班委競(jìng)選自我評(píng)價(jià)（精選5篇）

班委競(jìng)選自我評(píng)價(jià) 篇1

　　又是一年的盛夏，我們伴著咸咸的汗水送走了舊的學(xué)年；又是一年的金秋，我們盼著滿滿的豐收迎來了新的學(xué)年。歷經(jīng)了冬日的力量積攢、春日的破土抽芽、夏日的熱烈綻放，我們終于要收獲這一年的辛勤耕耘。

　　雖然班里只有九個(gè)女生，但是女生委員的工作也不是那么簡(jiǎn)單。作為班里的女生委員，其主要任務(wù)是督促女生規(guī)范自己的言行，關(guān)注女生生活與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)女生參與女生部組織的活動(dòng)，提高她們參與活動(dòng)的積極性，團(tuán)結(jié)女生，增強(qiáng)女生集體榮譽(yù)感。其次針對(duì)女生心理問題比較多這個(gè)問題，還需與心理委員一起經(jīng)常與她們進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解她們的心理動(dòng)態(tài)，正確開導(dǎo)她們的情緒思想。然后就是協(xié)助班主任和其他班委做一些上傳下達(dá)，上交報(bào)表等一些零零碎碎的事。

　　回望這過去一學(xué)年的班級(jí)工作，雖然已經(jīng)有了大一學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，工作仍存在很多問題，解決這些問題的過程中有歡笑也有痛苦，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一、更加了解本職工作，提高了工作效率

　　大一學(xué)年剛開始接觸女生委員這個(gè)工作，因?yàn)椴淮罅私馑�的工作性質(zhì)和任務(wù)，走了很多彎路，碰了很多釘子，但也總是不能滿意地完成工作。經(jīng)過了大一的錘煉，大二學(xué)年工作起來更加順利、更加得心應(yīng)手，在完成工作的同時(shí)也更加理解了工作的本質(zhì)。

　　二、加深了對(duì)同學(xué)的了解，增進(jìn)了彼此之間的友誼

　　因?yàn)槿粘９ぷ鞯男枰�，所以�?jīng)常與班里同學(xué)聊天或者共同完成任務(wù)，在這些過程中，加深了彼此的了解，感受到了來自他們的友情溫暖，而且感情也愈加深厚。因?yàn)橛颜x的增長(zhǎng)，也使很多工作的開展更加順利，這是一個(gè)互惠互利的過程。

　　三、明確了班委之間的分工與合作

　　女生委員雖然只是班委的一份子，但是組織活動(dòng)時(shí)要和其他的班委一起，群策群力才會(huì)使活動(dòng)更加圓滿成功。而且在遇到班級(jí)工作時(shí)，要注意分工，比如前兩次優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選時(shí)，我們吧工作分成了幾部分，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的那一部分，然后最后匯總在一起，取得了很好的成績(jī)。

　　也有一些方面我也沒有做到更好，一方面在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我還沒有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，比如上次女生部組織的“貓屎咖啡廳形象大使選拔”系列活動(dòng)，我沒有積極發(fā)動(dòng)本班同學(xué)積極參加；另一方面，很多活動(dòng)還沒有讓每一個(gè)人都參與進(jìn)來，享受到參與的快樂，沒有把班級(jí)工作做到讓每一個(gè)人滿意，就像上次女生節(jié)時(shí)組織的活動(dòng)，除了時(shí)間安排沒考慮好之外，也沒有充分調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性。而且作為班委，自己還不夠積極主動(dòng)，不論是學(xué)習(xí)還是生活，更應(yīng)該起到帶頭的作用，更多的關(guān)心關(guān)注大家的身心健康，與大家有更深入的交流，從而使同學(xué)之間更加了解，從而也會(huì)使班級(jí)工作更加順利。

班委競(jìng)選自我評(píng)價(jià) 篇2

　　我是一名xx大學(xué)的大學(xué)生，由于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，而且生活積極主動(dòng)，深得老師同時(shí)的喜愛，所以非常榮幸的成為班里面的班干部。作為班干部，雖然職位小小，但是使我在學(xué)習(xí)和生活中都收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　一、相對(duì)而言，班干部的分工不明確。

　　對(duì)于各項(xiàng)工作，許多的班委都會(huì)是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會(huì)來幫助一下，不過，叫多了也會(huì)讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會(huì)去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對(duì)方幫忙清理教室。不過，叫人多了，不認(rèn)識(shí)你的人也會(huì)認(rèn)識(shí)你的，自己也會(huì)是一樣的。這也是有得必有失吧�？傊�，這個(gè)班不單不班干部的，是一個(gè)整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。

