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怎么寫漢武帝的評價

發(fā)布時間:2023-06-04

怎么寫漢武帝的評價(精選26篇)

怎么寫漢武帝的評價 篇1

  巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時,選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當(dāng)時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知“母強(qiáng)子弱”意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時,忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍,為了大漢的江山他也別無選擇。

  漢武帝的一生,功過后世很難評定,所以在評論時更多的是他的雄才大略、文治武功、暴虐成性等,可誰有想過這些評論背后真真正正的漢武帝呢?漢武帝的無助又是誰能體會的呢?

  漢武帝的無助,只有他自己懂得。

怎么寫漢武帝的評價 篇2

  這場禍亂起于武帝的一個夢,有一天他夢見幾千個手持棍棒的木頭人朝他打來,把他給嚇醒了,在那個對神怪詛咒之說深信不疑的年代,武帝認(rèn)為有人在詛咒他,便派江充去追查此案。武帝的此舉剛好給了江充、蘇文等逆賊陷害太子劉據(jù)的機(jī)會,陽石公主、諸邑公主、衛(wèi)青之子衛(wèi)伉相繼牽連入內(nèi),最后慘遭殺害,但這只是這場巫蠱之禍的開端。江充率領(lǐng)胡人巫師各處挖掘木頭人,一直搜到衛(wèi)皇后和太子劉據(jù)的住處,把事先準(zhǔn)備好的木頭人拿出來陷害太子。此時武帝正在甘泉宮養(yǎng)病,不在長安,太子為自保只能殺害了江充等人,可武帝在蘇文的蠱惑下相信了太子謀反的事實(shí),最終太子在逃亡途中被發(fā)現(xiàn),自縊而死,武帝的兩位皇孫也一同遇害。后來武帝霍然醒悟,先后修建了“思子宮”和“歸來望思之臺”來寄托自己對太子及兩個孫子的思念之情,他此舉使天下人聞而悲之。武帝在統(tǒng)治后期遭群臣離間,痛失愛子,他內(nèi)心的恐懼與無助后人可想而知。

怎么寫漢武帝的評價 篇3

  和這些直接加強(qiáng)皇權(quán)相配套的,還有漢武帝的統(tǒng)治策略。司馬遷觀察到一個現(xiàn)象,他說當(dāng)時官吏們,都是靠法治手段幫助漢武帝鞏固統(tǒng)治,但表面上卻以儒術(shù)作為裝飾。這就是司馬遷說的“文法吏事,而又緣飾以儒術(shù)。”司馬遷的這個認(rèn)識是非常深刻的,對漢武帝時期統(tǒng)治形態(tài)的觀察,入木三分。但我們今天從整個歷史演變的大勢來重新評估這件事,可以發(fā)現(xiàn)漢武帝這種“兩面派”的做法,有它特殊的時代語境,也有它深遠(yuǎn)的歷史意義。

怎么寫漢武帝的評價 篇4

  漢武帝一生,開疆拓土,耗盡民力,聲名不免有些瑕疵。已故的史學(xué)大家田余慶先生在名作《論“輪臺詔”》中發(fā)現(xiàn)漢武帝晚年由“崇武”轉(zhuǎn)為“守文”,發(fā)罪己詔,使?jié)h朝免亡國之禍,仍不失為明君。該文論證嚴(yán)密,框架精巧,發(fā)表以來,獲海內(nèi)外學(xué)人的認(rèn)同,幾成定論,其結(jié)論在各類大中學(xué)生教科書里和影視作品里都被采納,影響甚大。要想挑戰(zhàn)這樣的一篇名作,乃至于挑戰(zhàn)學(xué)界已然形成的一種共識,自然不是一件容易的事,一要勇氣,敢于拿出自己的材料和論證;二要底氣,拿出的東西得是站得住腳的。這兩點(diǎn),辛德勇教授都具備,作為研究古文獻(xiàn)學(xué)的專家,他歷時五年,上窮碧落下黃泉,幾乎翻遍了所有關(guān)于這個問題的文獻(xiàn)資料,一路爬梳辨難,寫成了《制造漢武帝》一書。據(jù)他講,這本書在20xx年便已完稿,在聯(lián)系出版的過程中頗費(fèi)了一番周折。該著在20xx年面世,對史學(xué)界來講,不能不說是一件頗富沖擊力的事。

