有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文（通用34篇）
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇1
要問我最敬佩的一個(gè)人，那就數(shù)我的爺爺啦，什么?你問我為什么敬佩我的爺爺，讓我慢慢的告訴你吧。
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，是我們那一棟樓的樓主。我們的鄰居都親切地稱呼他為“劉師傅”。因?yàn)槲业臓敔斠郧笆切蘩砉ぃ従觽兊氖裁礀|西壞了第一個(gè)想到的就是我的爺爺。
有一次，我們一家正在吃午飯，其中有一道菜是爺爺最喜歡吃的“紅燒肉”，咚咚咚……..一陣急促的敲門聲打破了大家吃午飯的興致。姐姐連忙去開門，原來是樓下劉玉文的媽媽。劉玉文的媽媽著急地說道：“劉師傅，我家的水管破了，孩子他爸不會(huì)修，只能麻煩您了。”爺爺二話不說，立刻放下了手中還沒有吃完的香噴噴的紅燒肉。換了鞋提起工具箱就急急忙忙的走了。我們也只好放下手中的筷子，等著爺爺回家吃飯。過了很久，爺爺終于回來了。只見劉玉文的媽媽緊跟身后說：“劉師傅，謝謝您!要不是你，我們家就要發(fā)大水了�！八龔陌锬贸隽艘话僭o我爺爺。爺爺硬是不要，爺爺說：”你要是給我錢，那我豈不是那種貪財(cái)?shù)娜耍@一百元我決不能收。再說了，鄰居互相幫助是應(yīng)該的。“劉玉文的媽媽扭不過我的爺爺，只好拿著那一百元回家去了。那一天，爺爺顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事，我們也特別高興，因?yàn)槲业臓敔斢肿隽艘患藶闃返氖隆?/p>
現(xiàn)在你知道我為什么敬佩我的爺爺?shù)陌桑悄阕罹磁宓囊粋�(gè)人是誰呢?你為什么敬佩他呢?如果你有就快點(diǎn)告訴我吧!
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)入視野的東西很多，評(píng)價(jià)他人變得非常容易，隨著網(wǎng)絡(luò)，特別是社交軟件的興起，現(xiàn)代人的私人生活多少會(huì)暴露在光天化日之下。“曬照片，談旅行，幾乎每個(gè)人的朋友圈多少都會(huì)涉及到這些內(nèi)容。所以要不要參與評(píng)價(jià)他人的生活，怎么評(píng)價(jià)，就成為了一個(gè)無法避免的問題。該不該評(píng)價(jià)他人，這要從兩方面說，不能一概而論。
一方面，作為生活在現(xiàn)代社會(huì)中、具有現(xiàn)代意識(shí)的人，不應(yīng)該隨便干涉、議論和評(píng)價(jià)他人的行為，只要這種行為無傷大雅，無害他人和社會(huì)。這里有一個(gè)重要概念，就是隱私權(quán)。對(duì)公民隱私權(quán)的保護(hù)是文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)之一，從這個(gè)角度上講，的確不應(yīng)該隨意評(píng)價(jià)他人，對(duì)他人指指點(diǎn)點(diǎn)。中國古代和民間中有許多這樣語錄式的戒語，很值得我們深思：靜坐常思己過，閑談莫論人非等。在民間中也把隨便議論別人稱為“咬舌頭”“長(zhǎng)舌婦”，“是非精”等，用來貶斥這樣的行為�？梢�，在我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，早有不去隨意議論他人是非的教育的。不能不說，當(dāng)下社會(huì)與現(xiàn)代文明社會(huì)相比還有一定差距。例如，社會(huì)上總有一些人特別愛打談別人隱私，胡亂評(píng)價(jià)別人的個(gè)體行為和生活方式;更有所謂狗仔隊(duì)對(duì)有了一點(diǎn)名聲的人四處打探，干涉甚至直接影響別人的生活，等等。有些人好存錢，有些人好旅游，有些人喜歡兩人世界，有些人更喜歡自己一個(gè)人的自由，有些人好打扮，有些人好吃喝。一個(gè)人一個(gè)活法。沒有一個(gè)教科書寫了哪種活法就是正確的。所以，不去評(píng)價(jià)別人的生活，不去干擾別人的決定，不窺探也別諷刺。繼承先賢古訓(xùn)十分必要。
另一方面，對(duì)于影響公眾和社會(huì)利益的個(gè)體行為則必須評(píng)價(jià)，包括曝光、批評(píng)、批判等等形式。比如，在地鐵里大吃雞爪并亂扔一地的行為;在劇場(chǎng)影院或圖書館大聲喧嘩的行為;公開毆打兒童、婦女等行為，以及其他違法的事例等等，這些看似都是個(gè)體行為，但嚴(yán)重破壞了公眾利益，影響了公眾正常生活。對(duì)這樣的行為，如果不說不評(píng)、冷眼旁觀，說輕了是事不關(guān)己、高高掛起，說重了就是縱容作惡，如此發(fā)展下去，社會(huì)沒了是非標(biāo)桿、尺子，沒了公德監(jiān)督，社會(huì)還怎么進(jìn)步?前一段時(shí)間，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的老人倒地扶不扶的討論，扶不扶倒地老人是當(dāng)今社會(huì)熱門話題，原本很簡(jiǎn)單的助人之舉，現(xiàn)在卻需要左右權(quán)衡，再三斟酌。扶，擔(dān)心被訛，畢竟這樣的事情已經(jīng)屢見不鮮;不扶，自己良心上過不去。那究竟應(yīng)該怎么辦?所以，需要更多的人評(píng)價(jià)這部分人的這類行為，才能達(dá)到逞惡揚(yáng)善、去濁揚(yáng)清的目的。
任何評(píng)價(jià)其實(shí)都是基于價(jià)值觀的。去評(píng)價(jià)他人生活，是一種自我與他者價(jià)值觀的碰撞和交鋒。你是堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，還是試圖接受他人的價(jià)值觀?特別是當(dāng)這種交鋒結(jié)束，個(gè)體又回歸自己的生活空間里頭時(shí)，價(jià)值觀的碰撞仍然將在多大程度上產(chǎn)生意義、發(fā)生作用呢?且對(duì)價(jià)值觀尚未完全成熟的青少年來說，這種碰撞的結(jié)果是正面意義較大還是負(fù)面意義較大?這些都值得好好討論�；\統(tǒng)地說，這是一個(gè)涉及個(gè)體究竟該如何參與到公共生活中去的問題，雖然現(xiàn)在社交方式多樣化了，但就像千百年來中國人愛嘮嗑、愛家長(zhǎng)里短一樣，評(píng)價(jià)他人生活最終也并不是一個(gè)全新的問題，相反，這個(gè)問題由來已久，但探討價(jià)值卻一直都在，這是一個(gè)歷久彌新的問題，甚至可以說是一個(gè)每個(gè)人都會(huì)遇到的永恒的問題。知榮辱，講禮儀，不僅是個(gè)人的素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇3
她，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你知道她是誰嗎？她就是我們的笑笑老師――陳老師。
笑笑老師今天給我們講了一個(gè)在她心中珍藏多年的故事：“我在初中的時(shí)候，學(xué)校常常舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球、跑步和擲鉛球�！闭f到這里，老師頓了頓嗓子繼續(xù)說：“我讀初二那年，學(xué)校和附近幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的主打項(xiàng)目是擲鉛球，因?yàn)槲沂俏覀儼嗯?duì)的主力隊(duì)員。比賽那天，我看見一個(gè)外校的隊(duì)員也在準(zhǔn)備參加鉛球項(xiàng)目的比賽，她長(zhǎng)得人高馬大，我心想：這次冠軍肯定被別的學(xué)校奪走了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的人似乎都沒她高。開始比賽，正好是那個(gè)高個(gè)子第一個(gè)投擲，結(jié)果才投了5點(diǎn)幾米。終于到我了，我奮力一投，裁判員說成績(jī)是8.2米，我簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)槲业淖罡呒o(jì)錄也不過7.8米。毫無懸念，我穩(wěn)拿了冠軍�！�
陳老師不光愛運(yùn)動(dòng)，而且她還很有責(zé)任心呢！
老師又講起了另一個(gè)故事：“1998年，我剛來珠海，我去了一所小學(xué)任教一年級(jí)。一年級(jí)的孩子眼睛大大的，非�？蓯�。但是有一天，一個(gè)女孩子在寫東西時(shí)，手不小心揮了一下，鉛筆扎到了她旁邊男孩子的眼睛里，千幸萬幸，孩子的眼睛沒瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”講到這里，老師就不講了。
