培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價（通用13篇）

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇1

　　我校創(chuàng)辦于20__年，_年來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一向堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動，取得了必須的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

　　一、加強和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度

　　1、著重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責(zé)制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

　　2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都進取深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實際情景入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。

　　3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作進取性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

　　二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓(xùn)

　　1、我們在辦學(xué)初始，就認識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學(xué)中注重自我的特色，所以，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

　　2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終堅持在較高的水平上。

　　3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任教師一齊對學(xué)員情景進行核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作本事，學(xué)員的考試合格率堅持在92%以上。

　　三、進取響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻

　　1、20__年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為__年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，可是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)當同時要重視社會效益，毅然承擔(dān)了此項培訓(xùn)工作，一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員..多個，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。

　　2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用本事培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓(xùn)計劃。重點提高他們的實際操作本事，加強輔導(dǎo)，延長課時，同時要求他們認真參加培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后參加有必須的權(quán)威認定的《浙江省計算機應(yīng)用本事考核》。在我們的進取努力下，同時在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。

　　四、及時更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

　　1、學(xué)�，F(xiàn)有586機型的機房二個，同時今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作供給了根本的保證。

　　2、聘請專人負責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇2

　　一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點，在__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，進取進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作又上了一個新臺階。學(xué)校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標，以“深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化學(xué)校建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學(xué)校教育科研再上新臺階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進一步強化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校構(gòu)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過去的一年中，我們結(jié)合學(xué)校的實際，堅持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實基礎(chǔ)。

　　一、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧學(xué)校

　　安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用周前會、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，經(jīng)過簽訂安全工作職責(zé)書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，進取采取各種預(yù)防措施，強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。深化開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救本事，進取開展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作，進一步完善教師值班制度和學(xué)校安全聯(lián)防制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。

　　二、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革

　　一年來，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動生動發(fā)展，作為學(xué)校教育工作進一步推進的著力點，這也是我們扎實推進素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、構(gòu)成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，初步構(gòu)成了合力。

　　為了進一步發(fā)展學(xué)生的個性，一年來我們在抓課堂教學(xué)的同時，大力支持各種活動，學(xué)校組織進行了學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，全體學(xué)生進取參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊含著無窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。

　　三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，但我們還是給予參加進修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開課。我們不僅僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視我們的教師師德建設(shè)。強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊伍。

　　四、加強美術(shù)教育科研，全面提高教師的美術(shù)教育科研本事

　　一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，經(jīng)過教育科研為先導(dǎo)，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認真組織我們?nèi)�體教師進行了教研的校本全員培訓(xùn)，指導(dǎo)全體教師進行教研的全過程演練，以點帶面，提高教研效果。督促我們的教師參加美術(shù)教育科研，初見成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓(xùn)，支持我們的教師開展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓(xùn)。

　　五、強化教育管理，全面提升教育質(zhì)量

　　在強化教育科研，加大校本教研和培訓(xùn)力度，扎實推進新課改的實施，立足課堂抓質(zhì)量的同時。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評估工作，深入課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導(dǎo)檢查。對教師的教學(xué)工作，經(jīng)過聽課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級，做到公開、公正、透明。對在校教師，進行教學(xué)成績考核，各項工作記分，合理調(diào)整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導(dǎo)向，構(gòu)成“有為有位，末位淘汰制”。

　　六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

　　強化學(xué)校建設(shè)，做好布局調(diào)整。一年來，我校克服了資金不足的影響，完成了辦公室、多媒體教室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。_月份學(xué)校加大辦學(xué)力度，在原先的基礎(chǔ)上又擴了200平方米，對學(xué)生所學(xué)專業(yè)進行了擴充。增設(shè)了四個國畫班。

　　七、進取參加各種美術(shù)展覽、比賽，并取得了優(yōu)秀的成績

　　在今年參加全國比賽共7次，我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等教師多次獲得輔導(dǎo)教師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。_月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級，參考人員共計300人，都取得了優(yōu)異的成績。

　　總之，一年來，我校各項工得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長，我們會進一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)立良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)立品牌名校而不懈努力。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇3

　　學(xué)校是教師培訓(xùn)的基地、學(xué)校是教師成長的搖籃、學(xué)校是教師翱翔的天空、學(xué)校是教師播種的園地、學(xué)校是一片期望的田野。隨著新課程改革的深入，校本培訓(xùn)的作用被提升到重要地位。我校教師培訓(xùn)工作的重心放在：研訓(xùn)一體，全面提升教師素質(zhì)上。為切實做好基礎(chǔ)教育新課程改革，強化現(xiàn)代教學(xué)基本功和教學(xué)技能，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)”和“研”兩個方面開展工作的。