怎么寫漢武帝的評價 篇5

  先看“內(nèi)強(qiáng)皇權(quán)”,一是漢武帝用各種手段削弱其他勢力的權(quán)力,以達(dá)到加強(qiáng)皇權(quán)的目的,其中包括打擊諸侯王勢力、遏制公卿貴族豢養(yǎng)門客、瓦解民間游俠集團(tuán)、任用出身貧寒而且比較聽話的人來做丞相。

  在這個過程中,漢武帝耍了不少手段。尤其是在打擊諸侯王勢力上,比如漢武帝通過制造冤案的方法,鏟除了當(dāng)時非常有威望的一位諸侯王——淮南王劉安。政治斗爭,難免越出道德藩籬。拋開道德尺度,我們可以看到,通過這些步驟,漢武帝完成了秦始皇以來中央集權(quán)的建設(shè),鞏固了統(tǒng)一帝國,打擊諸侯王是為了消除分裂隱患。

怎么寫漢武帝的評價 篇6

  在生活中,我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情開朗,誠實(shí)守信,樂于助人,與人能和睦相處,擁有良好的處事原則。

  在工作上,敢于面對困難和喜歡自我挑戰(zhàn),具有上進(jìn)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,能吃苦耐勞,富有團(tuán)隊合作精神。

  在大學(xué)期間,我勤奮好學(xué),嚴(yán)格要求自己,態(tài)度端正,熟悉掌握相關(guān)理論知識及應(yīng)用技術(shù),還有計算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。

  除專業(yè)知識學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

怎么寫漢武帝的評價 篇7

  本人忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

  活潑開朗,有良好的語言溝通能力,適應(yīng)能力強(qiáng)。接收新事物的速度快。有著高度的工作責(zé)任心和事業(yè)心。做事情能吃苦耐勞,踏實(shí)穩(wěn)重。敢做敢擔(dān),善于思考,工作效率高,條理性強(qiáng),有一定的管理能力。能吃苦耐勞,適應(yīng)性強(qiáng),協(xié)調(diào)性好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極、主動、上進(jìn),無論工作還是生活上都嚴(yán)格要求自己,并具有很強(qiáng)的自學(xué)能力、動手能力。

怎么寫漢武帝的評價 篇8

  項羽以他的方式打贏了戰(zhàn)爭,還打出了美感,打出了尼采在《悲劇的誕生》里提到的那種酒神狀態(tài):“酒神狀態(tài)的迷狂,它對人生日常界限和規(guī)則的毀壞,其間,包含著一種恍惚的成分,個人過去所經(jīng)歷的一切都被淹沒在其中了。這樣,一條忘川隔開了日常的現(xiàn)實(shí)和酒神的現(xiàn)實(shí)。”

  破釜沉舟,是項羽人為地劃出一條忘川,淹沒掉過去的經(jīng)驗,淹沒掉恐懼和算計,高效,而且低耗——因為想得太多太周全,常常不但于事無補(bǔ),還會讓自己泥足于各種糾結(jié)之中,像宋義那樣。

  宋義不能不算一個聰明人,當(dāng)初他曾勸項梁,驕傲使人落后。項梁很不愉快,差他出使齊國,宋義路上遇到要去見項梁的齊國使者高陵君,對高陵君說:“項梁快完了,您要是慢點(diǎn)走,還能保住命,您要走得太快,連您也遭殃”,果然被他言中,項梁戰(zhàn)死于定陶。

  巨鹿之戰(zhàn),他的戰(zhàn)略也并非全無道理,“夫搏牛之虻不可以破蟣虱”。巨鹿戰(zhàn)場上的秦軍是蟣虱,楚軍這個虻蟲更有大目標(biāo),但問題是,大目標(biāo)救不了他的當(dāng)下,項羽按照自己那一套,卻也打下來了。