通過這件事，我覺得老師非常有責(zé)任心。
這就是我的老師，一個(gè)優(yōu)秀的老師！
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇4
你們定是那天上的明星，指點(diǎn)我們到那美麗的地方去；你們定是園丁，為我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；你們定是那夏日的大樹，讓我們?cè)跇涫a下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課，課上上課，有時(shí)還要處理事情，我其實(shí)也是覺得他們挺累的。
每次我們考好了，老師都是喜笑顏開的，那甜甜的笑，可真是甜到心里去了。
有次，我記得下雨了，當(dāng)時(shí)的雨可大了，我也沒辦法回家，我們也只能等著，可是，抬頭望望那“天公也不作美”的雨，心里也會(huì)不禁的打一個(gè)寒顫。心里面的這些“小人”們又想著；“哎呀！這下回不去了”“急什么呀，萬一一會(huì)媽媽來了呢？”……我的心情是忐忑不安的�？删驮谶@時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)眼前一束亮光出現(xiàn)了，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)亮光還在。那束亮光越走越近，越走越近，終于看到了，她原來是馬老師（她是我上五年級(jí)時(shí)的班主任）老師焦急地跑過來，望望四周，發(fā)現(xiàn)沒有人。便問我：“你怎么還在這？怎么還不回家呢？”我抬頭望了望老師，她的眼睛多了幾分憂愁和擔(dān)心�！拔摇覜]帶傘，想著雨下的小一點(diǎn)再回家�！蔽仪优车恼f�！澳憧粗晗碌�，估計(jì)一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顧一切地答應(yīng)了。
回到家后，我去屋里把濕透了的衣服換了一下，出來后，發(fā)現(xiàn)老師要走了，目送著老師遠(yuǎn)去，這一刻，有無數(shù)句想對(duì)老師說的話涌上心頭，想說，卻又不敢說。
園丁的奉獻(xiàn)是默默無聞的，是的，馬老師就是這么一個(gè)讓我敬佩的人。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇5
我們所經(jīng)歷過的美好事物，其實(shí)都永不會(huì)失去，只是被典藏在時(shí)間的卷軸中，一旦打開了，就會(huì)在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花，仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹。
在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒有停下。風(fēng)兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅(jiān)韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。
暮色已重，遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風(fēng)一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹人，讓我永遠(yuǎn)敬佩。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇6
我的媽媽是個(gè)超人，她是一個(gè)為了孩子什么都可以付出的媽媽，我很敬佩她。
媽媽為了我每天早上天還沒亮，就去圖書管等待開門，去借閱各種關(guān)于我學(xué)習(xí)的書。有時(shí)她為了我們倆共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，舍去了工作。她每天在家看著關(guān)于我學(xué)習(xí)的書，等我回到家的時(shí)候就可以看到她在大聲地朗讀外語；或者在認(rèn)真地默讀各種書；還有時(shí)候根本看不見她，因?yàn)樗谒墓ぷ魇腋阊芯俊?/p>
這周末不知為什么，媽媽吃完早餐她就帶著我進(jìn)了以前誰都不可以進(jìn)的工作室。工作室里有許許多多的演講稿、英文稿、數(shù)學(xué)例題稿，還有一大堆一大堆的周記，日記，作文，還有對(duì)于我的希望寄語。這些都是她通過自己努力學(xué)習(xí)換來的成果。
媽媽帶著我又到了一張寫的滿滿的英文稿前，她仔細(xì)地看著這一張英文稿，我興奮地對(duì)媽媽說：媽媽，您太厲害了！可是，媽媽卻說：不，還是有點(diǎn)問題。接著，媽媽拿起了筆對(duì)她的英文稿開始了修改。媽媽越修改情緒越激動(dòng)，就像是跟誰在說悄悄話似的，過了幾個(gè)小時(shí)，媽媽終于修改好了，她轉(zhuǎn)身就走，把我給忘記了！我連忙叫住了媽媽：親愛的媽媽，您怎么啦？媽媽這才回過神來：對(duì)不起，我親愛的寶貝，我差點(diǎn)就把你給忘了。
對(duì)于這件事情我深有感觸，我覺得這個(gè)周末學(xué)到比我在學(xué)校四年學(xué)到的還要多！媽媽，你真令我敬佩，你是我最敬佩的人，你是我最愛的超人媽媽。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇7
她，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。
記得在三年級(jí)上課的那天早上，我們剛上數(shù)學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來。我把頭低下一看，原來是我抽屜里那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見了，先是一驚，然后是緊張了起來，萬一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景，那我不是要慘了嗎？我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧一下四周，還好沒有人發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課的最后十分鐘了，過的是如此的緩慢，終于，等到了下課，我不管三七二十一，以百米沖刺的速度跑到衛(wèi)生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開，小心翼翼的拖著，我覺得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來了，說：“我來！”說著，她又拿來拖把，有規(guī)則地拖著，看著她手上的那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她并不覺得這一點(diǎn)污漬是屬于她無法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過臉一樣，干凈極了。
我望著她，她望著我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。
看著她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著我心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田，溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
這樣的人讓我十分敬佩，不管臟活累活，她都愿意挺身而出，伸出援手，不計(jì)回報(bào)，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇8
一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。
期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來臨。考完之后她手里拿著卷子，眼神很失望，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣。看她這樣子我就知道她沒有考好。成績(jī)下來后，不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來，他考了英語年級(jí)第一，而我的同桌卻埋著頭，輕輕的抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉(zhuǎn)過去把成績(jī)單藏起來，不經(jīng)意間我看見了她的班級(jí)排名37名，我不好再說什么。后來我以為他會(huì)神情黯淡的來上學(xué)，可是她反而變得更精神了。
