初中自我評價優(yōu)缺點（精選35篇）
初中自我評價優(yōu)缺點 篇1
同學(xué)熱愛生活，性格開朗，樂觀向上。在學(xué)習(xí)上，擁有較充實的專業(yè)知識，有獨立的思維能力，但仍不夠集中注意力，專心學(xué)習(xí);在生活上，同時能夠和舍友，同學(xué)和諧相處，積極的參與到各種班級活動中，有時不夠大膽，主動;在工作上擔(dān)任班級組織委員，認(rèn)真組織工作。在思想品行上，品德良好，尊師重長，樂于助人。希望在接下來的時間里，能夠繼續(xù)堅持自己的優(yōu)點，改善不足，不斷地提高和完善自身。
同志熱愛生活，性格開朗，樂觀向上。在學(xué)習(xí)上，擁有較充實的專業(yè)知識，有獨立的思維能力;在生活上，同時能夠和舍友，同學(xué)和諧相處，積極的參與到各種班級活動中;在工作上擔(dān)任班級組織委員，認(rèn)真組織工作。在思想品行上，品德良好，尊師重長，樂于助人。
同志始終與團組織保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)團的基本知識。各方面都比較優(yōu)秀，課余時間經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外時事：學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力專研，積極進取;生活上熱情友好，善于團結(jié)同學(xué)，組織能力較強;在班級和年級起到了帶頭作用，富有責(zé)任感，具備成為一名入團積極分子的標(biāo)準(zhǔn)。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇2
曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我擁有遠(yuǎn)大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認(rèn)為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學(xué)習(xí)和工作，我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度，有責(zé)任心和使命感。一直以來我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能夠充實自己。在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇3
自我評價優(yōu)點：
第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；
第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。
自我評價缺點：
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；
第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；
第五，對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；
第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇4
本人有較強的組織能力、活動策劃能力和有較強的語言表達(dá)能力，團隊合作意識強，有很強的動手能力，能學(xué)以致用；喜歡嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，做事認(rèn)真踏實；對事物具有敏銳的觀察力；有團隊合作精神，有激情，有較強的組織與溝通能力。劍鳴匣中，期以之聲。
性格隨和，沉著冷靜。工作獨立性較強，注重細(xì)節(jié)，做事認(rèn)真細(xì)致，思路清晰，主次分明。工作積極主動，責(zé)任心與上進心較強，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團隊精神，協(xié)助相關(guān)部門完成相關(guān)工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。
不足之處是性格比較冷淡。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇5
自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識，只有當(dāng)人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負(fù)面作用。
自我評價優(yōu)點
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識，擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域
通過自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
性格開朗幽默，樂于助人。 從本科時期起，朋友們都樂于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑
對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人
自我評價缺點
1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;
2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;
3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;
4)我對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;
5)我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
自我評價的范疇
(一)知識把握的自我評價
從影象、了解、應(yīng)用、闡發(fā)、綜合等方面來評估本身對知識的學(xué)習(xí)環(huán)境。將知識點與目標(biāo)得分率制成淺顯圖表，就可一覽無余地知道本身學(xué)習(xí)上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：
1.是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?
2.可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來?
3.可否對所學(xué)知識聞一知十、聞一知十?
4.可否在實際條件下機動運用所學(xué)知識?
(二)學(xué)習(xí)動力的自我評價
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白?有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?
2.對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?
3.對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?
4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?
5.是否有主動積極的進取精力?
6.有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?
7.學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固、長期?
(三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價
1.是否有籌劃地擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動?
2.可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時間?
3.可否精確利用種種資料?
初中自我評價優(yōu)缺點 篇6
優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。
缺點：平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的狀況下勤奮的工作；公正嚴(yán)明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇7
1、在這個學(xué)期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。
我的優(yōu)點挺多的，例如我擔(dān)任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學(xué)校班級服務(wù)，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學(xué)很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學(xué)生。
2、在這個學(xué)期里，我的英語進步了很多，可是語文和數(shù)學(xué)總是不能達(dá)到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課，認(rèn)真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高。
3、我這個學(xué)期的學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復(fù)習(xí)。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復(fù)習(xí)，更加努力了。
4、在這個學(xué)期中，我認(rèn)為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點，我就認(rèn)為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達(dá)到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!
