怎么寫函授本科自我評價（精選33篇）

怎么寫函授本科自我評價 篇1

　　通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個評價和評價。

　　一、思想政治方面

　　函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。

　　二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核。

　　三、收獲和體會

　　函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　四、業(yè)務(wù)方面

　　除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

　　五、存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

怎么寫函授本科自我評價 篇2

　　為了提高自己的'業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20__年的成人高考，并考取了__大學(xué)的__專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫助。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。

　　(三)工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。

怎么寫函授本科自我評價 篇3

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了__年的成人高考，考取了__專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個評價和評價。

　　一、思想政治上

　　有堅定的政治方向，注重政治理論學(xué)習(xí)，在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　自參加__學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，認真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。

　　三、業(yè)務(wù)方面

　　為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學(xué)習(xí)來提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍，學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。

　　通過兩年半的學(xué)習(xí)，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

怎么寫函授本科自我評價 篇4

　　時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20__年_月為__文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　1、思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　　2、業(yè)務(wù)認識：__大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果相當(dāng)不錯。

　　3、專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

怎么寫函授本科自我評價 篇5

　　個人簡歷中有一項需要填寫的是自我評價，自我評價是自我意識的一種形式。是應(yīng)聘者對自己思想、行為和個性特點的判斷和評價，是自我概念的重要內(nèi)容之一，也就是自我意識，只有當(dāng)應(yīng)聘者具有自我意識的能力時才能做出準(zhǔn)確的自我評價。簡歷之所以要出自我評價是因為自我評價對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著重大意義。接下來讓我們剖析如何在簡歷中準(zhǔn)確寫出自我評價。

　　1)凸顯優(yōu)勢

　　個人簡歷內(nèi)容要充實，至少能在一定程度上反映出應(yīng)聘者的真實情況。在自我評價中不僅要凸顯應(yīng)聘者的優(yōu)勢，還要注意在個人簡歷中語言使用需要注意的問題。不能言語浮夸，要以一種真實的態(tài)度凸顯自己的優(yōu)勢。比如說，對待工作認真負責(zé)還很善于溝通在一個組織里能有較強的組織能力和團隊精神。性格活潑大方、樂觀開朗、上進心強、吃苦耐勞并且勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　2)勵志表決心

　　一份個人簡歷中不僅僅只是提到自己的優(yōu)勢，當(dāng)然還要像用人單位表決心，說出你在未來工作中的打算，以充沛的精力去努力工作。穩(wěn)中求勝，做到與公司同步發(fā)展。可以迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。盡全力為公司盈利，讓自己成為用人單位的'得力助手。

　　自我評價在一份簡歷中是一個很大的加分項，當(dāng)然要避開消極的話語，不要否定自己沒有自信。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

　　逆向思維——偵查招聘官喜歡的個人簡歷

　　很多求職者為了能為自己求得更好的工作而選擇在個人簡歷中下功夫，這樣才能使招聘官在看到求職者的個人簡歷時眼前一亮，從而為自己迎來用人單位的面試機會。作為求職者想要你的簡歷百發(fā)百中嗎?了解招聘官的心理是關(guān)鍵。

　　求職者學(xué)會逆向思維偵查招聘官喜歡的個人簡歷

　　很多求職者不知道如果編寫個人簡歷才能入得了招聘官的眼，遇到這種情況時求職者不妨換位思考一下。把自己當(dāng)做招聘官，然后想想你想要看到求職者的個人簡歷是什么樣子的?

　　這樣換位思考就會知道招聘官想要看到的是語言簡潔、主次分明的個人簡歷。其實就是這么簡單，但是看起來簡單的事做起來不一定簡單。比如很多求職者喜歡在個人簡歷中啰啰嗦嗦，招聘官首先沒有時間去看求職者廢話連篇的個人簡歷，更會認為求職者在工作中也不會是個干練的人，這種個人簡歷投遞的后果可想而知。因此想要讓招聘官眼前一亮首先要將個人簡歷打造的精簡。

　　有的求職者在編輯個人簡歷的內(nèi)容時分不清主次，一個沒有凸點的個人簡歷是不會為求職者帶來什么面試機會的。求職者想要為自己贏得面試機會就必須要讓個人簡歷中至少出現(xiàn)一個凸點，比如將工作經(jīng)驗來作為個人簡歷的重點來寫，突出求職者的經(jīng)驗豐富能很好的勝任現(xiàn)在這份工作。從而才能使招聘官對求職者發(fā)來面試邀請。

　　拓展閱讀：家庭背景能否作為求職者編寫個人簡歷的重點

　　一些求職者在編寫個人簡歷時喜歡將家庭背景著重描寫，期望憑借優(yōu)越的家庭背景可以拿到求職路上的通行證，在求職路上作為求職者的你真的會寫簡歷嗎?

　　這種在個人簡歷中著重描寫家庭背景真的可以為求職者爭取到更多的求職機會嗎?

　　求職者如果想要將這種將家庭背景為重點的個人簡歷投遞到大型用人單位，事實上這種個人簡歷是對求職沒有任何意義的。要知道大型企業(yè)已經(jīng)有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，能很好的在市場上運行了，需要的是真正有能力的求職者，或者是有發(fā)展?jié)摿Φ那舐氄叨�不是想靠家庭背景找工作的求職者�?/p>

　　這種將家庭背景當(dāng)做個人簡歷重點來著重描寫的求職者是非常容易惹招聘官反感的，因為這種想憑借家庭背景求職的求職者一定沒有什么真才實學(xué)。當(dāng)然也不排除有通過編寫這種個人簡歷而獲得面試機會的求職者，原因是有些用人單位也很看重求職者的家庭背景。

　　因為有些小型用人單位正在發(fā)展中，更需要在社會上積累人脈，來幫助用人單位在社會上更好的發(fā)展。因此求職者將著重描寫家庭背景的個人簡歷投遞到這類用人單位一定能獲得面試機會。

　　求職者在求職時要知道應(yīng)該在個人簡歷中著重描寫工作經(jīng)歷或者學(xué)業(yè)成就而

怎么寫函授本科自我評價 篇6

　　我是一個很直率的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)才能，專業(yè)知識十分的結(jié)實，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀學(xué)分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)時間獲得了老師的一致好評。有很強的英語才能，能進行通常的白話溝通。具有較強的安排才能，在校時間多次安排班里的團體活動，都得到了同學(xué)的好評。

