老師回憶往事的美文：在守望中尋覓幸福
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的流水沖刷了萬物，但給人們帶來了許多啟迪，同時讓我們的人生變得豐富而多彩。
1988年6月，我從師范學(xué)校畢業(yè)后被分配到遠(yuǎn)離縣城的一所村小任教，那時我的思想很單純，和孩子們一樣擁有一顆童心，所以學(xué)生們都喜歡和我一起玩，喜歡聽我的課，把我當(dāng)作朋友。也就是因?yàn)橛辛诉@樣一顆純真的心，在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，生活不便的情況下我一直堅(jiān)持留守在那所學(xué)校里工作著。后來這些孩子有的走進(jìn)了大學(xué)的校門，有的走向了社會，時至今日，每到逢年過節(jié)他們還會來到家中看望我。這一切的一切，讓我真正體會到扎根村小同樣可以收獲人生的幸福。
詩人艾青說:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”也正是出于對村小，對母校的熱愛，在多次輾轉(zhuǎn)之后，最后還是選擇調(diào)回到了我小學(xué)的母校來工作， 在母校工作20xx年的時間里，我更加感受到我的選擇是正確，因?yàn)槲液湍感Ｓ兄钌岵粩嗟那榻Y(jié)。
我的父母親都是淳樸的農(nóng)民，我小時候家庭生活困難，有時生活難保，面對此情，我想到了輟學(xué)回家，而當(dāng)時教我五年級語文兼班主任的張老師曾多次來到了我家勸我回校就讀。記得有一次他對我的母親說：“你的孩子品行好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績也不錯，將來是棵好苗子。”也正是聽了張老師的話，在母親和父親的勸說下我堅(jiān)持讀完了小學(xué)、中學(xué)。后來因?yàn)橹锌汲煽儍?yōu)秀，我毅然地選擇了“師范”這一專業(yè)，決心要做一名像張老師一樣的好老師，也能幫助那些需要幫助的孩子，讓他們有機(jī)會想更好的方向發(fā)展。
后來，我做了領(lǐng)導(dǎo)，在這期間正趕上生源增加，學(xué)校缺乏教室，根據(jù)上級的計(jì)劃，決定在學(xué)校原址建造1200平方米的教學(xué)樓，當(dāng)時由于資金不到位，一方面我先組織臨時搭起帳篷，另一方面再想方設(shè)法動員個人捐款、多處籌集資金，在歷經(jīng)無數(shù)磨難之后，終于在兩年的時間完成了教學(xué)樓的建設(shè)。因?yàn)楫?dāng)時徐州工程兵指揮學(xué)院的一位軍屬徐秀英老人一次性把自己的積蓄伍萬元全都捐獻(xiàn)了出來，經(jīng)上級研究決定，我的母校又增添了一個美麗的名字——徐秀英希望小學(xué)。
如今我因?yàn)樯眢w原因不再擔(dān)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作了，能給母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)這是我的心愿，更是我的職責(zé)，雖然角色轉(zhuǎn)變了，但是我熱愛孩子們、熱愛教育的心并沒有改變�，F(xiàn)在每天我依然迎著朝陽，伴隨著孩子們一起走進(jìn)校園，和孩子們走在一起，我似乎感覺又回到了童年，和孩子們在一起我有說不完的話，有時我的掌心就成了他們解題的“黑板”，路邊的田野就成了大家的試驗(yàn)場所，看著大自然的萬物變化，欣賞天上的流云飄浮，我常會從一個純真的微笑、一句俏皮的話語、一個特意的手勢感受到我的幸福。
著名教育家陶行知說過：“人生為一大事來，做一大事去。”我前方的路還有很長很長，我要以更飽滿的熱情投身于教學(xué)之中，在家鄉(xiāng)這片沃土上澆灌出更美麗的花朵，只有這樣才能無愧于我的家人、老師、母校……