5、在這個學(xué)期里，我成績還不錯。數(shù)學(xué)測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。語文測驗的成績都是a，英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè)，我都十分認(rèn)真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。我希望自己今后能做得更好。
6、在這個學(xué)期，我專心聽講，課堂上積極思考，回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。同時，我熱愛班集體，多次被學(xué)校評為“滿小之星”。
7、這是我的總結(jié)，這個學(xué)期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了很大的提高，但是還有很多缺點。這個學(xué)期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語，從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學(xué)的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要更加努力做到更好。
8、這個學(xué)期就要結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我能夠遵守中·小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師，文明有禮，按時完成作業(yè)，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務(wù)。
9、這個學(xué)期過的真快，又到了學(xué)期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。在這個學(xué)期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學(xué)期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。我希望下學(xué)期能遇到更多快樂的事，學(xué)習(xí)成績更進一步。
10、在這個學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績明顯地下降了。
這個學(xué)期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋�星星印章。我在這個學(xué)期里，做得不足的是：學(xué)習(xí)成績下降，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，和同學(xué)鬧矛盾，上課和同學(xué)講話，沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。
11、這個學(xué)期，我的成績有了明顯的上升。 身為英語科代表的我，每天都不厭其煩的幫老師收堆積如山的作業(yè)本，不時還要登記一下作業(yè)。不過，我還滿喜歡這小小的“工作”。
12、這個學(xué)期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话恪：玫挠校涸跀?shù)學(xué)成績上有極大的進步，沒有再和太多同學(xué)打罵，和同學(xué)的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時候很多男同學(xué)都不得選我，這可以表明我和很多男同學(xué)友誼還是很深的。當(dāng)然，我也為班做過貢獻，上次我也給了一些裝飾品來布置。學(xué)期快結(jié)束了，又快到了新的暑假。我在暑假一定加強運動和復(fù)習(xí)，盡力把缺點通通都補上。
13、在這個學(xué)期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。 在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學(xué)期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。我想我以后會自覺復(fù)習(xí)英語單詞，背課文，并認(rèn)真做好筆記，爭取好成績。
14、在這個學(xué)期里我覺得我做得比以前好了許多。
這個學(xué)期我做得好的有許多，而我做得好的有英語成績現(xiàn)在比以前好了許多,數(shù)學(xué)成績也能保持拿到九十分以上了,體育的跳遠(yuǎn)也拿了一個很好的成績一百九十八厘米.我還是有些個別的科目成績不是那么理想.我希望以后能夠繼續(xù)努力,把成績提高并改正說粗言爛語的壞習(xí)慣.
15、在這個學(xué)期里，我的成績也比上個學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分?jǐn)?shù)高，也就是說比以前強了很多。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇8
我認(rèn)為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學(xué)習(xí)鍛煉并成長，培養(yǎng)了我正確的人生觀。
秉著以上理念，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點努力改正。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力，價值觀。我堅信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”，有團隊精神，積極主動的工作作風(fēng)，能吃苦耐勞，它鞭策我向自己的理想加快腳步。
性格開朗。它是人生理想高峰上的燈塔，有較強的組織能力，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多：“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，世界觀，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中
我一直認(rèn)為、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求，有較強的表達(dá)能力和溝通能力，熱情大方的待人原則，不斷完善自我。
踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮好學(xué)，善于與人合作，做事有條理有扎實的專業(yè)功底。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇9
制定一份優(yōu)缺點的對照表，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。美國著名企業(yè)家維克多·基亞姆在他的這份演講辭的開頭就說：“我發(fā)現(xiàn)自我評價有一個非常有用的工具，那就是優(yōu)點和缺點的對照�！痹谝粡埣堉虚g，劃一條豎線，左邊列出優(yōu)點，比如數(shù)學(xué)成績好，善于交際等；右邊列出缺點，比如磨蹭、粗心等等。兩者相互對照，有意識地保持優(yōu)缺點的平衡，不僅可以有效地控制自己的缺點，使其不影響自己的進步，對自己的自制能力也是一個很好的鍛煉哦。
循序漸進，想辦法把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。一般而言，大部分的缺點都是可以克服的，但在克服的過程中，需要我們付出較大的努力。對于小孩子來說，幫助他們克服掉自己的缺點，最好通過一些有趣的方式進行，如小游戲，通過挑冰糕棍等游戲鍛煉孩子集中注意力的能力；如漂亮的小道具，用漂亮的小筆記本和鉛筆讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣；如小獎勵，一朵小紅花，一顆小星星，讓孩子改掉很多的小毛病，不過獎勵，可以精神為主哦。
定時更新，讓進步一目了然。在缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點的過程中，我們的優(yōu)缺點對照表其實已經(jīng)發(fā)生變化了。那么，及時地更新，可以讓我們更好地認(rèn)清楚每一個階段的自己。而且，當(dāng)看到優(yōu)點慢慢地增多，缺點慢慢地減少，那種成就感，那種喜悅，是不言而喻的，對孩子后期的繼續(xù)努力，也是很大的鼓舞哦。
