迎國(guó)慶主題班會(huì)教案范文（精選2篇）
迎國(guó)慶主題班會(huì)教案范文 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)搶答、競(jìng)猜、繪畫(huà)活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
2、感受?chē)?guó)慶到來(lái)的快樂(lè)，萌發(fā)初步的民族自豪感。
3、學(xué)會(huì)與同伴合作，提高幼兒的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。
2、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒。
3、作畫(huà)時(shí)用的輕音樂(lè)磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂(lè)磁帶各一盒。
4、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記。
教學(xué)過(guò)程：
一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)師：小朋友們好!歡迎你們來(lái)到“國(guó)慶樂(lè)”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來(lái)介紹一下我們的來(lái)賓：這是紅隊(duì)，歡迎你們!這是黃隊(duì)，歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì)，歡迎你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說(shuō)，我說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)說(shuō)”(幼兒：ye!)
二、說(shuō)一說(shuō)。
1、師：我們中國(guó)有四大發(fā)明和許多著名的建筑物，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我要請(qǐng)你們來(lái)?yè)尨鹨恍╊}目，說(shuō)對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開(kāi)始。(幼兒回答)
2、幼兒搶答。
一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜�！�
三、猜一猜。
1、在今年的奧運(yùn)會(huì)中，我們中國(guó)取得好的成績(jī)�，F(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友來(lái)做一些動(dòng)作，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，誰(shuí)猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分!
2、幼兒進(jìn)行游戲。
3、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況。
下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我剪，畫(huà)畫(huà)剪剪”(幼兒：ye)
四、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1、師“祖國(guó)媽媽的生日快到了，我想請(qǐng)小朋友畫(huà)一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來(lái)畫(huà)各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間里，哪組的燈籠總數(shù)最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒(méi)有到，你還可以繼續(xù)畫(huà)�！�
3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫(huà)的燈籠。
五、交流評(píng)價(jià)。
1、各隊(duì)連接燈籠。
2、數(shù)燈籠。
六、在音樂(lè)聲中結(jié)束。
師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了，紅隊(duì)分，黃隊(duì)分，藍(lán)隊(duì)分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì)，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì)，讓我們一起來(lái)祝賀他們。
七、活動(dòng)延伸。
師：今天我們了解一些祖國(guó)的知識(shí)，還給祖國(guó)制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國(guó)媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫(huà)出來(lái)，好嗎?
今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見(jiàn)!
迎國(guó)慶主題班會(huì)教案范文 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、國(guó)旗一面。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
1、請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征，國(guó)徽是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?
2、出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。
二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?
三、告訴幼兒國(guó)徽
國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗，國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
四、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?
2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶�；顒�(dòng)?
五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。