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教師自我評(píng)價(jià)樣本

發(fā)布時(shí)間:2024-03-24

教師自我評(píng)價(jià)樣本(通用3篇)

教師自我評(píng)價(jià)樣本 篇1

  在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù).時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多.感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高.接下來,我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡要評(píng)價(jià)和總結(jié).我想,就從以下幾個(gè)方面來作一下自我評(píng)價(jià).

  一、教學(xué)工作方面.

  1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念.準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐.以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力.

  2.嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù).

  3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力.

  二、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假.在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系.平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.

  三、思想認(rèn)識(shí)方面.

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平.服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作.

  四、科研方面

  我和同事經(jīng);ハ鄬W(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略.我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高.

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量.

  五、個(gè)人素質(zhì)方面

  1.不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平.

  2.親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善.

  3.自省自檢,注重個(gè)人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn).

  以上是我本學(xué)期的自我評(píng)價(jià),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責(zé)。

教師自我評(píng)價(jià)樣本 篇2

  與我們的課堂教學(xué)最結(jié)緣的一個(gè)詞就是“有效”,我們的許多探索和研究其目的就是使我們的課堂教學(xué)進(jìn)入有效的、甚至高效的最佳境界。而制約課堂教學(xué)有效性瓶頸就個(gè)人的觀點(diǎn)一定有備課和評(píng)價(jià)兩個(gè)方面,對(duì)備課的關(guān)注我們一直不曾放松過, 所以教師能對(duì)備課有一定的認(rèn)認(rèn)可并付諸于行動(dòng)。但對(duì)于課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)似乎是別人的事,與講課者無關(guān), 一堂課下來教師抓住一點(diǎn)或兩點(diǎn)反思一下,卻缺失對(duì)課的全面思考和再認(rèn)識(shí),教師沒有系統(tǒng)地縱觀自己的課堂的意識(shí),沒有關(guān)注就沒有思考,沒有思考就不會(huì)有整體的提升,所以我們期待教師對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就像備課一樣日程化,規(guī)范化。評(píng)價(jià)不是課的終結(jié)而是新的起點(diǎn)。

  另外還有一點(diǎn)需要說明, 課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)范疇很大,如果面面俱到往往面面不到,蜻蜓點(diǎn)水深入不下去,所以才選擇這突破口。因?yàn)槲覀兛紤]到制約評(píng)價(jià)的許多因素中教師本身的作用不可忽視,而且能將評(píng)價(jià)落實(shí)到實(shí)處的還是教師自身 , 當(dāng)教師在課后能對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深刻地評(píng)價(jià)說明教師對(duì)自己的課在關(guān)注,有思考,教師的課堂提升過程也由被動(dòng)走向主動(dòng)。

  關(guān)于教師對(duì)課堂的自我評(píng)價(jià)不防關(guān)注一下下面幾個(gè)方面。(這只是初步的設(shè)想,也許不夠成熟,隨著主題的深入研究 這種評(píng)價(jià)還需要補(bǔ)充和完善)

  教師要用四種意識(shí)去支撐自我的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。

  一、目標(biāo)意識(shí)。課后要審視目標(biāo)的達(dá)成狀況。

  二、關(guān)注學(xué)生意識(shí)。即對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度、思維度、交往度、愉悅度。

  三、審視自我的意識(shí)。即對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)自我對(duì)學(xué)生發(fā)展水平的判斷力。自己的組織能力,(包括教學(xué)內(nèi)容的組織,教學(xué)活動(dòng)的組織,教學(xué)語言的組織。)診斷問題的能力。

  四、績效意識(shí)。即對(duì)課堂的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  這里淺談了確定這一課題緣由和落實(shí)課題的粗淺想法,真的還不夠,教師的自我評(píng)價(jià)如何具體操作,如何細(xì)化,落到實(shí)處,還有待探索研究,我們期待教師的自我評(píng)價(jià)促自我提升。

  如何進(jìn)行課堂教學(xué)的有效評(píng)價(jià)

  政史地組

教師自我評(píng)價(jià)樣本 篇3

  道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。作為一個(gè)師范生,做一個(gè)老師是我的夢想,因此,我會(huì)通過自己的努力以及對(duì)音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。

  工作上,我會(huì)努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。在校這幾年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。文章感謝你在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

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