關于評價的作文（精選32篇）

關于評價的作文 篇1

　　Hi！我是一只小鴨子。本小姐名叫小櫻，俺還有個哥哥，叫小桃（也可以叫小淘），主人叫我們的時候總喜歡叫我們“小櫻桃”。怎么樣，酷吧？不過，我們兩人雖然長得好，但遇到不同的主人，待遇也不同。

　　小小主人：

　　說起小主人，它可對我不錯，我剛到她們家，小主人就為我準備好一個溫暖的小窩。所以，每次躺在那里，我就感到無比的幸福。

　　我呢，也總喜歡靠在小主人鞋子上。有時，我餓了，主人還會動員大家為我一起找螞蟻，保證讓我肚子吃得飽飽的。嘻嘻……

　　小小主人的媽咪：

　　對小主人的媽媽，我實在是無話可說，因為……因為她對我實在太好了！每天早晨、中午、晚上，她都準備好了熱稀飯，而且每天變花樣，比如：青菜稀飯、玉米稀飯、菱角稀飯、綠豆稀飯……這些都是我的最愛。

　　她還很細心，每次都花兩個小時待我下去玩。我無聊了，她就把干凈的水倒進專為我準備的大盆里，哇塞！感覺太棒了！我覺得自己在家里的地位和小主人不相上下。

　　小小主人的爸爸：

　　雖然我已經夸獎了前面兩位主人，可還是有必要批評一下這位主人。有一次，小主人的媽媽有事不能回家，讓小主人的爸爸給我做飯，沒想到她指給我吃干煎餅。我真是“有苦說不出，有淚不能流”��！

　　這就是我的全家福！

關于評價的作文 篇2

　　Hi!大家好!我們是一群可愛的蠶寶寶。因為我們十分聽話，而且長得十分可愛，所以我們很快有了新的主人�，F(xiàn)在，就讓我們評價一下我們的主人吧!

　　一、小主人。

　　“認為小主人是對我們最好的寶寶，請舉手!”我大聲地說。不一會兒，臺下就熱鬧起來。我點了最前排的一位寶寶，并走到她旁邊，把話筒遞給她�！罢垎柲銥槭裁凑J為小主人是對我們最好的人呢?”她說：“因為她喂我桑葉的時候，總是把新鮮的桑葉放到我的旁邊，再把我輕輕地抱起來，放在嫩桑葉上。不像男主人，總是把我弄疼�！薄昂�，謝謝!”我有禮貌地說。她把話筒還給我。我又點了第三排的`那位寶寶，她說：因為她每天幫我清理大糞，還在旁邊放上一種可以散發(fā)出香味的東西。讓我們在清香的環(huán)境下成長�！薄昂�，謝謝!”

　　二、女主人。

　　“認為女主人是對我們最好的寶寶，舉手!”哇!這么多呀!我點了一位寶寶，可是一周人都看到了，都搶著說：“因為她一日三餐給我們吃得飽飽的!”“因為她喂我們嫩桑葉!”“因為她十分和善，不嚇人!”“因為她把不好吃的桑葉拿掉，讓我們吃好的桑葉!”答案真是五花八門呀!看來，女主人真是全票當選!

　　三、男主人。

　　“認為男主人是對我們最好的寶寶，請舉手!”怎么?沒人?看來，男主人一點都不關心寶寶們，所以寶寶們才不舉手呀!

　　最后，我問了一下寶寶們，“你們認為誰對你們最好?”“小主人!!!!!!”寶寶們一齊說到。嘿嘿!要不是同學教我怎么養(yǎng)蠶，我還不一定能全票當選呢!

關于評價的作文 篇3

　　“治世之能臣，亂世之奸雄。”自古曹操就被這樣評論。而在我看來，這樣的評論可是大錯特錯。曹操不僅不是奸雄，反而是一世梟雄。

　　奸雄，這個詞一聽就讓人不舒服。而曹操又“奸”在何處呢？劉備認為，曹操挾天子以令諸侯就是叛國賊，就是奸臣。然而當時國家搖搖欲墜，天下大勢已變，皇帝又軟弱無能，讓曹操取而代之，豈不是好事一件？而且，曹操的優(yōu)點是有目共睹的。曹操做事果斷，從不只依賴謀士的意見，而在大戰(zhàn)中他親冒矢石，身先士卒，將自己的安危置之度外。在戰(zhàn)呂布的時候，曹操親自上陣，幾次險些被呂布奪去性命。雖然在《三國演義》中羅貫中貶曹的思想比比皆是，但從許多描寫之中，還是可以看出曹操所具備的領袖風范。

　　倘若與曹操相比，我可真是望塵莫及了。他不僅睿智，且會隨機應變。面臨生死關頭他依舊能想方設法脫離危險。若是常人，誰能做到像曹操一般的臨危不亂？但是人總有些許不足。多疑便是曹操致命的弱點。他因此錯殺了自己的朋友，也導致了他戰(zhàn)爭中的多次失敗。而且，曹操難以忍受他人的譏諷，因而錯殺了許多忠臣。在赤壁之戰(zhàn)中，又可見曹操的一大缺陷-自大。曹操仗著自己兵多，不管士卒的安危，貿然向劉備進軍，導致了最后的慘敗結局�？梢�，曹操也并不是一個十全十美的人，但曹操卻是一個天生的王者丶英雄。

　　曹操一世梟雄，卻因奸雄二字為人們所唾棄，實在是可悲可嘆之事。

關于評價的作文 篇4

　　上個月，無意中得知一位初中同學結婚的消息，我當場驚呼。

　　之后，我找到那位同學的QQ空間，相冊多了不少新婚照，我更是覺得好笑。

　　如此重要的人生儀式在她那里卻成了最普通的農村婚禮，穿著款式過時的婚紗，化著并不精致的妝容，用蠟燭在地上擺出心形就開心地認為浪漫。

　　我當即說，真是可悲的生活。

　　花兒般的年紀，將被禁錮在相夫教子中，還頗為自豪地為這種不堪的生活感到幸福。我更肆意地斷言，女生萬不能把結婚生子當作人生的終極目標。還沒有說走就走的旅行，還沒有讀莎士比亞和尼采，還沒有在異國他鄉(xiāng)的街頭和陌生人親吻，怎么可以步入婚姻的墳墓？

