志愿工作自我評價范文（通用4篇）
志愿工作自我評價范文 篇1
五十三中學(xué)青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的進取性，立足學(xué)校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學(xué)青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學(xué)校構(gòu)成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊：“愛校護�！敝驹阜⻊�(wù)隊29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人，“3月禮貌月”青年志愿服務(wù)隊41人，“保護市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，所以，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的進取性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行青年志愿者培訓(xùn)的過程中，一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)儉的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學(xué)生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實踐的進取的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的本事，學(xué)會了奉獻、學(xué)會了負責(zé)，學(xué)會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足學(xué)校，當(dāng)好53中人。
(1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“學(xué)校禮貌公約”，并組織成立學(xué)校禮貌監(jiān)督隊，對學(xué)校內(nèi)部某些不禮貌現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在學(xué)校電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神禮貌建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。
(2)開展“青年綠色禮貌學(xué)校”主題志愿服務(wù)活動。
號召全校青年志愿者在學(xué)校內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三午時第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學(xué)校各部門進行義務(wù)勞動。協(xié)助教師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門教師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.
(3)認真組織開展學(xué)�！耙恢弧遍L期結(jié)對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在學(xué)校內(nèi)以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學(xué)，有些是本年級的同學(xué)。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學(xué)進行心理輔導(dǎo)、功課補習(xí)、捐資助學(xué)等。根據(jù)統(tǒng)計，從xx年至今，參加人數(shù)從825人增加到3876人，結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對，并且效果很好。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校建立了“愛心助學(xué)基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學(xué)習(xí)。
2.走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務(wù)，建立活動基地，打出具有必須社會效應(yīng)的服務(wù)項目。
(2)開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務(wù)，并由一個班為一個困難家庭供給經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導(dǎo)小學(xué)生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。
每年9月以重陽節(jié)為契機，以班級為單位，組織學(xué)生看望慰問退休教師，幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學(xué)活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。
青年志愿者積極參與到幫忙民族地區(qū)學(xué)生的行動中來。
(5)積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學(xué)積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)�；�。
科學(xué)的激勵機制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動中來，我校經(jīng)過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在學(xué)校中重要地位，利用學(xué)校學(xué)校廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學(xué)年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選學(xué)�！笆选�，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
志愿工作自我評價范文 篇2
