學(xué)校黨員自我評價(jià)(精選5篇)
學(xué)校黨員自我評價(jià) 篇1
我積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召,積極擁護(hù)黨出臺的各種利國利民的政策,積極維護(hù)黨的榮譽(yù),積極展望黨的未來。以父母殷切的希望為背景,以周圍人們的生活狀態(tài)為伏筆,以黨的發(fā)展方向?yàn)橹笇?dǎo)方向,以人類共同的幸福為目標(biāo),在學(xué)習(xí)民族文化和知識的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭取早日達(dá)成自己的夢想,抵達(dá)目的地。
我對自己,對環(huán)境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味著缺乏理智,因?yàn)椴涣私,所以無謂,敢于當(dāng)面批評自己,及時(shí)道歉,并且不懼以詼諧機(jī)智的方式指出他人的錯(cuò)誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無其他。
有時(shí)我只是憑直覺做事,因此,往往可以戰(zhàn)勝看得見的敵人,卻無法戰(zhàn)勝自己。這種做法的結(jié)果是自己易鉆進(jìn)死胡同,幸好,由于鄙人喜研究偵探推理,而推理則要求一個(gè)人能從多方面著想,繼而引出一條線,得出結(jié)果。自從迷上推理,我對事物的發(fā)展看得也全面了。一個(gè)題目可以有兩個(gè)答案,一個(gè)人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人后落寞也沒什么不好。人前瀟灑倍顯自信,人后落寞才有源動(dòng)力儲(chǔ)備時(shí)間。總得說來,我自己行事是不全按理出牌的。原則是什么,我看來只是人為了顯得自己自律才設(shè)的。只要凡事堅(jiān)持愛和善的原則,這世界哪會(huì)有那么多的不合規(guī)則的事呢?
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,較之實(shí)際生活中實(shí)在少之又少。誠如老師所說:要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨(dú)中進(jìn)行反思,我必須重新回到生活中去實(shí)踐。實(shí)踐當(dāng)有機(jī)會(huì),以我現(xiàn)在所處之環(huán)境,這種機(jī)會(huì)來的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準(zhǔn)備還是要的。許多單位把我這一類初學(xué)者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)。這不是什么壞事,我相信我的心理素質(zhì),實(shí)在夠硬。讓我當(dāng)上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實(shí)際的幻想,讓我能更加接近現(xiàn)實(shí)繼而接受現(xiàn)實(shí),看問題也朝著更加實(shí)際的角度,以期用實(shí)際的努力來改變自己所處的環(huán)境。愛自己,就要學(xué)習(xí)對自己有益的知識;善待自己,就要把這些知識真正用起來,讓自己的價(jià)值得以體現(xiàn)。
我對自己,對環(huán)境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味著缺乏理智,因?yàn)椴涣私猓詿o謂,敢于當(dāng)面批評自己,及時(shí)道歉,并且不懼以詼諧機(jī)智的方式指出他人的錯(cuò)誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無其他。
有時(shí)我只是憑直覺做事,因此,往往可以戰(zhàn)勝看得見的敵人,卻無法戰(zhàn)勝自己。這種做法的結(jié)果是自己易鉆進(jìn)死胡同,幸好,由于鄙人喜研究偵探推理,而推理則要求一個(gè)人能從多方面著想,繼而引出一條線,得出結(jié)果。自從迷上推理,我對事物的發(fā)展看得也全面了。一個(gè)題目可以有兩個(gè)答案,一個(gè)人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人后落寞也沒什么不好。人前瀟灑倍顯自信,人后落寞才有源動(dòng)力儲(chǔ)備時(shí)間?偟谜f來,我自己行事是不全按理出牌的。原則是什么,我看來只是人為了顯得自己自律才設(shè)的。只要凡事堅(jiān)持愛和善的原則,這世界哪會(huì)有那么多的不合規(guī)則的事呢?