　　前幾天，碰巧看到一位妹子的朋友圈，大意是收到同齡人的結婚喜帖，便為她的人生感到悲哀，態(tài)度與我相差無幾。但下面有這樣一句評論“不可以這樣說別人哦”，轉念一想，是啊，我怎么可以大膽地認為這樣的生活不是生活？怎么可以揣測這樣的生活注定不幸福？

　　漫漫長路上，花季少女遇到心目中的白馬王子，滿足她對愛情的所有美好幻想，給予她攜手終老的承諾，最終成為她生活中永遠的風景，該是羨煞人的一對新人。

　　我們常常太過肆意地評價他人的生活，畢竟，評判這種事是最不費力氣的。祝福也好，眼紅也好，訓斥也好……面對與自己思想沖突的事，這種情緒就會從身體的每個器官冒出來。

　　那么，不妨，試著快樂地找出其中的美好吧。

關于評價的作文 篇5

　　“寫誠實的自己的話”是老教育家葉圣陶先生說的。旨在營造“自主”作文的五彩世界。所謂“自主”就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作�！白灾鳌弊魑木褪恰把詾樾穆暋�，率性而為，展現(xiàn)自我的風采，體現(xiàn)鮮明的個性。

　　應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在“自主”狀態(tài)下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想象力，豐富的創(chuàng)造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。

　　寫作時，課堂上常發(fā)生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，干干癟癟;有的學生卻思緒綿綿，腦子里如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想象力發(fā)揮得如何。

　　根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想象部位。就多數(shù)人而言，前三個部位注意開發(fā)，想象部位比較忽視。據研究測試，一般人只用了自身想象力的15%，潛力很大。學寫作，就要重視想象力的發(fā)展。人們說，科學是從想象開始的，如果人們不幻想能像烏一樣飛，像魚一樣游，哪來今日的飛機、潛艇?寫文章也一樣，發(fā)揮想象力，讓思想插上雙翅飛翔，就能上下求索，神游八荒，獲得分豐富的寫作材料。

　　開展想象應選擇不定向的、跳躍式的、自由自在的方式，也就是浮想聯(lián)翩，不受限制地思考。一般地說，人們思考問題常常是按一定的常規(guī)、一定的角度進行，思維的范圍比較窄，而想象卻不是按部就班地思考，是不受任何拘束放開來想，思維充分發(fā)散。思維發(fā)散，頭腦中就能形成許多從來沒見過的事物形象，創(chuàng)造出前所未有的新形象。

關于評價的作文 篇6

　　在歷史的畫卷中，一個人物在我心目中始終占據著重要地位。他，就是一代梟雄——曹操。

　　曹操是一位著名的政治家、軍事家和詩人。在分裂混亂的三國時期，曹操對統(tǒng)一我國北方起到了巨大的作用�！肮俣芍畱�(zhàn)”就是曹操軍事才干的最好體現(xiàn)。戰(zhàn)爭一開始，雙方的力量對比懸殊很大。袁紹人馬七十萬，糧食充足，且具有地理上的有利形勢；而曹操只有人馬七萬，糧食將盡，但曹操采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，集中優(yōu)勢兵力奇襲袁軍屯糧之處和薄弱環(huán)節(jié)。曹操軍隊先局部勝利，既而逐步擴大勝面，并乘勝追擊，直至會殲十倍于己的敵人�！肮俣芍畱�(zhàn)”也成為軍事史上以弱勝強的典型戰(zhàn)例。

　　曹操軍事上的勝利也得益于他的軍紀嚴明。一次，在征伐張繡時，曹軍經過一大片麥田，曹操命令士兵不準踐踏麥子，否則軍法論處。百姓得知，無不拍手稱頌。

　　曹操善于發(fā)現(xiàn)人才，也很愛惜人才，即使關羽被擒不降曹操，曹操依然“放虎歸山”。曹操的英名讓天下英雄折服，慕名拜見，紛至沓來。他屬下的司馬懿、楊修、典韋、張遼、許褚……均為三國時期名望天下的文才武將。這一切都為成就曹操的霸業(yè)奠定了扎實的基礎。

　　曹操“挾天子而令諸侯”雖然為世人所不齒，但人無完人，曹操在軍事上的卓越才能是誰也無法否定的。在那樣一個群雄紛爭、風云突變的年代，曹操能夠審時度勢，充分看清各方的長處和弱點，并不失時機地擴大自己的實力。他勇猛地馳騁在疆場，他沉著地指點著江山。他讓足智多謀的孔明“燈滅蜀亡”，他讓善施陰謀的孫權“棄城丟吳”，他讓三國之爭最后的勝利屬于了魏國。他在《觀滄海》中這樣寫到：“秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�

　　曹操，真不愧為一代梟雄！

關于評價的作文 篇7

　　有一位老師，她給我留下了很深佷深的印象……哪怕她給我們上的僅僅就一節(jié)課，僅僅45分鐘的時間！

　　“同學們好！我叫，你們可以叫我葉老師，今天的音樂課由我來給你們上，希望你們能認真上課，我們開始上課吧！”說完，葉老師便打開電腦，打開了她昨夜準備了很久很久的課件給我們上課�！澳銈兛矗�這是什么花呢？”“雪絨花！”“對”葉老師用甜美的聲音給我們介紹了雪絨花，“你們再看這……葉老師的話還沒說完，電教的屏幕就黑了，停電了！停電了，我們一下子亂了一片，葉老師也蒙了，幾秒鐘過去，安靜下來了下來，老師繼續(xù)上課，課堂上顯得更安靜了！因為我們誰都知道老師她是在很認真很認真地上課，……45分鐘過去了。“謝謝同學們，你們很乖，你們很認真上課，謝謝！”葉老師再結束這節(jié)課的最后一分鐘說出了這句話。