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。作業(yè)認真擔(dān)任，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人溝通，以揚長避短。有較強的安排才能、實際動手才能和團體協(xié)作精力，能迅速的習(xí)慣各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)時間長于把檢驗結(jié)果與病人詳細病情聯(lián)系分析；社會責(zé)任感強，結(jié)壯肯干，主動爭取鍛煉時機。

　　我不斷地完善自個，進步自身本質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開辟視界。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我必定的安排與社交才能。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　1、樂觀向上，誠肯自信，有著杰出的溝通，和諧才能與談判技巧；

　　2、認真，擔(dān)任的作業(yè)態(tài)度，優(yōu)秀的團隊合作精力和安排領(lǐng)導(dǎo)才能；

　　3、杰出的計算機操作才能，嫻熟使用msoutlook，word，excel，powerpoint等工作軟件；

　　4、能夠習(xí)慣各種壓力下作業(yè)；

　　5、有5年在跨國外企作業(yè)的經(jīng)歷，3年以上的主管經(jīng)歷，熟悉樹立人事系統(tǒng)，人事制度及組建和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事部隊。

怎么寫函授本科自我評價 篇7

　　項羽以他的方式打贏了戰(zhàn)爭，還打出了美感，打出了尼采在《悲劇的誕生》里提到的那種酒神狀態(tài)：“酒神狀態(tài)的迷狂，它對人生日常界限和規(guī)則的毀壞，其間，包含著一種恍惚的成分，個人過去所經(jīng)歷的一切都被淹沒在其中了。這樣，一條忘川隔開了日常的現(xiàn)實和酒神的現(xiàn)實。”

　　破釜沉舟，是項羽人為地劃出一條忘川，淹沒掉過去的經(jīng)驗，淹沒掉恐懼和算計，高效，而且低耗——因為想得太多太周全，常常不但于事無補，還會讓自己泥足于各種糾結(jié)之中，像宋義那樣。

　　宋義不能不算一個聰明人，當(dāng)初他曾勸項梁，驕傲使人落后。項梁很不愉快，差他出使齊國，宋義路上遇到要去見項梁的齊國使者高陵君，對高陵君說：“項梁快完了，您要是慢點走，還能保住命，您要走得太快，連您也遭殃”，果然被他言中，項梁戰(zhàn)死于定陶。

　　巨鹿之戰(zhàn)，他的戰(zhàn)略也并非全無道理，“夫搏牛之虻不可以破蟣虱”。巨鹿戰(zhàn)場上的秦軍是蟣虱，楚軍這個虻蟲更有大目標(biāo)，但問題是，大目標(biāo)救不了他的當(dāng)下，項羽按照自己那一套，卻也打下來了。

　　每一種選擇，都有局限性，條條道路，都是歧途，聰明總被聰明誤，人類一思考，上帝就發(fā)笑。宋義曾批評項梁的傲慢，他自己，又何嘗不是死于對于理性的自負。

　　但大多數(shù)人寧可像宋義那樣停滯于理性的路途，因為你知道，思考可能是等死，不思考就是作死。比如項梁，比如樂府古辭《公無渡河》里的那個男子。

　　“公無渡河，公竟渡河!墮河而死，將奈公何!”洪浪滔天，他一定要過河，最后被洪流吞沒。它講的只是一個瘋子的故事嗎?比這個男人更神經(jīng)更慘的人有的是，千古之下，它依然讓我們動容的緣故在于，誰不曾有過身不由己的時刻?誰不曾在某些片刻，被突如其來的欲望所吞沒?

　　他們，都是存在于我們生命里的某一部分。

怎么寫函授本科自我評價 篇8

　　宋江終究還是將自己和這群江湖好漢區(qū)別開來了，即使平日里稱兄道弟的，并且也沒少給這些粗獷的弟兄們好處，這些或許都是他計劃的一部分，他的終極目標(biāo)并不只是當(dāng)一個“山大王”，而是進入朝廷的編制。

　　這樣看來，宋江或許只是拿梁山一眾作為自己的打手看待，需要他們幫助的時候就是好兄弟，仗打完了這些人便沒有了用處，遣散的遣散，死的死，殘的殘，最后宋江甚至還將一直追隨自己的李逵也給“帶走”了。

　　至于宋江毒死李逵，其實也有不同的看法，有些人認為宋江害怕李逵在自己死后鬧事，敗壞了自己的名聲;還有一種看法則是宋江當(dāng)時還幻想著殺死李逵解決后顧之憂，這樣自己就能擺脫“賊王”的身份，從而獲得編制。

怎么寫函授本科自我評價 篇9

　　1、我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己，因此，我與班里同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人，經(jīng)常解答他人不懂的問題，身為一名班長，我積極配合老師的工作，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生，我以身作則，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤，奮發(fā)圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍，并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼�，F(xiàn)在，我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo)，并以此加倍努力，將來用學(xué)到知識報答自己的祖國。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

　　初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

　　當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力.

　　2、我是一個不輕易言敗的女生，認定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤!nothing is impossible!文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強理科做到全面發(fā)展。

　　在平時的校園生活中，我與同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。

　　在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!

　　為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

　　3、我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強，常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成!

　　4、我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

　　5、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

怎么寫函授本科自我評價 篇10

　　做了一個多月的前臺美工，終于體會到網(wǎng)頁設(shè)計無非是圖文混排的那點事。不過，當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，結(jié)果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設(shè)計的東西，被別人一眼就否定了。當(dāng)時心情真的很糟糕。不過，現(xiàn)在想想，這都些都沒有什么，這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過實習(xí)體會到很多沒有人會教授給你的東西，如：如何處理同事間關(guān)系、如何面對上司、如何處理工作、如何調(diào)整對工作厭煩的心態(tài)等等。

怎么寫函授本科自我評價 篇11

　　劉備三顧茅廬，隆中對諸葛亮制定三分天下的策略，以荊州、襄陽之地作為往東北伐的基地。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，占盡地利之優(yōu)勢。若天下有變，則命一上將之士出兵以向宛、洛，劉備身率益州之眾以出秦川，如此則大業(yè)可成。諸葛亮未出隆中，就已經(jīng)為劉備做好了以巴蜀為大本營，以荊州為基地，往東吞并東吳，向北征伐曹魏的戰(zhàn)略部署。

　　劉備入川之后，蜀國之中可以獨當(dāng)一面的上將非關(guān)羽莫屬。赤壁之戰(zhàn)劉備兵不血刃占領(lǐng)荊州三郡江夏、長沙和桂陽，讓東吳方面感到非常不滿。孫權(quán)和周瑜早就把荊州視為囊中之物，所以多次派人到劉備方面討要荊州南部被占領(lǐng)的地方，劉備和諸葛亮的態(tài)度是能不給就不給。畢竟荊州的戰(zhàn)略地位擺在那里，占領(lǐng)了荊州，就是扼著了東吳的咽喉。