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,較之實(shí)際生活中實(shí)在少之又少。誠如老師所說:要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨(dú)中進(jìn)行反思,我必須重新回到生活中去實(shí)踐。實(shí)踐當(dāng)有機(jī)會(huì),以我現(xiàn)在所處之環(huán)境,這種機(jī)會(huì)來的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準(zhǔn)備還是要的。許多單位把我這一類初學(xué)者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)。這不是什么壞事,我相信我的心理素質(zhì),實(shí)在夠硬。讓我當(dāng)上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實(shí)際的幻想,讓我能更加接近現(xiàn)實(shí)繼而接受現(xiàn)實(shí),看問題也朝著更加實(shí)際的角度,以期用實(shí)際的努力來改變自己所處的環(huán)境。愛自己,就要學(xué)習(xí)對自己有益的知識;善待自己,就要把這些知識真正用起來,讓自己的價(jià)值得以體現(xiàn)。
學(xué)校黨員自我評價(jià) 篇2
準(zhǔn)軍事化培訓(xùn)是指效仿軍事化管理的方式實(shí)行的內(nèi)部管理,對學(xué)員實(shí)行準(zhǔn)軍事化培訓(xùn)的目的是,使學(xué)員具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和必須的軍事素質(zhì),培養(yǎng)其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),以適應(yīng)各種生活學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。
此次軍事化培訓(xùn)工作由20__.8.31日開始至20__.9.02日結(jié)束,全體受訓(xùn)學(xué)生都能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,做到令行禁止,整齊劃一。根據(jù)軍事化培訓(xùn)工作計(jì)劃資料安排及要求,參訓(xùn)教官及參訓(xùn)人員嚴(yán)格按照培訓(xùn)工作計(jì)劃,進(jìn)行準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練。以下是此次軍事化培訓(xùn)工作完成狀況的評價(jià):
1、根據(jù)軍事化培訓(xùn)工作計(jì)劃安排,對入校的高一年級組新生進(jìn)行為期三天的軍事化培訓(xùn),由軍事教官負(fù)責(zé)實(shí)施,校方領(lǐng)導(dǎo)及高一年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)保障配合。軍訓(xùn)的主要資料有:帶隊(duì)番號、方向變換、整齊報(bào)數(shù)、人員出入列、隊(duì)列訓(xùn)練、蹲下起立、敬禮禮畢,嚴(yán)格按照軍事化培訓(xùn)工作計(jì)劃及要求組織訓(xùn)練,在軍事化隊(duì)列訓(xùn)練中指揮員從軍事化隊(duì)列訓(xùn)練要求入手,嚴(yán)格要求班排每名參訓(xùn)人員,在軍事化隊(duì)列訓(xùn)練中努力做到,一切以軍人為標(biāo)準(zhǔn),聽從指揮、服從命令,以飽滿的姿態(tài)認(rèn)真進(jìn)行軍事化隊(duì)列訓(xùn)練。全體隊(duì)員用心主動(dòng)投入到訓(xùn)練中,努力完成指揮員下達(dá)的每一個(gè)訓(xùn)練課目動(dòng)作。本期軍事化隊(duì)列時(shí)間共計(jì)2天。
2、體質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)早操訓(xùn)練強(qiáng)度,在早操訓(xùn)練中,領(lǐng)隊(duì)指揮員要求各小隊(duì)隊(duì)員以飽滿的精神用心主動(dòng)投入到訓(xùn)練中,并對指揮員安排的所有訓(xùn)練資料進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。并在訓(xùn)練間隙利用聊天談心向參訓(xùn)人員傳授安全訓(xùn)練知識。在訓(xùn)練中全體隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,在本著嚴(yán)格訓(xùn)練、互相監(jiān)督,共同進(jìn)步的原則下進(jìn)行訓(xùn)練。
3、按照軍事化培訓(xùn)工作計(jì)劃及要求,軍訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行相應(yīng)的隊(duì)列會(huì)操考核,成績記入本人培訓(xùn)檔案。
4.每一天9點(diǎn)30分,認(rèn)真集合落實(shí)點(diǎn)名制度及一日生活制度,本期共出操2天,人員到勤率到達(dá)100%,在出操過程中人員能夠精神飽滿,儀容儀表端莊,番號聲音宏亮,步伐整齊,到達(dá)了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
5.在參訓(xùn)期間有部分參訓(xùn)人員表現(xiàn)突出,特征求校園領(lǐng)導(dǎo)意見,透過各方面匯總評選出總?cè)藬?shù)的四分之一作為獎(jiǎng)勵(lì),共計(jì)20人,望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予以下人員嘉獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)員有:
趙澤睿黃宇軒楊德李海峰劉帥凌廣琳王羽蔡晨穎史明賢胡悅段婷婷李哲時(shí)廣彤何崢饒沖霍達(dá)侯春霖盧開軍王鵬黃旭
此次軍事化培訓(xùn)工作,為后期的校園軍事化管理工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。望能切實(shí)性的透過此次的軍事化培訓(xùn)工作,使全員能夠在軍事化培訓(xùn)的影響下將軍事化理念帶到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。嚴(yán)格要求自己,杜絕不服從管理問題的發(fā)生,做到學(xué)習(xí)中的令行禁止!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
學(xué)校黨員自我評價(jià) 篇3
迎著暖暖的冬陽,伴隨著歡快的樂曲,第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)在北師大全體師生的歡聲笑語中落下了帷幕。
本周星期一、二,我們小學(xué)部進(jìn)行了一天半的激烈比賽。在比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。他們各個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳遠(yuǎn)的小健兒們?yōu)榱说玫礁玫某煽,拼盡全力,劉宇舟獲得男子立定跳遠(yuǎn)第六名、葉雨昕獲得女子立定跳遠(yuǎn)第五名。有的同學(xué)即使失敗了也毫不放棄,這種不斷超越自我的精神正是這次比賽中他們得到的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
參加壘球比賽的選手們互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。最終,宋思雅同學(xué)獲得了年級女子第三名;她手中的壘球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿期望的許愿球,不斷追逐著自我的夢想。
在各項(xiàng)競賽中,整個(gè)賽場一片沸騰,加油助威聲此起彼伏。我們的小健兒們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn)。最終,我們的孫嘯然同學(xué)獲得了年級男子200米第五名;劉晴晴同學(xué)獲得了年級女子200米第七名。唐梓月同學(xué)獲得了女子800米第五名;無論選手是否獲得名次,在我們觀眾的心中,這些小健兒們都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們都是運(yùn)動(dòng)場上的“英雄”。
總之,本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功,運(yùn)動(dòng)場上有辛勤的汗水,領(lǐng)獎(jiǎng)臺上有歡樂的笑容,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們賽出了朝氣蓬勃的風(fēng)采,賽出了頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)格,這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)長久地留在我們的記憶中。