孩子的進步，一般是有規(guī)律可循的，因此，定時的總結(jié)，是很有必要的。這個定時，可以是一周、兩周、一個月等等，可以根據(jù)孩子的進步情況和情緒狀態(tài)而定。最重要的是，要時刻讓孩子看到進步的空間和希望，同時感受到進步的成就感和喜悅。這樣，孩子才可以持之以恒地將缺點變?yōu)閮?yōu)點，不斷地進步。
有人說，最簡單的方法，往往是最有效的。我想，在這里也同樣適用。幫助孩子制定一份優(yōu)缺點對照表，正確地認(rèn)識自己，您不妨試試哦。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇10
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)�，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭�。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇11
1、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取態(tài)度認(rèn)真。
2、本人性格開朗，老實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進，有較強的社會適應(yīng)能力。
工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。
最重要的是本人具有吃苦刻苦，不怕困難的精神。
3、我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
4、本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標(biāo)!誠實做人，忠實做事是本人的人生準(zhǔn)則，自強不息是本人的追求。
5、本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件.本人曾經(jīng)在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經(jīng)驗，對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實，認(rèn)真，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。
6、本人勤奮踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強;性格開朗，輕易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，且能承受較大壓力。
注重專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)，在校期間不僅做過多個課程設(shè)計暑假期間也往過單位實踐過，對JAVA編程和網(wǎng)站開發(fā)具有濃厚的愛好。
自我評價的簡述
自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識，只有當(dāng)人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負(fù)面作用。
兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識主體從客體中區(qū)分出來，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人在對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。其發(fā)展的一般規(guī)律是：評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質(zhì)。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價，直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。一個人如果能夠正確地如實地認(rèn)識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點， 在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。
自我評價是人們對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認(rèn)識。也就是人們自己成為自己的認(rèn)識對象。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關(guān)系。在心理學(xué)中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關(guān)自我概念問題的討論從詹姆斯(W. James)就已開始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(C. Rogers)的自我理論受到人們廣泛關(guān)注，自我的課題重新為人們所重視(R. C. Wylie)之后才得到較多運用”。在心理學(xué)里，關(guān)于自我評價有幾點已經(jīng)達(dá)成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發(fā)展過程。研究表明，“我國小學(xué)三年級以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。其次，自我評價一般被當(dāng)作自我概念的一部分內(nèi)容來加以研究。當(dāng)人有了自我意識之后，就會對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢等進行反思。所以，自我評價的基本前提是自我意識。只有當(dāng)人具有自我意識的能力，才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。
人的知識，才能通常是處于離散，朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。每個人從自身興趣愛好，思維方式的特點，毅力的恒久性，已有的知識結(jié)構(gòu)，獻身精神等方面可以作出自我評價。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的.認(rèn)識和評價。一個心理健康的人作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，他們能體驗到自己存在的價值，對自己的能力、性格、優(yōu)缺點能客觀評價;同時，能接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優(yōu)缺點缺乏正確的評價，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。
在人力資源管理方面，自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認(rèn)識。自我評價對于個人和企業(yè)來說都很重要。真實的自我評價可以幫助員工認(rèn)識自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長為企業(yè)多做貢獻，實現(xiàn)自我價值;同時還可以幫助員工認(rèn)識自身不足，揚長避短，少犯錯誤。職業(yè)規(guī)劃必須從自我認(rèn)識開始，然后這個人才能建立可實現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)。
自我評價的標(biāo)準(zhǔn)
L?E?韋爾斯和G?馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據(jù)兩個主要標(biāo)準(zhǔn)進行自我評價：
(1)對自己的能力或效能的感受;
(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標(biāo)準(zhǔn)是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現(xiàn)的。
自我評價的范圍
(一)知識掌握的自我評價
從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。將知識點與目標(biāo)得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
1.是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延?
