法規(guī),做到政策清楚,并注意深入群眾了解實(shí)情,把握第一手資料;決策中善于提出具體建議和工作方案,并勇于堅(jiān)持原則,維護(hù)群眾權(quán)益;決策后,黨總支全力支持學(xué)院各支部書(shū)記在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作,并積極宣傳、發(fā)動(dòng)和組織群眾貫徹執(zhí)行。一年來(lái),院黨總支抓大事,議大事,但不包攬具體事務(wù),主動(dòng)支持學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,順利的完成了新一輪人事制度改革工作,受到了行政領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致尊重和好評(píng)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇10

  20__年__社區(qū)在第一季度工作在,區(qū)政府區(qū)統(tǒng)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新求發(fā)展,使統(tǒng)計(jì)工作取得了新的進(jìn)展和成效,F(xiàn)將工作評(píng)價(jià)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、正確決策

  1、社區(qū)黨工委定期召開(kāi)會(huì)議,研究統(tǒng)計(jì)工作,每季度定期召開(kāi)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作專(zhuān)題研究會(huì),聽(tīng)取統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào),在人、財(cái)、物上大力投入。堅(jiān)持黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)齊抓共管。梅塘社區(qū)在年初工作意見(jiàn)中明確了統(tǒng)計(jì)工作職責(zé),并將履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)分工情景納入年度重點(diǎn)目標(biāo)職責(zé)管理中,進(jìn)一步完善和落實(shí)了履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)分工職責(zé)制,強(qiáng)化了統(tǒng)計(jì)工作的綜合治理機(jī)制。

  2、強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),明確社區(qū)統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé),既做到各負(fù)其責(zé),又做到共同配合,在社區(qū)構(gòu)成了“納入社區(qū)、深化教育、服務(wù)為主、綜合治理”的統(tǒng)計(jì)工作新格局。一年兩度的社區(qū)統(tǒng)計(jì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),保證了統(tǒng)計(jì)工作的開(kāi)展。定期與不定期的對(duì)社區(qū)進(jìn)行排查摸底,日常走訪、發(fā)放宣傳品等實(shí)質(zhì)性工作,將基礎(chǔ)工作和管理服務(wù)做在日常,大大提高了對(duì)社區(qū)企業(yè)及個(gè)體業(yè)戶(hù)數(shù)量及質(zhì)量的掌握。為后期開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、深化改革,建立屬地管理

  以統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范工作程序,落實(shí)管理措施,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作由管理主導(dǎo)型向服務(wù)主導(dǎo)型的轉(zhuǎn)變。全面推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作管理體制改革,建立單位負(fù)責(zé)、屬地管理、社區(qū)服務(wù)的新體制。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各部門(mén)履行職責(zé)分工職責(zé)制,全面落實(shí)單位法定代表人(負(fù)責(zé)人)統(tǒng)計(jì)工作職責(zé)制。年初,我們對(duì)轄區(qū)企業(yè)、個(gè)體工商業(yè)戶(hù)進(jìn)行了排查摸底,根據(jù)各單位實(shí)際情景有針對(duì)性的進(jìn)行幫忙和指導(dǎo),使屬地管理、單位負(fù)責(zé)落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作計(jì)算機(jī)管理質(zhì)量,以科學(xué)手段到達(dá)科學(xué)管理的目的。首先,我們加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)工商業(yè)戶(hù)的管理,每月到工商、稅務(wù)了解新注冊(cè)、注銷(xiāo)的企業(yè),并全部進(jìn)行了微機(jī)錄入。

  三、加強(qiáng)陣地建設(shè),確保工作順利開(kāi)展

  進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮社區(qū)資源的綜合優(yōu)勢(shì),建立了多渠道、多形式、服務(wù)主體多元化的統(tǒng)計(jì)工作體系

  1、社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員確保一人一機(jī)并保證了網(wǎng)絡(luò)暢通,配備電話(huà)機(jī)、打印機(jī)、辦公柜等相關(guān)辦公設(shè)施。

  2、為社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員配備統(tǒng)計(jì)標(biāo)牌、文件盒、文件夾,獨(dú)立宣傳欄等。

  四、職能聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息共享

  社區(qū)定期召開(kāi)各職能部門(mén)聯(lián)席會(huì)議,使各單位承擔(dān)起職責(zé),各司其職,相互配合。工商、稅務(wù)及時(shí)供給名錄庫(kù)資料,工商、公安協(xié)助進(jìn)行市場(chǎng)、個(gè)體戶(hù)清查摸底。切實(shí)加強(qiáng)行政管理資料交換、信息共享、普查溝通和協(xié)調(diào)等工作。

  五、依法管理,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

  隨著統(tǒng)計(jì)工作的要求越來(lái)越高,為使統(tǒng)計(jì)工作更加軌道化,更加法制化,工作中我們處處以學(xué)習(xí)宣傳貫徹統(tǒng)計(jì)法為先導(dǎo),以執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法為重點(diǎn),全面提高依法行政水平。

  社區(qū)統(tǒng)計(jì)員能夠熟悉和掌握統(tǒng)計(jì)法等相關(guān)法規(guī)條例的基本資料及指示精神,從而進(jìn)一步提高了統(tǒng)計(jì)員對(duì)政策法規(guī)的掌握和運(yùn)用本事,防止上報(bào)數(shù)據(jù)出現(xiàn)瞞、漏、遲報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。

  六、強(qiáng)化全局意識(shí),進(jìn)取努力完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)

  在20__年第一季度,__社區(qū)統(tǒng)計(jì)員努力協(xié)調(diào)各相關(guān)職能部門(mén)關(guān)系,克服種.種困難,確保上級(jí)普查任務(wù)按時(shí)、保量的完成。進(jìn)取協(xié)調(diào)企業(yè),參與上級(jí)部門(mén)組織的統(tǒng)計(jì)上崗、繼續(xù)教育培訓(xùn);

  七、存在問(wèn)題下個(gè)季度工作打算

  1、在區(qū)劃調(diào)整后,對(duì)轄區(qū)企業(yè)的管理與服務(wù)還存在漏洞。將進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范化管理。

  2、信息管理不夠完善。將創(chuàng)新工作方法,建立社區(qū)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使信息數(shù)據(jù)部門(mén)共享。

  3、克服經(jīng)濟(jì)普查清查階段問(wèn)題,全力以赴完成經(jīng)濟(jì)普查工作任務(wù)。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)有效地做好基層基礎(chǔ)工作,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),努力提升統(tǒng)計(jì)工作的管理和服務(wù)水平,使社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。

  以上就是我們__社區(qū),第一季度的工作評(píng)價(jià),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

考核自我評(píng)價(jià) 篇11

  入行十幾年來(lái),在黨組織和行領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。針對(duì)銀行職員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),我主動(dòng)調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)

  工作上,從入行至今從事前臺(tái)柜員的工作。在前臺(tái)的工作中,我一直保持著謙虛地態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),兢兢業(yè)業(yè)工作,用積極熱情的態(tài)度對(duì)待每一位客戶(hù)。前臺(tái)的工作讓我熟練掌握了個(gè)人業(yè)務(wù)操作和會(huì)計(jì)制度,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并于很多優(yōu)質(zhì)客戶(hù)形成良好的關(guān)系,得到客戶(hù)的信任。這都是我在前臺(tái)工作留下的寶貴財(cái)富。

  我在工作中取得的各項(xiàng)成績(jī),都與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我知道自己現(xiàn)在還存在著不足之處,我會(huì)在以后的工作中更加努力,與時(shí)俱進(jìn),與建行一起面對(duì)挑戰(zhàn)邁向國(guó)際。

考核自我評(píng)價(jià) 篇12

  一、重點(diǎn)工作目標(biāo)完成情況

  1、完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)中心工作任務(wù)。今年上級(jí)安排的中心工作任務(wù)較多,涉及到我的主要是兩項(xiàng),一項(xiàng)是基層組織“五個(gè)基本建設(shè)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),一項(xiàng)是民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。這兩項(xiàng)工作,局黨委都安排了得力的主管領(lǐng)導(dǎo),我的角色主要是參與協(xié)管。拿“五個(gè)基本建設(shè)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作來(lái)說(shuō),這是今年黨建工作的一個(gè)重大主題,面對(duì)任務(wù)重、活動(dòng)多、要求高的壓力,我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動(dòng)。比如,今年6月和12月,我們就開(kāi)展了兩次全面督辦,推動(dòng)了這一工作的開(kāi)展和深入,也為荊州市的檢查驗(yàn)收做好了必要準(zhǔn)備,順利通過(guò)了荊州市的檢查驗(yàn)收。再說(shuō)民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,我的職責(zé)主要是牽頭宣傳教育小組。整個(gè)活動(dòng)期間,我們開(kāi)展了一些列的宣傳教育活動(dòng),把全市衛(wèi)生系統(tǒng)民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,搞得風(fēng)生水起,有聲有色。特別是公開(kāi)制的宣傳、大型義診活動(dòng)的宣傳、“雙十佳”的評(píng)選宣傳等等,在民-主評(píng)議的關(guān)鍵時(shí)刻,起到了很好的輿-論與導(dǎo)向作用。