學(xué)校黨員自我評價(jià) 篇4
本學(xué)期,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機(jī)制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,做到對班子成員及時(shí)提醒教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正;學(xué)校校委會(huì)重新對兼職工作進(jìn)行了分配,使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,職權(quán)責(zé)相應(yīng),努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法,激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組建設(shè)。賦予年級級主任必須的權(quán)利,各年級組圍繞學(xué)校工作,依據(jù)年級組工作實(shí)際制訂年級組工作計(jì)劃,主動(dòng)、創(chuàng)新地開展工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,職責(zé)重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責(zé)狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊(duì)伍,成立少先隊(duì)督察崗,加強(qiáng)課間及路隊(duì)安全的巡視,每一天進(jìn)行安全工作督察,保障路隊(duì)及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》,組織學(xué)生對自我安全意識、行為進(jìn)行評分,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校特邀交警大隊(duì)同志來校作法制教育講座,透過學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育資料,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機(jī),本學(xué)期我校用心在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動(dòng)。主要是開展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即出好一期黑板報(bào),辦好一期專欄,張貼一條宣傳標(biāo)語,進(jìn)行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個(gè)主題班會(huì),開展一次試題競賽。透過“八個(gè)一”活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識到了生命的好處,認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。
3、辦好家長學(xué)校。辦好家長學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為,透過家長學(xué)校授課途徑,指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
4、組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識,提高潛力,學(xué)會(huì)合作。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會(huì)議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排,各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科組團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動(dòng)換來了成功的喜悅:我校學(xué)生畢業(yè)考試成績到達(dá)了預(yù)定的目標(biāo)。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平,英語也有了很大提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進(jìn)行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討”等教研活動(dòng),提高教師實(shí)踐新課程的潛力。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以帶動(dòng)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。透過月考,教師能夠及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還能夠透過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不夢想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大得幫忙。
(三)增設(shè)音體美教研組,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,本期增設(shè)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,加強(qiáng)教師間的溝通,構(gòu)成和諧共進(jìn)的工作氛圍。透過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時(shí),使音體美教學(xué)成為學(xué)校學(xué)校文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了資料豐富,形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。如“學(xué)!柟庵琛柙伇荣悺保啊咭弧姼枥收b”,“學(xué)校群眾舞比賽”,“‘七一’書畫大賽”,給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。
三、加強(qiáng)教育科研創(chuàng)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。
本學(xué)期,我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下,按照學(xué)期教研計(jì)劃一步一個(gè)腳印,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革,以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實(shí)際問題,促進(jìn)課題研究的不斷深入,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報(bào)省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》和《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》,且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》已接近最終完成階段,將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》這個(gè)課題的研究,高度重視研究過程,扎實(shí)有效,力爭早出成果。課題組能按計(jì)劃開展課題實(shí)踐,及時(shí)做好個(gè)案積累,及時(shí)匯報(bào)了課題進(jìn)展?fàn)顩r。
四、大隊(duì)部活動(dòng)多彩豐富。
我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則:民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自我堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自我管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下,隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊(duì)員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自我競選隊(duì)長隊(duì)干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),使隊(duì)員過得更有好處,活潑健康的成長,簡單愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動(dòng),充豐發(fā)揮了隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,給了隊(duì)員自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和自我教育的舞臺。