自此每天下課她總是在做習(xí)題，總是埋著頭，你沒法打擾她，她也不會(huì)理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對(duì)于她來說那只是浮云。我問她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話“成績(jī)下來時(shí)，快樂是屬于他們的，而我什么也沒有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵(lì)志、從嘻嘻哈哈到寧靜專一。
很快窗外下起了雪，天氣對(duì)她沒有一絲一毫的影響。冬日的暖陽照進(jìn)教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來胸有成竹，。功夫不負(fù)有心人，這次她排班級(jí)排名第六，笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上，她久違的與別人聊起天來。經(jīng)過自己的努力，她也成功了。
當(dāng)你失利時(shí)，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對(duì)它，成功總會(huì)向你敞開懷抱。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇9
我們的生活中有許許多多故事發(fā)生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們，留心觀察，也能發(fā)現(xiàn)“美”。
火熱毒辣的陽光穿過樹梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長(zhǎng)，猛地，看見在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。
清潔工穿著黃橘相間的服裝，頭上戴著一頂遮陽帽，可這帽子在陽光的暴曬下顯然沒有起到它自身的作用，之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠(yuǎn)處的車站。終于可以不用走路了，天知道我真的被熱的不行了，我在心里默念著。這時(shí)，我見那清潔工小心翼翼地看著來往川流不息的車輛，緩慢地朝我們走來。
她走到林蔭處，放下手里提著的清潔工具，先是拿出衛(wèi)生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側(cè)，再用剩下的紙巾擦干手。
坐公交車回到家中，吹著空調(diào)，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽臺(tái)前，只見遠(yuǎn)處正有一名清潔工，我一直注視著她，直到她消失在夕陽的余暉中……
清潔工這種樸實(shí)、勤勞，在驕陽下不畏，堅(jiān)守職責(zé)的品質(zhì)打動(dòng)了我，我對(duì)社會(huì)的平凡人的敬佩之情油然而生，職業(yè)不分貴賤！
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇10
邁進(jìn)這個(gè)校門，踏進(jìn)這間教室，坐上這張桌子，默默等待著新教師，她走進(jìn)來了。
她看起來文質(zhì)彬彬，應(yīng)該是數(shù)學(xué)老師。但她自己介紹說是英語老師，她有一張白白的國字險(xiǎn)。兩側(cè)的棕色卷發(fā)倒流在肩上,看上去好像是扶著一位飽經(jīng)滄桑的老人。近看，一副黑色框架眼鏡架在高高的鼻梁上面，
她那兩瓣厚厚的嘴唇前面經(jīng)常放著擴(kuò)音器，上面鑲著好看的小毛球。再看衣服，每件衣服她好像都很喜歡，每穿一件都要佩戴一個(gè)好看的掛飾。她經(jīng)常穿一雙黑色高根皮鞋，讓人看起來不是多了幾分嬌媚而是增添了幾分威武。
但是，最讓我佩的是她的教學(xué)方式，每次上課都會(huì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。重要的知識(shí)都要講幾遍，幾乎每天，每周都要講一些重點(diǎn)，甚至每次考試復(fù)習(xí)都要講一些中考簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于考試幾乎不用的知識(shí)，生活中不常交流的語言，她則一筆代過。
上課時(shí)，有的老師講課是翻譯一遍，讓同學(xué)慢慢討論，而她則是一點(diǎn)一點(diǎn)地講每個(gè)段落，每個(gè)句子，每個(gè)單詞，一遍又一遍地重復(fù)著，再讓不會(huì)的同學(xué)舉手問，之后，她便給我們布置一些有效率，有意義的作業(yè)，而不是盲目的學(xué)，她上的每一節(jié)課都讓我覺得很開心。她在我心里是最尊敬，敬佩的人。
Such people have to be admired by me ,Are you the same?
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇11
在生活中，值得我學(xué)習(xí)的人有很多，
而我最敬佩的同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)—王樂水。
一說起她，就想起了她可愛的模樣，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的，特別是她一笑時(shí)，就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可招人喜歡了。
王樂水同學(xué)具備了優(yōu)秀學(xué)生的很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律好、愛發(fā)言、樂于助人，語文、數(shù)學(xué)、英語這三門功課，她都學(xué)得非常好。每次考試都能考95分以上，同學(xué)們都紛紛稱贊她是我們班的學(xué)霸。
在上三年級(jí)的時(shí)候，王樂水坐在我的后排，和她近距離接觸了一段時(shí)間，我覺得她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。上課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，下課時(shí)從不追逐跑跳，上托管班時(shí)認(rèn)真做題。
記得有一次在上托管班時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道應(yīng)用題，王樂水她很快就做完了，送到老師那里批改，完全正確，而我還一筆沒動(dòng)，看到其他的同學(xué)陸續(xù)地到老師那里去批改，我心里很是著急，越著急越?jīng)]有解題思路，這時(shí)，王樂水來到我身邊，輕輕的對(duì)我說：“這道題你是不是不會(huì)了，我來給你講解一下吧�！彼袟l有理的給我講解了這道題，根據(jù)她講的解題方法，我也很快地做好了題。
她不僅是自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還熱心幫助其他的同學(xué)共同進(jìn)步，她讓我從心里真心敬佩她。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇12
有人說，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“全民八卦”時(shí)代。明星名人的婚戀隱私、衣著品味被人津津樂道，平常人的道德品行、私生活也被評(píng)頭論足。
喜歡評(píng)價(jià)別人生活的人，名聲往往不太好。明知不好還熱衷于評(píng)價(jià)他人的生活，其背后有著時(shí)代社會(huì)根源。價(jià)值觀一旦多元，生活方式一旦成為個(gè)人選擇，“百花齊放”的同時(shí)，“眾口難調(diào)”就難以避免。比如說，以前人們的頭發(fā)又黑又直，但后來有人把頭發(fā)染成五顏六色，燙得比方便面還卷。站在不同立場(chǎng)，就有人喜歡，有人厭惡，評(píng)頭論足在所難免。極端的人還會(huì)付諸行動(dòng)——喇叭褲剛流行時(shí)候，就有反對(duì)者剪別人的褲腿。
“評(píng)價(jià)他人的生活”是好是壞？不能一概而論。任何社會(huì)都有主流價(jià)值觀、行為規(guī)范和公序良俗，這些規(guī)范要貫徹到生活中，社會(huì)評(píng)價(jià)必不可少。它能使符合主流價(jià)值觀、符合公序良俗的行為得到褒揚(yáng)，不道德、不文明的思想言行受到貶抑，進(jìn)而激濁揚(yáng)清、匡扶世風(fēng)。