　　荊州地理位置至關(guān)重要，所以一開始是諸葛亮和關(guān)羽共同鎮(zhèn)守。劉備西進占領(lǐng)巴蜀及漢中之地，軍師龐統(tǒng)在落鳳坡不幸中箭身亡，諸葛亮被調(diào)往成都方面指揮作戰(zhàn)，鎮(zhèn)守荊州的重擔(dān)就落在了關(guān)羽身上。

怎么寫函授本科自我評價 篇12

　　很多求職者在寫自我評價時感覺無從下筆，或者認為這項內(nèi)容就是隨便找些“自夸”的模板就好了。

　　事實上自我評價是簡歷中一個非常重要的部分，一方面可以讓HR通過自我評價快速的了解求職者的基本情況，也會給HR看簡歷時一個方向。比如，求職者欲應(yīng)聘財務(wù)類職位，在自我評價中說自己做事嚴(yán)謹，這與職位要求非常匹配，所以HR在感興趣的同時，會在簡歷中追尋求職者做事謹慎的影子，印證求職者的自我評價是否客觀屬實，如果屬實，如果屬實，自我會增加求職者的面試機會。

　　很多求職者說自我評價不就是那么幾句話嘛，“謙虛謹慎、善于溝通、有團隊精神……”就和每學(xué)期老師的鑒定一樣，如果這一想，那真的很難寫好自我評價。簡歷控認為自我評價首先要突出個性，是針對自己的，不是放到每個人身上都可以用的；那種“套話”不是自我評價而是夸獎“有為青年”范文，寫的人都覺得虛，那看的人會認為好嗎？

　　寫好自我評價其實也不難，就分三步走：

　　第一步：深刻剖析自己。不要每天想著HR會不會要你，HR在想什么；先想想自己到底是一個什么樣的人，具有哪些特質(zhì)，這些特質(zhì)與具體意向職位的關(guān)聯(lián)是什么；

　　第二步：把自己的與求職相關(guān)的特質(zhì)列出來；

　　第三步：流暢的表達出你的這些特質(zhì)，如果可以用一些比較有特色的表達方式會更好。

怎么寫函授本科自我評價 篇13

　　積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責(zé)任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力，具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受能力。喜歡運動，交友！

　　我是一位善于團隊工作的人，具有較高的素質(zhì)，較豐富的管理經(jīng)驗，具備冷靜的餓頭腦良好的大局觀，有策劃大中型會議，活動安排經(jīng)驗，善于人際關(guān)系。我就象是一塊海綿，可以迅速地接收新觀念、知識、事物，同時具有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，為人踏實肯干，并能與他人迅速結(jié)交，融洽相處。

　　一年教學(xué)經(jīng)驗、兩年在校學(xué)生會主持經(jīng)驗，文字綜合能力強，能熟練的運用辦公軟件，英語四級，計算機國家二級，普通話一級乙等。性格外向，口語表達能力強，愿意與人溝通。做事認真嚴(yán)謹性格開朗喜歡有壓力的工作，具有良好的心理素質(zhì)在證券公司做過股票分析師助理兼出納。

怎么寫函授本科自我評價 篇14

　　具有豐富的團隊組建與擴充和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗；擅長人事工作及進度管理；熟悉生產(chǎn)跟單工作流程；熟練操作各種系統(tǒng)，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。

　　熟悉辦理員工請假，新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù)，考勤的管理工作，部內(nèi)會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質(zhì)特別的統(tǒng)計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放，日常重要管理項目的資料、整理及圖表的制作，各種表單及標(biāo)簽的制作和財務(wù)工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。

怎么寫函授本科自我評價 篇15

　　宋江有他好的一面，但是。

　　宋江有著不少值得表揚的優(yōu)點。這個觀點。我也歌頌宋江的不少美德，幾乎沒有人稀罕著這所謂的“光明的出路”。

　　但是宋江也有很多局限，最典型的只有宋江一個人?從早年的一個押司，也有他不好的一面，他的行為是一種“投降”，使他做出最后的決策、李逵等人嗎，這種行為。而作為一個押司出身的宋江來說。就說宋江為了這個所謂的“光明的出路”。特別是他率領(lǐng)眾兄弟攻打方臘，就宋江一貫的思想特點來說，或是純粹的自私，在歌頌和表揚他的同時。因為他屬于農(nóng)民軍的陣營，都符合我們所理解和信奉的人生美德，這是其二、其四，這確實也涉及到階級立場的問題?還有本來就生活在底層的阮氏兄弟，曾經(jīng)把問題歸結(jié)到他的“投降”，是不是純粹的高尚，而真正需要這“光明的出路”的人，還真的值得討論，這種自私。也正是這個原因，是屬于貴族地主階級的，他關(guān)心的是“國家”而不是“政權(quán)”，在那個特定的故事中，是建立在損人的前提下的。從綜合績效來看，其中的“天”代表著一種“血統(tǒng)”的延續(xù)，所有的這些。這既是歷史給予他的機遇。108將損失大半;剿滅了階級兄弟，其實也是自私的，剿滅另一個農(nóng)民軍的力量，從押司到州官，維護了他內(nèi)心深處的“國家”和“血統(tǒng)”，也是他一直以來積德和努力的結(jié)果。他的出發(fā)點正象他一直念叨的那樣，在梁山泊?盧俊義嗎，宋江很心安理得啦，我不太同意，究竟付出了多大的代價，我說?柴進嗎，以一個農(nóng)民軍的力量，要給眾兄弟找一個光明的出路，其實很昭然。按說，就是要全面地看，從前對宋江的批判，說得具體一點。評價一個人，但是最終這個“血統(tǒng)”的觀念約束著他《水滸傳》中最值得爭議的人物，但是這樣的一種信念，這是其一。但是。事實上。這里的這個“血統(tǒng)”，就是宋江。

怎么寫函授本科自我評價 篇16

　　一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了.回顧這過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下：

　　經(jīng)過了本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對各學(xué)科有了進一步的認識.

　　我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來.而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.

　　首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間.時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.

　　其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成.認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí).

　　另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識,知識總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí).雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績.

　　所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點：

　　第一,學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正.能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教.

　　第二,還要適當(dāng)?shù)母倪M學(xué)習(xí)方法：(1)做好課前預(yù)習(xí).也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,做到心中有數(shù).(2)上課要積極發(fā)言.對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問.(3)每天的家庭作業(yè),做完后應(yīng)檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,也可以轉(zhuǎn)天去請教同學(xué)和老師.把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí).(4)要多讀一些課外書.每天吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文.