2.能否將新學(xué)知識和已有知識聯(lián)系起來?
3.能否對所學(xué)知識舉一反三、觸類旁通?
4.能否在實際條件下靈活運用所學(xué)知識?
(二)學(xué)習(xí)動力的自我評價
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?
2.對學(xué)好各門功課是否充滿信心?
3.對所學(xué)科目是否何濃厚的興趣?
4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?
5.是否有主動積極的進取精神?
6.有無戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?
7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久?
(三)工作學(xué)習(xí)策略的自我評價
1.是否有計劃地安排工作和學(xué)習(xí)活動?
2.能否妥善安排工作和學(xué)習(xí)時間?
3.能否正確利用各種資料?
4.能否與同事朋友合作和學(xué)習(xí)?
5.是否有預(yù)先規(guī)劃的習(xí)慣?
6.能否集中精神工作何學(xué)習(xí)?
7.能否及時總結(jié)當(dāng)天的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)?
8.隊沒有完成的任務(wù)是否能認(rèn)真分析原因，擬定補救措施?
9.是否有錯誤匯總集?是否給自己找新的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)?
10.能否排除有關(guān)干擾，保證工作和學(xué)習(xí)活動的順利進行?
11.能否選擇并采用合適的學(xué)習(xí)方法?
12.能否總結(jié)自己或借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗?
13.對學(xué)習(xí)或工作�；貞洝⒎此紗�?
(四)學(xué)習(xí)能力的自我評價
1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;
2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創(chuàng)造能力等;
3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等;
4. 自我意識和自我超越的能力。
5.業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況
6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關(guān)系好壞等等。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇12
個人缺點：
1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員思考的太多，導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。
4、工作起來，有時會忘記時間。昨日晚上就很晚睡，大概24：00過的樣貌，一向忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的20__屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
5、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡
初中自我評價優(yōu)缺點 篇13
入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的.強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇14
古人說“金無足赤，人無完人”。曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我擁有遠(yuǎn)大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認(rèn)為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學(xué)習(xí)和工作，我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度，有責(zé)任心和使命感。一直以來我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能夠充實自己。在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇15
1、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取態(tài)度認(rèn)真。
2、本人性格開朗，老實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進，有較強的社會適應(yīng)能力。
工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。
最重要的是本人具有吃苦刻苦，不怕困難的精神。
3、我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
4、本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標(biāo)!誠實做人，忠實做事是本人的人生準(zhǔn)則，自強不息是本人的追求。
5、本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件.本人曾經(jīng)在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經(jīng)驗，對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實，認(rèn)真，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。
6、本人勤奮踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強;性格開朗，輕易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，且能承受較大壓力。
注重專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)，在校期間不僅做過多個課程設(shè)計暑假期間也往過單位實踐過，對JAVA編程和網(wǎng)站開發(fā)具有濃厚的愛好。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇16
優(yōu)點：
1、用心向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、用心響應(yīng)黨的號召，與黨中央持續(xù)一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、用心開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
缺點：
1、對黨的基礎(chǔ)知識理解不深，需要進一步的學(xué)習(xí)。
2、有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴(yán)明，上進心強，有良好的交際技能。 缺點：有時對有的事情想得過多。
3、平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇17
第一，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(如我數(shù)學(xué)好)。
第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認(rèn)識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)[5]，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件。
第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念[6]，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價(集體性評價)。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析;心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究(盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點);社會心理學(xué)則更關(guān)注群體;社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身;教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用;如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價值科學(xué)的大范疇。
自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當(dāng)然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識自我評價的功能和作用。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇18
在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力，將我的缺點改進，并且升華我的優(yōu)點。再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：
優(yōu)點：在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實際；從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅持參加公司的每次的培訓(xùn)。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
缺點：不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇19
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會更棒!