但俗話說“過猶不及”。如果對(duì)什么人、什么事都品頭論足，那不是健康的社會(huì)評(píng)價(jià)，而是庸俗八卦。評(píng)價(jià)他人的“度”在哪里？一般認(rèn)為，可以評(píng)價(jià)他人生活中具有公共屬性的部分，不應(yīng)評(píng)價(jià)屬于私人屬性的部分。比如在公共場(chǎng)合是否排隊(duì)上車、隨地吐痰，這些行為具有公共性，屬于公共道德，就應(yīng)該納入到社會(huì)評(píng)價(jià)的范疇。但是那些私密生活、個(gè)人隱私，比如情感婚戀、個(gè)人偏好，只要不違反法律、不妨礙他人，個(gè)人就可以自主決定、自由選擇，別人不應(yīng)過多窺探，過多評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)他人的生活還有“政治正確”問題。對(duì)一些生來注定，又容易引發(fā)爭(zhēng)議的事項(xiàng)，不應(yīng)過多評(píng)價(jià)。在歐美國家，最典型的就是種族膚色。在我們國家，當(dāng)一個(gè)人的出生地域、身高相貌、階層屬性偏于負(fù)面，最好也不要評(píng)價(jià)。喋喋不休評(píng)論別人的出身和長(zhǎng)相，不但“政治不正確”，還顯得缺乏教養(yǎng)。
當(dāng)拿不定主意要不要評(píng)價(jià)、如何評(píng)價(jià)他人生活時(shí)，最好的原則是“慎言”。因?yàn)�，理解和寬容是珍貴的美德。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇13
作為詩人，軍事家和政治家的曹操，在中小學(xué)生中可謂無人不知，無人不曉。在三國的歷史中，我對(duì)他是有著深刻的印象的。
他所處的那個(gè)時(shí)代，政治腐敗，外戚宦官交替專權(quán)。他日夜攻讀學(xué)識(shí)，勤操武藝。他胸懷大志，要給腐敗的朝堂開一劑文化藥方。
初任校衛(wèi)，他設(shè)12色杖，不分貴賤，懲惡揚(yáng)善。捉惡霸，關(guān)鄉(xiāng)紳。城中百姓無不頌揚(yáng)他的鐵職公正。
這一切不都說明了他的正義與忠勇嗎？董卓當(dāng)權(quán)時(shí)，朝野上下無不畏懼他，可是他們的憤慨卻無一不在背后里。這時(shí)，只有曹操，他義無反顧的站出來，提出要以身涉險(xiǎn)刺殺董卓。他夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻。在他行刺失敗時(shí)，董卓懷疑他的行徑，他又臨近應(yīng)變，說是要獻(xiàn)上寶刀一把，騙過董卓后，他是夜飛離京城。
這一切不都是他有勇有謀的表現(xiàn)嗎？
他海納百川，包容萬象，在他將與他敵對(duì)的關(guān)羽生擒時(shí)，他沒有斬立決。反而以座上賓的方式，禮遇關(guān)羽。絲毫沒有介懷于關(guān)羽是他敵人的手下將領(lǐng)。
這樣的人不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
他破黃巾，免袁紹，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯，這些事跡無一不體現(xiàn)了他杰出的軍事才能和高超的政治手腕
你是一個(gè)好的統(tǒng)治者，海納百川，包容萬象
你是一個(gè)好的將領(lǐng)有天才般的軍事才能和謀略
你是一個(gè)有著廣闊胸襟和浪漫情懷的詩人
曹公，你是我一生敬佩的人
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇14
小時(shí)候的我，曾在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間，奶奶常與村里的人打交道，事自然也是知道得不少。
一次，我看見奶奶在織毛衣，織好了就放在一旁，既不是給我穿，也不是給家里人穿。我便問她：“奶奶，你織毛衣干什么？”她便回答道：“隔壁家的小王要進(jìn)城讀書去了，這幾件衣服送給他，就當(dāng)是祝福吧�！闭f著，她還拿出幾百塊錢往衣服的口袋里塞，我疑惑不解地問：“那這些錢是做什么的呢？”她說：“他們家是靠種地為生的，供孩子上學(xué)不容易，虧你還天天去他家玩呢，沒看見他們一家總是吃白粥嗎？”說完，奶奶拿著織好的毛衣朝小王家走去了。那時(shí)，太陽已經(jīng)偏西，奶奶佝僂著的身影在陽光下顯得是那么高大。
奶奶也十分“小氣”。過新年，人人換新衣，穿新鞋，臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢，依舊穿著她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對(duì)她說：“奶奶，都過新年了，你怎么不換身衣服呢？”她笑著說：這衣服又不破，還穿得了呢，不穿浪費(fèi)了�！鞭D(zhuǎn)身給我們這些孩子們發(fā)紅包時(shí)，卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。
到了春天，萬物生長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃，正是播種的季節(jié)。奶奶把自家的土翻了一遍，竟然看別人家的地還沒翻，便把人家的地也翻了。等到主人家來翻土?xí)r，驚奇地叫了出來：“誰幫我把土翻了一遍，我要好好謝謝他�！贝藭r(shí)，我和奶奶正在偷著樂呢。
我的奶奶是個(gè)雖然“小氣”，但是好心的人，我真敬佩她。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇15
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是星期六的一個(gè)下午，我和媽媽一起出去呼吸新鮮空氣，我們?cè)诼飞献咧咧�，突然看到一位清潔工人在打掃衛(wèi)生，一陣陣滾滾的灰塵蕩來蕩去，一位男人從那里路過，那個(gè)男人用手捂著鼻子，嫌棄地說：“你打掃個(gè)衛(wèi)生也不用這么賣力吧？你看看，這灰塵滿天飛，也不知道灑點(diǎn)水！”說完，就從那里趕緊走開了。
只見那漫天灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默掃著，還不時(shí)傳來一陣咳嗽聲。他聽了那個(gè)男人的話后，突然停住不掃了，那布滿血絲的眼睛朝著那個(gè)男人的方向望著，臉上沾滿了灰塵。她沒有埋怨那個(gè)人，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我看著那位女清潔工即將消失在夜色中的高大身影，細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無上的品格，是呀，她每天就是在馬路上默默的工作。她從早掃到晚，不知馬路上灑落了她多少汗水，但她卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦的默默工作著。為的就是讓人們能夠呼吸新鮮空氣，享受潔凈的環(huán)境，讓人們懷著愉快的心情走在馬路上，但她自己卻得不到別人的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。
園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不更是值得我們敬佩嗎？
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇16
說起敬佩的人，一定會(huì)有人立馬想到：老師、警察、清潔工……而我第一個(gè)想到的卻是我小學(xué)的班長(zhǎng)。
她有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛并不是特別好看，但卻炯炯有神。她個(gè)子不算很高，微胖的身體，由于她的性格比較活潑，所以有很多人會(huì)把她認(rèn)成個(gè)男孩。
如果說你想借書的話，那么，我建議你去她那兒借書，因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟臅Ｍ瑢W(xué)很喜歡的作文書，我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書�！焙螅冶愠３Ｈニ铱磿�，我曾還說過要把她全部的書都看完，但我努力地看了大概一個(gè)月都沒能看完。
她是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，同學(xué)遇到困難她總會(huì)幫助他們解決；她是老師眼中的好助手，老師交給她的任務(wù)總是會(huì)完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特別好，總是會(huì)有辦法讓我開心。