  2、完成了新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)。今年,衛(wèi)生系統(tǒng)16個(gè)單位有對(duì)口支援村級(jí)組織的工作任務(wù)。作為分管領(lǐng)導(dǎo),我主要擔(dān)負(fù)方案制定、上傳下達(dá)和檢查督促等方面的工作。我們通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)培訓(xùn),跟蹤督辦等途徑,促進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)16個(gè)農(nóng)村工作隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“選好駐村人員、保證工作時(shí)間、認(rèn)真辦好實(shí)事、嚴(yán)守工作紀(jì)律”的工作要求,履行了“制定發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)公共事業(yè)、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化宣教培訓(xùn)”的工作職責(zé)。全系統(tǒng)共在16個(gè)聯(lián)系村聯(lián)系貧困戶(hù)或黨員“雙帶”示范戶(hù)165戶(hù),現(xiàn)場(chǎng)辦公33次,扶持現(xiàn)金和物質(zhì)21萬(wàn)元,尋找發(fā)展項(xiàng)目30個(gè)。

  二、日常工作目標(biāo)完成情況

  1、完成了局直屬單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)撥繳任務(wù)。今年工會(huì)經(jīng)費(fèi),一是任務(wù)增加了15%,二是一改半年或全年一解繳的慣例,推行了每月或季后15日內(nèi)主動(dòng)申報(bào)繳納的辦法。為此,我們積極做好9個(gè)局直屬單位的協(xié)調(diào)與督辦工作,按照市總工會(huì)的要求,不折不扣按時(shí)完成工會(huì)經(jīng)費(fèi)91918元。

  2、推進(jìn)本系統(tǒng)職工參與全市勞模評(píng)選活動(dòng)。按照我市“兩年一次”的勞模評(píng)選機(jī)制,今年正好是勞模評(píng)比表彰的年份。五一節(jié)前夕,我們通過(guò)廣泛宣傳、自下而上、工會(huì)審查、黨委決定的辦法,推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫(yī)院的陳健參評(píng)石首市勞動(dòng)模范,推薦市人民醫(yī)院的謝紅花參評(píng)荊州市的先進(jìn)工作者。由于我們公平公正,預(yù)審嚴(yán)格,推薦積極,材料齊全,三人順利當(dāng)選相應(yīng)級(jí)別的勞模與先進(jìn)。

  3、組織本系統(tǒng)職工積極參加“5.1”節(jié)等節(jié)慶文藝匯演。和醫(yī)政科一起,組織了“5.12”護(hù)士節(jié)的文藝匯演。推薦市人民醫(yī)院的團(tuán)體舞蹈節(jié)目“沙漠玫瑰”,參加石首市總工會(huì)5.1勞動(dòng)節(jié)文藝匯演活動(dòng)、荊州市“5.12”護(hù)士節(jié)的文藝匯演活動(dòng)和荊州市總工會(huì)“荊江之聲”職工文化藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動(dòng)。

  4、組織本系統(tǒng)老干部積極參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。我們?cè)趫?jiān)持落實(shí)老干部的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇的同時(shí),還經(jīng)常組織老干部開(kāi)展健康有益的健身活動(dòng)。特別是注意組織好一年一度的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)那天,我們組織市直醫(yī)療單位的離退休老干部參加了全市的集體登山活動(dòng),為每個(gè)參加活動(dòng)的市直醫(yī)療單位離退休老干部發(fā)放紀(jì)念物品,為局機(jī)關(guān)的離退休老干部首次增發(fā)過(guò)節(jié)費(fèi)用,安排局機(jī)關(guān)離退休老干部集體座談和聚餐,使離退休的老干部感受到了娘家般的溫暖。

考核自我評(píng)價(jià) 篇13

  本人作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,提高了理論素質(zhì)和教學(xué)水平。

  一年來(lái),我擔(dān)任初一數(shù)學(xué)和體育的教學(xué)工作。來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)安排我上一年級(jí)的數(shù)學(xué),作為體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我,感到很慌張,正因我對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。應(yīng)對(duì)困難,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏。

  遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛質(zhì)。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決方法,使自己的教學(xué)潛質(zhì)得到不斷的進(jìn)步和提高。

  一年來(lái),我很注意自身的品德行為,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。在生活上嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,時(shí)常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我堅(jiān)信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好。

考核自我評(píng)價(jià) 篇14

  通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析:

  1、政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

  2、在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話(huà),以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

  1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

  2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué),雖說(shuō)科目種類(lèi)較多,但畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng),知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

  3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫(xiě)教研論文,只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,不善于積累。

  針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

考核自我評(píng)價(jià) 篇15

  不知不覺(jué),一年的光陰又結(jié)束了,下面我從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)做一下自我鑒定:德:加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,努力提高思想、理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆全會(huì)精神,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,樹(shù)立適應(yīng)遠(yuǎn)程教育要求的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)研究和實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),提高了思想、理論水平。

  能:積極參加“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)工作”,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索、勇于實(shí)踐教育改革思想。抓住現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),圍繞現(xiàn)代化教學(xué)手段如何應(yīng)用于課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系;認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,按照學(xué)校的布置認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,按照教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的要求統(tǒng)一輔導(dǎo)內(nèi)容、進(jìn)度,并做好教學(xué)進(jìn)度表,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)進(jìn)程;圍繞如何提高專(zhuān)業(yè)課、文化課的課堂教學(xué)效益,如何加強(qiáng)文字教材和網(wǎng)絡(luò)教材的內(nèi)在統(tǒng)一,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教學(xué)效果;加強(qiáng)班級(jí)管理,建立健全小組學(xué)習(xí)制度,并對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤;做好學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育工作,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的作用和認(rèn)真對(duì)待考試對(duì)完成課程學(xué)習(xí)的意義。在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、管理水平進(jìn)一步提高。

  勤:勤勤懇懇開(kāi)展處室工作,我毫無(wú)怨言;熱情幫助同事做好工作,我樂(lè)在其中。全年出滿(mǎn)勤,不遲到早退,班主任工作忙碌又煩瑣,必需經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。

  績(jī):一年中主要做了以下工作:

  1、履行好了全市教育管理專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師職責(zé),完成了全市教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)指導(dǎo)工作,參加了全市教育管理專(zhuān)業(yè)本科論文答辯;

  2、上半年開(kāi)設(shè)了“入學(xué)教育”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)電設(shè)備一體化”課程,下半年開(kāi)設(shè)了“入學(xué)教育”課程,指導(dǎo)學(xué)生完成了課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文;

  3、帶領(lǐng)處室同志完成處室日常工作和學(xué)校布置的迎接省校教學(xué)檢查、幫助招辦清理核對(duì)招生信息、搞衛(wèi)生等臨時(shí)性工作;

  4、完成理工文法部課表編排、報(bào)考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達(dá)工作;

  5、親手指導(dǎo)新生進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)和選課,經(jīng)常給學(xué)生傳授網(wǎng)上學(xué)習(xí)方法,所帶班級(jí)在讀生注冊(cè)率為100%;

  6、督促學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí),并經(jīng)常與他們進(jìn)行交互、交流,督促學(xué)生平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行全面考核,收集學(xué)生的作業(yè)交任課教師批改;

  7、打印開(kāi)學(xué)報(bào)到程序單和課程表,聘請(qǐng)面授課輔導(dǎo)教師,組織面授輔導(dǎo)課教學(xué);

  8、每學(xué)期完成手工、電腦課程注冊(cè)各2次,核對(duì)、修改課程注冊(cè)信息3次;

  9、每學(xué)期完成手工、電腦報(bào)考各3次,核對(duì)、修改報(bào)考信息3次;

  10、每學(xué)期核對(duì)考試安排單,調(diào)整重考科目考試時(shí)間,及時(shí)將考試安排單發(fā)放到每一位學(xué)員手中;

  11、每學(xué)期3次核對(duì)學(xué)生上學(xué)期期末考試成績(jī),2次手工、電腦填報(bào)成績(jī)核對(duì)表,本學(xué)期追蹤工作近3個(gè)月,為20多名學(xué)生修訂了30多名課程的成績(jī);

  12、完成本學(xué)期教材、輔導(dǎo)資料和作業(yè)的領(lǐng)取、發(fā)放、費(fèi)用結(jié)算工作以及下學(xué)期的教材征訂工作,因系統(tǒng)未理順,效率低下,此項(xiàng)工作整個(gè)學(xué)期都在做;

  13、組織7個(gè)班40多名學(xué)員到校拍攝畢業(yè)證用照片。為這些學(xué)員填涂了照相信息卡,督促每一位學(xué)員認(rèn)真核對(duì)照相信息并簽名,多次通知、提醒學(xué)員按時(shí)到校照相。為2個(gè)外省學(xué)員寄去照相信息卡,遠(yuǎn)程指導(dǎo)他們?cè)诋?dāng)?shù)財(cái)z相,并接收、存放好他們寄來(lái)的相片、光盤(pán);

  14、上學(xué)期完成5個(gè)班57名學(xué)員、本學(xué)期完成3個(gè)班42名學(xué)員的畢業(yè)生成績(jī)審核、上報(bào)工作。每學(xué)期3次上報(bào)、核對(duì)并修改學(xué)員*信息,及時(shí)理順、呈送*用照片,本學(xué)期追蹤工作2個(gè)月為2名未通過(guò)審核的學(xué)員提供詳細(xì)的學(xué)習(xí)成績(jī)證明材料,使他們順利通過(guò)了畢業(yè)審核,最終按時(shí)圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)生*工作;

  15、畢業(yè)證*時(shí)間長(zhǎng),到得晚,為此多次回復(fù)并耐心向?qū)W生解釋?zhuān)〉昧藢W(xué)生的諒解。畢業(yè)證領(lǐng)到后,24小時(shí)內(nèi)通知全部學(xué)生,因系統(tǒng)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)單不能隨畢業(yè)證同時(shí)到達(dá),畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清理、密封,目前正在發(fā)放中。

