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體育教師個人工作評價

發(fā)布時間:2025-05-15

體育教師個人工作評價(精選3篇)

體育教師個人工作評價 篇1

  回顧過去的一年,有許多值得評價和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作評價如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,進(jìn)取參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自我,分析自我,正視自我。

  在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。

  在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快。

  課后及時對該課作出評價,寫好教學(xué)后記。為了提升自我的理論素養(yǎng),我不但自我訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,并且還借閱很多有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級學(xué)生在中考體育成績平均分為_分,學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)_%,良好率_%,優(yōu)秀率_%。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

  在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

  在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),進(jìn)取參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

  在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自我獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育教師個人工作評價 篇2

  從教以來,我堅持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴(yán)于律己,踏實肯干,認(rèn)真鉆研教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學(xué)校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運用先進(jìn)的教育技術(shù),進(jìn)取投身體育與健康課堂教學(xué)改革,及時評價教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常反思自我的教育教學(xué)實踐,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

  我深知教學(xué)工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。20__年,我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學(xué)法”,即在各項身體練習(xí)中,每位學(xué)生經(jīng)過“成功教學(xué)法”練習(xí),都有成功的機會,來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,以新課程改革為契機,深化教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,在班級評比中各項指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實踐,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),堅持素質(zhì)教育的方向,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生互動教學(xué)相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長聯(lián)系,時刻學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

  應(yīng)對時代賦予的使命,我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,并且還應(yīng)當(dāng)體此刻進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自我的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在20__年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績評估第一名,20__年到20__年連續(xù)兩年被評為教書育人先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),自身的教學(xué)藝術(shù)水平也有大幅度的提高。

  以后我堅持不懈評價,揚長補短,為我校做出更大貢獻(xiàn)。

體育教師個人工作評價 篇3

  人不能因為走的太遠(yuǎn)而忘記自己為什么出發(fā)。尤其是作為一名黨員,更要經(jīng)常開展批評和自我批評。經(jīng)過一年的工作,有收獲,有不足。靜下心來,回顧總結(jié),做深刻的自我評價是成為一個優(yōu)秀黨員的必經(jīng)之路。

  一、政治學(xué)習(xí)

  學(xué)校經(jīng)常組織黨員開展政治理論學(xué)習(xí),定期開展民主評議會。為我們及時下達(dá)來自上級的最新學(xué)習(xí)材料,讓我們把握黨的宗旨和方向。在學(xué)校提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,我也會主動去學(xué)習(xí)。尤其是這半學(xué)期學(xué)校大力開展群眾路線和反四風(fēng)的學(xué)習(xí),更是提高了自我的理論修養(yǎng)。

  二、工作方面

  作為一名新教師,來到鹿鳴這片沃土,得到了來自許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。有了他們的耐心指導(dǎo)和熱心幫助,促使我快速的成長。在工作中虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),積極參加各種教科研活動。梅花香苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。要想成為一名優(yōu)秀的教師,還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路要走。自己在工作中還有很多很多不足的地方需要完善改正。教學(xué)方面缺乏靈活性,不能做到有效的因材施教,不能嫻熟的處理教材。課堂管理也缺乏智慧,尤其是對突發(fā)事件缺乏迅速處理的能力.在師生關(guān)系方面,把握不好尺度。拿捏不好嚴(yán)與寬的分寸,沒有建立融洽的師生關(guān)系。

  三、關(guān)于四風(fēng)方面

  學(xué)校遵循黨的宗旨和精神,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)群眾路線和反四風(fēng)的活動。對此也進(jìn)行自身反省,存在以下問題:

  1、形式主義

  對形式主義的危害性認(rèn)識不深刻,有時還存在形式主義思想。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)流于形式。有時為了完成任務(wù)而完成任務(wù)。對學(xué)校的某些活動開展沒有認(rèn)識到主旨意義,敷衍了事。

  2、官僚主義

  雖然沒有行政職務(wù),只是一個任課老師。但官僚主義在師生關(guān)系方面還是有所反應(yīng)的。與學(xué)生相處時,并沒有充分尊重學(xué)生的主體地位,沒有平等相待,存在可以維護(hù)教師權(quán)威的問題。

  3、享樂主義

  上班期間偶爾會偷清閑,偷工減料完成工作。面對學(xué)校的有些工作任務(wù)有抵觸情緒。這就是享樂主義,拈輕怕重的表現(xiàn)。

  4、奢靡之風(fēng)

  在反四風(fēng)方面做的比較好的就是反奢靡之風(fēng)。唯一不好的就是平時的節(jié)約意識,愛護(hù)公物意識不夠強烈吧。

  四、今后努力方向

  1、繼續(xù)深入加強政治理論學(xué)習(xí)2端正工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。

  3、積極配合完成學(xué)校的各方面工作,有團(tuán)體意識。

  4、定期開展批評和自我批評,加強自我反思。

  5、積極參加民主評議會,多和其他黨員交流學(xué)習(xí),提高黨員素養(yǎng)。

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