　　下課了，我去問葉老師的qq，葉老師笑了，葉老師的笑容真好看！

　　……

　　老師她是好老師，雖然在上著課的時候停電了，但老師她還是堅持把課講了下去。我們懂得老師當時為了給我們上一節(jié)課是費了很大的心機的，停電了，老師的課件沒了，老師完全靠自己的記憶的講課，而且講得非常非常棒（真的哦）��！

　　又星期五了，音樂課又來咯！好喜歡葉老師給我們上課呀！可是！老師換了，并不是葉老師給我們上課！葉老師去哪了？葉老師去哪了？好想葉老師給我們上課呀！

　　哎！老師，結束了！你和我說過你下個月就要回學校了，對吧？你只給我們上了一節(jié)課，也許，你回到學校后會忘了我們，但，我們不會忘記你！您是位好老師！

　　相信，以后肯定會有很多很多學生喜歡你！

　　葉老師，祝您快樂！安好。

關于評價的作文 篇8

　　首先，人們說：“天無三日晴”。這可是最無理的說法，俗話說：天有不測風云，這是人所不能控制的，況且只有晴天才是非常好的，要說好，那么。赤道附近是晴天，幾乎一年四季都是炎熱i的酷暑，但是，朋友，難道你真的想到那里，一天曬著太陽嗎?我想那時候，你一定是黝黑的皮膚，你喜歡嗎?我聽說，太陽曬多了，會導致皮膚癌的，這更是說明，我們貴州是一個人居的絕好環(huán)境，不是嗎?

　　我知道你們是指我們這里窮，因此就說：“人無三分銀”但是，這也是我們的懶惰嗎?大概你們不了解貴州的人，他們是一群樸實、善良、勤勞的人，春天，冒著綿綿的春雨耕種，夏天，頂著酷署鏟除雜草，秋天按理說是收獲的季節(jié)，但是，總是忙著連夜搶收，因為要忙著種過冬的小菜，難道他們不勤勞嗎?這因全怪你們所說的.，“地無三尺平”這也是事實，但是由于這點影響交通，用勞動果實換錢，都要徒步走幾十里山路，況且運輸量不大，哪里還有三分銀，我們換位一下，你在這種條件下，你可以創(chuàng)造三分銀嗎?再想一下這句話，它本身就存在問題，總覽一下歷史軌跡，難道就沒有人擁有三分銀，據說當年李世杰乃是朝廷的大官，當年告老還鄉(xiāng)時，就運了十大箱黃金。十大箱黃金比起三分銀就太九牛一毛了。

　　縱觀清末直至現(xiàn)在，我們中國人被人侮辱得還不夠嗎?而現(xiàn)在你們隨著改革春風，發(fā)展好了，就來侮辱哪些受地理條件束縛的地區(qū)，這不能稱謂他富有，至少他精神上是貧乏的，況且，我們是發(fā)展中國家，還不能算是富有，黨中央又鼓勵人們先富帶后富，你們做到了嗎?非但不這樣，反而，還說一些沒理由的話。

　　因此，“天無三日晴，人無三日晴”與理不符，與政策不符，更與事實不符。

關于評價的作文 篇9

　　對于項羽這個人，中國人都不陌生.他一世英明卻要落個臨江自刎的下場，難道真是上天讓他死嗎？跟他本人沒一點關系嗎？

　　有人說他是“婦人之仁”。他在鴻門不但沒有殺了劉邦，反而招待其一起喝酒，在自己謀士的再三暗示下無動于衷，最終放走了劉邦。以致后來被劉邦逼地無路可走。

　　但也有人說他是顯示出了他的“君人之度”。認為：他在自己的地方殺人，不武；而暗殺劉邦在自己的營中，屬于謀殺，不是他的本性所為。顯示出了他的“軍人之度”。

　　這兩種對項羽的說法，個有個的道理。

　　但我認為項羽有一點是肯定的，就是他很重視感情的：他對士兵猶如自己的兄弟一樣，哪個戰(zhàn)士受傷了，他回送藥送飲，問長問短，甚至會為死去的士兵流淚。有人說這是他“婦人之仁”的特點，我卻不大贊賞這種說法。不能把人的善良都繪聲繪色地說成這個人是“婦人”。當他血戰(zhàn)沙場，潰敗秦軍，焚阿房宮的時候，他的“婦人之仁”還能找到嗎？這又說明了什么？只有一個觀點，就是項羽是上述兩種性格的綜合。

　　而他在別人眼中，除會拼、會殺、會哭、會被感動之外，還有什么？還有自信，成功的人都是有自信的。失敗只有一個，那就是放棄自信心。在那個年代，力量和謀略各占半壁江山，直到現(xiàn)在也如此，有時候謀略會大于力量，赤壁之戰(zhàn)就是個很好的例子。

　　在我眼中，項羽一直都是個英雄，雖然他失敗了，但他在眾人的心中，永遠都是勝利的。

關于評價的作文 篇10

　　聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

關于評價的作文 篇11

　　一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情景。

　　一、端正思想，教書育人，為人師表。

　　作為一位教師我很清楚，自我的教學思想和教育觀直接影響自我的教學方向、教學方法等。所以，我先從自我的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解。可能有的人會以為短短的幾天學習，學不了什么，可是我想只要你認真的去學的話，能學到不少的東西。

　　同時，我還參加了教辦組織的華南師范大學的博士生導師――郭思樂先生的"生本教育"的專題講座，確立"教育實現(xiàn)的主體是學生"的教育思想。

　　二、不斷研究新大綱，新教材。

　　對于教學，我是一個新手;對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，經過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的資料和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。

　　三、支持并進取進行課堂改革。

　　當課堂改革的春風吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅僅是抱支持的態(tài)度并且我自我也用實際行動去支持和進取進行課堂改革。

　　因為對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易理解，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。

　　所以，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。

　　四、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。

　　學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是十分適當?shù)�。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的資料，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生，我經常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案教師都明白，但如果教師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。就好像今日早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。使學生明白掌握學習方法的重要性。

　　五、在教學中對學生進行德育滲透。

　　同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。

　　教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不細心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。

關于評價的作文 篇12

　　對學生進行綜合素質培育是促進學生全面發(fā)展，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育的基本要求。結合我校實際情況，學校采取了一些措施來培養(yǎng)學生的綜合素質�，F(xiàn)把此項工作總結如下:

　　一、強化宣傳，統(tǒng)一思想，形成共識。

　　從情感與態(tài)度、行為與習慣、交流與合作、身心與健康和審美與表現(xiàn)等方面培育學生學會做人，學會學習、學會生活、學會健體、學會審美等綜合素質，促進學生自主發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　利用廣播、網絡、板報等宣傳陣地開設專欄，通過行政會、教師會、家長會、晨會、班隊會廣泛宣傳，形成強大的輿論氛圍；樹若干先進典型，讓大家學有榜樣，趕有方向。

　　1、通過集體晨會、紅領巾廣播宣傳全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的綜合素質。

　　2、利用教師會、班隊會向教師、學生宣傳，學生綜合素質的重要性。

　　3、評選“十好”少年。發(fā)揮十好少年的榜樣作用。

　　4、我們開展了下列主題活動：

　　“我祝祖國一切順”“祖國伴我成長”主題開學典禮“我護環(huán)境一直美”“愛護新校園從我做起”系列活動“我看老師微笑甜”教師節(jié)獻禮活動

　　“我望家鄉(xiāng)明月亮”“中秋節(jié)”繼承教育活動

　　二、加強環(huán)境建設，培育綜合素質。

　　加強教師隊伍建設，強調教師的表率作用；進一步完善設施，加強校園文化環(huán)境建設，形成良好的育人環(huán)境；加強課堂上綜合素質的培育；

　　1、加強教師隊伍建設，形成全員育人的局面。要求教師做好表率作用。

　　2、在校園文化建設上，形成良好的育人環(huán)境�！笆�好”內容張貼在校園里，發(fā)揮連廊、過道、樓梯的育人功能，讓墻壁會說話。

　　3、在課堂上有目的、有重點的'培育學生的某些方面、某些重點的綜合素質。

　　4、10月13日，舉行“祖國發(fā)展我成長”一年級新生入隊。

　　三、分階段、分年級，有目的、有重點的進行技能訓練。

　　1、各科任課教師有意識的訓練學生的綜合素質。如，體育課上關注學生體育素質；美術、音樂課上關注學生的藝術素養(yǎng)等等；

　　2、以年級組為單位，對照本年段學生綜合素質基本要求，結合本班實際情況，有目的的訓練學生的技能。

　　3、進行學生綜合素質的展示。

　　4、開展了“以書為友”紅領巾讀書節(jié)活動。好書推薦結對讀好書活動。我為書狂閱讀展示活動。書海探寶中隊主題隊會展示

　　四、開展豐富多彩的主題教育，強化學生的綜合素質。

　　利用社區(qū)、家庭和學校三結合網絡，充分挖掘校外人文資源，培育學生綜合素質。

　　1、開展“共和國尋訪英模”主題教育活動；培育學生的品德素養(yǎng)。

　　2、開展“以書為友”讀書節(jié)系列活動。

　　3、開展“我鍛煉我健康“體育運動會系列活動。

　　五、總結評價

　　各年級各班做好考核評價工作，開展十好少年的評比工作，對學生的日常表現(xiàn)，通過觀察、訪談和查閱學生成長記錄等方法給予評價。考核結果記入學生成長檔案。

　　1、果實囊中放評選各類優(yōu)秀班級和個人

　　2、申報、評選學校文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊長（隊員）、單項“十佳”等優(yōu)秀班級和個人。

　　3、學生、家長、教師分別對學生進行評價對照具體要求看是否達標。

　　一個學期下來，同學們的綜合素質：品德素養(yǎng)、生活習慣、勞動技能、學習素養(yǎng)、交往能力、體育素質、心理素質、自護能力、藝術素養(yǎng)都有了一定的提高。但仍有一些不足之處，主要表現(xiàn)為：一是活動形式不夠多樣；二是活動內容不夠豐富；三是參加的面不夠廣；四是有些活動流于形式，沒有新意。

關于評價的作文 篇13

　　具有自我激勵精神，以結果為導向，有著五年的物流管理經驗。在激烈的市場競爭中成功地完成了多個過億美元項目的物流交付。英國留學及多年的海外工作經歷賦予了極強的跨文化溝通能力和高度的.組織能力與創(chuàng)造性。具有較強的批判思維，善于發(fā)現(xiàn)及解 決問題。期望從事物流行業(yè)相關工作。

　　多年銀行工作經驗，懂得市場上各種金融工具(外匯、資金和固定收益)的定價、風控和交易的原理和策略，外匯和資金交易都能得心應手，擅長結匯交易，對全球金融市場的動向感覺敏銳。

　　1.2年著名會計師事務所審計經驗(含成功上市經驗)，高級審計員;

　　2.擁有CPA全科合格，熟悉財務、稅務、證券等國家相關政策法規(guī)及實務，財務知識扎實，具備良好分析和專業(yè)判斷能力;

　　3.研究生畢業(yè)于廈門大學經濟學院世界經濟專業(yè)(國家重點學科)。在校學習成績優(yōu)異，多次獲得省徑及院校級獎勵。

關于評價的作文 篇14

　　I Limited is a cashier, in the October 16 to enter your company, has been six months time. First of all thank the company leaders for my concern and attention, provided me with such a platform and work opportunities, so I quickly into the work. As a cashier, I know the importance of the job and the arduous work, I have been full of enthusiasm, proactive, earnest work, and leaders and colleagues in the care of help with the rapid get training and growth , And accumulated a certain amount of financial experience and familiar with the car sales process.

　　Since the induction, in the company development atmosphere and corporate culture under the leadership of a newcomer from the beginning of my career has grown into a qualified financial personnel, from the simple transactional work to deal with the complex to adapt to the work, smooth Through the test and accepted by the company team. According to the actual situation of the company, my work is divided into three large: administrative personnel, insurance and financial single. Although the workload of each piece is not large, but the overall coverage is broader, cumbersome work. In the work, I learned a lot of knowledge, not only to enhance their ability to make their knowledge has been widened, in addition, I use the free time to learn in October 20xx passed the national primary accounting Title examination, has made the national accounting junior titles. And through the study to upgrade the continuous upgrading of their professional knowledge and skills. Now I have learned something, but also for the future development of the company, make a modest contribution to the power!