記得有一次上課時(shí)，老師突然問道：“你們知道十字架上的那個(gè)人是誰嗎？”整個(gè)班級(jí)一下就安靜下來了，就在這時(shí)，有個(gè)人說道：“老師，我知道，是耶穌！”我們?nèi)家泽@訝的眼光看過去，那個(gè)站著回答問題的那個(gè)人正是她。一下課我便過去問她：“你是怎么知道那個(gè)十字架上的人的？”“因?yàn)槲铱催^關(guān)于他的書啊，平時(shí)多看點(diǎn)書在關(guān)鍵時(shí)候還是有用的�！彼χ鸬�。
別看她有點(diǎn)胖，體育運(yùn)動(dòng)她全都精通。這個(gè)最讓我敬佩的好朋友、班長(zhǎng)，就是李欣冉。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇17
值得我們尊敬的人數(shù)不勝數(shù)，有名人、比如“鄧稼先”為中國研究核武器做出偉大貢獻(xiàn)，獲得“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)�，還有“聞一多”民主戰(zhàn)士，讓我最敬佩的人是默默無聞的清潔女工。
去年冬天，鵝毛般的雪花飄飄落下。震是晶瑩剔透。正在睡懶覺的我被老媽狠狠地拉下床，被迫買鹽，迷迷糊糊地我一步一步走在大街上，涼嗖嗖地風(fēng)像我吹來，吹的我雞皮疙瘩。今年可比去年冷多了。大街上的人寥寥無幾。突然，一個(gè)影子從我面前走過，我心里一顫：是不是鬧鬼哦，應(yīng)該不可能吧。我走過去一看，心里還是有點(diǎn)害怕，為了探究真相，我慢慢的走向前去，原來是清潔女工打掃街道。只見她拿著掃把認(rèn)認(rèn)真真的掃著地上的果皮紙屑，手已經(jīng)凍得通紅了，想起人們吃完東西到處亂丟，不是丟進(jìn)垃圾桶，而是丟在大街上引來螞蟻，蒼蠅。導(dǎo)致空氣污染，清潔工的工作越來越沉重。于是，我去買了一瓶水放在她的手上：“阿姨，喝口水吧�！彼裎腋屑さ男α诵�，我問她：“阿姨，你累嗎”“不累，我們?yōu)閲易鍪�，為的是城市變好，變美，哪有什么累不累的，累也值了�！蔽衣犃税⒁痰脑�，佩服的看著她，將來我一定也要為國家做貢獻(xiàn)，跟阿姨告別后，急匆匆的買鹽回家了。
我最敬佩的是清潔工，他們有著淳樸，不怕辛苦 ，默默無聞得做貢獻(xiàn)。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇18
生活多彩多樣，當(dāng)然人也是各種各樣的，在千千萬萬種人中，你又最敬佩誰呢？
我最敬佩的是——錢學(xué)森。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師曾在課堂上說過，錢學(xué)森和一個(gè)人，現(xiàn)如今那個(gè)人的名字我已經(jīng)忘了。他們兩個(gè)一起到美國留學(xué)，等到學(xué)有所成的時(shí)候，錢學(xué)森想要回國深造，但是美國的領(lǐng)導(dǎo)極力阻攔，最終錢學(xué)森被周恩來總理接了回來，而那一個(gè)人的戶籍從中國改為了美國，但是他卻沒同錢學(xué)森回來，而錢學(xué)森連死都不怕，最終呢，他憑借自己堅(jiān)持不懈的精神回到了祖國的懷抱。
錢學(xué)森回到祖國后，他為我國的民族復(fù)興又添了一臂之力，他發(fā)明了導(dǎo)彈等，雖然他的努力，他的才華比不上那個(gè)同他一起前往美國的人，但是他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，敬佩嗎？
那個(gè)人雖說也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國作出的，不是為我們中國。
聽到這里，同學(xué)們想聽一聽那個(gè)人晚年的結(jié)局嗎？那就讓我來告訴你吧。
他在晚年時(shí)，美國人認(rèn)為他沒有什么用處了，在這里還要管他的衣食住行，于是就把他給拋棄了，最后他被趕回了中國。
錢學(xué)森是我們中華兒女的榜樣，錢學(xué)森是我們偉大中國的驕傲。他為我們的中國添了一道色彩，最終造就了我們復(fù)興的中國。
同學(xué)們，我們要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)。師曠說過：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”讓我們揮灑汗水，開動(dòng)智慧，擁抱明天，好好學(xué)習(xí)吧！
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇19
我欽佩的人是一個(gè)不尋常的祖父。他滿頭白發(fā)，背上有點(diǎn)駝，額頭布滿皺紋。他是一個(gè)賣蛋糕的老人。他經(jīng)常在離我家不遠(yuǎn)的地方擺攤，因?yàn)樗龅牡案夂贸杂謱?shí)惠，生意興隆。但就是這樣一個(gè)老人，我很佩服。
那是一個(gè)炎熱的夏天，晚上，他像往常一樣在街上擺攤。這正是我放學(xué)回家的時(shí)候。路過小攤的時(shí)候聞到了蛋糕的味道，就跑過去買，因?yàn)槿颂�，等了很久才買到。買了之后想離開。就在這時(shí)，老人攔住了一個(gè)手里拿著皮包的年輕人，引起了我的好奇。然后他走回去看發(fā)生了什么。原來這個(gè)年輕人在購物時(shí)不小心把錢包落在了攤位上。老人看到小伙子很著急，好像在找什么東西，就想可能是失主了。老人上去問也沒有錯(cuò)。幸運(yùn)的是，老人及時(shí)找回了錢包，沒有意識(shí)到年輕人應(yīng)該有多焦慮。因?yàn)槔锩嬗?0萬。為了感謝老人，年輕人給了老人1000元，但老人一再拒絕。
事后有人問他為什么把錢還給他，有人看到你拿了嗎？老人說：“我怎么拿不義之財(cái)？”那你為什么不接受他給你的那一千元，那是你幾個(gè)月的收入。老人回答：“錢不是我的，我只是把它還給原來的主人。況且我只愿意花自己賺的錢，不愿意向別人要施舍。人活著就要有骨氣�！�
聽完這些話，我很驚訝。一個(gè)老人能說出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人欽佩。一個(gè)人沒有必要活得有骨氣嗎？一個(gè)人失去了骨氣，只會(huì)向別人乞討施舍。活著有什么意義？用自己的東西比拿別人的東西好。
這就是我佩服的人，一個(gè)老實(shí)人，不做作。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇20
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與社會(huì)的發(fā)展，我們與社會(huì)公眾的聯(lián)系越發(fā)緊密，生活也逐漸“曝光”于大眾視野之中。“沒有人是一座孤島，沒有人能夠獨(dú)善其身”，無論這一“曝光”是主動(dòng)還是被動(dòng)，我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人生活時(shí)都應(yīng)保持理性謹(jǐn)慎的態(tài)度，遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任。
社會(huì)媒體的興盛帶動(dòng)了人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的交流與溝通，人們更愿意主動(dòng)地“曬”出自己的生活，或是平常與友人的親密小聚，或是人生之路上里程碑式的一個(gè)進(jìn)步。這種進(jìn)入大眾視野的生活，更多帶有“秀”——即展示的.意味。人們希望的或許是與人共享此刻的快樂，或許是借此尋找有共同感受的知心人。因此，這類主動(dòng)進(jìn)入大眾視野的生活往往是歡迎人們?cè)u(píng)價(jià)的——但并不代表任何形式的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)這類“他人的生活”需要一種客觀的理性，更需要一種設(shè)身處地著想的“共情力”。
“主動(dòng)”進(jìn)人大眾視野的他人生活需要這種共情而客觀的評(píng)價(jià)，而“被動(dòng)”進(jìn)入大眾視野的生活，則更需要我們體察生活背景，以謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待。
一類是官方發(fā)布的“他人的生活”，例如不文明行為的曝光、犯罪違法案件內(nèi)容的公示等。對(duì)于這類來源較為可信、事實(shí)較為清晰的事件，我們可以積極參與評(píng)價(jià)討論，擴(kuò)大其社會(huì)影響，傳遞“正能量”。