五、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則,做好常規(guī)性工作
為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項(xiàng)65種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、學(xué)校行為“十不準(zhǔn)”,并簽定了各項(xiàng)職責(zé)書,實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理,校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,教導(dǎo)處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué),教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查,周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有必須的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
六、加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學(xué)為方向,用心爭取社會(huì)支持,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美,本學(xué)期購買了籃球架一副,徹底清理了校內(nèi)的垃圾,對學(xué)校內(nèi)的文化墻進(jìn)行了重新描述,更換了學(xué)校兩個(gè)宣傳欄的八個(gè)版面,油漆了教學(xué)樓護(hù)欄及大門等,是學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作帶給了較為舒適的環(huán)境。
七、抗震減災(zāi)奉獻(xiàn)愛心,真情傳遞血濃與水
5.12四川汶川發(fā)生8.0級地震后,我校大隊(duì)部及時(shí)召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊(duì)會(huì),會(huì)后全體師生迅速行動(dòng)起來,紛紛加入到了捐助活動(dòng)中。師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款共計(jì)二萬四千八百九十余元。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會(huì)戰(zhàn)勝困難,重建家園,學(xué)生會(huì)早日回到學(xué)校上課的。
同時(shí),在5.12汶川大地震中,我崆峒區(qū)受到大的波及,使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴(yán)重?fù)p壞,學(xué)生不能進(jìn)教室上課,此時(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動(dòng),三、四、五、六年級合班,騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個(gè)班300多名學(xué)生來我校借讀,保證了暖泉小學(xué)四、五、六年級學(xué)生的正常上課。在地震當(dāng)日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室,制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作,杜絕一切安全隱患。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言,不制造恐慌,不傳播不確切信息,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、抗震減災(zāi),傳承和弘揚(yáng)“民族精神”,并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災(zāi)工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
七、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物理解潛力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),僅有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠(yuǎn)。
3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
4.學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有必須的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
過去的成績是我們這天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
學(xué)校黨員自我評價(jià) 篇5
軍訓(xùn)工作是校園一項(xiàng)常規(guī)工作,校園歷年來都十分重視這項(xiàng)工作。在校園黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,校園成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起以分管校長為組長、教導(dǎo)處主任為副組長、政治教師為成員,明確分工、職責(zé)到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校園高一年級新生軍訓(xùn)工作。
一、周密計(jì)劃,從嚴(yán)要求,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
1、校園領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是將軍訓(xùn)工作作為開學(xué)前的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,成立了以校長為組長,分管校長為副組長、相關(guān)主任為組員的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組,分工明確,職責(zé)到人,為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。軍訓(xùn)前校園領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場對軍訓(xùn)場地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解,對訓(xùn)練、集會(huì)、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)籌安排,詳細(xì)地研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。根據(jù)實(shí)際狀況校園制定了《20__年暑假軍訓(xùn)手冊》,其中包含了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評比標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》、《文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》、《宣傳評比標(biāo)準(zhǔn)》等制度健全的軍訓(xùn)資料。各項(xiàng)評比有章可循,有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊,使參訓(xùn)人員能夠全面的了解軍訓(xùn)的整個(gè)過程和明確各自的工作職責(zé),做到分工明確,職責(zé)到人。由于上述措施明確到位,提高了工作效率,使這次軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,體現(xiàn)了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手,針對當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,透過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。在訓(xùn)練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練,做到輕傷不下火線。