　　At present, with the rising cost of rent and living, based on my love of the company and the leadership of my trust, given the scope of the current terms of reference and work intensity, I hope the monthly salary is X yuan, on the basis of the original (Originally yuan), in order to reduce the pressure of life. If the company leadership that my current work content and capacity has not yet reached the monthly salary of requirements, I hope you can put forward Ken-Ken's comments or suggestions, so I have a future direction and goals, to enhance their ability at the same time Will work better, to a higher goal.

關于評價的作文 篇15

　　通過這些日子的工作，讓我在各方面的技能都得到提高，也讓我感受到XX公司不光光是一個服務型的企業(yè)，更多的是培養(yǎng)人才的搖籃，讓進入公司的我都能夠更快的進入角色。我的打字水平一直以來是我的弱項，也沒有太多的重視，進入公司后，發(fā)現(xiàn)自己已經很落后了，于是就天天練習、摸索，雖然現(xiàn)在的速度還不盡人意，我相信通過努力，我一定會達到公司要求。

　　在平凡的工作崗位中，樹立“用戶至上，用心服務”的理念是XX公司對每一位員工基本的要求。我深深明白，干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，專一行才能做出一流的工作業(yè)績。一流的服務工作要求我們在加強服務理念，增強服務意識的同時，必須要從愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于奉獻做起。

　　人是離不開工作的�，F(xiàn)在的我忙碌，卻很快樂，很滿足。盡管現(xiàn)在，我還是一個新員工，但是我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱，真正發(fā)揮自己的潛能，不斷學習，不斷進步，能與共成長，見證XX公司走向新的輝煌！

關于評價的作文 篇16

　　(T恤)原本對三十幾塊錢的東東不抱什么期望的，收到后感覺布料做工都還不錯。沒有線頭，彈力也好，修身的，肉肉的MM最好買大一碼。

　　不是全棉不知道會不會起球，樣式還可以，大小也合適，態(tài)度很好，發(fā)貨了發(fā)一條短信，到了也有短信提醒，感覺很貼心，希望在提高一下質量吧!

　　嗯，寶貝還不錯，挺喜歡的，身子都挺合適的，就是袖子有點緊，要說，這個碼應該袖子沒那么小的啊，不過湊合還能穿進去，懶得換了，整體還不錯了，賣家人不錯，快遞也挺快，好評吧!

　　衣服穿上很合身，款式不錯，但是貼身穿有點扎人，應該不是全棉。跟大家反應的一樣，衣服袖子太瘦了，穿起不太舒服。還有條紋寬度不像賣家描述的有1厘米寬，只有0.8厘米。不過不影響。總體好評!

　　寶貝已經收到，女兒試穿了，很滿意!很正點的T。賣家的服務很細致、體貼，發(fā)貨也很快，總之是可以讓人信賴的好店家。還有圓通快遞也很給力!

　　很漂亮，質量也不錯，就是買大了點，不過挺寬松，舒服的，不錯，

　　衣服今天中午收到的面料好穿著也合適同事看了也說這件衣服質量好挺值的祝賣家生意興隆!

　　衣服質量挺好，但線縫扎的不太密實，這款衣服屬于看著不咋地，但穿上效果很好的，很貼身很有型。

　　樣子還可以吧和價錢挺般配的不過不是純棉的彈力是可以的，還沒有過水，希望不要掉色就好。服務還是很好的。

　　依依款式很漂亮，我158,102斤，s碼很合身，這款依依彈性很好，很修身，比描述還要棒，穿著挺舒服的，物流超快，謝謝店家的小禮物，全5分，贊一個，下次定會光臨本店。收到很意外，沒想到布料這么好，很厚實，彈力也不錯，店家還送了小禮物。這么低的價格買到真是很超值。

　　質量不錯應該是純棉的，就是有點長了，袖子也有點長，快遞也挺快的，賣家還送了小本本，謝謝，總的來說比較滿意，好評!全五分

　　東西不錯，不是棉的，但不掉色。泡泡袖那不太好，不起泡而且沒什么型，不過買來是做打底穿的，長度很好。賣家真是細心，包裝上都會有對快遞員的提醒，有生意頭腦的賣家，紅紅火火啊~~~謝謝送的變簽~~~

　　首先，衣服的質量不錯哦!手感很好，袖口處有點泡泡袖，呵呵....布料也不是很薄的那種，質地蠻好的!值得一提的是，犀利哥客服真的很到位，在此就不多說了，希望店家生意能越來越好，積累好人緣!呵呵...下次有機會再來看看!給個好評先.....以資鼓勵，再接再厲!158,40kg,S號很合身。一直想買一件這樣的T恤，就是想象中的那種。發(fā)貨速度超快，已經這么便宜了還包郵，很劃算。料子摸起來感覺也不錯，店家還送了小本本。

　　快遞繞了一大圈終于到了。衣衣手感不錯，可惜長了些，被辦公室另外一個大姐要去了，感覺不錯，贊一個。謝謝店家送的小禮物

　　衣服質量沒的說，真是物超所值啊。做工也很細完全沒有線頭之類的。尤其要說的是店家的服務，發(fā)貨短信提醒，到了所在的城市短信提醒，做的太周到了。給全5分。

　　剛收到衣服就來評價了。真的是很超值。本以為自己胳膊長還怕袖子短呢，沒想到彈性那么好�？戳献右膊幌袷菚�起球掉色的。好評!

　　首先感謝賣家的小禮物，東西做工很好，沒有線頭啊什么的，穿上也很顯瘦，料子也不錯，正好可以現(xiàn)在穿出去的。物流也很棒，有速度，贊一個!

