考核評(píng)價(jià)總結(jié)(精選3篇)
考核評(píng)價(jià)總結(jié) 篇1
大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無(wú)憂無(wú)慮,課程上的學(xué)習(xí)也由基礎(chǔ)公共課轉(zhuǎn)變到專業(yè)課,同時(shí)又要研究要不要考研,能夠說(shuō),大三這一年就是帶著對(duì)于人生的抉擇進(jìn)入教室,聽講臺(tái)上教師們講解完專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),然后往書包里塞進(jìn)更多的疑惑和困擾走回那個(gè)生活了兩年說(shuō)熟悉又陌生,到不得不離去時(shí)又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來(lái)的其它酸甜苦辣個(gè)中滋味。
但總的來(lái)說(shuō),我的大三是幸運(yùn)的。我找到了我喜愛的方向,并以往信誓旦旦的對(duì)投資學(xué)教師說(shuō):"我決定以后就干這個(gè)。"之所以說(shuō)我是幸運(yùn)的,就因?yàn)槲矣X得這些是我個(gè)人一件無(wú)比巨大的他人不曾有的寶貴財(cái)富。
之后我就確定了考研,并且是要跨學(xué)科跨專業(yè),也正是在這之后我才明白我所喜愛的視為我最寶貴的叫做夢(mèng)想的東西,她其實(shí)同時(shí)被多少人喜歡著。而當(dāng)我認(rèn)真的開始去接觸她之后,也了解到要追求她是多么的不容易,不容易不僅僅因?yàn)樗泻芏嗟淖非笳,還因?yàn)樗业拈T檻設(shè)得比我過(guò)去參觀古代建筑時(shí)見過(guò)的都還要高。。。。。。我報(bào)名參加了輔導(dǎo)班想借機(jī)抬升自我,但事后證明這一點(diǎn)抬升要花費(fèi)的大大超出預(yù)期。
我沒(méi)有怨天尤人,因?yàn)樯畋緛?lái)就像是在冒險(xiǎn),而我們?cè)诿總(gè)階段都會(huì)像回到嬰兒時(shí)期睜著一雙無(wú)辜的大眼睛被抱到一堆看起來(lái)都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,可是我卻認(rèn)為這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反,我期待著在前方的不遠(yuǎn)處,會(huì)有生活寄給我的一個(gè)大大的包裹,像是圣誕老人的禮物。
考核評(píng)價(jià)總結(jié) 篇2
一、注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力提升工作能力
人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì),干部素質(zhì)的靈魂是干部的思想理論素質(zhì)。提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性。針對(duì)醫(yī)保工作的薄弱環(huán)節(jié),抓緊勞動(dòng)法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí),努力熟悉醫(yī)保工作。通過(guò)參加一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)醫(yī)保工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,豐富了知識(shí)。針對(duì)我區(qū)醫(yī)保工作體制的特點(diǎn),雖然有些職能放在市本級(jí),我們也可以不學(xué)、不聞、不問(wèn),但為了正確把握醫(yī)療保險(xiǎn)體制改革的方向,我經(jīng)常對(duì)新的政策進(jìn)行研究,特別是在自己不懂醫(yī)學(xué)的情況下,努力鉆研醫(yī)療審核方面的有關(guān)政策,便于更科學(xué)地做好征繳測(cè)算。我在勞動(dòng)部門工作了18年,現(xiàn)在越來(lái)越感覺到勞動(dòng)工作的重要性和自豪感,能從事新形式下的勞動(dòng)工作,即感到肩上擔(dān)子的沉重,又感到無(wú)尚的自豪。我沒(méi)有理由不愛崗、不敬業(yè),要帶著服務(wù)的意識(shí)去履行自己這一神圣的職責(zé)。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)分配的各項(xiàng)工作,狠抓行風(fēng)效能建設(shè),努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。深入企業(yè)、群眾認(rèn)真聽取意見,要求企業(yè)反饋我們工作的行風(fēng)、效能以及廉政方面的情況,對(duì)有反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查。工作中,積極完成好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同志給予的支持尊重。嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地研究探索醫(yī)保工作中遇到的各種問(wèn)題。
二、日常生活嚴(yán)格要求,真誠(chéng)待人
保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng),不自滿、不擺官架子,始終把自己擺在低位,與同事、同志平等相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心下屬,克己謙讓,樂(lè)于助人,真誠(chéng)相待。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,開展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真虛心聽取干部職工的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)和同事之間關(guān)系相處很好。把單位當(dāng)成自己的家一樣,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,從節(jié)約一滴水一度電做起,認(rèn)真管理好財(cái)和物。
三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,做到清正廉潔
在工作和日常生活中,努力增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力,堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)”。嚴(yán)于律己、以身作則、以儉為榮,努力做到“自重、自省、自警”,堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做官。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,筑牢思想防線。絕不做與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求不相符的事情,時(shí)時(shí)刻刻珍惜黨員干部的名譽(yù),不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益,做到防微杜漸。
考核評(píng)價(jià)總結(jié) 篇3
年度教師教學(xué)總結(jié)
“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,進(jìn)取上進(jìn)。
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自我的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平?傊,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,進(jìn)取主動(dòng)。
在每周1節(jié)課的情景下,要安排好自我的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,進(jìn)取和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作?墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。