　　一、以培訓(xùn)為重點，強化教師專業(yè)素質(zhì)。

　　校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，所以我們把教師培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來抓。結(jié)合我校實際主要進行了四項培訓(xùn)：面向全體教師的計算機基本技能培訓(xùn);

　　多媒體課件制作等方面迅速提高，90%的中青年教師能獨立制作課件，并建有自我的個人網(wǎng)頁或第一范文網(wǎng)站。實現(xiàn)了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、教研開放化、教師學(xué)習(xí)自主化，構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。在實施中，我們邊實踐，邊發(fā)展，邊收獲，為構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校，促進教師的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊。

　　二、以研究為核心，提高教師專業(yè)本事。

　　在傳統(tǒng)的教研活動中，傳達布置教育教學(xué)精神、任務(wù)居多;教學(xué)理論學(xué)習(xí)多，與教學(xué)實踐結(jié)合少;個體領(lǐng)會獨立操作、盲目性多，集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少。長期以來，傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實效、教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的實效大打折扣，無法真正起到不斷更新理念、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的作用。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實踐以專業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助、研修一體的學(xué)習(xí)型組織研修模式創(chuàng)設(shè)了聚焦課堂、合作交流、反思提高的情境，激發(fā)了教師在教學(xué)實踐中提升專業(yè)素養(yǎng)的熱情，調(diào)動了教師以多角度、多樣式進行教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新進取性和反思精神。

　　引領(lǐng)青年教師聚焦課堂，在課堂實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提高教研本事。在聚焦課堂、關(guān)注學(xué)生、滲透語文因素的情境中，有目的的聽課、評課，有效地提升青年教師的業(yè)務(wù)專長。在“點”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過教研組內(nèi)必須密度的互相觀摩、評析，促進“面”——組內(nèi)眾多教師的業(yè)務(wù)提升。

　　互動學(xué)習(xí)、合作交流。在教研組、尤其是備課組的活動中，確立共同努力、全面提高的目標，有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎(chǔ)上，越來越多地體現(xiàn)出有疑共研、有求共解的和諧互動協(xié)作的氛圍。利用教研活動、隨機交流等時機促進互動學(xué)習(xí)、合作交流、資源共享的良好平臺的構(gòu)筑。

　　反思教例、創(chuàng)新發(fā)散。抓住每教學(xué)研究課的機會，進行團體備課、聽課、評課，從同一目標、不一樣角度對教材處理、學(xué)生分析、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)語言、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化等教學(xué)業(yè)務(wù)地提升進行研討，大大增強了研修的實效性。與此同時，

　　“團隊協(xié)作”的效能使每一位教師的教學(xué)不論從備課資料還是形式的準備都盡可能的厚實，使不一樣文體、不一樣時代國家的文本相互滲透，甚至不一樣學(xué)科的知識在語文學(xué)習(xí)的過程中交互，提升教師和學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)本事。校本研修作為現(xiàn)代學(xué)校教育運營的重點，正悄悄地改變著學(xué)校教育發(fā)展的走向，讓教育的過程充滿活動的、反思的、創(chuàng)造的、人性化的魅力。讓我們在每一天、每一課滲透課堂的研修中時時思考、刻刻鉆研，經(jīng)過校本研修真正提升教師的業(yè)務(wù)水平、可持續(xù)發(fā)展本事，使課堂真正煥發(fā)出生命的活力。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇4

　　20__年____學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，進取推進學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。

　　一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學(xué)體系

　　根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一向努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認可和家長、學(xué)生的好評�，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。

　　二、誠信辦學(xué)，堅持及鞏固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位

　　我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，異常是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴謹教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。

　　三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

　　一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

　　四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準則

　　教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一向相當重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。2020__年末細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了進取的作用。

　　五、硬件建設(shè)，改善與美化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

　　我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

　　同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生職責(zé)制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

　　六、順應(yīng)潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

　　在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一向是本校重視和研究的問題。異常在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育)，并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一向在作這方面的探索和努力，在堅持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

　　一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并構(gòu)成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

　　二是進取開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以經(jīng)過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20__年我們應(yīng)當大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。

　　自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻：

　　1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。

　　2在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得夢想的效果。

　　3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標之間還存在必須的差距�？墒俏覀円矟M懷信心，銳意進取，將在評價原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇5

　　20__年在集團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__圓滿的完成了招生任務(wù)，教學(xué)任務(wù)，行政后勤管理任務(wù)�，F(xiàn)對本年工作作出評價：