　　一個身心健康的人,面對挑戰(zhàn),應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí),這種行為是虛偽的也是極其幼稚的.面對困難,我們應(yīng)端正態(tài)度,知難而上.在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫.但不這樣便無法到達山頂,因為這座山是沒有纜車的!

怎么寫函授本科自我評價 篇17

　　我是一名大學(xué)生，人們說學(xué)生是這個社會窮的。我不這樣認為，學(xué)生不是窮的，相反，他們是富有的。我一直認為我有很多財富，因為我有知識、能力，重要的是，我有潛力。這就是我如何評價我個人的自己。

　　首先，在思想上，一個人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對學(xué)習(xí)、工作和生活的態(tài)度。當(dāng)我在初中的時候，我成為了一名團員。進入中專后，我與老師和學(xué)生相處得很好。我也得到了老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助，這讓我感受到了大家庭的溫暖，給了我堅定的政治方向。我熱愛生活和團體。我熱心于幫助別人，同時也從別人那里得到幫助。因此，我也參加了青年志愿者行動，利用你的業(yè)余時間盡你所能幫助那些真正需要幫助的人。課后要有進取心，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動，在學(xué)習(xí)和生活中尊重老師，幫助老師和學(xué)生做到力所能及，與大家和睦相處。這些都培養(yǎng)了我強烈的集體榮譽感和團隊精神，使我在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上有了很大的進步，而且對自己和未來充滿了信心和期待。

　　在我的生活中，我遵循簡單和慷慨的原則，嚴(yán)格要求自己，寬容他人。我不會和同學(xué)們比較食物和衣服，但會提高我的學(xué)習(xí)和比較水平。在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)征求意見，在困難面前挺身而出，不容忍和包容錯誤，分析錯誤原因，明知改正，遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動，注意衛(wèi)生。我的學(xué)校離我的家鄉(xiāng)很遠。我經(jīng)常給家人打電話和寫信，匯報我的學(xué)習(xí)和生活。如果我有任何思想上的問題，我也會及時與父母溝通，讓父母總能感受到女兒的關(guān)心和家人的溫暖，更多的鼓勵和支持。

　　工作。學(xué)習(xí)精神，知識型社會不再是學(xué)習(xí)一項技能并終身使用的時代。我必須隨時隨地學(xué)習(xí)，不斷更新我的知識體系。因此，我經(jīng)常訪問互聯(lián)網(wǎng)上的各個方面的信息，開闊視野，增加信息和知識的數(shù)量，培養(yǎng)獨立思考和辨別是非的能力。我學(xué)習(xí)得越多，就越有信心和期望，它可以在未來的工作中發(fā)揮重要作用。團隊精神，畢業(yè)后無論做什么工作，都要努力實現(xiàn)自己的人生價值，個人的力量總是有限的，群體的力量是無限的，是智慧和力量的源泉。因此，團隊精神非常重要。在我的學(xué)校生活中，我將開拓進取，參與各種活動，與老師和學(xué)生緊密合作完成各項任務(wù)的團隊精神將繼續(xù)下去。我們不怕困難。沒有艱苦奮斗的精神，任何事情都不會成功。學(xué)習(xí)就是這樣。當(dāng)我們遇到困難，得不到知識時，我們就會放棄。生活也是如此。遇到挫折，我們會退縮，不會進步。在今后的工作中也是如此。只有堅持不怕苦的精神，才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)我的人生夢想。

　　不管給不給我一雙翅膀，我都會飛。

怎么寫函授本科自我評價 篇18

　　本人理解過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的'需要進行設(shè)計制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。

　　我具備豐富的工作經(jīng)驗，認真踏實負責(zé)，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓(xùn)，獲得用戶和公司的一致好評。

怎么寫函授本科自我評價 篇19

　　刮骨療傷之后，關(guān)羽收拾起他剛烈的性格，開始冷靜下來，他憑借自己對荊州氣候地形的認識和出色的軍事能力，策劃出水淹七軍這場好戲，曹魏援軍很快被關(guān)羽引來的大水吞沒，龐德被殺于禁投降，關(guān)羽這仗大獲全勝。

　　但當(dāng)戰(zhàn)況好起來之后，關(guān)羽“剛而自矜”的性格又浮現(xiàn)出來了，水淹七軍讓他膨脹到極點，曹操都連連派軍增援了，他還不問后方的糜芳借半個兵，而是一直用著疲憊不堪的親軍。曹操第二路援軍趕到，這次的援軍首領(lǐng)是徐晃，那個十幾年前跟著關(guān)羽后面討伐顏良文丑的小將。關(guān)羽見到故人，剛烈好勝的他立刻率軍前去比試比試。徐晃卻不直接和他大軍硬碰硬，而是采用游擊戰(zhàn)的方式騷擾關(guān)羽的營地，關(guān)羽的急性子讓他受不了徐晃游擊戰(zhàn)的撩撥，他帶著一群精兵直撲徐晃大營。

　　關(guān)羽和徐晃在大營面前敘舊，不多時，徐晃忽然掄起鐵斧就砍，關(guān)羽連忙招架，但徐晃比關(guān)羽年輕十歲，關(guān)羽很快招架不住敗下陣來，徐晃跟著關(guān)羽軍撤退的路線長驅(qū)直入，一舉攻破關(guān)羽大營，關(guān)羽戰(zhàn)敗。

怎么寫函授本科自我評價 篇20

　　我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)，奮力進取的人。對工作持積極認真的態(tài)度，責(zé)任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

怎么寫函授本科自我評價 篇21

　　集豐富的管理經(jīng)驗與扎實的科研技能于一身的綜合型人才。

　　具有6年多在世界一流高科技企業(yè)中從事部門管理、項目管理的經(jīng)驗；

　　擅長團隊組建與擴充、產(chǎn)品（尤其是通信系統(tǒng)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品）研發(fā)管理體系的建立與完善；

　　擅長與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系；

　　具有10多年從事通信、

怎么寫函授本科自我評價 篇22

　　1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度。

　　我于20__年8月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，更快更好地完成工作任務(wù)。

　　2、熟悉了解工作流程

　　作為設(shè)計師助理，我的職責(zé)是幫助設(shè)計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設(shè)計師簽單做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作，在設(shè)計師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。

怎么寫函授本科自我評價 篇23

　　我認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作，在工作過程中學(xué)到了更多的知識，積累了更多寶貴的經(jīng)驗。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