另一類是媒體個(gè)人所曝光的社會(huì)見聞或現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)自媒體的繁榮使信息傳播速度空前加快，社會(huì)透明度隨之加高。但這種自媒體并非完全自由，而應(yīng)受到社會(huì)規(guī)則、法律制度的約束;同樣，在對(duì)這類“他人的生活”發(fā)表評(píng)價(jià)時(shí)，我們應(yīng)仔細(xì)辨別真?zhèn)�，探求背后的真相，而不能人云亦云，否則網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將迎來新一輪的“多數(shù)人的暴政”。此前，愛狗人士大肆曝光因保護(hù)孩子而無意間傷狗的父母的個(gè)人信息，這種行為便是惡例，它不僅妨礙了個(gè)人的生活與隱私，也對(duì)社會(huì)造成了不利影響。
還有一類是娛樂八卦新聞?lì)惖钠毓狻＿@種“他人的生活”大多與我們常人無關(guān)，加之亦真亦假、變幻莫測(cè)，無價(jià)值無意義，不值得評(píng)價(jià)。
由此，無論是主動(dòng)抑或被動(dòng)進(jìn)入大眾視野的他人的生活，我們都應(yīng)以客觀公正的態(tài)度明辨真?zhèn)�，在保持理性、�?dú)立思考的同時(shí)，也應(yīng)提高自己的人文修養(yǎng)，為他人、為社會(huì)考慮。
我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人生活的同時(shí)，也不妨捫心自問：我是否也受益于這樣的評(píng)價(jià)?當(dāng)社會(huì)的發(fā)展能促使大眾共同進(jìn)步的時(shí)候，人類文明將向更美好的未來前進(jìn)。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇21
班上，我特別敬佩黎雅婷。她數(shù)學(xué)讓人敬佩，語文的背誦更讓我敬佩。
黎雅婷從四年級(jí)上學(xué)期起，背誦能力就突飛猛進(jìn)。每次學(xué)完課文，都是她第一個(gè)上去老師那兒背，順暢流利，幾乎沒有一個(gè)出錯(cuò)的地方。有時(shí)，我們這篇課文還沒背完，她已經(jīng)背完另一篇課文了。
有一次，我們學(xué)完《自然之道》這篇課文之后，老師要求背誦。黎雅婷讀了一兩遍之后，就走上講臺(tái)背了起來。我們只能坐在一旁一邊讀一邊看著她背。不過一會(huì)兒，她就輕松的背完了。過了幾天，還有人《自然之道》沒背完。黎雅婷又拿著語文書走上講臺(tái)排隊(duì)背誦。我們疑惑不解，看了看她的語文書。她竟然是來背另一篇課文《蝙蝠和雷達(dá)》的！等到黎雅婷好不容易排完隊(duì)，來到黃老師面前。黃老師也露出了驚訝的表情，并讓黎雅婷等到?jīng)]背完《自然之道》的同學(xué)全背完時(shí)，再上去背誦。
原本我以為是黎雅婷背誦能力特別強(qiáng)才會(huì)每次都在第一個(gè)上臺(tái)背誦并背誦流利的。但后來，我才知道黎雅婷是在家里總是拿出語文書來朗讀背誦，課文才會(huì)背誦得又快又流暢。有時(shí)，老師還沒要求背誦，她就提前預(yù)習(xí)并朗讀、背誦。所以，一旦老師提出要求，她就每次都能趕在最前面背誦。
是的，每個(gè)人的努力何嘗沒有回報(bào)？黎雅婷因?yàn)榍趭^成了背誦高手，贏得了我以及許多同學(xué)的敬佩。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇22
隨著人們知識(shí)的豐富和視野的開闊，人們發(fā)表了越來越多的評(píng)論，對(duì)自己和他人。在網(wǎng)絡(luò)和各種媒體上，各種不同的見解匯集，讓人不斷改善自我看法的偏頗，同時(shí)也欣賞那些思想深度更高的評(píng)論或者贊賞自己贊賞的評(píng)論。
中國有一句話，叫做一葉障目，不見泰山。我在這兒，對(duì)這句話做另外一個(gè)解釋，就是，葉子就是我們提出看法和評(píng)論時(shí)遇到的障礙，泰山就是正確的評(píng)論。如果我們不能掃除葉子，我們就見不到泰山。掃除心中的葉子，光靠自己的力量是不足的，我們還需要合作，需要從他人的評(píng)論中改善自己的評(píng)論。最后得出一個(gè)大家和他本人都認(rèn)可的評(píng)論。那個(gè)評(píng)論就一定是正確的了。
評(píng)價(jià)他人的生活應(yīng)該做到尊重對(duì)方，這是首要的要求。只有尊重對(duì)方，你才能不被葉子迷惑，做出正確的評(píng)論。尊重對(duì)方就不能將文明的語言文字組成讓人不齒的閑話、八卦。不能因?yàn)樽约旱脑u(píng)價(jià)讓對(duì)方陷入糟糕的境地。
有一句話，叫做你看到對(duì)方是什么樣的，你自己就是什么樣的，這句話并不準(zhǔn)確，它主要就是希望人們能不只看到對(duì)方的缺點(diǎn)，還應(yīng)該看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并且側(cè)重于欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。我本人是這樣理解的。只有這樣，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更美好。世界因?yàn)槟阊壑械拿篮枚鴷?huì)變得更美好。
評(píng)價(jià)他人生活的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)很普遍，這是人們思想火山的爆發(fā)，或者是泉水汩汩的噴涌。通過這條思想河流的會(huì)集，更有助于我們看到事實(shí)的真相，更有助于我們社會(huì)的美好發(fā)展，更有助于我們改善自己的生活。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇23
當(dāng)時(shí)開博客的時(shí)候是為了寫一些自己的心情，不為他人所知，已經(jīng)記不清是因?yàn)槭裁磳戇^一篇之后就草草的放棄了。現(xiàn)在想重新把它撿回來，不是寫一些心情，而是想寫自己對(duì)日常所發(fā)生的事情的一些不成熟的簡(jiǎn)介。
今天久未聯(lián)系的朋友打來電話，當(dāng)時(shí)的心情是復(fù)雜的吧，說不出快樂也說不出厭惡。但卻是我想重新整理博客的引子。
我們雖說從初中就一直是朋友，但初中上了一半他孤身一人去了大一些的城市學(xué)習(xí)，我們真正在一起的時(shí)間大概最多兩年吧，再加上初高中他每個(gè)假期回來后兩個(gè)人零星的幾次見面，大學(xué)之后就更不用講了，見面的次數(shù)就更少了。但從大學(xué)起我就發(fā)現(xiàn)了有些事情發(fā)生了變化，其實(shí)確切的講應(yīng)該是我們本來開始就不曾熟知，何況兩個(gè)人性格的成熟期都不在彼此的身旁，各自經(jīng)歷的很多事我們都只是個(gè)事后的見證人，參與者那是無從談起的。我慢慢發(fā)覺了兩個(gè)人的不同，所以大部分時(shí)間兩個(gè)人見面對(duì)于他的所言但凡覺得有歧義我多數(shù)是沉默，對(duì)于他對(duì)我的及家人的很多偏見，我多數(shù)也是聽聽而已，因?yàn)橛X得多年以來，兩個(gè)人仿佛漸行漸遠(yuǎn)，早已不是一個(gè)圈子的人，也許這一點(diǎn)兩個(gè)人早已心照不宣。
但是很多次的交談，我覺得他都在用他的視角輕視(或者用我所理解的可以說是蔑視)我及我家人的所做所為，譬如今天的談話中，我善意的把它當(dāng)做是一個(gè)新年的問候，可是在對(duì)話的過程中我卻越發(fā)覺得那也許是無意的諷刺或者批判�！拔以趺从X得你一點(diǎn)都不想家呢”“你怎么一點(diǎn)都不關(guān)心家人”“你呆在哪里有什么意義”“你媽媽真的是個(gè)很挑剔的人”，也許這些評(píng)論在他人眼中看來并沒有什么。但是這些對(duì)我來說實(shí)屬侮辱。我困難的時(shí)候你不曾在我的身旁，你不知道我曾經(jīng)歷過些什么，我的家庭和你的家庭文化氛圍很多都是異同的，我們之后又有了各自的生活圈子，你不曾知道我在夢(mèng)里夢(mèng)到家人，擔(dān)心他們的身體，有時(shí)一天要打幾個(gè)電話給家里，你不曾處在我現(xiàn)在的處境你自然不知道我自己的打算，你不曾經(jīng)歷過我媽媽那個(gè)年代所經(jīng)歷的苦痛，你也許生活的順風(fēng)順?biāo)�，但是他曾�?jīng)歷的那些殘酷造就了他現(xiàn)在的性格，辦事方法，他已年過半百，我想你對(duì)他更多的應(yīng)該是尊敬和理解，天下的媽媽都是偉大的，不光只有你自己的媽媽偉大。你是在是個(gè)不禮貌的年輕人，很是輕狂。也許我在你的眼里亦是如此吧。呵呵........
