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幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案(通用4篇)

幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

  3、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生日蠟燭一支

  一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》 少數(shù)民族圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,引出國(guó)慶

  在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

  2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

  你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

  3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)

 、胚@是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上*地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

 、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

 、橇私庵袊(guó)的四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、*、造紙術(shù))

 、刃〗Y(jié):從圖上*地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

  4、了解一些少數(shù)民族

 、牛ǔ鍪疽恍┥贁(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

  ⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

  聽(tīng)到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

  帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

 、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

  聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等)

  帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè),做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

  ⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

  10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶;顒(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案 篇2

  一、主題名稱(chēng):快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

  二、主題來(lái)源

  每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂(lè)之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。

  三、主題實(shí)施時(shí)間

  三周

  四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

  2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

  4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

  6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

  五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

  我的國(guó)家

  慶祝國(guó)慶節(jié)

  祖國(guó)各地的特產(chǎn)

  六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容

  1、語(yǔ)言智慧

  1談話(huà):我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

  2詩(shī)歌:我去中國(guó)臺(tái)灣島

  3詩(shī)歌:*

  4自編兒歌:我的祖國(guó)

  5幼兒英語(yǔ)

  2、自我認(rèn)識(shí)智慧

  1慶祝國(guó)慶節(jié)

  2我是中國(guó)人

  3、人際關(guān)系智慧

  1參觀:民俗文化村

  2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

  4、邏輯智慧

  1)分類(lèi)記錄 2)立體圖形分類(lèi) 3)數(shù)的二級(jí)分類(lèi) 4)復(fù)習(xí)分類(lèi)概念

  5、音樂(lè)智慧

  奧爾夫音樂(lè)教育

  6、空間智慧

  美工:自制中國(guó)地圖

  建構(gòu):長(zhǎng)城

  7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

  1)我去中國(guó)臺(tái)灣島 2)小飛行員 3)小小奧運(yùn)會(huì) 4)到北京去

  七、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“*”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流,孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“*”!

  活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

  鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

  孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

  活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)

  國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!

  八、活動(dòng)小結(jié)

  通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了;顒(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家,很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶;顒(dòng),孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)中,孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話(huà),表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!

幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

  2、樂(lè)意在集體面前談話(huà),與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。

  3、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境,激發(fā)談話(huà)興趣。

  觀察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么?是從哪里來(lái)的?

  2、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題自由交談。

  國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎?說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話(huà),學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

  3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

  4、教師小結(jié)幼兒談話(huà),與幼兒共同分享快樂(lè)。

  活動(dòng)總結(jié)

  幼兒通過(guò)活動(dòng),知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó),為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂(lè)于進(jìn)行講述。

幼兒園中班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入

  主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (二)活動(dòng)開(kāi)始

  1、朗誦《歌頌文明》 朗誦者

  通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解文明乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事 講述者 高文博

  通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊,有些人做的好,而有些人做得不好,讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。

  3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷,包括好的方面和不好的方面

  4、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答 提問(wèn)者 孫語(yǔ)濃

  分小組進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,獲得分?jǐn)?shù)的組,被評(píng)為“文明禮儀先驅(qū)小組”

  (三)活動(dòng)尾聲

  1、主持人總結(jié)陳詞

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  2、班主任總結(jié)

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

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