我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期我進步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。
記得教師跟我說過自己要學(xué)好，當(dāng)時教師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，我仍不失一個可愛的學(xué)生。
在校尊敬團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點�？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興�？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇20
優(yōu)點：
第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；
第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學(xué)會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
缺點：
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；
第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；
第五，對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；
第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇21
個人優(yōu)缺點總結(jié)：優(yōu)點
1、做人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行潛力。
3、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。
5、用心務(wù)實，敢于主動承擔(dān)自己的職責(zé)。
個人優(yōu)缺點總結(jié)：缺點
1、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。
2、工作起來，有時會忘記時間。昨日晚上就很晚睡，大概24：00過的樣貌，一向忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
3、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
5、在擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員思考的`太多，導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇22
我是-xx年x月xx日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年在一年的預(yù)備期中，我絲毫沒有松懈，而是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面地鍛煉自己，使自身的素質(zhì)有了很大的提高現(xiàn)在我一年的預(yù)備期已滿，本人請黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，現(xiàn)我向組織上提出了轉(zhuǎn)正申請，請黨組織審查
在一年的預(yù)備期中;我嚴(yán)格的按照黨員的8條標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時針對入黨時上級領(lǐng)導(dǎo)和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了
入黨一年來，在組織的關(guān)懷和黨員同志幫助下，我努力學(xué)習(xí)政治理論，關(guān)心國家和學(xué)校大事，始終能與黨中央和校黨委保持一致，使自己的政治素質(zhì)上有了很大提高我所在黨支部是一個溫暖團結(jié)向上富有戰(zhàn)斗力的集體這里有許多新老黨員值得我學(xué)習(xí)，在他們的言傳身教下，我受益匪淺平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學(xué)習(xí)的大好時機，在討論和集體學(xué)習(xí)中，我靜心聆聽大家的發(fā)言，并認(rèn)真準(zhǔn)備自己的發(fā)言，力圖在這個有限的時間里，最大限度地與同志們交流，以充實和提高自己特別是最近的民-主評議黨員活動中，有些黨員同志向我提出了中肯的批評和建議，對我?guī)椭艽�，我將接受大家的批評并努力改正在學(xué)校組織的一系列學(xué)習(xí)教育活動中，我都能認(rèn)真地參加通過這些學(xué)習(xí)和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，以前認(rèn)識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認(rèn)識 一年來，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，努力地完成上級交辦的任務(wù)，積極參與了支部的學(xué)生活動學(xué)習(xí)中，老師給予了我很多的指導(dǎo)，和指出我學(xué)習(xí)中的缺點，同學(xué)也給予我很大的幫助，這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關(guān)系，認(rèn)識到了黨從群眾中來，到群眾中去的工作路線的正確性此外，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用和帶頭作用，才能有號召力和戰(zhàn)斗力，這樣才能帶動廣大同學(xué)一起進步我的確感到了作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)譬如，上課認(rèn)真聽講，作好筆記，獨立完成作業(yè);早操不缺席，主動打掃宿舍衛(wèi)生和積極參加公益勞動;在班內(nèi)系內(nèi)及校內(nèi)活動中身先士卒，以身作則，主動團結(jié)周圍同學(xué)等等通過這些日常瑣事來增強自己的耐心毅力以及凝聚力在同學(xué)中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想理論以及方針路向。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇23
優(yōu)點：
1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通
2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實，責(zé)任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
3.自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，我自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過我自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力!