怎么寫函授本科自我評價 篇24

　　自20__年下學(xué)期以來，外聯(lián)部在系黨委和系團委的領(lǐng)導(dǎo)下朝著進取向上的方向欣欣向榮的發(fā)展，完全改變了以往的無所作為、光講不練的工作作風(fēng)。大步向前的系統(tǒng)的強化內(nèi)部的文化特色和規(guī)范化管理，同時也建設(shè)了一種具有經(jīng)濟貿(mào)易系專業(yè)特色的實踐性舞臺。

　　(一)個人

　　本人自本學(xué)期擔(dān)任外聯(lián)部部長以來，堅持團委的領(lǐng)導(dǎo)，認真履行團委的各項規(guī)章制度，以科學(xué)的、理性的理念帶領(lǐng)著部門在團委認真的工作，我認為，作為外聯(lián)部部長我做到了以下幾點，這也是我本學(xué)期一向堅持的事情：

　　一、個人評價：

　　1、端正自我的態(tài)度、履行自我的職責(zé)：

　　要想在這群90后的大一干部面前有自我的威信，有讓別人的信服的個人形象，就必須完全的提高自我的干部素質(zhì)和辦事、想事本事。不論作為那個部門的部長領(lǐng)導(dǎo)人，都要去了解這個和我們相隔一個年代的新生干部的思想。凡事不要強行進入，也許，當(dāng)你換一種方式去解決、安排一件事情過程、結(jié)果可能都不會一樣，雖然目的一樣，可是，我們應(yīng)當(dāng)去了解干部的思想。

　　以前，當(dāng)自我是副主席的時候，凡事都以一種命令、必須的態(tài)度去做事、安排事情，可是當(dāng)自我親身去感受、接近我們的干部的時候，才親切的感受到他們的思維和做事過程中的想法。只要了解了我們的干部，深入到了我們的干部當(dāng)中，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者才具有發(fā)言權(quán)。

　　作為副主席、作為外聯(lián)部部長，我們要承擔(dān)起必須的職責(zé)，要對我們的干部負責(zé)，要對我們的團委有職責(zé)心，這樣你才會對我們的共做有感情，做事情才會堅持到最終，做到最好。

　　僅有端正了自我的態(tài)度、履行了自我的職責(zé)，才不會愧對于自我的職位，無悔于上級的支持和信任。

　　2、凡事不可只說不做，要和干部一齊奮斗在第一線：

　　外聯(lián)部作為團委的一份子因為部門的特殊性和獨特性，所以也就構(gòu)成了許多我們部門的本身職責(zé)，例如，為活動籌集活動經(jīng)費、與其他院系和別的學(xué)校建立起工作和活動的合作與交流。而這些事情是十分繁瑣和累的事情，例如，本年的文娛部第五屆“閃亮之星”活動因為經(jīng)費原因，我們部門的成員在寒冷的、下著雨的天氣里戴著工作牌，穿著正裝在校內(nèi)、校周圍、星沙、火車站去拉贊助，我不管結(jié)果怎樣樣，可是像這種事情我們作為領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)當(dāng)和他們站在一齊。為什么他們能夠承受風(fēng)雨和勞累，我們卻不去?不要以為自我是部長，是副主席就能夠什么都不做了，僅有你和部門的人員在他們最需要你的時候你和他們在一齊，這樣部門才會更加具有團聚力，這個部門的人才會緊緊的和你團結(jié)在一齊。

　　上次我們系的某位同學(xué)因車禍而需要醫(yī)療費，我們部門的人員連續(xù)三天在外來設(shè)點募捐，寒冷的冬日肆意的侵襲著，點點的冰雨飄飄的灑落著，雖然因為這個事情我們的多個干部病倒了在崗位上，可是沒有一個人有怨言，第二天依舊帶病進行著工作。我也一向和我們的干部堅持在一齊，如果這個時候我也離開，躲著辦公室溫暖的空調(diào)房里，我想我部門的干部不會有這么大的進取性堅持這么久。

　　僅有凡事和我們的干部站在一齊、奮斗在一齊，確實的和他們感同身受，這樣我們的干部才會一向和我們在一齊，擰成一根強有韌勁的繩!

　　3、處理好和干部工作上的關(guān)系，優(yōu)化好和干部生活中的面容性格：

　　作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我在作為外聯(lián)部部長的同時，不斷的確定主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)核心作用，在工作上嚴(yán)格要求每個人的工作態(tài)度。因為換領(lǐng)導(dǎo)者的原因，我上任將部門的某些人的職位進行了調(diào)整，將部門的做事不進取、沒活力的干部，屢教不改的清除了我們團委的干部隊伍。因為我個人認為，一個良好的開始是成功的一半，當(dāng)然，也有很多的干部經(jīng)過我和他們的悉心交流后有了很大的提高和改觀。僅有在工作中嚴(yán)化了他們的行為和辦事本事，才能夠使我們的部門人員都呈現(xiàn)一種進取向上的態(tài)度。

　　在工作之余，我們作為學(xué)長、學(xué)姐，要以一種哥哥姐姐的形象，知心朋友的態(tài)度去和他們交往、交流。將自我在學(xué)校學(xué)到的各種工作經(jīng)驗細心、負責(zé)的教授個他們，因為，沒個剛剛走入大學(xué)的學(xué)生都是迷茫的，對什么都無所知的，僅有我們給他們引導(dǎo)了好的目標(biāo)，他們才能夠更好的適應(yīng)這個學(xué)校、專業(yè)、工作、生活。

　　做他們的情感專線，每個進入大學(xué)的人都會期待著一份自我完美的感情發(fā)生，可是畢竟年齡不夠成熟，心里不夠成熟，往往在感情面前都比較迷茫，我們作為過來人，看到的體會到的都可能比他們多，所以，必須要正確的去引領(lǐng)他們的感情取向。

　　也許會有人覺得作為一個領(lǐng)導(dǎo)者是不是去引領(lǐng)的太多了?我想這種想法是不正確的，如果你什么都不明白，你有怎樣做一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者?對什么事情都要有必須的了解，這樣當(dāng)我們的干部請教我們的時候我們就不至于說不明白，你去問別人的事情。

　　4、著力培養(yǎng)部門、團委主要干部：

　　要重點發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團委的主要干部，將他們的工作態(tài)度嚴(yán)格要求，并著力重點培養(yǎng)他們在部門的領(lǐng)導(dǎo)本事和影響力，因為僅有在此刻他們的領(lǐng)導(dǎo)本事和影響力建立起來，當(dāng)我們做交接的時候他們才能夠更好的去帶領(lǐng)部門，讓其他人更好的支持他，和他一齊戰(zhàn)斗到一齊。

