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高中生如何樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

高中生如何樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度(通用3篇)

高中生如何樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 篇1

  進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,上課認(rèn)真聽講,下課用心完成來勢(shì)布置的作業(yè),向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn),做事認(rèn)真,一絲不茍,愛好學(xué)習(xí),能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在生活中樂于助人,愛好同學(xué),孝順同學(xué)。我性格開朗活潑,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可,愛好體育活動(dòng),用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步,不怕庫不怕累,學(xué)習(xí)上敢于拼搏,生活中勇于奮斗,能不斷的提高個(gè)人素質(zhì),是一個(gè)用心向上的好學(xué)生。

高中生如何樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 篇2

  進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,上課認(rèn)真聽講,下課用心完成來勢(shì)布置的作業(yè),向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn),做事認(rèn)真,一絲不茍,愛好學(xué)習(xí),能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在生活中樂于助人,愛好同學(xué),孝順同學(xué)。我性格開朗活潑,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可,愛好體育活動(dòng),用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步,不怕庫不怕累,學(xué)習(xí)上敢于拼搏,生活中勇于奮斗,能不斷的提高個(gè)人素質(zhì),是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。

高中生如何樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 篇3

  寶貴的兩年大學(xué)已接近尾聲,感覺特別有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失,從中繼承作的好的方面改良缺乏的方面,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來的路。

  學(xué)習(xí)成績不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。看到四周的同學(xué)舍命的`學(xué)習(xí),我也消除了初衷,開頭大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

  其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課敘述許多的學(xué)問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)力量得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。

  古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思索作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里,我更與教師建立了深厚的師生情意。教師的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。

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    我有較強(qiáng)的自學(xué)力量,懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)展反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的.學(xué)問,運(yùn)用已有的閱歷和技能,獨(dú)立分析并解決問題。...

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    進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,上課認(rèn)真聽講,下課用心完成來勢(shì)布置的作業(yè),向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn),做事認(rèn)真,一絲不茍,愛好學(xué)習(xí),能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在生活中樂于助人,愛好同學(xué),孝順同學(xué)。...

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    隨著時(shí)光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可...

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