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們在自主潛力、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神、服從命令,聽從指揮,用心配合潛力明顯提高。在軍事訓(xùn)練,班級管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳等方面成效顯著。更進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有好處,鍛煉人,很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象,在群眾觀念、協(xié)作精神、友愛團(tuán)結(jié)、和諧理念和組織紀(jì)律性等方面都不同程度地得到了強(qiáng)化,基本上到達(dá)了知與行、說與做、訓(xùn)與用的統(tǒng)一。為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、許多教官和班主任在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線;有身體不適的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。每名教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一,從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,有的教官在訓(xùn)練間隙,深入到本班宿舍,指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)節(jié)方面一點(diǎn)一滴地要求,從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)
拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,含淚告別,互贈(zèng)紀(jì)念品,請教官簽字留念,場面十分感人。
4、班主任每一天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)唱軍歌、校歌,為文藝匯演做準(zhǔn)備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對學(xué)生們無微不至的關(guān)心和關(guān)愛,更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛,(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報(bào)道過,但這件事情對我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)影響還是很大的)。雖然每一天軍訓(xùn)下來很疲勞,但是,有的班主任還是經(jīng)常來到學(xué)生宿舍幫忙他們整理內(nèi)務(wù),尤其是對于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心,安排學(xué)生送水送飯,問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后,及時(shí)跟家長取得聯(lián)系將學(xué)生送走。今年的軍訓(xùn)生病的學(xué)生比較多,到達(dá)200多人次,是歷年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量,個(gè)性是晚上和半夜發(fā)病的個(gè)性多,經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺,有時(shí)半夜一忙就到天亮,每一天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生,(因這次軍訓(xùn)給校醫(yī)安排了一個(gè)大的房間,晚上生病的學(xué)生和校醫(yī)睡在一齊)十分勞累。雖然這次軍訓(xùn)很辛苦,但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),六天下來,沒有一個(gè)參訓(xùn)人員喊累叫苦的,使我們這個(gè)軍訓(xùn)班子感受很深,每個(gè)人都覺得雖然很累,但心里是快樂的。
5、這次軍訓(xùn)我們的干部率先垂范,各方面起到了模范帶頭作用,我們分工明確,職責(zé)到人,每人分管幾項(xiàng)工作,每項(xiàng)工作做到,計(jì)劃很詳細(xì),安排很周到,工作很細(xì)致,態(tài)度很認(rèn)真。沒出半點(diǎn)紕漏,出色地完成了各自的工作任務(wù),他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人,榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓(xùn)加大了宣傳力度,軍訓(xùn)前教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)工作認(rèn)識的重要性、艱巨性、困難性、必要性,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的職責(zé)感。同時(shí)設(shè)立多項(xiàng)評比項(xiàng)目,制定評比標(biāo)準(zhǔn),如軍訓(xùn)先進(jìn)群眾、紀(jì)律評比、內(nèi)務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操評比、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等六項(xiàng)評選。透過手抄報(bào)、黑板報(bào)宣傳,鼓舞士氣,表揚(yáng)先進(jìn)樹標(biāo)兵。我們的黑板報(bào)還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評。軍訓(xùn)期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊(duì)列練習(xí),減少學(xué)生想家的念頭,還組織了豐富多彩的文體活動(dòng),拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)比賽這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,凝聚了學(xué)生的士氣,促進(jìn)了班群眾的構(gòu)成。到達(dá)了校園新生軍訓(xùn)的目的和效果,為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、做好軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)體會(huì):
1、緊緊依靠校園的正確領(lǐng)導(dǎo),服從和服務(wù)校園建設(shè)發(fā)展的大局,提前把軍訓(xùn)各項(xiàng)籌備工作做真、做實(shí)、做細(xì),未雨綢繆,不放過任何一個(gè)可能出現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)軍訓(xùn)工作安全、順利、有效地開展,才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關(guān)人員的用心參與和認(rèn)真工作是軍訓(xùn)取得成功的組織保證,職責(zé)明確,職責(zé)到人。協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得個(gè)性重要。
3、這次軍訓(xùn)時(shí)間安排在開學(xué)前進(jìn)行,對新生入學(xué)后從小學(xué)生到初中生的過渡尤為重要,另一方面利用軍訓(xùn)期間對新生進(jìn)行各方面的教育,使學(xué)生對校園的基本狀況也有了必須的了解。
4、利用軍訓(xùn)間隙組織了豐富多彩的文體活動(dòng),拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)評比等這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)了班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力,鼓舞了士氣,促進(jìn)了新的班群眾的構(gòu)成,為開學(xué)后的班級管理工作奠定了基礎(chǔ)。
三、今后需改善的幾項(xiàng)工作;
1、在軍訓(xùn)前應(yīng)準(zhǔn)備好各種評比表格。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)應(yīng)多設(shè)一些,使中獎(jiǎng)面更寬。
3、在軍訓(xùn)相關(guān)家長信中應(yīng)提示家長不要將接送孩子的車停放在校園周邊馬路,給軍訓(xùn)校車大部隊(duì)留出通道,保證學(xué)生順利進(jìn)出。
4、提前聯(lián)系負(fù)責(zé)該片交警,防止大型活動(dòng)的交通擁堵。