我在三棵樹鎮(zhèn)從事志愿服務(wù)工作已經(jīng)有五個多月了，7月至8月份主要是熟悉環(huán)境、適應(yīng)工作和自我學(xué)習(xí)，較快地進入了工作狀態(tài)。9月份至10月份主要是對我鎮(zhèn)柏松村新升級站點技術(shù)員進行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格按照市遠教辦和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)安排，結(jié)合柏松村技術(shù)員的實際情況，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通過住村手把手、買教材、買光盤等多種培訓(xùn)方式，使該站點技術(shù)員很快掌握了電腦的基本操作和安全維護知識。由于我鎮(zhèn)鎮(zhèn)大、站點多，故障電腦多，在這段時間內(nèi)，我通過電話逐個站點進行故障情況排查，然后重點對有故障的站點進行技術(shù)人員的操作培訓(xùn)和電腦故障排除。對像薅支坪村電腦系統(tǒng)嚴(yán)重損壞的，我和站點技術(shù)員一起帶電腦到市教育局找張老師維修，老師的指點下我也學(xué)了很多電腦維修的知識。這段時間里，我還結(jié)合自己在電腦方面的特長，制作了系統(tǒng)ghost，專門針對系統(tǒng)問題進行更新恢復(fù)。11月份和12月份，我逐步掌握了工作技巧和方法，在完成辦公室各項遠程教育文件、簡報、報表、總結(jié)的上報下達的稿件擬訂和打印的工作之外，我還主動與主任、書記商量制作一個課件資源庫供我鎮(zhèn)各個站點借閱。
這段時間里，我以鎮(zhèn)為中心，把站點分成四個片區(qū)，每個片區(qū)找兩個站點設(shè)備比較好，站點技術(shù)員樂于助人、勤奮好學(xué)的，借我的雙休日到站點上進行有針對性的重點加強培訓(xùn)。11月份至XX年2月份我確定的是薅支坪村和朗利村。通過我去到站點上一邊制作課件一邊培訓(xùn)，收到了很好的培訓(xùn)效果，同時也為鎮(zhèn)上建立了一個200多碟的課件庫。在搞好遠程教育工作的同時，我還結(jié)合自己的特長，在10月份的選舉、征兵和麻疹疫苗接種工作中，晚上加班寫了600多條的宣傳標(biāo)語。11月份，鎮(zhèn)上打字員辭職之后，我主動擔(dān)當(dāng)起打字的工作，給鎮(zhèn)上的工作帶來了方便，也受到了各位領(lǐng)導(dǎo)干部的好評。
我在這里雖然是在黨政辦辦公，但是與團委吳書記時刻保持聯(lián)系，參加團委組織蘆笙節(jié)表演準(zhǔn)備工作等活動，并主動將全年團費共24元補交給了吳書記。
志愿工作自我評價范文 篇3
在這里生活和工作的幾個月里，我時刻以一名優(yōu)秀的團員和光榮大學(xué)生志愿者的形象和作風(fēng)面對與我交往的每一個人，主動適應(yīng)并融入苗族人的生活起居、風(fēng)俗習(xí)慣。在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂，共同生活，并盡量做到不給他們添麻煩;在辦公室里，團結(jié)同事，虛心請教，主動幫助同事，遇到來訪的村里人，我都主動與他們打招呼，倒上一杯熱水，主動幫助解決問題和尋找解決問題的途徑。在接聽電話時能夠較好的使用文明禮貌用語。平常與鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)家里人交往，認真做到使用敬稱、尊老愛幼、熱情誠懇、與人為善、樂于助人，決不做有損大學(xué)生形象和與團的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協(xié)商解決，并能夠較好地給團市委匯報每個月的工作和生活情況。
在這五個月里，我因為到市里邊培訓(xùn)和開會請過五次假，去看望生病住院的同學(xué)成新平請過兩次假，都經(jīng)過了主任和分管書記的批準(zhǔn)，并按時返回消假，沒有耽誤正常工作的開展。十一長假我在鎮(zhèn)上值班四天，三天去柏松村培訓(xùn)。元旦節(jié)，我在鎮(zhèn)上幫助打印綜治工作材料、黨建工作材料，整理遠程教育工作材料。五個月里，星期天除了到市里買生活用品和一次去同學(xué)成新平那里之外，多數(shù)時間在鎮(zhèn)上加班或在站點上刻錄光盤、培訓(xùn)技術(shù)員。
志愿工作自我評價范文 篇4
這里的生活，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為我考慮的很周到，我很滿足。只是在8月份當(dāng)從家?guī)淼腻X不夠用的時候，我經(jīng)石副書記簽字向鎮(zhèn)財政所借過300塊錢，并在10月份生活補助發(fā)下來后及時還清了借款。以后從未向鎮(zhèn)上提出過任何政策性外請求。
在這里工作的日子里，我能夠做到每天早晨提前進辦公室、簽到、幫助主任打掃衛(wèi)生、燒開水等日常辦公室工作。平常輪班也能認真負責(zé)地與其他同志一起值班。晚上沒事的時候，我除了練習(xí)書法、學(xué)習(xí)電腦、剪貼報紙、摘抄寫作、看電視外，從未從事賭博以及任何贏利性活動。在這一年時間里，為了一心一意做好服務(wù)工作，給我的志愿生涯劃上一個圓滿的句號，也未曾參加研究生和公務(wù)員考試。同時，為了更好的促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟繁榮，在做好遠程教育工作的基礎(chǔ)上，我還將《農(nóng)民日報》、《農(nóng)民文摘》、《人民日報農(nóng)業(yè)版》《農(nóng)村工作通訊》等報刊雜志上的內(nèi)容親手打出來，發(fā)放到站點上供培訓(xùn)時候翻閱。
作為一個大學(xué)生志愿者，我有很高的工作熱情和強烈的意愿去通過努力成為祖國強有力的建設(shè)者和人民忠實而可靠的服務(wù)者。但是，我也很清楚地認識到：我的能力和素質(zhì)還不全面，并且有些雖是特長但是技術(shù)還不算很精通，特別是缺乏工作經(jīng)驗和創(chuàng)新思維。工作做得還不是特別滿意，像上次組織部來到我鎮(zhèn)檢查遠程教育工作的時候，由于不知道工作開展的程序和步驟，以致使我鎮(zhèn)的“三向培養(yǎng)”工程缺少了實施意見，也因此扣了分，我從這次檢查中也懂得了如何圓滿地開展一項工作。像這樣的成長和學(xué)習(xí)的機會在以后的工作和生活中我還會好好的把握。我愿意接受組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的工作、生活和為人處事進行監(jiān)督和考核，并真誠的希望你們給我提出寶貴的意見，也深深地感謝你們對我的成長給予的關(guān)心和幫助。在以后的工作和生活中，我會繼續(xù)沿用本本分分做人，踏踏實實做事的人生座右銘，謙虛謹慎，不驕不躁，向書本學(xué)習(xí)，群眾學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向工作學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)。勤奮努力，完善自我，充實生命，加強修養(yǎng)，提升人格，用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)社會，為人民造福。