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自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-13

自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)(精選3篇)

自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 篇1

  通常情況下,招聘者評(píng)價(jià)求職者自我介紹的標(biāo)準(zhǔn)為:

  1、時(shí)間:應(yīng)嚴(yán)格控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。一般短則0.5~1分鐘,長則1~3分鐘,最多5分鐘。

  2、字?jǐn)?shù):100~1000字。200字左右為宜(機(jī)會(huì)最多,也最精粹)。

  3、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):視不同的招聘者及不同的崗位工種而定,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。但一般比例大致為:語速10%,語音10%,清晰度10%,神態(tài)15%,重點(diǎn)30%,藝術(shù)25%(警句、格言或其他,加深印象)。

  總之,求職者一定要揚(yáng)長避短地介紹自己,把問題往自己的優(yōu)勢(shì)方向引導(dǎo)。這樣會(huì)給用人單位留下好的印象。不要急于證明我會(huì)怎么樣,而應(yīng)該思考用人單位想要我怎么樣。好好想一想企業(yè)招人的目的,自己是否適合。

  說明:自我介紹與求職自我評(píng)價(jià)、技能和專長是三個(gè)不同的概念。

  自我評(píng)價(jià)并不等同于自我介紹,自我介紹可以非常詳細(xì)地介紹自己的特點(diǎn),篇幅可長可短。自我評(píng)價(jià)則篇幅短,具有概括力強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。從人力資源部門的角度來看,他們不會(huì)對(duì)長篇大論的自我介紹感興趣,他們只關(guān)心求職者最核心的特長與優(yōu)勢(shì)。

  自我評(píng)價(jià)也不等于技能和專長。二者的區(qū)別:自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述,其中包括了以簡短的詞匯總結(jié)自身的`技能和專長;且自我評(píng)價(jià)主要是通過這些簡明扼要的概述,向人力資源部分展示自己的綜合素質(zhì)與特點(diǎn),它包括技能和專長總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等。而技能和專長則屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、專長等核心競爭優(yōu)勢(shì)向人力資源部門展示。

自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 篇2

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中地壓力;工作上可以獨(dú)當(dāng)一面;

  具有團(tuán)隊(duì)精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上;

  服從性好,能與上司保持良好地溝通,尊重上司地安排;

  為人誠實(shí),正直;且好學(xué)上進(jìn),不斷提高工作能力;

  相信您地選擇會(huì)讓您我更加成功;

自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 篇3

  本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)及適應(yīng)能力強(qiáng),抗壓能力好,喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,注重生活條理化,工作規(guī)劃化。

  性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)能力和管理能力。對(duì)生物實(shí)驗(yàn)、技術(shù)研發(fā)類的職位擁有極大的熱情,十分注重實(shí)踐能力,創(chuàng)新思維活躍,能實(shí)時(shí)的提出新觀點(diǎn)、新思路。

  三年的大學(xué)教育使本人具有商務(wù)英語專業(yè)方面的理論知識(shí),半年的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓本人掌握外貿(mào)單證的操作流程知識(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。在校期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)良,曾獲得院獎(jiǎng)學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)。本人出身于農(nóng)村家庭,從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。

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    本人純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠,對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績不是最好的,但本人知道本人從沒放棄,因?yàn)楸救酥缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自本人完善的過程。...

  • 標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)(通用5篇)

    做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來補(bǔ),手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時(shí),再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對(duì)我...

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    在平時(shí)的聽課中,我發(fā)現(xiàn)部分教師在課堂評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)有流于形式的做法,盲目地跟風(fēng)、追求時(shí)髦而陷入誤區(qū)。在課堂上,有的教師把全班分成四個(gè)大組,只要學(xué)生舉手發(fā)言,其所在的小組就能得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品。...

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