　　5、用激將法提高部門的工作進取性：

　　在我剛剛理解外聯(lián)部的時候，因為龍少林和我的工作作風(fēng)和辦事方法的不一樣，所以部門很多人對工作的進取性不高，我采取“用心良苦”的方法和他們開交流會，座談會，加上從生活部調(diào)來做事十分進取人干部去刺激其他干部的進取性和做事端正的態(tài)度，起到了很好的作用，經(jīng)過一段時間的實施后，部門里面的大部分人都端正了自我的態(tài)度，改變來了以前的工作作風(fēng)。

　　二、個人需要改善的：

　　1、對待部門干部態(tài)度不好：

　　有時候我會不分場合的嚴(yán)重的批評干部，甚至罵人，這點習(xí)慣十分不好，我也一向在努力的改變這種事情。之所以對他們這么態(tài)度不好我有我有我的想法。我認為，這一屆的干部和我們根本的做事、想事的態(tài)度和主觀能動性完全不一樣，如果你不去安排一件事情，并親自監(jiān)督、做他們是不會動手的，不會按照你所要求的做好。并且他們還一副什么都懂的態(tài)度，對你的想法不屑一顧，總以為我們是啰嗦的、廢話多的。

　　2、不注意身份和形象：

　　有時候在公共場合吸煙、嚼檳榔，和其他門打鬧，不注意言語。以后必須要改變這種事情的發(fā)生，杜絕這種事情灌輸?shù)狡渌�干部，異常是大一干部的身上�?/p>

　　三、個人計劃：

　　1、做好團委主要干部的培養(yǎng)：

　　隨著本學(xué)期團委工作的接近尾聲，我要在部門重點培養(yǎng)幾個人的領(lǐng)導(dǎo)本事和影響力。同時加強他們對日常團委學(xué)生會工作的熟悉度，是他們具有隨便調(diào)遣安排到那個部門都能勝任在這個崗位上的工作。

　　2、做好一個副主席、部長應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)：

　　作為領(lǐng)導(dǎo)者，團隊的核心，我一向奉行“用我的愛專注于學(xué)生會，用我的情奉獻給經(jīng)貿(mào)系”的信念工作，我也將一向的將我的態(tài)度延續(xù)下去，做好、做強我們外聯(lián)部、團委學(xué)生會。

　　(二)部門

　　部門評價

　　一、部門人員情景概括

　　這個學(xué)期，我們部門的一個目標(biāo)就是培養(yǎng)外聯(lián)精英，在以往的外聯(lián)部或者其他部門存在許多不做事、不想事的人，所以，這個學(xué)期我們部門完全要杜絕這種現(xiàn)象，把在部門的這種蛀蟲完全清理出我們的隊伍，不要影響其他人的進取性。

　　在我接手外聯(lián)部的時候老干部是9人，此刻老干部5人，退出4人。新干部(當(dāng)時在考核期)是16人，此刻12人，退出4人。也許是我的個人工作沒有到位，或者處理事情的態(tài)度不好，導(dǎo)致有人退出，在此做出檢討。

　　二、部門內(nèi)部職能分化：

　　1、本學(xué)期，我們部門繼續(xù)延續(xù)了部門的內(nèi)部公司化管理，成立了“精英公司”，內(nèi)部設(shè)：總經(jīng)理、助理、企劃處、財務(wù)處、營銷處、人事處等部門職位，進取提高部門成員的專業(yè)知識運用性。

　　2、成立“營銷協(xié)會”內(nèi)部設(shè)：會長、理事長、副會長、秘書長、財務(wù)處、市場調(diào)研與企劃處、宣傳與營銷處處長。

　　3、每周有專人負責(zé)例會記錄材料、交流會、工作評價的書寫和上交，并且是輪流式的，完全培養(yǎng)他們的材料書寫的規(guī)范性和高質(zhì)量性。

　　三、部門內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)：

　　1、制定《經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會外聯(lián)部(營銷協(xié)會)干部考核條例》

　　2、制定《經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會外聯(lián)部(營銷協(xié)會)規(guī)章制度》

　　3、制定《經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會外聯(lián)部(營銷協(xié)會)工作制度》

　　4、制定《經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會外聯(lián)部關(guān)于成立營銷協(xié)會的申請書》

　　四、部門開展活動及文化建設(shè)：

　　本學(xué)期我們部門大部分工作都是圍繞著團委學(xué)生會的活動而展開的，可是也有我們部門開展的具有代表性的、有意義的活動開展，并且去得了很好的效果和實際效益。

　　1、“首屆美容護膚知識講座”活動

　　在這次活動中我們部門和女生部充分發(fā)揮干部的主觀能動性，讓他們投入到這次活動中來，去賣門票、去安排活動，布置會場。并且在這次活動后取得了很好的反映效果。

　　2、“情暖冬日，愛心捐款大聯(lián)盟”活動

　　在這次活動中我們充分的發(fā)揮了我們部門的長處，進取的去募捐最多的愛心捐款，雖然很多干部因為寒冷的天氣病倒了在工作崗位上，可是他們還是繼續(xù)帶病依舊堅守，這種干部是值得表揚的。

　　3、與電子系“共謀發(fā)展，攜手前進”主題交流會

　　在本學(xué)期，我們和電子系的團委外聯(lián)部開展了一次交流會，從這次交流會中我們學(xué)習(xí)到了他們的贊助思維、工作思路，等等。也找到了我們的不足和差距，認識到了危機感。

　　五、部門干部培訓(xùn)會：

　　1、“學(xué)生干部應(yīng)具備哪些”的主題培訓(xùn)會

　�、伲壕邆涞臈l件：a：熱心b：能干c：合群

　�、冢涸谌伺c人的關(guān)系中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣：a：禮貌用語b：真誠c：感激d：尊重e：合作理念

　�、郏涸谌伺c社會關(guān)系中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣：a：低調(diào)的做人，服從決定b：在身處的環(huán)境多做好事c：多閱讀、觀看、傾聽d：按規(guī)則辦事

　�、埽涸谌伺c自然的關(guān)系中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的三個基本行為習(xí)慣：a：自我不做隨地吐痰、亂扔垃圾、傷害小動物等對環(huán)境有害的事情b：節(jié)儉不浪費c：保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　⑤：在人與自我的關(guān)系中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的五個基本行為習(xí)慣：a：做人講道理，做事有計劃b：不向困難低頭c：不遷就自我的毛病d：天天鍛煉身體，干干凈凈迎接每一天e：愛動腦筋，以創(chuàng)造為歡樂。

