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設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價

發(fā)布時間:2024-11-13

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價(精選8篇)

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇1

  具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。

  為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏創(chuàng)新精神,能吃苦耐勞;工作積極主動、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈; 進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好!

  一、擅長產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)、三視圖繪制、總平渲染、文本制作、后期效果處理等!

  二、精通 Rhinoceros 、3dmax建模 、PS;熟練應(yīng)用 Corel Draw、Auto CAD、Pro/ENGINEER 等設(shè)計(jì)軟件!(面試具體見個人作品集)

  三、有較熟練的徒手功底!

  四、在校主修專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品外形設(shè)計(jì))

  主要課程有:美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、材料學(xué)、市場營銷學(xué)、設(shè)計(jì)管理、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與程序、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等!

  輔學(xué)課程有:攝影、版式設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、信息檢索與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等!

  五、具備一定的專業(yè)知識和技能,學(xué)習(xí)并掌握了工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,對產(chǎn)品造型、色彩、結(jié)構(gòu)、功能,以及結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場關(guān)系等有較好的掌握,并具備將所學(xué)理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的能力。

  補(bǔ)充說明: 希望能夠找到一份學(xué)習(xí)型的工作!

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設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇2

  每當(dāng)我看到令人驚嘆的建筑時,我就感慨設(shè)計(jì)者的偉大,于是我就夢想能夠像他們一樣設(shè)計(jì)出經(jīng)典的、大氣的、實(shí)用的建筑。

  三年的校園生活是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),扎實(shí)的理論知識,讓我在今后的'工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學(xué)習(xí)期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎(chǔ)。我擅長CAD設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)及辦公軟件,尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣,可能跟課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識有關(guān)。我在校任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,工作態(tài)度認(rèn)真,做事嚴(yán)謹(jǐn)。在日;顒又,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,和班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。

  實(shí)習(xí)期間我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)參加建筑行業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,多次配合實(shí)習(xí)老師講解實(shí)踐知識和參觀建筑新技術(shù)成果。從中不但服務(wù)了老師和在校學(xué)生,而且加深了我們這一批學(xué)子對建筑行業(yè)的興趣和了解,也為許多同學(xué)增加了就業(yè)機(jī)會。

  三年的學(xué)習(xí)生涯,使我的專業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性擴(kuò)展,增大了我的知識面。在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實(shí)踐。學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論知識。

  在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力,在這將揮手告別學(xué)校的時候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中。

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇3

  工作優(yōu)勢:工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,曾任職建筑設(shè)計(jì)院、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、策劃設(shè)計(jì)公司、施工圖設(shè)計(jì)公司。雖然幾年的時間分散在不同領(lǐng)域公司中工作,各專業(yè)的學(xué)習(xí)、工作時斷時續(xù),但是本人自學(xué)能力較強(qiáng),經(jīng)過各個階段的自我學(xué)習(xí)已基本能夠?qū)⒏鱾專業(yè)融會貫通,目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位,為公司以及社會做貢獻(xiàn)的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運(yùn)用各種應(yīng)用程序:天正、word、3dmax、autocad、photoshop。

  我的專長和特殊技能:精通大多設(shè)計(jì)軟件如:3dmax、autocad、photoshop,有非常優(yōu)秀的skuch up建模能力,良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學(xué)習(xí)能力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院的工作中,從方案設(shè)計(jì)到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個周期,建筑產(chǎn)品如何從一個概念經(jīng)歷各個過程成為成品。也學(xué)會了與不同專業(yè)不同部門,不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。

  近三年都在從事初步設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)工作,我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢在于:工作效率高,能適應(yīng)大工作量;對工程擁有一定深度的總體認(rèn)識,對項(xiàng)目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力(自己多次在項(xiàng)目中任專業(yè)負(fù)責(zé)人)。經(jīng)過近六年的工作錘煉,我相信自己的能力會給公司帶來驚喜!我相信公司的眼光,同時相信公司會收獲滿意的答卷!

  在幼時堆積木的游戲中,尋找到了此生所努力的方向,選擇了建筑學(xué)這個專業(yè),就決定為了它的興盛而奮斗。在最后一個學(xué)期選擇實(shí)習(xí)這個方式來充實(shí)自己,也想這段時間里體驗(yàn)工作的樂趣。我是個超級樂天派,享受生活中的每一點(diǎn)每一滴,我的`座右銘:微笑面對每一天。對身邊的所有事物都有強(qiáng)烈的好奇心,從小就是個出名的十萬個為什么。

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇4

  我于20xx年進(jìn)入xx學(xué)院建筑裝飾學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。在校期間,我努力學(xué)好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的同時,還特別注重將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,還努力拓展自己的`知識面,能夠熟練進(jìn)行電腦基本操作;掌握cad,3d、photoshop、lightscape等制圖軟件;熟悉word,excel等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實(shí)穩(wěn)健、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、無違法違紀(jì)行為,身體健康、思維活躍,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,樂觀進(jìn)取,善于溝通、具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要職責(zé),我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各方面知識和鍛煉自己。通過三年多的努力學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地掌握了專業(yè)理論知識,具有一定的實(shí)踐能力,并取得了優(yōu)異的成績。

  大學(xué)期間,我積極參加各種實(shí)踐活動,把握每一次鍛煉自己和豐富閱歷的機(jī)會。本專業(yè)安排的各種實(shí)習(xí),我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實(shí)際工作奠定了實(shí)踐性基礎(chǔ),把所學(xué)知識做到融會貫通,教學(xué)合一。

  誠信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn),也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務(wù)對社會為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

  經(jīng)過了四年的鍛煉,我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力和設(shè)計(jì)能力,并且堅(jiān)信會在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。這就是我對自己的評價,當(dāng)然能夠得到你們的認(rèn)同我將感到非常榮幸。