  16、向補(bǔ)考學(xué)員逐個(gè)收取補(bǔ)考費(fèi),協(xié)助總務(wù)處清查學(xué)員繳費(fèi)情況,確定下學(xué)期學(xué)生繳費(fèi)金額,擬定下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到通知,并將通知發(fā)放給每一位學(xué)員;

  17、按照學(xué)校要求多次統(tǒng)計(jì)上報(bào)新、老生報(bào)到繳費(fèi)情況,與學(xué)生一道確定每學(xué)期開(kāi)課科目;

  18、正在完成本科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報(bào)考工作;

  19、主動(dòng)承擔(dān)04春、05秋錄取的各1個(gè)剛來(lái)校就讀的學(xué)生的班主任管理工作;

  20、完成學(xué)校分配的招生任務(wù),與招生同志一道督促、勸說(shuō)學(xué)生繳費(fèi)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇16

  20__年,在組織的關(guān)心支持下,在領(lǐng)導(dǎo)與同志們的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙下,努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)取豐富工作積累,提高思想認(rèn)識(shí)水平,并取得了必須的成效。

  一、思想政治方面

  1、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。進(jìn)入國(guó)家公務(wù)員系統(tǒng),是我人生一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的起點(diǎn)。自進(jìn)入到市某局工作的第一天起,我就要求自我嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員規(guī)定身體力行,時(shí)時(shí)處處以黨和人民的利益為重,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以講政治、講黨性的高度,進(jìn)一步增強(qiáng)政治職責(zé)感和工作的使命感,強(qiáng)化中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí),緊緊圍繞全局中心工作,自覺(jué)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)和科室搞好服務(wù),自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和局各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,堅(jiān)持自重、自盛自警、自勵(lì),樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的團(tuán)體觀念,勤勤懇懇工作,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,作好助手、配角,當(dāng)好無(wú)私奉獻(xiàn)的“老黃!,走好自我的國(guó)家公務(wù)員歷程,無(wú)愧于黨和國(guó)家對(duì)自我的培養(yǎng),無(wú)愧于幫忙和教導(dǎo)自我的好領(lǐng)導(dǎo)、好兄長(zhǎng)、好教師、好朋友、好同事,無(wú)愧于生我、養(yǎng)我、育我的父母。我堅(jiān)信:做好一件事,走好一條路,關(guān)鍵是方向和態(tài)度,而有什么樣的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,就有什么樣的方向和態(tài)度,也決定了成功與否。所以,一年來(lái),我不斷告誡自我,認(rèn)識(shí)自我,改造自我,提高政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的有關(guān)方針和政策,堅(jiān)定了馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng),牢固

  樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步提高了堅(jiān)持“一個(gè)宗旨”,牢記“兩個(gè)務(wù)必”和實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立了權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn),堅(jiān)持把權(quán)力用在為黨建功、為國(guó)盡職、為民造福上,努力做到工作上勤奮、作風(fēng)上艱苦、生活上廉潔。

  2、按照局黨委安排,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,進(jìn)取參加并協(xié)助局辦領(lǐng)導(dǎo)組織科室以“立黨為公執(zhí)政為民”為主題,以建設(shè)服務(wù)型政府和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為切入點(diǎn)開(kāi)展思想認(rèn)識(shí)大討論活動(dòng),按時(shí)完成活動(dòng)四個(gè)階段工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)大討論活動(dòng),深入學(xué)習(xí)了“三觀一作風(fēng)”,我更深刻認(rèn)識(shí)到“立黨為公執(zhí)政為民”的重要性和必要性,深查擺、嚴(yán)剖析、認(rèn)真整改后,我在要努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型標(biāo)兵,爭(zhēng)做勤奮工作的標(biāo)兵,爭(zhēng)做勇于創(chuàng)新的標(biāo)兵,爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵,爭(zhēng)做廉潔自律的標(biāo)兵。

  二、工作方面,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力做好辦公室的各項(xiàng)工作

  1、立足崗位,做好辦文工作。全年承辦文檔85篇,約10萬(wàn)余字,主要有:目標(biāo)管理方面:撰寫(xiě)了局20__年度上半年工作總結(jié);起草并印刷了局20__年度工作目標(biāo)、目標(biāo)管理考核辦法、第四季度工作要點(diǎn);20__年上半年主要工作目標(biāo)執(zhí)行情景、上半年重點(diǎn)工作進(jìn)展情景、中央一號(hào)文件省委四號(hào)文件落實(shí)情景、下半年重點(diǎn)工作計(jì)劃和措施等;按時(shí)完成月報(bào),向市委辦公室、督察室,市政府綜合科、督察室、目標(biāo)辦,四創(chuàng)辦、禮貌辦、創(chuàng)衛(wèi)辦等部門(mén)上報(bào)局十件實(shí)事、重點(diǎn)某工程進(jìn)度、精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)等材料,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握全市某工作進(jìn)展情景供給信息資料。年鑒、某志方面:參加《###》(20_卷)編撰工作會(huì)議,收集并撰稿《___》某部分;收集并撰稿《河南___》(20_卷)某市部分;參與核校了《___》。某信息方面:做好某信息的撰寫(xiě)、上報(bào)工作,全年共撰寫(xiě)上報(bào)信息8篇,被采用8篇。與某同志共同做好政務(wù)信息的接收、編發(fā)工作。信訪方面:完成某上訪案的調(diào)查報(bào)告、孟雙保在某水庫(kù)養(yǎng)魚(yú)案的結(jié)案報(bào)告、筒子房停水停電強(qiáng)行拆除案的結(jié)案報(bào)告;參加部分信訪例會(huì),做好會(huì)議記錄;做好信訪接待、記錄。市長(zhǎng)便民公開(kāi)電話(huà)方面:完成第二批入網(wǎng)工作,接發(fā)、辦理、登記建檔市長(zhǎng)便民公開(kāi)電話(huà)30件,全部及時(shí)辦理,沒(méi)有一件超期。綜合治理方面:完成綜合治

  理先進(jìn)單位申報(bào)材料。參加綜治干部培訓(xùn)班,完成20__年度綜合治理述職報(bào)告、工作總結(jié)工作!耙簧晁膭(chuàng)”和精神禮貌建設(shè)方面:做好了局“創(chuàng)衛(wèi)”資料建檔、目標(biāo)分解、信息上報(bào)工作。在主任的指導(dǎo)下,連夜加班加點(diǎn),完善檔案資料、匯報(bào)材料等,局機(jī)關(guān)順利經(jīng)過(guò)省級(jí)禮貌單位復(fù)查。

  2、努力做好內(nèi)勤工作。辦公室的內(nèi)勤工作主要負(fù)責(zé)辦理局、辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),包括收發(fā)、處理各種文件、信函和材料,通知全局會(huì)議,登記、傳閱文件,管理公章和介紹信,接聽(tīng)、記錄、答復(fù)電話(huà),接待外地及市內(nèi)各單位和群眾的來(lái)訪。工作既瑣碎又繁雜,常常是來(lái)了文件辦文件,來(lái)了電話(huà)接電話(huà),領(lǐng)導(dǎo)交辦什么事就辦什么事。辦公室人員既有分工又有合作和默契配合,認(rèn)真落實(shí)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)制,共同努力爭(zhēng)創(chuàng)禮貌科室。我平時(shí)電話(huà)隨響、隨接、隨記、隨傳,有時(shí)間就幫忙發(fā)報(bào)紙、文件。接管文件收發(fā)、傳閱期間,共收文63件,傳閱、承辦文件、資料82份,做到了傳遞及時(shí)無(wú)誤、無(wú)泄密、無(wú)丟失、無(wú)差錯(cuò),并能按時(shí)收交歸檔;全年接待各類(lèi)來(lái)訪、來(lái)電3500余人次。工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到:辦公室的工作雖然繁忙,但不能雜而無(wú)章,因?yàn)樗菣C(jī)關(guān)工作的總后勤,要經(jīng)過(guò)自我的工作保證機(jī)關(guān)高效率地運(yùn)行。

  3、做好會(huì)務(wù)、重大活動(dòng)的服務(wù)和參加會(huì)議工作。領(lǐng)導(dǎo)安排我的會(huì)務(wù)和參加會(huì)議工作,都能盡心盡力按時(shí)的完成,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。全年參加重大會(huì)議21次。進(jìn)取參與了20__年上半年匯報(bào)交流會(huì)、總結(jié)會(huì),《___》評(píng)審會(huì),全省水政水資源工作會(huì),春季抗災(zāi)、秋冬種電視電話(huà)會(huì),禁燒、地震應(yīng)急數(shù)據(jù)收集會(huì)等。

  4、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)取參與做好辦公室及全局的防汛值班工作。始終堅(jiān)持辦公室有人值班,早來(lái)遲走,及時(shí)處理各種電話(huà)、通知,保證了我局與市委、市政府及各單位的日常聯(lián)系暢通。自覺(jué)按時(shí)堅(jiān)持機(jī)關(guān)晝夜防汛值班制度,及時(shí)傳遞汛情,確保信息暢通。

  5、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在完成本職工作的同時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織上交辦的其他工作任務(wù),都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好,并力求做到緊急事立刻辦,優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦,努力促進(jìn)科室之間的合作、同志之間的團(tuán)結(jié)。

  三、學(xué)習(xí)方面

  堅(jiān)持自學(xué)某相關(guān)法律法規(guī)、知識(shí),并按時(shí)參加局安排的學(xué)習(xí)課程,努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是參加“立黨為公執(zhí)政為民”學(xué)習(xí);二是學(xué)習(xí)河南省干部法律學(xué)習(xí)手冊(cè),并經(jīng)過(guò)考試取得普法合格證書(shū);三是自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和某法律法規(guī)匯編等業(yè)務(wù)書(shū)籍和資料,努力做到盡快熟悉業(yè)務(wù)、參與工作,為提高自我業(yè)務(wù)水平和辦事本事,做好辦公室各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗四是為提高學(xué)習(xí)、工作效率,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自我綜合素質(zhì),節(jié)衣縮食湊措資金專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了電腦。