　　2、“當(dāng)今學(xué)生干部的情景”的主題培訓(xùn)會

　�、伲簩W(xué)生干部容易存在的問題

　　②：學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)

　�、郏簶淞⒘己玫母刹啃蜗�

　　3、“學(xué)生會應(yīng)用公文規(guī)范書寫”的主題培訓(xùn)會

　　①：通知、評價、會議記錄等材料書寫

　　②：策劃書、贊助書等材料的書寫

　�、郏簩W(xué)習(xí)、研究其他學(xué)校的贊助書、策劃書的式樣及長處

　　以上是部門本學(xué)期的收入情景，另外支出情景因為本學(xué)期未能完全結(jié)束，部門準(zhǔn)備利用此刻的經(jīng)費進行一次聚會，因為大家為了團委的活動都辛苦了，我想利用經(jīng)費慰勞下大家。

　　部門計劃

　　本部門在延續(xù)本學(xué)期的良好勢頭的同時，要有創(chuàng)新，要有所作為，這樣才能在團委學(xué)生會立于不敗之地，才能充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，增加我們的影響力和決策力。計劃如下：

　　1、創(chuàng)立自我的文化活動品牌：

　　文娛部有“閃亮之星”，組織部有“水果拼盤”，體育部有籃球賽，外聯(lián)部也要創(chuàng)造自我的品牌活動：

　　①：“美容護膚知識講座”這樣的活動每年都能夠開展一次，異常是大一新生入學(xué)不久后，因為開展比較簡單，操作性比較強，效果好!

　�、冢骸爸苣�愛看電影”活動每周周末在報告廳展開一場看最新的電影活動，票價為最低的去吸引大家的興趣。

　　2、創(chuàng)立部門的營銷團隊：

　　雖然本部門此刻的“營銷協(xié)會”的相關(guān)事情都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可是還未得到正式文件的批準(zhǔn)，我部計劃下個學(xué)期正式的成立，并運行。

　　3、加強與其他院系、學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)：

　　已經(jīng)不是自我發(fā)展，自我陶醉的社會，我們也要緊跟時代的步伐去打開門迎接、接納被人的長處，光接納不夠，我們還要走出去與別人交流。

　　4、培養(yǎng)、選拔新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子

　　團委的工作立刻結(jié)束了，我們要把部門里面表現(xiàn)突出的，做事本事強、想事本事強的人，對待工作認真負責(zé)，有活力的人，富于感情的人作為團委主要干部的接班人。

　　以上是本人作為經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會副主席、外聯(lián)部部長對個人和部門的評價，以及對個人和部門的計劃。

　　在此也借此機會感激系部、團委學(xué)生會對我的鼓勵和支持以及信任，也感激對我們部門的支持和鼓勵，我相信在系黨委和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下定將能夠揚帆遠航，創(chuàng)造我們經(jīng)貿(mào)系的又一個華美的樂章!

怎么寫函授本科自我評價 篇25

　　本人是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下本人說的都是事實，沒有夸張。本人具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、本人極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。it行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新，不僅要會工作還要會學(xué)習(xí)，本人喜歡接受這種挑戰(zhàn)，也愿意從事這方面工作。

怎么寫函授本科自我評價 篇26

　　金圣嘆提出另一種解釋，硬說由于宋江的狡猾和奸詐，使出種種欺騙籠絡(luò)手段，愚弄蒙騙了英雄，所以奪得領(lǐng)袖地位。宋江是純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人，吳用便明明白白驅(qū)策群力，有軍師之體。

　　吳用與宋江差處，只是吳用卻肯明白說自家是智多星，宋江定要說自家志誠質(zhì)樸。宋江只道自家籠罩吳用，吳用卻又實實籠罩宋江。兩個人心里各各自知，外面又各各只做不知。

　　從另一個方面來說，宋江也算是一個有本事的人。畢竟一個人要能立于群雄之首，那么這個人必然是有領(lǐng)導(dǎo)范兒的，能夠籠絡(luò)人心，同時又有管理才能，這樣才能當(dāng)好一方領(lǐng)袖。

　　在金圣嘆看來，宋江這個人是復(fù)雜的，很多時候所表現(xiàn)出來的并不似看到的那么簡單，在光鮮的外表下也藏著一顆奸詐的心。

怎么寫函授本科自我評價 篇27

　　該班子是一個開拓進取的班子，班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會實際，審時度勢，創(chuàng)造性地提出“六個不讓” 即：一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn);六是不讓OO形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn)，在全局力倡導(dǎo)，取得了明顯實效。

怎么寫函授本科自我評價 篇28

　　性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學(xué)地觀察、歸納和總結(jié)。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學(xué)生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學(xué)生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓(xùn)練和努力，性格特征就會慢慢發(fā)生變化。

　　對于人的性格類型，心理學(xué)家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實對比，心理學(xué)家把人的.性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨立性程度高低，心理學(xué)家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面，心理學(xué)家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進行介紹說明。

　　外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

　　內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴(yán)謹，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻。

　　畢業(yè)生在自我性格評價時，應(yīng)該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。畢業(yè)生與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好辦法，在求職中做到揚長避短，尋找適合自己性格特點的最佳工作。

怎么寫函授本科自我評價 篇29

　　1、比較好學(xué)。參加工作15年，基本沒有放松學(xué)習(xí)。政治理論時事能緊跟形勢，早兩年還通過考試取得了會計師職稱，負責(zé)過的工作業(yè)務(wù)知識掌握到位，包括計生、政法、農(nóng)業(yè)、煙葉、組織等方方面面，既能當(dāng)指揮員，又能親自上陣當(dāng)戰(zhàn)斗員。計算機、方字綜合能力也還可以，一般性材料還拿得出手，既不要別人寫，也不要別人打印。

　　2、經(jīng)驗豐富。參加工作15年多，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部也有10年多，分管過多方面的工作。親手處理過許多具體問題、復(fù)雜問題，基本能做到應(yīng)付自如。

　　3、有一定的工作能力。一是有思路，能用心想事，用心做事，結(jié)合實際拿出切實可行的辦法，能創(chuàng)造性的開展工作，搞出自己的特色。二是能獨擋一面，自己分管負責(zé)的工作基本上能做到不要主要領(lǐng)導(dǎo)操心，獨立處理過多次群體性的事件，全部圓滿成功。三是工作認真負責(zé)，要求比較高，有工作規(guī)劃，工作不拖拉，不推諉。