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇5

  通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

  本人是xx學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。在校期間,我努力學(xué)好本專業(yè)知識,在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的同時,還特別注重將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,還努力拓寬自己的知識面。能夠熟練運(yùn)用Office辦公軟件;掌握CAD、3DMAx、PHOTOSHOP等制圖軟件;英語達(dá)到聽、說、讀、寫、譯的能力。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、無違法違紀(jì)行為,思維活躍,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,積極進(jìn)取、善于溝通、具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí)、娛樂、互幫互助。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  經(jīng)過四年的鍛煉,我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力和設(shè)計(jì)能力,并且堅(jiān)信會在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面能夠創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇6

  作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí),在將近一個月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會。

  第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  1通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的。學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。

  總之,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了知識。真得很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會,為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇7

  扎實(shí)的人機(jī)工程學(xué),設(shè)計(jì)心理學(xué),產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ),創(chuàng)新精神強(qiáng)。

  良好的溝通能力,能很快了解客戶需求,有針對性的展開產(chǎn)品開發(fā)。

  工作期間對現(xiàn)機(jī)電產(chǎn)品市場分析,結(jié)合客戶需求改良或開發(fā)新型發(fā)電機(jī)。

  豐富的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),參與開發(fā)的機(jī)電產(chǎn)品多數(shù)已生產(chǎn)。

  負(fù)責(zé)汽油發(fā)電機(jī)開發(fā),主要是汽油箱鈑金件、金屬框架設(shè)計(jì)和操作面板鈑金件、電器盒塑料件的設(shè)計(jì)、制作bom表,快速成型預(yù)制,聯(lián)系工廠開發(fā)模具等。

  負(fù)責(zé)家用衛(wèi)星電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),主要是多路開關(guān)面板鈑金件。

  精通的軟件環(huán)境包括AutoCAD,SolidWorks,Pro/E等。

  良好的歸納和系統(tǒng)分析能力,負(fù)責(zé)電子產(chǎn)品的英文樣本及說明書的匯編,參與發(fā)電機(jī)的英文使用說明書編寫等。

設(shè)計(jì)專業(yè)自我評價 篇8

  我是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),因?yàn)閷W(xué)設(shè)計(jì)可以繪畫出自己的理念,讓更多人感覺到你的快樂。大學(xué)四年期間,通過不斷學(xué)習(xí)理論和操作知識與參加假期社會實(shí)踐,自覺得自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提高。具有了一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),和不斷超越自己。

  在思想方面。本人學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還差的比較大,如何正確運(yùn)用理論去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我未來努力的方向。我會不斷的吸取進(jìn)步,做到一個綜合素質(zhì)優(yōu)越的公民。在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體,其他科目知識為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。期間一些公司委托我設(shè)計(jì)的海報(bào)和名片得到了采納。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),每天早上堅(jiān)持起來晨讀,注重英語口語能力的培養(yǎng)。大學(xué)期間順利通過英語四六級考試。

  社會實(shí)踐方面。通過參加寒暑假社會實(shí)踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。當(dāng)然,我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學(xué)習(xí)工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里,我將努力鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),以適應(yīng)社會發(fā)展需求,增強(qiáng)適應(yīng)各種工作的能力,拓寬專業(yè)知識面,努力掌握專業(yè)知識和技能,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中。

  雖然現(xiàn)在我的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我覺得時間和用心可以彌補(bǔ)一切,我很欣賞態(tài)度決定一切這句話,我相信我用百分百認(rèn)真處事工作的態(tài)度加上堅(jiān)持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教,那么就沒有什么是不可能的了。重要的是自己的恒心和信心,可以戰(zhàn)勝一切。

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    本人5歲師從于王教授,12歲師從于__音樂學(xué)院鋼琴教授陳先生,17歲師從于__音樂學(xué)院林教授,20__年以優(yōu)異成績考入__音樂學(xué)院鋼琴系,師從于鋼琴系主任,在學(xué)校多次拿到優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和參加優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告音樂會。...

  • 關(guān)于護(hù)士專業(yè)自我評價(精選3篇)

    本人性格開朗,健康,活潑,愛笑,誠實(shí)守信,樂于助人,思想上用心要求上進(jìn),工作耐心細(xì)致,能吃苦耐勞,善于與人溝通,工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手潛力,群眾觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有良好的適應(yīng)性和可塑性。...

  • 藥學(xué)專業(yè)自我評價范文(精選8篇)

    在學(xué)校學(xué)習(xí)以來,我在思想上一直都努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐,學(xué)習(xí)精神和三個代表重要思想,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界...

  • 管理專業(yè)自我評價(通用10篇)

    經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高,社會調(diào)查報(bào)告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實(shí)際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。...

  • 電子信息專業(yè)的自我評價(精選5篇)

    1、本人熟悉電子產(chǎn)品相關(guān)測試工具,熱愛電子行業(yè),能夠較快的適應(yīng)技術(shù)及環(huán)境的變化。2、通過軍校四年的集體學(xué)習(xí)及參加工作兩年來的實(shí)踐鍛煉,具備了較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作意識和協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的組織、管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。...

  • 環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生自我評價(精選8篇)

    我,踏實(shí)穩(wěn)重,誠實(shí)守信,為人正直,有上進(jìn)心,責(zé)任心強(qiáng)。在大學(xué)期間,一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,工作積極負(fù)責(zé),受到同學(xué)和老師的一致肯定,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。...

  • 漢語言專業(yè)自我評價(精選3篇)

    我的名字叫陳惠君,今年22歲,是廣州大學(xué)02級漢語言文學(xué)本科四班的學(xué)生。我是一個正直忠誠、勤奮求實(shí)的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,因此,我人際關(guān)系和諧,適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。...

  • 自我評價