請(qǐng)別用自己的視角輕易評(píng)價(jià)任何人，大部分人都是有思想有頭腦的，尤其處在我們這個(gè)年齡的人都知道自己該做什么，不該做什么，你不曾經(jīng)歷他人所經(jīng)歷的一切，甚至連一個(gè)參與者或是旁觀者都不曾是。不要每天批判他人看不慣他人，每天多反省自己就足夠了，因?yàn)槲覀儾皇敲�，沒有那么大的影響力去改變別人，人無完人，就連自己本身也是不完美的，別人的不完美自是必然的，我們匆匆走來家里的環(huán)境以及我們所經(jīng)歷的造就了我們的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不是違法犯罪殺人放火就可以。我自認(rèn)為對(duì)于那些無法接受的人你有兩種方法去應(yīng)對(duì)他，不然你就去深入接觸他了解他，去了解他的難處，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對(duì)人的那些偏見會(huì)煙消云散;不然就干脆不要接觸，那樣煩惱自然也會(huì)少很多。
實(shí)在閑的無聊，就做一些自己感興趣的事情，對(duì)自己有益的事情，不要東加長(zhǎng)西家短的搞些八卦談?wù)�，一則你已經(jīng)過了八卦的年齡，二則你還不至于成為一個(gè)東家場(chǎng)西家短的毫無文化的婦人。不曾站在別人的立場(chǎng)思考過問題就請(qǐng)閉上你的嘴巴。這樣就算無益也不會(huì)有害的。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇24
是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細(xì)語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂，是白衣天使在最危險(xiǎn)的時(shí)候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時(shí)間賽跑，和病魔堅(jiān)決斗爭(zhēng)，他們是這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，是中國百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報(bào)道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請(qǐng)戰(zhàn)疫情等。其實(shí)沒有什么氣吞山河的豪言壯語，也沒有什么激動(dòng)人心的驚險(xiǎn)故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡(jiǎn)單，但卻充滿著他們對(duì)于病人的愛心，對(duì)家人的關(guān)心和對(duì)事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅(jiān)持下來了，我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的貢獻(xiàn)。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻(xiàn)，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)醫(yī)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。
如果沒有白衣天使就不會(huì)有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩！
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇25
報(bào)亭只是一個(gè)不起眼的小房子�？墒且粋�(gè)平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。
說是報(bào)亭，不如說是一個(gè)小書店。除了每天必要的報(bào)紙之外，還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報(bào)亭的是一位年過花甲老人。滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上交織著一條條在與歲月的斗爭(zhēng)中磨出來的皺紋，常常露出和藹的微笑，給人一種親切之感。也許正因?yàn)槿绱�，他的�?bào)紙總是早早的就賣完了。
在老人的店里，書都是可以借閱的。而且他還自立三規(guī)：1、凡看書半小時(shí)者，可免費(fèi)借用凳子一張；2、凡看書一小時(shí)以上者，可獲贈(zèng)礦泉水一瓶；3、凡看書滿兩小時(shí)以上者，可免費(fèi)食用面包一個(gè)。因此，在形色匆匆、車水馬龍的街道旁，總能看到一群在此專心看書的人。
可惜好花不常開，好景不常在。幾年過去了，老人的身體一年不如一年了。時(shí)不時(shí)就會(huì)咳幾聲。說話沒有以前那么利索，腳步也沒有以前那么輕快了。他的朋友都很著急，噓寒問暖。老人總是笑著說，沒事。他的朋友始終放心不下。還是給他買了藥�？僧�(dāng)給他時(shí)，他就板著臉，怎么說都不要。
后來盡管老人吃了藥，可是病情還是沒有好轉(zhuǎn)。依舊就咳嗽不止。終有一天，老人的身體撐不住了。咳著咳著，吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護(hù)車把他接走之后，就再也沒有人看到過他了。
幾個(gè)月后傳來消息：老人去世了。
這樣一個(gè)老人，把自己的晚年奉獻(xiàn)給了社會(huì)，無怨無悔。這樣的人，真令我敬佩。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇26
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿樹梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時(shí)候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺?shù)耐壬下犓o我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺?shù)耐饶_不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺?shù)礁浇男『舆厱駮裉�，看看風(fēng)景，有一次姥爺對(duì)著風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個(gè)故事……
姥爺在軍隊(duì)里時(shí)有一個(gè)很好的朋友，他們彼此無話不談，一起并肩戰(zhàn)斗，可是好景不長(zhǎng)，在一次戰(zhàn)斗中，姥爺?shù)呐笥驯粩耻姷淖訌棿蛑辛艘�，如果不及時(shí)治療，將會(huì)有極大生命危險(xiǎn)，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時(shí)候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫(yī)院，經(jīng)過數(shù)小時(shí)的救治，醫(yī)生走了出來告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽到了這個(gè)消息，神情有些恍惚，后面并沒有聽清楚醫(yī)生又說了什么，只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺?shù)耐嚷湎铝瞬「?/p>
我靜靜的聽老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇27
我有一個(gè)姐姐，她很讓我敬佩。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，她一笑起來就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非常可愛。
姐姐很愛學(xué)習(xí)，而且還很愛干凈。有一次我想喊姐姐出去一起玩，一走進(jìn)她的房間，我驚呆了。她的房間里有三個(gè)大書柜，都裝滿了書，一張桌子上擺著各種學(xué)習(xí)資料，而且書不是隨便擺的，是分成一類一類的，還標(biāo)了序號(hào)，真像一個(gè)小型圖書館，床上的被子折得十分整齊，沒有一點(diǎn)兒垃圾在地上。姐姐正拿著書坐在椅子上看。她問：“怎么了?”“姐，出去玩不玩啊?”“好啊，等我看完這一章吧。”“好啊�！蔽议e著無聊就到她的小圖書館前看了看，目光瞬間被一本書吸引了，拿起來就看。書的魅力是非常大的，所以這個(gè)事情的結(jié)果就是兩人各捧著一本書看了一下午。
我的姐姐也很熱情，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班上名列前茅。記得有一次，她們班新來了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)很勤勞，但是就是跟不上她們的班。姐姐作為班長(zhǎng)就決定給她講一些題。一個(gè)周末，姐姐請(qǐng)她來做客，準(zhǔn)備跟她講補(bǔ)課這個(gè)事情。因?yàn)樗齻儼嗫傆幸恍┠猩团矚g刷存在感，天天去嘲笑新同學(xué)，姐姐看不下去了，就準(zhǔn)備給新同學(xué)補(bǔ)課。以前姐姐也給我講過課，她的語速不是很快不懂的題她會(huì)多講幾遍，很有耐心，我也很喜歡姐姐講課。新同學(xué)聽完課后十分開心，十分感謝姐姐。又聽了幾次課，果不其然，那新同學(xué)的成績(jī)明顯有進(jìn)步。
姐姐就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷的佩服她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇28
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這便是對(duì)他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運(yùn)揶揄，是他一生真實(shí)的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫下“一蓑煙雨任平生�！钡那Ч琶洌掷镄虚g都流露出他的樂觀豁達(dá)，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達(dá)的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá)，讓我為之敬佩�！案褂性姇鴼庾匀A�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦Y(jié)他豁達(dá)的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！笔霰M了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風(fēng)雨也無晴�！笔撬谀婢抽g沖破桎梏，積極曠達(dá)的人生態(tài)度，是他不屈于命運(yùn)的不公，坦然面對(duì)風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇29