  每一種選擇,都有局限性,條條道路,都是歧途,聰明總被聰明誤,人類一思考,上帝就發(fā)笑。宋義曾批評項梁的傲慢,他自己,又何嘗不是死于對于理性的自負(fù)。

  但大多數(shù)人寧可像宋義那樣停滯于理性的路途,因為你知道,思考可能是等死,不思考就是作死。比如項梁,比如樂府古辭《公無渡河》里的那個男子。

  “公無渡河,公竟渡河!墮河而死,將奈公何!”洪浪滔天,他一定要過河,最后被洪流吞沒。它講的只是一個瘋子的故事嗎?比這個男人更神經(jīng)更慘的人有的是,千古之下,它依然讓我們動容的緣故在于,誰不曾有過身不由己的時刻?誰不曾在某些片刻,被突如其來的欲望所吞沒?

  他們,都是存在于我們生命里的某一部分。

怎么寫漢武帝的評價 篇9

  本學(xué)期外聯(lián)工作結(jié)束,細(xì)細(xì)想來,自我從剛剛進(jìn)校加入外聯(lián)部到此刻已有三個月時間,臨近放假總還是要說點(diǎn)什么。外聯(lián)工作本身具有必須特殊性,相對其他部門較難,它需要充足的時間、充沛的精力和足夠的耐心。

  三個月時間說長不長,說短不短,收獲很多,失誤也不少,現(xiàn)評價如下:

  如果說九月招新是“養(yǎng)兵”,那么十月外聯(lián)就是真正的“練兵”。因為外聯(lián)部迎來了本學(xué)期的兩次重大活動-“廣告藝術(shù)節(jié)”和“全國新聞學(xué)教育年會”分別安排在了十一月中旬和十二月初。時間緊,任務(wù)重。開始新聞年會排在廣告藝術(shù)節(jié)之前,所以將工作重心放在了新聞年會的外聯(lián)上。部長與兩位副部長為我們新來的干事事先準(zhǔn)備了活動策劃書,同時也為我們供給了很多資料并耐心解答我們的疑問。這極大地方便了我們與商家洽談。部長和兩位副部長都很平易近人但在工作上又都一絲不茍。這讓我感到加入外聯(lián)部是一個正確的決定,但同時我也深深體會到自我的不成熟和在外聯(lián)經(jīng)驗上的欠缺。為了盡快適應(yīng)外聯(lián)工作同時也為了能按時完成任務(wù),我和搭檔王祎一道想方設(shè)法找機(jī)會出學(xué)校跑外聯(lián)。甚至有時還不得不“翹課”出去跑。我們聯(lián)系過“君之薇”火鍋、“味千”拉面、“巴黎經(jīng)典”影像。無數(shù)個電話聯(lián)系(甚至還所以話費(fèi)超標(biāo)被媽媽K了一通),冷眼相待,沒有回音,直接拒絕。我在外聯(lián)的過程中遇到了自我以前十幾年都沒有遇到過的打擊與困難。

  我為此苦惱過,甚至認(rèn)為自我是否還有本事和勇氣再坐在文英樓的會議室里參加例會。在我最困難的時候,部長和兩位副部長用簡單卻又真摯的語言安慰我、鼓勵我,讓我能順利地克服自我的心理障礙。重新投入工作之中。我很感動,也更加想要做出成績。就在這時學(xué)校臨時變更了活動安排,我們不得不暫時放下新聞年會開始為廣告藝術(shù)節(jié)拉外聯(lián)。在跑過一段時間后,逐漸培養(yǎng)起來的感覺幫忙我準(zhǔn)確地定位到了“安娜”造型,繼而成功簽約。這也算是一份小小的成績吧!在外聯(lián)部其他小組的共同努力下,廣告藝術(shù)節(jié)成功舉辦。之后,我又投入了新聞年會的工作中。然而,現(xiàn)實(shí)殘酷,我和王祎一組本來拉到幾個很有期望的商家,然而最終都無疾而終。我很難過,但工作不能因為我的個人情緒而受到影響。在新聞年會的前期準(zhǔn)備過程中,我盡自我所能盡心竭力得地為年會服務(wù)。搬桌扛椅,打雜發(fā)票。新聞年會超水平的完成,我們外聯(lián)部完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