　　一、20__年招生工作的經(jīng)驗和不足

　　20__年__分校共招大專和中專學(xué)生355人，其中中職294人，大專61人，短期23人。超額完成了20__年計劃招生300人的任務(wù)。20__年__分校主要成功的作法是：

　　1.動手早，20__年秋招結(jié)束后，及時對20__年招生工作進行安排部署，對赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進行詳細分析，進行分類。

　　2.周密安排、細致分類，把成熟的、目標學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對這些學(xué)校一線班主任，分學(xué)校集中組織座談，引導(dǎo)，確定招生策略，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐，進取配合制定操作流程，及時對接學(xué)生信息。

　　對新開發(fā)的學(xué)校，根據(jù)人脈資源狀況，選擇一線代理，由招生校長和招生專員出面，由我們提出思路，和代理教師進行溝通，組織一線班主任進行座談，即是宣傳，也是操作。

　　對20__年效果不夢想的學(xué)校，分清不一樣情景，能繼續(xù)合作的重點選好代理，該放棄的，必須干凈利落。

　　20__年我們開拓了__縣的招生市場，首先對市場進行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策，和各職業(yè)院校招生情景，與__縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理，并在20__年秋季招生中取得一些業(yè)績。

　　(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進班宣講的23所，能夠直接進校和班主任聯(lián)系的18所，其余的都是由代理去做。

　　(四)做好目標學(xué)生的后期維護工作，由于市場競爭激烈，家長和學(xué)生思想變化比較大，目標學(xué)生的維護尤其重要，要及時與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作，與目標學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗之一。

　　二、20__年教學(xué)部門的工作評價

　　在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“一個中心，兩個基本點”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心，車間實訓(xùn)，學(xué)生管理為基本點。我專業(yè)堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，增強學(xué)生社會職責(zé)感、創(chuàng)新精神、實踐本事。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的職責(zé)心、開拓創(chuàng)新的理念，投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理，努力完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將年度的主要工作情景評價如下。

　　1.加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

　　認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要資料，夯實理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自我的工作水平，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

　　2.恪盡職守，認真完成本職工作

　　在工作中，嚴格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

　　3.努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平

　　我深知在社會發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，僅有能認真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能，教師們從不放過每一個學(xué)習(xí)的機會，在工作中虛心求教，不斷評價完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。

　　4.教學(xué)整改

　　原有的教學(xué)板塊在課程編排上會使部分教師待崗，使待崗教師增加，優(yōu)良師資會浪費，經(jīng)過整改教師無待崗，整改如下：

　　1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊，平行授課形式，這樣當一個班上鈑金課或美容課時，機電教師就不會待崗，也就是說主講課教師不是哪個班的主講課教師，一個主講課教師能夠給所有班級上課。

　　2、一專多職，不設(shè)立專職班主任，班主任管理班級的前提下必須講課，沒有授課本事的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退。

　　3、班主任一拖一形式，有一些教師講課水平?jīng)]問題，可是管理本事不行，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有本事的班主任能夠帶一個一年以上的老班和一個新班，這樣節(jié)省師資力量。

　　4、實訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺，在班級上文化課時，此班級主講課教師歸車間調(diào)配，在本班級上實訓(xùn)課時本班主講課教師必須帶組，除分組實訓(xùn)外。

　　5.安全管理

　　注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全，措施如下：

　　1、定期安全檢查，消防栓，滅火器，電路，并做相關(guān)記錄。

　　2、舉升機每一天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自我焊接安全馬鐙)，放置車輛從舉升機滑落或由于機械問題落車。

　　3、設(shè)備間放置消防沙，需水桶等安全設(shè)施，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標識，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。

　　6.學(xué)生管理

　　1、成立督查小組，每一天最少巡查兩次，主要監(jiān)督檢查教師上課情景，學(xué)生請假情景，上課有無學(xué)生睡覺，玩手機，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀律。

　　2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查。

　　3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并跟蹤后續(xù)問題。

　　4、各班級愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實時跟蹤該學(xué)生的思想動態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話，修正扭曲思想。

　　5、用企業(yè)管理的模式管理班級，每個班級以企業(yè)命名，這樣會使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。

　　7.素質(zhì)教育

　　增強學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會。讓學(xué)生懂得感恩。

　　三、行政后勤20__年工作評價

　　20__年，后勤部在集團的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“節(jié)儉成本、提升服務(wù)、保障運營”的工作目標，對內(nèi)完善管理運行，對外提升服務(wù)質(zhì)量，堅持服務(wù)過程中的評價和創(chuàng)造，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平，基本按照集團的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇6