缺點：
1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;)
2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。(這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;)
3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。(這雖然是缺點，但是說明你比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;)
4)我對我認(rèn)為不對的'人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。(這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;)
5)我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。(這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。)
初中自我評價優(yōu)缺點 篇24
自我評價優(yōu)點
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識，擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域
通過自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch os系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
性格開朗幽默，樂于助人。從本科時期起，朋友們都樂于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機、ipod等電子設(shè)備出現(xiàn)的問題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑
對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人
自我評價缺點
1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；
2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；
4)我對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；
5)我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
自我評價的范疇
（一）知識把握的自我評價
從影象、了解、應(yīng)用、闡發(fā)、綜合等方面來評估本身對知識的學(xué)習(xí)環(huán)境。將知識點與目標(biāo)得分率制成淺顯圖表，就可一覽無余地知道本身學(xué)習(xí)上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：
1、是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延？
2、可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來？
3、可否對所學(xué)知識聞一知十、聞一知十？
4、可否在實際條件下機動運用所學(xué)知識？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)動力的自我評價
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白？有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)？
2、對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心？
3、對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好？
4、學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真？
5、是否有主動積極的進取精力？
6、有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力？
7、學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固、長期？
（三）事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價
1、是否有籌劃地擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動？
2、可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時間？
3、可否精確利用種種資料？
初中自我評價優(yōu)缺點 篇25
經(jīng)過兩個多月的黨校學(xué)習(xí)可以說是我大學(xué)生活的一大轉(zhuǎn)折點.經(jīng)過黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴(yán)格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警.然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續(xù)努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨.
為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).上學(xué)期,學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》,并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試.通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí),我對毛澤東同志的思想以及中國創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì),從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標(biāo)努力!對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成,還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想.這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進行學(xué)習(xí).雖然現(xiàn)在身為年級的干部,但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高,比如會因為繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時,這點我定會再今后的日子中安排好時間,改善現(xiàn)狀.
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用.因為自己還是一名大學(xué)生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性,但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員,言行都要起先鋒模范作用.事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現(xiàn)良好.在以后的生活中,我定要堅持下去,并努力做得更好.
三、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻.工作上、生活中,我能舍小義,求大全.例如有時為年級機關(guān)報《夢翔》審稿,常常犧牲休息時間,有時熬到深夜才得以安睡等等.至此,個人利益和集體利益并未發(fā)生過很嚴(yán)重的沖突,但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時,也能同樣無怨無悔.
四、自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).這一點我想我是基本做到了.只是有時由于自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們留下不嚴(yán)肅的印象,這是我特別需要改正的.
五、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.不論是過去、現(xiàn)在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點.
六、切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐化現(xiàn)象作斗爭.現(xiàn)在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評.但在這一點上,我呈現(xiàn)出來的缺點是如果腦子里面突然涌出一個自認(rèn)為是好的想法就想馬上去實施,很少經(jīng)過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩.這是我性格不穩(wěn)重的一種表現(xiàn),也是有待改正的.生活中時常聽聞有腐化現(xiàn)象,特別是一些高層領(lǐng)導(dǎo),腐化現(xiàn)象在他們之中更加地嚴(yán)重和猖獗.我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務(wù),都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執(zhí)政的作風(fēng).
七、密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益.我是一名大學(xué)生,在生活和學(xué)習(xí)、工作中免不了要與同學(xué)們聯(lián)系和接觸.在這一點上我存在一個習(xí)慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經(jīng)常和他人溝通,尋求幫助.我正在努力改善自己這個不好的習(xí)慣,有問題的時候會和輔導(dǎo)員老師溝通,還經(jīng)常征求同學(xué)們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人.
八、發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現(xiàn)了這種情況,我會以預(yù)備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己.所以我想,當(dāng)遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出!
以上就是我,作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員所做的自我評定.我會在日后的學(xué)習(xí)生活中更加努力,爭取早日符合黨員要求,進而在組織上入黨.
初中自我評價優(yōu)缺點 篇26
在這5年的在校學(xué)習(xí)生活中,由于受客觀條件限制,不管自己如何的努力,舞蹈家這個愿望似乎離自己很遠(yuǎn),如何尋找自己的人生價值,認(rèn)識自己的力量,發(fā)揮自己的才能?
我認(rèn)為,自己不能當(dāng)舞蹈家還可以當(dāng)舞蹈老師,舞蹈編導(dǎo),自己不能實現(xiàn)的夢想,還可以讓自己的學(xué)生去實現(xiàn),讓自己的作品去完成.天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進吧!
雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!
只有從困苦中挺過來后的'人才是最有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
初中自我評價優(yōu)缺點 篇27
對生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的用心地生活態(tài)度感染別人，引導(dǎo)別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新用心的應(yīng)對生活。
很有原則性，對自己十分的嚴(yán)格，對自己訂立的計劃會嚴(yán)格的執(zhí)行。
在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱，對自己面臨的問題也會做理性的分析，然后分好輕重緩急的去快速解決
待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)
的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇28
人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的�；叵胛易哌^的二十多年，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言，依然非常珍惜它并充滿激情，仍為我的夢想而不停前行，由于經(jīng)歷就是最寶貴的財富，生命的意義也正在于此，期盼下一個二十年，能有所獲。
總體來說，我是一個優(yōu)缺點非常明顯的人，應(yīng)屬于優(yōu)點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。
具體而言，我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。對于偽，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的。合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。所以咱們在交往中非常注意真誠。讓大家看到一個真實的你，有優(yōu)點也有小錯誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產(chǎn)生非常強的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團結(jié)同學(xué)，組織大家完成一個復(fù)雜的任務(wù)。做為一名預(yù)備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，起到模范帶頭作用。
在相互真誠交流以后就會產(chǎn)生理解，理解別人的錯誤，包容每個人的不足，你的大度有利于小組團結(jié)。所以咱們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因，承認(rèn)每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。比如一個不拘小節(jié)的同學(xué)經(jīng)常由于馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往非常有度量，劣勢一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢了。所以理解錯誤，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓他在集體中找到屬于自己的價值。
每個人的優(yōu)點如果運用不當(dāng)就會成為劣勢。所以以后咱們要根據(jù)實際情況，合理利用咱們的優(yōu)點，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
說完優(yōu)點，再說說缺點。我也是一個不拘小節(jié)的人，做事情馬馬虎虎，不重視細(xì)節(jié)，總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個同學(xué)某事，竟然說錯了教室。害的那位同學(xué)找了半天。雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，千里之堤，潰于蟻穴。往往是細(xì)節(jié)決定成敗。每個成功都是由做好每一件小事組成的。所以對于細(xì)節(jié)一定要精益求精才能完成大事。產(chǎn)生馬虎的原因有非常多，主要是兩個方面。首先是思維不夠縝密。對于非常多細(xì)節(jié)不是偷懶，而是沒想到。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細(xì)的安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細(xì)節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。第二個問題就是態(tài)度問題。面對太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。非常多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。所以咱們應(yīng)該積極的面對心的問題，新的狀況，考慮所有細(xì)節(jié)，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維，減少馬虎的出現(xiàn)。還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，在工作中對政策文件的理解把握有待提高，在這些方面我已經(jīng)逐漸改進了。
以上就是我的個人優(yōu)缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認(rèn)識自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了目標(biāo)，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇29
【自我評價優(yōu)點】
1.學(xué)習(xí)
喜歡學(xué)習(xí)新的知識，擁有快速學(xué)習(xí)能力每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域 通過自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
2.工作
一，熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節(jié)約成本。
二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。三，規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。四，曾在體系擔(dān)任兩個月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審。
3.性格
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
【自我評價缺點】
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流; 第五，對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性;
第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠，但是完成工作速度較快;第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇30
優(yōu)點：
一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上用心要求上進，以一名新世紀(jì)團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。
二、學(xué)習(xí)方面：我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，對于專業(yè)知識會投入很多的時間。我明白身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主，需要掌握好專業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學(xué)一些其他的知識。期望收獲更多。
三、工作方面：我工作用心，有熱心。能夠認(rèn)真完成班級、老師分配的.任務(wù)。不會因為這件事情不關(guān)自己的事而不去理解這份工作。工作中自己有不足的地方會虛心理解他人的意見。對于工作我會繼續(xù)努力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
四、生活方面：我有良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
缺點：
一、思想方面：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中。因此，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結(jié)合。對時事政治我關(guān)注不夠多，我明白作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時事和黨的方針政策。