  在外聯(lián)過程中,我克服了自我不敢與人陌生人,異常是商家交流的心理障礙。逐漸地學(xué)習(xí)與人交流的技巧。同時外聯(lián)也讓我樹立了一種進(jìn)取的生活態(tài)度:不以物喜,不以己悲。隨時堅持一顆緊張而又淡定的心。也許這才是外聯(lián)真正的含義。另外不得不說,在外聯(lián)部我結(jié)識了一大批朋友。他們讓我感到我不只是在跑外聯(lián),我也是在為自我的家人跑外聯(lián)。外聯(lián)一家親,這不是一句空話。部長以及兩位副部長還有其他組的干事都是我的同伴,是我一筆寶貴的財富。我在自我人生經(jīng)歷上為自我的青春留下了濃墨重彩的一筆。

  失敗是成功之母。我在外聯(lián)的過程中收獲了很多,卻也應(yīng)當(dāng)看到自我的不少問題。缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗,很多想法想來天衣無縫,簡單明了。然而真正做起來卻又是另一番情景。還有對外聯(lián)的艱難程度沒有認(rèn)識清楚,導(dǎo)致我在遇到挫折后心理上理解不了,尤其是在其他人都有成績情景下更是讓自我難過。另外,人際交流的技巧以及外聯(lián)工作的方式方法依然是我要重點(diǎn)改善的目標(biāo)!肮び破涫卤叵壤淦鳌睕]有先進(jìn)而可行的工作方法就無法順利的達(dá)成工作目的。我深深地,深深地體會到了這一點(diǎn)。最終,加強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)培養(yǎng),讓自我在工作中更踏實(shí),更努力。

  我在外聯(lián)工作中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的提高著。雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富,研究事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著進(jìn)取向上的良好態(tài)度和精神一向努力著。本學(xué)期的工作經(jīng)驗為我下學(xué)期工作的更好開展奠定了基礎(chǔ),我相信在自我以及大家的共同努力下,我在此基礎(chǔ)上有所突破,做得更好!

怎么寫漢武帝的評價 篇10

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了__年的成人高考,考取了__專業(yè),于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程,使得本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自己兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個評價和評價。

  一、思想政治上

  有堅定的政治方向,注重政治理論學(xué)習(xí),在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。

  二、學(xué)習(xí)方面

  自參加__學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來,能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,做好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí),掌握所學(xué)知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。

  三、業(yè)務(wù)方面

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學(xué)習(xí)來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務(wù)能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

  通過兩年半的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

怎么寫漢武帝的評價 篇11

  在學(xué)校掌握了基本的職業(yè)技能,涉及方面比較廣,也獲得了相應(yīng)的證書。能熟練使用常用辦公軟件,對制圖設(shè)計也會簡單的操作。

  對于從事的職位方面,可以勝任繪圖制作或者進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)和設(shè)計。也可從事電氣方面、機(jī)電設(shè)備的安裝與維修。

  本人性格開朗、樂觀,抗壓能力與學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對銷售工作懷有極大熱情并且有更高的向往。多年參加校足球賽的經(jīng)歷,讓我體會到了順暢的溝通和精誠的團(tuán)結(jié)非常重要。而豐富的校外實(shí)踐活動讓我深刻體會到工作經(jīng)驗是參與實(shí)踐積累出來的,而機(jī)遇又是如此難求,在人生一場又一場的考試中,請給予我一次參與的機(jī)會,我定會交回一份讓您滿意的答卷。