  四、存在不足及今后努力方向

  一方面,注重加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真參與和完成單位組織各項(xiàng)組織學(xué)習(xí)教育資料,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),注重理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自我的思想水平。另一方面,注重加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)。能進(jìn)取參加鎮(zhèn)政府組織的義務(wù)獻(xiàn)血,參與慈善捐款,聯(lián)系并參與黨員戶(hù)籍所在社區(qū)“黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),還主動(dòng)與洪合鎮(zhèn)藍(lán)翔民工子弟學(xué)校貧困學(xué)生結(jié)對(duì)捐資助學(xué)。注重八小時(shí)內(nèi)外行為自律,在工作聯(lián)系與社會(huì)交往中堅(jiān)持廉潔自律。

  存在不足方面,主要是有時(shí)思想情緒不夠穩(wěn)定,有時(shí)研究問(wèn)題也不夠全面周到,工作主觀能動(dòng)性發(fā)揮還不夠進(jìn)取。經(jīng)過(guò)回顧與總結(jié),我將在今后的工作中進(jìn)一步從嚴(yán)要求自我,不斷完善和提高自身素質(zhì)和工作本事水平,努力把工作做得更好。

考核自我評(píng)價(jià) 篇17

  本人作為一名員工,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  自從十一月初進(jìn)入公司以來(lái),我一直在大崗工地工作,雖然監(jiān)理工作是我以前很少接觸過(guò)的,但是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),讓我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境,也熟悉了作為監(jiān)理員所要做得事情。

  在監(jiān)理工作過(guò)程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好監(jiān)理的本職工作。專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn);當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生;在此,我要特地感謝總監(jiān)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,熟悉各種圖紙,對(duì)監(jiān)理分部分項(xiàng)工序做出判斷和認(rèn)識(shí);當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的能力。

  我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

考核自我評(píng)價(jià) 篇18

  為人穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,善于與人溝通。具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,工作責(zé)任感強(qiáng),重視團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作。曾在國(guó)際旅行社及五酒店任職,有豐富的旅游產(chǎn)品策劃能力,以國(guó)際線(xiàn)路為主。語(yǔ)言能力較強(qiáng),精通英語(yǔ)、日語(yǔ)及粵語(yǔ)。

  在過(guò)去的工作三個(gè)月里,有成功,有失敗,有歡樂(lè),也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做自我評(píng)價(jià)。努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己。

考核自我評(píng)價(jià) 篇19

  本學(xué)期以來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,身為一名泉州市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、晉江市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員,我能認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé),專(zhuān)心致力于業(yè)務(wù)發(fā)展,發(fā)揮自身示范輻射作用,幫助同行業(yè)務(wù)發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)研修情況小結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究。

  為了適應(yīng)新時(shí)代要求,做一名合格的骨干教師與兼職教研員,我認(rèn)真拜讀了許多教育書(shū)刊,有王曉春老師的《給新教師的一百個(gè)建議》,趙祥麟,王承緒編譯的《杜威教育名篇》,以及《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》等,同時(shí)我還深入閱讀了《社會(huì)心理學(xué)第8版》、《你干嗎在乎別人怎么想》、《漢字的魅力》等著作,擇要作讀書(shū)筆記,并反思自己的教學(xué)。從這些文章中,我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實(shí)際情況運(yùn)用于教學(xué),也學(xué)到了對(duì)組織管理有幫助的知識(shí)。

  在這一學(xué)期中,我積極撰寫(xiě)論文,論文《從語(yǔ)文試題的標(biāo)準(zhǔn)答案說(shuō)起》匯編于CN刊物《小學(xué)教學(xué)參考》,《利用網(wǎng)絡(luò)功能,提升校際聯(lián)動(dòng)專(zhuān)題研究實(shí)效》發(fā)表于《泉州教育》,還主編并推行了校本實(shí)驗(yàn)教材《小秀才誦古文》,帶動(dòng)學(xué)生通過(guò)經(jīng)典誦讀培養(yǎng)語(yǔ)感、提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  同時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)教學(xué)工作。積極在自己的教學(xué)博客上撰寫(xiě)文章,每月都寫(xiě)教學(xué)反思,讀書(shū)感受,每次教研和外出學(xué)習(xí)回來(lái)都寫(xiě)上體會(huì),共有61篇原創(chuàng)博文發(fā)表于個(gè)人博客“晉江劉春生的博客”。這些都讓我有機(jī)會(huì)再一次審視自己的教學(xué),反省工作得失,工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。

  二、敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,給學(xué)生呈現(xiàn)精彩的課堂。

  “把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功”,是我最大的心愿、最高的榮譽(yù)。這學(xué)期我?guī)昙?jí),認(rèn)真做好備教批輔改等教學(xué)常規(guī)工作。此外,我還騰出時(shí)間和精力為本班學(xué)生編印《青蘋(píng)果》作文月刊。《青蘋(píng)果》班級(jí)作文月刊從封面到封底的整體設(shè)計(jì)包括:1、封面,2、卷首語(yǔ),3、編委和特邀作者(指三年級(jí)以外學(xué)生)名單,4、“青蘋(píng)果——寫(xiě)寫(xiě)我的”(指三年級(jí)學(xué)生習(xí)作,是月刊主體)、“紅蘋(píng)果——欣賞他的”(指其他年級(jí)或其他學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,一般每年級(jí)2-3篇)、“金蘋(píng)果——吮吸經(jīng)典”(指名家名作,一般在5-10篇)、“摘蘋(píng)果——寫(xiě)作金鑰匙”四個(gè)欄目,5、學(xué)生活動(dòng)剪影,6、封底。

  實(shí)施步驟包括:1、征稿,2、審稿,3、錄入并初次校對(duì)(可以請(qǐng)幾名打字快的學(xué)生錄入),4、交文印店排版,5、打印初稿,發(fā)給作者進(jìn)行第二次校對(duì),6、匯總修改意見(jiàn),發(fā)給文印店修訂后打印并裝訂,7、發(fā)月刊和積分卡。我給每位作者分發(fā)《采稿通知單》,也是積分卡,期末可以憑積分競(jìng)換獎(jiǎng)品,我還選擇部分作品發(fā)表在自己的教育博客。

  出版月刊、發(fā)布博客、發(fā)積分卡等做法刺激了學(xué)生的發(fā)表欲,他們大多能主動(dòng)投稿,包括語(yǔ)文成績(jī)不怎么樣的孩子,對(duì)這類(lèi)孩子,我一般作適當(dāng)傾斜,有時(shí)會(huì)摘錄其精彩片段發(fā)表,以資鼓勵(lì)。孩子們并非“為寫(xiě)作而寫(xiě)作”,他們真心希望自己的文章能夠變成月刊上的“白紙黑字”,能夠被老師和其他同學(xué)閱讀欣賞,有的學(xué)生甚至一個(gè)月投三四篇文章,還經(jīng)常追著我問(wèn):“老師,我的文章能發(fā)表嗎?”其中也許有沖著獎(jiǎng)品來(lái)的,但不管如何,他們認(rèn)真習(xí)作,滿(mǎn)懷期待投稿,還享受到文章被發(fā)表的成就感,我相信長(zhǎng)期堅(jiān)持,外部動(dòng)機(jī)也能逐漸向內(nèi)部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化,孩子們會(huì)慢慢愛(ài)上習(xí)作。編印班級(jí)作文月刊對(duì)老師而言是費(fèi)時(shí)、費(fèi)心、費(fèi)事、費(fèi)錢(qián),但是,對(duì)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)習(xí)作,快樂(lè)習(xí)作,增強(qiáng)習(xí)作自信,是長(zhǎng)期有效、大面積有效、十分有效、非常有效、特別有效的。

  經(jīng)過(guò)師生共同努力,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚,本學(xué)期末的晉江市教學(xué)質(zhì)量普查,我班學(xué)生期末考試成績(jī)超過(guò)鎮(zhèn)平均線(xiàn)近5分,中等生和后進(jìn)生的分?jǐn)?shù)有所提高。

  三、積極參與,用心鉆研,在教研活動(dòng)中發(fā)展業(yè)務(wù)能力

  1、觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué),分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,歸納學(xué)科教學(xué)問(wèn)題,引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本學(xué)期,筆者既服從教育局、進(jìn)修學(xué)校、鎮(zhèn)教委辦安排,參加鎮(zhèn)級(jí)及以上現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng),無(wú)一缺席,并經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言,又積極爭(zhēng)取聽(tīng)課機(jī)會(huì),或接受兄弟校邀請(qǐng)前往聽(tīng)課,共同備課,連同本校聽(tīng)課議課在內(nèi),一學(xué)期來(lái)共聽(tīng)課76節(jié)。此外,本學(xué)期擔(dān)任市鎮(zhèn)一級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽評(píng)委共4次,主持市鎮(zhèn)一級(jí)教研活動(dòng)2次。

  2、公開(kāi)教學(xué)與講座方面。本學(xué)期,在學(xué)校作公開(kāi)課1次,英林鎮(zhèn)作習(xí)作教學(xué)展示課1次,在校與校際教研活動(dòng)中多次作主題發(fā)言,以研代訓(xùn)。公開(kāi)教學(xué)和講座有效磨練了我的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),也從某種程度引領(lǐng)了一定區(qū)域同行的教學(xué)能力發(fā)展。