　　20__年以來，各科在醫(yī)院及護理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護理部的三基培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃，對科內(nèi)的護理人員已進行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)評價如下：

　　1、經(jīng)過對我科護理人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護理隊伍，帶動并提高護理標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，進取認真，充分展示了我科護理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科護理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

　　2、經(jīng)過三基培訓(xùn)，提高了護理人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn)，供給人文服務(wù)。

　　3、進一步強化質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)護理項目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，經(jīng)過培訓(xùn)，使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化，到達護理操作質(zhì)量的持續(xù)改善和提高。

　　4、加強急救訓(xùn)練，提高護理人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。

　　5、我科室工作今年異常繁忙，大家每一天幾乎都加班加點。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護理人員以工作為重，努力進取，勇于爭先的精神。

　　6、三基培訓(xùn)，強調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，經(jīng)過考核進行練兵，經(jīng)過考核規(guī)范標準，經(jīng)過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范，所以每位護理人員考核后監(jiān)考教師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考教師對提高我科護理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

　　7、三基培訓(xùn)，一方面強調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標準化，更強調(diào)護理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護，強調(diào)護患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)到達感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以到達在臨床工作中的和諧護患。

　　8、經(jīng)過三基培訓(xùn)證明，我科護理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，異常是留置針操作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情景下，護理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。

　　9、經(jīng)過三基培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕護理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行，規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)，護理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強，具體便此刻：

　　1.個別年輕護士對操作考核比賽不重視，練習(xí)少，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。

　　2.考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實，如搶救、應(yīng)急意識不強，不熟練;操作物品準備不齊;沒有真正把演練當作實際操作等。另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意事項不全等。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇7

　　20__年，全區(qū)__所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)___人，其中普惠制培訓(xùn)___人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20__年的工作評價。

　　一、召開年度培訓(xùn)工作會議

　　對培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方應(yīng)對學(xué)校提出具體的要求。

　　同時，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些提議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標做好供給有力的保障。

　　二、加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)

　　重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情景，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。

　　三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案

　　對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情景進行實地檢查，辦理接收。

　　四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢

　　為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)本事建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進行集中年檢。

　　為學(xué)校供給了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

　　五、加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作

　　貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇8

　　緊張而忙碌的一學(xué)年工作既將過去。一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體辦公室人員的共同努力下，在其它處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解、支持下。我進取貫徹學(xué)校的各項工作思路，按照年度工作計劃和辦公室工作安排，團結(jié)協(xié)作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，進取的工作態(tài)度，保證各項工作全方位地為學(xué)校中心工作服務(wù)，為全體教職工服務(wù)�，F(xiàn)將一年工作評價如下：

　　一、明確工作思路，提高工作實效。

　　思路決定出路。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和思考使我明確了辦公室工作的主要職責(zé)和準確定位。它是參與政策執(zhí)行、管理事務(wù)和搞好服務(wù)的定位。認清了服務(wù)員、協(xié)調(diào)員和督辦員的主角定位。圍繞工作定位，20__年確立了圍繞學(xué)校中心工作，進取推動“項目管理任務(wù)驅(qū)動”工作模式的貫徹落實。明確崗位職責(zé)，提高工作實效，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系的工作思路。為進一步提高工作質(zhì)量，我們對外樹立窗口意識、對內(nèi)增強職責(zé)意識，杜絕工作失誤、增強工作主動性。一年中，明確的工作思路為辦公室各項工作起到了進取的引領(lǐng)帶動作用。

　　二、深化學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。

　　(一)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

　　隨著崗位和主角的轉(zhuǎn)變，我進一步增強了學(xué)習(xí)的緊迫感，進取地向同事學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，學(xué)做人、學(xué)做事。深入學(xué)習(xí)了xx屆六中全會精神、區(qū)教委的文件精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀;根據(jù)工作需要，又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人本管理、績效考核、學(xué)校文化等理論，較為全面地了解了當前實用的管理理念、管理思想和管理模式。作為學(xué)校黨政辦公室主任，我深知此刻工作和過去教科室工作性質(zhì)不一樣。要進行主角的真正轉(zhuǎn)變，就要不斷學(xué)習(xí)，提高自我的理論水平，掌握辦公室的工作性質(zhì)和工作方法。一年中我學(xué)習(xí)了《智源》、《中層領(lǐng)導(dǎo)完全實務(wù)手冊》、《成也細節(jié)敗也細節(jié)》等書籍11本。