  本人積極認(rèn)真,態(tài)度樂觀,能吃苦耐勞,平時善于觀察,做事講求效率質(zhì)量,且具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,為人熱情,人際關(guān)系良好,有較強(qiáng)解決問題的能力和學(xué)習(xí)、實(shí)際操作、人際溝通能力,團(tuán)體協(xié)作意識強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),嚴(yán)格律己。

  有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,團(tuán)隊合作意識強(qiáng),有很強(qiáng)的動手能力,能學(xué)以致用;喜歡嘗試,勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上,做事認(rèn)真踏實(shí);對事物具有敏銳的觀察力;有團(tuán)隊合作精神,有激情,有較強(qiáng)的組織與溝通能力。劍鳴匣中,期以之聲。

  本人虛心學(xué)習(xí),以誠待人,開朗活潑,良好的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。能夠正確對 待生活中遇到的各種困難;有較強(qiáng)的獨(dú)立思考意識。能在工作中吃苦耐勞,細(xì)心做事,有比較好的承受能力,能組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作精神,有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

  本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神。專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神.。 熟練掌握了會計核算的全部流程,能很好地應(yīng)對各種會計核算問題,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)能力。熟練掌握辦公軟件,電腦操作熟練,能適應(yīng)不同崗位要求。頭腦靈活,善于分析,具有現(xiàn)代財務(wù)管理理念。

  本人待人誠懇有禮,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;工作積極配合。

  本人性格開朗、能吃苦耐勞、有責(zé)任心、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽,樂于助人,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。在未來工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。喜歡打籃球,羽毛球等運(yùn)動。

  我的性格偏于內(nèi)向,為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細(xì)致;富有責(zé)任心、樂于助人。

  在校期間擔(dān)任班上紀(jì)檢委員,及在協(xié)會擔(dān)任理事,這大大鍛煉了我的組織與管理能力。愛好運(yùn)動跟旅游,在此過程能交到許多朋友,這能擴(kuò)大我的交際圈,讓我能擁有和諧的人際關(guān)系。

  相對來說,我的劣勢在于我的工作經(jīng)驗較匱乏,處理事情時不夠冷靜,兼顧得不夠完善。

怎么寫漢武帝的評價 篇12

  本人性格開朗、樂觀、隨和,有很強(qiáng)的自信心,適應(yīng)能力和獨(dú)立自主能力強(qiáng),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有很好的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,善于交際。對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),有主次,能分重點(diǎn),做事嚴(yán)謹(jǐn)。

怎么寫漢武帝的評價 篇13

  性格隨和,沉著冷靜。工作獨(dú)立性較強(qiáng),注重細(xì)節(jié),做事認(rèn)真細(xì)致,思路清晰,主次分明。工作積極主動,責(zé)任心與上進(jìn)心較強(qiáng),具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團(tuán)隊精神,協(xié)助相關(guān)部門完成相關(guān)工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。

怎么寫漢武帝的評價 篇14

  本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng),工作本人熱心認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團(tuán)隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

怎么寫漢武帝的評價 篇15

  我眼中的宋江有好也有壞,在受招安前是鼎鼎大名的英雄,受招安時,顯得比較窩囊,明明可以打下宋國,殺死以高俅為首的六大惡人?伤是接受了招安,高俅是何等的奸詐,會讓宋江及宋江的一百零八個弟兄與他共存嗎?宋江在接到高俅的命令,就去攻遼,攻方臘,害死了七十二個弟兄;氐匠⑦不是被高俅用加毒的御酒害死了。 宋江在梁山事業(yè)上發(fā)展的功績是不可否認(rèn)的,他積極發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè),為梁山提供了豐富的食物和兵器,從而促使各個戰(zhàn)役的勝利。另一方面,他以意氣為重,結(jié)識了后來的一百零八將,當(dāng)中也有許多坎坎苛苛,比如在結(jié)識燕順時,險些喪命,幸虧天命有緣,收攏了以燕順為首的三名大將;三打祝家莊,可謂不打不相識,不僅又得到了幾員大將,還幫王英找了一個好夫人。 宋江也很倒霉,救了與花容一起做清風(fēng)太守的人的夫人,卻被那婦人誣陷,被那婦人的丈夫,也就是太守追殺,關(guān)進(jìn)了牢房,幸虧花容等人前來救出他,否則他就又完了,剛遭一劫,又來一劫,宋江差點(diǎn)小命又喪在李俊的手里,幸好其慧眼識英雄,加入了宋江的陣營。 看著宋江攻占了一個又一個的城,高俅不免開始擔(dān)心起來,擔(dān)心宋江攻占京城后地位不保,急忙分析宋江個人的弱點(diǎn),了解到宋江很早就想接受招安,于是就上書皇上,要求前去招安,皇帝已經(jīng)十分懦弱,急忙派高俅去招安

