師范生的自我評價（通用5篇）

師范生的自我評價 篇1

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，四年的*大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年說短不短，說長不長，經(jīng)歷了許多的酸甜苦辣，認(rèn)識了許多來自各個地方的好朋友，學(xué)習(xí)了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能，到了要離開的時候，我想我有必要做一下這四年的自我評價。

　　在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得我的學(xué)習(xí)成績并不好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。在學(xué)習(xí)時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識的同時，我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學(xué)進(jìn)行實習(xí)，從實踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學(xué)習(xí)各種知識，在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

師范生的自我評價 篇2

　　四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

　　個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。

　　通過四年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

　　四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。我永遠(yuǎn)會記得我的母校——淮陰師范學(xué)院!我愛我的母校!

師范生的自我評價 篇3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間華師學(xué)生生涯即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴(幾乎無)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中(電影及連續(xù)劇中)，雖然有成功的淚水(追完一集又一集)，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我評價

　　在思想上，積極上進(jìn)，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“”重要思想等課程(必修)，積極向黨組織靠攏(依然系團(tuán)員一名)。

　　在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識和技能(做題)，課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽(實際是有現(xiàn)金炒股)，做到了將所學(xué)用于實踐中(賺錢);除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展(不學(xué)無術(shù))，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班生活委員的兩年間，工作踏實(其實無乜野做)，責(zé)任心強(qiáng)(唔到你唔做好噶，做唔好比人話噶)，得到老師和同學(xué)們的一致好評。(無人話唔好喔)

　　二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

師范生的自我評價 篇4

　　時間如白駒過隙，匆匆流逝，回望大學(xué)三年，嘴角不自覺上揚。我一直堅信 一句話 “努力就會有收獲!， ” 大學(xué)三年我努力做好每一件事， 參加每一次的活動， 在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己，在磨礪中自我成長。

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名學(xué)生，我努力學(xué)好各門專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu) 良，大學(xué)期間無掛科記錄。作為一名師范生，僅僅學(xué)好理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 在學(xué)習(xí)之余，我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功，通過普通話測試二級甲等證 書、計算機(jī)一級證書、英語 b 級證書，歷次參加的比賽中，曾獲得系第一屆教 師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、 第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模 擬大賽”優(yōu)秀獎等。

　　二、課余生活

　　我的課余生活是豐富多彩的，除了參加各種比賽以外，我擔(dān)任了學(xué)生干部， 幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情，得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔(dān)任了 一年的班級班長，我所在的班級獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級” 。因表現(xiàn)突出，被提為學(xué) 院學(xué)生會勞動部副部長，大二任學(xué)院學(xué)生會勞動部部長，在職期間，曾幫助學(xué)校 老師通過“省文明單位”的衛(wèi)生評比和確保了“國家高等�？茖W(xué)�！笔☆A(yù)評環(huán)節(jié) 中校園衛(wèi)生整潔，所在部門被評為“優(yōu)秀部門” 。

　　大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦 公室主任，協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系“優(yōu) 秀學(xué)生干部” 、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。 同時，我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍，如哲學(xué)方面我閱讀 了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》 、 ;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的 、 守望者》《穆斯林的葬禮》 、 ;以及魯思. 本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與 刀》等。 三、思想方面 我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，積極向黨組織靠攏，保持與黨組織在思 想上高度的一致。并在x年 12 月光榮地加入中國共產(chǎn)黨，20__ 年 1 月成為 一名正式的中共黨員。

　　回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，我可以很自豪地說： “我努力，我收獲了很多! ”

師范生的自我評價 篇5

　　**學(xué)院系(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

　　自小學(xué)六年級以來，一直有堅持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試，實習(xí)時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯的。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

　　我也是愛讀詩的，我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認(rèn)識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當(dāng)作家，好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。

　　總的來說，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”�？赡�，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!