　　(二)反思、評價、再提高。

　　為自我新的工作崗位供給理論的支撐，不斷評價經(jīng)驗。一年中，自我有2篇文章獲全國教育理論創(chuàng)新論文評比一等獎。1篇文章獲北京市基礎(chǔ)教育科研論文評比一等獎。同時向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，在工作中多和同志們交流，征求大家的意見和提議，集大家的智慧，共同完成辦公室的各項工作。如果我在一年中能夠勝任這項工作，能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，是和全體辦公室人員的共同努力分不開的。

　　三、履行崗位職責(zé)，注重工作實效。

　　(一)圍繞中心，努力搞好“三個服務(wù)”。

　　為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)是我們的工作宗旨。辦文、辦會、辦事是辦公室主要工作。我們對文件材料嚴格把關(guān)，注重細致，統(tǒng)一標準，規(guī)范格式;強化各種會議的組織和督辦，提升會議標準，強化了會議的效果。細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定行為、標準決定形象、方法決定效率。實現(xiàn)了工作的規(guī)范和高效。

　　(二)以人為本，強化管理。

　　用情管理，建立和諧人際關(guān)系。提倡換位思考，多進行談心溝通，關(guān)心教職工生活，學(xué)會認同和接納。努力讓大家在高高興興中把工作干好。

　　(三)創(chuàng)新管理，激發(fā)工作熱情。

　　應(yīng)對枯燥的日常工作，加大了工作力度，對工作流程進行梳理，對崗位規(guī)范進行定位，明確崗位職責(zé)，細化職責(zé)分工。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這是我的親身感受。一年來，辦公室的成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、其它處室領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持的結(jié)果，更是辦公室全體成員顧全大局、團結(jié)一心、奮力拼搏的結(jié)果。

　　(四)做踐行的促進者，充分發(fā)揮一個黨員的作用。

　　我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨堅持高度一致，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進。

　　根據(jù)學(xué)校黨總支的工作部署。在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我進取配合黨總支組織開展全校黨員教育活動，并組織落實;在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按時完成黨組織評估的各項準備工作。進取參與黨支部換屆選舉工作。作好房山區(qū)人大代表選舉第25選區(qū)的工作。同時我個人也進一步增強了自我的黨員意識和黨員職責(zé)感，增強了政治敏銳性和鑒別力，增強了用理論指導(dǎo)工作的意識和本事。

　　四、從學(xué)校發(fā)展的大局研究，努力為學(xué)校發(fā)展出力。

　　(一)擺正位置、提高服務(wù)意識和水平。

　　作為辦公室主任，最重要的是要擺正自我的位置，清楚自我所應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的職責(zé)。所以我時刻提醒自我必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，淡薄名利，努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作，而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中，盡量發(fā)揮自我的主觀能動性，進取主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都想在前，同時注意做好評價，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個處室的每一位同志，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。為學(xué)校的中心工作服務(wù)，為促進學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為教職工的切身利益服務(wù)。

　　(二)辦公室擔(dān)負著全校的宣傳、檔案管理、接待、會務(wù)、人事工資管理、黨務(wù)工作等多項工作。

　　是學(xué)校信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與各種學(xué)校大活動的組織、準備、協(xié)調(diào)工作。一年中學(xué)校經(jīng)歷了人事工資改革、公費醫(yī)療改革，黨員換屆選舉工作、學(xué)校發(fā)展人大、政協(xié)座談會、“十五”教研、科研、培訓(xùn)工作評價大會等。我們成功參與并組織第二屆進修學(xué)校工作年會等大型會議6次。理解上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作21次。我們的工作不向業(yè)務(wù)部門那樣能夠量化出來，也沒有一個標準能夠衡量我們的工作。每一次活動都是對我們的考驗和鍛煉。這些工作，辦公室全體人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、學(xué)校宣傳、會議籌備、材料的審查各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情景下，團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失，堅守工作崗位，以認真負責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。為學(xué)校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

　　(三)教職工的事無小事，始終把教職工的切身利益放在首位。

　　學(xué)校黨政辦公室，承擔(dān)著學(xué)校的人事工作。由于學(xué)校此刻崗教職工人數(shù)已超過170人，退休教職工120多人，無論是從工資還是考核與晉升角度，業(yè)務(wù)量都很大。在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情景下，我們依舊嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。20__年完成了全校教職工工資改革;按時為教師造發(fā)工資;認真做好政策宣傳及很多準備工作，在工資改革中，我和辦公室主管人事的教師一道去教委核查人事檔案，一次一次將結(jié)果向全體教職工進行公示。由于我校退休教師較多，情景也較為復(fù)雜，每個人的情景各不相同，手續(xù)也較繁雜。我們及時和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，向他們解釋教職工同志的情景，為一個人有時就跑好多趟。教職工的事無小事，為了教職工的切身利益，我們始終做到公平、公正和透明。我們細致的工作同時也得到了上級主管領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