  3、課題研究方面。課題研究是推動(dòng)教科研發(fā)展,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的有效途徑。筆者本學(xué)期帶領(lǐng)本校語(yǔ)文教研組繼續(xù)開(kāi)展課題《小學(xué)習(xí)作教學(xué)有效性研究》,通過(guò)公開(kāi)課、研修課、講座等形式推進(jìn)課題研究,促進(jìn)成員業(yè)務(wù)發(fā)展。

  4、指導(dǎo)同行方面。本學(xué)期,我先后指導(dǎo)兩位老師參加鎮(zhèn)級(jí)和晉江市級(jí)教壇新秀比賽,其中一人還順利通過(guò)晉江選拔赴泉州參賽,指導(dǎo)了一位合同教師說(shuō)課,兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué),此外還幫助了若干同行修改教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文等……作為幕后指導(dǎo)者,我經(jīng)常不辭辛勞,加班加點(diǎn),我不圖指導(dǎo)教師名額,只為參賽者的成長(zhǎng)成才倍感欣慰。

  本學(xué)期,我雖然在工作崗位上做出了一點(diǎn)成績(jī),但也存在不足之處,比如個(gè)人業(yè)務(wù)競(jìng)賽有所懈怠,組織教研活動(dòng)的形式有待創(chuàng)新,在激發(fā)同行參與教研方面也要多花心思,今后,我將繼續(xù)鞏固已有成果,繼續(xù)發(fā)揮業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,改進(jìn)不足之處,為做一名優(yōu)秀的地市級(jí)骨干教師、縣市級(jí)兼職教研員不懈努力!

考核自我評(píng)價(jià) 篇20

  自從我到xx銀行工作以來(lái),截止200x年x月x日營(yíng)業(yè)室儲(chǔ)蓄存款達(dá)13417萬(wàn)元,比年初新增4702萬(wàn)元,新增代發(fā)工資戶(hù)4653戶(hù)。尤其是今年1月份儲(chǔ)蓄專(zhuān)柜存款突破了億元大關(guān),新創(chuàng)儲(chǔ)蓄專(zhuān)柜歷史最高。現(xiàn)將我本人在200x年一季度的工作情況做如下鑒定:

  1、加快思想觀念的轉(zhuǎn)變

  經(jīng)過(guò)200x年的崗位調(diào)整,我本人被聘任為“8級(jí)執(zhí)行會(huì)計(jì)師”,在新的崗位面前,我一再告戒自己盡快找 準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)室不允許有無(wú)所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔(dān)子,我把精力集中到抓前臺(tái)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)上,尤其是對(duì)儲(chǔ)蓄存款及相關(guān)新產(chǎn)品的 營(yíng)銷(xiāo),更是緊抓不敢松懈。進(jìn)入200x年,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我行的一系列職工大會(huì)、中層干部會(huì)議及我行的第一次“經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議”的會(huì)議精神,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班 子超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的嶄新思路,既激發(fā)了營(yíng)業(yè)室全體人員的工作熱情,同時(shí)也拓寬了我本人的工作思路。“求生存”壓力變成了動(dòng)力。在勞動(dòng)競(jìng)賽中以求生存、 促發(fā)展為主題,不斷加大工作力度,在充分挖掘各方面潛力的基礎(chǔ)上,針對(duì)實(shí)際情況,站在快速發(fā)展的高度上,我和營(yíng)業(yè)室主任客觀分析了面對(duì)存款增量份額與其它 行的差距,在會(huì)計(jì)主管的指導(dǎo)下詳細(xì)制定了工作計(jì)劃和方案,切實(shí)遵循行黨總支確立的“大發(fā)展、大市場(chǎng)、大營(yíng)銷(xiāo)”的工作思路,在土地補(bǔ)償資金歸集、職工買(mǎi)斷資 金代發(fā)、收復(fù)失去的代發(fā)工資陣地、集團(tuán)企業(yè)工資源頭上及來(lái)兗投資商找突破點(diǎn),鞏固擴(kuò)大了營(yíng)業(yè)室的客戶(hù)群體。營(yíng)業(yè)室作為核算主體行,是全行各項(xiàng)工作的樞紐, 是全行會(huì)計(jì)核算的中心。要提高我行的會(huì)計(jì)管理水平和會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,必須從營(yíng)業(yè)室的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作抓起。按照內(nèi)部控制制度的要求,通過(guò)對(duì)營(yíng)業(yè)室不同崗位、不同 業(yè)務(wù)種類(lèi)進(jìn)行認(rèn)真分析,重新制定和細(xì)化了崗位職責(zé),調(diào)整了輪崗制度,嚴(yán)格了操作流程,制定了錢(qián)箱現(xiàn)金管理辦法、錢(qián)箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法、憑證 整理裝訂辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列管理規(guī)定。明確專(zhuān)人對(duì)錢(qián)箱現(xiàn)金、單證、重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目及帳戶(hù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。同時(shí) 通過(guò)制定二次分配辦法,將營(yíng)業(yè)室人員的績(jī)效工資與業(yè)務(wù)量、存款任務(wù)完成、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律等內(nèi)容相結(jié)合,打破了分配上的“小鍋飯”“小平 均”,促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成和服務(wù)質(zhì)量、核算質(zhì)量的提高。

  此外我本人積極投入到吸存增儲(chǔ)的熱潮中去,班上談存款、班下跑存款,以自身的行動(dòng)啟發(fā)引導(dǎo)前臺(tái)柜員提高 存款意識(shí)、指標(biāo)意識(shí)。并和同志們總結(jié)了“新客戶(hù)以服務(wù)吸引,老客戶(hù)用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗(yàn),x月份一個(gè)200x年存入營(yíng)業(yè)室1000美圓的老年客戶(hù)密碼遺 忘,我先后4次上門(mén)為其辦理掛失解掛手續(xù),該客戶(hù)非常感動(dòng),將其他銀行的各種存款都轉(zhuǎn)存到營(yíng)業(yè)室來(lái)。為了提高自身和營(yíng)業(yè)室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證我行會(huì)計(jì)核 算質(zhì)量,我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度,利用業(yè)余時(shí)間組織營(yíng)業(yè)室人員進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,此外,我還積極參加行里舉 辦的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)中,注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)趨向全面,業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。

  2、以身作則,努力學(xué)習(xí)內(nèi)控制度,提高工作效率。

  200x年本人和營(yíng)業(yè)室主任在分管行長(zhǎng)、會(huì)計(jì)主管的要求及指導(dǎo)下嚴(yán)格按照內(nèi)控制度的要求,研究不同業(yè)務(wù) 量、不同業(yè)務(wù)種類(lèi)的崗位設(shè)置和勞動(dòng)組合形式,重新制定細(xì)化了會(huì)計(jì)崗位職責(zé),嚴(yán)格了操作流程,并根據(jù)不同的營(yíng)業(yè)人員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)權(quán)限,確定相應(yīng)的職責(zé)。同時(shí), 根據(jù)上級(jí)行的要求和我行各網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況,今年先后參與制定了錢(qián)箱現(xiàn)金管理辦法、錢(qián)箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦 法等一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范各網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù),使我行的核算手續(xù)更加嚴(yán)密,業(yè)務(wù)辦理程序更加安全科學(xué),做到了相互制約、職責(zé)分明。強(qiáng)化了內(nèi)部控制,提高了工 作效率。在日常工作中,通過(guò)主動(dòng)觀察和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方,都能及時(shí)給主任和主管匯報(bào),并能及時(shí)給柜員和網(wǎng)點(diǎn)提醒,起到了警示建議作 用。

  3、努力提高自身服務(wù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話(huà)題,但如何落實(shí)行動(dòng)上,徹底改變我行社會(huì)形象,營(yíng)業(yè)室全體人員確實(shí)動(dòng)了 一番腦筋。一是擺正位置,靠服務(wù)贏得客戶(hù),靠客戶(hù)吸收存款,靠存款保住飯碗。消除了思想上的松懈和不足,徹底更新了觀念,以客戶(hù)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)規(guī)范自己 的行為,認(rèn)真落實(shí)我行各項(xiàng)服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。雖然我們營(yíng)業(yè) 室盡心盡力的搞服務(wù),但是,因各種因素,營(yíng)業(yè)室的服務(wù)質(zhì)量仍是不盡人意。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)大力拓展業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)室的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。對(duì)于 我本人來(lái)講,盡力做到了“三個(gè)服務(wù)”。一是給客戶(hù)服好務(wù),由于我主要任務(wù)是分管前臺(tái),柜員幾乎每天都有不好處理的業(yè)務(wù)和客戶(hù)介紹給我,本著“客戶(hù)就是上 帝”的意識(shí),每次我都能圓滿(mǎn)的讓客戶(hù)滿(mǎn)意而歸,有一些較難處理的事情,我都是帶著禮物主動(dòng)上門(mén),最終看到的都是客戶(hù)滿(mǎn)意的笑臉。就這樣,有的客戶(hù)甚至已經(jīng) 和我交上了朋友,也成為了建行的忠實(shí)客戶(hù)。二是給本營(yíng)業(yè)室的柜員服好務(wù),不論柜員業(yè)務(wù)、設(shè)備出現(xiàn)了問(wèn)題,我都能主動(dòng)解決,柜員身體不適、家庭不順心,我都 能主動(dòng)關(guān)心和幫助。三是給各網(wǎng)點(diǎn)服好務(wù),因營(yíng)業(yè)室是全行業(yè)務(wù)的中心樞紐,我和各網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系也較為頻繁,工作中不論網(wǎng)點(diǎn)因設(shè)備問(wèn)題或業(yè)務(wù)問(wèn)題找到我,我 都能積極為他們聯(lián)系或者親自上門(mén)想方設(shè)法的幫助他們解決。