　　不好意思確認晚了�？爝f給力啊隔天就到了～店家貼心的服務態(tài)度非常令人感動。衣服做工挺好的，一個線頭也沒有。料子衣型一般，但就39的價錢來說確實物美價廉了，不愿花高價錢買衣服的就也別拿高標準評論了

　　質量真是好的沒得挑啊。正是我要買的。很喜歡。物流業(yè)很給力。給好評。

　　貨到了，中通物流服務很好，很快，衣服不錯，而且謝謝店家的“秘密”禮物，祝店家生意興隆。

　　上身效果很好，很舒服超顯瘦。賣家貼心的服務很感動，還是第一次遇到!快遞也很給力，非常滿意的一次網購，下次還來!全5分!謝謝賣家送的可愛禮物，呵呵

關于評價的作文 篇17

　　本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強，會保質量完成各項工作任務。

　　有多年在外企工作的經驗，長期跟蹤分析經濟發(fā)展及行業(yè)信息和法律法規(guī)政策。在工作中認真、勤奮、踏實，對工作具有極大的熱情，適應環(huán)境能力強。有著良好的環(huán)境適應能力，能承受較強的工作壓力，可以迅速融入其中。

　　對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神�；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

　　誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合，善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維。責任心強，對待工作盡職盡責，進取意識烈強烈，虛心好學，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

　　為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的責任心，良好的溝通協(xié)調能力。決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。

關于評價的作文 篇18

　　本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育，具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直、誠懇、誠信度高；處事積極、果斷，有較強的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感；在工作中積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率完成工作；勇于發(fā)揮自己才能，具有較強組織、協(xié)調、溝通能力和團隊精神；通過一年多在xx集團（國際教育培訓機構）負責市場拓展等等，個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高；聲音甜美；擅長寫作，在大學學校網站有過作品發(fā)表，愛好廣泛，愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等，熱愛運動、跳舞，喜歡打羽毛、乒乓、籃球。

關于評價的作文 篇19

　　團結同志，忠于職守，積極參加學校舉行的各種政治學習和業(yè)務培訓，服從領導的分工，認真完成各項任務，愛護尊重幼兒，和藹地與之交談，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

　　教學中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導他們找出正確的答案。因為我深知“會學比學會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活動的質量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者，合作者，參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睕]有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關系，用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當心；孩子搶玩具，我就給他講個故事，讓孩子明白要團結友愛；孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。在這幾年里，我?guī)н^小、中、大班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

　　美國心里學家布魯姆曾說過幼兒時期是孩子智力發(fā)展的重要時期，為了使我班孩子的智力得到更好的發(fā)展，我常利用休息時間引導幼兒玩各種益智游戲，如走迷宮、找異同、腦筋急轉彎等。學校的區(qū)角活動室留下了我們多少匆忙的腳步，留下了孩子們的多少歡聲笑語。

　　工作期間全全負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。

　　平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式（家訪、家園橋、召開家長會、接送時交流等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。

　　總之，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用休息時間查閱書本，找資料，認真跟隨老教師搞教學研討工作。在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對。從每位師傅身上，我學到了很多，前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學習榜樣。

　　要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，剛參加工作不久，我就報名參加了井岡山大學的本科班，刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務素質。我知道，要讓學生有一斗水，自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息，堅持上課。雖然辛苦，但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學習的過程中，除了業(yè)務知識外，我還收獲了很多。本科階段的學習極大程度地提高了我的自學能力；同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。隨著學習的進步，我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個質的飛躍，能更快地掌握新的技術知識，我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學習時間里，我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同事也建立了良好的學習關系，大家互幫互助，共同提高。

　　回顧過去，成績是喜人的，但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

關于評價的作文 篇20

　　1.性價比高：多設計院工作經驗，已獲得一級注冊建筑師證 ;

　　2. 效率高：吃苦耐勞，能熬夜加班，工作效率質量放第一;

　　3. 綜合性能好：身體好，熬夜加班摧不垮，有堅強的意志和體魄;理論基礎好，建筑學科班出身，基礎堅實;實踐經驗好，在設計院做了多年理論聯(lián)系實踐的工作;涉獵廣泛，除了建筑和規(guī)劃，對房地產業(yè)和國家經濟規(guī)律同樣熟知。

　　4. 人緣好：團結同事，聯(lián)系同學，廣交朋友，有團隊精神，集體榮譽感強。

　　5. 溝通能力好：理性聽取，感性表達;性格穩(wěn)重開朗，樂觀向上。

　　6. 組織協(xié)調能力好：擔任工程主持，負責與甲方溝通，并管理設計團隊，協(xié)調建筑、結構、水、暖、電各專業(yè)人員協(xié)同工作，完成完整項目。

關于評價的作文 篇21

　　20__年銀行的各項工作基本告一段落了，在那里我只簡要的評價一下我在這一年中的工作情景。

　　隨著年齡的增長和各種工作經驗的增多，我對我個人在___工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農行的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的，我那里就是其中之一。每一天每位同志的業(yè)務平均就要到達二三百筆。接待的顧客二百人左右，所以這樣的工作環(huán)境就迫使我自我不斷的提醒自我要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自我，在我的努力下，20__年我個人沒有發(fā)生一次職責事故。在我做好自我工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫忙其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務技能，我心里有一條給自我規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)�，要千方百計的把自我不會的學會。想在工作中幫忙其他人，就要使自我的業(yè)務素質提高。

　　我有渴望學習新知識的熱情，在每一次行里發(fā)展新業(yè)務的時候。只要需要有人在單位加班，我都是頭一個站出來。不論加班到幾點，我都從來沒有任何怨言。因為我明白，這也是單位領導對我個人的信任。我也會進取的利用好每一次學習新業(yè)務的機會，做好各項新業(yè)務的測試工作，不給整個支行的工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。

　　我所在的長營儲蓄所是分行級的青年禮貌號。就象所里賈琳同志說的：是一個互敬互愛的大家庭。常聽明白我們所情景的其他同志講，從沒見過有那個單位有我們那里這樣同志間關系如此融洽的。不論是工作上，還是生活上，同志間都象一家人一樣，從沒有一點矛盾，如果有意見也是工作上的不一樣，這樣的意見就意味著工作水準的不斷提高。我一向認為我這個人的先天性格決定了我十分適合在儲蓄做，因為我的脾氣十分好，并且隨著工作月歷的增加，做事也越來越學會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務態(tài)度，我堅持以青年禮貌號的標準來要求自我。所以我工作到此刻，從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不一樣看法的時候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。