　　五、認清自我，超越自我，反思不足。

　　在目前這一崗位，我時常提醒自我，要不斷進行反思。對照自我的工作，結(jié)合崗位要求，我認為主要存在以下幾方面不足：

　　一是臨時事務(wù)多，影響計劃落實。不能跳出日�，嵤�，時常處于被動和忙碌中。

　　二是讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣要進一步加強。一方面忙于日常工作，使自我失去了時間的支配，自我沒有擠時間學(xué)習(xí)，沒有博學(xué)廣學(xué)。

　　三是主動參與精神不夠。自我主動思考問題方面不夠，經(jīng)常處于被動的工作狀態(tài)。

　　四是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化。把情緒展此刻臉上。所以在工作中有時有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也還有欠缺

　　五是內(nèi)部管理需進一步提升。工作常常是布置的多、檢查得少。工作的精細化程度有待進一步提高。

　　一年來，本人在各位同仁的大力支持下，做了一些工作，但也存在著不足。今后將以這次考核為契機，進一步努力工作，奮力拼搏。在今后工作中我將虛心理解大家批評和監(jiān)督，不斷提高，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展做出自我的貢獻。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇9

　　本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以推進教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進師資隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。

　　1加強干部隊伍建設(shè)。堅持“一把手”負總責(zé)、班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀條文，做到對班子成員及時提醒教育，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學(xué)校校委會重新對兼職工作進行了分配，使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)群眾。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

　　3、進一步加強年級組建設(shè)。賦予年級級主任必須的權(quán)利，各年級組圍繞學(xué)校工作，依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃，主動、創(chuàng)新地開展工作。

　　4、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，職責(zé)重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責(zé)狀，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍，成立少先隊督察崗，加強課間及路隊安全的巡視，每一天進行安全工作督察，保障路隊及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》，組織學(xué)生對自我安全意識、行為進行評分，提升學(xué)生的自我保護意識。

　　二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

　　2、加強法制教育。學(xué)校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座，透過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育資料，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機，本學(xué)期我校用心在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。透過“八個一”活動，學(xué)生認識到了生命的好處，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

　　3、辦好家長學(xué)校。辦好家長學(xué)校，進一步加強家長學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為，透過家長學(xué)校授課途徑，指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

　　4、組織學(xué)生開展綜合實踐活動，使學(xué)生在活動中獲得知識，提高潛力，學(xué)會合作。

　　(二)加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學(xué)科組團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學(xué)生畢業(yè)考試成績到達了預(yù)定的目標。語文成績在鄉(xiāng)中等以上，數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平，英語也有了很大提高。

　　2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的潛力。

　　3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。透過月考，教師能夠及時準確了解一個月的教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還能夠透過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不夢想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫忙。

　　(三)增設(shè)音體美教研組，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，構(gòu)成和諧共進的工作氛圍。透過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學(xué)成為學(xué)校學(xué)校文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了資料豐富，形式多樣的藝術(shù)活動。如“學(xué)�！�陽光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩歌朗誦”，“學(xué)校群眾舞比賽”，“‘七一’書畫大賽”，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

　　三、加強教育科研創(chuàng)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　本學(xué)期，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下，按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神，進一步推進學(xué)校教學(xué)研究工作，以教學(xué)研究促進教學(xué)改革，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題，促進課題研究的不斷深入，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，扎扎實實提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》，且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》已接近最終完成階段，將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》這個課題的研究，高度重視研究過程，扎實有效，力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐，及時做好個案積累，及時匯報了課題進展狀況。

　　四、大隊部活動多彩豐富。

　　我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自我堅守的隊陣地、自我管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自我競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自我、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有好處，活潑健康的成長，簡單愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動，充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。

　　五、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

　　為了使學(xué)校工作日�；�、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、學(xué)校行為“十不準”，并簽定了各項職責(zé)書，實行教師崗位督查制。實行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有必須的標準，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標準。

　　六、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學(xué)為方向，用心爭取社會支持，加強學(xué)校文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，本學(xué)期購買了籃球架一副，徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對學(xué)校內(nèi)的文化墻進行了重新描述，更換了學(xué)校兩個宣傳欄的八個版面，油漆了教學(xué)樓護欄及大門等，是學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作帶給了較為舒適的環(huán)境。