  4、做好新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和營(yíng)銷(xiāo)工作

  今年,可以說(shuō)是我行產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)年,今年以來(lái)我行新的金融產(chǎn)品層出不窮,我本人也抓緊時(shí)間在最短的時(shí)間內(nèi) 領(lǐng)會(huì)新業(yè)務(wù),掌握新技能,把我行的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)作為今年的重點(diǎn),大力宣傳和營(yíng)銷(xiāo)我行產(chǎn)品,同時(shí)指導(dǎo)、協(xié)助其他網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展新業(yè)務(wù)的推銷(xiāo)活動(dòng),努力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。截 止到年底,由我主持辦理的基金業(yè)務(wù)有十余種,金額近200余萬(wàn)元,代理記帳式和電子國(guó)債200余萬(wàn)元,在市行排名中名列前茅。我還在行里的安排下對(duì)全行柜 員就網(wǎng)上銀行、callcenter系統(tǒng)、貸記卡業(yè)務(wù)、vip客戶(hù)等新業(yè)務(wù)進(jìn)行了多次授課。

  5、身先士卒,起到黨員的帶頭作用

  20xx年是建設(shè)銀行重大改革的一年,在200x年中,我本人除認(rèn)真學(xué)習(xí)與改革相關(guān)的文件精神,作好心 理準(zhǔn)備外,還積極主動(dòng)的和營(yíng)業(yè)室的同志們談改革,探討改革的必要性和必然性,加強(qiáng)同志們對(duì)我行改革的信心,端正同志們對(duì)改革的態(tài)度。日常工作中,自己身先 士卒,加班加點(diǎn)工作多干,主動(dòng)關(guān)心幫助他人,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),主動(dòng)解決。盡最大的努力體現(xiàn)出一個(gè)黨員、一個(gè)中層干部應(yīng)起到的帶頭作用。

  20xx年是繁忙而緊張的,我本人在會(huì)計(jì)主管的指導(dǎo)下和同志們的幫助下,各方面有了一定的進(jìn)步,但仍被 許多缺點(diǎn)和不足所束縛,如對(duì)一些問(wèn)題上強(qiáng)調(diào)客觀困難多,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;對(duì)一些新問(wèn)題的解決,不能系統(tǒng)地考慮問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題的理解和看法站的高度不 夠等。這都是我本人急需解決的弱點(diǎn)。

  200x年是我行重大變革、快速發(fā)展的一年,也是金融系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的一年,機(jī)遇和挑戰(zhàn)的共存將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)我和我們營(yíng)業(yè)室全體人員的斗志和工作熱情,我將一如既往的工作、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)。

  以來(lái),本人在黨總支、分管行長(zhǎng)、會(huì)計(jì)主管的關(guān)心指導(dǎo)下,配合營(yíng)業(yè)室各位主任,認(rèn)真執(zhí)行營(yíng)業(yè)室“以會(huì) 計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理為中心,以提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,防范金融風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作”的這一工作主線(xiàn),經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)室全體人員的精誠(chéng)合作和自身的不懈 的努力,營(yíng)業(yè)室各方面的工作都有了不同程度的提高,我自身也得到了更好的鍛煉。今后我也將一如既往地發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良的作風(fēng),爭(zhēng)取為下一季度創(chuàng)新高!

考核自我評(píng)價(jià) 篇21

  新的一年又開(kāi)始了,在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候,有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以待在新的一年有所改進(jìn)。從進(jìn)入公司以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)各同事的幫助下,我順利的完成了工作的任務(wù)。在工作期間同事互幫互助,對(duì)我也很照顧讓我工作上迅速上手。我們公司的開(kāi)發(fā)速度很迅速,從立項(xiàng)、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條一氣呵成的完成開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。我知道我還有很多不足,還有很多需要提升在下個(gè)年度里,我將努力做好工作,積極學(xué)習(xí)提高自己的設(shè)計(jì)水平更好的服務(wù)公司。在工作期間里也總結(jié)了一些收獲:

  1、 收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照和幫助,讓我很好的融入了這個(gè)大家庭。 2、 從事一份新的工作,就有新的挑戰(zhàn),新的歷練,在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設(shè)計(jì)、交互方式的差異,更加完善了我對(duì)UI設(shè)計(jì)的理解。

  3、 體驗(yàn)了從需求、立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)這一整套流程下的工作模式。 有待進(jìn)。 1、 對(duì)產(chǎn)品了解不夠深:表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn) 2、 對(duì)用戶(hù)需求、操作、習(xí)性沒(méi)有做過(guò)深度有效的調(diào)研。 3、 對(duì)產(chǎn)品操作上沒(méi)有很好的結(jié)合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析 期望公司能在視覺(jué)這一塊區(qū)域能加大力度,視覺(jué)和硬件都是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)今全民交互的大時(shí)代,制造工藝的平均化,最廉價(jià)的提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的方式就是在視覺(jué)上提升。希望公司能給我們?cè)O(shè)計(jì)人員多提供一些專(zhuān)業(yè)上的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。參加一些業(yè)界頂級(jí)設(shè)計(jì)師講座等;多思維的碰撞和討論才能產(chǎn)生完美的產(chǎn)品。工作時(shí)間上能科學(xué)化安排。

  公司產(chǎn)品方面以后可以推出一些親民產(chǎn)品結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì),研發(fā)普通級(jí)別能改善生活的產(chǎn)品。例如智能穿戴、智能家居這方面的產(chǎn)品,生活需求大于工業(yè)需求,現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)公司和制造業(yè)公司合作,進(jìn)軍智能生活市場(chǎng)。我們應(yīng)該跟隨市場(chǎng)趨勢(shì),利用我們公司的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 在以后的工作中我要保持著良好的心態(tài),不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足,爭(zhēng)取改正以往的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華,分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足,為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!努力提高設(shè)計(jì)水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和表達(dá)能力,提供健全的設(shè)計(jì),創(chuàng)造大家共同介入討論機(jī)制,力爭(zhēng)每個(gè)方案達(dá)到完善,望好東西,多交流。

考核自我評(píng)價(jià) 篇22

  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20__學(xué)年的工作評(píng)價(jià)如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

  本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。進(jìn)取參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),經(jīng)過(guò)自我訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們進(jìn)取協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

  二、教育教學(xué)本事

  首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫忙學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的本事不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

  我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景,我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

  三、出勤方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

  四、工作業(yè)績(jī)方面

  由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的提高,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇23

  回顧已走過(guò)的路,方方面面都有所提高,下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:

  一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

  本人始終擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感、幸福感。

  一直來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向。

  堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,在教學(xué)過(guò)程中,告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國(guó)力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。

  在每上完一堂課,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,不斷給自己充電。

  三、關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。

  愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!

考核自我評(píng)價(jià) 篇24

  從去年九月初開(kāi)始,我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了,在這半年時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭,“為人師表”是多么重要?/p>

  做為班主任,我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對(duì)于他們不同特點(diǎn),制訂個(gè)別教育計(jì)劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂(lè)于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。

  特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我忠愛(ài)的教育事業(yè),我會(huì)摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長(zhǎng),不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)!

  工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

  我在工作中思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  以往的教學(xué)工作中,我們一直沿用的是全國(guó)弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,教改實(shí)踐勢(shì)在必行,從新生入學(xué)開(kāi)始,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,編寫(xiě)出有針對(duì)性的教材,我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過(guò)程中,遇到特殊情況,及時(shí)總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

  教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

  長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。

  先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索.

  學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

  學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

  富蘭克林有一句話(huà):“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的!蓖瑯,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話(huà)。在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇25

  20__年,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力支持幫忙下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及加強(qiáng)依法治國(guó)重大理論知識(shí),不斷提高自身政策理論水平,以增強(qiáng)自身在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。與此同時(shí),我進(jìn)取參與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)及局上組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主動(dòng)分析查找本人在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)取整改,力求實(shí)效,從根本上改變以往不良習(xí)慣,真正做到大事講原則,小事講風(fēng)格。經(jīng)過(guò)不懈努力,較好地完成了科室和局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20__年個(gè)人工作評(píng)價(jià)如下:

  一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

  在實(shí)際工作中,我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實(shí)抓好,抓出成效。一方面我進(jìn)取參與局上組織各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷積累理論知識(shí)、努力提高工作技能的同時(shí),踴躍報(bào)名參加省、市、縣組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識(shí),使自我在實(shí)際工作技能上有較大提高和提高,真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

  二、努力加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷增強(qiáng)拒腐防變本事

  多年來(lái),我進(jìn)取倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無(wú)論在生活上還是在工作上,我始終堅(jiān)持著節(jié)儉習(xí)慣,慎細(xì)慎微,從不大意,時(shí)刻檢點(diǎn)著自我的言行,嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,從不向被下屬單位吃拿卡要,并自覺(jué)理解社會(huì)監(jiān)督;時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決與享樂(lè)主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng),反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。

  三、努力工作,按時(shí)全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  一年來(lái),我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)局上交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù),都能做到分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  回顧一年來(lái)的工作,盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,可是我也深刻地認(rèn)識(shí)到自我在工作中還存在很多不足之處,主要表此刻現(xiàn)代辦公技能還不夠強(qiáng),思想不夠開(kāi)放,很大程度上對(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展工作造成了制約性束縛。所以,在今后工作中,我必須要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作,全面完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),做一名組織信任、人民滿(mǎn)意的黨員干部。