怎么寫漢武帝的評價 篇16

  工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神.又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活躍,創(chuàng)新意識強(qiáng),善于接受新事物新知識,興趣受好廣泛,積極參與各種文體活動。 對數(shù)據(jù)有良好的掌控能力,且溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng).能承受較大工作壓力。

怎么寫漢武帝的評價 篇17

  本人熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、細(xì)心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力,在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,具備了一定的實(shí)踐操作能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼 職經(jīng)歷,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認(rèn)真,善于交流,具有較強(qiáng)的集體主義精神和團(tuán)隊合作精神。有足夠的自學(xué)能力和應(yīng)變能力,同時能熟練運(yùn)用各類專業(yè)軟件能力。大學(xué)期間在建筑施工現(xiàn)場兼 職過,對其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達(dá),斯維爾的培訓(xùn),善于聽取他人意見,認(rèn)真執(zhí)行上級安排,實(shí)習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。

怎么寫漢武帝的評價 篇18

  在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù),同時在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西,并應(yīng)用于工作中,工作效益比去年增長了許多,F(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下:

  一、樣板制作

  樣板制作數(shù)量為臺比去年增長了%,但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決,沒有達(dá)到較好的效果,樣品奪單的成功率較低。

  樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)%的主要因素。

  樣品用料和生產(chǎn)定單用料時有不一致,這問題仍然未杜絕。

  封樣管理還是一個漏洞,沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。

  二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)

  在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作,但仍出了不少問題,使得本年度客戶投訴達(dá)到了xx次之多。新客戶,新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

  在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利,但很被動,采購信息來源不夠,造成沒有物價競爭力。

  三、客戶投訴的解決與回復(fù)

  在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后,客戶投訴的次數(shù)達(dá)到xx次比x年減少xx次。其中之問題是本年度的質(zhì)量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn):溝通方法還不夠科學(xué),跟蹤問題的力度不夠;公司有關(guān)部門的配合程度還不夠,時常被拖遲時間。

  四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試

  在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術(shù)部交予的工程。

  由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。

  觀上x年度的工作情況,展望新的一年,本人力爭x年度做好以下之工作計劃

  1、樣品工作有效及時地完成率要達(dá)90%,產(chǎn)品檢測與標(biāo)準(zhǔn)一致的準(zhǔn)確率達(dá)98%。

  2、—xx月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗技術(shù)指書。

  3、力爭xx月中旬完成對所有鍋類內(nèi)線長度的規(guī)范和縮短標(biāo)準(zhǔn)化。

  4、加強(qiáng)質(zhì)量的力度,同時大力從材料方面去挖掘降低成本。

怎么寫漢武帝的評價 篇19

  、某某同志事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,有協(xié)作意識,注意與有關(guān)部門加強(qiáng)溝通配合。他作風(fēng)民主,工作放手,為人正派、樸實(shí),敢于直言,對自己要求嚴(yán)格。

怎么寫漢武帝的評價 篇20

  我在廣州XX公司工作了3年,曾3次目睹公司甄選的優(yōu)秀員工,他們之中大多我不認(rèn)識,認(rèn)識的都是我不認(rèn)同的。我曾無數(shù)次思考,公司選取優(yōu)秀員工的意義何在,昨晚在我回溯他們長相的時候我知道了,公司應(yīng)該是選擇有著奇怪長相的人當(dāng)選優(yōu)秀員工。在公司員工相貌普遍丑陋的現(xiàn)狀下,這么做是一件最不壞的事。當(dāng)然,對于我這樣一個又矮又胖又丑的人,是一件莫大的好事。