　　七、抗震減災(zāi)奉獻愛心，真情傳遞血濃與水

　　5.12四川汶川發(fā)生8.0級地震后，我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會，會后全體師生迅速行動起來，紛紛加入到了捐助活動中。師生向災(zāi)區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會戰(zhàn)勝困難，重建家園，學(xué)生會早日回到學(xué)校上課的。

　　同時，在5.12汶川大地震中，我崆峒區(qū)受到大的波及，使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴重損壞，學(xué)生不能進教室上課，此時我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動，三、四、五、六年級合班，騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個班300多名學(xué)生來我校借讀，保證了暖泉小學(xué)四、五、六年級學(xué)生的正常上課。在地震當日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室，制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，杜絕一切安全隱患。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言，不制造恐慌，不傳播不確切信息，團結(jié)一致、眾志成城、抗震減災(zāi)，傳承和弘揚“民族精神”，并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災(zāi)工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　七、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

　　1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運用不充分。

　　2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)，僅有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。

　　3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

　　4.學(xué)校經(jīng)費不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有必須的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。

　　過去的成績是我們這天工作的起點，我們時時刻刻都務(wù)必解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇10

　　回顧過去的一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫忙下，以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，進取履行辦公室主任崗位職責(zé)，努力完成每一項任務(wù)。

　　思想認識辦公室作為學(xué)校的中樞部門，它的工作性質(zhì)工作資料使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責(zé)人，我始終讓自我堅持一個健康樂觀的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度進取，工作情緒穩(wěn)定，嚴格要求自我，本著對學(xué)校負責(zé)，對每一項工作負責(zé)，對每一位教職員工負責(zé)的態(tài)度，踏踏實實做好本職工作，并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔(dān)任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學(xué)期過得既忙碌、充實又很歡樂。

　　回顧這一學(xué)期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的教師那樣做了很多的工作，有很多事值得評價，但也是十分值得回顧和評價的，收獲也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不一樣的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每一天努力地做好每一種主角的工作：班主任，學(xué)生的思想動態(tài)要掌握;語文教師，班里的課要上好，課堂效率是教師的生命;校辦主任，很多事務(wù)性的工作不能慢了半拍……

　　校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔(dān)任了校辦主任的工作后發(fā)現(xiàn)：“隔崗也如隔山”，同在一所學(xué)校里，僅僅是崗位不一樣就有很多的不一樣，以前不在這個崗位真不明白這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣，因為每一天有忙不完的通知，每階段有忙不完的評價……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發(fā)現(xiàn)好像什么也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好學(xué)校的各項事務(wù)，優(yōu)秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學(xué)校的好管家。這個學(xué)期我初三的體育教學(xué)任務(wù)十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

　　這個學(xué)期中最大的體會就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任，對我來說有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內(nèi)向，不善與人交往，這是做一個優(yōu)秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細致再細致。同事多年的教師都說我很細心，但在這一學(xué)期的工作中，我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足，還需要更加細致�；仡櫾u價，就覺得只要把學(xué)校當作家，把關(guān)心、細心、愛心、耐心都放進去，就必須能夠把這個工作做好。

　　一學(xué)期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

　　存在的問題在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改善，也真誠地期望得到大家的指導(dǎo)和幫忙。

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇11

　　一年來，在校長、主管副校長的關(guān)心和幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責(zé)，全面提高了自我的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自我逐漸成熟了。現(xiàn)將評價如下：

　　一、認真履行職責(zé)，用心開展工作

　　(一)努力做好行政管理工作

　　1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會_次，全體師生會議_次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。

　　2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類計劃_個，各類匯報材料_個。

　　3、完成20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的用心配合下，透過了__省檔案規(guī)范化三級認證。

　　4、完成或協(xié)助有關(guān)單位__疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。

　　5、與其他同志一齊做好辦公室電話業(yè)務(wù)。

　　6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時上報。

　　7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí)，并收集材料。

　　8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。

　　(二)協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作

　　1、印制安全目標職責(zé)書、關(guān)于__疾病防控的告家長書等文字材料。

　　2、協(xié)助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

　　3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。

　　(三)辦公室內(nèi)部工作

　　做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。

　　二、堅持學(xué)習(xí)，提高覺悟

　　我嚴格按照__同志提出的"勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻"的要求，堅持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。

　　辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律"，"不由自主"。所以，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群眾利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

　　三、用心完成教育教學(xué)工作，投身教改

　　作為__年級的任課教師，服從年級領(lǐng)導(dǎo)，認真完成教學(xué)任務(wù)，用心投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

　　四、存在的問題和推薦

　　(一)自身的問題

　　一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了必須的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：

　　1、由于工作潛力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有構(gòu)成轉(zhuǎn)發(fā)的制度，工作不力，有負領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。