考核自我評(píng)價(jià) 篇26

  在本學(xué)期中,我們幼兒園根據(jù)《幼兒園規(guī)程》中的德育要求,依據(jù)園德育工作計(jì)劃,結(jié)合主題活動(dòng),加強(qiáng)幼兒德育教育活動(dòng),提高師生的思想素質(zhì),促進(jìn)了幼兒和諧、健康的發(fā)展。

  一、注重師德建設(shè)

  要做好幼兒的德育教育工作,教師是關(guān)鍵,培養(yǎng)教師高尚的情操,提高師德整體水平,成為我們教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。我們組織教師積極學(xué)習(xí),討論,幫助教職工提高工作的自覺(jué)性,增強(qiáng)工作的原則性,大家找差距,學(xué)習(xí)新知識(shí),提倡"人心自律"即"耐心教育幼兒、精心開(kāi)展教學(xué)、用心組織語(yǔ)言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長(zhǎng)、專(zhuān)心鉆研理論、誠(chéng)心對(duì)待同事"。

  我們經(jīng)常表?yè)P(yáng)教職工的先進(jìn)事跡,樹(shù)立典范,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí),教師們的思想素質(zhì)提高了,在我園悄然形成了三種精神,即:履行職責(zé)的負(fù)責(zé)精神;互相合作的團(tuán)隊(duì)精神;不計(jì)時(shí)間的奉獻(xiàn)精神。教師們以崇高的師德去影響幼兒,以良好的情感去陶冶幼兒,以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒,促進(jìn)了師生思想素質(zhì)的提高。

  二、注重幼兒德育培養(yǎng)

  1、在日常生活中滲透德育教育

  幼兒園的德育工作不是單純的說(shuō)教,而是滲透在一日活動(dòng)中,它每時(shí)每刻都影響著孩子的成長(zhǎng)。我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機(jī)性。日常生活對(duì)幼兒品德的形成是多方面的,為幼兒提供的行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是多樣化的。

  幼兒在一日生活中,吃飯、入廁、洗手、睡覺(jué),整理等要占去一半時(shí)間,我們捕捉各種教育時(shí)機(jī),將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活之中,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如:早晨來(lái)園時(shí),注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與老師打招呼,托班的孩子年齡小,沒(méi)有主動(dòng)叫老師的習(xí)慣,老師就主動(dòng)與他打招呼,使他們逐漸習(xí)慣與老師打招呼,中大班的孩子要求他們不光能招呼自己班的老師,還能招呼其他班的老師,培養(yǎng)了幼兒有禮貌的品質(zhì)。

  在一日生活中,我們從抓常規(guī)教育入手,培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣。如,盥洗方面,教師們抓了幼兒的洗手的常規(guī)培養(yǎng),指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法,讓他們知道洗手的重要性,幼兒基本能做到飯前便后用肥皂正確洗手,洗手時(shí)挨著次序不爭(zhēng)搶。進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,讓幼兒克服"飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手"的不良習(xí)慣;午睡時(shí)教育幼兒睡前將脫下的衣服鞋子擺放整齊,并迅速入睡,起床后鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自己穿衣。

  總之,"生活即學(xué)習(xí)",幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),我們堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中,針對(duì)幼兒的特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘,注意對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),給幼兒講道理,讓幼兒知道應(yīng)該怎么做,要求孩子遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。

  2、抓住契機(jī)開(kāi)展活動(dòng)

  我們利用各個(gè)節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。x月x日"教師節(jié)",讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),并指導(dǎo)幼兒制作賀卡、或紅花送給老師,對(duì)老師說(shuō)一句感謝或祝福的話(huà),教育幼兒熱愛(ài)老師,尊重老師。x月x日"國(guó)慶節(jié)"讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,知道自己是中國(guó)人,了解自己的家鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,中大班小朋友制作了國(guó)旗。每個(gè)班都進(jìn)行了主題環(huán)境布置,每個(gè)小朋友都參與了布置,讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中得到教育,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  為了讓幼兒親身體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),我們讓每個(gè)幼兒參與制作各種花燈或布置主題墻和教室環(huán)境,幼兒都非常投入,興趣很高。當(dāng)孩子們看到自己和老師一起制作的作品展示出來(lái)時(shí),都高興地歡呼起來(lái)。在"夸媽媽"的主題墻里,孩子們?nèi)巳藙?dòng)手,參與制作、布置。在此活動(dòng)中,幼兒不僅增進(jìn)了對(duì)媽媽的情感,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,更增強(qiáng)了自信。我們培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,中大班的孩子參加擦椅子的勞動(dòng),并使幼兒懂得勞動(dòng)光榮,要尊重別人的勞動(dòng)。為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂(lè),我們組織全園幼兒聯(lián)歡活動(dòng),小朋友表演了各種節(jié)目,在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日。培養(yǎng)了幼兒樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的性格。

  三、密切家園配合,注重德育教育的一致性

  家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長(zhǎng)是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對(duì)象。教師首先了解幼兒在家庭中思想品德變化的情況,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性的聯(lián)系。我們通過(guò)多種形式,及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,認(rèn)識(shí)到德育教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,并主動(dòng)配合,促使家長(zhǎng)能夠按照幼兒園的教育要求在家庭中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。

  我們?cè)谶@一年中,不斷改進(jìn)教育理念,抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育?傊瑢(duì)未成年人的思想道德教育工作是件艱巨而長(zhǎng)期的工作,"百年樹(shù)人"就說(shuō)明了思想教育的持久性,也說(shuō)明了未成年人的思想教育的重要性,只有重視幼兒的思想道德素養(yǎng),才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。

考核自我評(píng)價(jià) 篇27

  教師而言是為了提高教育者的素質(zhì),調(diào)整教育者的教育行為,改進(jìn)教育過(guò)程;對(duì)學(xué)生而言,不僅是鑒定學(xué)習(xí)成績(jī)的水平,更重要的是為了充分挖掘?qū)W習(xí)潛力,為學(xué)生接受終生教育、實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為貫徹落實(shí)《中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)?茖W(xué)管理水平,發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,我校對(duì)學(xué)生品行素質(zhì)進(jìn)行了一系列的評(píng)價(jià),F(xiàn)將我校實(shí)施學(xué)生品行素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

  評(píng)價(jià)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視,把這項(xiàng)工作擺上了議事日程,并組建了以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、副書(shū)記為副組長(zhǎng),政教主任、班主任為成員的“學(xué)生品行素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組”。并認(rèn)真研究制定了在新理念的指導(dǎo)下,由過(guò)去注重甄別和選拔功能,逐漸轉(zhuǎn)化為發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、反饋、激勵(lì)等有效功能,用客觀地、動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光去評(píng)價(jià)主體,使評(píng)價(jià)的著力點(diǎn)最終放在提高教師教與學(xué)的質(zhì)量上,放在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高上,放在人的發(fā)展上的評(píng)價(jià)原則。結(jié)合我校的實(shí)際情況,開(kāi)展了切實(shí)有效的實(shí)踐。

  二、明確目的,轉(zhuǎn)變觀念

  1、明確“一個(gè)目的”

  評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到目標(biāo)的程度;為了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)目的的明確,更是為了對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行反饋和分析,以利于改進(jìn)教學(xué),有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  2、樹(shù)立“兩個(gè)觀點(diǎn)”

  重要的是老師評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變。一是重視平時(shí)的評(píng)價(jià),改革一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生的考查方法,強(qiáng)調(diào)重視考察學(xué)生探究的過(guò)程;二是樹(shù)立起“評(píng)價(jià)也是一種學(xué)習(xí)”的新觀念。通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展,地評(píng)價(jià)中進(jìn)行師生情感互動(dòng),在評(píng)價(jià)中塑造、顯示學(xué)生完善的人格、健康的心理品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。

  3、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”

  評(píng)價(jià)的形式和方法有利于幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有利于提高學(xué)生的素養(yǎng)。堅(jiān)持“三個(gè)有利于”,摒棄單純以知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式,代之以認(rèn)知、能力、習(xí)慣、情感、態(tài)度等各要素綜合的素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  三、建立機(jī)制、全面實(shí)施

  1、評(píng)價(jià)主體多元:根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于應(yīng)注意教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合的要求,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),努力建立教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)的新體系,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  2、內(nèi)容多元:學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容是教育目標(biāo)的具體體現(xiàn),反映了具有時(shí)代特點(diǎn)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。教育不僅要為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民和人才,還要使每一個(gè)學(xué)生成為有能力追求幸福生活的個(gè)體。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是對(duì)一個(gè)公民的基本要求。因此,我們?cè)谠u(píng)價(jià)過(guò)程中主要從以下幾方面著手:(1)

  學(xué)生思想道德發(fā)展水平。

  (2)學(xué)生認(rèn)知能力。

  (3)學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展。對(duì)學(xué)生的性格品質(zhì)、心理適應(yīng)能力、心理健康狀況和意志品質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  (4)學(xué)生勞動(dòng)技能發(fā)展水平。從學(xué)生的勞動(dòng)知識(shí)技能、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)的基本能力及勞動(dòng)創(chuàng)造力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  (5)保護(hù)環(huán)境意識(shí)與社會(huì)公德意識(shí)發(fā)展水平。