　　___位于城鄉(xiāng)結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學與科研所。文化層次各不相同，他們每一天都要為各種不一樣的人服務。我時刻提醒自我要從細節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在那里感受到溫暖的含義是什么。所里經常會有外地來京的務工人員來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時真寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務的時候，他們都會不斷的我表示感激。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，我那里用___另處一名同志的話來解釋�！八麄儊肀本┒疾蝗菀�，誰都有不會的時候，幫他們是應當?shù)��！蔽艺J為用心來為廣大顧客服務，才是最好的服務。當我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快……那個胖胖的小伙子態(tài)度真不錯……農行就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。

　　新的一年里我為自我制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自我，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自我鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同提高。征取更好的工作成績。

關于評價的作文 篇22

　　作為一名應屆畢業(yè)生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。x太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。

　　經過xx年的學習，準備畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學習技能，我到x有限公司辦事處進行實習，在辦公室擔任助理的`工作，在此我對我的實習工作做一個自我評價。

　　在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

　　開始實習時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。

　　作助理，任務比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好近公司要進行培訓，需要復印資料。

　　一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質量。實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

關于評價的作文 篇23

　　一、做一個學習型教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學法的研究，不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

　　四、做一個信息時代的教師

　　以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我能把計算機和網絡當作新的教學工具，積極進行信息技術與學科整合的教改嘗試。

　　在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則�！叭�人行必有我?guī)煛�，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。

　　回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！

關于評價的作文 篇24

　　根據《某某區(qū)國家公務員年度考核實施細則》的要求和安排，對自我在20xx年一年的工作，分德、能、勤、績四方面做出總結如下：

　　20xx年的工作在委領導的支持和有關同志的配合下，比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作本事等方面都取得了必須的提高，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。20xx年所得的工作成績主要有以下幾項：

　　一、思想品德方面

　　在工作和學習中能夠認真學習。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規(guī)的現(xiàn)象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關餓工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業(yè)道德和社會公德。

　　二、業(yè)務知識和工作本事

　　自我在目前的工作崗位上已工作了x年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調辦事本事和文字言語表達本事等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

　　能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區(qū)各歸口單位組織的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，職責心。認真遵守科委機關制定的各項規(guī)章制度，努力提高機關工作效率和工作質量，基本上保證了全科工作的正常開展。

　　四、工作數(shù)量、質量及貢獻

　　按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，全面完成了各項工作任務，基本上到達了預期效果。在文件起草，供給調研資料，科技培訓等方面的數(shù)量都要高于往年，為各級領導決策供給一些有益的資料，數(shù)據。同時也使自我受到了很好的鍛煉，從面向全區(qū)的高度上，進一步理解了科學技術對于推動區(qū)域經濟發(fā)展所起到的重要作用。

　　回顧一年來的工作學習雖然說取得了必須的成績，但也總結出必須的不足。比如講，開創(chuàng)性的工作開展的不多，個別的有些工作協(xié)調的不是十分到位，這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改善。在新的一年里，自我要認真學習黨的十九大精神，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為實現(xiàn)我區(qū)的經濟跨越式發(fā)展，貢獻自我應當貢獻的力量。

關于評價的作文 篇25

　　1、學習目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態(tài)度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。

　　2、有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)用心向上。

　　3、時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。

　　4、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設施和公共衛(wèi)生的狀況。樂于參加群眾活動，能夠為實現(xiàn)群眾目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。

　　5、有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規(guī)定的物理化學生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不一樣學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。

　　6、正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。

　　7、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑就是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。

　　8、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，此時尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　9、無論過去就是失敗還就是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。

　　10、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。

　　11、本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力。

　　12、儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美具有務必審美潛力具有務必的審美潛力，此時能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務必的審美潛力。

關于評價的作文 篇26

　　高三是中學生生物學習非常重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為了使學生對高三生物總復習有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此我對高三生物教學做了詳細的計劃，注重教學過程，常總結和反思，現(xiàn)小結如下：

　　1、認真研究高考信息，看準復習方向

　　A研究高考生物試題�？v觀每年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據近幾年來全國高考形式，重點研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點，如試卷的結構、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學初我們共同研究了十年高考，特別是課改身份的高考試題，把握命題方向及命題特點，從而理清復習的思路，制定相應的復習計劃。

　　B關注新教材書和新課程標準的變化。與以往教材書、課程標準相比較，現(xiàn)在使用的新版教材書和課程標準已經發(fā)生了很大的變化，如內容的調整，實驗比重的加大，知識的傳授過程滲透了科學思想和科學方法，增加了研究性學習內容和新科技、生物史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材書和新課程標準的這些變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增強復習的目的性。

　　2、課本為主，練習為輔，教師適當拓展延伸的材料應用

　　教材書是生物總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在生物總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材書為主體，通過復習，使中學生物知識系統(tǒng)化、結構化、網絡化，并在教材書基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材書。我們在復習的過程中應隨時回歸教材書，找到知識在教材書中的落腳點和延伸點，不斷完善和深化中學生物知識。

　　因此我們要求學生在復習下一節(jié)之前完成基礎知識部分，弄清自己的不足，上課做到有的放失。注重知識體系的重組，形成學科知識網絡 由于高三是在高二學習的基礎上，對舊知識進行復習，所以高三的課堂教學既要源于教材書，又要對教材書內容進行調整、擴展和深化。從往年的高考試題看，試題編制是從新情況、熱點向下入手，但考查內容仍是書中的基礎知識，即使是綜合考試題也是如此。

　　因此，切不可忽視基礎知識的教學，要尊綱依本，研究考綱，認真完成本學科內的基本概況、原理的復習，并注重學科內知識的聯(lián)系，抓住教材書知識的主線，加以梳理、歸類和整理，并通過一定的組合方式有機組合，形成完整的知識體系和結構，建立知識網絡。這樣既有利于學生對基礎知識的復習，更有助于學科內各知識點之間的遷移和綜合。這就是一輪復習的主要任務。

　　摸索有關線索，加強學科內綜合。高中生物學研究的是生物的共性，是生命本質的特征。生物體的結構是一個統(tǒng)一的整體，生物體與環(huán)境也是一個統(tǒng)一的整體，生物體的各種生理都是協(xié)調統(tǒng)一的，可見，生物學科內的綜合是生物學科本身的特點。