二、學(xué)習(xí)方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，群眾學(xué)習(xí)的意識有待加強。學(xué)習(xí)其他知識投入的時間不夠多。我明白交際是一項很重要的潛力。當(dāng)在很多人的場面我就會害怕，就不明白該說些什么了。我覺得自己的這方面潛力真的很欠缺。特別是需要上臺演講的時候，很緊張。其實也沒什么的，可就是會緊張。
三、工作方面：做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導(dǎo)致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的'去問，但是又不明白該怎樣做。協(xié)調(diào)潛力有待提高，一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點固執(zhí)。有時候在決定一件事情時，明明白自己的觀點有誤了，可就是還堅持著自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。此點以后必須要克服，學(xué)會傾聽，多學(xué)他人的長處，盡量做到海納百川。
四、生活方面：有點理想化。每個人都會有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認(rèn)清理想現(xiàn)實之間的平衡。我把握的差了一點，可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄。我想，大學(xué)對我來說是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。不擅長換位思考。當(dāng)與別人的意見不一致時，發(fā)生了爭執(zhí)，然后沒有思考到別人的感受。通過這次對自己優(yōu)缺點的分析，不僅僅讓我看到了自己在學(xué)習(xí)上、思想上的提高和對黨的認(rèn)識逐漸的深入，還看到了自己的不足。今后的生活中，我會發(fā)揚、升華我的優(yōu)點，用心改正自己缺點，做到擇其善者而從之，
其不善者而改之。同時，我也將認(rèn)真履行黨章上所要求，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，理解黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我的一份力量。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇31
優(yōu)點：
1、用心向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、用心響應(yīng)黨的號召，與黨中央持續(xù)一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、用心開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
缺點：
對黨的基礎(chǔ)知識理解不深，需要進一步的學(xué)習(xí)。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就就應(yīng)全面，準(zhǔn)確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇32
在求職應(yīng)聘中，為了讓招聘方能夠更深入的了解自己，而對自我進行的一種科學(xué)評價，是人們對于自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認(rèn)識，同時也將促使主體維持自我的'一致性。
那么自我評價的缺點怎么寫卻讓不少求職者難以下手，對此，我們不妨借鑒以下內(nèi)容。
我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；
我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；
我對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；
我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時，自我評價是關(guān)注的重點之一，自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇33
本人務(wù)實，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，有較強的學(xué)習(xí)能力，積極上進，有良好的團隊合作精神。熟悉塑膠件的結(jié)構(gòu)設(shè)計，能從造型到結(jié)構(gòu)獨立完成對產(chǎn)品的設(shè)計并跟進，對塑料模具的結(jié)構(gòu)有一定的認(rèn)識。在以往公司中成功設(shè)計跟進過多款產(chǎn)品。
誠實積極、有創(chuàng)造性、責(zé)任性強，有很強的團隊合作能力。
有很強的學(xué)習(xí)能力，能很快融入工作環(huán)境。
觀察敏銳，能接受挑戰(zhàn)，有很強的獨立思考和處理事情的能力。
不足之處是有時工作太久，忽視了其他。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇34
1. 優(yōu)點：樂于助人，善于團結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。 缺點：工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽
2.優(yōu)點：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友， 學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動。 缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3.優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。 缺點：平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。 4.優(yōu)點：關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工 作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。 5.優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。 缺點：理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。 6.優(yōu)點：學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。 缺點：工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。 7.優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴(yán)明，上進心強，有良好的交際技能。 缺點：有時對有的事情想得過多。 優(yōu)點： 1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。 2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 3、積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。 4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。 5、積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。 缺點： 對黨的基礎(chǔ)知識理解不深，需要進一步的學(xué)習(xí)。 按照這個思路給以加減即可。 我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們 在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說 重一點就是抹殺了他們的成績。 所以我們在評價一個人時， 就應(yīng)該全面， 準(zhǔn)確， 認(rèn)真負(fù)責(zé)。 注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處， 注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。 襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義
果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、 精明能干、為人誠實,個性穩(wěn)重、雄心壯志,積極主動、 獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、 思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛， 吃苦耐勞,平易近人 評價個人品質(zhì)的常用 積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能 愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
初中自我評價優(yōu)缺點 篇35
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
我個人認(rèn)為自己最 大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最 后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。