  所以,在前兩年,為了證明我很丑,但我想出頭,我無限渴望獲取這一榮譽(yù),當(dāng)然,給我莫大動力的還是額外的假期和獎金。我想,要選上優(yōu)秀員工,除了長相丑陋這一先天條件外,最起碼要在工作上優(yōu)秀,頭兩年里,我工作積極,凡事盡職盡責(zé),討好上司和下屬,但結(jié)果未能如愿。去年伊始,我開始反省,開始向我不認(rèn)同的人學(xué)習(xí)和靠攏,我拋棄了一貫的認(rèn)真謹(jǐn)慎,取而代之的是消極、懈怠和推諉。于是,你們讓我優(yōu)秀了。

  今天我優(yōu)秀了。首先,我要感謝黨、國家和人民,因為這是必須首先感謝的;其次,我要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo),特別是我的領(lǐng)導(dǎo),他為我的優(yōu)秀做出了表率;再次,我要感謝歷屆的優(yōu)秀員工,他們詮釋了榜樣的力量。本來我想感謝我的父母,但我不感謝他們,他們從小就教我做人要真誠、善良,這些缺點(diǎn)讓我在社會上常常吃虧,我就是在改掉他們給我的壞毛病后才在公司的眾優(yōu)秀中脫穎而出。

  今天我優(yōu)秀了,我想明年我就不能再優(yōu)秀了吧,畢竟比我優(yōu)秀的人還很多,至少在貝龍還很多很多,在這里,我愿是最先優(yōu)秀起來的那一部分人。

怎么寫漢武帝的評價 篇21

  該班子是一個業(yè)績突出的班子。200*年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行OO職責(zé)。OOOO行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績。特別是OOOO都走在了全市前列,超額完成了市局下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

怎么寫漢武帝的評價 篇22

  轉(zhuǎn)眼間三個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我于X年X月成為公司的試用員工,擔(dān)任銷售一職,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評價。

  努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷充實(shí)自己。三個月的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進(jìn)行客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機(jī)應(yīng)變的推銷能力。在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成本崗位各項工作任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事,共同努力。由于自己工作經(jīng)驗不足,在處理新客戶開發(fā)和老客戶維護(hù)的實(shí)際操作過程中遇到了很多困難,不能做到完全的獨(dú)當(dāng)一面。還有在工作中沒有很好的方式方法。在平時工作中要講究方式方法,做事情,不能偏激。不能只是一味盯著工作,這樣做會事與愿違。

  作為銷售部中的一員,我深深覺得自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。豐富自身營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力,加強(qiáng)自身組織協(xié)調(diào),經(jīng)營管理,市場運(yùn)作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高工作效率。敢于去做最難做的事,敢于去吃最難吃的苦,沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí)。相信在貴公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

怎么寫漢武帝的評價 篇23

  該班子是一個開拓進(jìn)取的班子,班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會實(shí)際,審時度勢,創(chuàng)造性地提出“六個不讓” 即:一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn);六是不讓OO形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn),在全局力倡導(dǎo),取得了明顯實(shí)效。

怎么寫漢武帝的評價 篇24

  通過一年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。

  在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng),嚴(yán)于律己、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且,我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

  我誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。總結(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

怎么寫漢武帝的評價 篇25

  本人有良好的團(tuán)隊合作精神,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動. 具有責(zé)任心,能承受壓力,有一定的組織、管理能力.熱愛工作,能承受工作壓力,具有勤奮積極、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊合作意識

  有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我

怎么寫漢武帝的評價 篇26

  為了提高自己的'業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20__年的成人高考,并考取了__大學(xué)的__專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學(xué)習(xí)的處理:能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

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