　　將相關的知識通過一定的方式有機地組合起來，形成生物學知識的結構和體系是高三生物教學的重要方法，這種教學方法的運用有利于綜合能力的提高。因此，教師要在實踐中摸索學科內綜合的有關線索，加強學科內綜合的研究。

　　3、端正心態(tài)，培養(yǎng)素質

　　正確對待考試。在高三復習過程中，考試是頻繁的。由于受高考一試定終身的負面影響，許多同學對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身所起的作用，把平時的每一次考試都是練兵的絕好機會，都能夠暴露學生存在的問題，有利于在后續(xù)復習中進行針對性的查漏補缺，總結經驗教訓，以便學生在高考中不犯錯誤或少犯錯誤，所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成績進步而沾沾自喜。

　　合理安排學習的時間。復習不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一臺精密的儀器，決不能超負荷使用，相反地，必須加以維修和保養(yǎng)，這樣，它才能經久耐用。因此，我們要動靜結合，既要勤奮學習，也要學會放松、休息、鍛煉，只有勞逸結合、生活得有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關。這就是所謂的一張一弛的文武之道。

　　創(chuàng)設良好的學習心理環(huán)境。人的心理和行為受各種環(huán)境因素的影響，對大多數(shù)高三學生來說影響最大的恐怕就是升學壓力和競爭壓力了，如果處理不好就可能帶來消極影響，這對復習是極為不利的。

　　因此，在生物教學過程中要使學生正確地認識自己，從自己的基礎和實際出發(fā)，扎扎實實地復習;愉快地接納自己，充分肯定自己的進步，找出存在的問題及時彌補;自覺地控制自己，以明確的目標、良好的意志力調節(jié)自己，變壓力為動力，全面提高自己的素質。

　　4、存在的不足和問題

　　我教學經驗不足，對教材書的把握和知識內容體系的“度”的控制，以及教學進度的掌握均存在一定的缺憾。導致學生基礎知識遺忘率高，教師教的辛苦學生學的也累。

　　由于科目之間時間競爭，練習的訓練量還是多了些，否則學生就放棄了本科的作業(yè)，基礎差的學生多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關就顯得前寬后緊的局面。

關于評價的作文 篇27

　　為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質較好，為人樂觀，具有良好的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任；有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習；自信但不自負，不以自我 為中心；會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的個人能力我堅信：人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由！

　　本人對工作認真負責，溝通及銷售能力強，善于與客戶建立良好的關系，具備良好的敬業(yè)精神及工作作風，同時本人在以前的工作崗位中銷售業(yè)績也一直是名列前茅。尊重領導，團結同事，團隊合作意識強，勇于面對挫折及工作中的壓力，能適應不同的工作環(huán)境！

關于評價的作文 篇28

　　本人是個開朗、活潑、熱情、溫柔的男孩兒。我喜歡聽古典音樂，因為聽古典音樂的時候，很輕松、很舒服、也可以解決煩惱的事情，所以我經常聽古典音樂。我還喜歡收集郵票，我從小開始收集郵票，爸爸也喜歡收集郵票，所以我們倆一起收集一些國內或國外的郵票，我每次看增多一個一個的郵票時，非常滿意也非常興奮。我還喜歡一個人爬山。因為爬山可以增強體力，可以呼吸新鮮的空氣。雖然爬山的時候很累，但是看一些秀麗的風景，可以聽到鳥的歌聲，也可以聞到不知名的花草來安慰我。最后我站在山頂上看見眼下的秀麗風景可以消除我所有的壓力。

　　我的愛好是書法和寫詞。有空我經常練書法。我寫的字沒有那么漂亮，但是寫字的時候心情很舒服，所以我經常練書法。還有喜歡寫詞，寫完后跟朋友們一起唱我寫的詞，那時我感到非常興奮。

關于評價的作文 篇29

　　繁忙而又緊張的初中第一個學期就這樣過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，一轉眼我成為初中（2）班的一員已半年多了�；厥走@半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結的更多。

　　語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復習的力度不夠，導致一些知識點沒有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。

　　數(shù)學：這學期里，我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數(shù)學成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。初中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學數(shù)學的意志，我相信在今后的數(shù)學學習中，我定會乘風破浪！

　　英語：學習初中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗！

　　物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是最差，只能說一般。在下學期的學習中，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教，多去大辦公室問問題。

　　化學：情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚，希望下學期在此方面多多努力。

　　歷史：我比較喜歡學歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價良好。

　　地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理。

　　政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。

　　以上是我對初中上學期期末學習方面的個人總結，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

關于評價的作文 篇30

　　本人在校期間，我認真學習專業(yè)知識，并多次獲得獎學金。在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。努力掌握基本技能技巧，在學好專業(yè)知識的基礎上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級，酒店管理師證書。

　　在這四年里，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。

　　除了系統(tǒng)學習理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去，我性格比較外向，喜歡思考，洞察力較強，不怕吃苦，大學期間，我多次參加過社會實踐活動，經過學校的安排，在酒店實習七個月，獲得酒店領導的肯定。寒假期間在餐廳做，通過培訓還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學知識，也學到了學校里所學不到的人情世故。

關于評價的作文 篇31

　　二0xx年悄然劃上了一個圓滿的句號�；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取20xx年銷售工作計劃公司在總公司的領導、幫助和支持下，公司已具有初步規(guī)模，為國內市場的全面發(fā)展打下了基礎。

　　尤其是在市場的拓展、新客戶的開辟，盛天品牌在國內都已烙下大學生愛國演講稿：祖國，我愛您 親愛的朋友，你能告訴我，祖國是什么?

　　對于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀會計電算化大學生的自我鑒定 三年大學生活，我成長了很多。學習成績優(yōu)異，提前被學校保送，取得武漢理工的學士學位證書。

關于評價的作文 篇32

　　本人性格開朗、穩(wěn)重，待人熱情、真誠;責任心強，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，有較強的學習能力!特長：可以熟練的運用辦公軟件、有一定的CAD基礎。