　　二、學(xué)會(huì)人與人和交往。

　　當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí)，指導(dǎo)員就向我提出，要和各同學(xué)們搞好關(guān)系。當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會(huì)是我們必需的，但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認(rèn)識(shí)到的。就班里的同學(xué)而言吧，他們都來自不同的地方，對(duì)新的環(huán)境不夠適應(yīng)，總是默默無言，我的語言表達(dá)又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個(gè)班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務(wù)。班委雖然要為班做貢獻(xiàn)，不過，做為一個(gè)班的代表，他要做的除了服務(wù)外，還是要帶好一個(gè)班集體。因?yàn)檫@個(gè)班不會(huì)僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會(huì)有自己的不同工作作風(fēng)，或干的出色‘或拖泥帶水的。對(duì)于前者，是要贊揚(yáng)的，因?yàn)檫@代表此人的素質(zhì)高，對(duì)天后者，就是要我們班干部來善后了。無論如何，朋友多，對(duì)工作的幫助也會(huì)大的多。

　　三、班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善。

　　首先，班上沒有什么可以來束縛學(xué)生對(duì)班的熱情。就如這個(gè)班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度，這就可以形成“一個(gè)多干事，多益處”的思想來教導(dǎo)大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度。其次，也要通過這一制度來提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來討論學(xué)習(xí)，才有可能大家一起的進(jìn)步。

　　經(jīng)過這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我知道要有團(tuán)結(jié)才會(huì)有強(qiáng)有力的力量來發(fā)展自己。不然，就會(huì)迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的'，但要堅(jiān)持不放棄，走自己的路。

班委競(jìng)選自我評(píng)價(jià) 篇3

　　我本人認(rèn)為自己在這一職務(wù)的競(jìng)選方面并沒有優(yōu)勢(shì)可言，因?yàn)槲矣幸豁?xiàng)數(shù)據(jù)可以證明我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì)：我們班參與學(xué)生會(huì)納新的總?cè)藬?shù)是49人，可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有32人進(jìn)入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會(huì)死于敵手，也要拔劍相對(duì)的精神為自己打氣、加油！

　　在座的同學(xué)們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經(jīng)在一起相處的時(shí)間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學(xué)的個(gè)人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅(jiān)信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

　　有很多人認(rèn)為競(jìng)選班委可以得學(xué)分、拿獎(jiǎng)學(xué)金，我個(gè)人的原則是：一不為學(xué)分，我在乎的是真本事的學(xué)習(xí)；二不為獎(jiǎng)金，我家里好像還用不著。當(dāng)然我競(jìng)選班委有兩個(gè)目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應(yīng)社會(huì)的能力；第二，施展抱負(fù)，為全班同學(xué)服務(wù)，讓我們班成為一個(gè)“充斥學(xué)術(shù)風(fēng)氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。

　　我知道班委以后的任務(wù)可能會(huì)比較重，不但要接收和傳達(dá)校、系團(tuán)總支的任務(wù)和命令，而且還要關(guān)注同學(xué)生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個(gè)人榮辱得失比諸國(guó)家利益實(shí)在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務(wù)上：個(gè)人辛苦勞累比諸集體利益實(shí)在是微不足道。

　　一直以來，總有人對(duì)我說：是金子，總會(huì)發(fā)光的！我想在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上說一句：即使我是金子，我競(jìng)選班委并不是為了自己能星光閃爍。其實(shí)，大家好，才是真的好！

　　有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當(dāng)選，我隨時(shí)歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點(diǎn)批評(píng)。如果是我個(gè)人能力不濟(jì)，我主動(dòng)請(qǐng)求辭干讓位。但是如果我沒有當(dāng)選，肯定是我實(shí)力不足，有比我更合適的人當(dāng)選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相愛護(hù)。我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)和諧美好的大家庭，我相信�。�！

班委競(jìng)選自我評(píng)價(jià) 篇4

　　今天，我們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就能很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，幫老師管理班級(jí)。

　　我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我必須會(huì)改的。六是我很自信，我相信我能把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　如果競(jìng)選成功，我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。

　　如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　期望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

班委競(jìng)選自我評(píng)價(jià) 篇5

　　我叫張雨廷，有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，期望大家能夠支持我！

　　我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。

　　我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

　　如果我競(jìng)選成功，我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

　　總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！