有的人說，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生，我對(duì)這句話有深刻體驗(yàn)，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當(dāng)它鉆到我的房間時(shí)，我習(xí)慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。
擺攤時(shí)，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機(jī)密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點(diǎn)他就來了，她將自己的營養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當(dāng)我拿起早餐時(shí)，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報(bào)社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機(jī)靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇30
在生活中我們可能會(huì)遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個(gè)陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來。
今天我剛放學(xué)，正準(zhǔn)備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車站，靜靜地排隊(duì)等候著公交車的來臨。過了一會(huì)兒，一輛公交車正緩緩駛來，正在排隊(duì)的大家都一窩蜂似地?fù)砩宪�，生怕自己搶不到座位。上了車，人們都�?zhēng)搶著坐上座位，其間，我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點(diǎn)摔倒。而那些沒有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場(chǎng)雨會(huì)不會(huì)影響自己的事。
又過了少時(shí)，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見沒有空位了，于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o動(dòng)于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對(duì)他們說的一樣。正當(dāng)我考慮是否要將位置讓給他們時(shí)，一位青年站了出來道“你們來我這坐吧，反正我快要下車了�！彪S即便擠到車內(nèi)的走廊上。而那個(gè)婦人感激的看了那個(gè)人一眼，對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個(gè)人的座位上。
車開過了一站又一站，但那個(gè)青年卻始終沒有下車。現(xiàn)在我準(zhǔn)備下車了，從他身邊擠過時(shí)，瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個(gè)活雷鋒吧，我正想，隨即轉(zhuǎn)身下了車。
雖然我們從未相識(shí)，但他的行為讓我打心底里敬佩。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇31
人人都有自己敬佩的人，或明星，或父母，或科學(xué)家，或身邊的人……要說我最敬佩的人，則是我的爺爺。
我的爺爺今年七十三歲，頭上的那雙鬢斑白，彰顯著一份樸實(shí)的農(nóng)民氣概。
我的爺爺一生平平淡淡，沒有太輝煌的時(shí)候，也沒有太落魄的時(shí)候。從他身上散發(fā)出的最閃耀的光芒，就是他那勤儉節(jié)約的精神。
有一天我們一家四口到爺爺奶奶家吃飯，吃面前我就吃了很多菜，當(dāng)面做好事我依舊要了一大碗。到了最后，我連一口都吃不下去了，似乎在吃一口就會(huì)撐破肚子似的。我把筷子和碗放下，說道："我不吃了，再吃就撐死了。"爺爺看了看我碗里剩下不多的面，說道："就剩一口了，吃了吧。"我說："真的吃不下了。"爺爺又說："你飯前就吃了那么多菜，干嘛還要那么多？"我不耐煩地說："哎，就剩一口了。"爺爺又意味深長(zhǎng)地說："我也看到是一口了，但你知道那是用多少麥子做成的嗎？你又知道那是農(nóng)民用多長(zhǎng)時(shí)間、多少汗水換來的嗎？"我不知道，或許，只有像爺爺那樣的農(nóng)民才會(huì)體會(huì)到那些面是多么的不容易，回想以前爺爺吃飯從來就沒有剩下過，不會(huì)讓那些面白白浪費(fèi)。
從此我也像爺爺那樣吃飯不剩一口，能吃多少就要多少。
爺爺?shù)囊簧m然平平淡淡，但他卻用一生詮釋那樸實(shí)的農(nóng)民精神，那勤儉節(jié)約的精神。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇32
那個(gè)人幽默，那個(gè)人嚴(yán)肅，那個(gè)人開朗，那個(gè)人內(nèi)向，那個(gè)人……
作為我的朋友和我班班長(zhǎng)的方奕誠同學(xué)，從小學(xué)和初中幾年的時(shí)間里，我對(duì)他有著深刻印象。有時(shí)候他在學(xué)習(xí)的大海中鉆探，有如向海底尋求真理。仰之彌高越高，攀得越起勁；尋之彌難越難，尋得越如饑似渴。他想學(xué)習(xí)課本中的一切知識(shí)。
作為我朋友的方奕誠是一個(gè)幽默的，開朗的方奕誠。他有時(shí)喜歡開開玩笑，有些幽默的人；有時(shí)他開朗得很是放得開。但是他的學(xué)習(xí)卻一絲不茍，學(xué)習(xí)十分專注，而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習(xí)效率，有時(shí)我和他一起背課文時(shí)，我才僅僅背了一半，但他卻一下就全背完了。我有時(shí)不敢相信自己的眼睛，我已經(jīng)全身心地在背課文了，可是他比我還快。是時(shí)間？他早就開始背了？是效率？他比我更有方法？我問過他，他說得很簡(jiǎn)單：“就是多記多背�！蔽野偎疾坏闷浣猓赃@也是我佩服他的地方。
作為是我們班班長(zhǎng)的他，是嚴(yán)肅認(rèn)真的。他說話時(shí)很嚴(yán)肅，十分果斷，而且很有道理，讓我很佩服。他在下課的時(shí)候，不大愛說話有點(diǎn)沉默，他總是在他的座位上寫著作業(yè)，有一點(diǎn)內(nèi)向。
不過他的熱心是我們大家公認(rèn)的，他平時(shí)很關(guān)心班集體，而且他還會(huì)主動(dòng)的幫助那些成績(jī)不是很好的同學(xué)，所以我也會(huì)很尊重他。
這就是我那個(gè)敬佩的人——我的朋友和我們班的班長(zhǎng)“方奕誠”。
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇33
哪個(gè)都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的母親，由于她的廚藝很棒！
目前我就給你們介紹母親最拿手的幾道美食吧。
瞧：母親備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一塊，再用勺子盛出來放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就如此香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的美味百倍呢。
有一道菜是我最愛吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤子里，油油的、亮亮的，看著就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤子里，配在一塊就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬，美味，超美味，美味極了！我想說：“母親你真棒呀！”看著大家吃的那樣香，母親的臉都笑開了花。
母親的窩窩頭做的也獨(dú)樹一幟，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛心形狀的，放進(jìn)烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類或糯米等，看著熱氣騰騰的窩窩頭就想快點(diǎn)大吃一頓。母親還會(huì)做日本的壽司、鮑魚、貝類、清蒸海魚……每一個(gè)人吃過母親做的菜都會(huì)贊不絕口的夸我的母親。
我的母親真會(huì)做美味的，簡(jiǎn)直是個(gè)“五”的廚師，我非常敬佩我家的五廚師——母親。長(zhǎng)大后我要比母親還棒，做個(gè)六的大廚師！
有關(guān)評(píng)價(jià)他人的作文 篇34
平凡的小事，彰顯著不平凡的品質(zhì)。――題記
寒假期間，自然少不了游玩，我提議去市里看花燈，我們家全票通過，便開開心心的去市里了。
如果只看花燈，那自然是沒有意思，固此，便打算去公園。但市里畢竟是市里，自然不同于縣里，為了避免堵車，我們一家子只好擠公交了。
夜晚的城市依舊很熱鬧。
與我們一起等車的還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的青年，表情溫和，帶著銀白色眼睛，鏡片下的眼睛顯得十分迷人。一副文藝青年的樣貌。
而另外一個(gè)工人則比他更引人注目，黃色的工作服已經(jīng)被塵土和汽油染成了灰黑色，安全帽下的面孔在路燈下被照的十分顯眼――全是汗和土。
上車了，一大堆人蜂擁而至，還好這是夜班車，人并不多。
可是當(dāng)最后一位老奶奶上車后已經(jīng)沒有位置了，當(dāng)老奶奶經(jīng)過我這里的時(shí)候，我無動(dòng)于衷，假裝沒看見。老奶奶繼續(xù)向后走，經(jīng)過文藝青年時(shí)，他并沒有讓座，甚至還用手把鼻子給擋住了，眉頭緊鎖。我猶豫再三準(zhǔn)備讓座時(shí)，只見那個(gè)工人叔叔站起來道：“阿姨，您坐這兒。”我頓時(shí)覺得臉上通紅通紅的，媽媽甚至還調(diào)侃了一聲：“你還是個(gè)中學(xué)生哩！”
哼！為了表現(xiàn)我自己，我走到了工人叔叔跟前，說：“叔叔，您坐我那邊吧！”“不了不了，您坐吧！”一段平凡的旅程，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的舉止，卻讓人感受到一種不平凡的精神。叔叔，我為你點(diǎn)贊！
你看似平凡，卻讓人敬佩！