  3、方法多元:依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,將過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。因?yàn),關(guān)注過(guò)程的形成性評(píng)價(jià),是面向“未來(lái)”、重在發(fā)展的評(píng)價(jià),有利于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,并激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上獲得以展,實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求采用成長(zhǎng)記錄,借助成長(zhǎng)袋成為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的見(jiàn)證者。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師從這個(gè)袋子中,能發(fā)現(xiàn)的不足,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  4、標(biāo)準(zhǔn)多元:文化成績(jī)不能作為評(píng)價(jià)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。我們實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多樣化與層次化,關(guān)注被評(píng)價(jià)者之間的差異性和以展的不同需求,以適應(yīng)今后的社會(huì)對(duì)人才多樣化的需求。對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)我們采取下要保底,上不封頂?shù)姆绞。這樣,讓不同層次的學(xué)生有不同的需求和起點(diǎn)。適合個(gè)性的發(fā)展,能促進(jìn)其在原有水平上的提高和發(fā)展。

  四、存在的問(wèn)題

  1、評(píng)價(jià)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不夠合理。

  目前,從形式上看,我們的評(píng)價(jià)不夠科學(xué),既有學(xué)生自評(píng),又有學(xué)生群體中的互評(píng),還有教師的評(píng)價(jià);但從結(jié)構(gòu)來(lái)看,我們的評(píng)價(jià)還是一種自上而下的、較為單向的、鑒定性的評(píng)價(jià),即老師評(píng)價(jià)學(xué)生占主要的地位。在結(jié)構(gòu)上比較簡(jiǎn)單、信息傳遞方向還較單一,不僅未形成信息反饋網(wǎng)絡(luò),而且也不可能充分調(diào)動(dòng)評(píng)價(jià)主體與評(píng)價(jià)客體的積極性和主動(dòng)性。

  2、評(píng)價(jià)系統(tǒng)的功能未充分發(fā)揮。

  系統(tǒng)的功能是由系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定的。由于目前學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不盡合理,以及部分教師對(duì)教育評(píng)價(jià)的目的把握不牢,教育評(píng)價(jià)的整體功能未能充分發(fā)揮,只是部分地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的鑒定、選拔功能,而學(xué)校內(nèi)部評(píng)價(jià)系統(tǒng)的主導(dǎo)功能即導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控等功能還沒(méi)有得到充分地發(fā)揮。

  今后,我們當(dāng)不斷實(shí)踐,不斷探索,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),努力摸索出學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的最佳方法,為課改服務(wù),為學(xué)生的素質(zhì)提高,全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

考核自我評(píng)價(jià) 篇28

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了碩士研究生一年的寶貴時(shí)間,回首望去,有付出,有回報(bào),有困惑,也有執(zhí)著,這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,印證著我的成長(zhǎng),也為我將來(lái)的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)方面,一絲不茍,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)習(xí)到研究的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門(mén)課程并取得盡可能優(yōu)異的成績(jī),同時(shí),采取各種途徑深化和拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí),包括借閱學(xué)校藏書(shū)樓的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)和專(zhuān)業(yè)期刊,網(wǎng)上查閱電子期刊等等,從而了解了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了這樣那樣的困難,通過(guò)導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力,困難依次被解決。這一年來(lái)的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的,這更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。

  在思想方面,擺脫了大學(xué)期間有些不切實(shí)際的想法,重新檢驗(yàn)并豎立了新的人生觀、價(jià)值觀。我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,不斷向黨靠近,希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的主動(dòng)的思想態(tài)度下,能夠早日達(dá)到黨的要求,從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

  在生活方面,我一直堅(jiān)持誠(chéng)信為本,與人為善的原則。優(yōu)良的生活習(xí)慣,坦誠(chéng)相待的性格讓我結(jié)識(shí)了很多朋友,特別是進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的這一年時(shí)間里,我有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者、同學(xué),并與他們建立了深厚的友誼,得益于這些良師益友的幫助,我的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。在業(yè)余時(shí)間,我主動(dòng)參與各種集體活動(dòng),發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,拓寬知識(shí)面,提升人格修養(yǎng),為我的研究生生活增添了光彩。

  在社會(huì)實(shí)踐方面,我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋找各種機(jī)會(huì)到工地去實(shí)踐,到工作中去積累工程經(jīng)驗(yàn),非常感謝我的導(dǎo)師,他給我提供了許多平臺(tái),讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉。同時(shí),我自己也利用寒暑假時(shí)間聯(lián)系了一些企業(yè),參與了幾個(gè)工程項(xiàng)目,鞏固了所學(xué)理論知識(shí),豐富了工程經(jīng)驗(yàn)。

  然而我知道自己還有太多的不足,在接下來(lái)的時(shí)間里,我仍需嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)完善自己的知識(shí)體系,廣交益友,提升自己的思想覺(jué)悟和性格修養(yǎng),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

考核自我評(píng)價(jià) 篇29

  一、德

  本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì),并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊,今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料。

  二、教育、教學(xué)能力

  第一,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

  三、勤

  本學(xué)年,沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。

考核自我評(píng)價(jià) 篇30

  我于20xx年7月加入XX集團(tuán)股份有限公司,在近一年半的工作中我熱衷本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格技術(shù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿(mǎn)希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià):

  一、嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高

  思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹(shù)立自己的工作思維。作為一名非黨員,我積極要求加入黨組織,于20xx年8月上交了入黨申請(qǐng)書(shū),現(xiàn)已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。

  始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策,不斷的提升自己的黨性修養(yǎng),與黨保持一致;作為公司的一員,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,與公司保持一致。

  二、求知若渴,虛心向?qū)W

  作為20xx屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),虛心向師傅和其他同事請(qǐng)教。日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進(jìn)行軟件工作,下午扎入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)備多看多問(wèn),不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的各類(lèi)文件,對(duì)管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  三、努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。

  設(shè)備故障搶修時(shí),無(wú)論何時(shí)都能夠做到第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)跟班作業(yè),并提出自己的方案參與搶修,保證設(shè)備盡快正常運(yùn)行。在20xx年2月我被作業(yè)區(qū)內(nèi)聘為現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)工程師,我緊跟公司的步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到理論能指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的,不斷的提高自己的技術(shù)水平來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

  通過(guò)課堂上的理論學(xué)習(xí)總結(jié),結(jié)合工作中的實(shí)際問(wèn)題對(duì)《120T轉(zhuǎn)爐9.1米平臺(tái)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》進(jìn)行了修改,同時(shí)驗(yàn)證已編寫(xiě)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)已不適用的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂,并且每月新編2篇作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。通過(guò)在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

  四、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,克服了工作中一個(gè)又一個(gè)的難題

  在平時(shí)的工作中,首先做好日常工作,我與作業(yè)區(qū)其他同事既有分工又有合作,堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚(yáng)民主,從不獨(dú)斷專(zhuān)行,從而較圓滿(mǎn)完成維護(hù)部的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年第一季度在作業(yè)區(qū)同仁及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,由我?guī)ь^順利的完成了《合金下料中位料倉(cāng)電液推桿翻板閥卡料解決方案》的QC資料發(fā)布,解決了公司3座120噸轉(zhuǎn)爐9。1米平臺(tái)合金下料中位料倉(cāng)電液推桿翻板閥的卡料問(wèn)題。此次設(shè)計(jì)方案為公司每年節(jié)省約21萬(wàn)元。

  并且通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了同事之間的凝聚力,提高了參與方案設(shè)計(jì)人員分析問(wèn)題的能力,并且充分調(diào)動(dòng)了人員的積極性,利用已有的技術(shù)力量,為企業(yè)挖潛增效。

  20xx年第四季度在次召集作業(yè)區(qū)同事成立QC小組,對(duì)120噸3座轉(zhuǎn)爐的合金下料溜槽進(jìn)行改善,計(jì)劃12月中旬發(fā)布《合金系統(tǒng)下料溜槽增加使用壽命方案》的QC資料。

  總結(jié)在一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做的更好。因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。同時(shí)在日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性,不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

考核自我評(píng)價(jià) 篇31

  通過(guò)暑期的學(xué)習(xí),我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。讓我知道了:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

  2、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。

  3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

  4、以身作則、為人師表是師德的人格力量。

  5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

  對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作生涯,自我剖析如下:

  一,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

  二,工作協(xié)調(diào)性差?傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來(lái)吃得苦多,犯的錯(cuò)多,弄得自己受屈,他人埋怨。

  三,平時(shí)不注意自身形象,不拘小節(jié)。說(shuō)話(huà)隨口無(wú)心,想說(shuō)就說(shuō),不分場(chǎng)合、對(duì)象,談話(huà)不注意方式方法。

  四,關(guān)心、幫助后進(jìn)生做得不夠,與學(xué)生的談心交流、溝通較少,做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

  五,情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過(guò)激,自控能力不強(qiáng)。

  六,紀(jì)律方面,雖然我每天堅(jiān)持早到遲退,但有時(shí)也開(kāi)小差。

  以上不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評(píng)指正。

  如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)?我認(rèn)為可以從以下幾方面做起:

  1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。

  2、樹(shù)立幾個(gè)意識(shí):

 。1)牢固樹(shù)立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),要求別人做到,自己堅(jiān)決要做到。

 。2)牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

 。3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂(yōu)患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

  3、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

  4、作為班主任要嚴(yán)以律己,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,堅(jiān)持上班早到遲退,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課。班中不脫崗。

  總之,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。二是從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生————祖國(guó)的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

  教科文總干事馬約翰先生說(shuō)的:“世界上只有一種教育——愛(ài)的教育。”身為教師對(duì)每一個(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的境地,永遠(yuǎn)做一位愛(ài)的播撒者。

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    本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師我來(lái)說(shuō),無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了教高的程度...

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    進(jìn)入大學(xué)以來(lái),樹(shù)立堅(jiān)定目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)、工作及生活等各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步!一、思想方面在思想政治方面,我一直嚴(yán)格要求自己,通過(guò)各種渠道深入學(xué)習(xí)了黨團(tuán)的知,這不僅使我對(duì)...

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