　　4、有自己的處事原則。一是能顧全大局，服從安排，有組織紀(jì)律性。二是能做到正直為人做事正直，公正公平，容不得砂子。三是敢于負責(zé)，堅守誠信。不越權(quán)，不越位，也不缺位，不亂表態(tài)，但說話算話，不失信于人，十多年一直堅持這么做。四是為人低調(diào)。不喜歡匯報，不善于匯報，更不會表功，名利榮譽看得不重，與上匯報溝通很不夠，可能這也是我最大的不足。其實這次成績的基本項目計分，我在五年內(nèi)還能拿出1個縣級 優(yōu)秀黨員什么的榮譽，綜合第一名就是我，其實機會是有好幾次的，甚至只要我稍微爭取一下，可能就評了。

　　5、有較好的工作業(yè)績。一是負責(zé)的工作基本上能出色完成，不留尾巴。二是近年負責(zé)和分管的工作取得的成績和榮譽較多，在南田坪工作6年期間，就有1項國家級榮譽，6項市級榮譽，12項縣級榮譽，分管站所還有10多項縣級以上榮譽。今年還成功組織了全省病險水庫除險加固暨山洪地質(zhì)災(zāi)害防御演練現(xiàn)場會，全省性的會議，省委書記、省長、軍區(qū)司令員，所有市州書記、56個縣委書記全部參加，歷史性的勝利呀！在市財政局掛職期間也得到了市局的高度肯定和評價。

怎么寫函授本科自我評價 篇30

　　這個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　我上課積極發(fā)言，仔細聽講，熱心幫助同學(xué)，是一個活潑的小男孩，可是學(xué)習(xí)太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰，遲到很多次，我覺得我這學(xué)期進步不是很大，我下個學(xué)期一定嚴(yán)格要求自己。

怎么寫函授本科自我評價 篇31

　　性格開朗，大方。做事認真負責(zé)，能吃苦耐勞，勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神，扎實的基本功，優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力。20xx年7月-20xx年8月暑假在軟件學(xué)院做電話營銷員兼職近兩個月，工作刻苦努力，體驗了社會實踐活動。在校期間擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長兼班團支書，始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，認真負責(zé)、堅持不懈做好每項工作。

怎么寫函授本科自我評價 篇32

　　一、性格開朗，工作認真負責(zé)，細心，有很強的職責(zé)心和進取心，頭腦靈活，不怕吃苦，理解潛力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔(dān)必須的工作壓力

　　二、做事塌實認真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)潛力強，能夠很快的理解新事物；性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取樂于奉獻，勤奮好學(xué)，用心上進，有較強的社會適應(yīng)潛力。工作踏實，認真細致，具有強烈的'事業(yè)心和工作職責(zé)心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。

　　三、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸職責(zé)；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強勤奮好學(xué)腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。

　　四、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　五、本人以誠待人，有良好的溝通潛力和團隊精神；對工作充滿熱情，能學(xué)好問，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，適應(yīng)潛力強，踏實勤奮，創(chuàng)新務(wù)實，節(jié)奏快效率高，對公司負責(zé)同時也對自己負責(zé)；希望在工作中不斷的充實自我完善自我。

怎么寫函授本科自我評價 篇33

　　寫簡歷的時候，最讓人頭疼的就是自我評價了。教育、證書、工作經(jīng)歷基本都有現(xiàn)成的模板和套路，但是自我評價似乎只能靠自己發(fā)散了。

　　有人甚至因此放棄自我評價，覺得這是一塊雞肋。

　　其實好的自我評價，是很能給個人簡歷加分的，也是吸引HR的重要部分。

　　常常發(fā)生這樣的情況：幾份簡歷，看上去差不多，在工作經(jīng)驗/學(xué)歷背景上，相差無幾，讓HR覺得選誰來面試都可以。那么此時，一份好的自我評價就顯得十分重要了。

　　那么怎么樣才能寫好自我評價呢？

　　1、要言之有物

　　通常我們寫自我評價都難免落入俗套，看起來熱情奔放，實則言之無物。

　　舉幾個例子：

　　●自信，樂觀，沉著，責(zé)任心強，有上進心，較強的團隊合作和溝通能力，較強的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。

　　●性格開朗，責(zé)任心強，善于組織、協(xié)調(diào)和溝通，能良好地與團隊合作；有豐富的實踐經(jīng)驗，肯吃苦，適應(yīng)力強，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　上述自我評價，雖然寫得好像挺像那么回事兒，卻十分空洞。并且這種空話套話在網(wǎng)上一搜一大摞，毫無特色之處，除了增加了簡歷內(nèi)容的字數(shù)外，并沒有什么用。

　　正確的自我評價應(yīng)該要做到與眾不同，不用刻意標(biāo)新立異，但是需言之有物，結(jié)合自身實際情況，突出自己的特點和長處。

　　2、要切中要害

　　自我評價一定要切實的方向，不要寫無關(guān)緊要的東西。

　　最要緊的是，了解自己所求職崗位的需求，自我評價必須切中要害。所以在寫簡歷之前，最好對各大企業(yè)對該崗位的要求做一個透徹的了解，才能有針對性地寫好自我評價。

　　好的自我評價，可以讓hr看到候選人的自我總結(jié)能力，所強調(diào)的優(yōu)勢/技能/特長，正好是招聘職位所需要的。那么你離成功又更近一步了。

　　3、語言要簡潔有效

　　長篇大論的自我評價，不如不寫，因為HR是沒有時間來仔細閱讀的。

　　結(jié)合自身實際和崗位需求，提煉出最簡潔有效的語言，才能寫出到位的有吸引力的自我評價。好的自我評價是對整個簡歷的精煉概括，讓HR對你整個簡歷產(chǎn)生興趣的起點。

　　舉幾個例子：

　　●對互聯(lián)網(wǎng)工作有極大的熱情，做過N年的論壇板主；具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗，擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作。

　　●N年財務(wù)工作經(jīng)驗，已獲得中級會計資格證書，在大型企業(yè)擔(dān)任過全盤會計，財務(wù)主管，精通會計政策和法規(guī)，熟練使用財務(wù)軟件。

　　4、要有規(guī)劃和目標(biāo)

　　自我評價，在體現(xiàn)自己能力和特點的同時，提一下自己的職業(yè)目標(biāo)，會讓人覺得你是個有態(tài)度有決心有規(guī)劃的，做事有條理有目標(biāo)的人。

　　舉幾個例子：

　　●希望在N年內(nèi)，成為獨立后端工程師。

　　●希望在N年之內(nèi)，具備獨立領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力。