　　2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車，造成不必要的誤解。

　　3、由于自我是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新潛力。

　　4、校長室的衛(wèi)生一向不夠好。

　　5、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

　　(二)今后工作的思路

　　1、"沒有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室務(wù)必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰(zhàn)斗群眾。要本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎(chǔ)上進一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。

　　2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，所以更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

　　3、工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，用心為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。

　　4、用心與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

　　總之，完美主義和夢想主義一向是我工作中的最大障礙，應(yīng)當更加清醒地應(yīng)對現(xiàn)實。在今后年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，用心配校長、副校長、年級的工作，認真實踐"課堂教學(xué)改革"，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階!

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇12

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，確保學(xué)生生命安全促進學(xué)生身體健康，我校著力加強對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作:

　　一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精細管理，資金保障.

　　學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件，我們抱著對學(xué)生生命和健康負責(zé)，對家長負責(zé)，對構(gòu)建和諧社會負責(zé)的態(tài)度，在__到__三年間，根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學(xué)校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

　　二，強化職責(zé)意識把工作目標做到位

　　要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要強化職責(zé)意識，要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:(散文網(wǎng):)

　　1，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事:(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走:第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系--健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康.第二步，培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.經(jīng)過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步，培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面，因為學(xué)生多半脫離了教師和家長的管理，難度比較大.所以，在養(yǎng)成教育中我異常加強.要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學(xué)生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識.(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身

　　體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼.不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等.(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:學(xué)校衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等.

　　2，加強鍛煉，增強體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還經(jīng)過強化活動課程，切實提高學(xué)生的健康水平.強化活動課程，主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動.與體育教師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又到達強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學(xué)校的體育器材，分項按年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學(xué)生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調(diào)動學(xué)生的心理，促進學(xué)生健康.

　　三，進取開展健康教育活動，強化健康意識

　　1，健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道，學(xué)校做到有計劃，有組織，有制度，有落實.

　　2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學(xué)校進取派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健教師要對全體教師開展健康教育講座，學(xué)校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.

　　3，我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學(xué)生增強安全意識，確保學(xué)生自我保護的本事.

　　4，我們建立二套檢查制度，一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情景，指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由教師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終堅持進取的健康的方向發(fā)展.

　　四，健康監(jiān)督，疾病防治

　　1，體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總.

　　2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書，家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康.

　　3，體檢工作有條不紊，學(xué)校進取與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總.

　　五，加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境.

　　1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病，流行病的預(yù)防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌的好習(xí)慣，組織學(xué)生每一天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除學(xué)校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美.

　　2，高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室，總務(wù)處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負其責(zé)，職責(zé)到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

　　3，加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每一天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學(xué)校學(xué)生新形象.

　　在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進學(xué)校異常假如倪王學(xué)校你必須會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心境.

培訓(xùn)學(xué)校工作自我評價 篇13

　　為了進一步貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神，為了讓一個小學(xué)生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健本事，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率，促進學(xué)生健康成長�，F(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作評價如下：

　　一、加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。

　　不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起進取的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做禮貌學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。

　　不定期進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛(wèi)生。進取創(chuàng)造條件，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生每周測量一次體重和視力，并根據(jù)體檢結(jié)果，針對性的開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學(xué)生的健康水平。

　　二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病、傳染病的預(yù)防。

　　1、進取開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學(xué)及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生，落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。

　　2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點，充分利用學(xué)校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學(xué)生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的防范意識和防范本事，提高機體抵御疾病的本事。

　　3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外，進取做好了各項預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學(xué)生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除學(xué)校內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險因素。

　　三、開展常規(guī)性體育活動強化健康意識。

　　1、每一天鍛煉一小時。按照教育部要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把每一天一小時體育活動時間和資料納入教育教學(xué)計劃，列入課表，統(tǒng)籌安排，嚴密組織實施，確保一小時學(xué)校體育活動時間的落實，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康成長;

　　2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定，在學(xué)校全面實施“體育、藝術(shù)項目”，即經(jīng)過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　四、加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。

　　不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起帶進取的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的對媒體和廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

　　要求學(xué)生每一天在學(xué)�；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增強學(xué)生環(huán)境保護教育觀念，鼓勵學(xué)生每一天在學(xué)�；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度，將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，堅持學(xué)校干凈整潔，為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　五、進取撰寫征文

　　我校組織全校學(xué)生進取撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優(yōu)秀征文。

　　綜上所述，我校在學(xué)生衛(wèi)生健康中，做了不少工作，也取得了必須成績，可是我們必須會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力。